童話(huà)故事的作文經(jīng)典[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童話(huà)故事的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話(huà)故事的作文 篇1

　　在城市的一條上，住著三個(gè)人。他們分別是富翁，農(nóng)民和一個(gè)整天呆在家里的男人。

　　呆在家里的男人喜歡在家里上網(wǎng)，購(gòu)物，比較喜歡穿拖鞋；農(nóng)民每次出去耕田，經(jīng)常穿布鞋；富翁每天去上班都穿著皮鞋。

　　一天夜里，趁著主人熟睡，三雙鞋子出來(lái)聊天，它們都夸自己的本領(lǐng)大。拖鞋說(shuō)：“我是這個(gè)世上最舒服的鞋子，主人一天到晚都穿著我，我又柔軟又涼快，又顯得很隨意悠閑。我是最重要的�！�

　　皮鞋聽(tīng)了很不服氣，開(kāi)腔道：“你有我威風(fēng)嗎？每天清晨，主人都把我擦得一塵不染，錚亮錚亮的，有我在的地方才顯得有地位呢。穿上我，做什么事都底氣十足。”

　　布鞋慢幽幽地說(shuō)道：“你們都別爭(zhēng)了，我比你們本領(lǐng)都大。每天主人帶我播撒種子，收獲莊稼，鋤草耕田。哪樣少的了我啊。只要穿上我，主人疾步如飛，干活快多了呢！”

　　三雙鞋你一言我一句地爭(zhēng)辯了很久，誰(shuí)都不服誰(shuí)，眼看天就亮了。皮鞋說(shuō)：“要不我們換一下主人，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大？”它們異口同聲地說(shuō)：“好�！�

　　第二天早上，皮鞋到了農(nóng)民的腳上。農(nóng)民穿著它去莊稼地里，皮鞋上馬上沾滿(mǎn)了泥，而且鞋跟滑滑的.，一路上扭了好多次腳；剛要鋤草，腳下一滑，重重地摔在了地上，弄的一身泥土。農(nóng)夫生氣地把皮鞋脫了，扔到了水溝里。

　　布鞋到了宅家男人的腳上，他在家里走來(lái)走去，地板上到處是一個(gè)個(gè)的泥腳印。他穿著布鞋開(kāi)始上網(wǎng)，不一會(huì)兒腳就一陣陣發(fā)熱發(fā)癢，惹得主人沒(méi)心情上網(wǎng)購(gòu)物，一氣之下把鞋子扔進(jìn)了垃圾桶。

　　富翁穿著拖鞋，踢踏踢踏地出門(mén)了，西裝革履的配雙拖鞋，路人都回頭看他，竊竊私語(yǔ)地嘲笑他。到了公司，洽談業(yè)務(wù)的客戶(hù)已等在他辦公室。一見(jiàn)到老板這模樣，連忙找了個(gè)借口，說(shuō)有急事業(yè)務(wù)下次再談。富人追上去問(wèn)：“為什么？”客戶(hù)什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，指指他腳上的鞋笑笑。富人一下子明白了，客戶(hù)以為自己不尊敬他呢。富人失落地會(huì)了家，當(dāng)然，拖鞋也沒(méi)得到好下場(chǎng)，被富翁扔下了樓。

　　晚上，三雙鞋垂頭喪氣從各自的地方跑出來(lái)，湊到了一起，訴說(shuō)了白天各自的遭遇。皮鞋說(shuō)：“看來(lái)，換了主人，我們都得倒霉�！薄笆前�，是啊�！蓖闲�說(shuō)道�！拔覀冞�是回到自己的位置好啊�！辈夹�連忙說(shuō)。

　　此后它們都回到了自己主人的身邊，盡自己的努力做最好的自己，再也不自夸了。

童話(huà)故事的作文 篇2

　　從前，有只羚羊聽(tīng)說(shuō)外面的世界有個(gè)叫魔鬼洞的地方，非常危險(xiǎn)。只要一進(jìn)去就不可能出來(lái)。這只勇敢的羚羊很想去看一下，但是他不知道在哪兒。

