童話故事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1

　　從前，有一個(gè)窮人家生了一個(gè)女兒，他們怕自己養(yǎng)不活女孩。正巧，在那時(shí)圣母正好飛過(guò)，于是那對(duì)窮人家就把女兒交給了圣母。

　　就這樣過(guò)去了十二年，小女孩漸漸地長(zhǎng)大了。有一天，圣母要出門，于是就把天上的12座門的鑰匙交給了她。走前千叮嚀萬(wàn)囑咐姑娘可以打開前面的11座門，第12座門千萬(wàn)不能開。

　　圣母走后，姑娘實(shí)在是好奇的'忍不住了。于是，她打開了第12座門，只有一個(gè)金色的物體，她用手指碰了一下，她的手指馬上變成了黃金。

　　圣母回來(lái)后問(wèn)她有沒(méi)有打開那扇門，姑娘說(shuō)沒(méi)有。圣母大怒，于是就把他感到了人間。姑娘在森林里走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹洞，于是它就在數(shù)洞中生活了幾天。

　　過(guò)了幾天，一個(gè)年輕的國(guó)王出來(lái)打獵，發(fā)現(xiàn)了姑娘，就把她帶到了王宮并和她結(jié)婚了。過(guò)了兩年，姑娘生了一個(gè)雙胞胎——一男一女。就在他們剛出生的晚上，圣母來(lái)了，問(wèn)她承不承認(rèn)打開了那扇門，姑娘說(shuō)沒(méi)有。于是，圣母把兩個(gè)孩子抱走了。姑娘非常傷心。

　　又過(guò)了幾天，圣母帶著姑娘上天上去，姑娘一看自己的孩子都長(zhǎng)大了。圣母又問(wèn)姑娘有沒(méi)有打開最后一扇門。姑娘說(shuō)沒(méi)有。于是圣母把姑娘又送回了城堡便走了。

　　誰(shuí)知這個(gè)國(guó)家的居民都說(shuō)姑娘是吃人的妖怪，國(guó)王實(shí)在忍不住了，就宣布把姑娘用火刑。就在這時(shí)，姑娘用響亮的聲音說(shuō)：“是的，圣母，我打開過(guò)那扇門！”話音剛落，圣母帶著兩個(gè)孩子來(lái)了。

　　居民們看了，都認(rèn)為姑娘是神圣的人，對(duì)姑娘感到無(wú)比的歉意。

童話故事作文 篇2

　　這一天早上，我在一個(gè)深林中，在森林里面我看見(jiàn)了一塊石頭，我用腳踢了一下，可我沒(méi)想到的是這個(gè)石頭說(shuō)話了，這個(gè)石頭可把我嚇了一大跳。

　　就在這時(shí)我看見(jiàn)了一只狼在追一只小羊，一邊追小羊一邊說(shuō)：“你不要跑了，我馬上就可以追上你了，跑也是沒(méi)有用的。”我心里想我是不是來(lái)到了童話故事中了，在這時(shí)一只小蜜蜂看見(jiàn)了我他就飛過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)我想和你做朋友可以嗎，我心想有一個(gè)朋友也不過(guò)。我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我和小蜜蜂成了朋友。

　　我和他成了朋友后，他就帶我來(lái)到了一個(gè)地方，我看見(jiàn)上面有幾個(gè)大字“龜兔賽跑”，可是我又在上面看見(jiàn)了一列小字上面的字是這樣的“第一千零一次”，我的'天呀，龜兔都第一千零一次賽跑了，我大叫著，可是沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)樗麄兌荚诳促惻堋Ｔ诒荣愔�，兔子和烏龜你追我，我追你的�?/p>

　　我又和小蜜蜂來(lái)到了一座沒(méi)有建好的房子前，就在這時(shí)我看見(jiàn)了一只狼在和三只小豬一起建這個(gè)房子，我問(wèn)小蜜蜂：“小蜜蜂，小豬他們就不怕被這一只狼吃了嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“現(xiàn)在的狼是不會(huì)吃小豬的，可他只會(huì)吃……”我問(wèn)了他好幾次，他一直也沒(méi)有回答我。

