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【薦】童話故事作文11篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的童話故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文1
星期一早上,校長(zhǎng)正站在臺(tái)上聲情并茂地演講。突然,一道刺眼的亮光劃過(guò),校長(zhǎng)竟然變成了一只白天鵝,撲棱棱地往藍(lán)天飛去。
一位老師驚恐萬(wàn)分地說(shuō):“這是深山女巫格羅西干的,昨天我們忘了給她送禮物,所以她就把校長(zhǎng)變成白天鵝的樣子了!
“那怎么辦呢?”
“據(jù)說(shuō)雪山上有一種冰晶花,一年只開(kāi)兩朵,只要采集到一朵送給格羅西,她就有可能把校長(zhǎng)變回原樣!
于是,老師和同學(xué)們紛紛去找冰晶花。找了好久,終于在一座雪山的樹(shù)上發(fā)現(xiàn)神奇美麗的冰晶花!呈六角形,純凈透明,像水晶一樣。
小可同學(xué)動(dòng)作敏捷,迅速地爬上了樹(shù),他迫不及待地伸手去摘,可一碰到冰晶花,它就融化了。小可一下子呆住了,這是怎么回事呢?該怎么辦呢?他無(wú)可奈何地跳下樹(shù)。
小雅同學(xué)是學(xué)霸,金點(diǎn)子大王。她立即打開(kāi)小背包,掏出一副手套,讓小可戴上,然后把手套繩系好。小可抓起一把雪在手套上反復(fù)地搓,使手套溫度降低,再降低。等到手套變得冰冷了,小可立即爬到樹(shù)上,輕輕地摘下冰晶花,然后立即爬下樹(shù),把它放在特制的盒子里,合上蓋子。
老師和同學(xué)們捧著著冰晶花,走啊走,不知走了多久,終于在深山里找到女巫格羅西,把冰晶花交到她的手里。格羅西被師生的`真誠(chéng)打動(dòng)了,答應(yīng)完成他們的心愿。
在老師和同學(xué)的歡呼聲中,格羅西輕輕招一招手,那只藍(lán)天上的白天鵝就飛回到學(xué)校。格羅西朝白天鵝噴了一團(tuán)迷霧,迷霧散盡后,陽(yáng)光帥氣的校長(zhǎng)微笑著站在我們面前。
童話故事作文2
今天理發(fā)店迎來(lái)了一位很特別的貓客人,它的身上“光禿禿”的只有毛,竟然沒(méi)有風(fēng)衣,要知道在每只貓都穿風(fēng)衣的時(shí)代,這得有多么奇怪。
而且那只貓不止奇怪還很固執(zhí),他惡狠狠的告訴我:“請(qǐng)你不要再說(shuō)了,我早就受夠了因?yàn)橐櫦帮L(fēng)衣而不能在草地上打滾的生活!現(xiàn)在,我要做回我自己!”
天知道他的脾氣有多古怪,我只不過(guò)是好心的提醒他小心成為“異類”,就被他警告:“理發(fā)師只用幫我剪好頭發(fā)就好!”
好心被當(dāng)作驢肝肺,再好脾氣的兔子也忍受不了,我氣呼呼的沒(méi)有吃下媽媽做的晚飯,一只兔趴在床上悶悶不樂(lè)。
晚飯后爸爸過(guò)來(lái)詢問(wèn)我,我一五一十的告訴了他事情的經(jīng)過(guò)。
本想著爸爸會(huì)替我打抱不平,哪知道他不僅沒(méi)有反而笑了,爸爸說(shuō):“這不是很好嗎?”
“有什么好的?!”我生氣的反駁。
爸爸若有所思的'摸摸我的頭:“你不是也一直不喜歡我給你設(shè)計(jì)的發(fā)型嗎?去給自己剪個(gè)喜歡發(fā)劉海吧!”
“為什么這么突然!”
雖然我不知道發(fā)生了什么,但能剪自己喜歡的發(fā)型,這實(shí)在是太爽了!之前因?yàn)榘职帧肮怨耘貍浒l(fā)型”的規(guī)定,我一直憋屈死了!
“開(kāi)心嗎?”爸爸問(wèn)我。
“當(dāng)然開(kāi)心啦!蔽覛g快的點(diǎn)點(diǎn)頭,“爸爸萬(wàn)歲!”
