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有趣的活動(dòng)隨筆（通用60篇）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。想看看大家都在寫(xiě)什么樣的隨筆嗎？下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)隨筆，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇1
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開(kāi)展了一次游園活動(dòng)。午飯過(guò)后，我們一家人歡天喜地的來(lái)到中心廣場(chǎng)，只見(jiàn)那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經(jīng)擠得水泄不通了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容：猜謎語(yǔ)，夾彈珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目��！我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人群�！罢�(qǐng)大家排好隊(duì)！”只聽(tīng)見(jiàn)主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來(lái)到套圈圈區(qū)，排在了“長(zhǎng)龍”一般的.隊(duì)伍后面。我焦急地等待著，希望快點(diǎn)輪到我。一位，兩位，三位……終于輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳：“幾百雙眼睛瞧著我，可千萬(wàn)要中呀�！币苍S是因?yàn)樘o張了吧，前兩圈竟然連邊都沒(méi)沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài)，告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……
只見(jiàn)它在周圍的地上彈了一下，又飛了起來(lái)，正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈，終于取得了勝利，贏得了獎(jiǎng)品。套完圈圈后，我又來(lái)到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖，伸長(zhǎng)脖子尋找著字謎，因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫(xiě)著：一字九橫六豎，猜來(lái)猜去不知，有人去問(wèn)謎家，謎家想了三日。
這不是“晶”字嗎？我趕緊把字條撕了下來(lái)，拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的工作人員證實(shí)我的判斷是對(duì)的。就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng)，雖然得到的都是一些小獎(jiǎng)，但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動(dòng)真有趣！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇2
生活是豐富多彩的，生活中有許多的事。生活猶如萬(wàn)花筒，能綻放出五彩繽紛的花，那花是多么的嬌艷呀！當(dāng)我鬧情緒時(shí)便綻放出瀕臨枯萎的花朵，讓它重新閃爍出耀眼的光芒。
記得那是一天下午，我們踏著春姑娘的'腳步，迎著各煦的春風(fēng)，來(lái)到了操場(chǎng)上。咦？這是干啥！原來(lái)是舉行賽跑活動(dòng)。雙方隊(duì)員都站在了起跑線上，瞧！袁彬彬同學(xué)正用目光凝視著終點(diǎn)，眼神中顯出必勝的光芒；再看王曉坤同學(xué)也是信心十足。走到他們的身旁還可以聽(tīng)到他們?cè)跒樽约杭佑椭�；從�?dòng)作上可以看出他們的心弦繃得緊緊的，但是神態(tài)十分鎮(zhèn)定。別開(kāi)生面的比賽即將開(kāi)始，裁判的口哨聲吹響了。氣壯山河的賽跑拉開(kāi)了維幕�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到命令，隊(duì)員們像離弦的箭一樣直奔終點(diǎn)，拉拉隊(duì)員們也急切的等待著。在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，不知誰(shuí)的鞋子掉了，卻沒(méi)有見(jiàn)一個(gè)人回頭，他們一個(gè)勁地向前沖著……“嘟――”的一聲，裁判員的口哨聲又響了�！耙�！……”我們班王曉坤同學(xué)取得了勝利。再看看她的腳上，只穿了一只鞋子，再看看她窘迫的樣子，我們都禁不住捂著肚子笑了，為她的勝利，也為她的可愛(ài)！
比賽結(jié)束了，當(dāng)我們踏著歡快的歌聲，享受著勝利的喜悅走在路上時(shí)，勝利聲，歡呼聲回蕩在校園的上空。
至今那朵嬌艷的花還在盛開(kāi)著，那個(gè)赤著腳的女孩……
有趣的活動(dòng)隨筆 篇3
說(shuō)到數(shù)學(xué)，恐怕很多人都會(huì)感到頭痛，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校瑪?shù)學(xué)是一門枯燥又乏味的知識(shí)，但其實(shí)，數(shù)學(xué)是很有趣的1！比如說(shuō)，生活中到處都有圖形的物體存在，不管是用的、穿的、擺設(shè)的、還是吃的，都離不開(kāi)幾何形體。這樣就使幼兒園的圖形教育變得更豐富多彩，不再單調(diào)、枯燥、無(wú)味。更是教育幼兒數(shù)學(xué)生活應(yīng)用的良好途徑。
為了讓小朋友們感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，我將這周的數(shù)學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了一點(diǎn)小小的修改，本期活動(dòng)的主題是《復(fù)習(xí)三角形、圓形、正方形》。目的是讓幼兒在生活中尋找三角形、圓形、正方形的物體。為了讓幼兒把枯燥的幾何形體應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中，在準(zhǔn)備階段，我讓家長(zhǎng)帶著自己的孩子在家里或超市尋找這三種圖形的物體或食品。結(jié)果家長(zhǎng)們各顯神通，有的拿來(lái)家里的盤(pán)子、時(shí)鐘，項(xiàng)鏈盒、蚊香盒，三角形、正方形、圓形的蛋糕、餅干等等�？梢钥闯黾议L(zhǎng)帶幼兒收集這些物體的時(shí)候，就已經(jīng)對(duì)幼兒進(jìn)行圖形教育。后來(lái)，我就對(duì)這些物品進(jìn)行整理，擺設(shè)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)《娃娃圖形》超市。讓幼兒帶著三種圖形車票到《娃娃圖形》超市進(jìn)行參觀（自己尋找、發(fā)現(xiàn)象這三種圖形的各種物體）、找家（按架子的.不同圖形標(biāo)志幫物體找到自己的家）、游戲（帶著不同的圖形玩找朋友的游戲）、分享食品（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種食品的形狀并讓幼兒品嘗）。通過(guò)此次活動(dòng)，可以讓家長(zhǎng)了解是如何進(jìn)行數(shù)學(xué)生活化的，同時(shí)也讓家長(zhǎng)知道該怎樣對(duì)幼兒進(jìn)行生活中的數(shù)學(xué)教育。
在這次活動(dòng)之后，幼兒不僅對(duì)這三個(gè)圖形已有一定的認(rèn)識(shí)。同時(shí)能在實(shí)際生活中自然而然地加以應(yīng)用。在一次吃點(diǎn)心的時(shí)候，豪豪很高興地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“老師，這是圓形的蛋糕”。在玩玩具的時(shí)候，培培也找到正方形的塑料格子。在午休的時(shí)候，悅悅找到了圓形的藤球。還有家長(zhǎng)說(shuō)，幼兒進(jìn)入超市看到各種形象的圖形物體都會(huì)顯得很興奮，而且還大聲說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。還有添添小朋友還從家里拿來(lái)一個(gè)罐頭，很高興地跟老師說(shuō)：“老師，這是圓形的”等等這一系列幼兒的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，并且能將圖形應(yīng)用到生活中的各種物體或物品當(dāng)中。
因此，幼兒的數(shù)學(xué)教育已不再是純粹上的書(shū)面教育，它將是將書(shū)面的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用的能力。教師、家長(zhǎng)都是幼兒的直接受益者，所以，要讓幼兒的數(shù)學(xué)不再枯燥無(wú)味。教師、家長(zhǎng)應(yīng)創(chuàng)設(shè)有數(shù)學(xué)教育的生活環(huán)境，讓幼兒能輕松地將數(shù)學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的能力。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇4
一個(gè)大晴天，懷著期待的心情和一大堆來(lái)自不同年級(jí)，不同班級(jí)的同學(xué)們擠在候場(chǎng)區(qū)，手中的錢包也頓時(shí)變得每元都珍貴了。一根根警戒線拉遠(yuǎn)了我們于主場(chǎng)的距離，也使義賣的物品更神秘。
12點(diǎn)半的艷陽(yáng)高照，當(dāng)最后一根警戒線被老師費(fèi)力地解開(kāi)時(shí)，場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)是一片熱鬧的景象，幾乎每個(gè)攤頭都擠滿了人。雖然是擠滿了人，但似乎賣出去的物品卻并不多。每個(gè)人都在精打細(xì)算，不想貿(mào)然出手，更多的則是像我一樣，走馬觀花的在攤頭上徘徊，拿不定主意。而對(duì)于有選擇綜合癥的我（傳說(shuō)雙魚(yú)座和AB型的人會(huì)有選擇綜合癥，而我卻又是雙魚(yú)座有時(shí)AB血型的人）來(lái)說(shuō)，更是糾結(jié)到了一定的程度，在這個(gè)微風(fēng)徐徐的春天，手都出了微汗。
直白地說(shuō)，義賣就是場(chǎng)二手貨交易集市。為了買到真正有意義的東西，就必須精打細(xì)算，而為了賣了這些貨物，商家們更是費(fèi)盡心思。買一送一��！全場(chǎng)打六折！買書(shū)送券！急促的，一聲就足以讓全場(chǎng)都聽(tīng)見(jiàn)的聲嘶力竭的叫賣聲交結(jié)在一起，使全場(chǎng)的氛圍變得更及熱烈起來(lái)，叼著從那個(gè)班買的棒棒糖，在攤頭上翻找著自己感興趣的東西，在志愿者的帶動(dòng)下，更多的同學(xué)加入了這場(chǎng)人擠人，該出手時(shí)就出手的'混戰(zhàn)，而紅色的募捐箱里的錢，也越疊越多
時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，義賣也步入尾聲。全場(chǎng)大甩賣��！義賣志愿者們?nèi)栽趫?jiān)持。也許這原本并不是他們的工作，可為了班級(jí)，為了能夠捐到更多的錢，他們豁出去了，立即從文弱書(shū)生到老謀深算的精商的轉(zhuǎn)變，也成為了一大亮點(diǎn)。
在這場(chǎng)義賣會(huì)上，不論是義賣志愿者的賣力叫賣，還是同學(xué)們的積極參與，都是希望能夠通過(guò)自己，帶給別人力所能及的幫助。這份熱情和溫暖使還略帶寒意的春天更具生機(jī)。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇5
就在前幾天我們參加了一次課外實(shí)踐活動(dòng)，但這次活動(dòng)卻不與往常的活動(dòng)一樣，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中添加了一個(gè)特別的活動(dòng)——野炊。
然而就在活動(dòng)的當(dāng)天大伙就因此事紛紛議論，這時(shí)外面突然傳出了“嘟嘟、嘟嘟······”的聲音，讓大伙都給驚住了，過(guò)了許久大伙才好不容易都回過(guò)神來(lái)，后來(lái)才得知?jiǎng)偛诺穆曧懺瓉?lái)是我們的車到站時(shí)所發(fā)出的聲響。大伙一聽(tīng)，馬上帶上東西毫不猶豫地就往車上奔去。
在車上大伙有說(shuō)有笑，談的可開(kāi)心了，隨著車上的談?wù)撀暎覀儾恢挥X(jué)地就到達(dá)了目的地，剛一下車，一股戶外的清新空氣撲鼻而來(lái)，瞬間使人神清氣爽。不一會(huì)兒，我們的教官來(lái)了，他帶領(lǐng)我們玩了許許多多、各種各樣、稀奇古怪的有趣游戲，它們雖說(shuō)名字聽(tīng)起來(lái)不咋地，可是假如你親生體驗(yàn)一下，必會(huì)感受到其中的樂(lè)趣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眨眼間就到了正午十二點(diǎn)鐘了。這時(shí)的我們?cè)缫淹娴糜制Ｓ掷�，可是�?dāng)我們得知下一個(gè)項(xiàng)目是——野炊，頓時(shí)精神大增，一下子就恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)。
野炊活動(dòng)開(kāi)始了，我們準(zhǔn)備好了材料，就動(dòng)手開(kāi)工了。第一道菜是由我們班上的“江大廚”做的名叫“玩且炒蛋”，味道可香了，就連周圍的人都給吸引了過(guò)來(lái)。第二道菜是由我們班的廚神“柯大廚”做的，他做的菜名叫“黃瓜炒火腿”，雖說(shuō)這道菜許多人多會(huì)做，但他做的'菜卻與人有著天大的差別，這道菜剛一出鍋，方圓十里的人聞到這味道后無(wú)人不稱好。第三道菜也就是最后一道菜名叫“炒豆芽”，這道菜來(lái)歷可不一般呀！它可是我與我的爺們費(fèi)盡心思才做出來(lái)的，他先炒了一盤(pán)豆芽，然后我用之前剩余酌料 在豆芽上面精心打造，創(chuàng)造了一個(gè)完美的杰作，成了完美的一盤(pán)菜。之后大伙吃著自己用辛勤的勞動(dòng)做出來(lái)的菜，心里美滋滋的。
這次的課外實(shí)踐活動(dòng)可真有趣，雖說(shuō)它沒(méi)有歡樂(lè)谷那么好玩，也沒(méi)有海洋公園那么有趣，但是它卻讓我牢記在心，因?yàn)槭沁@次活動(dòng)讓我懂得了：只要你肯付出，肯地也會(huì)有回報(bào)。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇6
星期三終于到了！我背著旅行包來(lái)到學(xué)校。
進(jìn)了教室，我發(fā)現(xiàn)有一位軍人站在講臺(tái)上講話。軍人說(shuō)：“大家好！我姓于，叫我于教官就行了，在我旁邊是楊老師，希望大家在旅行中能配合一下！”我們大聲回答道：“我們會(huì)的！”就這樣，我們離開(kāi)了學(xué)校，坐著車去了我們的目的地——園山。