　　就在這一個(gè)時(shí)候，我的眼睛是一片白的，不知過(guò)了多少時(shí)間，我又一次睜開我的眼睛時(shí)，我看見(jiàn)的是我家的天花板。我坐了起來(lái)一看。我是在我家的床上，我大聲說(shuō)：“我不是在童話世界的嗎？我為什么會(huì)在我的床上�！边@時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“什么童話世界呀？是不是做了一個(gè)童話世界的夢(mèng)呀？”

　　在這個(gè)時(shí)候我又聽(tīng)見(jiàn)了小蜜蜂說(shuō)：“我看見(jiàn)的都是真的……”

童話故事作文 篇3

　　在美麗的森林里，有許多可愛(ài)的動(dòng)物，是個(gè)“森林快樂(lè)家”。它們是好朋友，就連兇猛的“森林之王”也不會(huì)把“膽小鬼”兔子吃掉。

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，一只小雞到河邊捉蟲子吃。忽然，它看見(jiàn)小鴨可以在水里無(wú)拘無(wú)束地游泳，還不時(shí)和一群小鴨在水中打鬧，玩得不亦樂(lè)乎。小雞心想：會(huì)游泳多好呀！還能捉魚呢！我也要學(xué)！回家后，小雞把自己的想法告訴了媽媽，雞媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“孩子，快打消這個(gè)念頭吧，我們沒(méi)有鴨子特有的羽毛和爪子，不適合游泳�！薄盀槭裁次也贿m合學(xué)游泳？鴨子有羽毛我也有，它有爪子我也有，我和它一樣！不就是它的嘴和我不同嘛，沒(méi)啥大不了！”于是，它找到鴨子，懇求地對(duì)可一說(shuō)：“鴨子，教我學(xué)游泳，可以嗎？你在水里多自由，我也想學(xué)！”“不行�！兵喿訄�(jiān)決地回答它，“你們雞是不適合游泳的，你們不具有可以產(chǎn)生浮力的羽毛以及可以在水中滑動(dòng)的爪子�！钡�小雞依然想學(xué)游泳。

　　于是，它早睡早起，除了吃睡，其它時(shí)間它都苦練著游泳。小雞先從淺水到深水，它慢慢下水，一步一步向前挪，小雞沒(méi)下水多深，水就淹到它下巴了，它驚嚇得大叫：“救命！救命！”森林快樂(lè)家的.小居民聞聲趕來(lái)，雞媽媽也來(lái)了，當(dāng)它看到自己的孩子掉進(jìn)水里時(shí)，放聲大哭起來(lái)。鴨媽媽馬上折斷一片又綠又圓的荷葉撲通一下跳進(jìn)水中游向小雞。小雞看到荷葉，馬上撲到荷葉中間，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�了下�?lái)。鴨媽媽在荷葉后面推著小雞，終于把它送到河岸，大家歡呼雀躍：“耶！小雞沒(méi)事！”

　　有了這次經(jīng)歷，小雞終于明白：學(xué)本領(lǐng)，必須切合實(shí)際，不可盲目跟風(fēng)，否則后果不堪設(shè)想。

童話故事作文 篇4

　　小花貓和小黃狗是鄰居，小花貓住在樓上，小黃狗住在樓下，它們非常要好，總是互相幫助。

　　一天，小花貓因睡覺(jué)不蓋被子而生病了，小黃狗去探望它。咚咚咚……“誰(shuí)呀？”小花貓問(wèn)道�！笆俏��！毙↑S狗說(shuō)�！罢�(qǐng)進(jìn)。”小花貓說(shuō)。

　　小黃狗對(duì)小花貓說(shuō)：“你不如去我家住吧，我怕你沒(méi)人照顧�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“謝謝你，你的一片好意我心領(lǐng)了�？墒俏以跄苈闊┠隳�？”小黃狗說(shuō)：“這說(shuō)得哪門子話呀，我們是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的。”小花貓說(shuō)：“那好吧�！毙↑S狗把小花貓背到它家，馬上用冷水把布弄濕，敷在小花貓的.額頭上，讓他睡覺(jué)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，小花貓?jiān)谛↑S狗的精心照顧下，病已經(jīng)全好了，小花貓對(duì)小黃狗說(shuō)：“謝謝你，這些日子麻煩你了�！毙』ㄘ垖�(duì)小黃狗說(shuō)：“別客氣，你不是曾經(jīng)也幫助過(guò)我嗎？”這樣，它們有說(shuō)有笑的在談?wù)摚�高興極了。

