高中隨筆范文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，說(shuō)起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編整理的高中隨筆范文，希望能夠幫助到大家。
高中隨筆范文1
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的.憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高二生活也有許多感受。
上高二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音。理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
高中隨筆范文2
隨筆一：像風(fēng)一樣生活
風(fēng)，灑脫自如，來(lái)去匆匆。風(fēng)也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風(fēng)，隨著清風(fēng)夾著豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風(fēng)一樣生活。
站在草地上，仰望天空，絲絲涼風(fēng)拂面吹過(guò)，草兒們向風(fēng)兒嫵媚地獻(xiàn)舞。我想，此時(shí)，風(fēng)是快樂(lè)的，總是東跑跑，西溜溜，對(duì)世界充滿了好奇，就像剛落地的娃娃們憧憬世界，但是人與風(fēng)畢竟是不同的，人類懷揣著理想、抱負(fù)，背負(fù)著責(zé)任，風(fēng)卻是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，游遍大自然的，不是嗎？
風(fēng)不僅是自由的，它的到來(lái)也會(huì)撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著一斑斑血跡。當(dāng)我找不回自信時(shí)，灰心空洞地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，是風(fēng)輕輕地來(lái)到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的絮語(yǔ)：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀!”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。它這才安心地走了，誰(shuí)都沒(méi)有想到，挽回我自信的居然是風(fēng)兒。從此，我對(duì)風(fēng)就有了特殊的見(jiàn)解，我找回了自信，露出了久違的笑。看著遠(yuǎn)去的風(fēng)，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂(lè)于助人的品質(zhì)。
風(fēng)更是給人以希望。調(diào)皮可愛(ài)的小男孩睜大雙眼，將自己親手折的紙飛機(jī)用力地甩向空中，男孩或是用力過(guò)猛，紙飛機(jī)將要載著男孩的夢(mèng)想即將破滅。善解人意的風(fēng)兒恰好路過(guò)這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢(mèng)想。
如果給我一次選擇生活方式的機(jī)會(huì)，我想我可以像風(fēng)一樣生活，無(wú)拘無(wú)束，善解人意，點(diǎn)燃希望，拋開(kāi)人世間的雜念，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去旅行，快快樂(lè)樂(lè)地幫助別人，掛滿笑容善待生活。你留戀風(fēng)一樣的生活嗎？
隨筆二：我也是一束陽(yáng)光
一縷暖陽(yáng)，將我擁入懷中。
我被擠于狹隘的縫隙中，扭扭已經(jīng)僵硬的身體，頭頂曾引以為傲的白色小茸毛已經(jīng)破爛不堪。絲縷陽(yáng)光蹦瀉進(jìn)來(lái)，在這極其狹小的空間里，愣是投下一片暖暖的金光。
我乃一棵無(wú)人采摘的種子，隨著那不定的風(fēng)淪落至此。我仍記得我興奮的與風(fēng)共舞在天際，周?chē)男值軅儗?duì)我的忠告：“莫去那窄縫中，會(huì)吃很多……”他們尖銳的叫聲隱于軟實(shí)的云朵之中，消失的了無(wú)蹤跡。
而最終，我落在了他們千叮嚀萬(wàn)囑咐不要落根的石縫中。我落于此地時(shí)，愕然于那些或已死亡或奄奄一息的種子，他們初見(jiàn)我時(shí)，未曾驚訝，只用虛弱的聲音諷我：“又來(lái)一個(gè)送死的……”我聽(tīng)后，只覺(jué)怒，斥罵到：“落進(jìn)世風(fēng)便無(wú)生路了嗎？你們?nèi)绱诵傅�，可曾�?jiān)持過(guò)破石而出的那個(gè)夢(mèng)！”我愈想愈怒，定要干成一番事業(yè)！
我只能把生的希望寄托在一線石縫里，我慶幸，這里雖然窄小，卻也能從陽(yáng)光中分到溫暖，從雨水中得到濕潤(rùn)。只是一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)周?chē)鷫櫬涞腵靈魂，開(kāi)始被救贖之光青睞。或許，為我的內(nèi)心里的那一份堅(jiān)持，不毛的石縫中終于叢生出倔強(qiáng)的生命。
這般奮斗，卻耗去了幾載的時(shí)間，當(dāng)我屹立于巖石之上，卻生生被眼前的景象驚呆。那堅(jiān)硬的巖石縫隙中，竟生出了參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們的存在使一切生命在他們面前都顯得蒼白遜色。他們就這樣頑強(qiáng)的從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤。他們的向上，向上，向上是多么艱難！我恍然大悟，他們是生命的毅力和意志最完美的象征！看著他們歷經(jīng)幾度寒暑，幾度春秋長(zhǎng)成的堅(jiān)實(shí)如鐵的身軀，我潸然淚下，我頭上緊抱著一團(tuán)小家伙，我對(duì)他們說(shuō)：“不要嫌棄那些窮山惡水，因?yàn)槟銈兙褪菑倪@兒走出去的！”我看著他們的離開(kāi)，我閉上了眼，融化在這“窮山惡水”中。