再去園山的`路程中，我看到了有許多人在下面看著我們。旁邊的小草堅(jiān)強(qiáng)地挺著，仿佛那是一位位軍人站立在路邊。路邊的花兒也隨著微風(fēng)飄著，真像一位位小朋友在向我們招手。真是美極了！來(lái)到園山，我們來(lái)到宿舍把背包放下，穿上迷彩服，就開(kāi)始訓(xùn)練了。我們首先練軍姿。哇噻，天��！我快要被教官整死了，立正站了差不多半個(gè)小時(shí)，站得我們受不了，好在楊老師讓我們休息一下，否則我們就離開(kāi)了人世了！Mygood！
到了中午，我們被教官帶上了小坡上。我問(wèn)楊老師：“楊老師，我們要干什么呀？”楊老師說(shuō)：“我們要野炊！”哇！太棒了！我高興的一蹦三尺高！
首先，老師選人洗菜、炒菜、切菜。我被教官選中了，當(dāng)什么？當(dāng)大廚。洗完菜，切完菜之后，輪到大廚了，我開(kāi)始緊張得連鍋鏟都拿不穩(wěn)，但我平靜了下來(lái)。
開(kāi)始往鍋里下菜了，我先把鍋洗一洗，然后放油，放鹽，接著，放菜了，我不小心被燙到手了，但我還是忍著痛炒著。炒好菜了，我們開(kāi)始開(kāi)飯了，我叫曾宇森（大頭）吃一下我做的菜，大頭吃了我做的菜說(shuō)：“胡珊，你做的白菜和青瓜炒香腸N咸！好惡哦！”我腦子里一下子變得空白，��！不會(huì)吧，我馬上跑上去試試我自己做的菜，果然不出大頭的所料，M咸！我趕快去喝水，�。〗K于舒服了，否則我就要咸死了！
野炊真快樂(lè)！我愛(ài)這次的野炊，更愛(ài)這次的春游！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇7
文具是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手，我們學(xué)習(xí)都離不開(kāi)它們。作文老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，在兩分鐘之內(nèi)仔細(xì)觀察兩種文具，如果不認(rèn)真觀察，那是會(huì)后悔的。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿出一個(gè)紅袋子，慢慢地打開(kāi)，之后繞教室走了一圈，收了滿滿一袋子文具。我隱約聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“現(xiàn)在筆可是很貴的��！”“我那十幾塊的文具啊�！边@些話，當(dāng)時(shí)我心里也是這樣想的。但我轉(zhuǎn)念又一想：老師不會(huì)無(wú)緣無(wú)故沒(méi)收我們文具的，到最后應(yīng)該會(huì)把文具還給我們的。這樣一想，我的心也慢慢平靜了下來(lái)。還好我觀察地十分仔細(xì)，我的兩支筆的圖案和花紋還有英文字母都記下來(lái)了，如果老師讓我們描寫(xiě)的話，我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲矣^察了整整兩遍。
老師笑著問(wèn)：“你們想不想知道下一步我們?cè)撟鍪裁�？”“想。”我們異口同聲地答道。老師說(shuō)：“接下來(lái)我們要進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)，名稱叫：文具認(rèn)領(lǐng)。大家先把所有觀察過(guò)的文具全部交給老師保管，之后請(qǐng)一位同學(xué)把自己交上去的文具描述清楚，再請(qǐng)另一位同學(xué)根據(jù)這個(gè)同學(xué)的描述來(lái)尋找對(duì)方的文具。如果找到了，就還給它的主人，但是如果找錯(cuò)了，不是那一支，那筆就要送給老師了�！蓖瑢W(xué)們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)不公平，都喊著“抗議！抗議！”我覺(jué)得這活動(dòng)的確不公平，我們自己的筆就應(yīng)該歸我們。想到這里，我心里有點(diǎn)生氣，但也怕我的筆不能拿回來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
我準(zhǔn)備認(rèn)領(lǐng)的文具是一支鋼筆和一支水筆。鋼筆全身是黑色的，筆帽口是銀色的，上面還刻著“hero 716”，筆帽上的掛鉤也是銀色的，掛鉤頂端的下方還固定著一塊小小的花石頭，筆身上還有一塊銀白色的`小點(diǎn)，打開(kāi)筆蓋，筆尖是斜著的。
水筆是天藍(lán)色的，筆帽是白色的，上面還寫(xiě)著“純黑”兩字，旁邊還有兩個(gè)小翅膀的圖案，筆身上是晾曬衣服的圖案。這就是我的兩樣?xùn)|西。
在接下來(lái)的認(rèn)領(lǐng)環(huán)節(jié)中，我成功地認(rèn)領(lǐng)到了我的文具，通過(guò)這次認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，我明白了干事必須得認(rèn)真，就像這次認(rèn)領(lǐng)一樣，你必須把文具描述仔細(xì)，否則一事無(wú)成。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇8
今天我們班舉行了一次班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是勤勞的小手，我們要進(jìn)行穿衣服比賽，比比誰(shuí)的.小手最能干。
先是小組賽，我們都脫下校服，然后疊整齊，再比比誰(shuí)穿得快。比賽開(kāi)始了，我心里有點(diǎn)緊張，快速地穿起衣服，結(jié)果得了小組第二名，第一名是包益銘。接下來(lái)進(jìn)行個(gè)人比賽，由各組的第一名參加，結(jié)果又是包益銘得了第一，他今天真是大豐收了。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校四年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)進(jìn)行學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
今天中午，天氣很好，我們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)。我們班的`活動(dòng)是有軌電車和定向?qū)殹Ｔ趯毣顒?dòng)中，我們不放過(guò)任何一個(gè)地方，仔細(xì)尋找寶貝。我們班的同學(xué)幾乎都獲得了所有寶貝—卡片，但可惜我沒(méi)找找到，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，重在參與嗎嘛！
晚上9點(diǎn)多，熄燈鈴響了，我真不想睡覺(jué)呀，因?yàn)閷W(xué)農(nóng)的一天真是豐富而有趣。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇10
期五，我們二年級(jí)段舉行了一次愛(ài)心義賣活動(dòng)。
同學(xué)們紛紛從家里拿來(lái)自己心愛(ài)的玩具、學(xué)習(xí)用品，有洋娃娃、童話書(shū)、頭飾……東西琳瑯滿目。老師把東西分成了１元、５元、１０元區(qū)等。有的小朋友當(dāng)售貨員，其他小朋友誼當(dāng)顧客去買東西。
義賣開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去選購(gòu)自己喜歡的東西。買東西，找零錢，那場(chǎng)景就像來(lái)到了真正的超市。不一會(huì)兒，我就買了一大袋東西，有玩具熊、故事書(shū)、鉛筆、貝殼……收獲可多了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們既鍛煉了購(gòu)物能力，又為學(xué)校的.愛(ài)心基金奉獻(xiàn)了自己的一片愛(ài)心。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇11
今天，我參加了一次有趣的活動(dòng)。
在早上，七點(diǎn)四十分左右，我上了旅游大巴，坐著車去到了一個(gè)叫做“米果果小鎮(zhèn)”的地方，進(jìn)行了好幾樣活動(dòng)。
我們進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)是磨豆子。是用小型的真正的石磨去磨真正的豆子！我磨了又磨，接著又再磨，就這樣反復(fù)磨了幾次，豆子都變成豆?jié){了�？晌疫�是沒(méi)有過(guò)癮，又多磨了幾次，磨到了我筋疲力盡為止。
之后，我們又去吃午飯了。午餐的伙食很好，有一小盒米飯，兩只雞腿，五根烤腸，一些炒豆芽菜還有綠豆炒玉米。我吃得津津有味，把這一盒飯全部都吃光了，又添了一點(diǎn)，吃得只剩下了幾粒米。吃完了飯，又因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)生日的緣故，我們一百多個(gè)人都吃到了蛋糕。這個(gè)蛋糕上有幾顆草莓、幾片芒果，我很幸運(yùn)，竟在一小塊之中找到了一顆草莓。我又仔細(xì)的.一看，這個(gè)蛋糕的奶油足有三四厘米厚。
再休息了一會(huì)兒，我們又去了恐龍館。哇，在這里，有著許多的仿真恐龍模型，與其說(shuō)是仿真的，倒不如說(shuō)是真的——它不但能發(fā)出聲音，它不但能發(fā)出聲音，而且還能隨著聲音進(jìn)行有規(guī)律的擺動(dòng)。還有許多恐龍化石呢。我又在這里轉(zhuǎn)悠了幾圈，去到了另外的一個(gè)地方。
這里，是一個(gè)收藏著古代農(nóng)民所用的一些工具，我看到了蓑衣，看到了紡車，看到了石磨，看到了水桶，只要是農(nóng)民干活所用的工具，這里幾乎都有。這一個(gè)場(chǎng)館叫做鄉(xiāng)村記憶館。
我們又在其他的地方又多游玩了一會(huì)兒，終于，又要坐上旅游大巴回去了。
在車上，我們又顛簸了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間的行駛，我們終于回到了家。
這一次的活動(dòng)十分好玩，十分有趣，竟使得我不想回去了。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇12
3月11日楊浦區(qū)少科站推出了居家云PK的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)要求利用家中現(xiàn)有的材料和簡(jiǎn)單工具完成有趣的探究任務(wù)，首先先思考，是利用一張A4，或者一個(gè)用A4紙揉成的紙團(tuán)、又或者是一片小紙屑，同樣從2米的高度自由下落，在無(wú)風(fēng)的情況下，哪個(gè)留空的時(shí)間最久呢？然后這次的挑戰(zhàn)要利用A4紙，通過(guò)折疊、剪裁等加工方式，制作出其他樣式的緩降裝置，讓它的留空時(shí)間盡量久。
在老師那里得知這個(gè)活動(dòng)后我非常的開(kāi)心。由于疫情的影響，讓一直待在家里的我太無(wú)聊啦，這個(gè)有意思的活動(dòng)來(lái)的可真及時(shí)。說(shuō)做就做，我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。
最初我設(shè)想的是將A4紙卷成拱形，類似降落傘的'樣子下降。但發(fā)覺(jué)在下降途中裝置會(huì)翻轉(zhuǎn)失去平衡后導(dǎo)致降落的速度變快。
然后我還嘗試了飛機(jī)形態(tài)的折疊，但是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有推動(dòng)的助力，不論飛機(jī)是什么形態(tài)，直接放手飛機(jī)，它的降落速度都很快。
最后我嘗試了對(duì)等折疊紙張，使降落裝置在降落過(guò)程中不翻轉(zhuǎn)，然后再通過(guò)小程度的剪貼，讓降落裝置產(chǎn)生弧度，延長(zhǎng)降落的時(shí)間。經(jīng)過(guò)了多次的實(shí)驗(yàn)，最終完成了這次的探究。
參加這個(gè)活動(dòng)讓我不僅收獲了三等獎(jiǎng)，更讓我體會(huì)到探究的樂(lè)趣，以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。
期待下一次的探究！我要在這些活動(dòng)中，努力探索，吸取經(jīng)驗(yàn)。希望自己將來(lái)可以發(fā)明出有用的物品，能讓人們的生活更便捷。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇13
每年的六一兒童節(jié)我們都過(guò)得很特別，可令我最難忘的六一兒童節(jié)還是一年級(jí)時(shí)過(guò)的六一兒童，因?yàn)樵谀翘煜挛�，我們舉行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)――踩高蹺比賽。
那天下午，體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)：有的同學(xué)去操場(chǎng)上排椅子，準(zhǔn)備觀眾席；有的同學(xué)幫老師拿高蹺……一切準(zhǔn)備就緒后，體育老師先讓同學(xué)們練習(xí)一下，再讓同學(xué)們開(kāi)始比賽。同同學(xué)們?cè)诰毩?xí)時(shí)，滑稽的動(dòng)作引來(lái)不少家長(zhǎng)的歡笑聲，都紛紛坐到觀眾席里，準(zhǔn)備看比賽。過(guò)了一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始了。
體育老師把我們分成了兩組，簡(jiǎn)單講解了規(guī)則之后，隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。先出場(chǎng)的同學(xué)是楊東然和王晨，只見(jiàn)他們兩的.手緊緊抓住高蹺桿，快速向前走去，比賽路程過(guò)了一半，楊東然加快了腳步，小跑了起來(lái)，王晨不甘示弱，也加快了腳步，這時(shí)，場(chǎng)上響起了一陣熱烈的加油聲：“加油！加油！快到終點(diǎn)了！”突然，賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，原來(lái)，楊東然不小心被絆倒了，王晨卻停下來(lái)將他扶起，然后又加快腳步向終點(diǎn)走去，最后，王晨贏了，賽場(chǎng)上響起了一陣震耳欲聾的掌聲?歡呼聲�；顒�(dòng)在歡呼聲和掌聲中進(jìn)行著，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽由同學(xué)們導(dǎo)演出來(lái)。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇14
今天，我們?nèi)熒黄饋?lái)到了青山環(huán)繞的獅山公園春游。同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槿＿@次去春游，卻是做很難開(kāi)展的拓展活動(dòng)。
到了那里，綠樹(shù)叢蔭的樹(shù)林中，綠油油的山坡上，到處布滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們把書(shū)包圍成了一個(gè)大大的圈，圍完圈后，我們就在里面先休息，調(diào)皮的同學(xué)快速地在同學(xué)們之間自由的穿梭。
