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【推薦】感恩隨筆作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的感恩隨筆作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩隨筆作文 篇1
在西方國(guó)家,有一個(gè)感恩節(jié),那個(gè)節(jié)日是用來(lái)感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻并不認(rèn)為我們感謝的應(yīng)該是上帝。我們?cè)摳兄x的,應(yīng)該是千百萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民才對(duì)。如果沒(méi)有紡織工,我們就沒(méi)有現(xiàn)在這些花花綠綠的衣服;如果沒(méi)有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒(méi)有搬運(yùn)工,工具糧食將無(wú)法運(yùn)輸;如果沒(méi)有人挖掘,將沒(méi)有水井和窯洞;如果每一項(xiàng)工作都很重要,盡管它們有的.并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。就像農(nóng)民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒(méi)有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是游玩的好時(shí)節(jié)。
可是他們卻駕著耕耘機(jī)一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒(méi)有流連春色,也沒(méi)有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當(dāng)頭,農(nóng)民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲(chóng),每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收?粗栖嚿弦欢讯训墓茸樱覀?cè)跄懿桓屑つ?有了農(nóng)民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒(méi)有農(nóng)民,這些食物將不復(fù)存在。世界上沒(méi)有上帝,我們?cè)摳兄x的應(yīng)該是成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民。雙手創(chuàng)造成果,千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的世界,創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的生活。感恩節(jié)時(shí),讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧!
感恩節(jié)時(shí),讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧!祝他們幸福平安,吉祥如意!
感恩隨筆作文 篇2
感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個(gè)常常感恩的人,才會(huì)幸福,才會(huì)快樂(lè),心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。
自從我看了《花兒開(kāi)了,就感謝》之后,我深受啟發(fā),一首歌里唱過(guò)“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開(kāi)花,我依然會(huì)珍惜!边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
俗話說(shuō)得好:“鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩”。我們,是不是也應(yīng)心懷感恩呢?感恩身邊的人、事、物。感恩父母,感恩朋友,感恩親人,感恩自己的青春,感恩自己的年少輕狂,感恩身邊給予我們關(guān)愛(ài)的一切一切。那么,到底什么是感恩呢?
感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,才會(huì)有一種健康的心態(tài)。
沒(méi)有許多復(fù)雜的東西,感恩,只需一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,就已足夠。身邊的每一個(gè)人,在無(wú)聲無(wú)息,點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給予了我們多少關(guān)愛(ài),付出了多少汗水。青春期的我們,是不是也會(huì)有時(shí)煩躁,對(duì)著身邊不停嘮叨的父母很是厭煩,甚至?xí)透改赋臣堋5闶欠駮?huì)注意到在那看似平靜的臉龐后,他的'心是否波濤洶涌,是否酸甜苦辣。我們只是一會(huì)索取,忘記了身邊人的付出。如果我們會(huì)注意到母親在黎明時(shí)在廚房奔波的情景,如果我們會(huì)注意到父親在外邊為家而辛勤奔波時(shí)的辛酸時(shí),如果我們會(huì)注意到父親母親在背后為我們考慮了多少,付出了多少心血,我們是不是還會(huì)如此對(duì)待父母,是不是還會(huì)不耐煩。
在母親節(jié)到來(lái)之際,我們不如為母親送上一句祝福,一束康乃馨,或是一束萱草,代表著那份純凈無(wú)暇的母愛(ài),那份默默付出卻不求回報(bào)的母愛(ài),那份容易被我們忽視的母愛(ài),那份曾經(jīng)被我們認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪笎?ài)。