　　從那以后，它們的關(guān)系更好了。它們還幫助其他動(dòng)物，從此，過(guò)著快樂(lè)的生活。

童話故事作文 篇5

　　大大是個(gè)馬虎的孩子。

　　一天下午，他一回到家就打開電腦上起網(wǎng)來(lái)。忽然，他看見(jiàn)一個(gè)奇怪的網(wǎng)站，叫“馬虎網(wǎng)”，他好奇的點(diǎn)了一下。這時(shí)他好像被一股奇怪的力量吸進(jìn)了電腦里，然后出現(xiàn)在一個(gè)好像是學(xué)校的地方，他好奇的走進(jìn)了一個(gè)寫著“效長(zhǎng)為公室”的房間，里面有一個(gè)青年，他一看見(jiàn)大大就驚訝地說(shuō)：“啊!歡迎歡迎我們的新老師!”大大問(wèn)：“你們想讓我來(lái)做老師?這里是學(xué)校嗎?”于是青年帶著他到外面來(lái)，果然有一塊牌子，上面寫著“鳥虎學(xué)�！彼膫�(gè)大字，青年問(wèn)：“可以嗎?”大大說(shuō)：“可是我不懂鳥語(yǔ)、虎言，如何上課呀?”青年哈哈大笑，“你又不給動(dòng)物上課，干嘛要懂鳥語(yǔ)虎言呢?”大大說(shuō)：“你這不是“鳥虎學(xué)�！�?那個(gè)青年仔細(xì)看了看，原來(lái)是“馬”字寫成了“鳥”字。青年人的臉?biāo)⒌募t了。大大想：真不愧是馬虎學(xué)校，他決定留下來(lái)當(dāng)老師了。

　　第二天，大大把自己的名字寫在黑板上，剛寫完，同學(xué)們就發(fā)出一陣哄笑。一個(gè)笑的上氣不接下氣的同學(xué)說(shuō)：“老師，你。。。。。。你的名字是……是不是叫……叫太太呀?”大大有點(diǎn)生氣了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我明明是個(gè)男的，為什么要叫我太太呢?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“這不是你自己寫的嗎?”大大回頭看了看黑板，臉色立刻變得比紅蘋果還紅，原來(lái)自己寫“大”時(shí)多加了一點(diǎn)，“大”變成了“太”，難怪同學(xué)們叫他“太太”。(看來(lái)大大比馬虎國(guó)的老師也強(qiáng)不了多少——作者評(píng)論)

　　后來(lái)，大大想：我回到現(xiàn)實(shí)世界里一定要好好學(xué)習(xí)，改掉馬虎的毛病。后來(lái)他真的這樣做了呢!

　　五年級(jí)編寫童話故事作文400字以上：圈字先生

　　今天，動(dòng)物學(xué)校和往常一樣，正在上課。第一節(jié)是語(yǔ)文課，黃鶯老師教大家寫字。小猴是個(gè)畫畫迷，它一直都在畫漫畫，一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，老師要大家聽(tīng)寫。小猴很多字不會(huì)寫，只好用“O”字來(lái)代替，老師說(shuō)道;“森林森林，我們的家園�！毙『飳懗闪恕癘 林，O 林，我們的O林”。過(guò)了兩分鐘，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，寫好后要仔細(xì)檢查，這次的聽(tīng)寫作業(yè)，要等到30號(hào)我們?nèi)ッ绹?guó)的動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)參觀的時(shí)候，拿出去展覽�！崩蠋煵徽f(shuō)小猴還不怕，老師這么一說(shuō)，小猴心里就發(fā)慌。它想作弊，但是桌椅上都有電子眼，這可如何是好?它抓耳撓腮，急得象坐在火爐上不得安寧，可是，下課鈴已經(jīng)響了，要交聽(tīng)寫本了，小猴非常猶豫，剛走出去又退回來(lái)，后來(lái)，它終于鼓起勇氣把本子交上去了�；丶液�，它心神不寧，一口氣喝了三杯果汁，睡著了。過(guò)了好幾天，小猴才好不容易把這件事情給忘掉。

