童話故事作文

時(shí)間：2023-07-08 18:14:23 童話故事作文我要投稿

童話故事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童話故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文

童話故事作文1

　　有一天，洪水來襲，小螞蟻明明的'好朋友都被洪水沖走了。

　　明明傷心極了，于是明明跑去找森林里的魔法大師——狐貍。剛走進(jìn)狐貍家門口，明明就問：“狐貍哥哥，你能制造出能變大的藥水嗎？”

　　狐貍說：“能是能，可是……”

　　“可是什么？”明明著急地問。

　　“明天你要給我?guī)б粭l臘肉哦！”狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)。

　　“可以�。∵@怎能難倒我呢？”明明爽快地答應(yīng)了。

　　果然，明明說到做到。

　　最后，大魔法師狐貍把藥水給了明明，還夸明明是個(gè)說到做到的好孩子呢！

　　“我現(xiàn)在終于可以為大家服務(wù)了�！遍L(zhǎng)大后的明明，天天為大家服務(wù)，大家都夸它是個(gè)好孩子呢！

童話故事作文2

　　我的桌子上有一支驕傲自大的鋼筆和一支謙虛文明的鉛筆。驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆，常常取笑它。一天晚上，我正在睡覺。忽然，我聽見鋼筆在取笑鉛筆：“看我寫的字多么鮮艷!你看你寫的`字黑黑的，真難看!只要橡皮先生一碰，你的字就無影無蹤了。”鉛筆什么也沒說，它還像原來一樣辛苦地工作。

　　有一天，鋼筆的小主人用它寫錯(cuò)了字，鋼筆急得不知如何是好。這時(shí)，鉛筆主動(dòng)請(qǐng)來了涂改液先生，幫助鋼筆改正了錯(cuò)誤。

　　鋼筆慚愧地低下了頭，它對(duì)鉛筆說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該取笑你!”

童話故事作文3

　　森林里住著一只可愛的小白兔，叫皮皮。它非常喜歡冒險(xiǎn)。

　　今天是皮皮的生日，媽媽送給它一頂小草帽。皮皮很喜歡這頂小草帽。

　　一天皮皮出去玩，覺得很熱，小草帽為它遮住陽光，使它不再那么熱。

　　皮皮玩累了，想回家休息。在回家的.路上，突然下起了雨。可是皮皮怎么覺得身上一點(diǎn)也沒淋濕呢?原來小草帽為它撐起了小傘，雨淋不著它。

　　皮皮剛回到家休息了一會(huì)兒，又想出去了。它想這次去冒險(xiǎn)吧，皮皮就又出門了。

　　天氣剛下完雨，路上很滑。皮皮一不小心從山坡上摔了下去。皮皮靈機(jī)一動(dòng)，抓住小草帽的兩頭邊。慢慢地、安全地飄下來。

　　小草帽為皮皮做了這么多的事情，皮皮更喜歡它了。

童話故事作文4

　　星期四，猴媽媽和小猴子一起去摘桃子，正好看見匆匆忙忙的小兔子。

　　他們都要經(jīng)過獨(dú)木橋，但是獨(dú)木橋只能走一人，怎么辦呢?小兔笑瞇瞇的說：“你們先過來吧!”猴媽媽說：“不用慌，我有辦法。你先到中間來吧!”小兔走到獨(dú)木橋中間，猴媽媽和小猴也走到獨(dú)木橋中間。猴媽媽讓小猴和小兔分別坐進(jìn)空筐里，她把扁擔(dān)轉(zhuǎn)個(gè)身，小兔就到了學(xué)校那一頭，小猴也到了桃樹那一邊。他們互相說了一聲再見，就走了。

童話故事作文5

　　青蛙半信半疑地跳出來了，它睜大眼睛仔細(xì)一看，哇!看呆了!天原來這么大。在藍(lán)天下面鶯歌燕舞、柳綠花紅、山清水秀、瓜果飄香……天上，白云飄飄，小鳥自由地飛翔……

　　青蛙不好意思地笑了。小鳥說：“你看前面還有一條小河，那里有你的小伙伴。青蛙就高興地跳過去了!

　　原來天真是無邊無際!

童話故事作文6

　　一天，小熊家里要來三個(gè)客人，它們分別是大象、小猴、小鹿。

　　小熊在家里準(zhǔn)備許多好吃的，有大象愛吃的香蕉；小猴喜歡吃的桃子；還有小鹿喜歡吃的.青草。

　　準(zhǔn)備完畢，小熊來到家門口等客人。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到三個(gè)影子出現(xiàn)在路的盡頭，它猜到是客人來了。高興地跑過去喊：“歡迎你們！”

　　大象他們也看到了小熊，也跑過來高興地叫：“小熊我們來了�！�

　　“歡迎你們！”

童話故事作文7

　　在一個(gè)茂密的森林里，住著一群快樂的小動(dòng)物。

　　可是，有一天，一群伐木工人來到樹林里，動(dòng)物們四處躲藏，最后跑出了森林。不久，樹木被砍光了，這兒再也沒有動(dòng)物們快樂身影，沒有了一片可以乘涼的地方了。不久，山洪襲來，沒有了樹木的.阻擋，伐木工人住的村莊被洪水淹沒了，洪水襲來的一刻人們會(huì)想到什么呢?