原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光
高中隨筆范文3
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交；吃飯插隊(duì)引起眾怒。
這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的.理智成了朋友；仇恨雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)。
我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)！
高中隨筆范文4
據(jù)說(shuō)阿鼻地獄整天哀鴻遍野，為了拯救他們罪惡的靈魂，上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正為理想堅(jiān)持不懈，努力奮斗的人能夠感動(dòng)幽花，為他們綻放，凈化他們的心靈，使他們升上天堂。
而今我們常常將高中生活比作一場(chǎng)華麗的葬禮，我們身處其中，整日身心疲憊，遭受著地獄之神的鞭笞，我們整日渾渾噩噩，不知所措，漫無(wú)目的地拖著父母、老師施加的枷鎖走著，走著，仿佛總也走不到盡頭，眼前永遠(yuǎn)都蒙著一層可怕的黑暗，四周冰冷使人無(wú)法呼吸。我們彷徨著，驚恐著，我們尖叫，四處亂抓，希望擺脫這深淵，這所謂的地獄。然而經(jīng)過(guò)多次的掙扎以后，我們失敗了，我們的淚已經(jīng)枯涸，心已麻木。突然有一天，一位天神騰云駕霧而來(lái)，他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩，那樣的`繽紛，那樣的絢麗，我們不禁暗暗下定決心，一定要努力，一定要奮斗，一定要走出黑暗的地獄，走向那美好的天堂。有了堅(jiān)定的目標(biāo)，任憑風(fēng)雨雷電也無(wú)法打消我們的思想，我們一直朝光明走去，越過(guò)大江，跨過(guò)大河。當(dāng)失敗時(shí)，當(dāng)哭泣時(shí)，我們想一想天堂，想一想我們的夢(mèng)，我們就會(huì)化悲傷為力量，不斷前行。
總會(huì)有意志力不堅(jiān)定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說(shuō)：“聽(tīng)天由命”�？墒俏也粩嗪艉埃骸安�，命運(yùn)由我們自己掌握，我們拼搏，我們有美好的明天。”可是，他們已丟了自己的理想，開(kāi)始安于現(xiàn)狀�？墒牵也桓市�，我要戰(zhàn)斗，我要拼搏。終于有一天，一股強(qiáng)大的光明投下，刺痛了我的眼睛，我揉了揉自己的眼睛，看到的是天堂之門(mén)正緩緩向我打開(kāi)。
是我堅(jiān)毅的意志打動(dòng)了幽花，它正在依靠我曾經(jīng)灑下的血與淚茁壯成長(zhǎng)。
原來(lái)地獄與天堂只有一念之差，一門(mén)之隔，我們要奮斗，要前行，天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場(chǎng)所，只要我們堅(jiān)定信念，地獄就是我們鯉魚(yú)跳龍門(mén)的跳板，加油！不要僅僅仰望天堂！
高中隨筆范文5
不管你是否準(zhǔn)備好，有一天一切都會(huì)結(jié)束，不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的還是已經(jīng)忘記的，都將留給別人。
你的財(cái)富、名望和世俗的權(quán)利都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。
你的嫉恨、冤挫敗和妒嫉之心終將消失。
同樣，你的希望、雄心、計(jì)劃和未竟之事都將終止。曾經(jīng)無(wú)比重要的成敗得失也將褪色。
你來(lái)自哪里，用什么方式生活都不重要了。
你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無(wú)關(guān)緊要了。
那么什么變得重要了呢？你有生之日的價(jià)值怎么來(lái)衡量呢？
重要的不是你所買(mǎi)到的，而是你所創(chuàng)造的。
重要的不是你所得到的，而是你所付出的。
重要的不是你的成功，而是你的價(jià)值。
重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。
重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實(shí)，讓人強(qiáng)大或是能夠激勵(lì)他人，讓他們以你為榜樣。
重要的.不是你的能力，而是你的性別。
重要的不是你認(rèn)識(shí)多少人，而是在你離開(kāi)時(shí)，有多少人感到這是永久的損失。
重要的不是你的記憶，而是愛(ài)你的人的記憶。
重要的是你為人所懷念的時(shí)間有多長(zhǎng)，重要的是誰(shuí)在懷念你，重要的是他們?yōu)槭裁匆獞涯钅恪?/p>
讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾�，不是因�(yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。命運(yùn)是可以由人去改變的。希望你們能夠找到自己人生的意義。
高中隨筆范文6
下雨了。
就這樣沒(méi)有預(yù)兆地下雨了。細(xì)密的雨點(diǎn)斜斜灑落在房頂上，屋檐上，樹(shù)枝上，草葉上，然后一滴滴很有次序地滴落下來(lái)，或是滴到泥土里，或是滴在水潭里。
自古以來(lái)寫(xiě)雨的詩(shī)句有許多，有《春夜喜雨》中“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，有《雨過(guò)山村》中的“雨里雞鳴一兩家”，有《咸陽(yáng)值雨》中的“咸陽(yáng)橋上雨如懸，萬(wàn)點(diǎn)空蒙隔釣船”，大多都是春雨清新之作。而寫(xiě)秋雨的詩(shī)作，卻又大多是情調(diào)纏綿的思念的作品。而今日的秋雨，卻充滿清新濕潤(rùn)的的氣息。比喻雨的東西也不少，有說(shuō)像手的，有說(shuō)像琴的，有說(shuō)像絲的，而在我看來(lái)，今天的雨卻像筆尖輕觸白紙發(fā)出的聲音一樣，頗具韻味。