　　這一天,這只羚羊找到它的好朋友松鼠想問(wèn)一下通往魔鬼洞的路怎么走?小松鼠說(shuō):“你難道想去？”“是的。”羚羊肯定地說(shuō)。小松鼠又說(shuō)：“不行，你不能去那兒，那兒很危險(xiǎn)，你是我的好朋友，我不能沒(méi)有你，所以我不能告訴你，對(duì)不起�！绷缪虼诡^喪氣地又去找小鳥(niǎo)，問(wèn)：“小鳥(niǎo)，通往魔鬼洞的'路怎么走？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行，你不能去，那兒很危險(xiǎn)，所以我不能告訴你�！绷缪蜻�不死心，接著說(shuō)：“求求你，你就告訴我吧！”“哎呀，好吧，我告訴你不就行了吧”！小鳥(niǎo)無(wú)奈地說(shuō)。羚羊一聽(tīng)，馬上高興起來(lái)，聚精會(huì)神地聽(tīng)了起來(lái)，小鳥(niǎo)接著說(shuō)：“當(dāng)人們沒(méi)打著獵物時(shí)，他們就會(huì)去魔鬼洞打獵，到時(shí)候你就跟著去吧，不過(guò)，你看見(jiàn)一個(gè)上面寫(xiě)著魔鬼洞歡迎你的牌子時(shí)，你就從那兒開(kāi)始直走一百步，多走一點(diǎn)你就回不來(lái)了”�！爸x謝你”。羚羊高興地走了。

　　過(guò)了幾天，羚羊看到了人們，它就悄悄地跟過(guò)去，結(jié)果，人們沒(méi)有打到獵物，羚羊想起了小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，于是，他就悄悄的跟著人們。走了一段時(shí)間，羚羊突然看到魔鬼洞歡迎你的牌子，它就又想起小鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)，就往前走了一百步，但是它感覺(jué)這里很美，于是，就往前走了一步，結(jié)果，掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的洞里，被老虎結(jié)束了生命。

　　從這個(gè)故事中我懂得了要真誠(chéng)的聽(tīng)取朋友諫言，不要為自己的理想追求所放棄自己的生命。

童話(huà)故事的作文 篇3

　　被誤會(huì)的小猴子

　　叢林里住著一只愛(ài)做好事的小猴子可卻經(jīng)常被大家誤會(huì)。

　　有一天，動(dòng)物們?cè)谕嬷v故事，有小熊，小雞，和小猴。首先是小雞講故事，講著講著小雞口袋里的玩具要掉下來(lái)了，小猴馬上接著，卻被小雞誤會(huì)成了要偷玩具。小雞說(shuō)“你敢偷我的玩具，我再也不會(huì)和你玩了�！毙‰u和小象都走了，小猴傷心的.回到了家。第二天，小猴問(wèn)爸爸：“到底怎么才能做好事呀？”“你只要看見(jiàn)別人怎么做好事你就知道了”爸爸說(shuō)。小猴心里想：難道爸爸是讓我細(xì)心觀(guān)察嗎？突然，小猴聽(tīng)到有人喊救命，小猴馬上跑到河水邊，看到小雞在水面上游來(lái)游去，小猴緊忙在找繩子。突然，小雞已經(jīng)在水里快沉下去了，小猴沒(méi)有辦法只好跳下水救小雞了。小猴成功的吧小雞救了上來(lái)，小雞說(shuō)：“謝謝你，小猴，當(dāng)初是我誤會(huì)了你�！毙『镎f(shuō)：“只要你覺(jué)得我是在做好事就可以了�！薄拔耶�(dāng)然覺(jué)得你是在做好事”小雞說(shuō)。

　　從此以后大家都消除了對(duì)小猴的誤會(huì)，知道小猴是在做好事，小猴的爸爸媽媽也為他感到驕傲。

童話(huà)故事的作文 篇4

　　一天，小主人放學(xué)回家了，就睡覺(jué)了。

　　夜里，從書(shū)包里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論��！

　　鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō)：“你看我多厲害啊！小主人無(wú)論是上語(yǔ)文課，還是上數(shù)學(xué)課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！

　　小主人不會(huì)用到你，閑得沒(méi)事做，也就只能乖乖地躺在筆盒里了！”

　　橡皮檫又對(duì)鉛筆說(shuō)：“你可別小看我呀！上美術(shù)課時(shí)，你把畫(huà)搞亂了，還得由我來(lái)幫你擦掉呢！”

　　尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說(shuō)：“你們別說(shuō)大話(huà)了，小主人一定最喜歡我，上數(shù)學(xué)課時(shí)，主人經(jīng)常要我?guī)退�量出不知道的尺寸�?/p>

　　你們這點(diǎn)三角貓功夫，小主人哪會(huì)看中你們呀！”

　　文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說(shuō)：“你們都沒(méi)有我厲害，要是小主人沒(méi)有我，他能把你們放哪里了呀？

　　最后還不是要把你們放在我這里嗎，不然，你們就無(wú)家可回了呀！”

　　鉛筆對(duì)作業(yè)本說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的里面全是空白，一個(gè)字影都沒(méi)有！”

　　在這刺耳的爭(zhēng)論中，小主人迷迷糊糊地醒來(lái)了，對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿(mǎn)意。

　　說(shuō)：“你們誰(shuí)都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn)，不要看別人的'短處，要看別人的長(zhǎng)處……

