暑假隨筆

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都寫過(guò)隨筆嗎？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編幫大家整理的暑假隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　暑假隨筆 篇1

　　暑假很準(zhǔn)時(shí)的“光臨”了我的生活，讓我興奮不已，卻又有些措手不及，甚至想著什么才能上學(xué)。導(dǎo)致這一切的原因就是暑假生活太空閑，整天碌碌無(wú)為。

　　一大清早的`，老媽的河?xùn)|獅吼就來(lái)“攻擊”我了：“太陽(yáng)都曬到床邊啦!快給我起床!”接著火冒三丈地吼道：“‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’你把這大好時(shí)光浪費(fèi)了，羞不羞愧啊?我看你最近是太有空啦!”說(shuō)罷，老媽伸手一把抓住我的被子就是毫不留情的一翻。頓時(shí)，冷風(fēng)像一個(gè)“搗蛋鬼”趁機(jī)“偷襲”我來(lái)了。無(wú)奈之下我只好起床了，不然老媽還會(huì)�！盎ㄕ小钡�!

　　吃完早餐，老媽手拿一紙一筆大步流星地朝我走來(lái)。

　　我不寒而栗，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“我就知道老媽會(huì)耍把戲，不過(guò)這次會(huì)不會(huì)……”老媽斬釘截鐵打斷我的思緒說(shuō)：“給我寫份暑假計(jì)劃，內(nèi)容要積極向上，限你一天時(shí)間，明天交不出來(lái)就要‘開斬’啦!”我聽了條件反射地顫抖了一下身子，然后抓起紙和筆就溜之大吉。

　　逃回房間后，我要開始寫暑假計(jì)劃了，否則明天將會(huì)是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，寫著寫著這暑假計(jì)劃，我也不覺(jué)得無(wú)聊了，反倒覺(jué)得有意思呢!看來(lái)有所作為還是比無(wú)所作為要好的。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的工作，我終于把暑假的每一天計(jì)劃完了。

　　下面邀請(qǐng)大家一起來(lái)參謀參謀——

　　暑假計(jì)劃：

　　1.7:00~8:30起床兼吃早餐。

　　2.9:00~11:00寫暑假作業(yè)，一天5頁(yè)，這樣很快就能寫完了。

　　3.11:30~12:00打掃衛(wèi)生，哪里臟就打掃哪里，這樣一來(lái)到新年前的大掃除可就能輕松多啦!

　　4.12:00~13:30吃午餐兼洗碗，飯后幫忙做點(diǎn)家務(wù)當(dāng)做鍛煉身體。

　　5.14:00~15:00午睡休息，養(yǎng)好精神才能為下午的工作做好準(zhǔn)備。

　　6.15:00~17:00做我最喜歡的事情——看小說(shuō)、寫小說(shuō)、寫作文、繪畫、玩電腦和下棋等。

　　7.17:00~18:30自學(xué)模式啟動(dòng)，自補(bǔ)期末考砸的地理和歷史。

　　8.18:30~19:30吃晚餐兼洗碗。

　　9.19:30~20:30和家人一起看電視，享受天倫之樂(lè)。

　　10.20:30~22:00洗澡兼睡前閱讀課外書工作。

　　11.22:00正式開始休眠。

　　有了計(jì)劃還要進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)才叫完美。

　　就從明天開始吧，我要洗心革面，按計(jì)劃充充實(shí)實(shí)地過(guò)好我的

　　這一個(gè)暑假。

　　暑假計(jì)劃，賜予我力量吧!我要在暑假這段時(shí)間里收獲滿當(dāng)當(dāng)，成功過(guò)好每一天!加油!

　　暑假隨筆 篇2

　　秋天的早晨總是那么微冷，那梧桐樹下的地毯總是金燦燦的，每當(dāng)看到這么金燦燦的地毯，我都會(huì)情不自禁的踩上一踩。踩上去軟綿綿的感覺(jué)才讓我意識(shí)到，原來(lái)，秋天來(lái)了。

　　是的，秋天來(lái)了，草地上干枯的小草，大樹下金黃的落葉，以及那天空中飛過(guò)的雁群便是最好的證明。我披上外套，向路上走去。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我不由裹緊了外套，路旁那棵不知名的樹上，幾片枯葉緩緩飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩行�轉(zhuǎn)，飛舞，那是它們?cè)诤�風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我伸手捉住了其中一片落葉，那干枯的葉脈如此分明，這葉片多像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手��！于是，我傷感起來(lái)，因?yàn)檫@薄葉讓我想起了風(fēng)燭殘年的老人，讓我聯(lián)想到生離死別的痛苦，更讓我領(lǐng)會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲哀。我憎恨這蕭瑟凄涼的秋。

　　不知不覺(jué)已走到田野中，這兒確是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻組成了一片金色的海洋。風(fēng)中夾雜著稻香，濾過(guò)我的心田，把我剛才的惆悵與傷感全都吹散了。稻田里割稻的人們個(gè)個(gè)忙得大汗淋漓，但他們臉上卻都洋溢著無(wú)法掩飾的喜悅。是啊，辛苦的耕耘沒(méi)有白費(fèi)，烈日下的汗水，辛勤的'勞作終于換來(lái)了累累的果實(shí)，誰(shuí)能不為之喜悅呢？我仿佛瞬間明白了：沒(méi)有秋，哪來(lái)豐收的喜悅？沒(méi)有秋，拿來(lái)春的溫暖？沒(méi)有秋，哪來(lái)四季的變換？那秋葉的枯落，不也正體現(xiàn)了一種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的豪情嗎？秋，它是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)，值得人們贊美的季節(jié)。我熱愛(ài)這碩果累累的秋。

　　漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發(fā)現(xiàn)桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張?zhí)鹈赖男δ槨：孟�！我貪婪地嗅了幾口，花香頓時(shí)在我口鼻中漫延開來(lái)。漸漸浸潤(rùn)了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語(yǔ)屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗！

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)讓我們傷感的季節(jié)，但是正因?yàn)槿绱�，我才慢慢的喜歡上了這個(gè)季節(jié)。

　　暑假隨筆 篇3

　　暑假里，我學(xué)做了很多家務(wù)，盛飯、端飯，打掃、倒垃圾，洗襪子什么的，相信大家都做過(guò)。但是讓我覺(jué)得新鮮的一件事是：剝蓮子。媽媽在街上買了四朵新鮮的蓮蓬回來(lái)，你們知道蓮蓬長(zhǎng)什么樣子嗎？像沐浴間的花灑一樣，不過(guò)它是綠色的，上面有許多小眼兒，每個(gè)小眼兒里都坐著一個(gè)胖胖的蓮子娃娃。

　　蓮子圓圓的，綠綠的，它的外皮硬硬的，有一些彈性，用手剝起來(lái)就像剝橡膠一樣，剝完外皮，它就變成了一個(gè)白白胖胖的蓮子，外面披著一層薄薄的衣裳，媽媽說(shuō)這層蓮衣有敗火的作用。再把它一掰兩半，中間有一個(gè)像小苗苗一樣的`蓮芯，可以用來(lái)泡水喝，也有敗火的作用。我和媽媽剝好了十二個(gè)蓮子，我的手都有點(diǎn)酸了。媽媽用它們熬了粥給我喝，嗯，不錯(cuò)，這里面有我的勞動(dòng)成果啊！

　　暑假隨筆 篇4

　　“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了緊張又激烈的考試，迎來(lái)了快樂(lè)的暑假生活。

　　今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸連續(xù)，感覺(jué)空氣更加新鮮，天空更加藍(lán)�！鞍。�終于放假了!” 我不由自主地說(shuō)。

　　起床后的第一件是當(dāng)然是安排我的暑假生活了。我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是一個(gè)大孩子了，這次的暑假生活當(dāng)然是我來(lái)做主，讓自己來(lái)安排。這次我的暑假生活不會(huì)像以前那樣空閑得很。

　　興趣班當(dāng)然不在話下。有新概念英語(yǔ)，有奧數(shù)，有書法課，有素描課……上完這節(jié)課又要去上那節(jié)課。盡管興趣班好多，但是是我是毫不勉強(qiáng)的。因?yàn)檫@些課都是我的必備課，而且這些都是能讓我的暑假生活變得有滋有味。

　　然而玩耍也是我的“必須品”每天我都會(huì)和爸爸媽媽一起去小區(qū)里散散步;與小花、小草、樹木說(shuō)說(shuō)悄悄話;和小伙伴們玩玩游戲，討論討論作業(yè)上的難題;還可以在小吃店里吃上自己喜歡吃的早點(diǎn)。

　　上網(wǎng)的時(shí)間盡管很短，但是是也很有情趣。有時(shí)上qq和老師、朋友、家人聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己的心中話;有時(shí)上學(xué)樂(lè)鞏固鞏固上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)下學(xué)期將要學(xué)的課文;有時(shí)上網(wǎng)去玩玩游戲，放松自己的'心情。

　　人們都說(shuō)：“放假了，應(yīng)該出去好好開闊眼界�！边@一點(diǎn)我們?nèi)�家都舉雙手贊成。這次我們和往常一樣去蘇州園林轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再欣賞一下蘇州園林的精美之處，再感受一下江南水鄉(xiāng)特有的風(fēng)味，然后拍幾張精美的照片回來(lái)，之后就可以為這次旅游畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。當(dāng)然今年最熱鬧的就是世博會(huì)了，這次我們家可能也會(huì)去參觀參觀，了解世界各地的風(fēng)土人情，開闊自己的眼界。但是是這個(gè)的前提是要抓緊把作業(yè)做完。

　　自己安排的暑假生活，真有成就感。我期待我的暑假生活，“耶”!

　　暑假隨筆 篇5

　　隨著蟬鳴聲越來(lái)越響，我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假，豐富多彩的暑假生活。

　　暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來(lái)，折射出少年的活力；下午，我來(lái)到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽�！班狻睂�(duì)方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著優(yōu)美的'動(dòng)作急速的滑來(lái)滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí)；具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆，暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來(lái)，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么？這么多，什么時(shí)候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無(wú)奈，不過(guò)幸好這本書是我的最愛(ài)，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時(shí)間。在知識(shí)的海洋里遨游，我感到無(wú)比的輕松愜意……

　　暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們?cè)谝鹨鸩莸厣洗蛑鴿L嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來(lái)了絲絲涼意。

　　這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

　　暑假隨筆 篇6

　　對(duì)于我而言，心靈的寧?kù)o就是躺在床上，枕著松軟的枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說(shuō)不出的愜意。此時(shí)，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿生機(jī)的我感到了疲憊。而只有家——這個(gè)溫馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧?kù)o的感覺(jué)，讓我在外漂泊的心有一個(gè)歸宿。

　　有時(shí)在讀書之余，我會(huì)在心中勾畫出對(duì)于未來(lái)的一個(gè)又一個(gè)美好的幻想。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過(guò)，稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長(zhǎng)久。這些有點(diǎn)遠(yuǎn)離實(shí)際的幻想，在我的努力下，正在慢慢實(shí)現(xiàn)。

　　人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧?kù)o的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我總能感覺(jué)到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來(lái)的，而是需要用心去感受，去體會(huì)。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛(ài)粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。

　　在家里，我最喜歡看書了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩(shī)般的語(yǔ)言，充滿哲理的'語(yǔ)句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物的喜而喜，人物的悲而悲，無(wú)拘無(wú)束。沉浸在書的海洋里，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱的溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時(shí)候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧?kù)o，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對(duì)家的那種模糊而又清晰的形象還在，而且可能永遠(yuǎn)存在。

　　家，是我休息的地方，是我在孤獨(dú)時(shí)感到溫暖的地方，也是珍藏著我童心的地方，更是我揚(yáng)帆起航的地方。

　　在家里，我可以無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，因?yàn)榧沂俏业母蹫�，同時(shí)也是我心靈的港灣，我心的依靠。

　　寧?kù)o的家，有一種獨(dú)特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛(ài)我家!

　　暑假隨筆 篇7

　　時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼，暑假又來(lái)了。那么你們的暑假過(guò)的快樂(lè)嗎?我過(guò)的很快樂(lè)。我相信同學(xué)們?cè)诩倨诶镆欢òl(fā)生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事，在去年漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　還記得一個(gè)假日的'中午，太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動(dòng)物們都有氣無(wú)力地哭喊著:“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道:“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我和姐姐她們?cè)谖葑永镆贿叧灾�雪糕一邊扇著電扇無(wú)聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們?cè)谛『诎迳袭嬃艘粋�(gè)小女孩的頭像，有頭發(fā)，有嘴巴，也有眼睛，就是沒(méi)有鼻子。因?yàn)檫@個(gè)鼻子是讓我們貼的。

　　游戲開始了，我們先石頭剪刀布，結(jié)果我第一個(gè)走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來(lái)玩游戲。先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開懷大笑。最后還有一個(gè)蒙上了眼睛，她還沒(méi)到臺(tái)上就摔了一跤，她爬起來(lái)走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了，屋子里的這一場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　暑假隨筆 篇8

　　提起暑假，我就想到了前幾天我發(fā)傳單的經(jīng)歷。

　　爸爸媽 媽賣燈，準(zhǔn)備組織一個(gè)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，而要舉行成功，當(dāng)然要人氣，提升人氣最方便的方法當(dāng)然是發(fā)傳單了，就這樣，我被;發(fā)配充軍;了。爸爸媽 媽還美其名曰：;體驗(yàn)生活。;

　　晚九點(diǎn)鐘左右，我和父母一人拿一個(gè)包，進(jìn)了利民橋附近的一個(gè)舊上區(qū)。小區(qū)邊路燈都沒(méi)有，我們只能借著一些家庭中透出的燈光，把傳單輕輕夾在汽車的雨刷器下，靜寂的夜，不時(shí)聽到孩子的哭鬧聲，大人的私語(yǔ)聲，這個(gè)小區(qū)并不大，有車的人家也不多，我們分工合作，很快就發(fā)好了。

　　接下來(lái)我們又去了時(shí)代廣場(chǎng)附近的一個(gè)小區(qū)，我們?nèi)�時(shí)，一個(gè)保安正在大門口做著什么運(yùn)動(dòng)。我們先在樹蔭下耐心的'等待，刺耳的蟬鳴讓我有些煩燥，終于那個(gè)保安進(jìn)了保管室，低著頭玩弄著什么，我們乘機(jī);潛伏;了進(jìn)去。高檔小區(qū)就是不一樣，這里不但有路燈，在暗處還有著攝像頭，我不由的一陣緊張，我可是來(lái);體驗(yàn)生活;的，別被當(dāng)小偷抓了！相比之前，眼下的我們小心多了，也不敢大聲喧嘩，生怕被保安發(fā)現(xiàn)。

　　走了一圈我們才發(fā)現(xiàn)，這小區(qū)里只有兩輛車，正在我們疑惑時(shí)，爸爸說(shuō)：;那不是地下停車場(chǎng)么？;我們恍然大悟，原來(lái)如此！

　　停車場(chǎng)極其的熱，空氣中夾雜著汽油味，真讓人受不了！我們下去卻發(fā)現(xiàn)里面有幾個(gè)保安在巡邏著，爸爸媽 媽突然拍了拍我的肩，說(shuō)：;可兒，你是小孩子，別人不會(huì)說(shuō)什么，最多把你趕出去，你去吧！;這樣，爸爸媽 媽;戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移;，從停車場(chǎng)溜了出去，留我一人在發(fā)傳單，好在雖然保安多，停車場(chǎng)里的車和粗壯的柱子都是很好的躲藏遮擋物，我居然沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。

　　發(fā)了大約一刻鐘，我的傳單終于發(fā)完了，我迫不及待的繞開了保安，溜了出去。啊，外面的空氣多么新鮮！;那兩個(gè)&lsqu;家伙&rsqu;又去哪了？;我擦了擦額上的汗水嘀咕道。這時(shí)爸爸從后面繞了出來(lái)，把一袋吃的拎給了我，我看著袋子上的;FC;，怨氣就一掃而光了，努力沒(méi)有白費(fèi)呀！

　　這真是一次驚險(xiǎn)與樂(lè)趣并存的暑假經(jīng)歷！

　　暑假隨筆 篇9

　　馬上就要放暑假了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)生是最開心的，而家長(zhǎng)卻是最擔(dān)心的，因?yàn)樗麄兣挛覀円驗(yàn)橥娑�落下學(xué)習(xí)，我媽媽就是這樣，為此，我媽媽為我制定了我暑假的計(jì)劃。