空氣里充斥著濕潤(rùn)的味道。一滴小水珠濺落在水潭里，既而又彈了出來(lái)，似乎在和其他水珠嬉笑打鬧。站在窗口看著雨，竟有幾分“春雨瀟瀟”的感覺(jué)。
猛地想起一首歌——侃侃的《滴答》：“滴答滴答滴答滴答，小雨它拍打著水花……”正應(yīng)了上一段的那句話。
水滴落在草葉上，并順著草葉滑落下去，融在泥土里，無(wú)聲無(wú)息；水滴落在那開(kāi)得正旺的`小白花上，不偏不倚正好在花蕊上，給了它秋日中生長(zhǎng)的動(dòng)力；水滴落在奄奄一息的樹(shù)葉上，就像在懸崖邊把一個(gè)人往里或往外推一把，或滋潤(rùn)它，或打落它。
窗戶漸漸模糊起來(lái)，此時(shí)所見(jiàn)的是一種雨天特有的顏色——朦朦朧朧，眾綠交雜，甚至還會(huì)流動(dòng)。如果你急于相見(jiàn)的話，可以在調(diào)色板上放上所有的綠，再加點(diǎn)乳白，加點(diǎn)初秋特有的黃——當(dāng)然那種韻味和流動(dòng)并不是人力所能及的。
雨停了，我想我也該就此擱筆了。
高中隨筆范文7
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定了解。面對(duì)高二生活也有許多感受。
上高二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的.弱小聲音??理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
高中隨筆范文8
如果我說(shuō)高考是一個(gè)機(jī)會(huì)，我想沒(méi)有人會(huì)質(zhì)疑我。但如果我說(shuō)高考是學(xué)習(xí)，我想就有人會(huì)懷疑我了。你們一定會(huì)說(shuō)，高中的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)完了。那么我想說(shuō)，高考是我們走向社會(huì)的第一堂人生課。
首先，高考讓我們學(xué)習(xí)接受結(jié)果。
“我讀了3年高中，要在6月7號(hào)的這一天參加高考。6月23號(hào)，我會(huì)取得理想的成績(jī)，然后去上自己心儀的大學(xué)�！泵總�(gè)高考生，都是這樣期盼的。但大家的心里都清楚，不是每件事都能夠保證跟自己想象的一樣美好。
現(xiàn)在該有人來(lái)罵我了，迷信的人說(shuō)：“別瞎說(shuō)，不吉利！”積極的人說(shuō)：“還沒(méi)考就覺(jué)得自己一定會(huì)失敗，這種情緒不對(duì)�！钡俏抑哉f(shuō)這些話是想告訴大家：只有敢于接受失敗的結(jié)果，才能以更好的心態(tài)去面對(duì)即將到來(lái)的考驗(yàn)。
我看到過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人之所以會(huì)緊張，不光是源自于他的不自信，也源自于他對(duì)未知結(jié)果的一種恐懼。"面對(duì)恐懼就成了克服緊張情緒的關(guān)鍵一步。那么高考的結(jié)果無(wú)非就只有兩種，如愿以償?shù)纳洗髮W(xué)或者跟預(yù)期的結(jié)果有些出入。若是真有出入也就只有幾種選擇，讀個(gè)�？�，復(fù)讀，或者提前進(jìn)入社會(huì)。這些人沒(méi)辦法按照之前的期望去上大學(xué)但也不代表他們的人生就會(huì)從此走向失敗。讀�？频娜丝梢栽趲啄曛笸ㄟ^(guò)努力升上本科，復(fù)讀的'人或許過(guò)一年可以考出更好的成績(jī)，而那些提前進(jìn)入社會(huì)的人，能夠積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。高考不是人生的終點(diǎn)，而是人生的起點(diǎn)，它決定了你將會(huì)用什么樣的方式來(lái)開(kāi)始自己的人生。而不管是怎樣的一種方式，都會(huì)有其利弊，考驗(yàn)的其實(shí)是一個(gè)人的人生態(tài)度，只有敢于接受結(jié)果才能面對(duì)恐懼。
其次，高考讓我們學(xué)習(xí)了解自己。
現(xiàn)在我們已經(jīng)把各種結(jié)果一一擺在了大家的面前，有的人可能會(huì)覺(jué)得好像確實(shí)沒(méi)有那么可怕了，但有的人還會(huì)說(shuō)：“我不要去上一個(gè)自己不想上的大學(xué)�！被蛘哒f(shuō)"我不要成為一個(gè)連大學(xué)都沒(méi)有讀的人�！蹦敲次蚁胝�(qǐng)每個(gè)人問(wèn)問(wèn)自己：“我為什么要讀大學(xué)？”如果你告訴我，你是因?yàn)橛写髮W(xué)夢(mèng)或者說(shuō)為了學(xué)歷，那我會(huì)說(shuō)，不管是專升本還是復(fù)讀，你都還有希望。如果你告訴我，你是覺(jué)得沒(méi)有考上很丟臉，那么我告訴你，如果你繼續(xù)活在別人的眼光里，你接下來(lái)的人生會(huì)有更多的事情讓你覺(jué)得丟臉。落榜反而是對(duì)你心態(tài)的一種考驗(yàn)。如果你告訴我，你是為了理想，為了成為一個(gè)成功的人，那我想問(wèn)問(wèn)你，你的理想是什么？成功又是什么？
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)同班的一個(gè)女同學(xué)，如果沒(méi)有考上大學(xué)她會(huì)怎么辦。她告訴我她沒(méi)有什么偉大的志向，她只希望在該讀書(shū)的年齡呆在學(xué)校，該工作的年齡步入社會(huì)，然后在合適的年齡結(jié)婚生子。我沒(méi)有辦法說(shuō)她不對(duì)，畢竟每個(gè)人有每個(gè)人的追求，我應(yīng)該尊重別人的意愿并且不嘲笑別人的夢(mèng)想。每個(gè)人對(duì)人生的最終期望都是當(dāng)一個(gè)成功的人。我看了一下各種網(wǎng)站上對(duì)“成功”這個(gè)詞的解釋，大意都是說(shuō)：“達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)某種價(jià)值尺度的事情或事件，從而獲得預(yù)期結(jié)果叫做成功�！睂�(duì)于我的這個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，成功就是經(jīng)營(yíng)一個(gè)美滿的家庭，這不比成為富翁或者名人來(lái)的容易，在我看來(lái)，這也是一個(gè)偉大的理想。那么你的理想到底是什么？你心里對(duì)成功的定義又是什么？我覺(jué)得做一個(gè)了解自己的人比學(xué)歷更重要，這樣你才能在計(jì)劃被完全打亂的時(shí)候快速的找到一條最適合自己的道路。
