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童話故事作文

童話故事作文300字

時(shí)間:2023-12-10 11:30:57 童話故事作文 我要投稿
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童話故事作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的童話故事作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文300字

童話故事作文300字 篇1

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。一天早上,陽(yáng)光明媚,小鴨歡歡和小雞樂(lè)樂(lè)結(jié)伴去給去年種的“愛(ài)心樹”澆水。

  他們帶上水桶上路了,走著走著,看見一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小雞說(shuō):“我不會(huì)游泳,這可怎么辦呢?小鴨想了想說(shuō):“我會(huì)游泳,我馱著你過(guò)河吧!”于是,小雞跳上小鴨的背,小鴨馱著小雞順利地過(guò)了小河。到了岸邊,小雞對(duì)小鴨說(shuō):“謝謝你!毙▲喺f(shuō):“不用謝,我們都是好朋友嘛!”

  他們繼續(xù)往前走,突然,小鴨一不小心,掉進(jìn)了一個(gè)深坑里,小鴨頓時(shí)驚慌失措,小雞連忙安慰他說(shuō):“小鴨,你別著急,我一定會(huì)把你救出來(lái)的!毙‰u想:小鴨會(huì)游泳,利用水可以把小鴨救出來(lái)。他看了看手里拎的水桶,想出了一個(gè)好主意。他拿著水桶往河邊跑去,一趟一趟地往深坑里倒水,不一會(huì)兒,深坑里的水越來(lái)越多,小鴨終于得救了。

  這時(shí)候的.小雞已經(jīng)累得筋疲力盡,但他還是非常高興。小鴨感激地對(duì)小雞說(shuō):“謝謝你救了我!毙‰u說(shuō):“不用客氣,互相幫助是我應(yīng)該做的!!眱蓚(gè)好朋友激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  他們倆到了“愛(ài)心樹”旁,給它足夠的水喝,“愛(ài)心樹”開心地笑了,友誼的種子也在他們心中生根發(fā)芽。

童話故事作文300字 篇2

  很久很久以前,有一位善良的農(nóng)夫種了許許多多的樹。

  一天,農(nóng)夫在給樹施肥,絕大部分的小樹苗都興高采烈地歡呼,爭(zhēng)著向農(nóng)夫索要肥料?墒,輪到最后一棵樹時(shí),那棵樹驚呼著:“快滾!快滾!快拿開這惡心的肥料!我要吃三明治!”于是,善良的農(nóng)夫就給了它三明治。農(nóng)夫走后,這棵樹用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)其它樹說(shuō):“傻子們,有三明治不吃,偏要吃肥料!”

  接下來(lái),農(nóng)夫給樹澆水,又是最后一棵樹傲慢地說(shuō):“這水那么臟,根本不配灌溉我的身體,給我可樂(lè)!”無(wú)奈,善良的'農(nóng)夫也滿足了它的要求。

  又一天,農(nóng)夫在給樹纏繩子,還是纏到最后一棵,它不依不饒地說(shuō):“不不,我不要繩子,我要穿你的棉衣!”農(nóng)夫就是善良呀,便把棉衣脫給了它。

  后來(lái),農(nóng)夫又給樹修剪樹枝,剪到最后一棵時(shí),那棵樹憤怒嚷嚷著:“滾開!快滾開!不要剪我這完美的身姿!”農(nóng)夫只好悄悄地離開了。

  就這樣,許多年過(guò)去了,小樹苗們一個(gè)個(gè)地都長(zhǎng)成了參天大樹,成為了棟梁之才,而唯獨(dú)最后一棵樹——身材又矮又小,滿是枯殘葉,被善良的農(nóng)夫掄著斧頭砍倒,當(dāng)柴火燒掉了。

