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（優(yōu)選）童話故事作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
有一天，小猴孫小圣約小熊貝貝一起到公園玩。
到了公園，他們倆一會(huì)兒捉小蟲，一會(huì)兒抓魚，一會(huì)兒游泳玩了一會(huì)兒，他們都有點(diǎn)累了，于是小熊貝貝指了指不遠(yuǎn)處說(shuō)：小圣，我們一起到那個(gè)五角亭里休息一會(huì)兒吧!孫小圣高興的點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
到了五角亭，貝貝四處看看，享受享受這里的美景，是那么的愜意。可孫小圣呢?它不愧是只猴子，都爬到五角亭的一個(gè)柱子上去了。你瞧，它雙腿勾著那個(gè)柱子，雙手卻在旁邊的一個(gè)柱子上寫著七個(gè)字孫小圣到此一游!就在馬上要寫完的時(shí)候，貝貝轉(zhuǎn)過(guò)頭看到孫小圣寫的`字，于是馬上去阻止它。
喂，孫小圣，快下來(lái)，你不能在柱子上寫字!貝貝大聲喊道。
我就不下來(lái)，這樣才好玩呢。孫小圣邊做鬼臉邊說(shuō)。
好吧，你不下來(lái)，我再也不理你了"貝貝生氣了。
于是貝貝一個(gè)人先走了，它真的生孫小圣的氣了，而孫小圣還以為貝貝在開玩笑，它還以為貝貝一會(huì)兒還會(huì)回來(lái)找它玩。
太陽(yáng)都要下山了，貝貝還沒(méi)出現(xiàn)，這下孫小圣慌了，它知道貝貝是真生氣了，它這才意識(shí)到自己錯(cuò)了，于是它趕快去找貝貝，向貝貝賠禮認(rèn)錯(cuò)。
貝貝看到孫小圣知道錯(cuò)了，它也不生氣了，決定原諒孫小圣。于是他們一起來(lái)到五角亭，把孫小圣寫在柱子的字都擦得干干凈凈的，看到這些他們都開心的笑了。
我們每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，孫小圣知錯(cuò)能改，真的值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!
童話故事作文 篇2
一天上午，烏鴉得到了一塊大肥肉，便在一棵香樟樹上歇腳，一邊兒欣賞著樹下的美景。不料，卻又被上次那花言巧語(yǔ)的紅狐貍給撞見(jiàn)了。
狡猾的紅狐貍走到了香樟樹下，說(shuō)道：“尊貴的烏鴉女士，你好�。 靶睦飬s一邊想著：”這愚蠢的烏鴉，這回她一定會(huì)張口說(shuō)話，把那一塊大肥肉白白送給我的！“誰(shuí)知道烏鴉看都沒(méi)看狐貍一眼，一邊兒想著:”哼，這只可惡的.臭狐貍一定又想要騙走我到嘴的肉，上次被它把肉騙走了以后，我心里就有那么一絲不痛快，我沒(méi)去找它，它居然自己送上門來(lái)了！正好，看我不好好戲弄這只臭狐貍一番！“狐貍見(jiàn)話不見(jiàn)效，于是，又眼睛”咕嚕“一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：”烏鴉女士呀，你看我和你也算得上是熟人，我說(shuō)了這么多的話，你怎么能不回一句呢？”烏鴉聽后，心想：“什么的熟人，在它上一次把我到嘴的肉騙走前，我和它根本就一點(diǎn)兒也不認(rèn)識(shí)！”狐貍見(jiàn)話還是不奏效，便又說(shuō)：“烏鴉女士呀，我可是您的忠實(shí)粉絲呀!因?yàn)槟珎ゴ罅耍约壕鸵疹櫸鍌�(gè)孩子，多么的辛苦呀！但您卻沒(méi)有一絲怨言，要是我呀，早就要說(shuō)一大堆的怨言了呀！您的大肥肉是從哪兒得來(lái)的呀？我也去碰碰運(yùn)氣，好不？”烏鴉輕輕地哼了一聲，這可被那耳朵尖又愛(ài)�；^的狐貍給聽見(jiàn)了，它聽出了含義，便心想：“哦，原來(lái)這只笨烏鴉對(duì)我有所防備了！不過(guò)，這可難不倒我，嘿嘿！”于是，狐貍又朝著烏鴉歇腳的香樟樹連連叩頭，哭腔兒的說(shuō)道：“嗚嗚，烏鴉女士，您就賞小的我一口飯吃吧！嗚嗚······”烏鴉見(jiàn)時(shí)機(jī)已熟，不必再吊著狐貍的胃口了，便把大肥肉擱在樹枝丫上，說(shuō)：“狐貍，我可以把肉給你，不過(guò)你要閉上眼睛，張大嘴巴！”狐貍心想：“哈哈，這烏鴉真是笨！居然被我的雕蟲小技給騙到了！”結(jié)果，“嗒”的一聲，一絲臭味在狐貍的口中蔓延開來(lái)。狐貍大叫：“什么鬼!”它睜開眼睛想要找烏鴉算賬，但烏鴉早已帶著肉飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
