童話故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的童話故事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
大森林的一天又開(kāi)始了。太陽(yáng)剛剛露出笑臉，小白兔唱著歌，手里提著滿籃子蘑菇回來(lái)了，她一蹦一跳。突然，她看見(jiàn)公路邊有一個(gè)大大的、圓圓的、深綠色的大球，上面畫(huà)著淺綠色的月牙形花紋，最頂上還飄著一片綠色的小葉子。小白兔從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西，心里很害怕，就大聲地喊起來(lái)：“哎呀，一個(gè)綠色的大氣球飛來(lái)啦�！笨墒牵幌耄翰粚�(duì)呀，一定是誰(shuí)丟的，我應(yīng)該找到這個(gè)大氣球的主人�？芍魅嗽谀膬耗�？她一點(diǎn)也不知道。她又想：還是找“機(jī)靈鬼”小猴去吧，他成天爬呀，跳呀，比我見(jiàn)得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。這時(shí)小猴正在家里睡覺(jué)呢。小白兔一進(jìn)門(mén)就大聲地喊：“小猴快起來(lái)，不知從哪兒飛來(lái)了一個(gè)綠色的上面畫(huà)著花紋的大氣球。”小猴揉了揉眼睛，一邊穿衣一邊問(wèn):“飛來(lái)了一個(gè)什么？”“飛來(lái)了一個(gè)綠色的上面畫(huà)著花紋的大氣球�！毙“淄谜f(shuō)。小猴回答說(shuō):“我去過(guò)森林的每個(gè)地方，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你說(shuō)的.那個(gè)東西。走，咱們看看去。”說(shuō)完，他倆就向公路邊跑去。
他們輕輕地走到公路旁,生怕驚動(dòng)那個(gè)綠色的大氣球,小猴細(xì)細(xì)一看,哈哈大笑：“這哪是什么氣球呀，這分明是北京亞運(yùn)會(huì)上的足球嘛！對(duì)了，昨天我從電視里看亞運(yùn)會(huì)足球比賽的實(shí)況，運(yùn)動(dòng)員叔叔踢的球可猛了，可能誰(shuí)把足球踢到這里來(lái)了吧？”小白兔說(shuō)：“不對(duì)，足球上怎么會(huì)長(zhǎng)綠葉子呢？”小猴睜大眼睛無(wú)話可說(shuō)。
正在樹(shù)上玩耍的小松鼠聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)論，問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱剑俊毙『锖托“淄卯惪谕暤卣f(shuō)：“我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的怪球，你快下來(lái)看看吧！”小松鼠敏捷地從樹(shù)上跳下來(lái)，圍著這個(gè)怪球東看看，西看看，說(shuō)：“哎呀，不得了啦，是月亮從天上掉下來(lái)了吧！要不，昨天晚上天上怎么會(huì)沒(méi)有月亮呢！”
小猴、小白兔互相望望，覺(jué)得此話有理。小松鼠肯定地說(shuō)：“當(dāng)月亮是圓形的時(shí)候，就是這個(gè)球上的花紋�！毙『镎f(shuō)：“咱們應(yīng)該讓太陽(yáng)公公把月亮帶回去，掛在天上�！庇谑撬麄円黄鸫舐暫埃骸疤�(yáng)公公，請(qǐng)把月亮帶回天上去吧�！�
這時(shí)，森林里的“智多星”小狐貍來(lái)了，小狐貍看見(jiàn)這個(gè)怪球馬上喊道：“這是一個(gè)大西……”小狐貍眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，把剛到嘴邊的話咽了回去。小狐貍獨(dú)自盤(pán)算著，想一個(gè)人獨(dú)霸這個(gè)好吃的大西瓜，就忙改口說(shuō)：“這個(gè)嘛……是一個(gè)……是一個(gè)……沒(méi)有用的大石頭，大家回去吧！”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑，大石頭怎么能有這樣整齊的月牙花紋呢，又怎么會(huì)長(zhǎng)葉子呢。正在他們猶豫的時(shí)候，天上飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“這是一個(gè)大西瓜，一定是誰(shuí)丟失的�！毙“淄�、小猴和小松鼠高興地大聲說(shuō)：“噢，原來(lái)這就是西瓜呀，應(yīng)該找到失主，送還給人家，可森林這么大，到哪兒去找？”小猴提議說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，一定是我們森林里的伙伴丟失的，咱們還是把大西瓜送到森林試驗(yàn)中心好好繁殖培養(yǎng)，明年讓大伙都吃上味美可口的大西瓜吧。”大家齊聲說(shuō)；“好！”