　　首先，媽媽要給我買了很多書，有文學(xué)類的，科普類的，還有雙語(yǔ)故事，媽媽說(shuō)，我不一定要全都看完，只要我有興趣，我喜歡看什么就可以看，我打算把小牛頓科學(xué)館先看了，因?yàn)槲蚁矚g科普類的書。

　　然后，媽媽還要給我布置了一些暑假作業(yè)，她要求我在暑假中抄寫所有的語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)字母單詞，但是她說(shuō)，不固定我每天寫多少，只要我在整個(gè)暑假中完成就可以了。

　　最后，媽媽還準(zhǔn)備給我報(bào)游泳班，讓我的暑假能夠?qū)W到更多的'東西。

　　看到我的暑假計(jì)劃，你們是不是覺(jué)得我的暑假計(jì)劃是不是特別多，其實(shí)，這還好了，這還是在我不斷的抗議下取得的成就。

　　暑假隨筆 篇10

　　夏天，是炎熱的，我大多數(shù)暑假是在鄉(xiāng)村度過(guò)的。

　　早晨，睡在簡(jiǎn)小的木頭床上，聽著一聲又一聲的鳥鳴聲，心情頓時(shí)愉快了不少，起床后，在水井里打一桶涼水，草草把臉洗一遍，就穿著拖鞋，挎著竹籃向天野走去一路上，蟬兒在樹上唱歌，沾著露水的草葉上，一只蝸牛在慢慢爬行，羊腸小道旁長(zhǎng)著一叢一叢的太陽(yáng)菊。進(jìn)入菜園，茄子、萵苣、番茄、青菜映入眼簾，我采摘著蔬菜，有時(shí)運(yùn)氣好，還能在外婆的絲瓜地里發(fā)現(xiàn)一只又大又長(zhǎng)的水瓜，每到那時(shí)，我就會(huì)走到河邊，用河水洗洗，塞進(jìn)衣袋，拿回家和大家分享。

　　中午，我將采好的新鮮蔬菜洗好，讓媽媽充當(dāng)主管大廚，不一會(huì)兒，一鍋菜就煮好了，我總是偷偷夾一點(diǎn)菜，恩，味道好極了！

　　下午，這是我玩耍的`時(shí)候了，我總會(huì)叫上好伙伴，去樹上摘果子吃、下河摸魚，培植花草。一下午過(guò)去，我們個(gè)個(gè)都臟臟的。

　　晚上，吃完晚飯，我就去洗澡，水沖掉身上的泥土，渾身暖暖的，接著上床等待新一天的開始。

　　鄉(xiāng)村的暑假，沒(méi)有課外班，只有無(wú)窮的歡樂(lè)。

　　暑假隨筆 篇11

　　今年五一長(zhǎng)假期間，我和爸爸媽媽出去旅游。出門前我還是高高興興的，可是回家的時(shí)候卻變成了垂頭喪氣。就是因?yàn)槲以诔啥加龅搅艘患�不愉快的事，一提起這件事我就感到無(wú)比的羞愧，它給了我一個(gè)永生難忘的教訓(xùn)。

　　五月二日那天上午，我陪媽媽去逛街。在路上，我買了幾串羊肉串。津津有味地吃完后，便向媽媽要了張紙，擦完了嘴巴就一扔。

　　紙剛落地，我便聽到了一聲哨子聲。原來(lái)，這哨子是站在馬路中間那個(gè)穿的叔叔吹的。他朝我走過(guò)來(lái)，我有些疑惑不解。那個(gè)穿的叔叔走到我面前，嚴(yán)肅地說(shuō)：小朋友，你違反了城市衛(wèi)生管理?xiàng)l例的有關(guān)規(guī)定。現(xiàn)在請(qǐng)你把你剛才扔的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，并交罰款5元。頓時(shí)，我臉上火辣辣的，恨不得地上有個(gè)洞，哪怕十分臟也好，我都要鉆進(jìn)去。周圍的人越來(lái)越多，個(gè)個(gè)都投來(lái)詫異的目光，我不想太丟面子，于是拿著媽媽給我的零花錢交了罰款，撿起那令我丟盡面子的`紙扔進(jìn)旁邊的垃圾箱，便拉著媽媽的手回旅館去了。

　　回到旅館后，我就開始生那個(gè)穿的叔叔的氣，恨他沒(méi)有給我面子。盡管媽媽費(fèi)了不少口舌，勸導(dǎo)我好半天，我也不住地點(diǎn)頭。但我內(nèi)心還是不舒服，很難受。要是人家知道我是達(dá)州人，豈不是丟盡我們達(dá)州人的面子么?

　　由此看來(lái)，我們小學(xué)生養(yǎng)成良好是多么重要哇!

　　暑假隨筆 篇12

　　我從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校度過(guò)超過(guò)三天的假期，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，放假的第一件事情就是回家。

　　今年大一的我，為了暑假三下鄉(xiāng)規(guī)劃在學(xué)校和基地逗留總共半個(gè)月的時(shí)間，放假的第四天我正式開始我們望學(xué)社三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的三下鄉(xiāng)之旅。

　　我們的第二天是在我們的學(xué)校發(fā)放調(diào)研的調(diào)查問(wèn)卷，當(dāng)我在校園一邊尋找目標(biāo)人物時(shí)，一邊做的事情是放慢腳步去感受一下我們學(xué)校的人文氣息。我覺(jué)得我們學(xué)校雖然不是很大，但是景色還是不錯(cuò)的，只是覺(jué)得那些石頭景象不好看。在校園里走著，當(dāng)我經(jīng)過(guò)田徑場(chǎng)時(shí)，看到新一屆的軍訓(xùn)“教官”在努力地訓(xùn)練著，突然心中涌出很多感想。

　　我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)很注重能力的地方，也是一個(gè)鍛煉提高與充滿機(jī)會(huì)的地方，我們可以在大學(xué)里規(guī)劃自己喜歡做的事情而不太需要在意時(shí)間的缺乏，因?yàn)樵诖髮W(xué)，我們總是可以擠出時(shí)間來(lái)干很多有意義的事情，比如：加入滑輪社去學(xué)滑輪、在泳池開放時(shí)間去學(xué)游泳、條件允許參加國(guó)外交流活動(dòng)、參加公益和志愿活動(dòng)、廣交朋友互相學(xué)習(xí)新技能、參加學(xué)校的比賽等等�？梢哉f(shuō)，大學(xué)是一個(gè)全面塑造人的充滿人文氣息的地方，就看你有沒(méi)有去經(jīng)歷的勇氣。不禁覺(jué)得“沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人生是不完美的人生”這句話說(shuō)得是多么的有深意。

　　每個(gè)同學(xué)都在校園里演繹著自己的角色，但是每個(gè)同學(xué)的`目的和取得成果都不會(huì)相同。今天，我是以望學(xué)社三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的身份在發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，但是找不到合適的人填。跟我是同一屆的同學(xué)，報(bào)名參加當(dāng)下一屆新生軍訓(xùn)訓(xùn)練教官的，在田徑場(chǎng)辛苦地訓(xùn)練著，這兩者取得的成果明顯是后者大于前者，我得加把勁尋找合適的人填寫我的調(diào)查問(wèn)卷了!

　　在大學(xué)，你不要總是想著回家，都已是成年人，你要學(xué)會(huì)開始規(guī)劃自己的人生。現(xiàn)在做為是暑假，你要好好地規(guī)劃要干的事情，而不是回家追劇，比如去做兼職掙點(diǎn)零花錢，天天泡圖書館看書或?qū)懻撐�、文章，做教官的就好好的�?xùn)練，三下鄉(xiāng)結(jié)束后要學(xué)習(xí)一下新技能或者提高專業(yè)素養(yǎng)……假期可以做的事情很多，只有虛度年華的人才會(huì)在朋友圈里抱怨“假期好無(wú)聊啊!”。

　　所以，青年們，好好地規(guī)劃，提高自己，不負(fù)青春。

　　我也已經(jīng)想好，我要在結(jié)束三下鄉(xiāng)后學(xué)習(xí)一門新的技能，那就是PS技術(shù)。

　　暑假隨筆 篇13

　　一、前 言

　　作為一名法學(xué)專業(yè)本科準(zhǔn)大三學(xué)生，我在學(xué)校里學(xué)到了一些關(guān)于法學(xué)的基本知識(shí)。對(duì)法學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，令我對(duì)法律實(shí)踐產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇感和探索欲。

　　為了“涉足實(shí)踐、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)”，我決定在這個(gè)暑假期間到法院見(jiàn)習(xí)。二00五年七月二十一日至八月二十六日，本有機(jī)會(huì)到其他同學(xué)都很羨慕的湛江市中級(jí)人民法院或湛江市開發(fā)區(qū)人民法院見(jiàn)習(xí)的我選擇了到我家附近的雷州市人民法院見(jiàn)習(xí)。這不僅僅是因?yàn)殡x家近方便，最重要的是到雷州市人民法院見(jiàn)習(xí)將不但能夠使我有機(jī)會(huì)了解基層人民法院的相關(guān)工作，還能讓我從當(dāng)?shù)馗黝惏讣�相關(guān)信息及在法律實(shí)踐中當(dāng)?shù)厝罕娝�表現(xiàn)出來(lái)的法律意識(shí)和法律水平等方面去進(jìn)一步了解我的故鄉(xiāng)。

　　本人認(rèn)為，一個(gè)地區(qū)人民法院受理的各類民事糾紛案件數(shù)量及它們?cè)诿袷掳讣�中所占比例等方面的�?shù)據(jù)往往最能反映該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、群眾法律意識(shí)水平。開始見(jiàn)習(xí)前，我先到該院的調(diào)研室和政工科中做了調(diào)查，了解到該院目前受理的民事案件以離婚糾紛、交通事故損害賠償糾紛、農(nóng)村土地承包合同糾紛等幾種類型的數(shù)量居多。而這些案件則全部由該院的民事審判第一庭（以下簡(jiǎn)稱民一庭）審理。為此我特地要求到民一庭開展這次的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。

　　至今，我在民一庭見(jiàn)習(xí)經(jīng)已結(jié)束。一個(gè)多月的時(shí)間雖然很短，但由于我經(jīng)常去旁聽庭審、平時(shí)注意法官們對(duì)各種案件的處理意見(jiàn)和方法、細(xì)心聆聽法官們的指導(dǎo)與教誨。在法院工作人員，特別是法官們的熱情幫助、指導(dǎo)下，本人基本上達(dá)到了當(dāng)初“涉足實(shí)踐、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)”的見(jiàn)習(xí)目標(biāo)。下面僅就本人此次在雷州市人民法院（以下簡(jiǎn)稱法院）見(jiàn)習(xí)期間的一些個(gè)人親身經(jīng)歷及看法談?wù)劇?/p>

　　二、法官：原則性與靈活性相協(xié)調(diào)、法制宣傳與法律釋義貫穿庭審始終

　　二00五年七月二十一日，星期四，這天上午我來(lái)到雷州市人民法院，與另一位同時(shí)到該院見(jiàn)習(xí)的同學(xué)在政工科一位阿姨的帶領(lǐng)下找到了民一庭的陳廣清庭長(zhǎng)（以下簡(jiǎn)稱陳庭長(zhǎng)）。陳庭長(zhǎng)非常隨和，并很熱情地表示接納我們?cè)谠撏ヒ?jiàn)習(xí)。這是我見(jiàn)到陳庭長(zhǎng)的第一面，給我的印象很深——他有著法官那種特有的嚴(yán)肅，但又不乏隨和及幽默。

　　當(dāng)時(shí)恰好有由陳庭長(zhǎng)擔(dān)任審判長(zhǎng)、與另外兩名法官組成的合議庭在第五庭開庭審理案件。因此，我到民一庭的見(jiàn)習(xí)就以旁聽這一案件的審理開始了。這次的旁聽是我見(jiàn)習(xí)的開始，是我第一次親身體驗(yàn)民一庭的審判工作，感觸頗深，所以，我在這里較為詳細(xì)地陳述一下，同時(shí)談?wù)剛�(gè)人的某些體會(huì)和看法。

　　這次庭審的是雷州市客路鎮(zhèn)某村與某承包商之間一農(nóng)村土地承包合同糾紛案件。當(dāng)我走進(jìn)第五庭時(shí)，庭審正準(zhǔn)備開始，承包商一方的代表人、委托代理人已坐在了相應(yīng)的席位上，但被告方的席位上卻空無(wú)一人，下面的旁聽席上只有幾位比我早到幾天的見(jiàn)習(xí)生在那坐著。

　　開庭時(shí)間過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)，被告方仍無(wú)一人到庭。由于時(shí)間關(guān)系，合議庭決定依照我國(guó)民事訴訟法及相關(guān)法律法規(guī)的相應(yīng)規(guī)定對(duì)該案進(jìn)行缺席審理……

　　原告剛做完起訴陳述，七、八個(gè)村民模樣的人走進(jìn)了法庭并坐到了旁聽席上。經(jīng)法官詢問(wèn)，確定了他們正是被告某村的村民，并了解到他們的村長(zhǎng)正在趕來(lái)的途中�？紤]到基層工作的特殊性及為查明案件事實(shí)、保障雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益，審判長(zhǎng)決定暫停法庭調(diào)查，以等待正趕來(lái)的被告某村法定代表人，即該村村長(zhǎng)。

　　過(guò)了幾分鐘，被告某村村長(zhǎng)終于趕到。我們松了一口氣，認(rèn)為庭審終于能如常進(jìn)行下去了。但在證據(jù)質(zhì)證時(shí)發(fā)現(xiàn)該村長(zhǎng)竟是文盲一個(gè)，且沒(méi)有委托訴訟代理人，這使得涉及大量書面證據(jù)的質(zhì)證活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行下去。最后，在審判長(zhǎng)的建議和允許下，他才以庭后補(bǔ)回授權(quán)委托書為前提臨時(shí)聘請(qǐng)了隨同其前來(lái)的該村前村長(zhǎng)及一名當(dāng)過(guò)老師的村民為其訴訟代理人出席法庭，協(xié)助其本次應(yīng)訴活動(dòng)。

　　庭審過(guò)程中，旁聽席上的村民不時(shí)為某些存在爭(zhēng)議的事情大聲喧嘩，且經(jīng)合議庭縷訓(xùn)不聽。由于沒(méi)有庭警，庭審在這種環(huán)境下斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行著。但很顯然地，法官們?cè)缫堰m應(yīng)了在這種環(huán)境下審理案件。他們非常細(xì)心地引導(dǎo)著、聽著雙方當(dāng)事人的陳述、答辯與辯論，猶如在一個(gè)安靜的法庭中審理案件。

　　被告方法定代表人及其訴訟代理人法律水平非常有限。為了讓他們?cè)谕�審過(guò)程中都能知道、了解相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，最大限度地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，庭審過(guò)程中陳庭長(zhǎng)不時(shí)得對(duì)他們進(jìn)行相應(yīng)的法制宣傳與法律釋義，有時(shí)還得以理釋法，曉之以理。

　　在法庭調(diào)查和法庭辯論階段，法官們細(xì)心聽取了原、被告雙方提供的案件事實(shí)及他們提出訴訟要求的理由與依據(jù)。然而，法庭辯論進(jìn)入尾聲時(shí)，原告方提出，由于客觀原因他們自身無(wú)法對(duì)案件某些事實(shí)進(jìn)行調(diào)查取證，當(dāng)庭申請(qǐng)法院依職權(quán)進(jìn)行相關(guān)調(diào)查取證。原告方的申請(qǐng)合法合理，合議庭批準(zhǔn)了他們的申請(qǐng)，決定休庭，在法院調(diào)查取證后再恢復(fù)本案的庭審。

　　休庭后，旁聽的村民們因?yàn)閷?duì)一些法律問(wèn)題不能正確理解而談?wù)摬恍荨＿@時(shí)，陳庭長(zhǎng)主動(dòng)走到旁聽席那里，耐心地為他們解釋問(wèn)題，最后村民們才信服地回去了。

　　這是我在雷州市人民法院第一次旁聽庭審活動(dòng)。旁聽過(guò)程中，陳庭長(zhǎng)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的處理方法給我留下了很深的印象，使我對(duì)群眾法律意識(shí)水平相對(duì)較低地區(qū)的基層人民法院法官的工作有了初步的認(rèn)識(shí)，激起了我對(duì)這類地區(qū)基層人民法院的興趣。

　　以前我也曾到湛江市中級(jí)人民法院、赤坎區(qū)人民法院旁聽過(guò)。那時(shí)，由于訴訟參與人的法律意識(shí)水平都不低，而且當(dāng)事人都委托了律師作為訴訟代理人，審時(shí)都有庭警在場(chǎng)維持秩序，根本不存在訴訟參與人需要法官細(xì)心解釋法律問(wèn)題、旁聽人員嚴(yán)重違反法庭紀(jì)律的情況。因此，那時(shí)的我總認(rèn)為精通法理、熟練適用法律是對(duì)法官的唯一要求。