突然，教練喊道：“集合！”我們馬上迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速地翻下手上的任何東西，驚慌失措地站起來(lái)，按照體育課的隊(duì)伍場(chǎng)地中間。我們站好后，教練用鏗鏘有力的聲音向我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)叫精神集中的游戲，就是我們說(shuō)精神集中的時(shí)候就蹲下，說(shuō)第三到第五的時(shí)候，就只蹲不說(shuō)精神集中，明白了嗎！”“聽(tīng)明白了！”我們高興回答道。剛開(kāi)始，我們第一排同學(xué)沒(méi)什么大礙，可是到了第二次，教練卻說(shuō)：“第一排的同學(xué)因?yàn)槭芰宋业?影響，在第二次的時(shí)候說(shuō)了，精神集中，所以，第一排出局了！”我們第一排的同學(xué)都非常生氣，因?yàn)�，教練�?tīng)錯(cuò)了，是別的同學(xué)說(shuō)的。卻讓我們當(dāng)了替罪羊。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇15
今天全班分成了八個(gè)小組，舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)。
我讀了兩首有關(guān)文明的`詩(shī)句，為我們小組得到了二十分，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兘M不像其他組那么多人上來(lái)演講，其他組有三個(gè)代表上來(lái)演講，所以她們就得到了三十分。
有趣的活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次我們沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我們會(huì)加油的，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇16
上個(gè)星期，老師就告訴我們這個(gè)星期要舉行橡皮泥活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，班里像炸了鍋一樣。我想該買什么橡皮泥呢？我回家就告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽就和我一起去買泥，到了超市，橡皮泥的種類可真多呀！有彩泥，起泡膠橡皮泥，超輕粘土，多種多樣。該買什么好呢？我左思右想，還是買超輕粘土吧。
星期一，我把超輕黏土拿到了作文班，可今天不開(kāi)展活動(dòng)。
星期二，我來(lái)到了作文班，同學(xué)們拿的彩泥多種多樣，真是數(shù)不勝數(shù)。有的同學(xué)說(shuō)：“我要做漢堡。”有的同學(xué)說(shuō)：“我要做恐龍世界�！薄瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著自己的制作計(jì)劃。我想該做什么呢？“恐龍世界”太男孩子了，做漢堡？不行不行，還是做玫瑰花吧。
活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們有的撕，有的捏，有的滾，有的.揉，有的搓……還有的用牙簽把各部位連接起來(lái)。真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。
我先挑選了粉色黏土，然后把它掏出來(lái)揉成圓形，接著把它搓成條狀，壓得它媽都認(rèn)不出來(lái)。最后把它一上一下地卷起來(lái)，往后面倒一下，一朵玫瑰花的花朵就做好了。然后做葉子，用綠色把它做成水滴狀，壓平，把葉子貼到花朵的下端，并遮擋花的底部。一朵漂亮的玫瑰就做好了。
開(kāi)始展示啦，有的同學(xué)的作品栩栩如生，有的惟妙惟肖，還有的同學(xué)的作品活靈活現(xiàn)，個(gè)個(gè)都心靈手巧。特別是一位同學(xué)的“侏羅紀(jì)世界”最逼真，感覺(jué)像見(jiàn)到侏羅紀(jì)世界一樣。
與同學(xué)們的作品相比，我感覺(jué)我做的還不錯(cuò)。看來(lái)我的水平不錯(cuò)，能做出這么漂亮的作品！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇17
寒假的一天，我們幾個(gè)小伙伴聚在一起玩耍，突然，一個(gè)同學(xué)間以開(kāi)展猜字謎活動(dòng)，大家興趣倍增，異口同聲地說(shuō)：“好！”
我們把人分成兩個(gè)小組，紅組，藍(lán)組。比賽分為三輪：第一輪：小組必答題，第二輪：代表?yè)尨痤}。第三輪：風(fēng)險(xiǎn)搶答題。比賽開(kāi)始了，第一輪，主持人出了“鬼打鬼”“格外長(zhǎng)久”共十個(gè)題目，紅組都答了好幾個(gè)了，我們才答對(duì)了兩個(gè)，我們心急如焚。大家都在那里冥思苦想。我們?cè)凇肮泶蚬怼鄙舷铝朔浅４蟮墓Ψ�。可還是沒(méi)猜出來(lái)
。時(shí)間在一分一秒的流逝。你主持人公布答案的時(shí)間只有兩分鐘了，大家還在想著。主持人說(shuō)：“時(shí)間到！公布答案！”紅組以20分的'優(yōu)勢(shì)勝利了。
第二輪開(kāi)始了，我們雖然在第一輪里失利了，但是我們并不氣餒。在第二輪里，我們立刻把比分趕成60比50，大家答對(duì)了好幾道題目，避風(fēng)是你追我趕，上上下下。在“一只黑狗不叫不吼”的字謎中，大家猜出了各種奇形怪狀的字，令我們捧腹大笑。我們?cè)谧詈笠坏李}目里給紅隊(duì)打敗了。第二輪最終還是給紅隊(duì)以70比80的小差距擊敗了藍(lán)隊(duì)。
第三輪的風(fēng)險(xiǎn)搶答題又要開(kāi)始了，兩組隊(duì)員的心都提到了嗓子眼。緊張極了，因?yàn)榇疱e(cuò)題目還扣十分，答對(duì)了加20分！我們組調(diào)來(lái)了一個(gè)猛將。他加入我們的“戰(zhàn)隊(duì)”一起“戰(zhàn)斗”。比賽一開(kāi)始，紅組答錯(cuò)兩題，扣了20分。這為我們鼓足了勁。那位剛上場(chǎng)的組員上來(lái)就氣勢(shì)洶洶。頭腦很聰明。在“找一半，到一半”里，我鼓足了勁，大聲答道：“是‘劃’!”“答對(duì)了！”主持人笑著恭喜道。噢！我們勝利了。大家恨不得站在廣播里對(duì)廣播大喊：我們勝利了，我們反敗為勝了。
有趣的猜字謎活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這一次活動(dòng)培養(yǎng)了我們的頭腦敏捷能力和我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。我很喜歡這種活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇18
今天班里舉行了一場(chǎng)縫縫補(bǔ)補(bǔ)大比拼的活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)始的前一個(gè)晚上，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣縫紐扣。需要的準(zhǔn)備材料有布，針，線，紐扣。然后開(kāi)始試著把紐扣縫在布上，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)很快，我就熟練了了起來(lái)，不僅縫得快，而且縫得漂亮，真期待第二天活動(dòng)的到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得飛快，活動(dòng)即將開(kāi)始，老師給我們播放了一個(gè)教大家縫紐扣的視頻，比賽規(guī)則是將扣子整齊的縫在布上，最后的線頭不可長(zhǎng)于2厘米。隨后只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始！”同學(xué)們各個(gè)拿起手中的材料，開(kāi)始縫扣子。有的人在穿線，有的人就已經(jīng)開(kāi)始縫扣子了，第一步穿線，將線穿進(jìn)針眼里。要想將那細(xì)細(xì)的的線穿進(jìn)小小的針眼，可不是什么簡(jiǎn)單的.活！我左手拿著針，右手拿著線，仔細(xì)穿著線。一下，兩下，三下，怎么穿也穿不進(jìn)去。我試著用線的另一頭穿，呵！一下就穿進(jìn)去了！第二步縫紐扣，我將針線從布的底端穿過(guò)，輕輕一拉，再將準(zhǔn)備好的紐扣穿進(jìn)針線里，然后將針線向另一個(gè)孔向下穿去，就這樣縫幾下，就縫好了一個(gè)紐扣啦。最后將線按在布的反面用線轉(zhuǎn)兩圈，再打一個(gè)結(jié)，剪去留下的線頭，就完成啦。用同樣的方法，縫下一個(gè)扣子，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)很快就完成三個(gè)了。幾個(gè)同學(xué)喊著：“老師，我縫到第四個(gè)了！”聽(tīng)完，我的手便加快速度了起來(lái)。第四個(gè)，第五個(gè)很快就縫完了！這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)王筱逸說(shuō)道：“老師，我縫完了。”我不禁贊嘆了一聲，好快�。 蔽铱祚R加鞭縫完了第五個(gè)，“老師，我也縫完了�！苯又瑢W(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)喊到。有的同學(xué)面帶笑容，有的同學(xué)緊皺著眉頭，聽(tīng)到同學(xué)們一聲聲“縫完了”，那些還沒(méi)有縫完的同學(xué)更加焦急了起來(lái)，不過(guò)時(shí)間不等人，眼保健操的廣播已響了起來(lái)。
今天的縫縫補(bǔ)補(bǔ)大比拼結(jié)束了！這次活動(dòng)讓我懂得了什么是熟能生巧�？p得快的同學(xué)，一定在家練過(guò)，一切學(xué)習(xí)不正是這個(gè)道理嗎？
有趣的活動(dòng)隨筆 篇19
上個(gè)星期，老師告訴我們：每個(gè)同學(xué)要買些橡皮泥拿到班里，下個(gè)星期要舉行一個(gè)活動(dòng)�；厝ブ�，我就告訴媽媽，然后就買了一盒超輕粘土。
星期一我就把橡皮泥給拿了過(guò)去，老師說(shuō)是星期二舉行活動(dòng)，但我已經(jīng)等不了了，然后。我就開(kāi)了一包玩。
到了第二天，我懷著激動(dòng)的心情就到了班里。老師說(shuō)開(kāi)始后，我撕開(kāi)了包裝，想了一下，然后決定做一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。我先捏出了一個(gè)長(zhǎng)條，這就是戰(zhàn)斗機(jī)的尾巴。接著就做戰(zhàn)斗機(jī)的身子，搓一個(gè)長(zhǎng)條，這個(gè)長(zhǎng)條是由粗到細(xì)捏成的。其次的是機(jī)翼和導(dǎo)彈，機(jī)翼是先做一個(gè)圓形的，再按一下就變成平的了，然后用刀一切就做好了。導(dǎo)彈是先做一個(gè)長(zhǎng)方形再捏圓，尖端做成一個(gè)刺。最后就是頭了。這個(gè)頭是一個(gè)長(zhǎng)方形，里面切個(gè)洞，再放個(gè)藍(lán)色的泥，就做好了。我看著自己的'作品，還算滿意。
我看了看其他同學(xué)的，有的是雪人，有的是恐龍，有的是熊貓做什么的都有。
開(kāi)始展示作品了。第一個(gè)上去的是恐龍世界，這個(gè)恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個(gè)是熊貓，這個(gè)熊貓非常小巧。第三個(gè)就是雪人，這個(gè)雪人活靈活現(xiàn)。還有
這節(jié)課可真有趣！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇20
上個(gè)星期，老師說(shuō)這個(gè)星期要搞一個(gè)橡皮泥活動(dòng)，我激動(dòng)的不得了。我買的是起泡膠，但是老師說(shuō)過(guò)不讓買起泡膠，起泡膠不能做東西。然后我又買了一大袋子彩泥。
到了星期一，我高興地跑到了作文班，我看見(jiàn)別的同學(xué)都沒(méi)有拿，才知道老師說(shuō)是星期二玩橡皮泥。放學(xué)后，我難過(guò)的'回家啦，回家之后媽媽看見(jiàn)我很難過(guò)，媽媽問(wèn)我：你怎么了？我說(shuō)：橡皮泥活動(dòng)不是星期一，而是星期二。
到了星期二，我高興地跑到了班里，看見(jiàn)同學(xué)們都拿了彩泥來(lái)了。我和同桌決定捏了獅子、小鳥(niǎo)和熊貓。我做的是熊貓。一、先把頭和身子揉圓。二、做四個(gè)小圓球，分別是耳朵和眼睛。三、再做四個(gè)小圓球，分別是手和腿。四、做一個(gè)大竹子。最后把它們連在一起，大熊貓就做好了。老師看到我做的大熊貓連連夸贊我做得真像，有創(chuàng)意，老師還把我的作品發(fā)到了微信群里呢！
我很喜歡大熊貓，因?yàn)榇笮茇埑灾褡印Ｎ夷笠粋�(gè)大熊貓，就好像大熊貓就在我眼前吃竹子一樣。你們喜歡熊貓嗎？我非常非常喜歡熊貓。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇21
老師說(shuō)星期二要舉行橡皮泥活動(dòng)，我激動(dòng)得不得了，我趕緊去買彩泥。
星期一我就興高采烈的拿來(lái)了，可是老師說(shuō)是星期二。星期二我又拿來(lái)了，同學(xué)們都拿著各種各樣的泥，有的拿彩泥，有的是超輕粘土，還有的買的.是真的橡皮泥。
活動(dòng)開(kāi)始了，有的同學(xué)說(shuō)他要捏一個(gè)獅子王，有的同學(xué)說(shuō)要捏一朵花我想：我還是做兩個(gè)糖果、一杯汽水、一個(gè)菠蘿和一個(gè)雞蛋吧。
我先把包裝袋給撕開(kāi)，再把白色的揉成一個(gè)圓形的再壓扁，然后再把黃色的弄成橢圓形的，把它們粘在一起。我接把兩個(gè)顏色的泥混合在一起，揉一揉，再拿一個(gè)牙簽扎上去。終于做好了，我看著我的作品太好看了，我非常高興。
我又看了一下其他同學(xué)的作品，有獅子王，小熊貓，小鳥(niǎo)恐龍世界等，各有特色，
我覺(jué)得這個(gè)橡皮泥活動(dòng)太有趣了。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇22
周三這天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)ノ渫跎�。同學(xué)們非常高興，不一會(huì)兒就把消息散播了出去。
我們?cè)谛ｉT口排好隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)了！因?yàn)槲渫跎诫x學(xué)校并不遠(yuǎn)，所以我們步行去。穿過(guò)一條又一條的街道，我們便看到了藏在房屋后面的幾座不高的山丘。
那，就是武王山！同學(xué)們一路上開(kāi)心地交談著武王山的美景，時(shí)不時(shí)的會(huì)掉隊(duì)。在路旁，一眼望去，一片粉紅色，就像一朵朵被夕陽(yáng)映襯著的紅云，紅云中還摻雜著幾顆金黃的`迎春樹(shù)。田里的農(nóng)民向我們招手，巢里的鳥(niǎo)兒為我們歌唱。
終于，我們到達(dá)了目的地。我們進(jìn)入桃園。剛走進(jìn)去，便聞到了一股香甜的味道，幾位老師在美麗的桃花樹(shù)下拍照，在桃花的映襯下，臉蛋都是粉紅的。耳畔還傳來(lái)幾陣小蜜蜂的嗡嗡聲。
爬上土坡。黃的、白的、紅的地上的野花，星星似的，到處都是。有的老師還把挖來(lái)的野菜裝進(jìn)袋子。土坡上還有一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的柳樹(shù)，又粗又大。柳樹(shù)剛剛吐出嫩芽。老師教我們做柳笛，有的同學(xué)還用長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條做成花環(huán)戴在頭上，在開(kāi)滿花的櫻桃樹(shù)下，真像一個(gè)個(gè)花仙子。幾個(gè)男老師爬上高坡，向遠(yuǎn)處眺望。幾位同學(xué)開(kāi)玩笑地喊：老師，你別想不開(kāi)啊！我們被逗得哈哈大笑。
