教師的職責教育隨筆

　　“德高為師，身正為范”漸漸地明白了這句話的含義，通過這一段時間的實習，漸漸地不再只是口頭上的理解，多了些心靈上的感悟。

　　作為一名教師，我們在授課的過程中不能將自己要講解的內(nèi)容講述完成就算作工作完成，我們應該注意學生學習興趣的培養(yǎng)，正可謂沒有興趣的學習即使負擔再輕，也會倍感壓力，學生因為有了學習的興趣，會更加愛學習，也許會因為一個小的興趣的培養(yǎng)，而改變學生學習的態(tài)度，也許就會改變學生的未來。學習固然重要但是，道德的培養(yǎng)也是不可缺少的，教師肩上挑的是祖國的未來，教師的一言一行都可能影響著學生，所以在學生面前，我們應該樹立起良好的形象，用自己的一言一行影響著學生，把學生引領(lǐng)到正確的道路上；教師不僅是學生知識的傳授者也應該是學生的生活中的交流者，多關(guān)注學生，認真觀察每個學生，積極地與學生溝通和交流，幫助學生解決生活中遇到的問題，真正做到作學生的良師益友。

　　做為新世紀的教師，在接受先進的教學理念的同時更應該繼承以前教師的精華之處，身體力行地踐行“教師”兩個字的深遠意義。

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