隨筆作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
One.牽著手，放學(xué)走廊一直一直走
溫，與你的初識(shí)我忘記了，真的很抱歉。
可是唯獨(dú)記得初一時(shí)候的有一天放學(xué)，你哭著對(duì)我說(shuō)你不明白自己為什么考試就是考不過(guò)成績(jī)最好的同學(xué)時(shí)，我的內(nèi)心被觸動(dòng)了。那是一場(chǎng)刻骨銘心的大雨。雨水順著傘跌向地面，而你的淚也隨之融入雨匯集成的積水?dāng)偅恢飨蛄撕翁�。我握住你的手，想要把溫暖傳遞給你。每個(gè)人的脆弱都只愿意袒露給朋友。那，初中三年，我們都做最好的朋友好不好？
Two.其實(shí)自己一個(gè)晚上很害怕寂寞
閨蜜。關(guān)于閨蜜，是形影不離，無(wú)話不說(shuō)；不論什么事都能想到對(duì)方；能諒解，不嘲笑；秘密都一起分享的那種么。我們度過(guò)了兩年那樣的日子。
直到后來(lái)。
體育鍛煉時(shí)，你我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；下樓去做事，也會(huì)找上另一個(gè)女生陪你；放學(xué)后，再也見(jiàn)不到對(duì)方的身影。
好多記憶如潮般涌來(lái)。
那時(shí)我說(shuō)，溫，你跳繩好厲害。你說(shuō)，你跳遠(yuǎn)很厲害啊，怎么練的。相視一笑。
去體檢，去做實(shí)驗(yàn)，或是去其他考室考試，手挽手的總是我和你。清楚地記得有一個(gè)同學(xué)說(shuō)她好羨慕我們這種兩個(gè)人的友情。當(dāng)時(shí)我懂的的只是享受。
放學(xué)我是和璐一起回家的，而我們倆，即使到校門(mén)就要分道揚(yáng)鑣，也要一起走那么一段。那是以前了。璐有時(shí)有一點(diǎn)事，我們就幫她拎書(shū)包，雙肩背包的肩帶一人一邊，然后看著樓下的風(fēng)景等她歸來(lái)�？墒牵S久之后，雙肩帶變成了我一個(gè)人的承擔(dān)。
Three.放學(xué)后，找借口，一起走
因?yàn)槎际怯⒄Z(yǔ)科代表，職務(wù)需要，偶爾放學(xué)我會(huì)和你一起去送作業(yè)本。而有時(shí)你干脆說(shuō)：“我一個(gè)人去送吧�！比绻彝玫姆较蛳�，你是怕我多走路耽誤時(shí)間，可是……若是為了避開(kāi)與我走呢？我想要克制自己不去這么想。
時(shí)常在下樓遇見(jiàn)你的背影，你不是一個(gè)人走著的，我和璐跟你打招呼，你若是聽(tīng)見(jiàn)了，便沖我們笑笑，然后說(shuō)了“再見(jiàn)”，加快腳步。若是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你留給我們的`，便是那一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影。
再見(jiàn)，為什么是再見(jiàn)。不能一起走嗎。
Four.如果說(shuō)，故事那么多 那么我，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)
溫。我和你之間不知何時(shí)裂開(kāi)了一道縫。這道縫我不知道要怎么去修補(bǔ)，這不像電腦修復(fù)漏洞那般容易，也不像縫補(bǔ)衣服打個(gè)補(bǔ)丁什么的就能完事。
我想到過(guò)那段時(shí)間。你還常常與我結(jié)伴的時(shí)候，你可能覺(jué)得我有不耐煩。所以，你就因此而與我遠(yuǎn)離了嗎？
對(duì)不起，或許是我累了。
我沒(méi)有去好好關(guān)心你。那段時(shí)間第二次月考的壓力襲來(lái)，每天都會(huì)聽(tīng)你念叨哪些科目沒(méi)有背完書(shū)。然后講完一通之后，你搖搖無(wú)動(dòng)于衷的我：“喂，你怎么啦？”那時(shí)我只會(huì)笑著搖搖頭。
然后我的耳邊再也聽(tīng)不到你說(shuō)你沒(méi)背完書(shū)。
Five.漸漸的，丟掉了沉默 陽(yáng)光下曬干懵懂