　　然而，這次見(jiàn)習(xí)的見(jiàn)聞都表明了：雖然我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就，國(guó)民的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大程度的提高。但到目前為止，在我國(guó)不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的群眾法律意識(shí)、法律水平仍較低下。這就必然地要求此類地方的基礎(chǔ)人民法院的法官，除了要有豐富的法律知識(shí)之外，還要有處理好法院與群眾的關(guān)系、耐心為群眾解釋法律、把握各種機(jī)會(huì)對(duì)群眾進(jìn)行法制宣傳等方面的工作能力，使普法活動(dòng)深入實(shí)際，利用一切可利用的機(jī)會(huì)讓人民群眾進(jìn)一步知道、了解法律、法規(guī)，并在這個(gè)基礎(chǔ)上逐步樹立他們對(duì)法律的信仰、確立法律在他們心目中的神圣地位，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)法治建設(shè)的進(jìn)程。

　　以上是我在本次見(jiàn)習(xí)見(jiàn)聞基礎(chǔ)上對(duì)在群眾法律意識(shí)、法律水平較低地區(qū)基層人民法院工作的法官的要求的理解，也是我認(rèn)為基層人民法院法官工作所應(yīng)具備的特殊性。正是這些在群眾法律意識(shí)、法律水平較低地區(qū)基層人民法院工作的法官，他們站到了向人民群眾宣傳“依法治國(guó)”思想、進(jìn)行法制宣傳、灌輸法律意識(shí)的最前線。他們?yōu)榇烁冻龅木薮笈�力、作出的偉大貢獻(xiàn)令我肅然起敬。

　　三、珍貴的“實(shí)習(xí)”經(jīng)歷

　　二00五年八月十二日，星期五，這是令人難忘的一天，是我第一次

　　以“書記員”身份參與真正庭審活動(dòng)的特殊日子，它將讓我終生難忘。

　　這天上午，陳庭長(zhǎng)找到我說(shuō)：“下午將進(jìn)行一次庭審活動(dòng)，你給我當(dāng)書記員吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)一聽，高興得不知道說(shuō)什么好，愣了一會(huì)才趕緊答應(yīng)了。在我

　　見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)該院讓見(jiàn)習(xí)生來(lái)當(dāng)“書記員”的，更何況我只是一名大二的見(jiàn)習(xí)生。這怎么能讓我不激動(dòng)？但激動(dòng)歸激動(dòng)，我得即時(shí)開始準(zhǔn)備了，畢竟是第一次，而且是給由陳庭長(zhǎng)擔(dān)任審判長(zhǎng)的合議庭作的庭審記錄。不巧的是，當(dāng)時(shí)我手頭上還有法官們交給的不少任務(wù)，且都得在當(dāng)天完成。于是，我在認(rèn)真的同時(shí)加快了完成任務(wù)的速度，終于爭(zhēng)取在當(dāng)天上午完成了其他任務(wù)。為我中午回去準(zhǔn)備下午的“書記員”工作贏得了時(shí)間。

　　下午的庭審正好是本文第二部分所提到的庭審的延續(xù)，是法院應(yīng)原告方申請(qǐng)依職權(quán)對(duì)案件某些事實(shí)進(jìn)行調(diào)查取證后該案庭審活動(dòng)的恢復(fù)，這次庭審主要是進(jìn)行新證據(jù)的質(zhì)證及對(duì)雙方當(dāng)事人的調(diào)解。

　　考慮到當(dāng)時(shí)各方面因素的特殊性，庭審地點(diǎn)選擇在民事審判第一庭的403辦公室。

　　第一次當(dāng)“書記員”，不免有些擔(dān)心，害怕做不好。畢竟這不是一次模擬法庭，而是一次真正的庭審活動(dòng)。但陳庭長(zhǎng)的信任與鼓勵(lì)使我覺(jué)得不能浪費(fèi)了如此難得的“實(shí)習(xí)”機(jī)會(huì)，更不能辜負(fù)了他的培育之心，于是我慢慢地平靜了下來(lái)，準(zhǔn)備開始這一次的庭審記錄。

　　正式開庭了，陳庭長(zhǎng)讓我坐在他身邊進(jìn)行記錄，以便一邊指導(dǎo)我的記錄工作。當(dāng)我在開庭筆錄上“書記員”一欄后面填寫上自己的姓名時(shí)，興奮之際增添了一份責(zé)任感。

　　就這樣，在陳庭長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)下，我開始了這次特別的.“書記員”經(jīng)歷……

　　二00五年八月十八日，星期四，經(jīng)過(guò)法官短暫的“培訓(xùn)”，本人于當(dāng)天下午充當(dāng)了一回“審判員”。

　　那是一起離婚糾紛案件。由于臨近開學(xué)，為了不影響在外地讀書的當(dāng)事人雙方婚生兒子（14歲）的學(xué)習(xí)，法院決定進(jìn)行一次事先的庭審，依法事先詢問(wèn)他關(guān)于該案的一些個(gè)人看法和意見(jiàn)，以維護(hù)其合法權(quán)益。我非常有幸地得到法官的信任與指導(dǎo)，能夠非常出乎其他人意料地當(dāng)了一回“審判員”，并很好地完成了這次簡(jiǎn)單而意義重大的“審判員”任務(wù)。

　　類似的經(jīng)歷還有幾次。它們是法官們提供給我的一次次難得的“實(shí)習(xí)”機(jī)會(huì)、是他們對(duì)我的信任與培育。這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到相關(guān)司法人員所應(yīng)具備的一些基本條件，同時(shí)使我看到了自己在這些方面的欠缺及應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的方向。

　　作為一名大二學(xué)生，能得到這些珍貴的“實(shí)習(xí)”機(jī)會(huì)，令跟我在一起見(jiàn)習(xí)的其他同學(xué)、特別是那些大三的師兄師姐們很是羨慕。而我本人更是從中受益匪淺。它們將是我今后生活、學(xué)習(xí)中的一筆寶貴的財(cái)富。

　　四、回顧的民一庭

　　一個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)結(jié)束了，民一庭給我留下了深刻的印象。以下簡(jiǎn)單談?wù)劇?/p>

　　對(duì)于民一庭的法官，我總結(jié)了一下，認(rèn)為他們基本上都具有以下特點(diǎn)：

　　1、有很強(qiáng)的容忍力、很好的親和力。面對(duì)文化與法律意識(shí)水平都不高的基層人民群眾，工作時(shí)能靈活變通、細(xì)心引導(dǎo)。

　　2、能很好地貫徹調(diào)解原則，不辭勞苦，耐心為當(dāng)事人的調(diào)解做協(xié)調(diào)工作。

　　3、庭審時(shí)，能客觀求是，做到“原則性與靈活性相協(xié)調(diào)、法制宣傳與法律釋義貫穿庭審始終”。

　　世無(wú)完物。由于各種客觀、主觀原因，民一庭也難免存在著一些問(wèn)題、面臨著一些困難。以下，本人僅就在這次短暫見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷中的一些體會(huì)談?wù)剛�(gè)人不成熟的看法和意見(jiàn)：

　　1、庭審時(shí)沒(méi)有庭警到場(chǎng)維持法庭紀(jì)律。在旁聽群眾不能自覺(jué)遵守法庭紀(jì)律的情況下嚴(yán)重影響著庭審活動(dòng)的進(jìn)行、有損法庭的莊嚴(yán)和法官的威嚴(yán)。

　　2、法庭設(shè)在公路旁邊。過(guò)往車輛等發(fā)出的噪音往往導(dǎo)致法官與訴訟參與人、雙方訴訟參與人之間聽不清對(duì)方的發(fā)言，存在不利訴訟參與人正常行使其合法訴訟權(quán)利、影響法官認(rèn)清案件事實(shí)及損害當(dāng)事人合法實(shí)體權(quán)益的隱患。

　　3、法庭沒(méi)有安裝空調(diào)或大電風(fēng)扇。在炎熱天氣下，極可能影響到法官、訴訟參與人及旁聽群眾情緒的波動(dòng)，不利于法庭紀(jì)律的維持，進(jìn)而影響庭審活動(dòng)的進(jìn)行。

　　4、一些最基本的法庭紀(jì)律都沒(méi)能得到很好的執(zhí)行與遵守。不時(shí)響起的手機(jī)鈴聲常常將正在進(jìn)行中的庭審活動(dòng)打斷。值得特別注意的是，這其中也摻雜著個(gè)別法官的手機(jī)鈴聲。甚至有人庭審時(shí)公然在法庭上打手機(jī)，此類行為簡(jiǎn)直就是藐視法庭。

　　5、訴訟參與人舉證及舉證時(shí)效觀念薄弱。常常在庭審過(guò)程中才突然提出一些本極容易就能收集到（乃至于一直都在當(dāng)事人手中掌握著）的“新證據(jù)”。這其中有一些是搞“證據(jù)突襲”，但更多的明顯是訴訟參與人舉證及舉證時(shí)效觀念薄弱的結(jié)果。

　　6、合法權(quán)益自我保護(hù)意識(shí)薄弱。極少有作為公民個(gè)體應(yīng)訴的當(dāng)事人聘請(qǐng)律師出庭為自己辯護(hù)（而這些當(dāng)事人往往是法盲，乃致于是文盲）。這在很大程度上使得一些當(dāng)事人的個(gè)人合法權(quán)益由于自己合法權(quán)益的自我保護(hù)意識(shí)的薄弱而沒(méi)能得到很好的保護(hù)。

　　五、見(jiàn) 習(xí) 有 感

　　二00五年的暑假是我過(guò)得最有意義的一個(gè)假期，因?yàn)槲矣辛说竭@次見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷。它對(duì)我意義重大：是我第一次親身經(jīng)歷法律實(shí)踐、是我第一次把學(xué)到的法學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去、是我第一次親身感受故鄉(xiāng)及此類地區(qū)基層人民法院法官工作的偉大、是我第一次從法律方面去了解我的故鄉(xiāng)、是我第一次有了“書記員”和“審判員”的經(jīng)歷……這種意義重大的“第一次”在這次見(jiàn)習(xí)中還有很多很多。

　　回想一下，這次見(jiàn)習(xí)對(duì)我而言最重要的還是我通過(guò)見(jiàn)習(xí)學(xué)到了許多在書本中根本學(xué)不到的東西。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！倍虝旱囊�(jiàn)習(xí)經(jīng)歷使我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在書本當(dāng)中根本就學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，它們大多來(lái)自法院領(lǐng)導(dǎo)和法官們對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，這此亦將是我人生中的一筆不可估價(jià)的財(cái)富。對(duì)于自己這樣一個(gè)在不久的將來(lái)就要步入社會(huì)的法學(xué)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多，而在相關(guān)方面法官們就是我最好的老師，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理，這其中既有專業(yè)方面的，更有做人、做事方面的。

　　見(jiàn)習(xí)當(dāng)中，我虛心學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐，積極參與了民一庭民商審判的具體工作，認(rèn)真觀摩、細(xì)致了解了相關(guān)民商審判工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，并結(jié)合具體案件進(jìn)行相應(yīng)的法理分析，把自己所學(xué)的法學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。平時(shí)則細(xì)心聆聽法官們的指導(dǎo)與教誨，協(xié)助法官相關(guān)工作，認(rèn)真完成法官安排的各項(xiàng)任務(wù)。真正做到了從課堂走向社會(huì)，從理論回到實(shí)際。

　　在此，我想向所有為我的見(jiàn)習(xí)提供過(guò)幫助和指導(dǎo)的雷州市人民法院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌��?jiàn)習(xí)所作的幫助和努力。特別是民一庭的法官們，你們?yōu)槲业囊?jiàn)習(xí)提供了各種各樣的方便和細(xì)心指導(dǎo)，在你們身上我學(xué)到了很多很多……謝謝你們——你們是我走向社會(huì)的啟蒙老師！

　　結(jié)束了見(jiàn)習(xí)，再過(guò)兩天就要回校開始新的學(xué)年了。此刻我的心情很是沉重，一種對(duì)“恩師”們難舍的沉重，一種對(duì)“恩師”們給予的幫助無(wú)言感謝的沉重，更有對(duì)他們?yōu)槔字莘ㄖ菩麄髯龀鰝ゴ筘暙I(xiàn)無(wú)言感謝的沉重。最后，本人謹(jǐn)以個(gè)人的體會(huì)及法官們的教誨小結(jié)出一首自作的“詩(shī)”結(jié)束本文寫作：

　　夏日驕陽(yáng)爆旱竹，

　　雷院甘露呵茁苗。

　　做人做事憑良心，

　　問(wèn)因問(wèn)果循國(guó)法。

　　暑假隨筆 篇14

　　暑假里的一天，我們?nèi)�家和兩個(gè)表哥來(lái)廣州玩。今天下大暴雨本來(lái)說(shuō)不去了玩了，還好我表哥提了個(gè)意見(jiàn)：去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。爸媽答應(yīng)了，我皆大歡喜，突然一蹦三尺高，要不然就要悶在家里了。

　　我們先打114問(wèn)了一下說(shuō)：要步行到黃沙地鐵站，坐1號(hào)線到體育西路，再換乘3號(hào)線到漢溪長(zhǎng)隆就到了。大家到黃沙站后，就去買票。進(jìn)了地鐵，里面的空調(diào)真涼呀！我雞皮疙瘩都掉了一地，還坐了好久才到。都快感冒了。

　　到長(zhǎng)隆時(shí)還在下雨，我們就找了一個(gè)地方避雨，這個(gè)地方剛剛好是水上樂(lè)園的售票處，我們就順便買好票了。接著我們就進(jìn)去了。換好衣服后，感覺(jué)有點(diǎn)冷冷的。就去熱浪谷泡了一下，好舒服��！表哥他們說(shuō)他們自己去玩。媽媽答應(yīng)了。我和弟弟就跟著爸媽去玩。

　　走著走著，有一個(gè)碩大無(wú)比的喇叭出現(xiàn)了。我和爸爸就激動(dòng)的跑上去，玩了一次，媽媽和弟弟不敢去玩就在旁邊看。到我們了，剛開始突然掉下去的'時(shí)候有點(diǎn)可怕，后來(lái)就不可怕了。出來(lái)時(shí)有人幫我們拍了照，還不錯(cuò)，但50一張，誰(shuí)會(huì)買呢。

　　接下來(lái)又到了一個(gè)滑梯似的東西，看起來(lái)有點(diǎn)怕怕的，但是我還是去玩了。剛開始是一片漆黑，后來(lái)亮的時(shí)候就從高空掉下去，嚇?biāo)牢伊耍?/p>

　　前面又有一個(gè)像滑道一樣三人玩的東西。這時(shí)媽媽才敢去，弟弟身高不夠，所以玩不了。剛剛到我們，工作人員說(shuō)媽媽要坐前面，媽媽不敢，糾結(jié)了好半天，媽媽才敢玩，出來(lái)時(shí)媽媽說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么嚇人嗎？”

　　出來(lái)時(shí)，前方有一個(gè)躺著下去的滑梯。我們?nèi)�家都去玩了。媽媽在最后，媽媽下�?lái)時(shí)就像睡覺(jué)一樣，緊閉著眼睛躺著，弟弟說(shuō)：“媽媽死了�！本壬鷨T趕緊把媽媽扶起來(lái)，我們看得都笑死了。

　　之后還玩了巨獸碗、急馳競(jìng)賽、合家歡大滑板、噴射滑道等游樂(lè)設(shè)施。

　　6點(diǎn)了，大家才依依不舍的出了大門。在門口拍了一些照片，就回去了。

　　那天真是歡天喜地、流連忘返呀！

　　結(jié)束語(yǔ)：知道的，有許多人不愛(ài)秋，說(shuō)秋是萋草是荒樹是枯葉是離別，確實(shí)這是詩(shī)上的秋。以上是小編為大家收集的暑假隨筆三篇，感謝大家對(duì)本文的閱讀！

　　暑假隨筆 篇15

　　那漫長(zhǎng)的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了。

　　在快瀕臨解放的時(shí)候，總在那背記的空暇幻想著自己的`暑假生活，意想中，自己的暑假生活應(yīng)該是輕輕松松、無(wú)憂無(wú)慮的那種吧！可是，一切恰恰相反，我的暑假是那樣地枯燥無(wú)味，膽戰(zhàn)心驚的。這不？還沒(méi)放假，我們就被所需背記的資料整得快像個(gè)白癡，被那七場(chǎng)考試打得像只“落湯雞”了。本想放假后好好休息的，可以盡情地放松了，可沒(méi)過(guò)多久，那補(bǔ)課的“噩耗”就傳來(lái)了，聽得我一震一震地，整個(gè)人簡(jiǎn)直軟了，整個(gè)趴了下去！