童話故事作文300字 篇3

  從前,有一只孤獨(dú)的熊,孤獨(dú)的原因是因?yàn)樗钠夂懿缓茫偸菬o(wú)緣無(wú)故的大吼大叫,天空中的小鳥見了它都會(huì)繞一個(gè)大圈子飛走。所有的小動(dòng)物見了它都不敢靠近,它吼出來(lái)的聲音都能把大樹拔地而起,可是卻因?yàn)橐患,使它的脾氣發(fā)生了很大的改變。

  它有一個(gè)好朋友,也一樣是一只熊,熊的`好朋友,住在山的北面,而熊卻住在山的南面,它倆離得很遠(yuǎn),可它們卻每天都相互通信、關(guān)照,靠森林中的好朋友(小動(dòng)物)們來(lái)送信。 可是好長(zhǎng)時(shí)間,熊卻沒(méi)有收到好朋友的任何信息。熊很生氣,它氣呼一呼的:“還說(shuō)是好朋友呢,這么長(zhǎng)時(shí)間也不回信”,熊于是決定去找它。熊走的特別快,不到一天的時(shí)間就到了好朋友家。熊看見它的好朋友蓋了新房子,于是生氣的說(shuō):“蓋了新房子也不告訴我,連個(gè)信也沒(méi)有,還以為你出事了呢?”朋友說(shuō):“不是不告訴你,而是我們的好朋友都不愿給你送信,因?yàn)槟愕钠獯笏鼈兌寂履!毙苈牭竭@話臉紅了,像紅蘋果一樣紅。好朋友說(shuō):“你也應(yīng)該改改你的壞脾氣了!”熊感到非常慚愧。從此它改掉了壞脾氣和所有的動(dòng)物們都成為了形影不離的好朋友。

  就這樣,熊的壞脾氣改正了。

童話故事作文300字 篇4

  有一天,一只獅子一邊走一邊嘆氣,因?yàn)樗鼪](méi)有抓到獵物。突然,它發(fā)現(xiàn)有一只小白兔在茂密的草叢里甜蜜蜜地睡大覺(jué)呢,它想:真好,我有食物了,這下可以大飽口福了!不好,可憐的小白兔還沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)呢。

  突然,獅子發(fā)現(xiàn)一只小梅花鹿從身邊跑過(guò),獅子又想:“先追這只梅花鹿,回頭再來(lái)吃這只小白兔也不錯(cuò)呀!”想完獅子就去追那只梅花鹿了,獅子追呀追,怎么也追不上,因?yàn)樾÷古艿锰炝,獅子追了好久還是沒(méi)有抓到那只小鹿,獅子喘了幾口粗氣說(shuō):“我還是去吃我那只小白兔吧!”它就回去吃它的兔子去了。

  可是獅子連小白兔的.影子也沒(méi)有看到,這是為什么呢?因?yàn)檠,獅子追梅花鹿的時(shí)候,聲音太大,把小白兔吵醒了,小白兔看見獅子在追梅花鹿,所以小白兔趕緊逃跑了。

  貪心的獅子因?yàn)橄胍玫礁嗟氖澄锒粺o(wú)所獲。

童話故事作文300字 篇5

  美麗富饒的大森林里,動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè),和平共處,只有萬(wàn)獸之王——老虎對(duì)青蛙一直懷恨在心,因?yàn)樗谛?dòng)物們面前得罪了老虎。

  一天,老虎出去覓食,遇見了青蛙。老虎一直想吃掉青蛙,便一把按住青蛙,“哈哈!這回逃不掉了!”

  “要不咱們來(lái)比武,如果你贏了,就可以吃掉我;如果你輸了,對(duì)不起,你不僅不能吃掉我,還要把的寶座讓給!”青蛙毫不畏懼地說(shuō)。

  “當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!”老虎想也不想就說(shuō)。

  比武開始了。

  老虎看了看矮小的青蛙,想,這青蛙這么小,絕對(duì)會(huì)是的手下敗將!