小狐貍聽(tīng)到這里慚愧極了，他想：大家一心為森林這個(gè)大集體著想，我只想自己，真是太不應(yīng)該了。想到這里，他主動(dòng)向大家認(rèn)了錯(cuò)，他們一起高高興興的滾著大西瓜向森林實(shí)驗(yàn)中心走去。
童話故事作文 篇2
從前，有一頭小豬叫笨笨，因?yàn)殚L(zhǎng)得很胖，他一直為自己的身材發(fā)愁。
一天，笨笨想減肥，所以它就擬了一個(gè)減肥計(jì)劃表。笨笨準(zhǔn)備第一天去爬西山，笨笨說(shuō)干就干。這一天，笨笨它吃得很少，吃完飯它自言自語(yǔ)：跑到西山再爬山，那這一天的.運(yùn)動(dòng)量已經(jīng)足夠了。笨笨跑到了南屏街，不一會(huì)兒就被臭豆腐吸引了，它很想吃，可是沒(méi)有錢(qián)，突然買(mǎi)豆腐的小孩不小心弄掉了一塊巨大的豆腐，笨笨直接吃到了豆腐。笨笨吃完就下午5點(diǎn)了，也就只好回家了。
小豬笨笨突然想到，不是聽(tīng)主人說(shuō)過(guò)減肥茶嗎？晚上，小豬到了主人家，走到廚房，它看到了減肥茶，喝了很多，也拉了一晚上的稀。早上主人上廁所的時(shí)候，嚇得人差點(diǎn)暈倒了。
最后，小豬減肥沒(méi)有成功，反而弄得更糟了。
彭垚姐姐評(píng)：這真是一只貪吃的豬啊，成天只惦記著吃，怎么能減肥呢？
童話故事作文 篇3
很久以前，有一個(gè)漁夫，他很窮，三個(gè)女兒都已長(zhǎng)大了。有個(gè)年輕人向三姊妹求婚。但是這里的人們都很討厭他，因?yàn)樗谝雇聿懦鰜?lái)轉(zhuǎn)悠。大姑娘和二姑娘都拒絕了他，但三姑娘卻答應(yīng)了。婚禮是在夜間舉行的。鬧新房的人走后，新郎誠(chéng)懇地對(duì)新娘說(shuō)：“我把這個(gè)秘密告訴你吧：我被一個(gè)邪惡的符咒鎮(zhèn)住了，白天變成烏龜，只能在夜里恢復(fù)成人。要破除這個(gè)符咒，只有一個(gè)辦法：結(jié)婚后我馬上離開(kāi)自己的妻子，到外面去闖蕩，夜間作人，白天作烏龜。等我回來(lái)的時(shí)候，如果妻子一直對(duì)我忠實(shí)，而且為我還忍受了種種艱難困苦，我就能永遠(yuǎn)恢復(fù)成人了�！�
“我心甘情愿!”新娘說(shuō)。
新郎便摘下一只鉆石戒指，給她戴在手指上，說(shuō)：“如果用它來(lái)做好事的話，不論你碰到什么困難，它都會(huì)幫助你你的�！�
天亮?xí)r，新郎變成烏龜爬出去，開(kāi)始了他到外面闖蕩的旅程。
新娘進(jìn)城去尋找工作。路上，她還到一個(gè)哇哇大哭的孩子，便對(duì)他的母親說(shuō)：“讓我來(lái)抱抱他吧，好教他不鬧�！�
“你是頭一個(gè)這樣做的好人!”孩子的媽媽說(shuō)，“他一天到晚都在哭鬧�！�
新娘低聲說(shuō)：“讓鉆石戒指的魔力使孩子歡笑、跳躍吧!”話剛說(shuō)完，孩子便嬉笑歡跳起來(lái)。
接著，新娘走到一家面包房里，對(duì)老板娘說(shuō)：“你要是雇我給你干活，我不會(huì)使你后悔的。”于是，老板娘雇用了她，她開(kāi)始做面包，并輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“我在這個(gè)面包房里干活期間，讓鉆石戒指指的魔力使全城的人，都到這里來(lái)買(mǎi)面包吧!”從這時(shí)起，人們絡(luò)繹不絕地在這個(gè)面包房里進(jìn)進(jìn)出出，這兒的生意十分興隆。在這些人中間，有三個(gè)小伙子，他們愛(ài)上了她。
“如果你跟我過(guò)一夜，”一個(gè)小伙子說(shuō)：“我就給你一千法郎�！�
“我給你兩千法郎!”另一個(gè)小伙子說(shuō)。
“我加到三千法郎!”第三個(gè)小伙子說(shuō)。
當(dāng)天晚上，她收了第三個(gè)小伙子三千法郎，偷偷地把他帶進(jìn)了面包房。
“我馬上就跟你在一起，”她對(duì)這個(gè)小伙子說(shuō)，“先讓我把發(fā)酵粉放到面粉里。你等我的時(shí)候，等你幫我揉一下面團(tuán)好嗎?”
