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隨筆作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼碾S筆作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1
當(dāng)進(jìn)入高考考場(chǎng)的我是忐忑中帶著一絲激動(dòng)和興奮,因?yàn)槲业母咧猩目偹闶钱嬌狭艘粋(gè)圓滿的句號(hào)。三個(gè)月以后我將要踏進(jìn)自己幾乎盼望十幾年的大學(xué)校園。也許很多高中學(xué)生跟我一樣厭倦了。高三的忙碌,緊張與單調(diào),都盼望著大學(xué)的自由,精彩與悠閑。我們每個(gè)高三學(xué)子心中都懷著一個(gè)不大的大學(xué)夢(mèng)并且都為自己的夢(mèng)拼了最后一年。
累了,厭了,倦了……但似乎都未曾放棄過。帶著六月的風(fēng)我們滿懷信心走進(jìn)了高考考場(chǎng),我們?cè)诩?dòng)在緊張,同時(shí)也在興奮,我們終于畢業(yè)了!終于到了放飛我們大學(xué)夢(mèng)的時(shí)刻了。
帶著一份不安的心情我們坐上了回家的列車。這時(shí),同學(xué)們的心情不僅僅是對(duì)于高考成績(jī)的擔(dān)憂了,因?yàn)檫@時(shí)又有一種新的心情-不舍。
九月是收獲的季節(jié),我?guī)е闹袑?duì)大學(xué)的夢(mèng)踏進(jìn)了師大的校園。曾經(jīng)多次夢(mèng)見自己站在三尺講臺(tái)給同學(xué)們上課,和天真無邪的學(xué)生一起歡笑。清晨的第一縷陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)來,我嘴角還帶著昨夜的喜悅,這時(shí)對(duì)自己暗暗發(fā)誓我在這里一定實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想-當(dāng)一名合格的人民教師。21世紀(jì)的我們是一群幸運(yùn)的孩子,國(guó)家實(shí)行免費(fèi)師范政策給更多渴望教師 這個(gè)職業(yè)但又因種種原因無法實(shí)現(xiàn)心中這個(gè)夢(mèng)的學(xué)生提供了無價(jià)的平臺(tái)。
學(xué)海無涯,師路有我和你的陪伴。我從小就向往當(dāng)一名老師,每天和自己的學(xué)生在一起,看著他們一天天的長(zhǎng)大,將自己的知識(shí)慢慢的傳輸給他們,讓他們都能在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,那該是一件多么幸福的事。就因?yàn)檫@樣在我十幾年的學(xué)習(xí)生涯中心中那最初的夢(mèng)想從未有過一絲的動(dòng)搖!大學(xué)的生活是多姿多彩的,最重要的有了高中時(shí)期我們無時(shí)盼望的自由,這也讓很多同學(xué)迷失了大學(xué)生涯甚至整個(gè)人生的方向。漫步在師大的校園環(huán)視著四周,有拿著書無視周圍的'雜念沉浸在書的海洋的學(xué)生。 當(dāng)然也有享受自由享受愛情甜蜜的學(xué)生。我又繼續(xù)往前走呼吸師大的新鮮空氣告訴自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上一定不要在不必要的拐角徘徊,那些充滿誘惑的拐角處也許讓我后悔一輩子。
老師是永不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)生心靈之火;老師是牢固的石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。在我心中老師這個(gè)職業(yè)是那么的偉大,他們那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
學(xué)海無涯,師路有我們的足跡。看著長(zhǎng)輩校園里的足跡,留下的一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,心中的那把火越發(fā)熱烈。我也 許沒有他們那么優(yōu)秀那么出色但我心中的那一絲的希望從未放棄也從未改變,因?yàn)槲覑劢處熯@職業(yè)更愛那些求知的眼神。我要付出自己最大的努力在教師之路上留下自己人生最美的足跡。
學(xué)海無涯,師路上有我們的回憶,有我們的足跡,有我們用不滅的希望, 有我們的歡笑……我要在師大實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