烏鴉終于報(bào)了仇，狡猾的狐貍也終得到了報(bào)應(yīng)。
童話故事作文 篇3
荷葉圓圓的，綠綠的。
小螞蟻說(shuō)：“荷葉是我的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng);”小螞蟻在荷葉上跑步。
美麗的荷花說(shuō)：“荷葉是我的好朋友;”荷花站在荷葉身旁，快樂(lè)地開放。
小蝌蚪說(shuō)：“荷葉是我的房子：”小蝌蚪在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去。
小朋友說(shuō)：“荷葉是我的帽子�！毙∨笥汛髟陬^上，可以遮擋陽(yáng)光，風(fēng)雨。
童話故事作文 篇4
笛卡爾，（1596-1650）法國(guó)家，家，物理學(xué)家，解析幾何學(xué)奠基人之一。他認(rèn)為數(shù)學(xué)是其他一切科學(xué)的理論和模型，提出了數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，以演繹為核心的論，對(duì)后世的哲學(xué)。數(shù)學(xué)和自然科學(xué)發(fā)展起到了巨大的作用。
笛卡爾分析了幾何學(xué)和代數(shù)學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，表示要尋求一種包含這兩門科學(xué)的優(yōu)點(diǎn)而沒(méi)有它們的缺點(diǎn)的方法，這種方法就是用代數(shù)方法，來(lái)研究幾何問(wèn)題--解析幾何，《幾何學(xué)》確定了笛卡爾在數(shù)學(xué)史上的地位，《幾何學(xué)》提出了解析幾何學(xué)的主要思想和方法，標(biāo)志著解析幾何學(xué)的誕生，思格斯把它稱為數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后人類進(jìn)入變量數(shù)學(xué)階段。
笛卡爾還改進(jìn)了韋達(dá)的符號(hào)記法，他用a、b、c……等表示已知數(shù)，用x、y、z……等表示未知數(shù)，創(chuàng)造了“=”，“”等符號(hào)，延用至今。
笛卡爾在物理學(xué)，生理學(xué)和天文學(xué)方面也有許多獨(dú)到之處。童話故事作文250字 第七篇：成長(zhǎng)故事
我相信，每個(gè)人都有許許多多個(gè)成長(zhǎng)故事。有快樂(lè)、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個(gè)美好的成長(zhǎng)故事，這個(gè)故事使我一生難忘。接下來(lái)，我就給大家講一件我的成長(zhǎng)故事_第一次獨(dú)自睡覺(jué)：
記得我五歲那年的'一天，平時(shí)，媽媽都會(huì)陪這我睡覺(jué)，等我睡著了，才離開我�？墒�，今天，媽媽卻讓我獨(dú)自一人睡。
于是，我只好回到小家，獨(dú)自睡覺(jué)。
也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫了幾個(gè)保護(hù)神，畫完后，我就把這些保護(hù)神掛在我的床上，看著這些保護(hù)神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地渡過(guò)了這個(gè)夜晚。