我們的疏離，我已經(jīng)察覺(jué)很長(zhǎng)一段時(shí)間了。我沒(méi)有勇氣去問(wèn)你為什么。我找不到原因。又或許是我怕面對(duì)那原因呢。
我們來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的吵架也好啊。
至少不會(huì)是現(xiàn)在這種狀態(tài)，既不親密，也未隔絕，而處于這之中游離，就如我失離的心。
Six.如果說(shuō)，期待了太久 如果說(shuō)，等待沒(méi)作用
其實(shí)我覺(jué)得我沒(méi)有資格再做你的閨蜜了。
我的秘密不知道怎么告訴你。
我也不知道要怎么找你一起走。
我也不知道怎么問(wèn)候你。就是那天，我偶然收到了你和黎的紙條，上面是寫(xiě)著黎問(wèn)你問(wèn)你參加完數(shù)學(xué)競(jìng)賽覺(jué)得考得怎么樣。我突然無(wú)比愧疚。對(duì)不起，我不合格了。我做不到對(duì)你關(guān)心，給你安慰和諒解了。
Seven.那么我，可不可以牽你手
之后我的身邊有了來(lái)往比較密切的她們。可我仍舊懷念與你在一起的日子，想念與你并肩同行的日子。而后我也見(jiàn)到了經(jīng)常與你并肩同行的人，我不驚訝。我怕你會(huì)孤單。
看著你們遠(yuǎn)去的背影，我遏制著追上去的沖動(dòng)，我不希望自己成為多余的那一個(gè)。
偶爾遇見(jiàn)，最多也就一句招呼聲就沉默下去。這就是我想要的結(jié)果嗎。
Eight.就這樣，陪在你左右
溫，面對(duì)你，我開(kāi)始不知所措了。
可以告訴我，怎樣跨過(guò)我們之間的那堵墻嗎
隨筆作文 篇2
“斜陽(yáng)里，想起秋風(fēng)的顏色，就寬恕了那煩人的聒聒�！边@是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)《蟬》里極富有詩(shī)意的一句話。要體會(huì)這句話的意蘊(yùn)，關(guān)鍵是要把握住“秋風(fēng)的顏色”這一意象。
“秋風(fēng)的顏色”有兩種。
一種是秋風(fēng)的自然色彩。
秋風(fēng)是金黃色的。田野里，稻谷是秋風(fēng)金黃色的意境;山梁上，玉米是秋風(fēng)金黃色的思緒;竹籬間，瓜果是秋風(fēng)金黃色的文字。這些景象，讓我們想到何其芳《秋天》詩(shī)句：“震落了清晨滿披著的露珠，/伐木聲丁丁地飄出幽谷。/放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，/用背簍裝竹籬間肥碩的瓜果。/秋天棲息在農(nóng)家里�！迸�!秋天是豐收的季節(jié)。
秋風(fēng)是黃色的。秋風(fēng)中，黃葉像一只只枯葉蝶在翩然靈飛，為秋天增彩添色。山坡上，迎著秋風(fēng)舞蹈的黃艷艷的野菊花，為秋風(fēng)增添嫵媚。
秋風(fēng)是紅色的。紅潤(rùn)潤(rùn)的蘋(píng)果，像小姑娘的臉蛋，美麗又可愛(ài);崖畔上紅于二月花的楓葉，似霍霍燃燒的火焰。
秋風(fēng)是紫色的。紫色的茄子，是吹動(dòng)的長(zhǎng)號(hào);葡萄睜著大眼睛看街市\(zhòng)路都是紫色的。
秋風(fēng)是藍(lán)色的。在秋天，天天天藍(lán)。
哦!秋天是美好的季節(jié)。
秋風(fēng)的自然色彩讓我們知道了秋風(fēng)的色彩不是單一的，而是五彩繽紛、五顏六色、多姿多彩的。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，秋天帶給人們幸福、快樂(lè)和滿足。
另一種是秋風(fēng)的生命色彩。
秋風(fēng)是黑色的。這是凝重而深沉的。課文寫(xiě)蟬在地下執(zhí)著地等了十七年，才等來(lái)了一個(gè)夏天的歌唱——“生命的絕唱”，然而“秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。”是秋風(fēng)促成了蟬的死亡，而死亡是黑色的，所以秋風(fēng)也是黑色的.。然而，這黑色并不能讓我們感受到痛苦和悲哀，因?yàn)檎沁@黑色，使得蟬的生命得到了升華，是那么的有意義和價(jià)值，我們對(duì)蟬有了崇高的敬仰。因?yàn)橄s用生命為我們呼喚來(lái)了無(wú)比美好的秋天。
