【必備】隨筆作文合集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1

　　傳說(shuō)金龍湖里有龍，以前金龍湖的水是龍王噴出來(lái)的，但龍王衰老了，無(wú)法噴水，金龍湖變得干涸，于是人們就自己動(dòng)手，金龍湖就變成了人工湖。

　　這個(gè)夏天，我和朋友到金龍湖游覽，親眼目睹一下金龍湖的“風(fēng)采”。金龍湖上有一座橋，大概長(zhǎng)三五公里，雖然不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就像長(zhǎng)城—我很少出去散步。我們?cè)跇蛏线呑哌呌^(guān)賞金龍湖，七色的霓虹燈超映著湖面，就像是在水里的彩虹，美極了。

　　走著走著，我們來(lái)到了一座高塔旁，這座塔高一百多米，仰著頭看塔頂，會(huì)看到一根像避雷針?biāo)频募饧獾尼槪�就像一座電視臺(tái)。塔在一座山上的'沒(méi)有頂亭子里，從亭子里往外開(kāi)，能看到好多金龍湖周?chē)�的山，山上有很多五顏六色的燈，仿佛是山�?huì)發(fā)光一樣。有些山像動(dòng)物，有像在奔跑的馬，有像在熟睡的獅子，這些都是大自然的鬼斧神工，這座亭子就像是天宮，往外看能看到仙境般的景色，使我如癡如醉。

　　我們離開(kāi)亭子，來(lái)到了陳林公園，這座公園是為了紀(jì)念民族英雄—陳林而建的，公園里有一座陳林的雕像，他在指揮千軍萬(wàn)馬，令人震撼。

　　我們走出陳林公園，已經(jīng)饒了金龍湖半圈，接下來(lái)就是返回的路，在路邊有一個(gè)空地，是挨著金龍湖的，許多人在那兒釣魚(yú)，空地右邊還有一個(gè)操場(chǎng)，有人在上面跳舞，有人在展示才藝，我們?cè)谀莾河^(guān)看，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，真是精彩極了。

　　我們?cè)跇蛏侠^續(xù)走著，不知不覺(jué)就回到了原點(diǎn)，對(duì)于我這個(gè)不愛(ài)出門(mén)的人來(lái)說(shuō)，能走那么遠(yuǎn)的路挺少見(jiàn)了，是金龍湖深深地吸引了我，使我忘記了走路的勞累。不得不說(shuō)，金龍湖真是個(gè)美妙的地方。

隨筆作文 篇2

　　關(guān)于作文，最初的印象是小學(xué)二年級(jí)時(shí)的看圖說(shuō)話(huà)，那時(shí)便是作文的萌芽。

　　時(shí)光荏苒，我早已忘了當(dāng)時(shí)看圖說(shuō)話(huà)的情景，因?yàn)楝F(xiàn)在翻看便覺(jué)是小兒科，不屑一顧。真正有關(guān)作文的記憶該是六年級(jí)以后。

　　如果六年級(jí)以前也稱(chēng)作作文的話(huà)，我覺(jué)得更像是三言?xún)烧Z(yǔ)的流水賬。寫(xiě)一件事，倘若能原原本本有條有理地白紙黑字地呈現(xiàn)出來(lái)，不重復(fù)啰嗦，都可以獲得老師的夸贊。這個(gè)時(shí)候的我，很受益，因?yàn)槲页�了能將事情原委表達(dá)清楚，還能將自己的情感添上兩筆，源于我自小便有一顆敏感的心。老師的鞭策效應(yīng)對(duì)我很有效。我開(kāi)始喜歡買(mǎi)各種日記本，用來(lái)寫(xiě)日記，記心情，現(xiàn)在在我的書(shū)柜里還珍藏著那時(shí)候的各種心情，現(xiàn)在翻來(lái)別有一番趣味。

　　六年級(jí)，遇上了一位恩師，他對(duì)我是賞識(shí)有加。我的作文常常被他當(dāng)眾誦讀，標(biāo)榜，當(dāng)然我也從中獲得更多寶貴的指導(dǎo)。老師肯定了我在行文時(shí)表露的自我感情，也指出我的很多不足：首先，語(yǔ)言雖通暢但過(guò)于平淡。其次，感情雖豐富，但觀(guān)點(diǎn)不明確，中心不集中。最后，口頭語(yǔ)重。對(duì)于長(zhǎng)期被老師們褒獎(jiǎng)的我，聽(tīng)到這一連串的.缺點(diǎn)，心情有點(diǎn)低落，有些受挫。但老師斬釘截鐵地說(shuō)：這些都能改善！你首先得接受事實(shí)，才能虛心學(xué)習(xí)。