　　在長(zhǎng)沙補(bǔ)課的那段日子，簡(jiǎn)直是。慘不忍睹啊，每天早晨就要早早地起床，然后在公交車上折騰將近一個(gè)小時(shí)，中午僅靠不到三十分鐘的時(shí)間解決一頓飯，下午回家都至少要在車上站一個(gè)小時(shí)左右。在拼了老命堅(jiān)持了十四天后，話說(shuō)，終于解放了。

　　父母是屬于那種望子成龍望女成鳳的那種類型，回到家，剛休息一天就讓我踏上了那個(gè)補(bǔ)課的旅途，這不，一補(bǔ)又是一個(gè)月，也就是完完整整的三十一天。這個(gè)暑假有補(bǔ)課時(shí)的作業(yè)，又有暑假作業(yè)，雙重壓力。緊張��！

　　我的暑假?zèng)]有旅游這一項(xiàng)任務(wù)來(lái)放松心情，也沒(méi)有笑客陪伴著我，只有一堆又一堆的作業(yè)，也只有老師的講課與父母的“鞭策”，悲慘！我的暑假！

　　暑假隨筆 篇16

　　假期如期而至，對(duì)于一個(gè)剛步入教育崗位的新老師來(lái)說(shuō)，既新鮮有不知所措，這是上班以來(lái)的第一個(gè)暑假，面對(duì)兩個(gè)月的假期，不知從何開始，之前都是在上學(xué)的時(shí)候才有假期，這一下子從忙忙碌碌的工作中停下來(lái)了，真的不知道該干什么了。剛放假的幾天天渾渾噩噩的睡了兩天，基本都是醒了睡，醒了吃，然后繼續(xù)睡，直到再也睡不著。突然覺(jué)得自己的.假期不能這樣浪費(fèi)過(guò)去，就想了想自己什么地方不足盡量在假期中補(bǔ)上去，多備備課，對(duì)自己感興趣的事物多接觸接觸。

　　果然我是先選擇的后者，之前是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的，所以對(duì)計(jì)算機(jī)軟件方面有自己的優(yōu)勢(shì)，再加上之前參加的一些培訓(xùn)，這次就嘗試下錄課吧，之前也有微課方面的要求，那次錄的課時(shí)間緊，也不知道該怎么錄，時(shí)間也不運(yùn)行好好準(zhǔn)備，暑假中找了很多資料，看了很多論壇找到了一個(gè)很專業(yè)的軟件CamtasiaStudio8專業(yè)視頻剪輯和錄屏制作的，不僅能添加各種特效，片頭片尾的添加，轉(zhuǎn)場(chǎng)特效、字幕等等應(yīng)有盡有，對(duì)于錄課在合適不過(guò)了。從剛開始的生疏，不知道怎么操作到后來(lái)的熟悉和靈活運(yùn)用是一個(gè)收獲的過(guò)程，從一點(diǎn)都不知道哪個(gè)按鈕什么意思到后來(lái)的越用越順手，這真的是一種別樣的體驗(yàn)。有一種什么時(shí)候?qū)W習(xí)都不晚的感覺(jué)很棒…

　　假期剛剛開始，盡可能的在有限的時(shí)間里做自己喜歡或者工作中遇到很多的問(wèn)題，利用現(xiàn)在的時(shí)間盡可能的去完善自己，孩子的世界里老師有無(wú)限可能，盡可能的做到不讓孩子們失望，那就必須提升自己各個(gè)方面的能力和知識(shí)，這樣才有資格做一名好老師。

　　暑假隨筆 篇17

　　愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。

　　在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的'小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè)，天天都有新的收獲。

　　對(duì)於老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)於天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終於找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反覆練習(xí)，終於手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什麼事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什麼事情也做不好的。

　　還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多麼不容易。

　　暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。

　　暑假隨筆 篇18

　　在今年暑假，爸爸媽媽和我跟隨旅游團(tuán)，去外旅游。我們懷著愉快的心情出發(fā)了。

　　我們首先去了“上有天堂，下有蘇杭”中的杭州。來(lái)到了美麗的西子湖畔。我們看到了水中正在盛開的荷花，粉紅色的花瓣，一層又一層地圍繞著花蕊。好大的荷葉，綠得發(fā)亮，像個(gè)大斗篷，蓋在水面上，水岸兩邊的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，它們給西湖，增添了柔和的色彩。

　　看了湖中的荷花，我們又上了小船去湖中心玩。艄公一邊慢悠悠地?fù)u著船槳，一邊跟我們滔滔不絕地講述《白娘子和許仙》斷橋相會(huì)及雷峰塔中的動(dòng)人故事。

　　我們上了岸，我們接著又坐上飛機(jī)翱游在藍(lán)天白云間去北方——大連游玩。那邊的.導(dǎo)游已經(jīng)在機(jī)場(chǎng)等候。我們一下飛機(jī)，就上了旅游車，聽著導(dǎo)游娓娓動(dòng)聽地講解，我迫不及待。不知不覺(jué)中車子已經(jīng)駛?cè)肓寺庙樋�。在那里，我看到有一個(gè)木排寫著：“不承認(rèn)侵華的日軍，不能入內(nèi)�！鄙缴线�有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下的大炮，這是日本侵略軍的罪證。這里的一切讓我懂得勿忘國(guó)恥。我們還游了大連的老虎灘、海洋極地館……

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。我坐在回鄉(xiāng)的飛機(jī)上，鳥瞰窗外的大好河山，心潮起伏。

　　暑假隨筆 篇19

　　最近的天氣總是陰雨連綿，一如我的心情一樣，一路下跌。

　　現(xiàn)在已是暑假，可也許這個(gè)時(shí)候，比快期末是更難熬。

　　沒(méi)有了同學(xué)們的友情，反而多了一些對(duì)生活的怨恨;沒(méi)有了暑假本應(yīng)有的`輕松快樂(lè)，反而多了一些繁忙。突然很懷念上學(xué)期間的那段日子，雖然辛苦，卻很充實(shí)。不像現(xiàn)在，盡管很悠閑，卻很乏味，很空虛，沒(méi)有了對(duì)暑假的憧憬，有的只是對(duì)上學(xué)期間的留念。

　　突然就對(duì)休息沒(méi)有了興趣，對(duì)于不補(bǔ)課這件事已沒(méi)有了一開始的興趣，反而開始期望著補(bǔ)課。

　　不知道是什么讓我這樣低落，這樣低沉，低到了對(duì)玩沒(méi)有任何興趣�？傄詾樽约夯忌狭艘钟�+自閉癥，可真正快樂(lè)時(shí)又是那么的開朗。

　　經(jīng)常站在窗臺(tái)邊聽著歌，發(fā)著呆，看著窗外的風(fēng)景，想著和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)日子。

　　我覺(jué)得自己自從進(jìn)入初中后就變了，不知道是因?yàn)樾�學(xué)生活的逝去，還是對(duì)中學(xué)的敏感，或是長(zhǎng)大了就必須經(jīng)歷。我很苦惱，為什么?

　　不再像小學(xué)時(shí)那般認(rèn)真，不再像小學(xué)時(shí)那般天真，也不再像小學(xué)時(shí)與同學(xué)們(包括男生女生)快樂(lè)。到了初中，覺(jué)得自己變得疏懶，變得成熟，與男同學(xué)相處也有了距離，哪怕是和自己玩得最好的男生，也不能真正交心，似乎被一種對(duì)于我們這個(gè)年齡最忌諱的感情所牽制，連打籃球時(shí)也沒(méi)有了真正的快樂(lè)。特別是5月份發(fā)生的一件事更讓我迷蒙、混亂，整天都很郁悶。

　　對(duì)于女生，也沒(méi)有的小學(xué)的真誠(chéng)。總認(rèn)為她們心計(jì)太重，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是自己顧慮太多�？墒牵�女生之間還是有隔閡，除了幾個(gè)玩得特別好的以外，覺(jué)得大家都不能交心。

　　大家都認(rèn)為我是一個(gè)很好相處的人，認(rèn)為我人緣很好，不管男生女生都和我玩得好，可在這眾多的朋友之間，又有誰(shuí)能真正讀懂我的心。

　　陰雨連綿，在這個(gè)夏天，一切都變了......

　　下雨了，天哭了，我也哭了......

　　暑假隨筆 篇20

　　晨曦：是回老家的第一天早晨，熟悉又有點(diǎn)陌生的雞犬相吠，那從門縫里硬擠進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光，調(diào)皮的在我臉蛋上跳著無(wú)規(guī)律的舞蹈，他的透明身子還略帶一點(diǎn)點(diǎn)泥土的芬芳，感覺(jué)美妙極了，用手擋住著調(diào)皮的小家伙，卻怎么也無(wú)法讓著淘氣的小家伙離開我的身子，不情愿地做起來(lái)，眼睛仍然閉著，耳朵里傳進(jìn)一聲鼾聲，那份溫馨似又籠罩著我全身，繼續(xù)躺下，翻個(gè)身子睡下了。

　　早上：是已經(jīng)從夢(mèng)中清醒的時(shí)候，品著剛泡好的茶，淡綠色的茶水被銀色的湯勺攪帶著，那往上飄著裙子旋轉(zhuǎn)飛升的水汽正擺弄著脫俗的舞姿，變幻多姿，令人嘆為觀止，一團(tuán)毛絨絨黑白相間的小貓讓白邁著優(yōu)雅地貓步，慢慢的向我走來(lái)，讓白這名字的由來(lái)就是因?yàn)樗�的身上黑毛多，白毛少，我喜歡白色純貓，所以讓白顧名思義讓白讓白讓黑色變白吧！讓白超臭美，每有一塊能照出他自己完美身姿時(shí)總停下來(lái)照照，擺弄擺弄他那身上的幾根小毛，他也極喜歡靠近我的腳邊，蹭一蹭，我也經(jīng)常用手撫他的脖子，他就往我手上蹭。家里的兄弟姐妹們也極喜歡他。幾天下來(lái)算是混熟了，叫一聲：“Comeon讓白！”他雖是跑，卻又如飛燕般輕盈優(yōu)雅，居然有一次走著貓步被石頭絆著摔了好幾圈，那形象不知被哪位幽默的弟弟驚呼：“瘋婆子”然后全場(chǎng)轟然大笑，從那之后，這小讓白躲了可位兄弟姐妹們好幾天。后來(lái)還是姐姐心細(xì)拿著幾塊魚肉才起效，我們當(dāng)然趕緊到廚房拿上好肉，他才理我們。

　　中午：吃著午餐的時(shí)候，不知誰(shuí)先開頭，搶了表弟好幾塊肉，小表妹也開動(dòng)搶起老幺弟弟的菜，老幺弟弟鼓著兩個(gè)腮幫子，低語(yǔ)了一句沒(méi)聽明白的話就搶起各位的，不服輸?shù)腵眾人開始了“奪菜大賽”最好笑的是，有的弟弟妹妹們到最后居然爬上了餐桌，臉上掛著幾葉青菜，滿嘴塞得鼓鼓的，那雙油手還不甘落后的往盤子里抓，活生生的“大青蛙”大人們一回來(lái)，看到這幅情景，那臉上不知是想哭還是想笑；還有一位叔叔肚子發(fā)出了抗議，“咕嚕咕嚕”亂叫，能有多尷尬就有多尷尬。

　　下午：是吃過(guò)午飯后，大概一、二點(diǎn)時(shí)就驗(yàn)證了那句古話：天有不測(cè)風(fēng)云，善變的天氣，連說(shuō)都不說(shuō)就下大雨，還是在咱們太陽(yáng)公公的眼皮底下做小動(dòng)作，真是有多大膽就有多大膽。，妹妹突然跑出去，我想都沒(méi)想就舉把傘要去把她抱回來(lái)，一深一淺地淌在泥路上，一腳拔出來(lái)糊滿了黃泥，再一淌水，又被沖白了。拉著妹妹嬌嫩的小手，一拉就進(jìn)入傘下，雨絲濺起泥土的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在葉子上，顫起他們的輕舞：哭泣的花朵，洗臉的小樹，正等著雨后陽(yáng)光照耀的瞬間，散發(fā)他們獨(dú)特的美。

　　晚上：睡覺(jué)，寧?kù)o的夜，散發(fā)著一種靜謐的美，使人心靈平靜，那閃爍的星星似眼睛，讓你不由得深陷其中，伴他入夢(mèng)，夜是那么的溫柔。

　　暑假隨筆 篇21

　　XXXX版新課程出臺(tái)好長(zhǎng)時(shí)間了，但說(shuō)來(lái)慚愧，未曾細(xì)細(xì)品味過(guò)。所以對(duì)今天的新課程培訓(xùn)會(huì)充滿了期待。希望在這培訓(xùn)會(huì)上瞻“學(xué)科研究”之前沿，聆聽專家之諄諄教導(dǎo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)之精髓。

　　再加上有光榮的任務(wù)在身，所以我聽得很專注。

　　早上是特級(jí)老師余國(guó)平的講座。先前多次聽過(guò)俞特的講座，他的講座總能帶給很多震撼，帶給我們很多思考。一路上，我快樂(lè)憧憬著……

　　一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，見(jiàn)大屏幕上清晰地閃現(xiàn)出一行字——目標(biāo)是課堂的靈魂。我琢磨了一翻后，將這句話，消化入腦。

　　接著俞老師以一個(gè)《珍珠鳥》課例作為引子，引出今天的講座專題——《關(guān)注整體，有效煉制——閱讀教學(xué)目標(biāo)的選擇與煉制》。清楚地指出當(dāng)前的小學(xué)語(yǔ)文課堂在目標(biāo)的制定上存在的弊端：復(fù)制主義，機(jī)械主義，印象主義使課堂處于低效及負(fù)效狀態(tài)。

　　如何煉制目標(biāo)，俞特從三點(diǎn)展開闡述：

　　第一：有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。對(duì)于一堂常態(tài)課，應(yīng)該有五個(gè)步驟：

　　1、定標(biāo)：從課標(biāo)，教材和學(xué)生實(shí)際，編者意圖思考。2、調(diào)標(biāo)：根據(jù)上課班級(jí)學(xué)生血學(xué)期情微調(diào)。3、試標(biāo)：由教師進(jìn)行課堂研討，分點(diǎn)，觀課。4、測(cè)標(biāo)：通過(guò)訪談，互動(dòng)來(lái)檢測(cè)目標(biāo)是否合理。5、論標(biāo)：在討論中去完善課標(biāo)。而當(dāng)中定標(biāo)是有效教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，明確目標(biāo)，有的放矢，展開過(guò)程，才能切實(shí)提效。

　　再對(duì)照我自己，我何曾這樣慎重考慮過(guò)教學(xué)目標(biāo)？平日里總是翻看參考資料隨便抄下參考目標(biāo)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的思考是少之甚少，撰寫教案時(shí)，有時(shí)甚至不寫教學(xué)目標(biāo)，直接預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程，違背了編者教學(xué)意圖的時(shí)候是屢見(jiàn)不鮮。

　　第二：整體關(guān)照目標(biāo)的核心價(jià)值：發(fā)展閱讀力。

　　《言語(yǔ)教學(xué)論》中指出：語(yǔ)文=言語(yǔ)=運(yùn)用語(yǔ)言的活動(dòng)，語(yǔ)文教育=言語(yǔ)智慧教育=語(yǔ)感養(yǎng)成，語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容=自覺(jué)言語(yǔ)實(shí)踐，這三個(gè)等式更深一步地解釋了語(yǔ)文一門注重語(yǔ)言文字運(yùn)用的實(shí)踐性，綜合性課程。俞老師基于這樣的認(rèn)識(shí)，做了以下幾方面的闡述：

　　首先閱讀教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建的價(jià)值取向，是發(fā)展閱讀力：得把發(fā)展言語(yǔ)智慧放在首位，要凸顯閱讀策略的學(xué)習(xí)過(guò)程，要養(yǎng)成良好的閱讀興趣，要發(fā)展深刻的閱讀思維水平。其次，要充分認(rèn)識(shí)課程的性質(zhì)，著眼言語(yǔ)智慧。如低年級(jí)：識(shí)字，寫字是最重要的.任務(wù)（課標(biāo)：每天10分鐘）隨堂練，天天練；關(guān)鍵詞語(yǔ)的了解，品味、想象和積累；豐富語(yǔ)言表達(dá)的形式，關(guān)注典型性句式，積極嘗試仿說(shuō)，仿寫的嘗試；認(rèn)識(shí)句段；有意識(shí)地進(jìn)行句的比較，轉(zhuǎn)換與組句成段的了解；能根據(jù)句、段、想象畫面并交流，能感受一些語(yǔ)句、語(yǔ)言的優(yōu)美；能用朗讀表達(dá)自己對(duì)語(yǔ)句、段落的閱讀感受。

　　其次是關(guān)注方法策略，著眼學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。崔巒教授在課標(biāo)中指出課堂上要注重指導(dǎo)讀法、寫法、學(xué)法

　　暑假隨筆 篇22

　　盼來(lái)盼去，終于盼到了渴望已久的暑假生活，暑假真的到了卻不知道該該些什么。放假要抓緊做作業(yè)。做完作業(yè)再去玩。

　　原本計(jì)劃和朋友們一起去逛商場(chǎng)，不了卻在半路上崴了腳。第二天，我姑姑和小倩姐來(lái)到了我家，說(shuō)要把我接到他們家去住幾天。我可是早就想去了，卻因?yàn)橥壬系木壒嗜ゲ涣肆恕?/p>

　　沒(méi)辦法只有上網(wǎng)了，上網(wǎng)之后，我就像是長(zhǎng)了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如:美國(guó)NBA籃球賽的情況、中國(guó)發(fā)展的情況、今年我國(guó)中考和高考的情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還開拓了我的視野，增加了對(duì)世界的'了解……這些當(dāng)然要?dú)w功于我們的千里眼--寬帶網(wǎng)。上寬帶網(wǎng)的好處還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，上網(wǎng)后我還可以給我的朋友發(fā)電子郵件，可以去購(gòu)物，還可以找我的表哥聊天呢!暑假里上網(wǎng)真好，如果你有興趣的話，還可以建立一個(gè)屬于你自己的網(wǎng)站呢。你不來(lái)試一試嗎?