第二天，我一早起來(lái)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你真勇敢！”當(dāng)時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，我便開始一個(gè)人睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開頭難”�。�
童話故事作文 篇5
從前有一棵樹，樹上長(zhǎng)著很多葉子。一天，樹枝對(duì)葉子說(shuō)：”喂，你為什么總是跟我搶營(yíng)養(yǎng)，你有總就給我滾。”葉子被激怒了，便說(shuō)：“好，我走�！睍r(shí)間似箭飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間到了秋天，樹上的.葉子一片一片的從樹上落下來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，樹開始干了，這時(shí)，樹知錯(cuò)了，在這一瞬間，突然葉子從樹上生出來(lái)，結(jié)果………
這個(gè)故事告訴我們，沒(méi)有了自己身體的一部份，就是不行。
童話故事作文 篇6
在一望無(wú)際的海洋,有一所學(xué)校,那里有許多色彩艷麗的小魚在這里上學(xué)。其中有一條苗條可愛(ài)的金槍魚和一條肥胖的霸魚。他們倆一個(gè)是班中的優(yōu)秀生,一個(gè)是差生。
金槍魚不但成績(jī)好、苗條,而且名字也很好聽叫“泡泡”。而霸魚呢,不但肥胖的.厲害,而且成績(jī)也差得要命。不過(guò),霸魚的名字卻很好聽叫霸星海。泡泡雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,但是它從來(lái)不驕傲。它的學(xué)習(xí)效率那可是相當(dāng)?shù)母?看吧,泡泡對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度就是與眾不同：每天很早就來(lái)到學(xué)校,先打掃完衛(wèi)生就來(lái)到水龍頭旁洗洗手。然后,小心翼翼地打開書本,如果書本有一點(diǎn)卷了起來(lái),它就會(huì)心疼得不得了,接著用字典把它壓平。同學(xué)們還有好多沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,可泡泡同學(xué)已經(jīng)坐在那里預(yù)習(xí)了新課�？此菍Ｐ闹轮镜臉幼�,我想即使發(fā)生五級(jí)地震也休想影響到它,不一會(huì),再看它的書本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現(xiàn)在書本上。上課開始了,泡泡還是那么認(rèn)真,那么專注,好像此時(shí)世界上只有老師和它存在。
星海呢,那是對(duì)學(xué)習(xí)多么不在乎呀!每天來(lái)了學(xué)校以后都領(lǐng)著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來(lái)了,就像老鼠見(jiàn)了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書、寫字。有時(shí)還故意拿個(gè)掃帚掃掃地,裝得挺像真的。其實(shí),星海都是在害自己,那書本畫的不成樣子,作業(yè)從來(lái)不按時(shí)完成……
一次考試成績(jī)下來(lái)了,章魚老師念了成績(jī),泡泡九十八分,星海十三分。星海垂頭喪氣,于是就開始疑惑起來(lái)說(shuō)：“每天我和泡泡都一起來(lái)學(xué)校,我寫作業(yè)時(shí)他也寫,我念書時(shí)他也念,為什么我考不好呢?”章魚老師聽后微笑著說(shuō)：“是么?你有他努力么?孩子,無(wú)論干什么事都要專心致志呀。希望你今后有所改進(jìn),努力吧!”
是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?