太陽(yáng)有些西斜了，我們也該回去了�？粗种械募o(jì)念品，我們心里十分高興！這也是我在學(xué)校參加過(guò)的最有趣的活動(dòng)！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇23
星期五下午，陽(yáng)光燦爛。老師帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校后操場(chǎng)開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。
老師把我們分成了八個(gè)縱隊(duì)，我們手拿跳繩高興地做起繩操。我們有時(shí)把跳繩舉起來(lái)晃晃胳膊扭扭腰，有時(shí)把跳繩放在地上，圍著它又蹦又跳。
接著，老師把我們分成了四個(gè)大組。第一大組進(jìn)行了跳繩比賽。老師一聲令下，只見(jiàn)兩名同學(xué)手拿跳繩，一邊跳一邊跑，不一會(huì)兒他們繞過(guò)老師又跳了回來(lái)。又有兩名同學(xué)接著往前進(jìn)行其他同學(xué)在一旁激動(dòng)地喊叫：“加油加油�！北荣惤Y(jié)束了，獲勝的一方笑的合不攏嘴。
第二大組的比賽真是有趣，只見(jiàn)老師叫一部分同學(xué)互相配合把繩子拉直。只見(jiàn)這些被拉直的繩子有的高有的低就像波浪一樣。老師要求兩名同學(xué)碰到低的繩子就跳過(guò)去，碰到高的繩子就鉆過(guò)去。這可真有趣呀！第二大組的'同學(xué)一會(huì)蹦一會(huì)鉆。玩得真開(kāi)心��！
第三大組的比賽也很有趣，他們背對(duì)背站著。讓后用一個(gè)跳繩拴住兩個(gè)人的腰，像螃蟹一樣橫著往前走。結(jié)果有人走得快有人走得慢，一不小心就會(huì)有人摔倒，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。
第四大組的比賽開(kāi)始了，他們也是兩人一組，一個(gè)拿著繩子的一端，一只腳踩著繩子，另一只腳開(kāi)始往前走�？吹娜硕紴樗麄兗佑椭�。比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了。
這次有趣的活動(dòng)不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心的重要性。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇24
今天，李老師說(shuō)：“咱們今天玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫猜詞語(yǔ)�！痹捯魟偮�，教室里立刻沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都在討論這個(gè)話題，有的跳起來(lái)和別人討論；有的安靜的坐著討論。我也和同學(xué)們激烈的討論起來(lái)。
李老師告訴我們了規(guī)則，一共分四組，每一組拿一張小紙條，里面有兩個(gè)體育項(xiàng)目，我們這一組分別是壘球和滑冰。然后派一個(gè)人去做動(dòng)作，下面的人猜，猜對(duì)了得一分，但是做動(dòng)作的'那個(gè)組的人不能猜。
比賽開(kāi)始了，第二個(gè)是曹旭楠，他一個(gè)手向后，一個(gè)手向前，雖然有一些不標(biāo)準(zhǔn)，但是還是被同學(xué)們猜出來(lái)了，是擊劍，忽然，她躺在了地上，手往后扇了一下，這時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉著手，有的跳了起來(lái)舉著手，有的站在了桌子上舉手，還有的安靜的舉著手，最后方子恒猜了出來(lái)，原來(lái)是仰泳呀。
第三個(gè)是譚若雪，她轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，然后，好像把一個(gè)東西扔到了地上，吵吵鬧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。所有人都在冥思苦想，突然，劉澤語(yǔ)說(shuō)：“是摔跤。”譚若雪說(shuō)：“是的，你說(shuō)對(duì)了。”所有人都驚呆了，包括我，真沒(méi)想到呀！她又雙腳一躍，手網(wǎng)上一拍，我們一下子全部都舉起了手，梁子琪說(shuō)：“是羽毛球�！弊T若雪點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“答對(duì)了。”
最后，我們這一組得了第一名。我們卻沒(méi)有笑，遲鈍了一會(huì)，教室里響起了熱烈的掌聲，我開(kāi)心的笑了。
我喜歡這次非常有趣的活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇25
星期四的上午，張老師通知我們周五下午要進(jìn)行一次背誦詩(shī)詞的比賽，取名叫“我愛(ài)記詩(shī)詞”。要求以組參加，每個(gè)人都要把《每周一背》的前十五首記熟，老師提到哪一句，必須能夠馬上接下去。
晚上回到家里，我開(kāi)始一首一首的背誦，背熟了就讓媽媽給我提問(wèn)。我害怕輪到我們組的時(shí)候，假如我不會(huì)，就會(huì)影響我們組的成績(jī)，因此，我要求自己每一首都要背的滾瓜爛熟。
比賽開(kāi)始了，規(guī)則是這樣的`：每組的同學(xué)都需要背對(duì)著站在大屏幕的前面，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，大屏幕上都會(huì)出現(xiàn)不同的句子，如果接對(duì)了，就可以為自己組加分。接錯(cuò)了，就要減掉分?jǐn)?shù)。前幾組回答的非常好，有的組全部都回答對(duì)了，我很緊張，真怕我們組會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。輪到我們組了，遺憾的是，只有一個(gè)人因?yàn)榫o張沒(méi)有回答正確。但是，沒(méi)想到平常調(diào)皮的寧啟衡這次卻答對(duì)了。
比賽結(jié)果出來(lái)了，夢(mèng)想隊(duì)和理想隊(duì)得了第一名，我們自立隊(duì)沒(méi)有拿到名次，大家都很失望。但是通過(guò)這次比賽，我們獲得了經(jīng)驗(yàn)，提高了背誦詩(shī)詞的積極性，下次比賽我們一定會(huì)拿到第一名。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇26
“加油，加油……”，這陣陣吶喊聲是從哪里傳來(lái)的呢？瞧，那是我們506班的同學(xué)們正在操場(chǎng)上展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的兩人三足活動(dòng)呢！
我和蔡倩倩不慌不忙地用紅領(lǐng)巾綁住腳，等老師一聲令響就信心十足地走了起來(lái)，可才走一步，我倆就摔倒了，哎，真是出師不利�。〉珘牡拈_(kāi)端不一定是失敗的一半，我倆急中生智，商量好先出左腳，按著口令“一、二、一”有節(jié)奏地走，這下總算能步調(diào)一致了，正暗暗竊喜，可沒(méi)走幾步不知是口令慢了，還是腳走亂了，我倆由并肩作戰(zhàn)變成一前一后，兩只被紅領(lǐng)巾綁著的腳一會(huì)兒分，一會(huì)兒又被紅領(lǐng)巾抓回來(lái)，好生難受。為了保持平衡，我倆揮著雙手，可扔差點(diǎn)兒摔跟頭，那兒狼狽不堪的樣子，逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。比賽進(jìn)行到一半，看看其他組的.同學(xué)也沒(méi)比我們好到哪里，于是我倆吸取先前的教訓(xùn)，胸有成竹地?cái)[出一副勝券在握的架勢(shì)。可天不如人意，蔡倩倩的步子太大了，我完全是被她拖著走的，求勝心切的我急得滿頭大汗。為了跟上她，我加大了步子，可她的腳步卻小了。這下可好，心急如焚的我倆連先出哪只腳都忘得一干二凈。我們的腳被對(duì)方拽來(lái)拽去，那磕磕絆絆的樣子就連組員也邊喊“加油”，邊笑得前俯后仰。好不容易到了終點(diǎn)，蔡倩倩似乎忘了腳上的紅領(lǐng)巾，自顧自地朝別處走去，可憐的我才叫了一聲“解……”就被她拖倒在地，緊接著她也一個(gè)踉蹌倒在我身上，于是我倆在地上一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒像做仰臥起坐，掙了好半天才站起來(lái)，一旁的同學(xué)有的一臉疑惑，有的早已笑得直嚷肚子疼，結(jié)果這次比賽我倆以失敗告終。
通過(guò)這項(xiàng)兩人三足活動(dòng)，讓我覺(jué)得齊心協(xié)力，配合默契是多么重要啊，不然就會(huì)像我們一樣摔很多跟頭，鬧出很多笑話。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇27
今天我們班在家委們的帶領(lǐng)下，來(lái)到金井圍頭村。
到達(dá)了目的地“蛟龍?zhí)赜?xùn)營(yíng)“，教官先讓我們換上軍裝。哈，穿著軍裝，站著軍姿，我們還真的像有模有樣的小海軍了。教官把所有人分成六連，我被分到了一連。首先我們?nèi)⒂^解放軍的`宿舍，一進(jìn)去，只見(jiàn)桌單鋪得整整齊齊，枕頭也沒(méi)有一絲皺紋，被子更是疊得方方正正像豆腐塊。接著，我們?nèi)⒂^鮑魚(yú)養(yǎng)殖場(chǎng)，原來(lái)鮑魚(yú)小時(shí)候是綠色的呀！吃完飯，我們來(lái)到活動(dòng)的地方。我們要發(fā)射三個(gè)炮彈到輪胎里，不管有沒(méi)有射中，都要跑到草地上背起槍，拿起“手榴彈“扔到另一個(gè)輪胎里再跑回來(lái)。激烈的音樂(lè)聲，發(fā)射的炮彈聲，同學(xué)的加油聲，我覺(jué)得像來(lái)到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)上。接下來(lái)，我們開(kāi)始了重頭戲——槍?xiě)?zhàn)。一二連的同學(xué)拆下槍上的彈夾，大把大把地抓起水寶寶放進(jìn)去，便各自埋伏起來(lái)。三連沖過(guò)來(lái)了！我怕被打到，趕緊躲到了一邊。不過(guò)我方士兵智勇雙全，打敗了敵方。這一回，三連去埋伏了。我想我這回得為我方出一份力啦！戰(zhàn)爭(zhēng)打響，我有些分不清我方和敵方，就專門沖著向我們這發(fā)射子彈的人射擊�！巴煌煌弧白訌棽灰粫�(huì)兒就打完了，我急忙去裝子彈，但卻被子彈打著了，真疼！不過(guò)，我絲毫沒(méi)有退縮，立即裝好了子彈，繼續(xù)上前奮戰(zhàn)。最后，我們又一次奪得了勝利！“在這里，我們都是強(qiáng)者！“教官的這句話又一次在我腦海中響起，我領(lǐng)悟到了強(qiáng)者的含義。
這次的戰(zhàn)地體驗(yàn)活動(dòng)，讓我感受到了部隊(duì)的緊張生活和軍人們鋼鐵般的意志，我要把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中，不怕吃苦，頑強(qiáng)奮進(jìn)！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇28
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們有說(shuō)有笑地來(lái)到操場(chǎng)，玩著自己喜歡的活動(dòng)。有的搖呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大繩、還有的打沙包……
搖呼啦圈的同學(xué)可帶勁了，一、二、三……呼啦圈快速地轉(zhuǎn)著，看得我眼花繚亂，就像智勇大沖關(guān)的瘋狂轉(zhuǎn)盤(pán)似的。
再去看看踢毽子的同學(xué)們。瞧，他們正在專心致志的邊踢邊數(shù)呢!這時(shí)，一個(gè)毽子從天而降，把我嚇了一跳。我正納悶的.時(shí)候，王宇哲跑了過(guò)來(lái)，原來(lái)，是他踢得太用勁了。
我們的活動(dòng)多有趣啊!希望有更多的人感受到體育給我們帶來(lái)的魅力與快樂(lè)。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇29
這周一下午第一節(jié)課是這學(xué)期第一節(jié)活動(dòng)課，以前這是我們最喜歡的課之一。我們熟悉而和藹的音老師走上了講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，大家好！今天，我們一起看動(dòng)畫(huà)片吧�！蔽覀円宦�(tīng)，連聲說(shuō)好，高興極了。老師在歡呼聲中蹲下身去，剛準(zhǔn)備開(kāi)電腦，突然，教語(yǔ)文的伍老師走了進(jìn)來(lái)，手里拎著一沓試卷，說(shuō)道：“這節(jié)課我們要做完這張?jiān)嚲��！庇型瑢W(xué)發(fā)出抗議，可老師兇狠的`目光讓他不敢抬起頭來(lái)。我們都垂頭喪氣，只好乖乖地拿出筆做試卷了。
這可真難啊，我抓耳撓腮，拼命地想，終于就快做完了，可是不知不覺(jué)已經(jīng)到了下課時(shí)間。丁零零的鈴聲伴隨著同學(xué)們的嘆息。我想：“難道這是一節(jié)有趣的活動(dòng)課嗎？”
有趣的活動(dòng)隨筆 篇30
星期五，我們福娃假日小隊(duì)一起約了一個(gè)活動(dòng)—爬吳山。
星期天，我們小隊(duì)在吳山花鳥(niǎo)城門口集合，準(zhǔn)備去爬吳山，我們非常激動(dòng)、興奮。
走進(jìn)吳山，山路彎彎曲曲，是用青石整齊地鋪成的。我們有時(shí)慢慢走，有時(shí)飛快地跑，還有時(shí)你追我趕。在路上，我看到地上刻著許多字，每個(gè)字都不一樣，都是不同的書(shū)法家提筆寫(xiě)出的。我覺(jué)得這些字有點(diǎn)潦草，但很美觀。其中“學(xué)”字最多。一路上，我還看到了“上八眼井”。那里有八口小小的井，里面的水很平靜，像一面鏡子，映出了美麗的天和我們。有一條用鵝卵石鋪成的小路，踩上去凹凸不平。我發(fā)現(xiàn)有一塊地方的石階很特別，上面有一幅畫(huà)，畫(huà)里有紅色的梅花、碧綠的荷葉、粉色的荷花、城隍閣、一只小船……站在石階上，像在西湖上行走。
繼續(xù)向前走，我們看到在墻上刻著四個(gè)大大的字“吳山大觀”�？吹搅诵蹅ァ⒐爬系�'城隍閣，藏在茂盛的樹(shù)叢里。接著，我們看到了3棵732歲的大樹(shù)。其中一棵是空心的，有一個(gè)大大的洞，我們覺(jué)得很奇怪。這些樹(shù)的樹(shù)枝非常粗壯，像五根手指在向上伸展。
我們來(lái)到一個(gè)有趣的地方，有許多奇形怪狀的大石頭，這些石頭叫“十二生肖石”。我們走到講解牌前，看到了這些石頭對(duì)應(yīng)的動(dòng)物，有些不像，有些有一點(diǎn)像，有些很像，有些石頭居然沒(méi)有了，我們感到很奇怪。我覺(jué)得最像的是老虎。這只老虎張開(kāi)血盆大口，露出了鋒利的牙齒，豎起了耳朵，看起來(lái)正要撲向獵物，很形象。我們?cè)谶@些石頭間爬來(lái)爬去，一會(huì)兒站在虎背上，一會(huì)兒騎在羊背上，一會(huì)兒從蛇頭上滑下來(lái)……我們發(fā)現(xiàn)一塊石頭很光滑，就把這塊石頭當(dāng)做滑滑梯，從那里滑下來(lái)，很有趣。我們還在這里拍了一張照。有一個(gè)人的姿勢(shì)很夸張，兩條腿高高地架在石頭上，手也高高地架在了石頭上，比著勝利的手勢(shì)。我們玩得很開(kāi)心，還分享了各種各樣的美食，有豬肉脯、糖果、巧克力、面包……
我們爬呀爬，終于爬上了山頂，欣賞了美景。遠(yuǎn)處，有朦朧的西湖，小小的游船在西湖上漂來(lái)漂去，保俶塔小得像一根針了。還有高高的城隍閣……
我們玩得很高興，一點(diǎn)也不累，大自然真美，真奇妙，真是一次有趣的活動(dòng)啊!