最后，高考讓我們學(xué)習(xí)保持好的心態(tài)。
高考考驗(yàn)的不光是成績(jī)，更是你的心態(tài)你的態(tài)度。很多人因?yàn)槌煽?jī)不好就過(guò)早的放棄自己，也有的人成績(jī)很好卻還是擔(dān)心發(fā)揮失常。不要把高考當(dāng)成一場(chǎng)考試，如果你仔細(xì)思考你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能短短兩天的高考，比你10多年學(xué)到的東西還要多。高考后的人生是你自己的選擇，在我看來(lái)真正落榜的人是否定自己，從此碌碌無(wú)為的人。然而，每一個(gè)學(xué)會(huì)了解自己，找到合適方向的人都是在考試中進(jìn)步的人。不管你最后的成績(jī)是好是壞，都不能成為評(píng)判人生的標(biāo)準(zhǔn)，但你面對(duì)考試的態(tài)度卻能夠影響你之后的整個(gè)人生發(fā)展道路。
不要因?yàn)槌煽?jī)差就覺(jué)得高考無(wú)所謂，你的人生才剛剛開(kāi)始，你要變成一個(gè)什么樣的人從現(xiàn)在開(kāi)始要靠你自己的選擇。也不要因?yàn)樘粗亟Y(jié)果而焦慮，任何的坎坷都是對(duì)你心態(tài)的考驗(yàn)，一個(gè)擁有好心態(tài)的人能夠讓壞事變成好事，結(jié)局變成開(kāi)始。
高考前我們要學(xué)習(xí)的是如何面對(duì)未知的恐懼，高考時(shí)我們要學(xué)習(xí)慢慢了解自己，高考后我們要學(xué)習(xí)以什么樣的心態(tài)去迎接屬于自己的人生。這個(gè)過(guò)程與你是優(yōu)生還是差生無(wú)關(guān)，這對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是開(kāi)始新人生的機(jī)會(huì)。
高中隨筆范文9
一個(gè)7歲的孩子，有著一頭碎短發(fā)與以上炯炯有神的大眼睛，總喜歡穿著粉色碎花裙。她，很平常，但卻是我的小老師。
記得某個(gè)暑假，太陽(yáng)炙烤著大地，我?guī)е獬�。�?jīng)過(guò)某家商店時(shí)，她卻突然停下，拉著我的手，撒嬌著說(shuō)要洋娃娃。雪糕。我一口拒絕，她卻甩開(kāi)我的手，蹲在地上，吵著嚷著說(shuō)要買(mǎi)，她的大鬧引來(lái)許多觀眾。她作勢(shì)要哭，我拗不過(guò)，就哄著她說(shuō)，好，待會(huì)到前面去買(mǎi)。她抬頭，突然站立，一臉不信任地望著我，然后伸出右手，嘟起小嘴說(shuō)，姐，我要先拿著錢(qián)，你不許耍賴。我從口袋中隨意摸出一元錢(qián)，遞給她。她滿足地笑笑，微風(fēng)吹來(lái)，她的裙擺微飄，手舞足蹈地往前跑去。我心想：真是個(gè)單純的'孩子。
忽然，在公園里，我發(fā)現(xiàn)她停下，踮起腳滲透往人群擠去，我急忙趕上去。從人群的縫隙看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)凌亂，衣衫襤褸的男人半坐在地上，他的右手只剩下半截，面前還放著一個(gè)破爛的碗，他看上去似乎只有25歲。地上工工整整地寫(xiě)著自己的遭遇，我大略地看了看，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。一樣的，與別人的是相同的，這種博取別人同情心，自己則不努力工作的人最無(wú)能，最不值得同情。我生氣地拉著她離開(kāi)，她的大眼睛里充滿疑惑，問(wèn)，姐，不需要幫助那位大哥哥嗎？我說(shuō)，不需要，你還小，不要被欺騙了。她嘟起小嘴，似乎自言自語(yǔ)道，欺騙嗎？
在大約走了一段路，她停下，焦急地說(shuō)，姐，我忘了東西，我返回去取。我說(shuō)，我陪你去吧。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，她堅(jiān)決地說(shuō)�？粗x去的身影，我不放心，決定偷偷跟著�；氐絼偛诺墓珗@，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處，有一位穿著粉色碎花裙的女孩，獨(dú)自一人站在乞丐的面前，她伸手放入口袋，摸索了一會(huì)兒，拿出了一張一元錢(qián)，她猶豫了下，然后堅(jiān)決地放入裝著七零八落零錢(qián)的碗里。她滿足似得笑笑，微風(fēng)吹來(lái)，衣裙擺擺，她幸福地跑開(kāi)了。霎時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，心想：真是個(gè)傻孩子。
在最后，我還是買(mǎi)了個(gè)洋娃娃給她，她開(kāi)心地向我說(shuō)謝謝。其實(shí)，本該說(shuō)謝謝的人是我，我謝謝你給我上了一堂有意義的人生課程，真誠(chéng)對(duì)待別人，相信別人是快樂(lè)的源泉。
高中隨筆范文10
很小的時(shí)候，我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強(qiáng)，嫉妒別人的成績(jī)?cè)谖抑希刀省?/p>
每當(dāng)我失敗時(shí)，心里酸酸的、臉紅紅的當(dāng)時(shí)在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。現(xiàn)在不同了，時(shí)間匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來(lái)。我知道，輸了就輸了只要再爬起來(lái)，再努力，就是最棒的。
六年的光陰就這樣懶散地過(guò)去了。我明白我耗費(fèi)的時(shí)間太多，再用剩下的時(shí)間來(lái)代替，我想，這必定是彌補(bǔ)不回來(lái)的`了！如果當(dāng)初我多用些功夫在學(xué)習(xí)上，如果當(dāng)初我聽(tīng)爸爸媽媽的話，讀懂“時(shí)光容易過(guò)，半點(diǎn)不由人”這句話，就不會(huì)在畢業(yè)這是來(lái)奮斗了！