　　出于什么原因，我已記不清，但我信服老師。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，按照老師的建議，我開(kāi)始央求爸媽買(mǎi)課外書(shū)，左鄰右舍里發(fā)現(xiàn)有書(shū)便借，同學(xué)之間你來(lái)我往地交換書(shū)，大量的閱讀，開(kāi)拓了我的思維，遇到作文題目，腦海里便開(kāi)始搜索讀過(guò)的篇章，再轉(zhuǎn)為自己的作文。老師還囑咐一定要有自己的“詞匯庫(kù)”，于是，我下功夫摘抄好詞好句，背誦錦囊佳句，再下筆，如有神，再也不是干巴巴的方言味了。關(guān)于中心思想這塊，我謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)，收斂了很多個(gè)人情感的流露，每一篇文章，只發(fā)表一類(lèi)感慨，如果有更多的感慨，那就另起一篇作文來(lái)表達(dá)了。效果果然好多了，自己讀起來(lái)都覺(jué)得明朗了不少。

　　但我的作文之路并非就一片光明。進(jìn)了初中，又是一片更廣闊的天外。老師的水平也是一山比一山高。我以為我的作文可以是優(yōu)等。沒(méi)想到進(jìn)入初中第一次作文作業(yè)，我被他人甩了幾條街的距離�？纯蠢蠋煹狞c(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言流暢，好文采。但，太空泛，遠(yuǎn)離生活。請(qǐng)圍繞現(xiàn)實(shí)生活寫(xiě)作。

　　想想自己的作文，難怪乎班上曾有同學(xué)說(shuō)，十篇中有九篇來(lái)自作文選的，我當(dāng)時(shí)覺(jué)著是夸贊的話(huà)。如今看來(lái)，很諷刺，我沒(méi)真正領(lǐng)悟老師曾經(jīng)囑咐的多看課外書(shū)，多閱讀。我擅長(zhǎng)的不是行文，是生搬硬套，卻忽略了，用書(shū)中的思想來(lái)審視現(xiàn)實(shí)的生活。我的生活閱歷過(guò)于貧乏。

　　于是，我振作起來(lái)，更加瘋狂地閱讀，更加關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。這總算步入正軌。作為社會(huì)的人，平日的生活，當(dāng)下的狀態(tài)，才是我們賴(lài)以存在的根本。我們需要練就，一具豐富的頭腦，一雙獨(dú)到的慧眼。

　　我不知道我的作文能達(dá)到什么程度，一直在摸索中前行，其中的曲折，也是我寶貴的經(jīng)歷。無(wú)論如何，我會(huì)找到屬于自己的正確軌道，駛向更廣袤的天地。

隨筆作文 篇3

　　我們學(xué)校有一處美麗的風(fēng)景，它就在我們教學(xué)樓的前方，是一片美麗的小竹林。

　　春天，新生的竹芽拔地而起，各個(gè)爭(zhēng)先恐后地往上躥，像是要比賽誰(shuí)第一個(gè)長(zhǎng)大似的。老的竹葉卻紛紛落下，花壇就像它們的舞臺(tái)。早晨，翠綠的`竹葉上頂著點(diǎn)點(diǎn)露珠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透。

　　夏天，烈日炎炎，翠綠的竹葉和竹桿經(jīng)過(guò)春天的洗禮，夏日的暴曬，變成了墨綠色。課間，這里成了我們的天堂，有的同學(xué)拿著書(shū)在它的庇護(hù)下聚精會(huì)神地看書(shū)，還有的同學(xué)在它的身邊高高興興地玩耍，竹子們不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響。好像在為我們鼓掌、喝彩。

　　秋天，竹子的竹桿由墨綠色變成綠中帶黃色，竹桿摸上光滑如鏡，竹子們一個(gè)個(gè)挺立在花壇中，大風(fēng)吹來(lái)，它們似一堵寬厚的墻，把大風(fēng)牢牢地?fù)踉诹恕皦Α蓖狻?/p>

　　冬天到了，大雪紛飛，別的植物都紛紛脫下了綠裝，唯獨(dú)竹子不畏寒冷，與嚴(yán)寒作著斗爭(zhēng)，真可謂是“惟有竹枝渾不怕，挺然相斗一千場(chǎng)。”