有趣的活動(dòng)隨筆 篇31
今天下午，我們?cè)谧魑恼n上做了一次有趣的游戲。
老師剛說(shuō)了做游戲，有一位同學(xué)就迫不及待地問(wèn)老師游戲的內(nèi)容和規(guī)則。老師耐心地講解了游戲的內(nèi)容和規(guī)則，原來(lái)是“看動(dòng)作，猜詞語(yǔ)”。一位同學(xué)到前面做出動(dòng)作，其他的人猜出他所做出的'動(dòng)作是哪一項(xiàng)體育活動(dòng)，答案正確，就可以加一分。
老師先發(fā)給每個(gè)小組兩張寫(xiě)著不同的體育項(xiàng)目的字條，然后分組進(jìn)行準(zhǔn)備。大家稍做準(zhǔn)備，就開(kāi)始游戲了。同學(xué)們輪流去講臺(tái)前展示動(dòng)作，請(qǐng)其他組的同學(xué)猜詞語(yǔ)。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮�，把手舉得高高的，希望老師第一個(gè)叫自己回答。一連幾個(gè)同學(xué)表演完了，可是老師還沒(méi)有叫到我，我只好在心里暗暗地念叨著：“快點(diǎn)叫我吧！”這時(shí)候，又有一位同學(xué)走到前面做動(dòng)作，老師終于叫到我。我站起來(lái)，一下子就回答正確了，為我們小組加了一分。我們高興極了，互相擊掌祝賀，歡呼雀躍起來(lái)。輪到我們小組做動(dòng)作了，我不慌不忙走到前面，表演了一個(gè)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作�？赡芪业膭�(dòng)作太快了，回答的同學(xué)猜錯(cuò)了。我就又做了一次跳遠(yuǎn)的慢動(dòng)作，這一回她才回答正確，老師也給她們小組加了分。然后，老師夸我的動(dòng)作做得好，給我們組也加了一分。我們可真興奮，笑得連嘴都合不攏了。在大家的歡笑中，不知不覺(jué)游戲結(jié)束了。
我真想再玩一次��！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇32
螃蟹不僅是餐桌上的美食，更是孩子們的樂(lè)趣。一大早同學(xué)們興奮地從家里帶來(lái)了精心挑選的螃蟹，開(kāi)始了與螃蟹的歡樂(lè)之旅。
大力王比賽開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛拿出自己的'螃蟹，讓它們夾住各種各樣的東西。我剛把我的皮皮蟹拿出盒子，它就迫不及待地?fù)]動(dòng)兩只大鉗子，八條腿攀住桌沿，緊緊地抓起了一把尺子，我激動(dòng)地滿臉通紅，小小的螃蟹竟能抓住幾乎和它一樣大的東西，實(shí)在是太神奇啦。
可是，我很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：皮皮蟹好像愛(ài)不釋手似的，緊緊抱住尺子，就是不肯放鉗，還時(shí)不時(shí)地用小眼睛蹭一蹭它，仿佛成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、搶下，就不放手，最后還是周趙暉一巴掌讓它乖乖低頭。但自從挨了巴掌，丟了尺子，皮皮蟹便除了我的手，什么都不想再夾了。
無(wú)奈，我?guī)е痖T來(lái)：陳雨琦的小蟹夾起來(lái)一只鐵盒子加兩只螃蟹，吳曈的更厲害，夾起了一個(gè)幾斤重的書(shū)包……真是“人外有人，蟹外有蟹”啊。
緊隨著的是跑步比賽。在裁判員一聲號(hào)令下，幾名“蟹員”被放開(kāi)了手，卻一點(diǎn)跑的意思也沒(méi)有。我的皮皮蟹剛開(kāi)始還小步小步地往前爬，但很快便不動(dòng)了，躺在地上曬起了太陽(yáng)。林心怡的暴力蟹，在原地翻跟頭，翻了一個(gè)又一個(gè)，翻出了賽道，翻進(jìn)了草坪，好不容易才抓回來(lái)，逗得我們哈哈大笑。
今天的螃蟹樂(lè)真開(kāi)心，晚上又能吃清蒸螃蟹啦！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇33
“哈哈，捉到了”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來(lái)。這就是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行“老鷹捉小雞”活動(dòng)的情形。
我們選趙小明當(dāng)老鷹，選胡藝當(dāng)母雞，其余的當(dāng)小雞，我也是其中的一員。游戲開(kāi)始了，老鷹要?dú)⑿‰u，母雞左躲右閃，老鷹把我給抓住了，我也只好低下頭了場(chǎng)。這時(shí)候，老鷹差一點(diǎn)就抓住了其他的小雞，我真替他捏了一把汗，這時(shí)，老鷹故意晃了幾下，見(jiàn)母雞沒(méi)有防備之心時(shí)，馬上撲了過(guò)去。最后被母雞攔了下來(lái)，不知怎么回事，老鷹想發(fā)狂了，把一個(gè)個(gè)小雞捉住了，就剩一個(gè)小雞了，母雞心想：“我一定要守著他，不然就輸了。”現(xiàn)在，小雞沒(méi)有下臺(tái)，可是，好景不長(zhǎng)小雞被老鷹捉住了，最后，只剩母雞了，母雞快速的跑，老鷹拼命的捉。
有趣的'體育課活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張和歡樂(lè)的氣氛中。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇34
我們興奮地盼來(lái)了下午的活動(dòng)。
老師先讓我們猜字謎，老師說(shuō)了一些超簡(jiǎn)單的 字謎，如：“需要一半，留下一半”、“綜合門市“、”“有手就要抱，有腳就要跑，有水就要泡”……由于都是小兒科的，所以我們一下子就猜出來(lái)了，老師只好轉(zhuǎn)移了話題。接下來(lái)是“握筆”。游戲規(guī)則是：先上來(lái)兩個(gè)人，一個(gè)人手握住筆，另一個(gè)人手放在向下邊接筆，只要一聽(tīng)老師說(shuō)放，握筆的人立刻松開(kāi)手，接筆的人要立即抓住筆，然后再交換角色。如果抓到了，就有 獎(jiǎng)品。先上場(chǎng)的是第五組，然后是我們這組，吳俊杉和伊?xí)岳谏先チ耍習(xí)岳谝幌伦幼プ×�，可吳俊杉卻沒(méi)抓到。終于輪到我了，我做了一個(gè)深呼吸，裝成胸有成竹的樣子，可一抓，沒(méi)抓到，接著以個(gè)個(gè)握筆高手都閃亮登場(chǎng)……
然后是貼鼻子游戲。蔡睿一聽(tīng)，叫了起來(lái)：“這么幼稚低級(jí)的游戲，還難得倒本大王？我一定能贏……”老師容不得他把話說(shuō)完，就接著說(shuō)：“我要請(qǐng)同學(xué)畫(huà)一張臉，臉上卻沒(méi)有鼻子，我再把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙上，讓他去貼鼻子，如果貼準(zhǔn)了就有獎(jiǎng)品喲！”老師又是從第五組開(kāi)始，黃雅雅拿著鼻子，小心翼翼地走過(guò)去，再把手一抬一歪一貼，就貼對(duì)了，看到這一切，蔡睿又嚷嚷起來(lái)：“這么簡(jiǎn)單的游戲，我拒絕參加！”過(guò)了一會(huì)兒，輪到我了，我走上去，輕輕地把鼻子對(duì)準(zhǔn)了貼鼻子處，蒙上眼睛走上去輕輕一貼，等解開(kāi)蒙住眼睛的'紅領(lǐng)巾時(shí)，我驚呆了，因?yàn)楸亲诱吃诹四樀挠蚁路�，因此我深感遺憾。輪到蔡睿了，因?yàn)槲疫�不太相信他的話，所以認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)，可蔡�？谏线@么說(shuō)，可卻做不到，引得大家哈哈大笑，他自己也顯得有點(diǎn)尷尬。活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去……我們的教室傳來(lái)陣陣笑聲。
活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀徊粔虮M興，還是戀戀不舍地離開(kāi)了校園。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇35
暑假里，經(jīng)常會(huì)參加一些活動(dòng)，其中我最感興趣的是參加的一次活動(dòng)。
剛開(kāi)始，老師先給我們講了一些安全知識(shí)，比如防火防電、自己一人在家時(shí)有人敲門怎么辦、下雨天不能站在大樹(shù)下等許多知識(shí)。老師還陪我們玩了一個(gè)游戲，叫“小蜜蜂，嗡嗡嗡”。老師說(shuō)“小蜜蜂”，我們說(shuō)“嗡嗡嗡”，老師說(shuō)“飛到西來(lái)飛到東，抓”。老師一說(shuō)“抓”，站在我右邊的小明友就把手指放在我的'手掌下面，我就抓，抓住了就算贏，抓不到就算輸。游戲開(kāi)始了，“小蜜蜂”，“嗡嗡嗡”，“飛到西飛到東，抓”，結(jié)果都抓住了。第二次老師加大難度了，剛說(shuō)完“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”就說(shuō)“抓”，我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果都沒(méi)抓住。
接下來(lái)，還有個(gè)游戲，你們猜是什么？那就是水槍大戰(zhàn)。老師帶我們到水池旁邊，各自拿好各自的水槍，開(kāi)始自由組隊(duì)。我和楊宇杭一隊(duì)，我們拿著水槍走到水池邊，脫了鞋，跳進(jìn)水池里。游戲開(kāi)始了，我拿著水槍射向一個(gè)人，誰(shuí)知后面一個(gè)人偷偷向我射來(lái)，我腳下一滑，“撲通”一聲摔倒了，結(jié)果全身濕透了。
我們玩著玩著，老師過(guò)來(lái)了。我很調(diào)皮，趁他不注意時(shí)，拿水槍向他射去，他的衣服全濕了。他也去拿了一把水槍，趁我不注意向我射來(lái)，我避之不及，被射中了，我的衣服更濕了。我把水槍充得滿滿的，向老師發(fā)起了反攻……整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
11點(diǎn)，媽媽接我回家，我依依不舍地離開(kāi)了水池，今天我玩得開(kāi)心極了。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇36
激動(dòng)的一天終于來(lái)臨了！媽媽帶著滿心歡喜的我到體育場(chǎng)，是因?yàn)榫驮谌烨拔覀兙┚磐韴?bào)徐老師發(fā)來(lái)了一條信息說(shuō)：“再過(guò)三天舉行一個(gè)活動(dòng)。主題為‘安全假期，狂歡一夏’，地址：虞城縣體育訓(xùn)練基地后操場(chǎng)。家里有水槍的可以帶水槍�！�
剛到體育場(chǎng)，老師們還沒(méi)有布置好場(chǎng)地。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的老師讓我去簽到。我遲遲找不到自己的名字。老師說(shuō):“你在下面寫(xiě)上自己的名字，在后面畫(huà)上√。
在打水仗還沒(méi)開(kāi)始之前，徐老師帶領(lǐng)我們到一片樹(shù)蔭下，給我們講了許多的安全知識(shí)。例如:身上不允許攜帶火源，防止發(fā)生火災(zāi)；不要在父親、母親不知道的情況下，就私自下水游泳；同伴如果落入水中，應(yīng)大聲呼救，尋找大人幫助或者在附近的'地面上找尋可漂浮在水上的物品，自己千萬(wàn)不能下水施救，因?yàn)樽约哼�沒(méi)有具備施救能力；不準(zhǔn)吃變質(zhì)、腐爛與過(guò)期的食品；有人觸電時(shí),不可以徒手進(jìn)行施救，可以使用干木棍把電線扒開(kāi)……之后，老師帶領(lǐng)著我們玩了個(gè)名叫“小蜜蜂，嗡嗡嗡�！钡挠螒�，就是測(cè)試誰(shuí)的反應(yīng)速度快。
游戲結(jié)束了，老師又讓我們跳了一個(gè)叫金龍拍拍操。等我們跳完，老師們便大喊一聲，打水仗了！我們各自拿好各自的武器，開(kāi)始了打水仗，可一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)，同學(xué)們陸續(xù)地離開(kāi)，有幾個(gè)人還是戀戀不舍，其中就包括我，可時(shí)間不等人，媽媽催得緊，我只好坐上車，默默地離開(kāi)了。如果還有活動(dòng)，我會(huì)積極參與的。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇37
“丁零零”，下課鈴響了，我們走出教室，開(kāi)始了愉快的課間活動(dòng)。我和小明扔沙包，小東玩捉迷藏，小芳玩踢毽子，我們玩得可高興了。小東開(kāi)始怎么也捉不著，樂(lè)的小遠(yuǎn)大笑，最后，小東順著聲音找，終于找到了小遠(yuǎn)。
我和小明扔沙包，剛開(kāi)始時(shí)，我仍不著小明，小明卻扔住我了好幾次。最后，在小明的幫助下，我也扔住了小明一次，心里就別提多高興了。
小芳玩踢毽子，小芳不會(huì)踢，只能踢一兩個(gè)，她不灰心，堅(jiān)持踢。最后，終于踢了五六個(gè)，雖然不多，但她的'努力，換來(lái)了成功的喜悅。
“丁零零”上課鈴響了。正在踢的停止了踢，正捉的停止了捉，我和同學(xué)們一起走進(jìn)教室，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)這節(jié)課的知識(shí)。課間活動(dòng)既能鍛煉身體，又能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。課間活動(dòng)真有趣！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇38
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)星期天，校長(zhǎng)號(hào)召我們尋找春天的腳印。
整個(gè)社區(qū)都布滿了我們學(xué)校的學(xué)生，一年級(jí)的小弟妹在地上看放大鏡，編蝴蝶結(jié)。二年級(jí)在找“春姑娘”，我們?cè)谡也輼?shù)的嫩芽。高年級(jí)則在找春天的動(dòng)物。