　　幾天后，我的腳好了，然后我就去了我姑姑家。姑姑給了我50元錢，晚上讓我去超市買些零食，我們到了超市買了兩瓶橙汁還有一些我愛(ài)吃的零食。姑姑可真好。

　　快要開學(xué)了，我和姑姑告別后回到了家，媽媽說(shuō):“在你姑姑家玩的開心嗎?你去了姑姑家之后，你小姨打過(guò)兩次電話，說(shuō)要把你接到她家住幾天，可是你不在家�！蔽倚χ�說(shuō):“明年去也行啊!再說(shuō)了我也快開學(xué)了，讓我踹口氣，這幾天好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好去上學(xué)�！�

　　暑假隨筆 篇23

　　xxxx年6月5號(hào)高考前兩天，是我和又一屆可愛(ài)的高三孩子們告別的日子，每屆學(xué)生的臨別之時(shí)我都會(huì)說(shuō)點(diǎn)什么，感謝他們的認(rèn)真付出。其實(shí)心里很不舍，畢竟一起奮戰(zhàn)了整整一年啊。

　　慶幸自己是英語(yǔ)老師，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般和學(xué)生關(guān)系極好，別科的同事們總結(jié)說(shuō)是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師都很有激情的緣故。學(xué)生們盡管高三了，但總歸是孩子，在我很煽情的祝愿他們以后一切都好后，孩子們七嘴八舌的問(wèn)道：“老師，我們想你怎么辦？”“老師，這么長(zhǎng)的假期你要干什么�。俊笨粗鴰讉�(gè)如水的女生已經(jīng)在抹眼淚，立刻想到不能在高考前讓他們情緒不好，我頓時(shí)打起精神，振奮地說(shuō)：“想我，廣場(chǎng)舞大媽中找我……”教室里立刻笑聲一片。

　　“老師，你要好好跳，等我們回來(lái)看你的時(shí)候，你要有魔鬼身材��！”

　　“好，認(rèn)真考試。不會(huì)讓你們失望的�！�

　　其實(shí)，我很羨慕每晚翩翩起舞的人們，能夠沒(méi)有壓力地跳跳廣場(chǎng)舞是我的夢(mèng)想。高中教師很累，繁重的工作讓我“心無(wú)旁騖”了。當(dāng)時(shí)和學(xué)生們說(shuō)的只是justforfun(說(shuō)著玩的)。不過(guò)很快好幾個(gè)學(xué)生在我Q Q留言，問(wèn)我廣場(chǎng)舞跳的怎樣。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有打算跳呢，天天在家補(bǔ)覺(jué)，學(xué)生們這樣問(wèn)讓我有點(diǎn)內(nèi)疚。

　　幾天后的晚上，與家人外出散步，看到了活力四射的舞者們，在熱情洋溢的跳著舞，美妙的音樂(lè)打動(dòng)了我，我慢慢跟著前面的大媽腳步移動(dòng)著，就這樣自己很快融入了這個(gè)集體，我一陣感動(dòng)，原來(lái)我也可以這樣舞動(dòng)自己。我喜歡上了在美妙悅耳的音樂(lè)旋律中，專心起舞，把細(xì)膩的激情注入舞姿中，展示自己女人的一面。

　　我把我的感動(dòng)和學(xué)生們分享了，得到他們熱情的點(diǎn)贊，一下子讓我感到這個(gè)暑假很有意義很幸福。接下來(lái)的一個(gè)多月里收到他們各種與我的廣場(chǎng)舞相關(guān)的'QQ留言、E-mail、短信：

　　“老師，我在常州做暑假工，晚上出去玩，看到很多人在跳廣場(chǎng)舞，想起您了……”

　　“英語(yǔ)老師，無(wú)所事事的暑假我煩透了，發(fā)胖了。你廣場(chǎng)舞在跳嗎？”

　　“老師，你在哪跳�。课以谀慵腋浇�的跳舞地點(diǎn)怎么沒(méi)有看見(jiàn)你�。俊�

　　跳舞歸來(lái)，安排好家人，洗個(gè)熱水澡，泡一杯檸檬茶，打開電腦，細(xì)細(xì)地和學(xué)生們聊聊天，聽聽他們由廣場(chǎng)舞延伸而來(lái)的諸如在填志愿、選專業(yè)方面的煩惱，輕輕的給些力所能及的鼓勵(lì)和幫助，讓我的心很寧?kù)o……

　　這世界上，最最純真的就是師生之情了，沒(méi)有虛假、功利和權(quán)勢(shì)，唯有對(duì)彼此的一派真情付出。感謝廣場(chǎng)舞，讓我和孩子們的心貼得更近！

　　暑假隨筆 篇24

　　每提及班主任，苦累就是她的代名詞。曾有忠厚老實(shí)的牛都不愿當(dāng)班主任的戲言，也曾有不當(dāng)班主任的巧辟蹊徑，還曾有對(duì)班主任重獎(jiǎng)的高資論調(diào)，可到開學(xué)初，班主任工作的安排與接任都顯得那么生澀難咽。是啊，班主任早出晚歸，婆婆媽媽，心系四、五十個(gè)孩子的聲聲息息，心牽四五十個(gè)孩子的安安危危，有何幸�？裳阅�？

　　宛如盛夏的一股涼風(fēng)，今年暑假，我參加了暑期班主任培訓(xùn)活動(dòng)。在聆聽了數(shù)位教育專家對(duì)班主任工作的精辟解讀和領(lǐng)略了優(yōu)秀班主任的風(fēng)采后，我漸漸地讀懂了班主任工作的真諦，了幾個(gè)當(dāng)班主任的幸福密碼。

　　密碼一：班主任的幸福感來(lái)自于保持一顆平常之心。呂局長(zhǎng)說(shuō)，用賞花的心情去對(duì)待學(xué)生，讓自己舒服，讓學(xué)生舒服。十個(gè)手指尚有長(zhǎng)短，何況我們的學(xué)生來(lái)自于不同的家庭，承接著不同的家庭教育方式，攜帶著不同的遺傳基因，滲透著不同的修養(yǎng)素質(zhì)，彰顯著不同的個(gè)人秉性。可以說(shuō)，一個(gè)學(xué)生就是一部人生劇本，難免會(huì)上演不同的劇情畫面。面對(duì)調(diào)皮學(xué)生的調(diào)皮行為，面對(duì)無(wú)禮家長(zhǎng)的不當(dāng)要求、面對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的突發(fā)事件，這些我們當(dāng)班主任每時(shí)每刻都要面臨的繁瑣碎事，我們要保持一顆平常之心，學(xué)會(huì)“松靜勻樂(lè)”。以點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心感染學(xué)生，用滴滴溫情感化學(xué)生，以繞柔指的手段去教育學(xué)生，讓孩子抓住你的手，而不是用你的手去拉孩子的手。

　　密碼二：班主任的幸福感來(lái)自于一種智慧。管理是技術(shù)，管理更是藝術(shù)，它需要的不僅僅是勤耕細(xì)作，更需要的是一種智慧。班級(jí)管理更要講究藝術(shù)、智慧。許多時(shí)候，班級(jí)問(wèn)題產(chǎn)生，恰恰是老師教育的良好時(shí)機(jī)，但切忌開門見(jiàn)山，來(lái)點(diǎn)神秘感，來(lái)個(gè)小忽悠，效果更顯著。義烏四中校長(zhǎng)助理優(yōu)秀班主任金棟老師是這方面的高手，他對(duì)班級(jí)管理可謂智多計(jì)廣。為了激勵(lì)學(xué)生的自信心，他獨(dú)創(chuàng)了《兩個(gè)雞蛋誰(shuí)先碎》、《一起吃“秀逗”》的教育故事；為了鼓勵(lì)學(xué)生的自主管理，他獨(dú)辟蹊徑成立“無(wú)人監(jiān)視班”，在經(jīng)歷“考試風(fēng)波”后，寫下“在真想無(wú)人知曉的情況下，一個(gè)人的所作所為最能看出一個(gè)人的品德”的個(gè)人箴言，還用麻袋裝好自制的錦旗進(jìn)入班團(tuán)課來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。這一切都是憑借教師的智慧與教育藝術(shù)。金華教育學(xué)院的申屠江平院長(zhǎng)在《學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)打交道》的專題講座中還提出了班主任與家長(zhǎng)打交道的幸福觀：“孩子在你的班里畢業(yè)后或?qū)W習(xí)后，家長(zhǎng)成為你的朋友，則是最幸福的！”因而，我們要改變聯(lián)系家長(zhǎng)就是向家長(zhǎng)告狀的思維定勢(shì)，改換班主任在家長(zhǎng)眼中的顏色，以一種溝通交流、探討合作的新方式，巧借家長(zhǎng)的智慧協(xié)助自己的班級(jí)管理。每個(gè)人都渴望被賞識(shí)，渴望自己能成為對(duì)他人有用的人。當(dāng)你邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與你的管理，他會(huì)心甘情愿地為之努力，為之操心，從而成為你班級(jí)管理學(xué)生教育的堅(jiān)實(shí)后盾。我們的教育對(duì)象除了我們學(xué)校，還有家庭社會(huì)這兩所教育基地，我們班主任要運(yùn)用自己的智慧，充分利用這兩所不花錢的教育資源，使之形成教育合力。智慧來(lái)自于學(xué)習(xí)，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向無(wú)聲的書本學(xué)習(xí)，向有聲的模范榜樣學(xué)習(xí)，善于在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能達(dá)成“教育無(wú)痕”的`高境界。

　　密碼三：班主任的幸福感來(lái)自于保持一股永遠(yuǎn)不變的激情。號(hào)稱“激情玫瑰”的竇桂梅老師在《激情與思想》藝術(shù)中曾寫到：“歲月雖然讓我們的容顏?zhàn)兝希�但激情�?huì)讓我們歲月依舊；光有激情而沒(méi)有思想是可怕得，而要把我們的思想呈現(xiàn)給學(xué)生，靠的是教師的激情。”保持長(zhǎng)久的激情有幾個(gè)習(xí)慣：以忘我的激情投入工作，潛心研究學(xué)生，不斷超越自己，最終成為教育專家；做普通老師所不愿做的事；先理解學(xué)生，再爭(zhēng)取讓學(xué)生理解自己；善于學(xué)習(xí)接受新生事物，與學(xué)生總能產(chǎn)生共鳴；善于控制情緒，樂(lè)觀、豁達(dá)，有較高的自我效能，創(chuàng)造力強(qiáng)。既然我們已經(jīng)選擇了教師，就要貯備擔(dān)當(dāng)班主任的勇氣和素質(zhì)，讓自己激情四射，以高尚的人格魅力去感動(dòng)我們的學(xué)生，使之成為取之不盡用之不竭的教育資源，如花朵綻放，清香四溢；如清泉流淌，清新?lián)涿�。讓我們的一個(gè)眼神，一個(gè)暗示，形成人格魅力的磁場(chǎng)，使學(xué)生受到截然不同的教育效果。

　　最后，借全國(guó)優(yōu)秀班主任桂賢娣的一句話做結(jié)尾，與大家共勉：

　　只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生，跟我的孩子在一起，我就是幸福的。

　　暑假隨筆 篇25

　　一天，我正在玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)了墻角上有一個(gè)黃蜂窩，我又驚又怕，趕快回到家里告訴爺爺， 爺爺看著黃蜂窩，好象也沒(méi)有辦法。這時(shí)，一只黃蜂飛到屋里， 爺爺忙用掃帚打死了黃蜂，接著，一只只黃蜂飛來(lái)，象要給它們的伙伴報(bào)仇似的，誰(shuí)知道，不一會(huì)兒都死在爺爺掃帚上了，蜂窩里的.黃蜂越來(lái)越少，最后一只都沒(méi)有了， 爺爺便把黃蜂窩取了下來(lái)。

　　暑假隨筆 篇26

　　雖然放假了，我仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。素描、英語(yǔ)、奧數(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、每課都很有趣。我學(xué)到了很多的知識(shí)。

　　學(xué)習(xí)好了，媽媽帶我做了一件更有意義的事情，那就是去上虞幫助一位讀大學(xué)的姐姐，她家因?yàn)榘职植」省�媽媽只能靠獼猴桃籌集學(xué)費(fèi)的時(shí)候，媽媽和很多有愛(ài)心的人幫這個(gè)大姐姐籌集了6300元的學(xué)費(fèi)；這讓我知道了幫助別人是一件很快樂(lè)的.事情。

　　這真是一個(gè)難忘的暑假。

　　暑假隨筆 篇27

　　期中到了，作業(yè)真是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一桌作業(yè)沒(méi)有頭”的節(jié)奏。在這段時(shí)間，人人都會(huì)回想到假期的快活和自在，也會(huì)盼望假期的到來(lái)。如果問(wèn)我最喜歡哪個(gè)假期的話，那一定是暑假了。

　　許多人喜歡暑假的原因只有這兩點(diǎn)——時(shí)間長(zhǎng)和可以吃美味的冰淇淋。而我，卻是因?yàn)榭梢匀ピ颇虾桶职忠黄鹕�活。我爸�?個(gè)星期回來(lái)一次，很少有時(shí)間陪我。爸爸帶我去云南不是旅游，而是教我如何在社會(huì)上打交道。有時(shí)，他也會(huì)叫我做做家務(wù)。在那段時(shí)間里，我的生活既充實(shí)，又快樂(lè)。俗話說(shuō)：“快樂(lè)總是建立在別人的痛苦上”。在昆明，我偶爾上QQ看看別人對(duì)“熱”的評(píng)論，也會(huì)發(fā)一些和天氣有關(guān)的圖片和話，然后想象著別人抓狂的樣子。不過(guò)，有時(shí)我也會(huì)露出真心的笑容。那次，我趁爸爸出去的`時(shí)候，偷偷地把他準(zhǔn)備好的食材煮了起來(lái)。當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，疑惑地向我看。當(dāng)我忍不住了，向他笑的時(shí)候，他也跑了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的擁抱。這時(shí)，我得意地笑了。

　　我盼星星，盼月亮，盼著暑假的到來(lái)。不過(guò)，當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)付考試，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，暑假總有一天會(huì)到的。

　　暑假隨筆 篇28

　　好不容易盼來(lái)了期待已久的暑假，卻在老師宣布放假的當(dāng)天被父母“欽點(diǎn)”回老家?guī)兔Ω赊r(nóng)活。

　　剛回到家，媽媽便叫我下田幫她拋秧。從來(lái)沒(méi)干過(guò)粗重活的我哪會(huì)什么扯秧拋秧呀。彎著腰在烈日下曬了一下午，雖然我是幫了忙，不過(guò)好像老是在幫倒忙。扯秧的時(shí)候，拋秧板都被我扯破了好多，拋秧的時(shí)候，老是把秧苗扔到一堆去了，害得爸爸又要去拔出來(lái)重新插。