每天的歲月都不輕松，一個(gè)星期的兩天假期都用來(lái)學(xué)習(xí)。想著當(dāng)初，星期1~星期日，只要我一做完作業(yè)就立刻看上電視，玩起電腦！跟現(xiàn)在這幾天比起來(lái)的，我是多么的輕松！放松自己的學(xué)習(xí)就代表著把自己送上了一條沒(méi)有前途的路，我不想長(zhǎng)大了沒(méi)有前途的，因?yàn)槲倚枰粋�(gè)成績(jī)，一個(gè)代表著我以后事業(yè)，可以炫耀的一個(gè)成績(jī)的。
臨上初中的我不免有些忙碌。忙碌著考學(xué)校的，忙碌著為初中的成績(jī)而學(xué)習(xí)！以前既快樂(lè)又憂傷的我，這次變得更為“冷”了。
我想我自己很熱情，但是大家都愛(ài)說(shuō)我是個(gè)“冷血?jiǎng)游铩�。我也偶爾喜歡蹦蹦跳跳，我也有時(shí)跟個(gè)男生一樣，說(shuō)出一些讓人意想不到的話……種種，我只是個(gè)平凡的女孩！我徹底被學(xué)業(yè)給打敗了，我想起我曾有著酸甜的一個(gè)日子的，幾乎天天如此！我不知道上帝是不是看不過(guò)去，讓我漸漸醒悟：沒(méi)有好的成績(jī)，就沒(méi)有下一片天空！
朋友們發(fā)覺(jué)我似乎變了許多（只有跟我最要好的朋友才懂），他們都問(wèn)我，發(fā)生什么事了？你怎么了？……這一句句的安慰語(yǔ)在我耳邊環(huán)繞。
親愛(ài)的朋友��！雖然學(xué)習(xí)壓著我有些無(wú)奈，雖然為以后的人生道路弄得有些模糊。但是，請(qǐng)你們不要懷疑，我沒(méi)有變，我依舊還是你們?cè)?jīng)又酸又甜的寶貝！
高中隨筆范文11
心亂
上了高中，一切煩悶便像空氣一樣，幾乎無(wú)處不在。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半，自然，注重成績(jī)的學(xué)校要進(jìn)行期中考。期中考還算是一個(gè)比較大型的考試，于是同學(xué)們就都進(jìn)入了緊張備戰(zhàn)的氛圍中。我，也不例外。
長(zhǎng)久的努力，可換回的只是一個(gè)不很優(yōu)秀的成績(jī)——只是全年級(jí)的第五名！我只把這個(gè)成績(jī)告訴了沒(méi)幾個(gè)人，而且是以快樂(lè)和驕傲的口氣，因?yàn)�，我想把自己的悲傷隱藏起來(lái)。記得在六年級(jí)暑假中，就有很多哥哥姐姐告訴我，高中是很重要的，特別是初一，如果成績(jī)拉下來(lái)，今后學(xué)習(xí)將會(huì)很困難。說(shuō)實(shí)話，我不敢想象自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)上的困難生時(shí)，我會(huì)變成怎樣？大家將怎樣看我？我還能是從前那個(gè)樂(lè)觀自信幽默的女孩兒?jiǎn)幔?/p>
是的，我不為別人的眼光而活，但是，我害怕，害怕，害怕自己真的成為那樣。的確，功課對(duì)于我來(lái)說(shuō)游刃有余，可是成績(jī)很不理想。我想，雅兒比我優(yōu)秀得多，我要承認(rèn)，我不會(huì)是那樣的，有與高中華麗邂逅的快樂(lè)。功課簡(jiǎn)單，但繁重；日子平凡，但無(wú)味。哦，我多么希望自己還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的.孩子，還能每天暢游在書(shū)海，還能每天書(shū)寫(xiě)生活點(diǎn)滴，那種酣暢淋漓，離我太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)……同學(xué)們總說(shuō)，我是個(gè)活力四射的開(kāi)心果，我成績(jī)優(yōu)異，我沒(méi)有功課上的困難，我沒(méi)有煩惱�？墒俏业哪繕�(biāo)，我的煩惱，他們知道嗎？
我的心，亂的像一捆纏繞在一起的線，想解開(kāi)可難了。
心靜
當(dāng)然，并不是所有時(shí)候我都心情煩躁，因?yàn)�，我還是自己，半學(xué)期并不會(huì)改變那樣多。就像一個(gè)人總能考100分，那么就不可能突然考40分一樣。
有時(shí)，我還是從前的自己，有點(diǎn)小情調(diào)，小快樂(lè)，小美好在生活中。
偶爾，我會(huì)在周六把作業(yè)飛快寫(xiě)完，隨后閑適地坐在陽(yáng)臺(tái)上，溫潤(rùn)的陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，幾盆美麗的花花草草調(diào)皮地與陽(yáng)光戲耍，遮住些許光影，細(xì)碎的灑在書(shū)頁(yè)上的光斑就是它們錯(cuò)雜的腳印。捧著杯茶，不時(shí)地品一口，書(shū)香飛揚(yáng)在我的周?chē)�。偶爾，我�?huì)打個(gè)電話給曾經(jīng)最好的朋友，一起敘敘舊，聊聊天，時(shí)間總在老友的溫情絮語(yǔ)中飛逝而過(guò)。偶爾，我會(huì)約上幾個(gè)朋友，在街上亂逛，向每個(gè)人行注目禮，人生總是錯(cuò)過(guò)，不必感傷，微笑著看他也是種享受。
這些份快樂(lè)，是從心底滿溢出的。那種無(wú)法用言語(yǔ)形容的滿足感，令人幸福地要眩暈過(guò)去。
我的心，靜的如菊花茶，微泛漣漪，又含香甜。
心情總述
生活就是那樣，忙忙碌碌，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
生活也是這樣，多姿多彩，使我如沐春風(fēng)般。
生活，生活，一個(gè)快樂(lè)與悲傷交織的多面體，在平淡中品嘗它的苦澀，在精彩里享受它的甜美。
高中隨筆范文12
我一直以為，天是藍(lán)的，海是咸的，人心都是不善變的。經(jīng)歷了才會(huì)懂得，世界也還有另一般模樣，讓我一下子從天堂墜落地獄,但從未恨過(guò)。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單的生活，咱們卻以最唯美的戲劇，來(lái)結(jié)束這一場(chǎng)紅塵醉夢(mèng)，究竟生活的演排明天還會(huì)不會(huì)在日落之后重演?