這個(gè)人開(kāi)始揉面團(tuán)。他揉啊，揉啊，揉啊。由于鉆石戒指的魔力，他無(wú)論怎樣也不能從面團(tuán)里拔出手來(lái)。就這樣，他一直揉到了天亮。
“喲，你已經(jīng)干好啦!”她對(duì)他說(shuō)，“你干活真賣(mài)力�！�
于是，她把這個(gè)人打發(fā)走了。
接著，她又答應(yīng)了那個(gè)出兩千法郎的'小伙子。天一黑，她就把他帶進(jìn)面包房，叫他幫忙吹火，不要讓它熄滅。他吹啊，吹啊，吹啊。由于鉆石戒指的魔力，他一直不停地吹到第二天早晨，臉都吹得浮腫起來(lái)，象個(gè)皮酒囊。
“你真干得好呀!”清晨，她對(duì)這個(gè)小伙子說(shuō)，“你是來(lái)看我的，可整夜幫著我吹火!”
于是，她把這個(gè)人打發(fā)走了。
又一個(gè)夜晚，她把那個(gè)出一千法郎的小伙子帶了進(jìn)來(lái)。“我要在面粉里加發(fā)酵粉，”她對(duì)他說(shuō)，“你去把大門(mén)關(guān)上吧�！�
這個(gè)人關(guān)上了門(mén)，可是由于鉆石戒指的魔力，門(mén)馬上又開(kāi)了。他整夜都在關(guān)門(mén)，門(mén)關(guān)了又開(kāi)，開(kāi)了又關(guān)，不知不覺(jué)地太陽(yáng)升起來(lái)，天亮了。
“你到底把門(mén)關(guān)上了沒(méi)有?好啦，你現(xiàn)在可以把門(mén)打開(kāi)啦，滾吧!”
三個(gè)小伙子憋了一肚子的氣，到官府去告發(fā)她。那時(shí)候，不光有男警察，還有女警察，捉拿女犯要派女警察。于是，四個(gè)女警察前來(lái)逮捕新娘。
“讓鉆石戒指指的魔力使這四個(gè)女人相互打耳光吧，”新娘說(shuō)，“一直打到明天早晨�！�
這四個(gè)女警察便相互打起耳光來(lái)。她們打得很重，一個(gè)個(gè)頭腫得象大南瓜，可是還拚命地互打著。
四個(gè)女警察沒(méi)有帶回犯人來(lái)，四個(gè)男警察就去尋找她們。新娘見(jiàn)他們來(lái)了，便說(shuō)：“讓鉆石戒指的魔力使這些人玩跳蛙游戲吧!”于是，一個(gè)警察馬上四肢著地，匍匐下來(lái)。另一個(gè)警察向前俯身，將手搭在頭一個(gè)警察背上，跳了過(guò)去。第三、第四個(gè)警察也跟著照做。這樣，他們連續(xù)做起跳蛙游戲來(lái)了。
就在這個(gè)節(jié)骨眼兒上，一只烏龜爬了過(guò)來(lái)。這正是新娘的丈夫，從外面歸來(lái)了。他一見(jiàn)自己的妻子，瞧，他又變成了漂亮的年輕人!從此，他不再變化，跟妻子生活在一起，白頭偕老。
(利古里亞海岸)
注釋：
材料來(lái)源：詹姆士安德魯斯編《利古里亞故事集》(巴黎，1892年版)第十四和第二十一篇;搜集地區(qū)：曼敦;講述者：艾琳吉納和艾琳潘杜魯。
這是一篇充滿稀奇古怪的故事。它最引人注目的是關(guān)于女警察的描寫(xiě)。女警察是作為特殊警察制度這樣一種歷史事實(shí)來(lái)敘述的。在安德魯斯的第一種異文里，新郎變成了癩蛤蟆。
童話故事作文 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫(xiě)童話的方法。
2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1、 經(jīng)過(guò)引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫(xiě)童話的方法。
2、能根據(jù)動(dòng)物自身特點(diǎn)大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。
三、教學(xué)過(guò)程
1、認(rèn)識(shí)童話
師：（出示圖片：《安徒生童話》、《一千零一夜》）同學(xué)們肯定都聽(tīng)過(guò)或讀過(guò)不少童話故事，故事里有善良的灰姑娘，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事，為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來(lái)問(wèn)下大家，你們最喜歡的童話故事有哪些？
生：..........................