所以，我們洞悉了秋風(fēng)的顏色，就能體會(huì)到這句話深刻的意蘊(yùn)：蟬在整個(gè)夏天用生命的絕唱，為人類(lèi)唱來(lái)了豐收和美好的秋天，為人類(lèi)唱來(lái)了幸福、歡樂(lè)、富足的生活。這只無(wú)比偉大、圣潔的生靈，其無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓人不得不油然而生敬意。想到這些，我們不但不會(huì)討厭它，反而會(huì)升起不落的崇敬和愛(ài)戴。
隨筆作文 篇3
哦！油菜花，你這帶著一絲野性的小精靈。我贊美你，歌唱你。
油菜花并不美麗，顏色為黃色。哦，它沒(méi)有華貴的牡丹那樣美麗的外表。沒(méi)有菊花那樣迷倒一片的香味。但我，仍然喜愛(ài)著它。因?yàn)椋艺J(rèn)為它默默奉獻(xiàn)的品格比外表更加美麗一些，它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著�？v然牡丹美麗，但只要風(fēng)雨吹過(guò)，就只有殘花敗葉。而油菜花卻很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論有多少的困難，油菜花都會(huì)忍受，因?yàn)�，它認(rèn)為困難總會(huì)過(guò)去，困難后面就是美麗的彩虹，美好總在后面。
有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)油菜花的美麗！雖然是點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，卻有與眾不同的香味，沒(méi)有人知道有才華的`美。
我愛(ài)油菜花，更愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)的品格。
隨筆作文 篇4
我剛從天臺(tái)上放空回來(lái)，每次去那里之后，都會(huì)感覺(jué)到輕松了不少。所以自己去天臺(tái)的頻率多了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，不知道自己什么時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，工作累了或者乏了，我就會(huì)抽時(shí)間到天臺(tái)上看看天、聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)、自己哼哼歌、自言自語(yǔ)一陣，似乎找到了一個(gè)釋放自己真性情的舞臺(tái)，可以肆無(wú)忌憚的揮灑自如。
特別是懷孕以來(lái)，自己工作逐漸清閑下來(lái)，只要得閑，我就會(huì)趁著天氣晴好上去坐坐。跟肚子里的寶貝說(shuō)話，給他放放音樂(lè)，感覺(jué)自己也在慢慢的變化。
所以，在我看來(lái)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不管你有多忙多累，你都應(yīng)該適時(shí)的找到一些空白的時(shí)間，留作生活的特殊色彩來(lái)填涂。
給自己留一些空白時(shí)間，或許會(huì)給你焦頭爛額的生活或工作帶來(lái)一絲清醒的頭緒，不再繼續(xù)做命運(yùn)的奴隸，可以更自由的生活，心情慢慢卸載繁亂。
給自己留一些空白時(shí)間，或許會(huì)使自己發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的`自己，找到內(nèi)心最真實(shí)的聲音，呼喊出來(lái)，讓自己聽(tīng)見(jiàn)，不再藏于心中，毀于紛繁的世俗之中。
給自己留一些空白時(shí)間，或許會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)一份久違的溫情，你可以在百忙之中享受親情，感受孩子的成長(zhǎng)和父母的衰老，讓你不再疲于工作，讓你可以知道自己忙碌的意義究竟是什么。