爸爸贊同的笑笑:“做自己,就是這么開(kāi)心呢!”
“做自己?”我奇怪的問(wèn),“為什么兔子剪了個(gè)劉海,貓咪扔了件風(fēng)衣就是做自己?”
爸爸說(shuō):“因?yàn)閽觊_(kāi)了固有觀念組成的枷鎖時(shí),你才成了你!
童話故事作文3
小斑點(diǎn)狗和媽媽去散步,媽媽的影子長(zhǎng)長(zhǎng)的,小斑點(diǎn)狗的影子短短的。
小斑點(diǎn)狗仰起頭,問(wèn)媽媽:“為什么你的影子那么長(zhǎng),我的影子那么短呢?”
媽媽笑著說(shuō):“影子長(zhǎng)長(zhǎng)的,才可以為你遮擋太陽(yáng)呀。”
媽媽戴著大鈴鐺,小斑點(diǎn)狗戴著小鈴鐺。
小斑點(diǎn)狗問(wèn)媽媽:“為什么你的鈴鐺大,我的鈴鐺小呢?”
媽媽說(shuō):“大鈴鐺聲音響亮柔和,就像媽媽在喊寶貝:小鈴鐺聲音清脆,就像寶貝在喊媽媽!
媽媽的腳印大大的,小斑點(diǎn)狗的腳印小小的。
小斑點(diǎn)狗問(wèn):“為什么你的腳印那么大,我的腳印那么小呢?”
媽媽說(shuō):“寶貝,大大的腳印是我溫暖的'懷抱,輕輕抱著寶貝呀!
媽媽回頭看小斑點(diǎn)狗,小斑點(diǎn)狗也看看媽媽。小斑點(diǎn)狗歡快地說(shuō):“媽媽,你的眼睛里有個(gè)大大的我!
媽媽笑著說(shuō):“你的眼睛里也有個(gè)小小的我啊!毙“唿c(diǎn)狗奇怪地問(wèn):“這又是為什么呢?”
媽媽把小斑點(diǎn)狗摟在懷里,說(shuō):“因?yàn)閶寢尩男睦镉袑氊,寶貝的心里也有媽媽。?/p>
童話故事作文4
有一個(gè)貪婪的財(cái)主,他開(kāi)了一家飯店。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,引出下文。)
有一天,他聽(tīng)說(shuō)河豚這道菜很貴,便進(jìn)了一大批河豚,而且都是活的。因?yàn)樗律喜藭r(shí)客人說(shuō)不好吃,于是他便招了一個(gè)廚師,讓廚師先做一道美味的`河豚給客人吃,看看好不好吃。(敘述,過(guò)渡。)
服務(wù)員上了菜,客人們連聲說(shuō):“好吃!”后來(lái)店主把河豚變成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚時(shí),河豚爸爸就告訴小河豚:“如果你們能找到機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)人類,一定不要留情,讓這個(gè)黑心的店主破產(chǎn)!”小河豚們點(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
有一次,馬上輪到一只小河豚成為一道美味的菜,廚師剛要下刀,客人說(shuō)要點(diǎn)菜,廚師便走出去,告訴服務(wù)員菜單在哪里,以后不要總是讓他去。客人點(diǎn)完菜,便吃上了剛上的西瓜,可客人剛吃一口就中了毒。原來(lái),在廚師出去的時(shí)候,小河豚在西瓜上咬了兩口,使西瓜變成了毒西瓜,后來(lái)這個(gè)財(cái)主真的破產(chǎn)了。(寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)
這個(gè)故事告訴我們:做人不要貪心,貪心容易讓人走向滅亡。(蘊(yùn)含哲理結(jié)尾,緊扣主題。
童話故事作文5
在森林里,住著小灰兔一家。它們生活得快快樂(lè)樂(lè),但這個(gè)家的小灰兔長(zhǎng)得丑,大家都不愿意跟它玩兒。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,瘦瘦的身子,小小的眼睛,身上的毛又灰又短。所以大家嘲笑它是“丑八怪”,但這只小灰兔很喜歡樂(lè)于助人,常常帶著自己的草帽去幫助別人。