我仔細(xì)的觀察著灌木從中的小綠葉，發(fā)現(xiàn)草莓的嫩芽已經(jīng)綻放出來(lái)了，草藤重新綠了起來(lái)，矮樹(shù)的嫩芽掙開(kāi)了鱗片，沖了出來(lái)。新的三葉草叢地下鉆了出來(lái)，旁的.小水塘里再看花園，去年的黃草上已經(jīng)生出了新草。剛栽的玫瑰已經(jīng)有花苞了。留下了一個(gè)個(gè)泥洞，青蛙重新回到了塘邊。那節(jié)腐木上又生出了小蘑菇，合歡樹(shù)呢？也都恢復(fù)了活力，好一派春天的景象！看來(lái)春天到過(guò)這里。
活動(dòng)結(jié)束了，但是大家已經(jīng)明白了，春天——來(lái)了。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇39
今天，老師說(shuō)：“咱們舉行活動(dòng)――貼鼻子比賽�！贝蠹乙宦�(tīng)可高興了！
第一個(gè)先由崔海鵬貼鼻子，他沒(méi)費(fèi)勁兒，貼得還很準(zhǔn)。因?yàn)樗敲瓉?lái)鼻子的邊沿貼上去的，怪不得這么準(zhǔn)呢？來(lái)我們班聽(tīng)課的阿姨想出了辦法，用透明膠粘在原來(lái)鼻子的`位置上，這下用手就摸不出來(lái)了。
第二個(gè)就輪到我了，崔海鵬忙跑過(guò)來(lái)幫我系上紅紗巾，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得又緊張又好笑。我慌慌張張地一下子竟把鼻子給貼到了耳朵上，同學(xué)們?cè)谡n堂上哈哈大笑，我也忍不住大笑起來(lái)。緊接著薄夢(mèng)宇上場(chǎng)，她帶著勝利的把握，她微笑著，一邊摸一邊貼，已餓得還真差不多，同學(xué)們都稱贊她。
后來(lái)，于洋、李世紀(jì)、劉嘉琪……都分別把鼻子貼到了嘴上，頭上，腮上……不斷地引起同學(xué)們的歡笑。
我覺(jué)得這次活動(dòng)太有趣了！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇40
今天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?nèi)昙?jí)的全體師生一同去了素質(zhì)教育基地。因?yàn)檫@是我們的第一次集體活動(dòng)，所以我們的心情格外激動(dòng)。一路上，我們有說(shuō)有笑，大概經(jīng)過(guò)了三、四十分鐘，就到達(dá)了目的地。
下車后，我們依次參觀了“蔬菜基地”、“動(dòng)物基地”、“民族展覽區(qū)”、“學(xué)生拓展區(qū)”、“科普長(zhǎng)廊”。在動(dòng)物區(qū)，我認(rèn)識(shí)了許多新的.動(dòng)物朋友：有長(zhǎng)胡子的山羊、有頑皮的獼猴、還有兇猛強(qiáng)悍的藏獒。但給我留下深刻印象的卻是一只性格溫順、可愛(ài)的薩摩耶。薩摩耶渾身雪白，沒(méi)有一點(diǎn)雜毛，一雙棕色的眼睛在那雪白皮毛的映襯下，顯得格外引人注目。它的身長(zhǎng)有一米半，身高達(dá)到我的腰部，還真是頭大家伙呢！通過(guò)介紹我才知道：薩摩耶生活在俄羅斯一帶。因?yàn)槟土�，性格溫順，所以，歐洲探險(xiǎn)家經(jīng)常用它來(lái)做開(kāi)路先鋒。
這真是一次有趣課外活動(dòng)，不僅讓我開(kāi)拓了眼界，而且還學(xué)到了許多課外知識(shí)。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇41
第二節(jié)一下課，我和幾個(gè)要好的小伙伴便飛快地沖出教室，玩起了我們期望已久的游戲“貓捉老鼠”。
我和小伙伴先是石頭剪子布，確定由鄧卓爾摸，他極不滿意的，兩手叉腰，嘴變長(zhǎng)了，嘟了起來(lái)，那圓圓嘟嘟的小臉，可愛(ài)極了。
我和好朋友易維克要故意嚇嚇?biāo)鰝�(gè)準(zhǔn)備出發(fā)的樣子。剛剛是個(gè)“急速火箭”，可一到出點(diǎn)線，就來(lái)了個(gè)“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來(lái)，擺了個(gè)“牛架勢(shì)”，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，他向里面一摸，沒(méi)摸到我們，還險(xiǎn)些來(lái)了個(gè)“狗啃屎”。
第二次，我和易維克準(zhǔn)備真跑，鄧卓爾卻對(duì)我們視而不理，以為我們不跑。正當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)的'時(shí)候，我們已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了，他還差點(diǎn)又摔了一跤，逗得我們笑聲連連。
多么有趣的課間活動(dòng)。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇42
“丁鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室，歡快地跑向操場(chǎng)，玩起自己喜愛(ài)的游戲……
有的小女生在跳繩。你瞧，她們跳了一個(gè)又一個(gè)，接連不斷，還不時(shí)地耍著花樣，有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開(kāi)心了!
有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個(gè)人為一組，拿著一個(gè)小皮球，來(lái)回?fù)寕�(gè)不停。還有一些
頑皮的同學(xué)，搶到球后，伸出一根手指，把球放在手指上，讓球在上面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，挑逗著別的`同學(xué)，但別的同學(xué)并不灰心，繼續(xù)竭盡全力地?fù)屩颉娴每蓙?lái)勁兒了!
這么多有趣的項(xiàng)目，其實(shí)，最流行的就是“踢毽子”了。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)把毽子高高扔了起來(lái)，接著又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接，只聽(tīng)“啪”的一聲，接住了，她又踢呀踢呀，正當(dāng)她踢到十九個(gè)，快要達(dá)到自己的目標(biāo)--二十個(gè)時(shí)，由于他一不小心把毽子踢偏了，所以，只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。
在旁邊圍觀的同學(xué)們看了，不禁笑得前仰后合……
啊，課間活動(dòng)可真是太有趣了!
有趣的活動(dòng)隨筆 篇43
在我童年的生活中，有許許多多的快樂(lè)，其中有一件事，讓我記憶猶新。
那天，我一進(jìn)作文班，只見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著游戲，我是丈二的和尚摸不著頭腦，一問(wèn)才知道，這節(jié)課要進(jìn)行游戲比賽。我興奮地是一蹦三尺高��！太好了游戲可是我的最愛(ài)啊。老師一宣布完規(guī)則，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，這次要進(jìn)行團(tuán)體賽，我們隊(duì)要和對(duì)方展開(kāi)搏斗了啊。對(duì)方隊(duì)的實(shí)力的實(shí)力容得小窺，簡(jiǎn)直是小菜一碟。我方士氣大散，雄赳赳氣昂昂準(zhǔn)和他們展開(kāi)拼斗。
第一個(gè)游戲是“掌上乒乓”，同學(xué)們興致高昂地盯著老師，“敵方”一馬當(dāng)先，搶占先機(jī)，贏得機(jī)會(huì)第一個(gè)嘗試，哈哈，我隊(duì)暗自得意，這是在給我們提供參考的機(jī)會(huì)��！我們能輸——才怪。事情果然在預(yù)料之中，“敵方”慘敗。該是我們隊(duì)了，按剛才的情景，我方派胸有成竹的.丁銳濤上場(chǎng)。他手中拿一個(gè)乒乓球拍，上面頂一個(gè)圓滾滾的乒乓球。他先小心翼翼地將球放在球拍上，然后踏著小心翼翼地腳，緩緩地前進(jìn)。我在一旁看著，心里直發(fā)急，暗自祈禱：千萬(wàn)不要掉下來(lái)啊。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，丁銳濤一下子碰到門上，頓時(shí)，球在大家的乞求中啪嗒一聲落在地上。丁銳濤大吃一驚，靈敏地一把撈起乒乓球，連忙跑回起點(diǎn)沒(méi)有浪費(fèi)任何時(shí)間（從剛才隊(duì)伍得到的經(jīng)驗(yàn)）。從新開(kāi)始，他更加地小心翼翼挪動(dòng)著腳，嘴里也不聽(tīng)地嘀咕：“不要掉啊，蒼天啊，大地啊保佑啊�！币恢皇诌�緊緊地在旁邊護(hù)著，啊！球又動(dòng)了，我的心啊，都提到嗓子眼里啊。還好丁銳濤還是很小心的，停穩(wěn)腳后再向前走，球沒(méi)掉。虛驚一場(chǎng)啊！在對(duì)方失望的眼神中，我們隊(duì)完成了勝利�？蓮牡谝淮斡螒蛭乙彩掌疠p敵的心認(rèn)真地對(duì)待游戲……在游戲中有歡笑有爭(zhēng)吵有斗氣有得意，為我的生活添加許多的樂(lè)趣。
接下來(lái)又開(kāi)始了新一輪的游戲，同學(xué)們也在游戲的歡笑聲中得到成長(zhǎng)。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇44
下課鈴響了，同學(xué)們跑出教室，去室外參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們有的跳繩，有的聊天，還有的`坐在石頭上看書(shū)。我和幾個(gè)小朋友在一起跳繩，先是我跳，同學(xué)們幫我數(shù)著，我跳完后，王胤卓爾就接過(guò)我手中的繩子，立刻刷！刷！地跳了起來(lái)。只見(jiàn)他的腳尖輕輕點(diǎn)地，繩子不斷地從他的頭頂飛過(guò)。我站在旁邊耐心地?cái)?shù)著：一、二、三九十九、一百一共跳了一百五十下。��！同學(xué)們都夸王胤卓爾真行。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇45
終于到了星期二——學(xué)小主持人的日子。一進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)綽號(hào)“老油條”的魏宇航問(wèn)：“外面有沒(méi)有下雨？”“暫時(shí)沒(méi)有�！蔽一卮鸬馈！奥�(tīng)見(jiàn)沒(méi)有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來(lái)，上次林老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ巴獠娠L(fēng)�！叭ヂ�，去嘛�！痹谖覀兊难肭笙�，林老師終于同意帶我們?nèi)ピ潞？蓜偟酵饷�，就下起了毛毛雨。林老師說(shuō)算了，可我們執(zhí)意要去， 推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達(dá)了月湖。
當(dāng)我跨進(jìn)大門的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風(fēng)景。，摸一摸樹(shù)葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來(lái)的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥(niǎo)，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛(ài)的櫻花，露著一點(diǎn)兒花蕊，綻放著甜蜜的'笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹(shù)下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個(gè)“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。
夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來(lái)了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風(fēng)，在花團(tuán)錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧?kù)o。
老師帶我們領(lǐng)略了許多景點(diǎn)。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語(yǔ)。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇46
傍晚，我從圖書(shū)館回到店里，看見(jiàn)“愛(ài) 貝兒”門前正在搭舞臺(tái)，我心想:咦？難道是要做活動(dòng)？我把妹妹帶著，一起去了“愛(ài) 貝兒”，我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進(jìn)行表演，得到獎(jiǎng)勵(lì)，好像還有獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)開(kāi)始了，主持人請(qǐng)了兩個(gè)女孩兒(其中包括我)，四個(gè)男孩子，我們站立在舞臺(tái)中央。主持人讓我們做一下自我介紹，輪到我的時(shí)候，我緊張地全身都在發(fā)抖，但我還是簡(jiǎn)單的介紹一下:“大家好，我的.名字叫張思媛，是一個(gè)單純地女孩兒，我在城關(guān)小學(xué)讀三年級(jí)。
