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隨筆

隨筆作文

時(shí)間:2023-09-17 07:20:43 隨筆 我要投稿

(熱)隨筆作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的隨筆作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)隨筆作文5篇

隨筆作文 篇1

  看日歷的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)今天是你的生日呀。

  時(shí)光荏苒,你馬上又漲了一歲。

  有人說(shuō),當(dāng)我們開(kāi)始意識(shí)到自我這個(gè)概念的時(shí)候,就不再是僅僅是想到成長(zhǎng),同時(shí)也會(huì)想到了衰老。

  我希望你可以同樣地意識(shí)到這兩樣。

  不管是處于什么樣的年齡段,都不要忘記成長(zhǎng),而今這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代,終身成長(zhǎng)更是一個(gè)人人都在推崇的口號(hào)。我們當(dāng)然不能說(shuō)是隨波逐流,而是在思考,這個(gè)道理是不是對(duì)的。

  答案顯然易見(jiàn),成長(zhǎng)是讓一個(gè)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)自我,突破自我,不再把自己禁錮在原來(lái)的固化思維中,可以讓自己看到更大的世界,了解更多原本仰望的東西。當(dāng)你真的走在成長(zhǎng)的路上,你回頭看看當(dāng)初的自己,覺(jué)得欣慰,看看未來(lái)的自己,覺(jué)得感恩。這是最美好的狀態(tài)了。

  衰老是自然規(guī)律,每一個(gè)人都會(huì)有,也沒(méi)有必要懼怕。一個(gè)人只有沒(méi)有成長(zhǎng)才會(huì)更加的畏懼老去,因?yàn)樾闹袥](méi)有底蘊(yùn),沒(méi)有內(nèi)力在支撐,除了臉上的皺紋,他的.內(nèi)心是空洞的,感覺(jué)只有年齡成長(zhǎng),其他的只是在衰敗,那種恐懼心理是很正常的。

  所以,希望你能做一個(gè)坦然地面對(duì)年齡增長(zhǎng)的人,能夠扎根成長(zhǎng),豐盈內(nèi)心。

隨筆作文 篇2

  今天上午,隨著“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲響起,老師走進(jìn)了教室,把卷子發(fā)下來(lái),期中語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我拿到卷子,一看作文。天哪,是“告訴你一件新鮮事”,這題目我可沒(méi)寫(xiě)過(guò),腦袋一下子懵了,寫(xiě)什么新鮮事呢?我絞盡腦汁地收集著素材,以往看到過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的事情象放dvd碟子一樣次序播放著,可我總覺(jué)得它們不夠新鮮,這怎么辦?急得我抓耳撓腮,哦,幾天前,我在中央二套電視節(jié)目“為您服務(wù)”中,看到人們?cè)谕娴母咛,我還是第一次看到呢,主持人叔叔介紹這是剛剛從國(guó)外流入我國(guó)的新玩意。那么我一會(huì)就寫(xiě)一寫(xiě)它吧。

  我又把試卷翻到了前面,開(kāi)始做試題,很快就風(fēng)卷殘?jiān)频淖鐾炅。我回頭檢查了一下做完的題目,有沒(méi)有漏做的`。接下來(lái),我就按剛才的思路寫(xiě)作文了,寫(xiě)完的時(shí)候,考試時(shí)間到了,沒(méi)來(lái)得及檢查作文,就把試卷交上去了。

  這次考試可能不怎么好,作文語(yǔ)句不夠生動(dòng),字?jǐn)?shù)少。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,以后,我要多看、多背一些作文書(shū), 多積累課外知識(shí)?傊,我要改掉以前的壞毛病,努力學(xué)習(xí)了!

隨筆作文 篇3

  又到了一學(xué)期的末尾,忙碌的生活又要開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月的鍛煉,現(xiàn)在做起事情來(lái)還是比較得心應(yīng)手的,F(xiàn)在每逢有空閑的時(shí)間,我就會(huì)想想那些可愛(ài)的`孩子們。每次想著想著我都會(huì)不經(jīng)意的笑了,那些記憶中的片段就會(huì)在我的腦海里不停的浮現(xiàn)。

  片段一:放學(xué)前

  一天的時(shí)間真快,又到了下午,眼看著那些寶貝們又要離開(kāi)了,心里還真有點(diǎn)舍不得呢!放學(xué)前,通常我們都會(huì)幫孩子整理一下衣褲,對(duì)于孩子身上的穿戴都會(huì)再檢查一遍。這時(shí),孩子們依次排著隊(duì)來(lái)整理,突然我們班的景夢(mèng)嘉說(shuō)了一句話:“孫老師媽媽,我里面還有一條褲子呢!”聽(tīng)到她的話,我當(dāng)時(shí)就笑了。作為剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō),還是第一次聽(tīng)到孩子叫我媽媽呢!著實(shí)有些興奮。接著我就問(wèn)她:“為什么叫孫老師媽媽啊?”她說(shuō):“因?yàn)閷O老師就是媽媽啊!”聽(tīng)完她的話,忽然一股暖流就從心底涌了上來(lái),我抱住了她,她也抱住了我,多么溫馨的一幅畫(huà)面啊!