懷念，有的僅是懷念，卻只能默默一個(gè)人承受，縮在黑夜的角落，誰(shuí)也不告訴，算是對(duì)這個(gè)圈子的無(wú)聲的反抗。我是不是非常傻?試著閉上眼，再也不見(jiàn)這死寂的夜晚，靜靜睡去，幻想走入另一個(gè)世界，擺脫現(xiàn)實(shí)中一切的，所謂的，不樂(lè)意的畫(huà)面。有多少人能夠真正認(rèn)清這個(gè)環(huán)境，最重要的是咱們的心，不至于在混沌的前路迷失了方向。
我真傻，真的，我竟然單純到相信放屁還要用衛(wèi)生紙。當(dāng)然，這只是一個(gè)笑話。我想表達(dá)的是，你是不是被騙過(guò)?是不是也因?yàn)樾』锇閭兊钠垓_而傷心?我有，我真的有。我想過(guò)放棄那段友誼，但人是有感情的動(dòng)物，而且七情六欲，要不然和豬那又有什么區(qū)別。我原諒了她，這事好像過(guò)去了�？伤齾s似乎變了，倒成了我的過(guò)錯(cuò)，我的小心眼。這一刻，我想到了鄭愁予----錯(cuò)誤。“我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客�！本瓦@樣，咱們成了最熟悉的陌生人。你說(shuō)可笑不可笑？
錯(cuò)誤，二十年來(lái)，你數(shù)的清嗎?也許，是不記得吧。有的人犯了非常多的錯(cuò)誤，卻照樣可以肆無(wú)忌憚的笑。有的人馬不停蹄的追逐，卻總是一副苦瓜臉。這世界是怎么了?該笑的哭了，該哭的笑了。而我的環(huán)境，亦然如此。校園，原本是多么單純的天堂，應(yīng)該是洋溢著青春的氣息，煥發(fā)著青春的力量。在這并不算短暫的時(shí)光里，我的感受卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單，或喜或悲。那些透露著的花一般的笑容，其實(shí)藏著別人不為所知的秘密，你無(wú)法竊取，因?yàn)槟鞘撬拿孛�，誰(shuí)都無(wú)法進(jìn)入誰(shuí)的心里。我非常好奇，為什么有的人能夠在墮落中還是那么快樂(lè)，當(dāng)然那是他們的，獨(dú)有的，我學(xué)不會(huì)，我也不想學(xué)。盡管我活在面笑心哭的世界，但我愿意做個(gè)這樣的人。至少別人不會(huì)知道我的心，原來(lái)可以這么假，的確，就是這樣，所以懂我的'也就那么幾個(gè)。人生幾何，青春的漫漫長(zhǎng)路，有幾個(gè)知心的，不留余地的，沒(méi)有界限的朋友，那就夠了。我的錯(cuò)誤，也在萌生，沒(méi)有逃脫這個(gè)大染缸，誰(shuí)都是有顏色的人。
希望，一直都有一個(gè)希望，可是我將它親手埋葬，青春的路上，總會(huì)有所遺憾，后悔，怎么我會(huì)這樣，會(huì)那樣。我只能安慰自己，算了吧，時(shí)間會(huì)讓一切過(guò)去的，于是，我就順利地逃離了。呵呵，這就是我?不，不該是這樣的，我的人生怎么會(huì)如此不濟(jì)。我不想隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有方向。做自己，才是真的我。所以，咱們總會(huì)這樣：時(shí)間在流淌，一個(gè)執(zhí)著的靈魂，卻仍舊在逝去的歲月里尋找什么?因?yàn)槎荚诤蠡�，現(xiàn)在的生活還不如曾經(jīng)的回憶。咱們總是在經(jīng)歷之后，才珍惜和愛(ài)上過(guò)去的那些，那些咱們拋棄的東西。因?yàn)楦械綗o(wú)盡的寂寞，一切的一切，只能以回憶來(lái)對(duì)抗，那么無(wú)力的呻吟。因?yàn)椋@就是青春。你，我，他，都必須踏過(guò)，而不能跳躍。
但凡看到這，你們一定以為，作者該是對(duì)這個(gè)世界，有多么的失望和絕望，多么的想逃離這個(gè)空間。然而，我的想法正好相反，只有對(duì)這個(gè)環(huán)境足夠的了解，才能更好地充實(shí)自己，改變自己。是的，青春里歲月的隨筆，沒(méi)有規(guī)矩的一篇散文，你有體會(huì)到什么嗎?你是否也有這樣的經(jīng)歷?你想過(guò)改變此時(shí)的生活嗎?你希望成為青春的主宰者，還是青春的埋葬者?你還是活在回憶里嗎?你的追求離你還有多遠(yuǎn)······?青春，是一本讀不完的書(shū);青春，是讀完還想再讀的書(shū);青春，是你讀完還愿珍藏的書(shū)。
插了一段話后，再回到主題?其實(shí)，也沒(méi)有什么主題，青春，只要你活著，走過(guò)的路，看過(guò)的風(fēng)景，經(jīng)歷的事，遇到的人，那就是青春的符號(hào)。繼續(xù)為咱們的混沌續(xù)寫(xiě)，讓彼此更明白。一個(gè)人的夜晚，夜，太黑，太冷，你有落過(guò)淚嗎?我有。我只能祈禱，嘈雜的吵鬧聲，能夠壓住這死寂的墳?zāi)�，我的心能稍微平靜點(diǎn)。我不敢保證，看透了這個(gè)世界，只能說(shuō)認(rèn)清了一個(gè)我熟悉的角落，我生活的環(huán)境。青春的咱們，特別是別人眼中的90后，總是那么憂郁，像有不斷的愁絲，纏繞著自我。其實(shí)，不只是90后的咱們，每個(gè)人的青春，哪個(gè)不都是磕磕碰碰的過(guò)來(lái)的，到后來(lái)?yè)Q取的才是享受，與美麗的回憶。這就是青春。