　　到美國(guó)森林學(xué)校參觀的日子一轉(zhuǎn)眼就到了，出發(fā)前，學(xué)校里可熱鬧啦，大家興致勃勃地上了超音速神奇特快國(guó)際空中列車。一會(huì)兒，他們就來(lái)到了美國(guó)的森林，看到了美國(guó)動(dòng)物學(xué)校夏令營(yíng)的房子。參觀的時(shí)候，每個(gè)從中國(guó)去的小動(dòng)物都很羨慕，因?yàn)槊绹?guó)的小動(dòng)物的作業(yè)本上，所有的`字就是二十六個(gè)字母組成的，這不是很簡(jiǎn)單嗎?哪里像我們中國(guó)的文字，那么難記……尤其是小猴，更加議論得起勁，他說(shuō)，要是我們只要學(xué)習(xí)二十六個(gè)字母，我每天哪怕只學(xué)習(xí)一個(gè)字母，也可以一個(gè)月學(xué)習(xí)完，哪像現(xiàn)在……正在大家議論紛紛的時(shí)候，美國(guó)動(dòng)物學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)話了，她說(shuō)：“歡迎各位來(lái)自有著悠久文化的中國(guó)的朋友，你們古老的文化傳統(tǒng)實(shí)在太迷人了，我們現(xiàn)在也很想?yún)⒂^一下你們的中國(guó)文字，希望讓我們的學(xué)生看看你們的作業(yè)本，了解中國(guó)漢字的魅力�！庇谑敲绹�(guó)的老師與學(xué)生們一本本看，當(dāng)他們看到小猴的作業(yè)本的時(shí)候，忍不住奇怪地問(wèn)，“怎么你們中國(guó)的字里面也有“O”字嗎?”其他的老師也都湊過(guò)來(lái)看，一邊看一邊哈哈大笑，說(shuō)，“真是第一次看到中國(guó)也有圓形字啊!”小猴一聽(tīng)，臉唰的紅了，低著頭，憋了好久，才說(shuō)，“我是想表示中國(guó)與美國(guó)是好朋友，才故意這樣寫的啦�！�

　　小猴回國(guó)后，同學(xué)們都叫他圈字先生，不過(guò)，他卻再也不寫圈字了。

童話故事作文 篇6

　　在河邊的小樹林，有一棵小樹。最近她總是胡思亂想，最近它開始想我可以為人們做些什么貢獻(xiàn)呢？

　　它想做鐵軌下面的枕木，那么火車運(yùn)輸來(lái)往的旅客都會(huì)經(jīng)過(guò)我身邊，讓每個(gè)旅客都心里舒服，我也很開心，嗯……這樣的想法不錯(cuò)。

　　它還想做為人們遮風(fēng)擋雨的房梁，風(fēng)吹雨打都不怕，可以發(fā)揮自己巨大的用處。可當(dāng)它后來(lái)知道那些房子都用比自己大好幾倍的'樹木做成的時(shí)候，它下定決心要多多喝水，快快長(zhǎng)大。

　　一會(huì)兒，它看到小橋了，心想：做一個(gè)小橋也不錯(cuò)。能為來(lái)來(lái)往往的人們做貢獻(xiàn)，我此生也值得了。

　　小樹又想還是做小鳥的家吧，這樣我就會(huì)有很多伙伴，它們可以陪自己說(shuō)話，自己就不再孤獨(dú)了。小樹越想心里越美了，想啊想啊，小樹想了這么多，它突然發(fā)現(xiàn)。只有長(zhǎng)大了才能為人們做貢獻(xiàn)，于是它現(xiàn)在唯一的想法就是快點(diǎn)長(zhǎng)大！

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