　　也許是我實(shí)在不會(huì)干農(nóng)活吧，第二天父母便沒(méi)有讓我去田里了，而是從田里運(yùn)回了玉米，讓我剝皮、打籽和曝曬。往后的好幾天都在干同樣的事。

　　本來(lái)這些都不是很困難的事情，可是可惡的天氣老愛(ài)開玩笑，每次快到傍晚時(shí)，它都會(huì)打幾個(gè)悶雷，刮幾陣大風(fēng)，嚇得我趕忙去收玉米，可是最后卻連半滳雨都沒(méi)有落下來(lái)。

　　舅舅家的棗熟了，我們一起去打棗兒吃。我舉著竹竿左敲右敲落幾顆棗兒，可是我那猴子似的表弟竟爬上棗樹，雙手抓住樹干奮力一搖，棗兒便“簌簌簌”地往下落，真是不公平。

　　由于父母回農(nóng)村才半年，家里并沒(méi)有電視，我也因此錯(cuò)過(guò)了奧運(yùn)會(huì)的開幕式，真的很遺憾呀。還有一件更遺憾的事，我十六歲的生日，竟然連一塊蛋糕都沒(méi)的吃，好悲涼��！

　　鄉(xiāng)村的景色其實(shí)是很美的，空氣也很清新。有高林古木，青蔥竹園，當(dāng)然還有鳥語(yǔ)花香啦。我家屋檐下就有一個(gè)燕子窩呢。廣闊的田園當(dāng)然也是一番美景，夜晚的景色就更迷人了，在城市里現(xiàn)今已難看到的滿天星斗。城市的天，好象很高很高，只有幾顆稀疏的小星星掛在天幕上，其它的是墜落了么？

　　稻田里，少不了青蛙。一天晚上，表哥去抓青蛙，就我給他掌燈，雖然當(dāng)時(shí)月色籠照，且還有手電筒隨身，可是還是一個(gè)不小心踩進(jìn)了田壟邊的溝里，濺起了一身的泥，也將表哥要抓的`青蛙給嚇走了。也許這一身的泥與表哥的自責(zé)是捕捉青蛙的懲戒吧，我以后可再也不敢了。

　　暑假即將結(jié)束，我也要回城市上學(xué)了，坐在回冷區(qū)的車上，心中對(duì)美麗的鄉(xiāng)村有些不舍。下次放假我還會(huì)再回來(lái)的……

　　暑假隨筆 篇29

　　在酷熱的夏季里，在繁忙的工作中，我們終于迎來(lái)了盼望已久的暑假。

　　第一天的暑假，好幾個(gè)朋友打電話邀請(qǐng)一起外出去旅游，由于自己“身負(fù)重任”只好婉言回絕了。由于昨天特別的累，早上計(jì)劃要5：：30起床的，可是一覺(jué)睡到7：30才醒來(lái)。心中有事，很是著急，一邊洗漱一邊在暗暗地責(zé)怪自己，“怎么就那么能睡呢？”匆匆吃了點(diǎn)早飯，快速打開電腦，再去尋找收藏在書柜里的勞技材料。材料是找到了，電腦也打開了，可是我卻坐在書桌前發(fā)呆，看看時(shí)間8：16分了，1：50到新浦就要準(zhǔn)備12：10出發(fā)，算了算我還有不到4個(gè)小時(shí)的看書時(shí)間。此刻心里更是著急萬(wàn)分：快兩個(gè)月沒(méi)有認(rèn)真地做在電腦前學(xué)習(xí)了，躺在桌邊的勞技材料此刻也顯得那么陌生，從何看起呢？我深深地呼了一口氣，平靜一下不安的情緒。望了望窗外的天空，霧蒙蒙中射進(jìn)一些凌亂的陽(yáng)光，透著燥熱，和我當(dāng)時(shí)的心情不謀而合。

　　想想還是自己做的不夠好，平時(shí)沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，心里沒(méi)有底氣，二個(gè)月前看的知識(shí)現(xiàn)在所剩無(wú)幾了，才會(huì)在臨行前這么著急上火。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，心想與其在這胡思亂想還不如抓緊時(shí)間看點(diǎn)書了。我拿起《江蘇省九年義務(wù)教育勞動(dòng)與技術(shù)課程綱要》認(rèn)真的看起來(lái)。感覺(jué)里面的每一段話都是似曾相識(shí)，只是好久“不見(jiàn)”了。不知不覺(jué)中2個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了。我也好像有了底氣了。拿起勞技的教參只看了三年級(jí)的.一些內(nèi)容，就不得不去吃飯準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　和同行的兩人一路的擁擠和顛簸，終于在1：30的時(shí)候到達(dá)了目的地。好在沒(méi)有遲到�；璩脸恋南铝塑嚕�匆忙中來(lái)到了考試的現(xiàn)場(chǎng)。1個(gè)小時(shí)的考試3個(gè)小時(shí)的手工制作，給原本就沒(méi)有底氣的我，好像是在酷暑的夏季穿上了厚厚的棉衣，使我透不過(guò)起來(lái)。成績(jī)的背后折射出來(lái)的是真實(shí)的自我：由于考試的題目在電腦上，我所用的電腦出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題，晚了十分鐘才開始做題。在慌忙中我竟然第一題沒(méi)看到，沒(méi)有做，最后一題由于時(shí)間快到了，我沒(méi)有來(lái)得及檢查，也沒(méi)看到，沒(méi)有做。手工操作是勞技中的技術(shù)難點(diǎn)，我也沒(méi)有做好。

　　暑假隨筆 篇30

　　1.短暫的車程，漫長(zhǎng)的跋涉

　　我從曲阜古城出發(fā)搭的士到高鐵站，乘這趟歷時(shí)19分鐘的快速列車并不算最好的選擇。因?yàn)�，目的地泰安離泰山腳下還有很遠(yuǎn)。

　　2.黃昏的鬧市

　　繞過(guò)了泰安市曲曲折折的街道，我終于抵達(dá)了岱廟。此時(shí)這里已經(jīng)結(jié)束了一天的接待。我沿著一條主干道，兩旁有小吃的.叫賣。我點(diǎn)了一碗分量十足、口感純正的調(diào)涼粉，配上獨(dú)家配制的芝麻醬，澆上大蒜汁，就是一份心滿意足的晚餐。賣主是位老大爺，樸素得連顴骨兩側(cè)的皺紋都會(huì)笑。

　　途中，被另一家賣主察覺(jué)是河南來(lái)的“老鄉(xiāng)”，和一旁效力于當(dāng)?shù)匦叹�大�?duì)的“老鄉(xiāng)”交談甚好。

　　3.問(wèn)出的“緣分”

　　我在岱廟前面的公交站等待去“紅門”的巴士，許久未能如愿。就在這時(shí)，一位波波頭、娃娃臉，體態(tài)玲瓏、步履優(yōu)雅、慈眉善目的大姐向我問(wèn)路。我自稱是外地來(lái)客，意外之中，我們結(jié)為旅伴。大姐提議連夜登泰山，我隨即附和，如此也讓自己行程更緊湊了。

　　大姐陪同我一路尋找存放行李的地方，在途中，買了夜行的干糧。我終于在泰山火車站寄存了笨重的背包。隨大姐到她游學(xué)的住處，得知她是講授傳統(tǒng)文化的學(xué)者，來(lái)自同省的另一座城市

　　暑假隨筆 篇31

　　游泳的第一次

　　今天，天氣相當(dāng)不錯(cuò)哦。我的心情特別好，因?yàn)槭裁葱那檫@么好呢？是我要去游泳。我不要嘲笑我，因?yàn)槲乙彩堑谝淮温铮?/p>

　　我穿上了泳衣。來(lái)到游泳池前，看著流動(dòng)的水，身上感到了一絲冷氣。我先把腳伸到水中感受一下水的溫度，感覺(jué)還好！我小心翼翼的走進(jìn)水里，涼涼的好舒服。才開始我不會(huì)游泳，帶著游泳圈在水里游來(lái)游去。自己心里想：這里的小朋友和大朋友都會(huì)游泳，我?guī)н@個(gè)游泳圈總是覺(jué)得好尷尬。于是我就學(xué)會(huì)放游泳圈，一開始在水中嗆了好幾口水，那水的味道太難聞了，當(dāng)然和起來(lái)也是難喝的啦！

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我似乎都學(xué)會(huì)了。不過(guò)只會(huì)潛泳。在潛泳過(guò)程中起來(lái)呼氣不行，如果硬要起來(lái)呼氣的話會(huì)嗆到水的'。

　　雖然我才來(lái)的時(shí)候不太會(huì)，但是凡事都要學(xué)，不是每個(gè)人生來(lái)就會(huì)的事情，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)才會(huì)學(xué)會(huì)，學(xué)成功！

　　暑假隨筆 篇32

　　隨著蟬鳴聲越來(lái)越響，我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假。

　　暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來(lái)，折射出少年的活力;下午，我來(lái)到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽�！班狻睂�(duì)方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。

　　“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場(chǎng)上做著優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來(lái)滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí);具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

　　暑假生活是藍(lán)色的'。上午“圣旨”降了下來(lái)，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么?這么多，什么時(shí)候才能寫完呀?”“可是，如果不高效率做完，就不能玩!”

　　最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無(wú)奈，不過(guò)幸好這本書是我的最愛(ài)，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時(shí)間。在知識(shí)的海洋里遨游，我感到無(wú)比的輕松愜意……

　　暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們?cè)谝鹨鸩莸厣洗蛑鴿L嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來(lái)了絲絲涼意。

　　這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活!

　　暑假隨筆 篇33

　　時(shí)光荏苒，匆匆而過(guò)。不經(jīng)意之間，時(shí)間的腳步從你我身邊悄悄溜走。眼看著，就要和假期說(shuō)拜拜了；眼看著，就要踏入秋的節(jié)拍了；眼看著，該做開學(xué)前的準(zhǔn)備了……

　　女兒對(duì)假期還有點(diǎn)兒意猶未盡。呵呵，孩子，趕緊調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)自己的生物鐘吧。放假了，女兒開啟了晚起的狀態(tài)。早上九點(diǎn)開始寫作業(yè)、看書。和她聲明：從明天開始改到七點(diǎn)。

　　立秋已過(guò)，早晚的溫度還是挺不錯(cuò)的。出去走走，呼吸呼吸新鮮空氣，抖擻抖擻精神。看看陽(yáng)光雨露，聽聽鳥語(yǔ)花香，感受感受老天的恩賜。歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，這些私有的東西，讓他們聽從心態(tài)的左右，盡量少干擾你的生活。

　　九點(diǎn)之后，習(xí)慣照舊。你可以看看書、整理整理假期的作業(yè)、完善完善假期的實(shí)踐活動(dòng)記錄、讀書筆記、通知書等等。順便整理整理你的學(xué)習(xí)用品。該扔的'扔，該淘汰的淘汰。該補(bǔ)充的，列一份清單。

　　下午的時(shí)光，我們一起做點(diǎn)兒新學(xué)期的物質(zhì)準(zhǔn)備。去淘一個(gè)合你心意的書包和文具袋。當(dāng)然還包括一些兒小東西，比如彩色鉛筆啦、水彩筆啦、彩色折紙啦、水筆啦、鋼筆啦……你不是列的有清單嗎。一次不一定買齊，說(shuō)不定過(guò)兩天你又想起什么重要的東西呢。

　　一切準(zhǔn)備停當(dāng)。我們?cè)侔岩鹿裾�理整理。開學(xué)之后，你準(zhǔn)備都穿哪些衣服？怎么搭配？順便再準(zhǔn)備一兩件長(zhǎng)袖的衣服，預(yù)防天氣的突然變化。

　　萬(wàn)事具備，我相信你對(duì)開學(xué)也找到感覺(jué)了。抓緊最后的這幾天時(shí)間，回老家陪陪爺爺奶奶、看看姥姥姥爺。和小伙伴再瘋兩天、去公園再過(guò)過(guò)癮。之后，我們，就等開學(xué)的鐘聲了……

　　暑假隨筆 篇34

　　暑假里，我陸續(xù)給學(xué)生打了電話，了解一下他們的假期安全、生活計(jì)劃等情況。孩子們終于盼來(lái)了自己的假期，正在好好享受自己的空間。

　　兩周了，忽然離開學(xué)生，我還一下子不太適應(yīng)。前三天睡了懶覺(jué)。醒過(guò)來(lái)突然覺(jué)得很空虛，我想，總得給自己找點(diǎn)事情做吧，約朋友聊聊，學(xué)游泳，到名人紀(jì)念館或景點(diǎn)走走看看，總勝過(guò)碌碌無(wú)為過(guò)一天。

　　假期里有的是時(shí)間，多讀點(diǎn)書，提高自己的一點(diǎn)修養(yǎng)，每天拿出一定的時(shí)間讀一點(diǎn)書，利用假期給自己充一充電，讓自己過(guò)得更充實(shí)一些。古人云：“三日不讀書，便覺(jué)面目可憎�！睂�(shí)踐證明，讀書對(duì)我們的'影響很大。另外，我想利用假期學(xué)習(xí)一點(diǎn)技能，比如游泳，練字，或者通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)什么的，提高一下自己的特長(zhǎng)。很早就想學(xué)游泳，但是一直沒(méi)勇氣，想想如果那天遇到有人落水了，站在旁邊眼睜睜看著卻幫不上忙，多急人？要么遇到水了不會(huì)游泳淹死了，那豈不是忒冤枉了？要學(xué)會(huì)游泳。看教學(xué)視頻，在家模仿基本動(dòng)作，去游泳館實(shí)踐幾次，再總結(jié)，接著鍛煉，暑假里，白天的時(shí)間長(zhǎng)，可以利用早晚多進(jìn)行一下鍛煉，也會(huì)增強(qiáng)自己身體的抵御能力。總之，要讓自己每天有所收獲，累點(diǎn)但是很快樂(lè)，遠(yuǎn)比無(wú)聊的好。

　　暑假隨筆 篇35

　　這是我xx年x月份寫出來(lái)的，當(dāng)時(shí)的心情就和現(xiàn)在一樣。死皮耷拉臉的，一點(diǎn)精神盡都沒(méi)有。我記得在20xx年里，我應(yīng)該和他們一塊高考畢業(yè)的。遺憾的是我沒(méi)有，其實(shí)我是真的好想和他們一起去考試的，可是條件不允許我那樣做。就像是有人給我安排好了似的。

　　20xx年的上半年是所有高考同學(xué)重要關(guān)頭，都必須認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，以備7月份的考試。但是就是在這最緊要的時(shí)間，我卻一塌糊涂的選擇了放棄，沒(méi)有和他們一快上課準(zhǔn)備考試。當(dāng)時(shí)我的心情很復(fù)雜，不知道為什么有說(shuō)不出來(lái)的難受。什么也沒(méi)有想直接就報(bào)了名去02綜合班，去了以后也沒(méi)有好起來(lái)過(guò)，還是那樣掉了魂似的混日子。就在這個(gè)時(shí)候已經(jīng)過(guò)了有兩個(gè)星期，我爸爸打來(lái)電話，說(shuō)是讓我請(qǐng)上幾天假回家一趟�？蛇@一請(qǐng)假就請(qǐng)了兩三個(gè)月的時(shí)間�；氐郊椅也胖�道發(fā)生了什么事。

　　***跟人家跑了七個(gè)字泰山壓頂，我飛了，我不什么都不知道了，腦子里一片空白，就只是站在那里繼續(xù)聽我爸爸說(shuō)話，說(shuō)的什么我不知道。為了不讓爸爸擔(dān)心我努力控制自己，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，爸爸還在那里說(shuō)著。也不管他說(shuō)的什么，問(wèn)去哪了他只是說(shuō)我知道去哪了，你就別管了，你幫我干上幾天活，你要不干這活就沒(méi)有了，咱上再上哪里掙錢啊。就這么簡(jiǎn)單的.一句話，可就是這句話讓我離開了在學(xué)校里那段美好時(shí)刻。也就是這句話才我讓失去了不應(yīng)該失去的回憶，最不應(yīng)該失去的就是那本02餐旅的劃名冊(cè)它是我在02餐旅班當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候偷偷印的，里面有當(dāng)時(shí)02餐旅班乃至02高中班所有同學(xué)的聯(lián)系方式，是我特意留出來(lái)做紀(jì)念的。沒(méi)想的是就他那一句話讓我在家里待了足有三個(gè)多月的時(shí)間。我不怪他，我也沒(méi)有怪過(guò)他。怪就只怪我命不好，和那時(shí)的記憶沒(méi)有緣分。

　　02餐旅班該高考了，那是x月份，當(dāng)時(shí)我還在家里干著活，我記得我給他們打過(guò)電話，當(dāng)時(shí)濟(jì)南正在下著大雨，是特大的雨，雖然比不上去年的那場(chǎng)雨，但也是濟(jì)南最近幾年里少有的幾場(chǎng)大雨，那時(shí)后我在街上走，水都漲到我的大腿的地方了。我記得給賈老師打電話的時(shí)候是早上八點(diǎn)多，當(dāng)時(shí)他們正在去考試的路上。因?yàn)槲也幌胗涀∵@個(gè)時(shí)刻，所以當(dāng)時(shí)都是和誰(shuí)說(shuō)過(guò)話我不記得了，不知道和她說(shuō)話了沒(méi)有。

　　當(dāng)我回到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)是x月底了，整個(gè)暑假都過(guò)去了�；氐桨嗬锏臅r(shí)候首先要找的是我的同學(xué)錄因?yàn)槟抢锩嬗兴�的留言，我很喜歡她寫的字。如果當(dāng)時(shí)爸爸沒(méi)有打電話讓我回家的話，也許我會(huì)當(dāng)面向她表白，也許會(huì)繼續(xù)沉淪下去，也許........