正處于獲取知識(shí)階段的咱們，就像一只蓄勢(shì)待發(fā)的雄鷹，必須不斷的練習(xí)，才能飛的更高更遠(yuǎn)。青春的咱們，在校園，在家里，在社會(huì)，會(huì)有疼痛，會(huì)有淚水，會(huì)有放棄�？墒牵蚁胝f(shuō)，每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到這個(gè)，你不必壓抑。就算你的青春現(xiàn)在非常美，總有一天，也會(huì)失去。這就是青春。咱們，在懵懂的年紀(jì)，往往擁有的比失去的多得多，但就是這樣，一開(kāi)始，無(wú)法改變，原因有點(diǎn)可笑，咱們還小，不夠大，還不足以撐起一片天。等到桃花盛開(kāi)，咱們回憶，在那些消逝的日子里，所有的所有都值得回憶，哪怕，是兩個(gè)人，分離，再也不見(jiàn)。因?yàn)�，這就是青春。
我寫(xiě)的，說(shuō)的，聽(tīng)的，讀的，看的，雖然是苦澀的。隨著時(shí)間從指縫間溜走，反而愛(ài)上了這些，咱們就是如此矛盾。咱們騷動(dòng)的靈魂，這不就是青春的化身，所以咱們有著快樂(lè)和悲傷。在追逐咱們心里所謂的青春時(shí)，咱們迷茫過(guò)，失落過(guò)，甚至悲痛到想要放棄一切。當(dāng)踏入我夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園時(shí)，我是帶著這些憧憬的：天是藍(lán)的，海是咸的，人心是善良的。咱們就像是草原的野馬，任草原廣闊，我馳騁天涯，不懼任何困難，依舊向著夢(mèng)的地方奔去。我期望，大學(xué)的風(fēng)景能夠成為文章里的精靈;我期望，能夠成為大家眼里的學(xué)霸;我期望，有一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，可以去非常多地方旅游，吃遍所有愛(ài)吃的東西，學(xué)到真正的知識(shí)，交幾個(gè)知心的好朋友······咱們的向往非常多，但似乎到了大學(xué)，做到的卻非常少，時(shí)間多的讓咱們的青春犯傻，讓咱們頹廢。你的活法連你自己都受不了，但你不會(huì)去改變，因?yàn)榛锇閭円粯尤绱恕Ｋ�，環(huán)境真能影響一個(gè)人，幾個(gè)人，甚至是非常多非常多人。漫步人生，你就這樣迷失了方向。所以，朋友們，請(qǐng)不要麻木，請(qǐng)不要等待，這些只會(huì)讓咱們的青春逝去的更快，而且是那么的不美麗。以至于，到頭來(lái)，一場(chǎng)空，一場(chǎng)夢(mèng)，一味的遺憾與后悔。
相信青春，不會(huì)虧待你;相信青春，現(xiàn)在的失落只是為了更好的飛揚(yáng)。咱們不是孩子了，不能再幼稚了，也不能放縱自我了，咱們有家，有爸爸，有媽媽，該是咱們守護(hù)他們的時(shí)候了，他們老了，咱們?cè)撫绕鹆�，該干點(diǎn)什么了。請(qǐng)相信青春，請(qǐng)相信未來(lái)。
在這隨筆結(jié)束時(shí)，突然想到席慕容的《青春》，所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始。你想，青春不凋落，青春不干涸，青春隨你飛舞，請(qǐng)你找到最初的夢(mèng)想，讓青春，如初見(jiàn)時(shí)美麗，動(dòng)人。
高中隨筆范文13
面前放著一碗白粥……
看著這碗平淡無(wú)奇的粥，我的心在流著恨的血……因?yàn)檠例X的不好，于是，在牙齒上安了個(gè)東西，要帶半年，并且不能吃硬的東西。這對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是沒(méi)什么大不了，我樂(lè)觀的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“是痛嗎，我可以忍。醫(yī)生面無(wú)表情的看著病歷本說(shuō)：“痛是一定的，但你一定不能吃硬的，這對(duì)你牙齒不好” 雖然半年不可以吃硬的，但也沒(méi)什么食物是硬的嘛，我快樂(lè)的想。 但，上天卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑……
晚上吃媽媽做的排骨湯，當(dāng)吃肉的時(shí)候，不管我怎么忍痛咬肉，都無(wú)法將肉咬碎，原來(lái)醫(yī)生說(shuō)的.硬是這個(gè)“硬”？！一瞬間肉這個(gè)詞開(kāi)始對(duì)我無(wú)比陌生……
我憤憤的對(duì)媽媽述說(shuō)著我的不滿。憤怒之時(shí)媽媽開(kāi)了句玩笑話說(shuō)：“天��！真的嗎，這太棒了，我再也不用想心思弄你吃了，這樣吧，你就喝粥吧，又簡(jiǎn)單，也方便！”我聽(tīng)了后表面在笑，但心靈在那一個(gè)詞一個(gè)字得沉重打擊中，終于噴出來(lái)恨的血。