　　我喜歡我們校園這美麗的一角，因?yàn)樗�既美化了校園，又給我們帶來(lái)了快樂(lè)！

隨筆作文 篇4

　　歲月長(zhǎng)河，走過(guò)了21個(gè)年頭，還在圖書(shū)館看書(shū)的我突然覺(jué)得人生其實(shí)真的很長(zhǎng)，幾乎每天都會(huì)思索人生的價(jià)值，似乎是為了提醒我我還活著，在肯定和否定自己中默默進(jìn)步，一直覺(jué)得自己還保持著清醒，至少我還有思想，但是每天追求所謂內(nèi)心地強(qiáng)大與富足，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)是否意味著逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀(guān)的女孩，這是大家對(duì)我的評(píng)價(jià)，我沒(méi)有否定，沒(méi)有疑問(wèn)，但是我總是想看清自己，霧里看花花非花，我突然感覺(jué)到，每天一遍一遍地思索，像哲學(xué)家一樣，但是你能成為一個(gè)避世者嗎？不能，我確信，我一直告訴自己的目標(biāo)就是積極融入這個(gè)社會(huì)，同時(shí)有自己內(nèi)心的凈土，這是我來(lái)自21歲內(nèi)心的愿景，我在本子上寫(xiě)下：inthreeyears。三年，不長(zhǎng)也不短，三年內(nèi)，我想做的太多，但是人們總是對(duì)還沒(méi)有到來(lái)的事情充滿(mǎn)希望，至少我還有三年，至少我有了目標(biāo)，于是覺(jué)得有了人生價(jià)值，于是有了快樂(lè)的資本，

　　但，我真的可以快樂(lè)嗎？

　　我想一個(gè)入世者一樣積極活著，不錯(cuò)的學(xué)歷，不錯(cuò)的前途，但是我像哲學(xué)家一樣喜歡追求內(nèi)心，沒(méi)有什么不好，應(yīng)以為傲的興趣，我經(jīng)營(yíng)地怎樣？我開(kāi)始懷疑我的性格，開(kāi)始否定，還好我善于學(xué)習(xí)，長(zhǎng)于吸收他人的長(zhǎng)處為己所用，這是我不為人知的優(yōu)點(diǎn)，但是深處又覺(jué)得自己為什么沒(méi)有什么可以自己堅(jiān)持的東西，為什么要借鑒其他人的，不免對(duì)自己又開(kāi)始懷疑，我總結(jié)總結(jié)，看了各種文學(xué)巨壇作者的人生記錄，卡夫卡曾說(shuō)，希望自己生活在一個(gè)地窖里，沒(méi)有人打擾，每天固定的有人送來(lái)飯菜，他希望拖著大大的睡衣，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，來(lái)走廊盡頭領(lǐng)走自己的午餐，然后靜靜地吃完，繼續(xù)回到自己小房間，做著自己一生的事業(yè)：文字。他是寂寞的，當(dāng)我看到這段話(huà)時(shí)，其實(shí)我也覺(jué)得這種生活未嘗不可，但是總有太多的東西告訴我，這種生活已經(jīng)脫離了社會(huì)，是不現(xiàn)實(shí)的，也許是吧。我再次地否定自己。

　　我問(wèn)自己，怎樣我才能真的快樂(lè)。

　　我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，善于偽裝，高中老師告訴我們，但你不喜歡學(xué)習(xí)的時(shí)候，你就偽裝成你愛(ài)學(xué)習(xí)，裝久了，你自然愛(ài)。像每天早上一樣，我總是刷牙時(shí)面對(duì)鏡子里的自己說(shuō)，我真的很幸福耶，于是真的'會(huì)帶著笑臉出去，舍友有時(shí)候總會(huì)想不通為什么一大早就有這么好的心情，其實(shí)我很想說(shuō)的是，我從早晨睜開(kāi)眼的一瞬間，我已經(jīng)告訴自己，我要加油啦，又是一天啦，那種來(lái)自?xún)?nèi)心的強(qiáng)大動(dòng)力是我覺(jué)得其他人無(wú)法比擬的，可是結(jié)果怎樣？我比賽很多，我成績(jī)很棒，但是依舊還在探索內(nèi)心。有同學(xué)總愛(ài)羨慕地說(shuō)，哇，你這才是生活呀，電影看得這么多，思想這么深刻，待人處事這么得體，可是我依舊還在思索，思想者這的很累。