一天,小灰兔看見(jiàn)在草地上捉迷藏的兩只小螞蟻,于是走上前跟它們打招呼:“嗨!我可以當(dāng)你們的裁判嗎?”這兩只小螞蟻看了小兔一眼,就尖叫起來(lái):“哪里來(lái)的怪物啊?”小灰兔連忙解釋道:“我——我不是怪物,我是小灰兔呀!”話音剛落,小螞蟻們說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,你可以當(dāng)我們的裁判,我們正缺一個(gè)呢!“玩著玩著-------忽然一只叫小麗的螞蟻一不小心掉進(jìn)了旁邊的小溪里,小灰兔和另一只小螞蟻連忙跑過(guò)去,想救它,于是那只小螞蟻想出了一個(gè)好辦法,把竹竿伸到水面上,讓它把竹竿抓住,再把竹竿拿回來(lái)它就可以上岸了。小螞對(duì)小灰兔說(shuō):“以你的力氣足夠把小螞蟻救上來(lái)! “但是沒(méi)有竹竿啊!”小灰兔絕望地說(shuō)。但它突然靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法,它說(shuō)干就干,于是小灰兔把它的草帽輕輕地放在小溪里,讓那只落水的.螞蟻努力爬在它的帽子里,那只叫小麗的螞蟻奮力地爬到小灰兔的草帽里,小灰兔又把草帽輕輕拉回來(lái),小螞蟻終于得救了。
從此,大家都不嘲笑小灰兔是“丑八怪”了,也很愿意和小灰兔玩了。
童話故事作文6
從前,筆芯與筆套是一對(duì)形影不離的好朋友?墒遣恢裁磿r(shí)候,這對(duì)形影不離的好朋友吵架了。
一天筆套自豪地對(duì)筆芯說(shuō):“筆芯,你看看你,一身烏黑,一點(diǎn)兒也不漂亮。你看我,一身花衣服,多漂亮呀”說(shuō)完筆套還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。筆芯聽(tīng)了很生氣,對(duì)著筆套就說(shuō):“哼,你還說(shuō)我,看看你自己吧!一身花花綠綠的,怪難看的!”筆套不服氣地說(shuō):“我多好,人們只要看我一眼,就會(huì)愛(ài)上我的。而你,別人都看不到你!”“什么,別人不會(huì)愛(ài)上我?即算別人愛(ài)上你,如果沒(méi)有我,你也只是一個(gè)沒(méi)有用的筆套!”筆芯氣憤地說(shuō)。筆套連忙說(shuō):“我是個(gè)沒(méi)用的筆套?再說(shuō),之所以讓我包住你,那是因?yàn)槲冶饶闫,比你漂亮,漂亮!”筆套到了最后幾乎是喊出來(lái)。筆芯息斯底里地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你不能寫(xiě)字!”筆套冷笑著說(shuō):“你如果沒(méi)有我的.保護(hù),人們用你只要多寫(xiě)幾個(gè)字你就會(huì)粉身碎骨!”
他們一直吵啊吵啊,終于他們決定各走各的路。一天,筆套在紙上寫(xiě)著他自己作的詩(shī),寫(xiě)完了筆套回過(guò)頭一看,一片空白。筆套想起了筆芯說(shuō)的話,后悔不己。而筆直芯正在一張白紙上寫(xiě)著自己的名字,筆尖剛寫(xiě)了幾下,筆直芯就粉身碎骨了。
所以,我們大家一定要友好相處,相互包容。團(tuán)結(jié)是最好的處事之道,才會(huì)和諧天下!
童話故事作文7
一只貓拖著尾巴垂頭喪氣地說(shuō):“哎,這幾天都沒(méi)吃上好肉,還挨了一頓掃帚打!”這時(shí),一只五彩斑斕的公雞從貓面前走過(guò),貓趁公雞不注意,把公雞撲倒在地。
“你為什么要吃我?森林里有兔子、老鼠,你為什么不去吃他們?”公雞掙扎著問(wèn)留著口水的貓。
“呃……這個(gè)嘛!必?zhí)?dòng)了,一下子接不上話。
“你每天一大早就喔喔亂叫,吵得我不能好好睡覺(jué),你看,我這都有‘熊貓眼’了!”
