四年級(jí)童話故事作文集錦[5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級(jí)童話故事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![四年級(jí)童話故事作文集錦[5篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2005_5fbf7ede0cada.jpg)
四年級(jí)童話故事作文 篇1
在無(wú)邊無(wú)際的大草原上,生活著許多小動(dòng)物們,有小馬、小羊、小雞……他們無(wú)憂無(wú)慮地生活著,自由自在地跳。〕!玩啊!可開(kāi)心了!
有一天小雞看見(jiàn)小馬和小羊在一起歡樂(lè)地玩耍,小雞走過(guò)去問(wèn)小羊:“我能和你們一起玩嗎?”小羊說(shuō):“沒(méi)門(mén),難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎?”
小雞傷心地哭了起來(lái):“哇,哇,哇!”
這一幕正好被小羊的媽媽看見(jiàn)了,她把小羊叫了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你怎么可以把小雞趕走了,你知道小雞她會(huì)有多傷心嗎?小雞是想和你們交朋友,要知道,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧!快去和她道歉!
第二天,小馬和小羊在路上碰到了小雞,他們異口同聲地說(shuō):“對(duì)不起,我們昨天不應(yīng)該這樣,請(qǐng)你原諒我們,我們一起做朋友吧!”
小雞開(kāi)心地說(shuō):“好的`,沒(méi)問(wèn)題!
之后,他們成了好朋友。一起歡樂(lè)地成長(zhǎng)。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
有一天,小灰兔在公園散步,看見(jiàn)了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問(wèn):“小狗,你身上的'鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對(duì)不起!毙」穼(duì)小灰兔說(shuō):“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋,硬是把鈴鐺搶了過(guò)去,掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來(lái)了1個(gè)獵人,他看見(jiàn)了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見(jiàn)勢(shì)不妙,撒腿就跑,一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí),小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音,獵人一聽(tīng),“啊,機(jī)會(huì)來(lái)了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。
正在這時(shí),一匹小馬看見(jiàn)了,就趕緊跑了過(guò)去,救出了小灰兔,并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。
從此,它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)童話故事作文 篇3
自從老鳥(niǎo)王生病后,鳥(niǎo)國(guó)沒(méi)有一天是安寧的,所以老鳥(niǎo)王要選新鳥(niǎo)王。
到了選鳥(niǎo)王的那一天,鳥(niǎo)宮里來(lái)了畫(huà)眉鳥(niǎo)、杜鵑、麻雀、、、、、、整個(gè)鳥(niǎo)宮人山人海,熱熱鬧鬧。這時(shí),從門(mén)口進(jìn)來(lái)了一只黑不溜秋的小烏鴉,其它的'鳥(niǎo)兒都嘲笑它。時(shí)間過(guò)得真快呀,老鳥(niǎo)王宣布明天比賽。
回到家,杜鵑的媽媽病了,讓小杜鵑給自己抓蟲(chóng)吃,但小杜鵑就是不肯,它怕弄臟了自己的衣服。還有畫(huà)眉鳥(niǎo)為了第二天的比賽,也不肯為別人唱歌?尚貘f沒(méi)等媽媽開(kāi)口,就把蟲(chóng)子抓給媽媽吃,還等媽媽睡了自己才睡!斑诉恕毙》澍B(niǎo)向小烏鴉要蟲(chóng)吃,小烏鴉忙給小蜂鳥(niǎo)一大碟蟲(chóng)子。
第二天,老鳥(niǎo)王宣布小烏鴉是新鳥(niǎo)王!盀槭裁囱?我們比它漂亮,聲音比它好聽(tīng),它那么難看!逼渌▲B(niǎo)不服氣的說(shuō)。老鳥(niǎo)王說(shuō):“昨夜,我叫小蜂鳥(niǎo)去試探,其它小鳥(niǎo)都不肯給小蜂鳥(niǎo)抓蟲(chóng)吃,只有小烏鴉給小蜂鳥(niǎo)抓蟲(chóng)吃。”
原來(lái),只有心靈美才能當(dāng)國(guó)王呀,這樣才能讓其它小鳥(niǎo)過(guò)得幸?鞓(lè)、開(kāi)開(kāi)心心。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
我乘著夢(mèng)的翅膀,飛呀,飛呀。飛到一個(gè)奇怪的地方,一個(gè)從沒(méi)來(lái)過(guò)的美麗之都,這兒真美啊!