來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)，還有三項(xiàng)任務(wù)。第一項(xiàng)任務(wù)是:走模特步，說(shuō)兩句話，“貝因美奶粉我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。”在我出場(chǎng)時(shí)，我使用模特步，從舞臺(tái)右下角走到左下角，直到說(shuō)完兩句話，我又回到了原點(diǎn)。就這樣，第一項(xiàng)任務(wù)完成了。
第二項(xiàng)任務(wù)是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡(jiǎn)單，不到十秒鐘我就讀完了。很快，第二項(xiàng)任務(wù)也完成了。
第三項(xiàng)任務(wù)是:看誰(shuí)先把氣球吹爆。主持人給了我們每個(gè)人一個(gè)氣球，我使勁吹，最后贏得了比賽，還得到了獎(jiǎng)狀。
我拿著獎(jiǎng)品，回到店里，把這件事情告訴了媽媽，媽媽非常開(kāi)心，我更加開(kāi)心。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇47
這星期張宇昌組織的假日小隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏，參加這次小隊(duì)活動(dòng)的有張宇昌、李路潔、俞敏明、馮潔、屠詩(shī)丹、我以及張宇昌的媽媽，由于我還沒(méi)去過(guò)鏡湖濕地公園，所以我是懷著一顆充滿期待的心去到那兒的。
到了鏡湖濕地公園，一棵棵參天大樹(shù)就映入了我的眼簾，樹(shù)上的.每一片葉子，樹(shù)旁的每一叢小草、每一簇小花都散發(fā)著春天的氣息。伴著明媚的陽(yáng)光，隨著柔和的春風(fēng)，我們手中的風(fēng)箏線終于帶動(dòng)著風(fēng)箏撫過(guò)小草，掠過(guò)灌木叢，越過(guò)樹(shù)梢，飛向了云彩。
仰著頭望向空中，我看到的不是悠悠的白云，也不是火紅的太陽(yáng)，而是一只只形狀各異的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏，有的是一只燕子，有的是一只蝴蝶，還有的是一條熱帶魚(yú)。好玩的是，我發(fā)現(xiàn)有幾只風(fēng)箏上印著蜘蛛俠，我想這些風(fēng)箏的主人，一定是蜘蛛俠的忠實(shí)粉絲吧!不然為什么連買箏都要選擇他呢？
在人們的歡聲笑語(yǔ)中，在樹(shù)葉的沙沙聲中，在春風(fēng)的呼呼聲中我們結(jié)束了這次假日小隊(duì)活動(dòng)，但是，我們并不會(huì)結(jié)束對(duì)春天的喜愛(ài)之情，因?yàn)榇禾焓悄敲吹牟鷻C(jī)，充滿活力！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇48
“鈴！鈴！鈴！”宛如公雞的鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)的把我從睡夢(mèng)中挖起，它叫不到五秒鐘，我就趕緊告別“周公”，回到現(xiàn)代生活�？傆X(jué)得今天好像起得特別早，看來(lái)，它也和我一樣，一直期待今天的園游會(huì)。
我走進(jìn)洗手間，拿起牙刷，刷！刷！刷！快速的刷牙。梳洗完畢后，哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、弟弟、妹妹、爸爸和媽媽，全家人大大小小一起把我小時(shí)候的寶貝玩具如破銅爛鐵般全都挖出來(lái)，拿了好幾個(gè)塑膠袋，才能把這些“寶物”通通給打包起來(lái)。
走啰！我和姐姐一起搭“十一路公車”到學(xué)校，扛著“寶物”像彎腰駝背的圣誕老奶奶。還沒(méi)踏進(jìn)校門，就聽(tīng)到此起比伏的叫賣聲，似乎快把耳膜給震破了！我和姐姐趕緊把要賣的東西擺好，也隨著叫賣聲，一起做生意啰！
哇！人真的好多呀！人們摩肩擦踵，擠得水洩不通，連轉(zhuǎn)個(gè)身都嫌困難呢！因?yàn)檫@樣，我們的客人也絡(luò)繹不絕。突然，別班使出“美人計(jì)”，客人也蜂擁而至的簇?fù)磉^(guò)去，使得我們攤位變得冷冷清清、門可羅雀，我和姐姐局促不安，為了不讓嫉妒的心怒火中燒，只好視若無(wú)睹。最后，姐姐終于按捺不住，為了生意，我們也只好另出奇招。姐姐不管三七二十一，直接把價(jià)錢打?qū)φ�，客人才陸陸續(xù)續(xù)的回籠上門。
經(jīng)過(guò)了激烈的對(duì)決之后，我們的商品在品味獨(dú)特、識(shí)貨的客人激賞之下，貨物大清倉(cāng)，全部賣光光。接著，我和姐姐一起去中年級(jí)的攤位逛逛，才發(fā)現(xiàn)，哇！不管是“食衣住行育樂(lè)”，各式各樣的商品琳瑯滿目、包羅萬(wàn)象、應(yīng)有盡有��！但他們的生意似乎沒(méi)有我們好，我們?cè)缇唾u完了，他們賣的價(jià)錢都太高了！應(yīng)該多學(xué)學(xué)姐姐，若不是姐姐的奇招，我想，我們現(xiàn)在也像他們一樣吧！
逛了一圈后，我和姐姐的'手上抱滿了食物、玩具、日常生活用品……等等，天��！我突然想起來(lái)，我和姐姐把賺來(lái)的錢都花完了，現(xiàn)在錢包囊空如洗，出發(fā)前還和家人約定好，把賺來(lái)的錢拿來(lái)買披薩的！怎么辦？沒(méi)有辦法，只好硬著頭皮、厚著臉皮，回家去了！
今天的園游會(huì)十分有趣，吃進(jìn)肚子里的食物還齒頰留香，令我難以忘懷，心情上的快樂(lè)也是難以言喻，用筆墨是無(wú)法形容的。我放眼望去，夕陽(yáng)余暉，他們彷彿在對(duì)我說(shuō)：“快回家吧！”這時(shí)，我和姐姐不管回家會(huì)不會(huì)被海扁，又一起搭著“十一路跑車”，快！快！快！快馬加鞭趕回家！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇49
今天是游園會(huì)，我買了許多東西，可以說(shuō)是滿載而歸！
我今天可以說(shuō)聞雞起舞，很早就起床了，因?yàn)榻裉炜墒且荒暌欢�，我最期待的游園會(huì)，才剛到學(xué)校，就看見(jiàn)許多家長(zhǎng)和學(xué)生在準(zhǔn)備林林種種的東西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。進(jìn)教室后，就看見(jiàn)許多爸爸媽媽在整理東西，還有的在炸薯?xiàng)l。雞塊�？吹绞�?xiàng)l和雞塊就使我垂延三尺，我好不容易回過(guò)神來(lái)，趕快將帶得東西放下，跑去幫別人的忙。
夢(mèng)想中的游園會(huì)終于開(kāi)始了，我跟朋友一起去賣戳戳樂(lè)，一面賣一面看，渴了就去買飲料喝，我看見(jiàn)了琳瑯滿目的東西和招牌看得我頭昏眼花。我們好不容易賣了兩盒，正手舞足蹈時(shí)，突然轟的一聲，就下雨了，真是天公不作美。因?yàn)橄掠�，所以我振煩惱要怎么通過(guò)操場(chǎng)時(shí)，爸爸媽媽剛好撐雨傘來(lái)了，所以我就興高采烈的.離開(kāi)了。
雖然下雨和我想像的不一樣，但畢竟還是圓滿落幕，是值得慶祝的。這一次得游園會(huì)帶給我許多歡樂(lè)和喜悅，我好不高興喔！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇50
晚上，我去悠貝聽(tīng)故事，故事的名字是《羅拉要去非洲》，它講羅拉的'哥哥很壞很壞，所以羅拉要去非洲，為什么要去非洲呢？因?yàn)榉侵奘请x中國(guó)最遠(yuǎn)的地方。她在去非洲的路上遇上了很多麻煩，聰明的羅拉通過(guò)各種辦法解決了它們。
聽(tīng)完故事，老師發(fā)給我們?nèi)蕩Ш鸵桓鹈�，叫我們做一個(gè)非洲人的帽子，做好帽子以后，老師又在我們臉上畫(huà)了起來(lái)。哇，我們都是非洲人了。去非洲咯，我們穿過(guò)了一條小溪，穿過(guò)了一個(gè)山洞，走過(guò)了一片沼澤地，最后坐船來(lái)到了非洲大草原，最后開(kāi)始野餐了，甜甜的蛋糕真好吃。
游戲結(jié)束以后，我依依不舍的回家了。聽(tīng)說(shuō)中秋節(jié)還有活動(dòng)，我好期待哦。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇51
暑假的一天晚上，一輪皎白的月亮在天上，月光灑下來(lái)，朦朦朧朧的，大地披上銀紗。我家的客廳里，擺了一張方桌子，桌子上擺滿了一塊塊月牙似的西瓜，綠綠的瓜皮，紅紅的瓜瓤，誘人的香味，讓人饞延欲滴。
我剛想拿起西瓜想吃，就被爸爸叫住了：“慢著�！薄盀槭裁�？難道西瓜切出來(lái)是拿來(lái)展覽的嗎？爸爸看者我和媽媽急不可待地樣子，慢條斯理地說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)成語(yǔ)接龍的游戲吧！誰(shuí)贏了，便可以吃到一個(gè)西瓜。”“好啊，好�。 蔽液蛬寢尞惪谕暤腵說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，第一局，我和爸爸，我一上場(chǎng)就給爸爸來(lái)了個(gè)“下馬威：”“委曲求全�！卑职终f(shuō)道：“全力已撲，”“撲湯蹈火”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就說(shuō)了下去�！盎稹馃鹆恰！薄傲窃一��！薄盎馃济！薄懊鹆懵��！薄奥渚率！薄笆铺祗@�！薄绑@惶失措。”“措……措措�！卑职窒肓税胩�，還沒(méi)想出來(lái)，只好認(rèn)輸。我拿起一塊最大的西瓜，津津有味地吃著，贏來(lái)的西瓜好象比原來(lái)的西瓜更甜，更香。
第二局開(kāi)始了，是我和媽媽，哎喲，怎么辦啊，媽媽可是個(gè)聰明的人，我可怎么辦啊，爸爸一聲令下，我和媽媽開(kāi)始了戰(zhàn)火，結(jié)果還是媽媽贏了唉！
今天的活動(dòng)可真開(kāi)心啊，一家人其樂(lè)融融。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇52
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和楊美多一起去張宇紅家玩，我們玩得很盡興。
到了張宇紅家，我們玩了一會(huì)兒，突然張宇紅眼前一亮，大聲說(shuō)道：“我們來(lái)自己做飯吧！”這一句把我心里的“好奇蟲(chóng)”全部都引出來(lái)了，“我可是從來(lái)都沒(méi)做過(guò)飯。大家一起來(lái)做一頓美味的`午飯吧”我也不由自主的跑出來(lái)一句話。我們?nèi)齻�(gè)笑盈盈的走向廚房，想了想做什么。“這樣把我們來(lái)分工，姜春宇做涼菜，楊你來(lái)抄了菜吧，我來(lái)做主食”張宇紅說(shuō)到。我心想：“那還不簡(jiǎn)單，隨便做一個(gè)就行了�！蔽夷闷鹨粋�(gè)西紅柿，給它洗了一個(gè)“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”開(kāi)，OK了！我又拿起放白糖的盒子，報(bào)白糖灑在“解剖”過(guò)的西紅柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那個(gè)急啊，趕緊把糖掃干凈，看到她們急成那樣我一下子笑了。呼，總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上，心里得意洋洋。她們也陸續(xù)從廚房把自己的“作品”端了出來(lái)，可以品嘗了。光還可以道，一嘗可就壞了，我們?nèi)齻�(gè)的臉頓時(shí)變成了囧狀，張宇紅煮的面，沒(méi)煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個(gè)地方，楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來(lái)，真是太好玩了！
這頓午餐營(yíng)養(yǎng)豐富，快樂(lè)十足，是快樂(lè)加勇氣加勤勞加各種表情的混合體，我以后會(huì)大膽嘗試做每一件事情，因?yàn)槎鄧L試一件事情，我就多學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇53
上課了，呂老師微笑著走進(jìn)教師，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們先進(jìn)行，看動(dòng)作，猜成語(yǔ)”，的比賽，我們分紅隊(duì)和黃隊(duì)兩大隊(duì)，每隊(duì)推四位同上場(chǎng)隨機(jī)抽簽，抽到哪人，就表演的動(dòng)作與神情中，猜對(duì)了加5分，哪一組得分多，哪一組就取勝。
聽(tīng)了老師的.話，教室頓時(shí)一石激起千重浪沸騰起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，有的還“耶——耶”地叫了起來(lái)呢！
等一個(gè)上臺(tái)的是陳子豪，他首當(dāng)其中，抽了一張簽，然后眨了眨眼睛，想了想，接著，“喔，——喔”的叫了幾聲后，把手放在耳朵邊，好象在聽(tīng)著什么，最后抽出箭來(lái)，東揮一下，西刺一下，還來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作，搞得同學(xué)們哈哈大笑，笑得前俯后仰，連呂老師也笑得直下起腰來(lái)。
第二次，明明自告奉勇上了臺(tái)，隨手抽出一張簽，抓耳撓腮想了想，便閉上眼睛，雙手伸出去，來(lái)回摸了一下，說(shuō)；“像柱子，又像水管，像扇子�！弊詈�，大家忍不住了，情不自禁地叫了起來(lái)：“盲人摸象�！�
紅隊(duì)下臺(tái)后，黃隊(duì)上了臺(tái)，他順手抽出一枝簽，然后，用手放在頭上做角，“哞——哞”地叫了起來(lái)，接著又跑到另一邊，用手在琴弦上不停地動(dòng)，似乎沉浸在境界里，同學(xué)們都不叫起“對(duì)牛彈琴”這成語(yǔ)來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光是多么的短暫，在陣陣笑聲中，表演動(dòng)作猜成語(yǔ)的活動(dòng)結(jié)束了，我多么希望這樣的活動(dòng)多搞幾次！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇54