學(xué)海無涯,師路有我不懈的努力與奮斗,有我從未放棄也不會(huì)放棄的夢(mèng)想正在師大溫暖的陽(yáng)光下生根,發(fā)芽……
隨筆作文 篇2
月是故鄉(xiāng)明,華夏民族是最戀家的民族。故鄉(xiāng)的`一山一水一草一木,甚至一坯黃土動(dòng)寄托著游子深厚的情懷,縱使到了天之涯、海之腳,也難以割舍。別離之愁、思?xì)w之渴,這種情結(jié)如同生命一樣古老而常新!蔼(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,幾千年來,“鄉(xiāng)土情結(jié)”幾乎是游子的普遍心態(tài),一紙鄉(xiāng)書,一句鄉(xiāng)音,往往讓人們激動(dòng)不已,故鄉(xiāng)與游子,則似乎是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌。
風(fēng),越刮越大;浪,越涌越急;岸,越離越遠(yuǎn)。一個(gè)滔天巨浪打來,大螞蟻緊緊抓著的花朵終于離開了花枝,孤零零地被拋入大海,一會(huì)兒,花朵也沒了蹤影。
隨筆作文 篇3
又是清明,又是如絲細(xì)雨。似乎幾千年來從未更替的氣流交換如期帶來了一場(chǎng)滲著寒意卻又充滿暖的希望的細(xì)雨。假期里并無許多事情可做,祭祖事宜早已完畢,家中諸事也都有長(zhǎng)輩張羅,不甘于宅起來的我披起雨衣出了家門。
出了樓道,風(fēng)雨寒意一起席卷過來,一個(gè)激靈帶走了我懶洋洋的倦意。小路,小山,小河,往昔明了的一切似乎都在蒼茫的天地間化作了一片。我已然忘記了自己的初衷,默默地游逛著,漂流著,不知不覺的靈魂也已經(jīng)化進(jìn)了天地。
人生短短三萬天,如夢(mèng)似幻,每個(gè)人都好似一柄刻刀,在這個(gè)似乎無窮大卻又無窮小的世界里勾勒著各種痕跡。每一道都那么的漫不經(jīng)心那么的隨心所欲,每一道卻又在歷史規(guī)律這只大手之下顯得那么的張弛有度,那么的井然有序。
抖一抖雨水,回過神來想到自己,我不過是天地棋局的一小卒罷了,我應(yīng)該如何作為才能讓自己百年光陰不至于白白耗盡呢。大概就是盡力的去影響和改變這個(gè)世界和這個(gè)世界里的.人。我的一生或許不會(huì)留名青史,但是我的所作所為不論是善的還是惡的都會(huì)留下哪怕是及其細(xì)微的印記。
不如歸去,抖去私心雜念,捻起路邊的一片柳葉,一朵落花,情與意都回歸身體,回家的路上,仿佛聽見了號(hào)角與金鼓,透過雨霧,小山的后邊,光芒仿若就在眼前。明天,新的征程,新的人生,依舊由我自己主宰!
隨筆作文 篇4
在不知不覺之中,才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)來到作文人XX有整整一年的時(shí)間了。
還記得去年的今天,我懷著一顆好奇而又興奮的心踏進(jìn)了作文人作文網(wǎng)。我是通過老師的推薦才知道原來網(wǎng)上還有這么一個(gè)可愛的網(wǎng)站。當(dāng)時(shí),我注冊(cè)的`時(shí)候,有好幾個(gè)會(huì)員名都不可以用,因?yàn)楦鷦e人重復(fù)了。我便隨意地打了一個(gè)“小樹林”,嘿!沒想到歪打正著——可以用。就這樣,作文人作文網(wǎng)里多了一個(gè)叫“小樹林”的會(huì)員。我挺喜歡這個(gè)名字的,雖然并不怎么華麗,也不怎么充滿夢(mèng)幻,而且還有點(diǎn)像是男孩的會(huì)員名,但我還是很喜歡它,因?yàn)樗脑⒁馍羁蹋疫很容易記。
在這一年中,我交了好多好朋友。他們很關(guān)心我,也經(jīng)常幫助我我很感激我的荷友們。作文人讓我在除了校園之外有了另一個(gè)學(xué)習(xí)的天地。我喜歡在這里發(fā)文章,而且通過在這里不懈地發(fā)文章,我的寫作水平也漸漸提高了。每當(dāng)我發(fā)完一篇作文,看著荷友們的贊揚(yáng),都會(huì)很有成就感,這種成就感,讓我對(duì)自己充滿了自信。現(xiàn)在的我,上網(wǎng)的第一件事就是往作文人里沖,我會(huì)經(jīng)常看別人對(duì)我的文章的點(diǎn)評(píng)與留言。還記得一開始,我并不能接受一些批評(píng),但漸漸地,我學(xué)會(huì)了接受,也學(xué)會(huì)了改正。是作文人,改變了我。我也經(jīng)常會(huì)讓我身邊的朋友來到作文人,發(fā)展他們自己的優(yōu)勢(shì),提高他們的寫作水平。
我想,作文人是我的另一個(gè)校園,永遠(yuǎn)都不會(huì)畢業(yè)的校園!作文人,我永遠(yuǎn)愛你!謝謝你!