童話故事作文 篇7
一盞華麗的臺(tái)燈擺在漂亮的書桌上，引人注目極了。她亭亭玉立，頭上戴著粉紅色的帽子，腰肢苗條。柔美，覺(jué)得自己無(wú)與倫比，就向被主人放在墻角下的蠟燭炫耀起自己來(lái)，心高氣傲地說(shuō)：“你這丑陋的東西，難看有沒(méi)用，真是個(gè)廢物，瞧我，多美啊！”蠟燭看見(jiàn)臺(tái)燈那樣心高氣傲，就想幫她提高提高覺(jué)悟，就溫和地說(shuō)：“朋友……”臺(tái)燈打斷了蠟燭的`話，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)是你的朋友，別跟我稱朋道友的�！迸_(tái)燈又說(shuō)：“驕傲可不好，你不能驕傲。”
“你沒(méi)有本事，嫉妒我，才這樣說(shuō)的�！迸_(tái)燈不耐煩地說(shuō)。
“不是的，你的確很美，可每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。”蠟燭耐心地說(shuō)。
“我才沒(méi)有短處呢，煩死了，別再說(shuō)了�！迸_(tái)燈氣急敗壞地說(shuō)。
臺(tái)燈吧蠟燭的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
一天，臺(tái)燈又向蠟燭炫耀起自己來(lái)。電路爺爺看到臺(tái)燈那么驕傲就想幫蠟燭教育臺(tái)燈，于是他不把電源送給臺(tái)燈。臺(tái)燈頓時(shí)變得黯淡無(wú)光，整個(gè)房間陷入了黑暗。人們多么渴望得到光亮，哪怕是一絲光亮也非常珍貴。于是，主人拿出了放在墻角下默默無(wú)聞的蠟燭，點(diǎn)燃了她，蠟燭的光亮驅(qū)逐了黑暗。臺(tái)燈想：蠟燭可能要賣弄自己了。可蠟燭并沒(méi)有數(shù)落臺(tái)燈，她說(shuō)：“臺(tái)燈，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你一定不能驕傲啊�！闭f(shuō)完，蠟燭繼續(xù)燃燒了自己照亮了別人。蠟燭慢慢地變成了灰，離開了人間，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊悦环驳呐_(tái)燈慚愧了，心想：蠟燭說(shuō)得對(duì)，在沒(méi)電時(shí)我只是個(gè)裝飾品，我一定不能驕傲。電路爺爺看見(jiàn)臺(tái)燈知道錯(cuò)了，就把電源輸送給臺(tái)燈，讓臺(tái)燈恢復(fù)了往日的光彩。
童話故事作文 篇8
深秋的北方，大地披上了一層金黃的地毯，葉子離開了大樹媽媽的懷抱。一只身披黃色棉襖的小老鼠，站在金燦燦的草地上，提著行李，思緒飄到遙遠(yuǎn)的南方。
那是兩年前的一個(gè)傍晚，他學(xué)啄木鳥捉蟲，狠狠地在柳樹爺爺?shù)臉涓缮弦Я艘粋�(gè)大洞，不僅沒(méi)有捉到蟲，還被柳樹爺爺大罵一頓，從此，兩個(gè)好朋友之間的友誼，就像被菜刀切成兩半，柳樹爺爺留在南方，小老鼠回到北方。
兩年來(lái)，小老鼠一直忘不了這件事，也忘不了他們?cè)?jīng)的友誼。今天，小老鼠像葉子一樣，即將離開家鄉(xiāng)，他決定去南方找尋丟失的友誼。
一天又一天，他踩碎無(wú)數(shù)枯枝敗葉，一次次躲過(guò)風(fēng)雪的追擊，小草慢慢變綠了，花兒慢慢綻開笑臉。春天來(lái)了，他在無(wú)邊無(wú)際的草地上，見(jiàn)到了柳樹爺爺。他的頭發(fā)比以前更茂盛了，臉上的皺紋更深了，樹干更加粗壯，樹干上有一個(gè)讓小老鼠感到慚愧的疤。
柳樹爺爺就像什么也沒(méi)發(fā)生似的，熱情地接待了小老鼠。他讓小老鼠在自己的`柳枝上“蕩秋千”，在最細(xì)的枝干上玩“走鋼絲”游戲，在最蓬松的柳葉上玩“蹦蹦床”。他們唱啊，笑啊，像從前一樣。
分別的時(shí)候到了，小老鼠輕輕地?fù)崦鴺錉敔數(shù)陌蹋柡瑴I水地說(shuō)：“對(duì)不起！”柳樹爺爺笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)疤很珍貴，里面裝著我和你的友誼�！�
小老鼠翻過(guò)九十九座高山，游過(guò)九十九條小河，回到了北方的家鄉(xiāng)。大樹媽媽光禿的枝干上，又重新長(zhǎng)滿了綠油油的葉子。小老鼠喜歡看這些葉子，也喜歡看著南方。
童話故事作文 篇9
從前，有一只孤獨(dú)的熊，孤獨(dú)的原因是因?yàn)樗钠夂懿缓�，總是無(wú)緣無(wú)故的大吼大叫，天空中的小鳥見(jiàn)了它都會(huì)繞一個(gè)大圈子飛走。所有的小動(dòng)物見(jiàn)了它都不敢靠近，它吼出來(lái)的聲音都能把大樹拔地而起，可是卻因?yàn)橐患�，使它的脾氣發(fā)生了很大的改變。
它有一個(gè)好朋友，也一樣是一只熊，熊的好朋友，住在山的.北面，而熊卻住在山的南面，它倆離得很遠(yuǎn)，可它們卻每天都相互通信、關(guān)照，靠森林中的好朋友（小動(dòng)物）們來(lái)送信。 可是好長(zhǎng)時(shí)間，熊卻沒(méi)有收到好朋友的任何信息。熊很生氣，它氣呼一呼的：“還說(shuō)是好朋友呢，這么長(zhǎng)時(shí)間也不回信”，熊于是決定去找它。熊走的特別快，不到一天的時(shí)間就到了好朋友家。熊看見(jiàn)它的好朋友蓋了新房子，于是生氣的說(shuō)：“蓋了新房子也不告訴我，連個(gè)信也沒(méi)有，還以為你出事了呢？”朋友說(shuō)：“不是不告訴你，而是我們的好朋友都不愿給你送信，因?yàn)槟愕钠獯笏鼈兌寂履恪！毙苈牭竭@話臉紅了，像紅蘋果一樣紅。好朋友說(shuō)：“你也應(yīng)該改改你的壞脾氣了！”熊感到非常慚愧。從此它改掉了壞脾氣和所有的動(dòng)物們都成為了形影不離的好朋友。
就這樣，熊的壞脾氣改正了。
童話故事作文 篇10
“大后天就是圣誕節(jié)啦！”一只金色的鳥對(duì)一株榕樹說(shuō)，“它們都變成了漂亮的圣誕樹呢！”另一只鳥補(bǔ)充道，“它們好漂亮的呢！”見(jiàn)識(shí)最多的伯勞鳥叫到，“啊——”榕樹羨慕地說(shuō)，“要是我也有這樣的命運(yùn)就好了……”“好好享受你現(xiàn)在的生活吧！”太陽(yáng)教導(dǎo)著它。
今天就是圣誕節(jié)了，榕樹讓自己拼命長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，人們見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)“真茂密的榕樹��！”伐木工人來(lái)了，他們照例要砍下幾顆樹，伐木工小李說(shuō)：“老王，這棵不錯(cuò)，砍了吧！”“好嘞！”老王高高地舉起電鋸，砍了下去，榕樹先是感到一陣劇痛，接著就昏迷了過(guò)去。
榕樹醒了，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)可愛(ài)的小院子里，女傭和小姐都微笑著走過(guò)來(lái)，輕輕地拿起裝飾品，打扮起它來(lái)，它驕傲的照了一下對(duì)面的鏡子，說(shuō)：“我的美麗是無(wú)可取代的呢！”一個(gè)小時(shí)過(guò)后，打扮好了，小孩子都沖進(jìn)來(lái)，圍著它唱歌跳舞，最小的孩子還給它戴了一枚銀色的紙星星，它更加顯擺了。
第二天，它被女傭扔到一個(gè)不起眼的角落里，它給自己安慰：“沒(méi)事沒(méi)事，改天呀，它們還會(huì)把我歸還給大自然的.，到時(shí)候，我可以和微風(fēng)問(wèn)問(wèn)好，和露珠聊聊天，還可以洗一個(gè)陽(yáng)光浴呢，說(shuō)不準(zhǔn)它們只是忘了我一下下而已。。。
一個(gè)月后，終于有人來(lái)整理這個(gè)角落了，它被人粗暴地扔在了地上，又被拖到了那個(gè)可愛(ài)的小院子里，曾經(jīng)圍著它跳過(guò)舞，唱過(guò)歌的最小的孩子走過(guò)來(lái)，搶走那枚紙做的星星，還毫不憐惜的用粉色小皮鞋踩了它幾腳，直到榕樹發(fā)出痛苦的呻吟聲為止。
它被人砍成了柴，用熊熊大火燃燒了它，“萬(wàn)能的主……再給我一次美好的生命吧……”
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