晚上躺在床在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)一面期待媽媽真的是開(kāi)玩笑，一面咒罵媽媽的狠心。在這種奇怪的思緒中我悄然入睡。 第二天清晨我早早的醒了，我笑了，我聞到了香味，一定是媽媽再做好吃的！穿好衣服走向餐廳，看著桌上的食物我傻了，桌上放著一碗白粥，旁邊放著一盤(pán)肉片。 我笑了，媽媽好毒啊，真給我一碗白粥不說(shuō)，還放碗我最愛(ài)吃，可無(wú)法咬動(dòng)的肉片氣我。有意思！ 我黑這臉，拿起著碗白粥仰頭就喝，這是媽媽來(lái)了，滿臉驚恐：“你不要命了！粥這么燙！”我聽(tīng)了哈哈大笑到：“燙？！你跟我說(shuō)燙，”我滿眼淚水指著我的心臟說(shuō)：“這，冷。”說(shuō)完便關(guān)上房門(mén)寫(xiě)作業(yè)去了。 下午媽媽出去有事要我自己把晚飯吃了，我看著桌上又放著一碗白粥，和一碗肉片時(shí)，氣就不打一處來(lái)，我拿起放肉片就開(kāi)始把肉往垃圾桶里夾，夾了兩片我就夾不下去了，因?yàn)槲业难蹨I攔住了我的視線。
兩片肉片下是肉末，是用刀切的很細(xì)很細(xì)的肉末，這明顯是媽媽特意切的！我忙去找今天早上那盤(pán)肉片，果然兩片肉片下是肉末……
我這才想起來(lái)，早上粥里還埋了個(gè)荷包蛋！我就是這樣誤會(huì)了媽媽！還那樣對(duì)媽媽講話！我對(duì)自己的所作所為是滿滿的痛恨！這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看著我小心翼翼的問(wèn)：“粥……”我笑了笑道：“媽，這粥好！這切肉的刀功也好��！”我看見(jiàn)媽媽笑了。
我的面前放著一碗白粥，一碗晶瑩剔透潔白無(wú)瑕的粥。
高中隨筆范文14
當(dāng)給予幫助在全世界綻放，那么世界就盈滿絢麗。
當(dāng)給予幫助在全世界凋零，那么世界就充斥枯黃。
因?yàn)槲叶媒o予幫助是幸福。
在冬末，裹著厚重的大衣，在外踽踽前行。天灰沉沉的，偶爾透出幾絲光線。低下頭，瞳孔中穿過(guò)一人反射的光線，那是一個(gè)大概是年過(guò)四十的男人，身上披著一件單薄的，千瘡百洞的衣服，而身子下面只墊著一張薄薄的瓦龍紙。他費(fèi)力地?fù)u著手中僅有的一個(gè)碗，全身在哆嗦著。
你看風(fēng)繼續(xù)在街上呼嘯，而它輕輕拂過(guò)我的面龐，卻又深深地刺入他的心臟�；蛟S他的親人正在家中苦苦等求他的歸來(lái)，等求那不到五兩的粗米；抑或他的親人正在露宿街頭，他的妻子正用那凍得不能動(dòng)彈的手竭力護(hù)住她的孩子；更或許他的妻兒早已在冬末與世遠(yuǎn)離，在天堂邊緣輕輕呼喚著他。
其實(shí)風(fēng)是無(wú)情的，他將樹(shù)干吹得干枯；風(fēng)是冰冷的，他將街道吹得人煙稀少；風(fēng)是冷漠的，他將一個(gè)人吹得妻離子散。此時(shí)，又是一片枯黃的落葉飄零，掉在這個(gè)男人的身旁。
你看那個(gè)男人還是竭力地?fù)u晃著他手中的碗，凹陷的眼球深深注視著行人，盈滿淚光，透過(guò)光線，看到的'是悲哀、無(wú)奈、思念。
凌亂的發(fā)絲像一把干涸的拖把，頂在頭頂，幾根粗糙的發(fā)絲隨微風(fēng)輕拂他的臉龐。他一直低著頭顱，不敢抬頭見(jiàn)人，也許那是維護(hù)一個(gè)男人應(yīng)有的尊嚴(yán)�？缮畹臒o(wú)奈，又不得不……
我的心被消逝了，形成的液體在輕輕蕩漾，泛起的漣漪，觸碰神經(jīng)。我的手在口袋里摸索著，僅有褶皺的五元紙幣觸碰手掌。我將這五元的紙幣整好，放入他手中只有幾個(gè)硬幣的碗中，有種說(shuō)不出的幸福感。
他趕忙對(duì)我合了合手，送來(lái)祝福說(shuō)：“謝謝啊，好人一定會(huì)有好抱的�！�
我回首，對(duì)他笑了笑，就款步向前。
在想如果每個(gè)人給一元，那么他一定是個(gè)富翁，那么世界就是幸福的代名詞。
幸福是什么？是溫情的幫助。
幸福不是什么？不是冷漠的寒風(fēng)。
高中隨筆范文15
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆；因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交；吃飯插隊(duì)引起眾怒?
這些現(xiàn)象，有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)，有的`親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想，如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天，用微笑面對(duì)每件事，心中不會(huì)再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對(duì)方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)??
我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè)，全對(duì)；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會(huì)子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì)，悄然地建立了起來(lái)！
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