有好多花,千奇百怪、姿態(tài)各異。有的纖長(zhǎng)的像一根鐵絲,不過(guò),它們并不像鐵絲一樣堅(jiān)硬無(wú)比,而是柔軟的一碰就會(huì)彎下腰來(lái)。雖然它們纖細(xì)無(wú)比。但有的花卻像蘑菇一樣展開(kāi),大的和人的頭一樣大。我正入神地欣賞著,卻聽(tīng)見(jiàn)“咕咕”的聲音,是肚子在叫呢!
我連忙走進(jìn)一家“夢(mèng)餐總會(huì)”。這兒的設(shè)施真奇怪,凳子是一只小兔子彎下腰,桌子是一只巨大無(wú)比的烏龜。桌上有一個(gè)小儀器,有幾個(gè)人就按幾,服務(wù)部收到信息后,會(huì)送來(lái)同等個(gè)數(shù)的盤(pán)和叉。作好一切準(zhǔn)備工作后,我點(diǎn)了一個(gè)菜“玉米蒸汽香米飯”。我一邊等著上菜一邊想:這個(gè)菜的.名字這么奇怪,味道會(huì)是怎樣的呢?不一會(huì)兒,服務(wù)員來(lái)上菜了,她的穿著可真奇怪啊。小巧的頭,纖長(zhǎng)的身體,細(xì)細(xì)的腳。一對(duì)頭發(fā)絲似的觸角和一對(duì)美麗的翅膀。她送上來(lái)一盆土。一包水和一包種子一樣的東西。她告訴我:這水是這兒千年一遇的“金雨水!狈N子是所有千金小姐的金豆子。只要把“金雨水!钡惯M(jìn)土里,就可以吃了。我照樣做了。結(jié)果,土里長(zhǎng)出了玉米,玉米裂開(kāi)了,里面露出了香噴噴的白米飯。咬上一口,油而不膩,還有一股清香味。土竟也可以吃,是肉松做的,盆是巧克力做的。吃完了,我覺(jué)得很滿意,因?yàn)樘贸粤恕?/p>
有好吃的飯,當(dāng)然也有好玩的了。我看見(jiàn)對(duì)面有一家“夢(mèng)之飛翔”,我就想進(jìn)去買(mǎi)一些紀(jì)念品。走進(jìn)商店,有幾個(gè)可愛(ài)的小天使迎接我,還給我了夢(mèng)街的地圖。隨后,是一片充滿云霧的圣潔之地,好像天堂般的地方。這兒有一座彩虹橋,走過(guò)彩虹橋,才是經(jīng)營(yíng)部分。這里的柜臺(tái)都是天上飄飄的云朵,出售各種各樣的翅膀。有可愛(ài)的蜻蜓之翅和蝴蝶之翅,也有圣潔的天使翅膀。我買(mǎi)了一對(duì)天使之翅和一對(duì)夢(mèng)之翅。
這兩對(duì)翅膀把我?guī)С隽藟?mèng)之城。
四年級(jí)童話故事作文 篇5
公園里,有一朵玫瑰花,在蝴蝶花叢中迅速成長(zhǎng),她簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅,為公園增添了幾分美麗。
小鳥(niǎo)飛過(guò)公園停落在公園的圍欄上,對(duì)玫瑰花說(shuō)“你真美!”
“可不是嗎!經(jīng)過(guò)的路人總是贊嘆我,甚至連從前只為工作來(lái)去匆匆的'人們也開(kāi)始注意我了。那些蝴蝶花呀,怎能配得上我!”玫瑰花得意洋洋地說(shuō)。
小鳥(niǎo)略有些驚訝:世界上還有更多的玫瑰花她不是獨(dú)一無(wú)二的,她不能這么驕傲吧!況且,還有比她更美的花呢!
小鳥(niǎo)沒(méi)跟玫瑰花道別便飛走了。
過(guò)了幾天,小鳥(niǎo)再飛過(guò)公園,又停落在那圍欄上,它發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰花只剩下幾片花瓣了。玫瑰花楚楚可憐的央求小鳥(niǎo):“留下我最后一抹花香吧!把花香獻(xiàn)給大地吧!”
原來(lái),剛才一位小女孩見(jiàn)玫瑰花很美,便摘了幾片花瓣。
小鳥(niǎo)看了玫瑰花一眼,把她嬌美的花瓣叼進(jìn)泥土里,了了玫瑰花的心愿。
過(guò)了幾個(gè)月,小鳥(niǎo)又飛回來(lái)落在公園的圍欄上。它嘰嘰喳喳地叫著,仿佛聞到了玫瑰花散發(fā)著的最后一抹花香……
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