暑假的一天晚上，一輪皎潔的明月掛在天上，月光灑下來(lái)，朦朦朧朧的，大地上好像披上了銀紗。在我家客廳里，擺著一個(gè)長(zhǎng)方形的桌子，桌子上擺著一塊塊西瓜，旁邊有一把水果刀。那西瓜綠綠的皮，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，讓人看了就垂涎欲滴。我剛要拿一塊吃的時(shí)候，爸爸叫住了我。慢條斯理地說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)游戲吧！誰(shuí)答對(duì)我的歇后語(yǔ)誰(shuí)就吃一塊西瓜，假如你們?cè)?0秒鐘答不上來(lái)我就吃一塊，怎么樣？”我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“好！”游戲開(kāi)始了，爸爸說(shuō)：“瞎子戴眼鏡?”媽媽冥思苦想，“5，4，3，2，1，時(shí)間到”爸爸說(shuō)。爸爸從桌子上拿了一塊西瓜吃了起來(lái)，我看得口水也流了出來(lái)。該我了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“竹籃子打水？”我連忙說(shuō)：“一場(chǎng)空�！蔽覐淖雷由夏昧艘粋�(gè)最大的.津津有味的吃了起來(lái)，那汁水甜甜的，從我的舌尖一直流到心窩里，頓時(shí)，我神清氣爽。過(guò)了好一會(huì)兒，我們玩的游戲才結(jié)束了，我吃了5塊，媽媽吃了3塊，爸爸吃了2塊，我是冠軍。
��！吃西瓜真好吃，玩游戲真好玩，全家人一同沉浸在歡樂(lè)中去了。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇55
今天，我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)，名叫：建紙屋。這項(xiàng)活動(dòng)的玩法是：我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成七個(gè)小組，每組有7—8個(gè)人，用10張白紙搭成一座不倒的房子。
我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開(kāi)始我想到一個(gè)辦法就是把白紙折成房子形狀，再疊成一座房子。說(shuō)做就做，我馬上把這個(gè)方法告訴我的隊(duì)員們，然后教大家如何折房子的.形狀。折好后，我們開(kāi)始把零部件疊到一起，疊了好幾次，但不到幾秒鐘就倒了。看來(lái)，我們這個(gè)方法失敗了。
我們聽(tīng)到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來(lái)把房子搭起來(lái)，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們，千萬(wàn)別總停留在一個(gè)角度考慮問(wèn)題，要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學(xué)又七嘴八舌地討論開(kāi)了。這時(shí)，曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)里的內(nèi)容突然浮現(xiàn)在我眼前。我把這個(gè)靈感告訴我的小伙伴們。他們都說(shuō)“妙！”于是，我們很快又動(dòng)起手了。我們分工合作，女生做圓柱體，男生負(fù)責(zé)做＂圍墻＂和＂屋頂＂，很快又完成了。這時(shí)譚佩琦用力吹了一下＂房子＂沒(méi)有倒下，這證明我們成功了！我們還是第一個(gè)完成的小組呢！
這次有趣的活動(dòng)說(shuō)明了團(tuán)隊(duì)合作精神很重要，俗話說(shuō)得好：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷。只要團(tuán)結(jié)，沒(méi)有什么做不了的事。
有趣的活動(dòng)隨筆 篇56
昨天，班上舉行了一次有趣的活動(dòng)。它叫做“進(jìn)入美麗的西部”
前天，學(xué)生們一聽(tīng)到這個(gè)消息，就忙著收集信息。在舉行活動(dòng)的班級(jí)里。班級(jí)的積極性被推到了最高水平。有信息的高舉雙手，沒(méi)有信息的坐在座位上開(kāi)心的看著。
黃老師走上講臺(tái)：“安靜！現(xiàn)在，歡迎馮亦凡上臺(tái)告訴我們她的信息。歡迎！”一聲令下，全班鼓起掌來(lái)，馮一凡在掌聲中走上講臺(tái)�！按蠹液�，我是馮一凡。我今天給你看的數(shù)據(jù)是……”馮亦凡的數(shù)據(jù)介紹了以前祖國(guó)西部嚴(yán)重缺水的數(shù)據(jù)。真的'很意外。在如此美麗的西部草原上，中國(guó)27條河流中有11條已經(jīng)干涸。聽(tīng)到這里，全班人都嘆了口氣。
三分鐘后，馮一凡結(jié)束了講話。下一個(gè)發(fā)言的是陳英山，她手里拿著自己準(zhǔn)備的u盤(pán)和一本書(shū)。陳穎。拍出這么生動(dòng)的燈魔片，需要很長(zhǎng)時(shí)間。所以黃老師也表?yè)P(yáng)了陳英山。時(shí)光荏苒，陳英山的演講以她準(zhǔn)備的畫(huà)面結(jié)束。
接下來(lái)是秦的演講和她準(zhǔn)備的幻燈片。她找到了一首詩(shī)和美麗的圖畫(huà)。接下來(lái)的五分鐘，鈴聲響起，同學(xué)們的掌聲結(jié)束了“走進(jìn)美麗的西部”活動(dòng)，真的很有意思，因?yàn)樗屛腋恿私饬宋鞑�，了解了西部的美麗�?/p>
有趣的活動(dòng)隨筆 篇57
周四上午，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始興致勃勃地看語(yǔ)文書(shū)。就在我們讀累了的時(shí)候，五年級(jí)五班的趙老師走了進(jìn)來(lái)。她和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我選了24個(gè)同學(xué)來(lái)上課。被選中的同學(xué)下午會(huì)帶彩卷，然后統(tǒng)一交給你的班長(zhǎng)�！敝�，我從我們班里挑了24個(gè)“精英”。其中，24位“精英”讓我幸運(yùn)。
期待已久的第三節(jié)課到了，我們排著隊(duì)來(lái)到三樓的計(jì)算機(jī)教室。老師分組后，學(xué)生們輕輕來(lái)到座位上，我被老師分成第三組。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，老師給我們講的很精彩，還給我們看了一些很美的圖片和視頻，其中最引人注目的`是科技館里的直升機(jī)模型，造型獨(dú)特，色彩斑斕，看起來(lái)和真的一樣，讓我們驚嘆不已。這時(shí)，活動(dòng)課的高潮來(lái)了。老師給了我們一些漂亮的彩紙，讓我們用想象力折一架漂亮的紙飛機(jī)，然后老師讓三組展示自己的紙飛機(jī)，對(duì)比看看誰(shuí)的“飛機(jī)”飛得最高最遠(yuǎn)。在制作過(guò)程中，同學(xué)們把所有的智慧都集中在了紙飛機(jī)上，通過(guò)同學(xué)們的努力，一批批“飛機(jī)”光榮地“誕生”了。先試飛一下吧，可惜我們?cè)谧詈笠唤M，只能看前兩組學(xué)生的“飛機(jī)”。一群學(xué)生的“飛機(jī)”東奔西跑，擠滿了整個(gè)計(jì)算機(jī)教室，場(chǎng)面極其壯觀。第二組同學(xué)試飛的時(shí)候，我們更加心急，更加渴望嘗試。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。我們?nèi)M的同學(xué)帶著自己的“飛機(jī)”來(lái)到講臺(tái)上，準(zhǔn)備展示自己的才華。我們先喘了幾口氣，好像飛機(jī)加油了，為我的自信歡呼。晁老師的口令一出來(lái)，我們的飛機(jī)立刻布滿了教室。我不由得贊嘆道：“好美！”最后，根據(jù)老師的觀察，我的“飛機(jī)”獲得了一等獎(jiǎng)。下課的時(shí)候老師讓我們回答“飛機(jī)”的區(qū)別，講了戰(zhàn)斗機(jī)和直升機(jī)的結(jié)構(gòu)，讓我們大開(kāi)眼界。但是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們不得不勉強(qiáng)完成這個(gè)活動(dòng)課。
啊，這真是一堂有趣的活動(dòng)課！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇58
有一天，我們上了一上午的語(yǔ)文課。三節(jié)課后，老師讓我們玩一個(gè)游戲。
游戲是這樣的：依次進(jìn)行。有人錯(cuò)了就淘汰，下一個(gè)人就開(kāi)始。
比賽開(kāi)始的.時(shí)候我很緊張，怕自己出錯(cuò)。心在喉嚨里，想著說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？過(guò)了一段時(shí)間，我知道了。去站在后面！如果我站在后面，那該有多丟人。
輪到我了。我想了想。我領(lǐng)先兩位。我應(yīng)該說(shuō)三個(gè)。我毫不猶豫的說(shuō)了三個(gè)，結(jié)果是對(duì)的。第二輪，我同桌李彤被淘汰！我以為我是winner！
這么多人在這場(chǎng)比賽中被淘汰。我沒(méi)有！我以為我是winner！我真棒！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇59
今天早上，我們學(xué)校舉行了慶�；顒�(dòng)。操場(chǎng)上的表彰會(huì)結(jié)束后，我們回到教室舉辦了一個(gè)大型的美食聚會(huì)和花園活動(dòng)。
在所有的活動(dòng)中，我最喜歡的是插鼻子。游戲規(guī)則如下：用紅領(lǐng)巾包住眼睛，然后把紙鼻子貼在黑板上畫(huà)的孩子臉上。如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)得到一塊糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)挑戰(zhàn)者是曾鵬。他剛把鼻子貼在黑板上，我們就喊道：“就在那兒，就在那兒！鼻子就在那里！放手！”他不相信地松開(kāi)了手。這時(shí)，有些人似乎笑了，有些人在地上打滾，有些人笑得氣喘吁吁。我也不例外，趴在桌子上笑。曾鵬打開(kāi)紅領(lǐng)巾的時(shí)候，把鼻子放在臉外面！他笑得直不起腰。
第二個(gè)挑戰(zhàn)者是張培明。我看見(jiàn)她的手在摸索，當(dāng)她摸她的鼻子時(shí)，我們又哭了，“就在那里！就在那里！鼻子就在那里！放手吧！放手！”然而，張培明似乎認(rèn)為我們?cè)趹蚺�，沒(méi)有聽(tīng)我們的。又摸索了好久，才把鼻子湊上去。當(dāng)她松開(kāi)手的時(shí)候，全班好像都開(kāi)了鍋，有的笑著躺在桌子上，有的用手錘著桌子笑著。她把鼻子貼在下巴上。哎，聽(tīng)別人的`死，不聽(tīng)別人的死，看來(lái)，得靠自己的判斷了。
團(tuán)隊(duì)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。很多人輸了，也有人得到了糖果獎(jiǎng)勵(lì)。終于輪到我了！老師用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住我的眼睛。我很緊張，緊緊地捏著紙鼻子，踉踉蹌蹌地爬起來(lái)。當(dāng)我的手碰到黑板時(shí)，我身后響起了一片齊聲：“就在那里！就在那里！”我心里有個(gè)矛盾：“你到底要不要放手？放下它，擔(dān)心他們不懷好意；放不下，放哪里？”最后我還是決定不放手，然后繼續(xù)四處摸索。學(xué)生們異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)！不對(duì)！向左！向左！”我冷靜下來(lái)，心想：“這些男生，給我誤導(dǎo)，小聰明錯(cuò)了，我沒(méi)上當(dāng)！”我把我的手移到右邊，把它放下來(lái)。這時(shí)，全班安靜了下來(lái)。打開(kāi)紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我很開(kāi)心，三尺高！我擊中了。
接下來(lái)，我又玩命了，手里拿著珍珠，手里拿著玻璃珠，釣魚(yú)…
這個(gè)游園活動(dòng)真的很好玩！但也讓我明白了為什么要有條不紊的分析事情，不能一味的聽(tīng)別人的！
有趣的活動(dòng)隨筆 篇60
圣誕節(jié)那天，海洋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校組織了一次有趣的活動(dòng)。
這個(gè)游戲里有很多項(xiàng)目，比如“青蛙跳水”“后面小心”……我很喜歡這個(gè)游戲后面的小心。游戲規(guī)則是：四個(gè)學(xué)生圍成一個(gè)圈，其中一個(gè)必須看到其他三個(gè)后面卡片上寫(xiě)的字。誰(shuí)先看到其他三張的牌，告訴老師其他三張后面的牌，誰(shuí)就贏。
我和許、在一起，讀得很快。不到兩分鐘，我就看到了許和背后的所有話語(yǔ)，而背后的話語(yǔ)。我左右看的`時(shí)候看不到他們。突然，王功瑞轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我終于看到了它。我急忙向老師匯報(bào)。怕別人拿第一。最后我得了一等獎(jiǎng)，很開(kāi)心。
還有很多我們沒(méi)玩過(guò)的項(xiàng)目，比如“猜字”、“119在行動(dòng)”等等。但是我們很滿意玩這些游戲。
我們度過(guò)了一個(gè)非常有趣的圣誕節(jié)，我非常開(kāi)心。
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