給自己留一些空白時(shí)間，或許你就是需要這樣一份清凈，因?yàn)槟愫镁脹](méi)有聽(tīng)到自己的心跳了……
隨筆作文 篇5
深秋的夜，無(wú)風(fēng)，幽幽的旋律，淺呤低唱。盈盈淚光中，是昨日歡顏。輕拾憂傷，不訴離愁，只因已無(wú)人會(huì)心，無(wú)人能訴那一場(chǎng)無(wú)關(guān)風(fēng)月往事。
一直以來(lái)，都在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，追隨與放逐中迷茫，徘徊，糾纏。一直以來(lái)，都在若隱若現(xiàn)，若即若離中煎熬，掙扎，幻想。聚也好，散也罷，暗藏深處的那份相知相契銼鏗有力的書(shū)寫(xiě)著愛(ài)的誓言！盡管會(huì)有清醒時(shí)的冷若冰霜，癡狂時(shí)的熱烈如火，但痛并快樂(lè)的銷(xiāo)魂攝魄，無(wú)法抗拒，欲罷不能！
曾經(jīng)，踏遍紅塵山山水水尋訪纏纏綿綿恩愛(ài)事；曾經(jīng)，望盡滄海蝴蝶飛不過(guò)那凄凄慘慘黃昏籬下零零碎碎奪命網(wǎng)；曾經(jīng)那迷人的淺紫夢(mèng)幻，那么輕盈的飄逸在漫漫心海。朝朝暮暮華年里，將那千頭萬(wàn)緒理成一捆結(jié)，放在眉間，心頭！而今，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，夢(mèng)醒時(shí)分，卻只是無(wú)力的徒勞。原來(lái)，纖纖十指輕彈的，只是一個(gè)人的天荒地老。原來(lái)，款款舒袖對(duì)月醉舞的，只是一個(gè)人的獨(dú)角戲，縱是咫尺天涯，已是陌路！
都說(shuō)往事如風(fēng)，滾滾紅塵卻清晰的記錄下了如煙的雨與翩飛的.云于冥冥之中的那場(chǎng)注定難逃的結(jié)！從此，天地間，雨收起憂傷灑下滿心的思念，云藏起孤寂飄下滿懷的牽掛。云專(zhuān)注深情的凝視讓雨忘了世間的姹紫嫣紅。多少千言萬(wàn)語(yǔ)，多少情深意濃，字里行間如清笛蕭蕭，在心海輕舞飛揚(yáng)。明知篇篇如泣如訴的文字也如一杯杯苦酒，卻心甘情愿的一次次暢飲著這份苦，夢(mèng)寐以求著千百年來(lái)佛前的虔誠(chéng)與祈禱換來(lái)今世的醇香與甘甜。然而，夢(mèng)始終是夢(mèng)，無(wú)可追，無(wú)可求！
天高，海闊，風(fēng)輕，云淡……天地間注定沒(méi)有一片云彩會(huì)為一滴雨作永恒的停留。或許真的像張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)的：“回憶這東西，若是氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)，甜而悵惆，像忘卻了憂愁�！边@就是懷念吧。也許等我們到了耄耋之年，這種感覺(jué)會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈，一花一世界，一葉一菩提，一滴水中看世界。那個(gè)時(shí)候，特別安靜，慢慢地想起，輕輕地微笑，無(wú)聲地落淚，悄悄地擦拭，或在那么不經(jīng)意的一瞬間，會(huì)聞到一陣味道，陽(yáng)光的味道，又或者眼淚發(fā)酵出來(lái)的思念的那一種苦澀，圍繞不散。
終究要從此岸渡到彼岸，終究要涉過(guò)淼淼白水漠漠風(fēng)沙，那些生命里該來(lái)的和該走的，既然注定逃不過(guò)，又何妨優(yōu)雅淡定，心境從容呢？是的，一切都會(huì)歸于簡(jiǎn)單和安寧的，一切終被洗去。有一天，誰(shuí)都不會(huì)記得這些人和這些事，誰(shuí)都不會(huì)記得此刻聽(tīng)過(guò)的歌流過(guò)的淚，那些錯(cuò)落的過(guò)往與曾經(jīng)有過(guò)的蕪雜的心跡。
從此，千山萬(wàn)水，不言等待；從此，千里萬(wàn)里，不語(yǔ)相思。轉(zhuǎn)身，千回百轉(zhuǎn)。相忘曾經(jīng)的憂傷，相忘昨日的孤寂，相忘風(fēng)輕云淡的日子里所有的如煙往事，翩飛，遠(yuǎn)去……沒(méi)有守望，沒(méi)有心傷，幻作草叢里那粒晶瑩露珠，輕撫暮暮與朝朝，看云起云落，唯愿歲月安寧純靜?