  片段二:課堂上

  今天要學(xué)習(xí)的是一首兒歌《大一歲了》,這首兒歌讀起來(lái)還是比較瑯瑯上口的,所以孩子們也記得比較快。兒歌中有這么一句話“你呀!知道不知道”。這句話孩子們都記得非常勞。就在這瑯瑯的兒歌聲中,班上有個(gè)小女孩忽然哭了起來(lái),我于是走過(guò)去問(wèn)她她怎么了?她說(shuō)“想媽媽了”。為了維持課堂的秩序,我不得不停下了課。于是我想到了一個(gè)好辦法,我請(qǐng)班上最聰明機(jī)靈的一個(gè)女孩子去安慰她一下,順便也來(lái)看看孩子和孩子之間會(huì)用什么辦法來(lái)安慰!誰(shuí)知她走過(guò)去說(shuō)的第一句話就把我給怔住了!她走過(guò)去輕輕的對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)“不要哭了,上了幼兒園就不能哭了,你呀,知道不知道”。她的話一出,還真讓我哭笑不得呢!真是會(huì)活學(xué)活用啊。

  這就是孩子,永遠(yuǎn)那么無(wú)憂無(wú)慮,永遠(yuǎn)那么天真可愛(ài)。

隨筆作文 篇4

  愿你不留戀于過(guò)去,時(shí)刻保持一顆向上的心。知道你以前很努力,積極參加很多活動(dòng),也曾風(fēng)云一時(shí)?墒悄銘(yīng)該深有體會(huì),一時(shí)的虛榮真的很難給予你什么,哪怕有再多可以證明往事的風(fēng)光,那也不足以和你到現(xiàn)在、你的未來(lái)相提并論。該過(guò)去的早已過(guò)去,唯有活在當(dāng)下,才是最好的.狀態(tài)。

  愿你一直愛(ài)著自己,這是人生的必修課。我清楚你心中永遠(yuǎn)裝著家人和朋友,很努力地考慮他們的感受,但也千萬(wàn)不要虧欠了自己啊。世界之大,每個(gè)人都沒(méi)有固定的棲身之所,你能夠完全依靠的只有自己。所以,請(qǐng)不要太在意別人對(duì)你的看法,任何時(shí)候都不為取悅別人而委屈自己。更要好好照顧自己,不管世界千變?nèi)f化,都無(wú)法阻止我成為一名更好的人。

  愿你不拘束于現(xiàn)在,即使走過(guò)無(wú)數(shù)次黑暗,也對(duì)未來(lái)保有最美的期待。世事難料,無(wú)論下一秒是喜是悲,都請(qǐng)微笑向前,不懼怕。只有喜歡它,想要得到更好的它,才能注入新的力量向上爬。不管命運(yùn)曾經(jīng)多少次辜負(fù)我們,讓我們經(jīng)歷多少次空歡喜,它總歸會(huì)帶給我們驚喜。

  愿你交到知音,在未來(lái)遇見(jiàn)最好的、可以陪伴你的人。希望你能找到茫茫人海中可以留出時(shí)間陪你的人,不一定是男朋友。知道你對(duì)愛(ài)情有過(guò)很多次天真的憧憬,挺好的,但是現(xiàn)在千萬(wàn)不可以哦,先跟學(xué)習(xí)談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)吧。愿你在最好的年華,遇見(jiàn)最合適的他,開(kāi)啟一段新的人生。當(dāng)然如果找不見(jiàn),倦了、累了,就一個(gè)人無(wú)牽無(wú)掛地活著,絕不將就。

隨筆作文 篇5

  我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼,五彩繽紛,貝殼在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼,看看最近發(fā)生了什么事吧。

  最近一段時(shí)間,由于換了一個(gè)校長(zhǎng),好多事情都發(fā)生了改變,例如;小賣部關(guān)閉了,這倆天小賣部關(guān)閉了,教室里零食袋的身影也少了許多,吃貨們也少了,但也有些不方便,有時(shí)候,學(xué)習(xí)文具缺少了,也不能去小賣部買了。再說(shuō)說(shuō)課間操吧,跑操的方式也有些許改變,跟以前有些區(qū)別,現(xiàn)在地上多了許多白道,我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺(jué),也覺(jué)得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘,在班級(jí)里,你可以看到同學(xué)們有的寫(xiě)著老師布置下的作業(yè),有的.在背該背誦的課文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了課文,趕緊給老師背去,生怕老師跑了似的。上課時(shí)的45分鐘,同學(xué)們盡量配合老師,緊緊的跟上老師的步伐,使勁地汲取老師教的知識(shí),生怕把那些知識(shí)落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動(dòng)作。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我的校園生活也蠻有趣的嘛!

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