小學生童話故事作文精華[9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生童話故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生童話故事作文 篇1

　　春天到了，小猴在家門前的空地上，種下了許多香蕉樹，準備冬天可以吃上美味的香蕉。每天小猴給香蕉樹澆水、施肥，過了幾天，香蕉樹就長出了新芽。

　　一天，小猴到牛爺爺家做客。牛爺爺領(lǐng)小猴到它的空地上一看，牛爺爺種了許多的蘿卜。小猴心想：牛爺爺?shù)奶}卜比我的香蕉還要好吃呢。于是，小猴回家后把自己的香蕉樹全拔掉，種上了蘿卜。每天小猴給蘿卜澆水、施肥，過了幾天，蘿卜也長出了新芽。

　　又有一天，小猴出去散步，在路上遇見了小貓，小貓邀請小猴到它家做客。小猴來到小貓的后院里一看，哇，好多西蘭花啊，真想撲上去咬一口。小猴回到家后把它種的`蘿卜又全部拔了，種上了西蘭花種子。

　　日子一天一天地過去了。到了秋天，牛爺爺收獲到了許多的蘿卜，小貓收獲到了許多的西蘭花，而小猴呢，卻什么也沒收獲到。

　　冬天到了，小猴的西蘭花只長出了一點新芽，但是過了幾天就被凍死了。小猴很傷心難過，小貓告訴小猴：“做事情不能三心二意，一定要一心一意，堅持到底，才能成功!”

小學生童話故事作文 篇2

　　一個陽光明媚的早晨，小鴨子、小白兔和小花貓一起去森林里野餐。那里的風景可美了。有小河，小河里面有小魚、小蝦，它們在水里玩得非常開心，有小鳥，它們在樹上嘰嘰喳喳的“唱歌”，有野兔子，它們在草地上活蹦亂跳，真是可愛極了。有小草、小花，那里的花多的'數(shù)也數(shù)不清，有山桐花、山茶花、梅花、月季、白玉蘭、杏花等等，那里還有水果，有梨、有桃子、有香蕉、有西瓜、有哈密瓜，各種各樣的水果都有。

　　小鴨子它們找到了一塊空地，接著，它們把餐布鋪到地上，又把小吃都放在了餐布上，然后，它們就開始吃了，可是，沒過多久，小鴨子覺得有點渴了，小鴨子說：“我去弄點水來。”小花貓說：“好的，路上小心點。”小鴨子又說：“知道了，我會注意的。”小鴨子拿著杯子到了小河邊。小鴨子拿起杯子往水里一舀，杯子里就灌滿了水，然后，小鴨子拿起杯子走了，可是，小鴨子沒有看見眼前有一個大坑，就掉了下去。小鴨子它飛呀飛，可就是飛不上去。小鴨子想：我的媽呀！我可不想在這個大坑里活一輩子呀，我的天哪！我可不想在這里活呀！小鴨子大聲地喊：“救命��！救命啊！正在野餐的小花貓它們聽見了小鴨子的呼救聲，連忙趕到河邊一看，小鴨子掉進了大坑里面。小花貓想：小鴨子會游泳，我們可以把大坑里全部灌滿水，小鴨子就可以游上來了。然后，小白兔和小花貓拿起水桶，開始提水了。可是，當大坑里才到一半的水，小白兔就累了，就喊道：“好累��！我們歇一歇吧！”小花貓說：“不行，救小鴨子要緊，不能歇�！本o接著，它們又開始提水了，很快，大坑里的水滿了，小鴨子游了上來。小鴨子說：“謝謝你們救了我，我都不知道怎么報答你們呢？”小鴨子還說：“你們想了什么辦法救我的？”小花貓說：“你不是會游泳嗎？大坑里裝滿了水，你就可以游上來了呀�！�

　　最后，小鴨子它們回到了野餐的那個地方，小鴨子說：“你們不愧是我的好伙伴�！�

小學生童話故事作文 篇3

　　狗熊來到大象的家，想顯擺顯擺自己的手藝，便對大象說：“快看看，絕對不大不小正合適�！贝笙舐犃税胄虐胍傻卣f：“我試一下，看你騙沒騙我�！惫沸芎敛华q豫地把褲子遞了過去。

　　大象脫下自己的.舊褲子，歡天喜地把腿伸了進去，褲腳馬上像放鞭炮一樣開了花。大象說：“你不是說正好合適嗎？怎么會這樣？”狗熊有點不知所措地說：“我也不知道，為什么會爆開了呢？我可是照自己的尺寸來做的呀！”大象說：“我們的尺寸是不一樣的，不能自以為是。”狗熊說：“我知道了，謝謝你讓我明白了一個道理�！�

　　從此，狗熊做事從實際出發(fā)，再也不自以為是了。

小學生童話故事作文 篇4

　　一天上午，孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩，在去公園的路上，他們遇到了一條小河，必須從樹林旁過去。但孫小圣不聽，非跳到小河上的一塊大石頭上，石頭上有滑溜溜的青苔，卡卡擔心孫小圣會掉進河里，便大聲的說：“哎哎呀！孫小圣，你快下來啊！石頭上有青苔，你會滑掉進河里的！”但孫小圣不聽，還在對卡卡擠眉弄眼的�？�卡生氣了，對孫小圣說：“哼！你不下來，我就走了！你掉進去我也不管了！”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了，便無聊了，不一會兒，他就從石頭上跳下來，去追卡卡了。

　　孫小圣追到了卡卡，碰了碰他。但卡卡“一動不動”。孫小圣望著卡卡的眼神：�。『妹赖木吧�！卡卡回過神來，對孫小圣說：“你看這里，多美多漂亮�。∥胰タ纯慈ィ�你在這玩玩吧！”孫小圣一個人呆在旁邊，自言自語的說：“哎，好無聊�。∥摇�大名鼎鼎’的孫小圣也要這么無聊啊！”突然，孫小圣靈機一動，想做一件“好事”，他跑到了柱子上，來了個“倒掛金鉤”的動作，揮出毛筆，在柱子上寫了一行字：“蘇小圣到此一游”�？�卡看完了美麗的景色，去找孫小圣，看到孫小圣在柱子上寫字，氣憤的.說：“孫小圣！你怎么在柱子上寫字��？”

　　· “哼！這樣來玩的人才會記住我孫小圣的大名�。　睂O小圣一副不服氣的樣子，對卡卡說。卡卡平息了怒氣，心平氣和地對孫小圣說：“你呀你！我看你也不知道吧？外面的東西都不能刻字，如果這個柱子不是柱子而是一顆大樹，你在大樹上刻字，不是破壞植物嗎？如果大家都刻上一筆，那公園就不會這么美麗這么漂亮了！”孫小圣聽了，慚愧的說：“啊？原來這么嚴重�。吭瓉砦义e... ... 我知道了，卡卡，謝謝你提醒啊！對不起，我會擦掉這些字跡的。”

小學生童話故事作文 篇5

　　夏日的一天，可愛的小毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路，累得渾身是汗。

　　可愛的小毛驢一邊走一邊嘀咕：“口袋怎么這么沉，累死我了！”他吃力地邁著步子�？蓯鄣男∶�驢馱著鹽走到一條河邊，想喝水解渴。他看見河里有幾條小魚在水中游玩，很有趣。他只顧看魚，一不小心踩在鵝卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸虧河水淺，毛驢撲騰了幾下就站了起來。他抖了抖身上的水，繼續(xù)趕路。咦！奇怪，身上怎么變輕了？鹽袋子還在呀，是不是這條河魔力呢？可愛的小毛驢高興地想。

　　幾天后，可愛的小毛驢馱著棉花又經(jīng)過那條河，想起上次過河的事，他想再試一次。他走到河中央，還在水里浸了一會。沒想到，站起來后背上反而變沉了！可愛的小毛驢想：這是什么河水呀？能讓鹽變輕，卻讓棉花變重。

　　回到家里，可愛的.小毛驢把他這幾次過河的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著說：“鹽遇到水會溶解在水中，棉花卻會吸水的�！�

　　可愛的小毛驢恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤懇懇，不要投機取巧！

小學生童話故事作文 篇6

　　冬天悄悄地來到了，小豬在家里又冷又餓，為什么呢？哦，原來是因為大家在秋天的時候都在準備好糧食，度過寒冷的冬天，只有小豬家里沒有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物，可是，大冷天的，哪兒會有糧食呢？想來想去都想不著，只好等著挨餓了！

　　“叮咚——”突然，門鈴響了，小豬非常好奇，心想：小冬天那么冷，有誰會來我家呢？真奇怪呀！小豬帶著自己的'好奇心，慢慢地走到門旁邊，小心翼翼地擰開門鎖，他探頭出一看，原來是小兔，小兔用雙手提著籃子，高興地對小豬說：“小豬，我來給你送糧食來了！”小豬拉著小兔的手，高興地對小兔說：”謝謝你，小兔，要不你進屋里和我聊天吧！”“好的�！毙⊥盟�快地答應(yīng)。

　　“叮咚——”正在小兔和小豬聊著火熱的時候，突然，門鈴又響了，小豬想：這次又有誰會來我家呢？小豬打開門，探頭出去又一看，發(fā)現(xiàn)是小貓，小貓用一只手提著籃子，高興地說；“豬小弟，我來給你送糧食了！”小豬很感激的拉著小貓的手對小貓說：“謝謝你，小貓，快進屋里喝杯茶吧！”“好吧！”小貓也爽快地答應(yīng)了。

　　“叮咚——”正聊的高興地時候，門鈴突然又響起來了。小豬打開門，探頭出去一看，原來是小松鼠，小松鼠也來送禮物的。

　　小豬的淚水從眼角里滑了下來，和自己的朋友擁抱在一起，小豬知道了友情是不可缺少的。

小學生童話故事作文 篇7

　　小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。

　　小雪花選擇一處降落，越積越多。差不多堆成小山的時候，來了兩個小朋友。他們一齊驚訝地說：“這里怎么有這么多的雪�。≌婷��！彼麄兿�，這一定是小雪花送給他們的禮物，堆什么好呢？他們商量了一下，決定堆雪人。