《本草綱目·禽部》載:“慈烏:此鳥(niǎo)初生,母哺六十日,長(zhǎng)則反哺六十日!贝笠馐钦f(shuō),小烏鴉長(zhǎng)大以后,老烏鴉不能飛了,不能自己找食物了,小烏鴉會(huì)反過(guò)來(lái)找食物喂養(yǎng)它的母親。烏鴉反哺的故事經(jīng)一代代的口授心傳,已為許多人知曉。在某種程度上,縈繞在人們心頭的“反哺情結(jié)”至今仍是維系社會(huì)及家庭走向和諧、溫馨和安寧的重要力量。
連鳥(niǎo)類都如此,我們不也應(yīng)如此嗎?母親的青春在鍋碗瓢盆,油鹽醬醋中一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。母愛(ài)如花,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。二十余載柴米油鹽,拼搏操持,你已成為掌舵的水手,生活上得到長(zhǎng)進(jìn),但在歲月無(wú)可奈何的流失之下,已年輕不再。人生歷練孕育出的圓融、干練、智慧和寬容,讓你擁有了迷人的成熟風(fēng)韻。此時(shí)你更樂(lè)意將自己比作一株淡淡的苦菊,秋陽(yáng)之下,細(xì)訴平平淡淡才是真的體悟。
青春,不意味著放縱,不意味著一味接受,而不選擇付出,承擔(dān)。青春,意味著成長(zhǎng),意味著成熟,意味著感恩。鳥(niǎo)亦反哺,羊亦跪乳,人又幾何?讓我們感恩青春。
感恩隨筆作文 篇3
上了高中以來(lái),一切東西都變得有規(guī)律了:校服必須統(tǒng)一,夏天上衣白,下褲黑;冬天上衣黑,下褲黑。舉止更要端莊、大方。媽媽說(shuō),上了高中以后便是一個(gè)大人了,要成熟|穩(wěn)重。就連寫(xiě)字用的筆芯顏色也要換成黑的,因?yàn)楦呖夹枰T谶@斑斑點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)矩中,老師那飛快的腳步和堅(jiān)定的神情構(gòu)成了一道疾風(fēng),這素質(zhì)更是高考需要。
但在這種種受束縛的行為中,生活變得單調(diào)無(wú)趣,可同桌小斑的行為讓我倍感溫暖:我的錯(cuò)題本上羅列著密密麻麻的黑方塊,乍一看,呵,整齊!黝黑黝黑的筆跡一溜兒,但卻分不清哪是題目,哪是答案,哪是錯(cuò)題詳解。心想算了,反正使黑顏色的筆就對(duì)了,高考需要嘛,別的也就不管了。甩甩胳膊,不經(jīng)意的瞟一眼同桌的,呀!這花花綠綠的要干啥?胳膊抬起來(lái)向上一彎碰到她的肘部:“嘿!這作業(yè)不合格吧!只許使黑色筆,這是高考需要!”我瞅著她一板正經(jīng)地教訓(xùn)道。再仔細(xì)一看,她的錯(cuò)題本上的錯(cuò)題題目是用黑色筆寫(xiě),答案用藍(lán)色筆寫(xiě),詳解用紅色!斑@是為了讓老師能看清楚,那么多字全是黑的,老師眼暈,我也眼暈,改一種風(fēng)格,方便他人,幸福自己嘛!你別忘了,老師的辛苦并不亞于咱們,這樣的作業(yè)清晰明了,老師看得清楚,也批改得更清楚!”同桌細(xì)聲說(shuō)道。我望著她表情凝重了起來(lái),再多的高考需要,那樣的一板正經(jīng),有條不紊,偏偏忘了老師才是我們順利參加高考的`最需要,同桌的一份作業(yè),體現(xiàn)出了感恩老師,感激他們的辛勞,不需要華麗麗的語(yǔ)言,珍貴無(wú)比的精心設(shè)計(jì)的小禮物,他們最需要的便是這樣的體貼,三行字,三種顏色,樸實(shí)嗎?體貼嗎?愛(ài)在細(xì)微處,縫隙中滋生愛(ài)。同學(xué),請(qǐng)別把靈魂丟得太遠(yuǎn),像小斑那樣的細(xì)心一點(diǎn),心疼一下老師,慢慢尋找高考成功之道,其實(shí)點(diǎn)滴處感恩老師才是高考最需要的,才是人生路上最需要的。
規(guī)律的高考,規(guī)律的考卷,一切都那么乏味,但我希望感恩的心能像一雙翅膀在其中穿行,構(gòu)成我們心靈的高尚。
感恩隨筆作文 篇4
我靜靜地在自我的藍(lán)天中緩緩踱步,而母親卻已在悄然間化為我人生天空中的彎月!}記
當(dāng)我還在襁褓之中,我便了解了母親那似海深的愛(ài),似天高的情。皎潔的月光灑下大地,我沐浴著母愛(ài)的月光開(kāi)啟智慧之門,從此便幸運(yùn)的擁有了一片詩(shī)意天空。
小時(shí)候,陪伴我的不是動(dòng)畫(huà)片和洋娃娃,而是掛在墻上那一幅幅鮮活的圖畫(huà),一首首經(jīng)典的唐詩(shī)。猶記得,媽媽用她那純正的普通話,字正腔圓的一字字教幼年的我念《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”那時(shí)候,我尚不識(shí)字,一個(gè)個(gè)音符就像一個(gè)個(gè)印章,在無(wú)數(shù)次重復(fù)下,終于印在了我的腦海里。就是母親的逐字教導(dǎo),為我掀開(kāi)了詩(shī)意天空的一角,帶我去領(lǐng)會(huì)另一個(gè)美妙世界。
我的媽媽是一位語(yǔ)文老師,她酷愛(ài)詩(shī)文,記憶里母親是一個(gè)手不釋卷的女子。在她的床頭,總會(huì)有幾本書(shū),孩提時(shí)的我雖識(shí)字不多,在媽媽的影響下,也會(huì)捧一本詩(shī)文讀上許久。畢淑敏、余秋雨、席慕蓉,一位位文學(xué)大家款款走近;如夢(mèng)令、西江月、蘇幕遮,一首首詩(shī)詞迎面撲來(lái)。他們仿佛就是媽媽的至交老友,而我,在那樣的詩(shī)意天空中,如沐春風(fēng)。
在媽媽的影響下,詩(shī)文很早就進(jìn)入了我的生活。華詞麗藻的楚辭漢賦,營(yíng)造的是一片燦爛的天空,我和媽媽一起迷失在夸飾鋪陳的辭賦里,觸摸文字的溫度,感受古人的志趣。字字珠璣的唐詩(shī)宋詞,映照的是一片柔軟的天空,我和媽媽一起徜徉于古典雅致的詩(shī)詞中,領(lǐng)略大家的.風(fēng)范,欣賞智者的聰慧。跌宕起伏的傳奇小說(shuō),烘托的是一片溫暖的天空,我和媽媽一起沉醉在細(xì)膩溫婉的故事里,領(lǐng)悟生活的艱辛,體味人物的悲歡。在這個(gè)世界上,母親牽著我的手一起閱讀,共同融入那詩(shī)意天空。陪伴我們左右的,除了那淡淡的書(shū)香,還有那濃濃的親情。
感謝母親為我營(yíng)造的詩(shī)意天空,在這里,我收獲了知識(shí),也體悟了為人處事之道。是母親為我編織的詩(shī)意天空,也是母親為我引領(lǐng)的文學(xué)之旅,我將會(huì)始終與詩(shī)文相伴,毫不猶豫地走完漫漫人生長(zhǎng)路。
今生今世,我與母親,共享詩(shī)意,且行且珍惜。
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