隨筆作文 篇6
盼望已久的暑假終于到來(lái)了，同學(xué)們像一只只飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，心花怒放、手舞足蹈。
我靜靜地坐在一邊，默默的在心里面計(jì)劃著暑假里的生活：
放暑假了，我要好好地玩?zhèn)�痛快，當(dāng)然，也不會(huì)忘了學(xué)習(xí)。另外，我要多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的技能。（做家務(wù)、為別人服務(wù)……）我還要把我已經(jīng)會(huì)做的事練的得心應(yīng)手。除此之外，我還會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看我國(guó)首都——北京，舉辦的奧運(yùn)會(huì)。在那時(shí)，我會(huì)坐在電視機(jī)前面，為中國(guó)隊(duì)吶喊助威，為08奧運(yùn)加油。在此時(shí)，我也不會(huì)忘記在四川災(zāi)區(qū)的人民，我在心里默默地祈禱：愿四川災(zāi)區(qū)的人民能夠重建自己的.家園，早日脫離地震的陰影。
如果我有時(shí)間，我一定會(huì)去災(zāi)區(qū)看望那里的人們。
……
也許，我想做的事太多了，可能做也做不完。但是我相信，我一定會(huì)過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的暑假！
隨筆作文 篇7
“哎，老師藏到那兒！”“不不不，藏在這兒！”哎？這是干什么的呢？哦，原來(lái)是大家在玩找硬幣游戲啊！
星期三，我來(lái)到了郝老師班上學(xué)習(xí)，在課堂上我們開(kāi)始了找硬幣游戲。
首先，我們進(jìn)行了選拔，小井與一個(gè)小女孩幸運(yùn)入選，被公平公正公開(kāi)的老師關(guān)到了一間屋子里。
然后，老謀深算的老師開(kāi)始藏硬幣。
首先，老師一臉壞笑地拿出道具——一塊海棉。我們都恍然大悟，連連豎起大拇指：“高，真高呀！”老師臉上也露出了壞笑，將海綿摳出了一個(gè)小夾層，將硬幣放入，天衣無(wú)縫��！
之后，老師用膠帶將第二枚硬幣粘到了白板筆的最末端，正合適！嗬！這正讓我想起了那句話：“姜還是老的辣呀！”
接著是第三枚：老師心思縝密，竟藏到了桌腿下邊。第四枚：桌子底下。第五枚：板擦中。哎呀！高！就是高！
終于，兩匹“餓狼”被放了出來(lái)，如同兩陣旋風(fēng)一般飛奔到桌子旁，四只手翻江倒海，將桌上所有的`東西亂翻一氣。
小井先拿起了一位老兄的書(shū)，唉，委屈你了！小井喀嚓一聲將書(shū)拆得七零八落，眼神在一張張紙中游走，可惜，那本書(shū)白白地犧牲掉了，哎！
而女孩兒呢？不慌不忙，拿起海綿來(lái)摸，摸著摸著，摸見(jiàn)一凸起的硬物——硬幣！她很迅速地?fù)赋鲇矌牛�！可惡的小胖，誰(shuí)叫你說(shuō)漏的嘴呢？
接著，女孩一鼓作氣，迅速地翻騰起來(lái)，像洗麻槳一樣。突然，她拿起了杯子，糟了，第二枚被她一舉拿下了，唉！
再看小井同志這邊，越來(lái)越急，越急越亂，將那位老兄的東西一個(gè)個(gè)地倒掉，就是找不到硬幣，唉，心急吃不上熱豆腐啊！他拿起了板擦，又一次地放下了，唉，一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)就消失了，可惜！
之后，女孩趁熱打鐵，又拿起了小井剛放下的板擦，將布套摳了下來(lái)，一看，哈，硬幣就在眼前。
總算，小井的運(yùn)氣來(lái)了。一根筆掉到了地上，他拾的時(shí)候，突然看到了一枚熠熠閃光的東西——��！硬幣。
比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，但是我們還是很開(kāi)心！至于剩下的兩枚呢，一枚在老地方——那個(gè)白板筆后邊，而另一枚呢？哈哈，不知什么時(shí)候淘氣的它竟從隱藏的地主跑了出來(lái)，粘到了老師的腳底下了！
這個(gè)游戲不僅豐富了我們課余生活，而且培養(yǎng)了我們的觀察能力，我十分開(kāi)心！
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