　　他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來一根胡蘿卜給雪人當鼻子，用兩顆小石子給雪人當眼睛，又摘下自己的帽子給雪人帶上，脫下自己的外套給雪人穿上。最后，他們喊來小伙伴，在雪人旁嬉戲。

　　等孩子們玩累了離開后，小雪花又飄到小河，結(jié)成了一層厚厚的冰。一個小男孩看見了高興地喊起來：“太好了，我可以叫我的.伙伴們一起溜冰了�！焙⒆觽儽M情玩耍，在冰面上劃出一道道美麗的弧線，歡快的笑聲傳向天邊。

　　夜幕降臨，孩子們都回家了。小雪花來到大城市里，這里車水馬龍，燈火通明，真熱鬧�？墒怯幸惶幒芾淝�，那里是孤兒院。白天，這里還算熱鬧，到了晚上，為了節(jié)約用電，孩子們都被要求早早上床睡覺。小雪花決定飄落在這里，雪花越積越多，微弱的燈光在雪的反射下，照亮了整個院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后，爭先恐后地跑出屋子，欣賞這難得的雪景。

　　小雪花決定在這里安家，陪伴這里的孩子度過每一個夜晚，讓他們擁有美好的童年記憶。

小學生童話故事作文 篇8

　　一條小河，唱著歌兒，流呀流呀，多快活呀！他沒想到，竟會撞在一座大山上。小河疼得流出了眼淚，揚起了一片水花。他抱怨地說：“大山，你撞疼了我，嗚嗚嗚……”

　　大山笑了，慈祥地說：“可愛的小河，跌幾個跟頭怕什么？這可以使你身上長勁兒呢！你看這山上的泉水，從山峰上跳下來，一路上摔了多少個跟頭啊，可他們從來不叫苦�！�

　　小河聽了大山的話，不哭了。他對泉水說：“可愛的泉水，我們做好朋友吧！手拉著手，一塊兒向前流。”

　　泉水說：“好�。∥液湍阋黄鹆鬟M大河，推著船兒駛向前方……”

　　小河說：“你真勇敢！”

　　泉水指著瀑布說：“瀑布比我更勇敢。你看，他從那么高的`地方猛地跳下來，一點兒也不害怕，還高聲地笑哪！”

　　小河高興地叫起來：“勇敢的瀑布，我們做好朋友吧！手拉著手，一塊兒向前流�！�

　　瀑布快活地回答說：“好啊，好��！”

　　三個好朋友，手拉著手，跳著，蹦著，唱著歡快的歌兒，一起向大海奔去……

小學生童話故事作文 篇9

　　期末考試臨近，森林學校的每個同學都很緊張，因為如果考得不好的話，有可能留在二年級也有可能退學呢！可笨狼卻不在意，原來它發(fā)明了一種“智慧鉛筆”，不管多難的題目它都不怕。這種“智慧鉛筆”在使用之前必須充電，否則就會失效。有了這智慧筆，笨狼可得意了，次次都考100分，長頸鹿老師還常表揚它呢，說它是森林學校的驕傲。

　　這天夜晚，笨狼把筆充好電就放心地去睡覺了，而聰明兔、胖小豬、淘氣猴……都在家里認真復習。第二天早上，笨狼背著書包就去上學了，第一門是考數(shù)學，笨狼看了看筆的能量，呀！怎么就一格電能量了呢？原來昨天它只是把筆的'插頭弄進插座，并沒連接好，所以根本就沒充到電。笨狼看了看，唉~我怎么這么倒霉��！不過，幸好數(shù)學對笨狼來說是小菜一碟，每次數(shù)學課，它都聽得非常認真。這次，笨狼沒用智慧鉛筆，就用自己的普通鉛筆考試的。第二門是語文，語文對笨狼來說是最大的天敵��！笨狼準備把智慧鉛筆拿出來寫，可是剛寫筆就沒電了，沒辦法，笨狼只好又用自己的普通鉛筆考試，幸好這次考試全是選擇題，笨狼只能糊里糊涂選完了答案。第三天，老師報分數(shù)時，笨狼流出了一大把汗，它捂住耳朵，根本就不敢聽了。這時，好朋友聰明兔連忙拉拉笨狼的衣服，說：“快去拿卷子啊，你數(shù)學99，語文90，過關(guān)啦！”笨狼簡直不敢相信自己的耳朵：怎么語文也有90，我還以為這次肯定不及格，要留級了呢！

　　考完試，雖然大家都在祝賀笨狼，可它一點也不高興，因為這種提心吊膽的日子對笨狼來說真是一種折磨。

　　這次考試也讓笨狼明白了，僥幸只是一時的，真正的“智慧鉛筆”其實是來自于平時的勤奮學習與點滴積累。

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