“打鳴是我的職責(zé),好讓人們振作精神去工作,所有人都感謝我們打鳴,還寫(xiě)‘雄雞一唱天下白’的`詩(shī)呢!你不會(huì)連這個(gè)都不知道吧!”公雞沒(méi)有屈服,大聲地反駁貓。
貓有點(diǎn)急躁了:“你下得蛋殼太薄,一碰就碎,可見(jiàn)不是什么好東西!”
“雞蛋殼薄才好,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小鎮(zhèn)上每天商人吆喝嗎?‘最好的薄皮雞蛋呦,快來(lái)買!’況且蛋又不是我下的,是母雞下的,你不會(huì)連這個(gè)常識(shí)都不知道吧!惫u想掙脫,可貓的爪子緊緊地鎖住他的翅膀,一點(diǎn)逃脫的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
貓又氣又急:“你,你別以為我不知道,你每天吃那些蟲(chóng)子,那些蟲(chóng)子長(zhǎng)大是能變成蝴蝶的,能授粉,讓花兒開(kāi)得更鮮艷!”
公雞大聲反駁:“那些是害蟲(chóng),能讓莊稼枯萎的,能讓果樹(shù)長(zhǎng)不出果實(shí)的!”
貓忍不住了,張開(kāi)大嘴朝公雞咬去,公雞慢慢閉上雙眼,迎接死亡的到來(lái)。
童話故事作文8
房間里有一只貓和一條魚(yú)。貓的外貌是黑白相間的,而魚(yú)的頭部是紅色,身體是黃色,尾巴則是黑色的,魚(yú)的頭上還有像鯨魚(yú)一樣的小孔,十分美麗。它們彼此之間是鄰居,也是非常要好的朋友。
有一天,貓突然跳到了桌子上,對(duì)著在魚(yú)缸里的魚(yú)說(shuō);“我們一起玩吧!”魚(yú)興奮地跳出了水面,說(shuō):“好的!”但是,等貓一伸爪子,魚(yú)便游上去故意讓貓去撫摸它那濕濕的頭,貓一碰到水,便收回了爪子,這樣來(lái)回幾次后,貓和魚(yú)都發(fā)現(xiàn)了各自的'弱點(diǎn):貓不能下水,而魚(yú)卻離不開(kāi)水。這樣使它們很煩惱,貓便低下頭,彎下身子想辦法,而魚(yú)則在水中游來(lái)游去,也在想辦法。突然,貓靈機(jī)一動(dòng),說(shuō);“我們可以一個(gè)用爪子在水里拍,而另一個(gè)在水里來(lái)回跳躍,就像乒乓球組合一樣,我是乒乓球拍,你是乒乓球!”魚(yú)聽(tīng)后連聲叫好,然后,它們?cè)嚵艘环埖霓k法后。果然可以,這樣它們竟然玩了兩個(gè)小時(shí),那時(shí)天已經(jīng)快黑了。
最后,貓告別了魚(yú),便開(kāi)始了自己的夜間活動(dòng)—捉老鼠,貓說(shuō);“每一只貓到夜間的時(shí)候一定要盡自己的責(zé)任去思考自己所作的每一件事!”
童話故事作文9
在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天,小兔從動(dòng)物園市場(chǎng)回來(lái),它買了漂亮的小圍巾,準(zhǔn)備給小猴和小熊看看美不美。小兔來(lái)到了草原上,看見(jiàn)小熊和小猴正在開(kāi)心地打著羽毛球。小兔向它們走去,突然小兔不小心掉進(jìn)了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕,叫道:“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我!”
正在打羽毛球的小熊和小猴聽(tīng)見(jiàn)了,連忙趕過(guò)來(lái)看見(jiàn)自己的朋友在枯井里。小候撓了撓腦袋說(shuō):“有了!薄坝惺裁崔k法可以把我救出來(lái)?”小兔著急地問(wèn)。
小猴說(shuō):“你先別著急,可以把你手中的圍巾給我一下嗎?”“好吧!”小兔往上一拋,小猴便接住了。小熊好奇地問(wèn):“你要這東西干啥呀!”“等會(huì)兒你就知道了。不過(guò)需要你的配合。”小熊說(shuō):“可以呀!我們一定要把小兔救上來(lái)!