隨筆作文 篇5
雨摧毀著
風(fēng)摧殘著 最后一滴眼淚 隨著破碎的心
墜落 墜落
世界沉寂無聲
如此諳事
碎片一樣的眼淚
落葉一般的.人生
在歲月的洗禮中
傷口仍然無法愈合
選擇放棄
人生也許就是一抹塵埃
只是太深 太重
那樣的抑郁與傷感
無法忘懷
無法釋懷
酸甜苦辣
悲歡離合
月圓月缺
只是轉(zhuǎn)瞬即逝
還能說些什么
還能做些什么
當(dāng)眼淚蒼白了人生
只有那一抹憂傷
那一抹
寧?kù)o的憂傷
隨筆作文 篇6
有沒有一種情這輩子都不會(huì)變,有沒有一種愛這一生也不會(huì)走。
有沒有一種人在這失落痛苦面前給予我們安慰,有沒有一句話讓我們?cè)谶@漫長(zhǎng)乏味的生活里添加調(diào)味劑。
人,在這充滿喜怒哀樂的.生活中得到了太多也失去了太多。
生活的無奈讓人們失去彼此產(chǎn)生了太多的距離和隔閡,有太多的話想說卻不能說,有太多的事想做卻始終不能做。想要放棄卻已早駐心頭。
徘徊,徘徊!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
隨筆作文 篇7
再次回到這個(gè)寫作平臺(tái),什么都沒有變呢,還是那樣,不過多了一些不熟悉的寫作小能手?磥砦乙惨笳股硎至四兀‰m說我寫作能力不強(qiáng),沒準(zhǔn),堅(jiān)持每天寫幾篇,看新發(fā)的作文,看多了,寫多了,我的寫作水平就提高了呢!
前幾天,我們學(xué)校的兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生的作文被選中,被發(fā)表在某某的報(bào)刊上,還得了獎(jiǎng)狀。心里有說不出的嫉妒,人家小小五年級(jí)學(xué)生的作文寫得如此只好,我這個(gè)六年級(jí)學(xué)生真的好失敗吖!現(xiàn)在的小學(xué)生真是越來越牛掰了。連我們這些大孩子都比不過咯。
記得有次參加作文競(jìng)賽,竟然得了個(gè)第三名,獎(jiǎng)品是一支筆。而第一第二名都是比我小的,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)有我的臉都丟光了,有木有,沒臉見人了都,太丟人了。不行不行,我要多看些課外書,多學(xué)習(xí)別人是怎么寫作的,了解寫作技巧。
我的語(yǔ)文老師,教我寫作。我頻繁的上交作文,可都被老師圈很多圈圈,我不斷努力,堅(jiān)持每天上交作文讓老師改。有天,老師找我,跟我談寫作,我仔細(xì)地聆聽。你可以去一些網(wǎng)站寫寫看,或者找網(wǎng)上的老師,面對(duì)面輔導(dǎo)你。我每天也沒有那么多時(shí)間批改你的作文……
說了那么多,我明白了。我開始在好幾個(gè)網(wǎng)站上發(fā)表我的.作文,希望讓更多的人看到我所寫的作文,讓他們提意見,哪里需要修改,哪里要改進(jìn),哪里要加強(qiáng)。
寫作,幾乎離不開你了,你使我快樂,使我開心,使我放松。我的心事都在我的日記里。我有個(gè)日記本,堅(jiān)持每天寫作一篇不少于三百字的。先從最低要求開始,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的加。真希望我的寫作之路越走越好,雖然會(huì)有些陡坡,可我也要咬牙堅(jiān)持,不能放棄。若放棄了,付出那么多努力就白費(fèi)了。
看著那些寫作好好的人,我要爭(zhēng)取超越他們,希望我會(huì)吧,超越他們,嗯,就這樣。
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