師：看來(lái)大家平時(shí)讀過(guò)的童話不少�。∧抢蠋熞獊�(lái)問(wèn)問(wèn)了，你們知道什么是童話嗎？
�。ǔ鍪就挼亩x）
根據(jù)學(xué)生剛剛的回答對(duì)童話進(jìn)行歸類。讓學(xué)生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣(mài)火柴的小姑娘》
b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》
c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女?huà)z補(bǔ)天》
d、知識(shí)童話。如《我的`土壤媽媽》
2、編寫(xiě)童話的要求
師：大家都了解了童話的定義，那么同學(xué)知道編寫(xiě)童話的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看下例文，看看你們能不能呢過(guò)從中總結(jié)。
例文：
編寫(xiě)童話的要求：
a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人，以情節(jié)吸引作者，一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會(huì)、掌握。
b、童話故事要有具體生動(dòng)的形象�？梢詮臅r(shí)尚一切事物中去尋找形象，要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容，禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見(jiàn)的。 c、童話的寫(xiě)作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)形象，以合乎情理的想象把形象人格化，對(duì)其語(yǔ)言、行為、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)。 d、童話故事的語(yǔ)言。要有兒童氣息，準(zhǔn)確、自然。
童話故事作文 篇5
在一個(gè)美麗的森林里，住著一群歡快的百靈鳥(niǎo)。它們天天在森林里愉快地唱歌、聊天，生活得很舒適。
可惜好景不長(zhǎng)，第二年春天，有一些人來(lái)到了這個(gè)森林，大量地砍伐樹(shù)木。他們一邊砍樹(shù)一邊說(shuō)：“幸虧這里還有一片樹(shù)林，我們又可以生產(chǎn)一大批一次性木筷了�！卑凫`鳥(niǎo)娟娟看著同伴的家都紛紛倒下了，就跟著鳥(niǎo)兒們一起去尋找另外的安身之處了。在途中，娟娟想：“人類真是太壞了，居然把我們那么美好的家給毀了。我們?cè)撊ツ膬耗�？”它們飛呀飛呀，飛了不知有幾個(gè)小時(shí)了，終于又找到了一片適合居住的森林。它們就在這兒安居樂(lè)業(yè)。
可是才過(guò)了不到半年，這片森林附近居然蓋起了大工廠。每時(shí)每刻，大工廠的煙囪里都會(huì)冒出濃濃的黑煙，嗆得百靈鳥(niǎo)們整天不住地咳嗽。森林里再也聽(tīng)不到百靈鳥(niǎo)的`歌聲了。這些熱愛(ài)音樂(lè)的鳥(niǎo)兒們心里不知有多難受。一天，它們?cè)僖彩懿涣肆耍缓脹Q定再次搬家。
娟娟跟著伙伴們一邊飛，一邊尋找�？墒�，它們飛了好久也沒(méi)有找到合適的地方安家。娟娟和她的兄妹們一樣，心底里充滿著痛苦的絕望：“��！可惡的人類，難道你們真的要我們無(wú)家可歸嗎？” 朋友們，你們聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們心里的吶喊了嗎？它們?cè)撛趺崔k呢？我們又該怎么做呢？
童話故事作文 篇6
從前，有一戶人家，他們家有一臺(tái)冰箱和一臺(tái)洗衣機(jī)。
夏天的時(shí)候，冰箱的肚子里塞的滿滿的：有飲料、蛋糕、面包等，所以就覺(jué)得自己很不了起，經(jīng)常欺負(fù)洗衣機(jī)。