童話(huà)故事的作文 篇5

　　上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動(dòng)物炫耀自己的本事，可是都沒(méi)有被小動(dòng)物們放在眼里�？吹叫�動(dòng)物對(duì)他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來(lái)到小河邊散心。

　　哇！小河邊的風(fēng)景可真是美極了！這時(shí)正是寒冬臘月，臘梅花開(kāi)得正艷，引來(lái)一群蜜蜂，它們嗡嗡嗡地飛舞，給這兒寧?kù)o的氣氛增添了別樣的生機(jī)。冬天的`早晨，滿(mǎn)天里霧氣騰騰，出去幾步就見(jiàn)不到人影，大楊樹(shù)上麻雀不叫，白色的

　　樹(shù)掛向下垂著，到處銀裝素裹，樹(shù)上掛滿(mǎn)了玲瓏剔透的冰條。這會(huì)兒，看著早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來(lái)，情不自禁地唱起了小曲！ 烏鴉正唱得開(kāi)心，忽然聽(tīng)到細(xì)細(xì)的吸水聲。他止住歌聲舉目四望，啥都沒(méi)看見(jiàn)，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿！有一只小烏鴉正在吸水喝。只見(jiàn)那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的竹管吸水喝。此時(shí)，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦？！為什么我當(dāng)時(shí)喝水就沒(méi)想到這絕妙的辦法呢？”他走到小烏鴉跟前，只見(jiàn)小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續(xù)喝水。

　　原來(lái)，小烏鴉渴極了。大烏鴉見(jiàn)此情景，不禁感到內(nèi)疚，當(dāng)初不該向小動(dòng)物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉，“撲哧”扇動(dòng)幾下翅膀，一下子飛走了

童話(huà)故事的作文 篇6

　　我的家庭應(yīng)該算是個(gè)教師之家了，因?yàn)槲覀兗依?個(gè)教師，可能是受家庭影響，所有自小我就很喜歡讀書(shū)。

　　在兩三歲的時(shí)候，為了哄我睡覺(jué)，媽媽經(jīng)常在我睡前給讀故事給我聽(tīng)， 可是爸爸媽媽怎么也沒(méi)想到，第二天我竟然會(huì)把媽媽講給我的故事講給他們聽(tīng)了。家里的人高興的不得了，都夸我聰明。那時(shí)我第一次嘗到了讀書(shū)的快樂(lè)。

　　當(dāng)我上幼兒園后，我學(xué)會(huì)了拼拼音，那時(shí)的我已經(jīng)不再喜歡那些小人書(shū)，而是喜歡上了童話(huà)，所以我纏著媽媽給我買(mǎi)來(lái)很多童話(huà)書(shū)開(kāi)始讀，《丑小鴨》、《白雪公主》、《快樂(lè)王子》……那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，至今難忘。

　　從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)獨(dú)立地讀了十幾本書(shū)，四大名著我已經(jīng)讀了三本，《三國(guó)演義》里文武雙全的'姜維，驍勇善戰(zhàn)的趙云，神機(jī)妙算的臥龍鳳雛，用兵如神的曹操，《西游記》里執(zhí)著的唐僧、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空，任勞任怨的沙僧，貪吃憨厚的豬八戒，《水滸傳》里的金槍手徐寧，豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風(fēng)李逵……書(shū)里的這些人物個(gè)個(gè)身懷絕技，給我留下了深刻的印象。這些書(shū)也讓我懂得了很多做人的道理。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我讀了這么多的書(shū)，在書(shū)的王國(guó)里感受到了不少的樂(lè)趣，同時(shí)我感到了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。

童話(huà)故事的作文 篇7

　　森林里有只小兔，名叫聰聰，它很驕傲，常說(shuō)：“森林里所有的動(dòng)物，都沒(méi)有我跑得快�！�

　　動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說(shuō)：“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問(wèn)：“是什么辦法呢?”

　　小牛說(shuō)：“我們森林舉行一次賽跑大會(huì)，推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的'選手和它比賽，挫挫它的驕傲�！�

　　聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對(duì)這次挑戰(zhàn)賽，聰聰滿(mǎn)不在乎，既不練習(xí)，也不活動(dòng)身體，仍然四處游玩。

　　五天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn)，哨聲一響，小兔一沖像飛毛腿一樣，將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。

　　第二場(chǎng)是小兔對(duì)小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速度，小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了，超過(guò)了它的時(shí)候，小兔大顯神威，馬上快跑，追上并超過(guò)小狗。這時(shí)，小兔更得意了。

童話(huà)故事的作文 篇8

　　從前，在一個(gè)美麗的小湖邊，有一個(gè)“烏龜村”，里面住著各種各樣的烏龜。

　　其中有一只小烏龜名叫樂(lè)樂(lè)，他的家里有一面哈哈鏡，樂(lè)樂(lè)每天早上都要照一下鏡子，里面倒映出身材高大的`他。因此，他很看不起他的同伴們。