“小熊你把圍巾抓住,我說(shuō)放你就放!薄昂!毙『镉昧Φ刈プ淼牧硪活^,向枯井里爬去。“放!放!放!好了!”小猴吃力地對(duì)小熊叫著。轉(zhuǎn)頭對(duì)小兔說(shuō):“快拉住我的`尾巴!毙⊥靡槐模×诵『锏奈舶。小猴大聲的對(duì)小熊說(shuō):“快用力把我們拉上去!毙⌒苁钩鋈淼牧獍阉鼈z拉了上來(lái)。一上來(lái)小兔就說(shuō):“太謝謝你們了!毙『锖托⌒荦R聲說(shuō):“不用謝,我們是好朋友嘛,有困難就應(yīng)該互相幫助的!庇谑撬鼈冮_(kāi)心的回家了。
童話故事作文10
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,十二生肖聚在了一塊兒。
鼠:“兄弟們,好久不見(jiàn)……”
猴插嘴道:“因此,我們?cè)谶@里舉行個(gè)大會(huì),大會(huì)的主題是《人類與我》!
雞想也沒(méi)想,就說(shuō)了起來(lái):“說(shuō)起人來(lái),沒(méi)有比我更熟悉的。人是忘恩負(fù)義的家伙。我們每天給他們生蛋,又給他們打鳴。到最終,還不是被他們吃掉了!
鼠:“我們偷人類的東西,還不是為了我們的兒女和自己的生存問(wèn)題。人類也不為我們想想,憑什么人類這么恨我?還發(fā)明一些損我們的詞語(yǔ),什么賊眉鼠眼呀,膽小如鼠……”
狗:“汪汪,我們狗可以說(shuō)是對(duì)人類忠心耿耿了。可他們還經(jīng)常吃什么狗肉火鍋、狗不理包子(不好意思,那沒(méi)狗肉~~~可是人類侵犯了我的.姓名權(quán)→嗚~~~→去哪投訴啊)。這還不說(shuō),我們給他們看了一天的門(mén),可換來(lái)的只有幾根連肉都不帶的骨頭。而貓誰(shuí)了一天的覺(jué),主人還喂它凈肉、小魚(yú)、豬肝,還把它摟到床上睡!
牛:“你還算是好的(望了狗一眼)。我們沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng),還經(jīng)常挨鞭子,老了還不是被做成了牛肉干。
童話故事作文11
森林深處住著一只長(zhǎng)耳朵兔子,她的名字叫妞妞。妞妞在家門(mén)口建了一個(gè)很大的蘑菇園,她可把這個(gè)蘑菇園當(dāng)寶貝了!只要有動(dòng)物從此經(jīng)過(guò),妞妞就會(huì)把自己的蘑菇園炫耀一下,說(shuō)自已的.蘑菇園很快就會(huì)長(zhǎng)出很多又大又香的蘑菇的。
今天的天氣可真好呀!妞妞把蘑菇園收拾了一下,松松土便把小蘑菇種子埋在了蘑菇園里,隨后又給施了肥、澆了水。由于蘑菇園比較大,等把所有的蘑菇都種完時(shí),她已經(jīng)累得滿頭大汗啦。但是她還是很滿意,心想:“想要種出很多很多蘑菇來(lái)還真不容易呀!”。
第二天,太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,妞妞就已經(jīng)來(lái)到了蘑菇園,她以為小蘑菇已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,可是蘑菇園里什么也沒(méi)有,和昨天一個(gè)樣。妞妞有些失望。
又過(guò)了一天,蘑菇還是沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),妞妞懷疑是自己沒(méi)有好好澆水導(dǎo)致小蘑菇?jīng)]有長(zhǎng)出來(lái)。于是,她連忙提來(lái)幾桶水,嘩!嘩!嘩!嘩!五桶水被妞妞全部都澆在了蘑菇園里。妞妞想:“這回好了,明天一定會(huì)長(zhǎng)出很多很多的蘑菇來(lái)的!”
可是,最終小蘑菇也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),那是因?yàn)榭蓯?ài)的妞妞不知道等待,更不會(huì)等待,好好的小蘑菇已經(jīng)被她全部給澆死了!
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