有一天，冰箱對(duì)洗衣機(jī)說(shuō)：“你看看，我多有用，可不像你，主人多器重我啊！”“我的確沒(méi)有你有用�！毕匆聶C(jī)謙虛地說(shuō)道。
冰箱神氣的說(shuō)：“我就知道你沒(méi)用，懦弱的東西！”“我確實(shí)沒(méi)有你有用，但并不是懦弱�！毕匆聶C(jī)爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是為主人服務(wù)的，并不是來(lái)吵架的，說(shuō)到用處，我也不見(jiàn)得比你差�！�
“住嘴！”冰箱惱怒了，“你怎么可以和我相提并論！你看看吧，不過(guò)多久，主人就會(huì)討厭你的�！薄盀槭裁催@樣說(shuō)呢？”洗衣機(jī)說(shuō)，“我們還是和睦相處吧！”
冰箱說(shuō)：“和你在一起，讓我感到羞恥，你算什么東西！”洗衣機(jī)不再理會(huì)冰箱。
冬天漸漸地來(lái)臨了。洗衣機(jī)的.肚子里全是衣服，一刻不停地工作著。相反，冰箱的肚子里空空的，什么東西也沒(méi)有。它慚愧的低下了頭。冰箱后悔地說(shuō)：“洗衣機(jī)兄弟，我當(dāng)初不該那樣欺凌你�！毕匆聶C(jī)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都是為主人服務(wù)的，本來(lái)就是要齊心協(xié)力的嘛！”
冰箱眼淚汪汪地說(shuō)：“洗衣機(jī)兄弟，你真是太謙虛了�！薄澳阏f(shuō)的哪里話，以后我們要好好為主人服務(wù)。”“好的”。
從此，它們一同為主人服務(wù)著，再也沒(méi)有吵嘴。
童話故事作文 篇7
善良的小飛魚(yú)
從前，在一片汪洋大海中，住著一條活潑可愛(ài)的小鯨魚(yú)，它具有一種神奇的超能力——它會(huì)飛！
有一天，一些動(dòng)物們?cè)诤┩妫行∠�，小兔，小熊，小猴……它們�(cè)谕姘魏佑螒�。小象和小兔在一邊，小熊和小猴在另一邊。游戲開(kāi)始了，急于求勝的小象使出了吃奶的勁，誰(shuí)知小象用力過(guò)猛把大家都拉進(jìn)了海里，由于大家都不會(huì)游泳，頓時(shí)，情況顯得十分危急�！熬让�！救命��！”大家一邊在水里撲騰，一邊大聲呼救。在這千鈞一發(fā)之際，小飛魚(yú)發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，趕緊游過(guò)去把這些小動(dòng)物馱在了自己的背上，然后飛了起來(lái)。這時(shí)候，暫時(shí)脫離險(xiǎn)境的小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)自己竟然坐在魚(yú)的背上，而且飛了起來(lái)！難道，我們是在做夢(mèng)嗎？小動(dòng)物們簡(jiǎn)直不敢相信眼前看到的一切，它們用力的打了下自己，哎呦，好痛啊，原來(lái)不是做夢(mèng)。它們互相看了看，不約而同的說(shuō)：“天啊，我們竟然真的.在會(huì)飛的魚(yú)背上啊！”小飛魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“嘿，你們醒啦，我是小飛魚(yú)。你們是誰(shuí)��？”小猴搶著說(shuō)：“我叫皮皮。”小兔微笑著說(shuō)：“我是跳跳�！毙⌒芤哺f(shuō)：“我叫平平�！毙∠笞詈笠粋�(gè)作自我介紹：“我叫包包�！毙★w魚(yú)說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你們，快到陸地了，你們做好準(zhǔn)備！”到了陸地，小動(dòng)物們一齊說(shuō)：“謝謝你，小飛魚(yú)�！毙★w魚(yú)說(shuō)：“不用謝，以后常到海灘來(lái)玩�！毙�(dòng)物們高興地說(shuō)：“好啊，好啊�！�
從那以后，善良又樂(lè)于助人的小飛魚(yú)成了魚(yú)類中的英雄，大家都為它而感到驕傲。
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