　　暑假隨筆 篇36

　　俗話說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，在重視學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，越來(lái)越多的學(xué)校和家長(zhǎng)重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，以期學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)生存經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)感。

　　今天我就遇到這樣一種景觀：在十字路口，幾個(gè)學(xué)生在等紅燈的人群里鉆來(lái)鉆去，推銷報(bào)紙?jiān)噲D體驗(yàn)如何賺錢，一方面積累社交經(jīng)驗(yàn)，另一方面通過(guò)任務(wù)的完成，感受生活的艱難。

　　而且從當(dāng)時(shí)的情況看，除了個(gè)別行人有買報(bào)紙的意愿，大多說(shuō)人感覺(jué)到的只是麻煩，由于紅綠燈的時(shí)限，我也看到有買報(bào)紙意愿的人終究在綠燈亮起之時(shí)，沒(méi)有找到零錢，仍舊把報(bào)紙退還。

　　當(dāng)孩子問(wèn)到我的時(shí)候，我也開始犯難，一方面我不需要報(bào)紙看，另一方面也怕耽擱過(guò)馬路時(shí)間，同時(shí)也感覺(jué)到本來(lái)就很緊張的交通，幾個(gè)學(xué)生在里面鉆著買報(bào)紙，更覺(jué)得是一種安全隱患。另外，我也覺(jué)得讓孩子遇到拒絕，也是一種不可或缺的體驗(yàn)。

　　所以，我盡管內(nèi)心想著孩子需要被支持一把，還是很干脆地拒絕了孩子的`推銷手段，并且告訴孩子，在這樣的環(huán)境賣報(bào)紙，多少有些給交通添亂，一方面容易陷自己于危險(xiǎn)，另一方面也給經(jīng)過(guò)這里的行人無(wú)形中一種負(fù)擔(dān)。提醒他們?yōu)槭裁床粐L試著到公園等地方完成賣報(bào)紙的實(shí)踐？！

　　我對(duì)這樣的社會(huì)實(shí)踐說(shuō)“不”之后，我卻不由得心潮波瀾，想孩子們多么需要一些生活體驗(yàn)，多么需要支持和溫暖，能夠走上街頭的孩子應(yīng)該克服了怎樣的心理挑戰(zhàn)，也多么渴望他人的成全。但是，如果在這樣的境況下讓孩子很輕易達(dá)成所愿，無(wú)形之中是不是也在為孩子們影響交通，不考慮安全行為推波助瀾，也不利于孩子行為的改善。

　　鑒于此，這是否也在提醒我們，在組織學(xué)生參加某一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，是不是也需要適當(dāng)?shù)囊�領(lǐng)和預(yù)演，讓學(xué)生謀劃更合適的活動(dòng)方案，從而不僅獲得能力的鍛煉，也遵循安全第一，尊重社會(huì)規(guī)則的考驗(yàn)。

　　暑假隨筆 篇37

　　盼望已久的暑假終于到來(lái)了，同學(xué)們像一只只飛出鳥籠的小鳥，心花怒放、手舞足蹈。

　　我靜靜地坐在一邊，默默的在心里面計(jì)劃著暑假里的.生活：

　　放暑假了，我要好好地玩?zhèn)�痛快，當(dāng)然，也不會(huì)忘了學(xué)習(xí)。另外，我要多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的技能。（做家務(wù)、為別人服務(wù)……）我還要把我已經(jīng)會(huì)做的事練的得心應(yīng)手。除此之外，我還會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看我國(guó)首都——北京，舉辦的奧運(yùn)會(huì)。在那時(shí)，我會(huì)坐在電視機(jī)前面，為中國(guó)隊(duì)吶喊助威，為08奧運(yùn)加油。在此時(shí)，我也不會(huì)忘記在四川災(zāi)區(qū)的人民，我在心里默默地祈禱：愿四川災(zāi)區(qū)的人民能夠重建自己的家園，早日脫離地震的陰影。

　　如果我有時(shí)間，我一定會(huì)去災(zāi)區(qū)看望那里的人們。

　　……

　　也許，我想做的事太多了，可能做也做不完。但是我相信，我一定會(huì)過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的暑假！

　　暑假隨筆 篇38

　　再有幾天這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就即將過(guò)去，雖然有些懷念有些不舍，但能見(jiàn)到我久違的同學(xué)也是一種莫名的高興。因?yàn)楹屯瑢W(xué)相聚，再也用不著整天對(duì)著電腦電視，也省得自己的視力急速走下劃線了。這樣對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種安慰。

　　其實(shí)這個(gè)暑假真的有些漫長(zhǎng)，足足算起來(lái)有三個(gè)月。三個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)是長(zhǎng)，說(shuō)短是短，剛開始時(shí)常常抱怨在家里很無(wú)聊。哥哥又上班去了，一個(gè)人獨(dú)自呆在四面墻壁的家中，感覺(jué)連說(shuō)話都有回音，十足的無(wú)聊透頂。曾經(jīng)也有過(guò)去打工的想法，但問(wèn)了幾家店幾乎都不要暑期工，就算要的也已經(jīng)招滿了。失望至極，后悔自己慢了一步。試想一下如果早一點(diǎn)去的話也不用呆在家里無(wú)所事事了。不過(guò)在暑假的后半階段去了媽媽的服裝廠打工，很累很辛苦，但很值得，至少也憑自己的'力量賺了屬于自己的錢�？梢匀ベI自己喜歡的東西，用不著伸手向父母要錢。自食其力，感覺(jué)別提有多好。這樣對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種驕傲。

　　現(xiàn)在暑假正臨倒計(jì)時(shí)，非常期盼開學(xué)的那天。九月份的第一天許多學(xué)校都開學(xué)了，其實(shí)自己挺羨慕他們的，終于可以開學(xué)了。這是自己第一次這么期盼開學(xué)，常常會(huì)幻想學(xué)校宿舍變成了怎樣？以后二年級(jí)的課程會(huì)不會(huì)很難？我又會(huì)不會(huì)把他們都學(xué)好呢？說(shuō)實(shí)在的一年級(jí)的時(shí)候根本就是得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。不過(guò)還算好讓我順利得挺過(guò)了那年，二年級(jí)我要踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)，讓自己絕無(wú)后悔。這樣對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種反省。

　　和暑假說(shuō)再見(jiàn)，準(zhǔn)備迎接嶄新的一學(xué)期。新的學(xué)期，新的氣象，新的起點(diǎn)。

　　暑假隨筆 篇39

　　我除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的`高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“生活真是美的�！蔽矣谜嬲\(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”

　　更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……

　　暑假隨筆 篇40

　　太陽(yáng)，正趕上好時(shí)候，大口大口的吐著火氣，仿佛到處都有他的存在。

　　媽媽的葡萄園門前早已溝溝壑壑，傷痕累累，還要被嘶啞、兇猛的車輛踐踏，如群群戰(zhàn)馬奔騰，留下的卻是煙塵滾滾，狼狽地依附在片片綠葉之上，使得未老先衰。

　　園子里，父親的身子還是那么的`硬朗，光著膀子，使勁用倒拉犁拉上一道道小溝，以便施肥。汗水早已淌滿了他黝黑的脊背，盡管有葡萄的綠蔭。

　　“老爹，休息一會(huì)兒吧�！�

　　“不累，你先在那兒歇會(huì)兒吧，我一會(huì)兒就弄完了�！�

　　媽媽，提著一大鐵桶的肥料走過(guò)去，這力氣無(wú)人能比。雙手捧起一捧，順著溝壑撒了進(jìn)去，均勻流暢，流淌著愛(ài)意。

　　我，比起他們，似乎嬌嫩了許多，是因?yàn)樗麄兊闹鲃?dòng)承擔(dān)，讓今天的我有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任。心中很是內(nèi)疚，似乎多幫助爸媽干點(diǎn)活，才能彌補(bǔ)自己的過(guò)失。

　　于是我和兒子墨言也迅速加入到施肥過(guò)程當(dāng)中，再也沒(méi)有胸中的炎熱，再也不像溫室的花草，我們要和太陽(yáng)的驕橫比一比。就這樣，一桶，兩桶，看著沒(méi)課葡萄樹都得到了滿足，心中一片歡愉。

　　接著就是掩埋肥料，我們干脆就把鞋子一脫，雙腳直接和黃土地接觸，涼涼的，軟軟的，像玩游戲似的完成了最后一程。

　　這就是農(nóng)民，樸實(shí)而誠(chéng)懇。

　　暑假隨筆 篇41

　　學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、活動(dòng)范圍狹窄、缺少正常人際交往，這些問(wèn)題如不能得到足夠重視，暑假很有可能成為中小學(xué)生心理危機(jī)高發(fā)期——

　　暑假到了，“學(xué)生的快樂(lè)就是放長(zhǎng)假，考試功課暫時(shí)放下它，開開心心去度假多逍遙”，這首兒歌唱出了很多中小學(xué)生的心聲。

　　暑假應(yīng)該是中小學(xué)生的一個(gè)休息和調(diào)整期，學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，可以利用這段時(shí)間讓疲憊的身心得到休息，為下一個(gè)學(xué)期“充電”，同時(shí)培養(yǎng)各種健康的個(gè)人興趣愛(ài)好。一個(gè)輕松的暑假有著健身、健心、健腦、緩解精神和心理緊張的作用。

　　然而，對(duì)于相當(dāng)一部分中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的暑假未必能獲得快樂(lè)體驗(yàn)：上補(bǔ)習(xí)班成了主要任務(wù)，活動(dòng)范圍狹窄，缺少與父母的正常溝通，沒(méi)有一起玩樂(lè)的伙伴。這些問(wèn)題如不能得到足夠重視和很好解決，暑假很有可能成為中小學(xué)生心理危機(jī)高發(fā)期。

　　假期中親子關(guān)系仍然緊張

　　一些望子成龍的家長(zhǎng)們，放假前就開始忙著為自己的孩子報(bào)名參加各種文化補(bǔ)習(xí)班或培訓(xùn)班，暑假成了孩子們一年中的“第三學(xué)期”。許多學(xué)生嘆道，步入暑假就意味著進(jìn)入了另外一個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”。除了完成學(xué)校布置的作業(yè)外，還得參加各種各樣的興趣班，做五花八門的練習(xí)題。

　　悶得發(fā)慌，活動(dòng)范圍受局限，哪里都不許去，是暑假中孩子生活的另一個(gè)極端。暑假里如果沒(méi)有健康有益的活動(dòng)，很容易使中小學(xué)生產(chǎn)生空虛感。家長(zhǎng)的工作比較忙，又離開了同齡伙伴，關(guān)在房間里玩電腦、看電視幾乎成了一些孩子唯一的娛樂(lè)。這種生活狀態(tài)也很容易使孩子網(wǎng)絡(luò)成癮，不利于他們的健康成長(zhǎng)。

　　缺乏溝通是造成親子關(guān)系緊張的.原因之一。在多數(shù)人眼中，暑期家長(zhǎng)應(yīng)有更多的時(shí)間陪自己的孩子。然而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多父母很少有時(shí)間和孩子進(jìn)行正常的溝通。雖然幾乎所有的孩子都希望在假期中和父母一起出去旅游，可是調(diào)查顯示只有12%的孩子有這樣的機(jī)會(huì)。98%的受訪孩子表示，主要從報(bào)紙、電視和網(wǎng)絡(luò)等渠道了解信息，而通過(guò)與父母或他人交談獲取信息的僅占2%。一些中小學(xué)生表示，父母只會(huì)幫他們買菜、燒飯、洗衣服，即使偶爾聊天，內(nèi)容大多還是有關(guān)學(xué)習(xí)的。

　　充分考慮孩子的心理需求

　　關(guān)注中小學(xué)生暑期心理健康需要多方力量的介入。

　　學(xué)校要盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的假期環(huán)境，不要讓學(xué)生承受過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，要引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生多讀優(yōu)秀讀物，積極參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，以豐富他們的假期生活。

　　家長(zhǎng)要充分考慮孩子的心理需求，不要一味地對(duì)孩子進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是孩子活動(dòng)的向?qū)Ш陀H密伙伴，在工作之余，要盡量多抽出一些時(shí)間，與孩子一起聊聊天，一起游泳、郊游、野營(yíng)、爬山、欣賞音樂(lè)、制作小工藝品等，這樣既可豐富孩子的閱歷，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，愉悅身心，讓他們盡情享受大自然的撫愛(ài)，又可以密切家長(zhǎng)同子女的關(guān)系，使家庭生活更加融洽和睦。如果長(zhǎng)期讓孩子獨(dú)自在家或者不顧孩子的感受一味地讓其上各類補(bǔ)習(xí)班，孩子會(huì)較容易患孤僻、憂郁、自閉等心理疾病。

　　社會(huì)也要為孩子創(chuàng)設(shè)良好的大環(huán)境。有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所的管理，避免讓孩子在網(wǎng)吧受不良信息的影響，防止他們上網(wǎng)成癮。社區(qū)還要積極創(chuàng)設(shè)條件，開辦各種形式的興趣班，這樣既可以讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又可以促進(jìn)同齡人之間的交流與溝通，從而培養(yǎng)他們良好的人際溝通能力。

　　暑假隨筆 篇42

　　除了反思，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。

　　我過(guò)于自信。就說(shuō)上次數(shù)學(xué)考試吧，多簡(jiǎn)單的題目呀，比如說(shuō)畫圖、計(jì)算等等，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目了。一看到那些的題目，就情不自禁的開始做了。老師平時(shí)再三強(qiáng)調(diào)答題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，做完后要認(rèn)真檢查。我才顧不了那么多呢，拿到考卷就埋頭苦做。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就做完了，然后就急匆匆的把考卷給老師改，老師見(jiàn)我那么激動(dòng)，就幫我改了改，結(jié)果錯(cuò)的是一塌糊涂就更別說(shuō)滿分了。那么簡(jiǎn)單的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)完全可以全對(duì)的是吧?怎么就不能滿分呢?也許是因?yàn)槲覜](méi)有檢查，也許是因?yàn)槲姨�自信，也許……

　　我容易緊張。就說(shuō)這次暑假吧，多熱的天氣呀，那手機(jī)在強(qiáng)光的照射下仍然是靜靜的躺在桌子上，而我卻有些不耐煩了。無(wú)意間想起快放假時(shí)有位女同學(xué)給我留了電話說(shuō)有事可以找她，這次還真有點(diǎn)事。

　　“喂，你好!”

　　“噢，是你呀!”

　　“嗯，你預(yù)習(xí)了怎么樣了?我只預(yù)習(xí)了數(shù)學(xué)和物理和化學(xué)�！�

　　“哦，我和你差不多吧。”

　　“不知道為什么，我就是不想背古詩(shī)和單詞唉，考試不會(huì)怎么辦吶?”

　　“就那樣辦唄，老師應(yīng)該不會(huì)考那么難吧。”

　　我聽到這回答就無(wú)語(yǔ)了，心情就更緊張了許多，陷入了混亂的沉思。

　　沉默了一會(huì)兒后，她問(wèn)：“還有什么事嗎?”