童話故事作文8

　　從前，在一片大森林里住著許多小動(dòng)物。老虎媽媽生了一只小老虎，它很笨，什么也不會(huì)。食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽和它解決。它很想找一只小動(dòng)物成為它的師傅。但是沒有小動(dòng)物想幫它。

　　只有小貓想幫它，就這樣老虎就跟著小貓學(xué)本領(lǐng)，一個(gè)動(dòng)作和一個(gè)知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間哪。就這樣整整過去了四十天，老虎把小貓教的幾項(xiàng)本領(lǐng)全部都學(xué)會(huì)了。

　　老虎肚子有點(diǎn)餓了，就咧著嘴呲著牙，向小貓撲去。小貓很機(jī)靈的豎起耳朵。一看老虎在向自己逼近，就一下爬上了樹。小老虎不會(huì)爬樹，就在下面垂頭喪氣的.坐著。

　　老虎就在樹下等了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的時(shí)間，小貓還是不下來。

　　直到現(xiàn)在，小老虎就一直不會(huì)爬樹。

童話故事作文9

　　從前在一片森林里，有一只善良、溫柔、助人為樂的啄木鳥和一棵高大的樹。

　　有一天，大樹正在森林里唱歌，唱呀，唱呀。唱了一段時(shí)間，突然覺得身體像插了一把刀一樣疼痛。

　　這時(shí)，啄木鳥正在找房子住。大樹看見了啄木鳥，就大叫起來“啄木鳥，啄木鳥�！弊哪绝B聽見了大樹的叫聲，就飛快地飛到大樹的身體上，快速用嘴巴捉出了大樹身體里的`蟲子，吃掉了。大樹身體舒服多了，它對(duì)啄木鳥說：“謝謝你，要是沒有你的幫助，我可能就會(huì)死掉�！弊哪绝B說：“不用謝，那我先走了，我得去找地方住了，再見�！�

　　大樹說：“為了表示感謝，你就住我這吧。”

童話故事作文10

　　今天是新年的第一天早上，我一大早，穿上新衣服、新鞋子，在家里拜年。我先給婆婆、爺爺拜年，我說：“祝婆婆、爺爺身體健康！”，接著給爸爸、媽媽拜年，祝爸爸媽媽工作順利。我還祝大姨、姨夫萬事如意，�，摤撁妹每炜扉L(zhǎng)大，而且還要懂禮貌、聽話，我也祝全國(guó)的小朋友健健康康地成長(zhǎng)，叔叔、阿姨工作順利！篇七：看鼴鼠的故事

　　今天我們?nèi)ダ牙选⒗褷敿胰タ措娨暳�。電視的名字叫《鼴鼠的故事》。第一個(gè)片子叫《鼴鼠與火柴盒》。它說的是：鼴鼠剛一出洞就有一些像核桃一樣的'東西，但是它的表面上有刺，鼴鼠又去叫小老鼠，小老鼠用那個(gè)東西做了三樣?xùn)|西，一個(gè)是桌子，還有兩把椅子。

童話故事作文11

　　西瓜、哈密瓜、蘋果、香蕉是好朋友。

　　一天，西瓜去玩香蕉。他去了香蕉的家。西瓜問香蕉的爸爸說：“香蕉在家嗎？”香蕉爸爸回答說：“香蕉不在家。他一定是去找蘋果了！先去蘋果家�！甭犃笋R山的話，西瓜去了蘋果家，香蕉在那里。

　　過了一會(huì)兒，他們一起去找哈密瓜。蘋果說：“我們?nèi)ヌ咦闱虬�？”哈密瓜說：“好！”

　　他們開始玩了！我開始看誰和誰在一起，結(jié)果出來了，西瓜和哈密瓜，蘋果和香蕉。游戲開始了！西瓜和哈密瓜叫勇敢隊(duì)，蘋果叫真正的`悲傷隊(duì)。勇者隊(duì)先發(fā)球，過了一會(huì)勇者隊(duì)得分！一兩個(gè)小時(shí)過去了，兩隊(duì)打成一片。

　　中午了，兩隊(duì)平分。大家都玩得很開心。大家都回家吃午飯了。

　　今天大家都玩得很開心。

童話故事作文12

　　從前，有一只小老虎特別喜歡放煙花，一天它把一箱煙花都一支一支的拿出來，小老虎用火柴把煙花點(diǎn)燃，飛到天上，“嘭”的一聲，綻開一個(gè)美麗的.花朵。

　　小老虎就出現(xiàn)了一個(gè)愿望，就是騎著一個(gè)非常大的煙花，飛上天空。

　　可是時(shí)間在流逝，一天一天的過去，小老虎在窗邊看著天空，小老虎想著想著就睡著了，它夢(mèng)到自己坐在煙花上，天上有很多的星星，小老虎突然就醒了，它說原來是夢(mèng)啊！

　　第二天早上，它們家種的花對(duì)小老虎說；"我想飛上天"，小老虎對(duì)著花說“我會(huì)送你飛上天”，小老虎在晚上就把家里的花綁在煙花上，就飛上了天。

　　小老虎在成年時(shí)也飛上了天，因?yàn)閯?dòng)物城里發(fā)明了火箭，小老虎的愿望就成真了。

童話故事作文13

　　放學(xué)了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書包里的書淋濕了就急急忙忙的'的往家跑，正在這時(shí)侯，小兔碰見了烏龜伯伯從對(duì)面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了，就脫下自己身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說：不用了烏龜伯伯，這樣您會(huì)感冒的。烏龜伯伯說：不要緊，如果你書包里的書淋濕了明天就不能上學(xué)了。說完它們就往小兔家走去。

　　小朋友這就叫助人為樂，我們要向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí)，以后要多幫助我們身邊的人。