　　一天，上大學(xué)的哥哥來(lái)看樂(lè)樂(lè)。他看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)那么驕傲自大，就說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你不能瞧不起你的同伴們。有本事你去和世界上最大的動(dòng)物大象比賽，他準(zhǔn)會(huì)給你點(diǎn)兒顏色看看！”

　　“誰(shuí)？誰(shuí)是大象？！我要和他去比賽！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)著，就像風(fēng)似的奔出家門(mén)，尋找大象和他比賽去了。

　　樂(lè)樂(lè)走著走著，遇見(jiàn)了蟋蟀，樂(lè)樂(lè)驕傲地問(wèn)：“你是大象嗎？”

　　蟋蟀嚇了一跳，被石頭絆了一下�！拔摇�…”，他語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，“我不是大象�！�

　　“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來(lái)不可�！睒�(lè)樂(lè)比以前更驕傲了。

　　他繼續(xù)往前走。過(guò)了一會(huì)兒，他遇見(jiàn)了小鹿，他問(wèn)道：“你是大象嗎？”

　　小鹿瞟了樂(lè)樂(lè)一眼，不去理他。樂(lè)樂(lè)生氣了，他忽然覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，結(jié)果打了一個(gè)大噴嚏。正好，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲槍響，小鹿害怕了，連忙說(shuō)：“我不是大象�！闭f(shuō)完，就飛快地逃走了。樂(lè)樂(lè)越來(lái)越驕傲，他繼續(xù)往前走。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他忽然看見(jiàn)像山一樣大的影子。他抬頭看了一下，這個(gè)怪物有兩條尾巴，一條長(zhǎng)一條短；還有四根像柱子一樣的腿。樂(lè)樂(lè)站在石頭上問(wèn)這個(gè)怪物：“你是大象嗎？”

　　那個(gè)怪物低頭看了看樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“我是大象�！�

　　“我們來(lái)比賽吧！”樂(lè)樂(lè)自豪地說(shuō)。

　　大象慢悠悠地走到池塘邊，吸了一鼻子的水，向樂(lè)樂(lè)噴去。樂(lè)樂(lè)沒(méi)站穩(wěn)，掉到了池塘里。樂(lè)樂(lè)一下子就掉到了池底，他費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了岸上。樂(lè)樂(lè)這才明白，世界上比他厲害的動(dòng)物還有很多，他們的力氣不知道比自己大多少倍呢！

　　從此，他不再驕傲自大了，和朋友們友好相處。

童話(huà)故事的作文 篇9

　　從前，在動(dòng)物王國(guó)里，住著一只美麗的蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。

　　一天，蝴蝶來(lái)到花園里賞花。這時(shí)，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛過(guò)來(lái)。

　　蝴蝶傲慢地說(shuō);“你這只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡叫個(gè)不停，真是吵死人�！�

　　蜜蜂聽(tīng)了，不在理那只傲慢的蝴蝶了，忙它自己的.工作了。

童話(huà)故事的作文 篇10

　　在魔法數(shù)字王國(guó)里，最有名的就是“0”這一位巫師，他造福了很多人，但是意外和厄運(yùn)都降臨到了“0”的頭上。

　　這一天，它和好朋友一起走在小數(shù)點(diǎn)草原上，0走在最前面，突然奇跡發(fā)生了，它的好朋友在剎那間身材突然小了許多。這件事就這樣傳開(kāi)了，從受人崇拜的“0”巫師，一下子就成了遭人咒罵的“0”巫師，而那一片草原也被人們稱(chēng)為“死亡的荒原”�！�0”巫師為了證明自己是清白的，開(kāi)始翻閱《現(xiàn)代十大異常地質(zhì)研究調(diào)查》這一本書(shū)。他日夜翻書(shū)終于找到了小數(shù)點(diǎn)草原，上面說(shuō)了“‘0’+任何一個(gè)非0的數(shù)字在草原上走的.話(huà)，那么后面那個(gè)數(shù)字就會(huì)……還沒(méi)有等“0”看完，突然9駕駛著一個(gè)怪物出現(xiàn)了，打擾了王國(guó)里的平靜，這時(shí)，“0”巫師想了一個(gè)好主意，他把9和怪物一起引向小數(shù)點(diǎn)草原，就這樣，他們一前一后地追逐到了小數(shù)點(diǎn)草原，怪物和9“砰”的一聲縮成了一個(gè)小不點(diǎn)，只好灰溜溜地逃走了。

　　事后，“0”不僅恢復(fù)了以前的地位，還被老國(guó)王選為了下一個(gè)國(guó)王，這使他覺(jué)得好高興。

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