　　這個(gè)問(wèn)題打斷了我的`思路，我驚訝的說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)了。”

　　“哦，那就這樣吧，下次再聊。”

　　這次與同學(xué)的通話就這樣結(jié)束了，我竟會(huì)那樣的緊張。心中明明有千絲萬(wàn)縷的牽掛卻說(shuō)不出一言半語(yǔ)的問(wèn)候，也許是因?yàn)槲衣牭侥腔卮�，也許是因?yàn)槲姨�緊張，也許……

　　我想遺忘這一切，但又常常身臨其境。我想后悔自己所做的事，但卻無(wú)濟(jì)于事。今天，我把這些都寫在了紙上，但愿我能夠在今后的學(xué)習(xí)中不再因那些缺點(diǎn)而后悔，不再為那些錯(cuò)事而感慨。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，暑假的意義只有反思。

　　暑假隨筆 篇43

　　昨天，我早早地起床了，還能干什么呢？去看世博唄！

　　到了世博園，本以為第一個(gè)到的我驚呆了，隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍，偶爾也有爭(zhēng)吵發(fā)生，因?yàn)橛腥瞬蛔杂X(jué)地想插隊(duì)。哈！我們終于被“推”到安檢區(qū)了。哼，不好，又一個(gè)插隊(duì)的，我們的位置讓人占領(lǐng)了。啊，第一次知道原來(lái)排隊(duì)也這么瘋狂�。�

　　過(guò)了安檢區(qū)，我們就順著小路摸到了臺(tái)灣館，結(jié)果預(yù)約券已經(jīng)發(fā)放完畢了，我們便來(lái)到了第一個(gè)館---以佛為主題的尼泊爾館，從館門進(jìn)去，眼里看到的凈是佛。我還上了佛塔，這佛塔很高，人們又?jǐn)D來(lái)擠去的，我走一步就需要很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲遗卤蝗藬D下去，佛塔里是賣紀(jì)念品的，有面具，盒子，鼓等。我還聞到泥泊爾大餐的味道呢，真想吃��！看著別人吃得香香的樣子，我也好想吃，心想等下去一定讓媽媽幫我買。

　　出了尼泊爾館，我們便來(lái)到聞名的沙特館，唉，在這里，我們排隊(duì)七個(gè)小時(shí)，因?yàn)槟矫�而�?lái)的人太多了，我們慢慢地像蝸牛一樣蠕動(dòng)著，還好漫長(zhǎng)的七個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們進(jìn)了館內(nèi)，才知道，排七個(gè)小時(shí)的隊(duì)，還是值得的。首先，我們一進(jìn)門就看到了歌舞表演，他們表演的都十分投入。接著，我們又走上了藝術(shù)長(zhǎng)廊，我們看了4D電影，真實(shí)地感受到了沙特的人文地理，隨著不斷地上升下降，我們像是真的坐著飛機(jī)飛過(guò)沙特的'天空，又像是坐著輪船游行在沙特的海面，我們伸手去抓魚，原來(lái)是假的。最后我們來(lái)到了屋頂?shù)木G洲，成排的棗樹在向我們招手，還有阿拉伯人住的帳蓬也是別具特色，然后我們下去的時(shí)候，遇到一個(gè)熱心的沙特人和我合影了，真是好玩�。�

　　離開沙特館，我們又向丹麥館進(jìn)發(fā)，丹麥館里，小美人魚忙得不亦樂(lè)乎，甚至招手也來(lái)不及，誰(shuí)叫這么多人被她的美貌吸引而前來(lái)參觀呢！丹麥館里除了小美人魚，還有噴泉，��！這么熱的天氣，戲戲水，真是好爽啊，好多小朋友也和我一樣，玩得好開心好放松。

　　出了丹麥館，我們又來(lái)到冰島館，在那里，我看見(jiàn)了冰火之國(guó)的容貌。那里有殘酷的火山爆發(fā)，也有溫暖的溫泉水，更有勤快的冰島人。

　　接著，我們又去了瑞士館，在那里，我有如身臨其境一樣，真實(shí)體驗(yàn)了阿爾卑斯山的風(fēng)光，超大的3D屏幕，向我們介紹了瑞士的雪山，雪，還有瑞士的綠地。影片把瑞士這個(gè)國(guó)家變成了白色和綠色兩種顏色，我還通過(guò)望遠(yuǎn)鏡看到了瑞士的生態(tài)環(huán)境，真向往那種藍(lán)白綠的空間��！

　　最后，我們進(jìn)了瑞典館，館內(nèi)反映了瑞典人正在做垃圾處理，也為了增加國(guó)民收入，還有各種能夠幫助人類的機(jī)器人，最讓我開心的還是那里有供小朋友玩的蕩秋千，小朋友排著隊(duì)，相互謙讓著輪流蕩秋千，今天一天的收獲真的不小��！

　　啊，世博真的很有知識(shí)趣味性，真有意思，我下次還想去看其它沒(méi)有去過(guò)的館呢，也想領(lǐng)略一下其他國(guó)的風(fēng)光！

　　暑假隨筆 篇44

　　考試過(guò)后，暑假也就隨之而來(lái)了，今天是我們考試結(jié)束的第五天，我的暑假正式開始了。

　　第一、書香中的暑假：

　　經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，迎來(lái)了我盼望已久的暑假，我怎能放過(guò)這美好的時(shí)機(jī)?這個(gè)暑假我看的這些好書有林海音奶奶的《城南舊事》、四大名著之一的羅貫中先生的《三國(guó)演義》、還有吳承恩先生的《西游記》、瑞典的林格倫奶奶的《獅心兄弟》、和沈石溪的《斑羚飛渡》……

　　第二：邁步向前走的暑假

　　借用暑假的時(shí)間，我要把期末沒(méi)有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯(cuò)題改正并牢牢記住。借用暑假的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開補(bǔ)習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭(zhēng)取更上一層樓�？偨Y(jié)一學(xué)期考試時(shí)失誤的科目，比如說(shuō)：“語(yǔ)文，自己的分?jǐn)?shù)總是提不高，那么我想在這個(gè)暑假借閱六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書，認(rèn)真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級(jí)的古詩(shī)、課文積累經(jīng)驗(yàn)，為六年級(jí)做好鋪墊，為了自己加油!

　　第三：練習(xí)中的.暑假

　　媽媽刻意找出我五年級(jí)下冊(cè)的一本小學(xué)生練字書，媽媽每天練習(xí)寫字，我也跟著媽媽開始練習(xí)寫字了，媽媽說(shuō)：“兒子一天寫一個(gè)毛筆字，這樣對(duì)你的耐力、握力、寫字好看的問(wèn)題都有好處。還在圖書館買了六年級(jí)的語(yǔ)文閱讀書，一天一篇，有不會(huì)的翻開六年級(jí)語(yǔ)文書一頁(yè)一頁(yè)地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級(jí)做閱讀的時(shí)候會(huì)更加扎實(shí)，這樣我的暑假更加充實(shí)了。

　　第四、玩耍中的暑假：

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會(huì)放松放松，和我那頑皮。機(jī)智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個(gè)月，正在學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹，有時(shí)放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子，一步一步艱難地走，妹妹像一個(gè)醉鬼跌跌撞撞，扭著脖子走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時(shí)逗妹妹，樂(lè)得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂(lè)趣，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

　　我的暑假我做主，落實(shí)了這些計(jì)劃，我一定會(huì)收獲多多哦!

　　暑假隨筆 篇45

　　再過(guò)幾天就要暑假了，為了歡度這個(gè)暑假，我可是計(jì)劃了很多事情了，不過(guò)，在暑假玩樂(lè)之間讓我的學(xué)習(xí)落后，我計(jì)劃了一個(gè)暑假的計(jì)劃：

　　第一：每天寫一篇日記，記錄暑假里發(fā)生的每一件事。

　　第二：每天寫一至二頁(yè)暑假作業(yè)，我不會(huì)象有的同學(xué)那樣，用幾天的時(shí)間把暑假作業(yè)做完。

　　第三：每天看一至二頁(yè)書，我打算在這個(gè)暑假里讀兩本書。

　　第四：每天下午去游泳，有空就去打球，鍛煉身體，讓自己的身體體質(zhì)可以得到發(fā)展。

　　第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的.事，因?yàn)�，這樣可以讓我領(lǐng)略祖國(guó)的秀麗山水，陶冶身心。

　　這就是我暑假的計(jì)劃了，我不僅計(jì)劃處來(lái)了，還會(huì)要求自己一定做到，讓自己在這個(gè)暑假過(guò)的有意義。

　　暑假隨筆 篇46

　　難忘的暑假之旅

　　聽鄰居說(shuō)：“赫?qǐng)D阿拉城位于遼寧省新賓滿族自治縣永陵鎮(zhèn)，西距世界文化遺產(chǎn)、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位清永陵5公里。是一座擁有400余年歷史的古城�！�赫?qǐng)D阿拉’是滿語(yǔ)，漢意為橫崗，即平頂山崗。赫?qǐng)D阿拉故城毗鄰沈陽(yáng)、撫順、鐵嶺、吉林、通化、丹東、本溪等大中城市，旅游交通十分便捷，景區(qū)環(huán)境優(yōu)美，“食、住、行、游、購(gòu)、娛”功能一應(yīng)俱全。“

　　今年暑假，我有幸跟隨爸爸和媽媽的一起到了那里，爸爸媽媽去買門票，我借此機(jī)會(huì)欣賞了眼前的池塘，清水粼粼，魚蝦競(jìng)游，荷花爭(zhēng)艷。爸爸、媽媽買好了門票，請(qǐng)了位導(dǎo)游小姐，我們?nèi)�家就隨同導(dǎo)游小姐一起游玩。

　　導(dǎo)游小姐邊走邊對(duì)我們介紹說(shuō)：“ 赫?qǐng)D阿拉城始建于明萬(wàn)歷三十一年（公元1603年）；明萬(wàn)歷四十四年（公元1616年）正月初一，努爾哈赤于此黃衣稱朕，建國(guó)號(hào)大金，建元天命，史稱“后金”。龍興之地赫?qǐng)D阿拉故城是清代關(guān)外三京之首（興京——赫?qǐng)D阿拉故城、東京——遼陽(yáng)、盛京——沈陽(yáng)），被御封為‘啟運(yùn)之地’。2002年，赫?qǐng)D阿拉城被評(píng)為國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，2006年5月，被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。是中國(guó)歷史上最后一座山城式都城，更是迄今保存最完善的女真族山城。也是后金政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、外交的中心，被視為清王朝發(fā)祥之地，滿族興起的搖籃�！�

　　我們邊走邊聽導(dǎo)游小姐的介紹，還欣賞到了路邊的花壇里盛開的粉的、紅的小花。很快我們來(lái)到了位于城北的“汗宮大衙門”，即是全城的“心臟”所在�！八�欲稱金鸞殿，又叫尊號(hào)臺(tái)，是1616年努爾哈赤建立后金政權(quán)“稱汗”的地方。置身其間，但見(jiàn)八角飛檐沖天而起，御座、御案閃閃生輝，氣勢(shì)輝宏。“導(dǎo)游小姐介紹說(shuō)。

　　轉(zhuǎn)身我們到了比較寬闊的地方，那里搭建了一個(gè)戲臺(tái)子，年輕的男女正跳著歡快的滿族舞蹈。聽導(dǎo)游小姐說(shuō)：”濃郁滿族風(fēng)情歌舞表演四季不斷，多姿多彩，盛世鑼鼓敲出喜慶和吉祥，模擬努爾哈赤登基宏大場(chǎng)面盡顯皇家氣派，滿族婚俗表演及具滿族特色的舞蹈以傳統(tǒng)的方式迎接八方賓客�！皯蚺_(tái)的西面有個(gè)棚子，棚子里有兩頂花轎。戲臺(tái)的西南方向有個(gè)大門，穿過(guò)大門我們來(lái)到了全城唯一的飲水井旁。井深丈余，井水充盈，俯身可取。因傳現(xiàn)在井下之木板框仍是當(dāng)年努爾哈赤時(shí)所為，故名“罕王井”。我和爸爸、媽媽親手從井水中舀出水來(lái)喝了幾口，又用井水洗了手。據(jù)說(shuō)可以給人帶來(lái)好運(yùn)的。

　　導(dǎo)游小姐又把我們帶到了一棵參天古榆下，榆樹的枝條上綁著數(shù)不清的'紅布條，像盛開著滿樹的紅花。離榆樹不遠(yuǎn)有個(gè)屋子，里面賣許多小件裝飾品。我們從屋子出來(lái)，接著走，看到了一大片薰衣草花，開得正旺盛，簡(jiǎn)直就是花的海洋。薰衣草花中間的一小塊地方有一處美人蕉花，我們?cè)谀抢镞�照了許多相呢。

　　離開了那里，我們順著一條比較寬路向前走，路邊有城墻， 導(dǎo)游小姐指著城墻，向我們說(shuō)著：“赫?qǐng)D阿拉城由內(nèi)城和外城組成，城垣由土、石、木雜筑而成。內(nèi)城 東西長(zhǎng)551米，南北寬512米，占地24.6萬(wàn)平方米，內(nèi)城墻周長(zhǎng)2,027米。主要建有汗宮大衙門（俗稱金鑾殿）、正白旗衙門、汗王井、關(guān)帝廟、滿族民居、塔克世故居、八旗衙門、協(xié)領(lǐng)衙門、文廟、昭忠祠、劉公祠、啟運(yùn)書院、城隍廟等一大批古建筑群及遺址等。外城 東西1,335米，南北1,352米，占地約155.9萬(wàn)平方米，外城墻周長(zhǎng)5,230米。主要遺址有駙馬府、鎧甲制造場(chǎng)、弧矢制造場(chǎng)、倉(cāng)廒區(qū)等。外城外（中華滿族風(fēng)情園）建有顯佑宮（玉皇廟）、地藏寺、滿族民俗博物館、滿族老街、滿族歷史文化長(zhǎng)廊等古建筑群，東南有堂子，西北有點(diǎn)將臺(tái)與校軍場(chǎng)等遺址�！把赝疚铱匆�(jiàn)了路邊的牌子上有二十四孝圖和文字說(shuō)明。我們到了一處建筑古樸典雅、莊嚴(yán)肅穆的寺院，寺內(nèi)雕塑生動(dòng)，貼金彩繪，姿態(tài)各異，栩栩如生。

　　我們往回走時(shí)，導(dǎo)游小姐說(shuō)：“赫?qǐng)D阿拉故城聞名遐邇，當(dāng)年乾隆皇帝東巡來(lái)此，親筆題詩(shī)“赫?qǐng)D阿拉連興京，依山樹柵聊為城，秋風(fēng)策馬一憑閱，兆基締構(gòu)欽龍興”。每年海內(nèi)外前來(lái)觀光游覽的客人絡(luò)繹不絕，特別是在一年一度的滿族風(fēng)情節(jié)，游人如織，景區(qū)年接待游人達(dá)50多萬(wàn)�！�

　　這是我最難忘的一次旅游，雖然去的景點(diǎn)不全，但是我們?nèi)�家人非常高興。希望明年暑假，爸爸、媽媽再帶我去游覽一番。去沒(méi)有到過(guò)的景點(diǎn)欣賞一番。

　　暑假隨筆 篇47

　　今年暑假，我們?nèi)ソ伎h旅游。在高速公路上，我一路欣賞外頭美麗的風(fēng)景，我除了看到在都市就�？吹降母邩谴髲B外，在途中還有看到綠油油的稻田。下午，到了我們?cè)谀抢镆�住的地方—豐棧酒店。

　　豐棧不但是個(gè)旅館，還有餐廳。生活會(huì)館和足體養(yǎng)生館。因此在那可運(yùn)動(dòng)。健身。休息，也可以玩wii。游泳，真的很棒。玩完wii之后，我去游了泳，最后吃了一頓令我心滿意足的.晚餐，回到房間帶著愉快的心情進(jìn)入睡夢(mèng)中。后幾天，每天我們都做了不同的活動(dòng)，有騎馬。騎自行車。其中我最印象深刻的是騎自行車那次，那天我們共騎了36公里呢！中間經(jīng)過(guò)了一個(gè)黑漆漆的隧道，里面的燈忽亮忽暗，讓我心里冷颼颼的，不過(guò)也很好玩。很刺激。不只是心里冷颼颼的，隧道里的溫度真的很低，就連在大熱天。穿著外套，我都還會(huì)覺(jué)得冷。這趟郊外之旅讓我學(xué)了很多，我希望下次寒假時(shí)我可以再去一次，體會(huì)更多的風(fēng)土人情。

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