實(shí)用的小學(xué)生童話故事作文6篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
上課鈴響了，小壁虎急急忙忙的回教室，一陣風(fēng)刮來(lái)，小壁虎的尾巴還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)門(mén)，門(mén)就關(guān)上了。小壁虎的尾巴就被門(mén)夾斷了。
沒(méi)有尾巴多難看哪！小壁虎想，向誰(shuí)去借一條尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一組的`第一排。他看見(jiàn)蝎子同學(xué)晃著尾巴，在寫(xiě)作業(yè)。小壁虎說(shuō)：“蝎子同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”蝎子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第二組的第二排。他看見(jiàn)孔雀同學(xué)展開(kāi)尾巴，在看書(shū)。小壁虎說(shuō)：“孔雀同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”孔雀說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第三組的第三排。他看見(jiàn)小豬同學(xué)甩著尾巴，在練唱歌。小壁虎說(shuō)：“小豬同學(xué)，你把尾巴借給我行嗎？”小豬說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢�！�
小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。放學(xué)了，他爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”
小學(xué)生童話故事作文 篇2
從前，有一只小烏龜行調(diào)皮，一直吵著要去一億多年前恐龍時(shí)代的原始森林。終于有一天，他的'夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……
他告別了爸爸和媽媽，他踏上了旅途之車(chē)，去他夢(mèng)寐以求的的方--原始森林。奔
波了3個(gè)多小時(shí)，終于到了。
一下車(chē)小烏龜就聽(tīng)見(jiàn)“轟--轟--轟--”的腳步聲，小烏龜連忙叫到：“呀，不好恐龍來(lái)了!”馬上縮到殼里，可他那里知道，恐龍比六頭大象還重，多虧小烏龜多得及時(shí)，不然就要被踩死了，當(dāng)成它們的盤(pán)中餐。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜躡手躡腳地走了
出去。這時(shí)，他才覺(jué)得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋，神不知鬼不覺(jué)地把蛋偷了出來(lái)，剛走了三步，就被恐龍媽媽歹個(gè)正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時(shí)，才逃掉了。他實(shí)在呆不下去了，心想：如果我再帶下去……車(chē)來(lái)了，小烏龜急匆匆地跑了上去，又經(jīng)過(guò)了3個(gè)多小時(shí)，終于到家了。
從此，小烏龜再也不吵著去原始森林了。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
大家看到了嗎？這幅圖畫(huà)上烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨一瞬間就下來(lái)了。
這時(shí)，本來(lái)正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了，小兔子趕緊跑到路邊的草地上，看見(jiàn)有一個(gè)大大的蘑菇，于是就拿起來(lái)當(dāng)雨傘，這樣小兔子一點(diǎn)兒也淋不著了。小青蛙也很聰明，也用最快的`速度跑到了一條小河邊，從河邊上拿起了一個(gè)大大的荷葉，當(dāng)起了自己的雨傘，這樣小青蛙也淋不著了，它們兩個(gè)各自打著自己的找到的雨傘，高高興興地回家了。
它們兩個(gè)真是聰明的孩子��！能及時(shí)的去尋找自己身邊的東西來(lái)避雨，我們每個(gè)小朋友也要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
小學(xué)生童話故事作文 篇4
小壁虎爬呀爬，爬到草地上。他看見(jiàn)小兔在草地上搖著尾巴拔蘿卜。小壁虎說(shuō)：“小兔姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小兔姐姐說(shuō)：“不行啊，我得要用尾巴逃命呢。”于是，小壁虎告別了小兔，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)松鼠在樹(shù)上摘松果。小壁虎說(shuō)：“松鼠哥哥，您的尾巴能借給我嗎？”松鼠哥哥說(shuō)：“不行啊，我還要用尾巴取暖呢。”小壁虎告別了小松鼠，又向前爬去向別人借尾巴去了。
小學(xué)生童話故事作文 篇5
狐貍已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，餓得肚子咕咕直叫，他決定出去尋找食物。
他來(lái)到小鎮(zhèn)上，東張西望，狡猾的眼睛快速地搜索著小鎮(zhèn)的每個(gè)角落，忽然，他的目光落在一只肥碩的母雞身上，心中大喜，流著口水追上去，他踮起腳尖，夾著尾巴，輕手輕腳地跟在母雞后面，想要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)個(gè)突襲。他美滋滋地想：看來(lái)，今天我可以美餐一頓啦！
又餓又累的.狐貍一路小跑，跌跌撞撞地跟著母雞翻過(guò)了小屋，他喘著粗氣，快堅(jiān)持不住了。就在這時(shí)，他看見(jiàn)不遠(yuǎn)處地上放著一個(gè)釘耙，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，我何不來(lái)一個(gè)守株待兔呢！狐貍不顧一切撲向了釘耙，��！只聽(tīng)得一聲慘叫，狐貍倒在了地上。果然，聽(tīng)到叫聲的母雞停住了腳步，急促地趕來(lái)，昏昏沉沉的狐貍暗自得意：我的苦肉計(jì)真管用！
狐貍先生，發(fā)生了什么事？需要我?guī)兔幔磕鸽u趴在狐貍身邊焦急地呼喚著，看著盡在咫尺的美食，除了眼前跳動(dòng)的星星和耳邊嗡嗡的蒼蠅大合唱，狐貍什么都做不了了，疲憊不堪的他哪經(jīng)得起釘耙這一擊呢！
小學(xué)生童話故事作文 篇6
一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，青蛙唱起美妙的歌來(lái)。因?yàn)榻裉焓撬纳铡?/p>
青蛙邀請(qǐng)了金魚(yú)來(lái)家里慶祝生日，金魚(yú)想送一份禮物給青蛙當(dāng)生日禮物。金魚(yú)想做一件衣服，它剪啊剪，一不小心，把布剪壞了。于是金魚(yú)把這破爛的`衣服改作背心。它剪啊剪，一不小心又把布給剪爛了。金魚(yú)想啊想，再改為帽子吧，可它還是把布剪壞了，只好做成手帕。這一次，它非常認(rèn)真，慢慢地把布一剪一刀地剪了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它終于把要送給青蛙的禮物做好了，金魚(yú)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“青蛙會(huì)喜歡這份禮物嗎？”
到了青蛙家，金魚(yú)有些歉意，不好意思把做好的禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚(yú)，因?yàn)榍嗤軓膩?lái)都沒(méi)有收到這么特別的生日禮物！
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