  老虎猛地向前撲去,青蛙靈巧地躲開了,結(jié)果老虎撲了個(gè)空。青蛙猛地一跳,打翻了身邊的一個(gè)黃蜂巢,黃蜂惱怒了,可卻不去叮青蛙,反而直沖老虎。老虎見勢(shì)不妙,想躲開,可還是被黃蜂叮得渾身是包。

  “比賽結(jié)束,二比零,青蛙獲勝!”裁判員喊道。

  這時(shí),旁觀的青蛙朋友們圍住青蛙,歡慶它的勝利。老虎哪能想到,青蛙和它的'朋友們搽了些青蛙最近發(fā)明的黃蜂油呢,怪不得沒(méi)有被黃蜂叮!

  而老虎呢,只好垂頭喪氣地走了,小動(dòng)物們從此再也沒(méi)有見到它。

  后來(lái),青蛙登上了寶座,把森林治理得井井有條,小動(dòng)物們都很喜歡和擁戴這個(gè)聰明的國(guó)王。

童話故事作文300字 篇6

  從前,有一位矮子國(guó)王,一天早晨他在森林里散步,不小心被石頭絆到了,把腿磕傷了,血流不止。(開門見山開頭,直接引出下文。)

  不久,一位神仙姐姐看到了他說(shuō):“只要你找到一種神秘的玫瑰花瓣,就會(huì)治好你的腿!闭f(shuō)完,她便消失了。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)

  矮子國(guó)王忍著疼痛往回走,恰巧小白兔經(jīng)過(guò)那里,看到了矮子國(guó)王,就問(wèn):“矮子國(guó)王你怎么了?”矮子國(guó)王回答道:“我不小心被石頭絆倒了,只有一種神秘的玫瑰花瓣才能治好我的傷,可是我現(xiàn)在這個(gè)樣子怎么去呢?”(語(yǔ)言描寫,人物身份化,值得借鑒!)小白兔說(shuō):“我去幫你找吧!”說(shuō)著,就急急忙忙地跑去找花瓣了。

  小白兔在找花瓣的路程中,受了很多傷。不過(guò)小白兔不顧身上的.疼痛,穿過(guò)了荊棘,找到了神秘的玫瑰花瓣。(補(bǔ)入小白兔為尋找到“神奇的玫瑰花瓣”,所付出的艱辛,翻山越嶺,穿越叢林,趟水過(guò)河的排比句為宜,這樣文章內(nèi)容才會(huì)充實(shí),明白?)

  小白兔把花瓣給了矮子國(guó)王,讓他試一試。果然,那片神秘的玫瑰花花瓣治好了矮子國(guó)王的傷。他緊緊握住小白兔的手,感動(dòng)地留下了眼淚。(自然結(jié)尾,文筆干凈利落,很好。

童話故事作文300字 篇7

  文具盒傳來(lái)了唧唧喳喳的聲音,仔細(xì)一聽,原來(lái)是鉛筆、橡皮、蠟筆爭(zhēng)吵的聲音。

  “我是老大!”鉛筆驕傲地說(shuō):“因?yàn)樾≈魅藷o(wú)論是數(shù)學(xué),還是語(yǔ)文都是我來(lái)寫字的,所以我的.本領(lǐng)最大,我應(yīng)該當(dāng)你的老大!”

  “我才是老大!因?yàn)槲矣形孱伭男值芙忝茫梢园岩环鶈握{(diào)的圖案變得更加豐富多彩!毕灩P自豪地說(shuō)。

  “你們都給我靠邊站!”橡皮傲慢地說(shuō),“不管你們畫的得多么好看,寫得多么優(yōu)美,我都會(huì)把你們擦得干干凈凈,所以說(shuō)我才是小主人所說(shuō)的老大!”

  它們一直爭(zhēng)論不休,也分不出來(lái)誰(shuí)是老大,鉛筆盒實(shí)在聽不下去了,說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們要看到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)自己的短處,相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這樣才能更好地為小主人服務(wù)!”

  剛好美術(shù)課到了,他們?nèi)齻(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

  從此以后,鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭(zhēng)吵了,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

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