　　我在想些什么，我一直問(wèn)自己。

　　其實(shí)越來(lái)越多的思考，我反而覺(jué)得作為一個(gè)青春年少的女孩，還是快樂(lè)多些，至少會(huì)覺(jué)得時(shí)光不會(huì)太難熬，生活很閑但是內(nèi)心很忙，這樣不好，一直想成為一個(gè)端莊認(rèn)真，集所有優(yōu)點(diǎn)為一身的女孩，只是這樣太累，但是為什么有些人看起來(lái)能活的無(wú)大條但是依舊能舒服呢？我問(wèn)自己，我總結(jié)了一下：性格覺(jué)得命運(yùn)，興趣決定方向，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，你的真實(shí)陰郁的性格沒(méi)有什么不好，但是決定了你要思索其一生，這是你的過(guò)去帶給你的禮物，你不能拒絕。還好，我們還有主觀(guān)能動(dòng)性，我們能決定我們的未來(lái)，就像易經(jīng)里面算卦一樣，可以圤出你的未來(lái)，但是他還沒(méi)有發(fā)生，還有機(jī)會(huì)拒絕。

　　我應(yīng)該所謂的重新開(kāi)始嗎？

　　我整了整心情，望著遠(yuǎn)方漸黑的天空，南方的冬天開(kāi)始到來(lái)，我該怎么度過(guò)這個(gè)寒假。感悟太多太多，經(jīng)歷也太多太多，擁有同齡人少有的成熟，我卻不愿過(guò)早長(zhǎng)大，那么就像無(wú)憂(yōu)的小鳥(niǎo)一樣做好自己吧，雖說(shuō)如此，卻不時(shí)提醒自己，要真正的幸福，知道你缺什么嗎？恩，專(zhuān)注和行動(dòng)力，專(zhuān)注于干一件事，能讓我們避免胡思了亂想，但是不時(shí)為了避免胡思亂想而要求專(zhuān)注，這是專(zhuān)注的附加值，進(jìn)入大學(xué)的我變得浮躁好多，我一直告訴自己，但是真正做的好的應(yīng)該像老子一樣，這的無(wú)欲無(wú)求什么都不想，也許我就成功了，期待能步步靠近，我相信幸福不是一個(gè)點(diǎn)而是一條路，只要我們不斷努力，會(huì)越來(lái)越靠近，但是永遠(yuǎn)不知道你達(dá)到與否。畢竟，努力的女孩結(jié)局不會(huì)太差，但是這個(gè)基于你有行動(dòng)力的基礎(chǔ)上，你只是一味地想，想的比誰(shuí)都深刻，但是社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，你縱然滿(mǎn)心的想法沒(méi)有實(shí)施出來(lái)，永遠(yuǎn)只能是而是啞劇，雖然有美，但留下更多只能是懷念和記憶。

隨筆作文 篇5

　　記憶的傷，已經(jīng)快要愈合，可又被撕扯開(kāi)來(lái).

　　不想再提及以前的一切，可為什么總是逃脫不了？

　　總是要被深挖出來(lái)？

　　夜靜的可怕，所有的人，都開(kāi)心的，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，

　　可我依舊徘徊在夢(mèng)魘的邊緣，誰(shuí)能告訴我，到底怎么做，

　　此刻的微笑顯得那么蒼白無(wú)力，

　　夜，那么漫長(zhǎng)，誰(shuí)在聽(tīng)我輕聲的歌唱，唱那首，寂寞的歌？

　　夜未央，誰(shuí)可以看透未來(lái)的方向？陪我一起度過(guò)，漫長(zhǎng)的街市？

　　要怎么深埋，那些不愿觸及的傷？

　　誰(shuí)也不會(huì)明白，到底發(fā)生了什么事？

　　到底有多少糾纏不請(qǐng)，有多少的恩怨情仇.

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，記憶那么深刻，到最后只剩下傷害，無(wú)休止的傷害.

　　誰(shuí)也不會(huì)懂得，那是怎樣的一場(chǎng)荒謬的游戲人生。

　　揮霍青春，揮霍自己，直到遍體鱗傷，

　　謊言是最后的輝煌，一場(chǎng)游戲的落幕，沒(méi)有贏(yíng)家，也沒(méi)有輸家，

　　留下的只有太多的傷痕，不愿觸及的痛```

　　掉落的回憶點(diǎn)點(diǎn)漣漪要我怎么寫(xiě)

　　我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)什么都不說(shuō)

　　無(wú)法釋?xiě)炎⑨屩��?/p>

　　再也沒(méi)有幼稚園一般期待的我

　　靜靜的沉默,融化了以往的執(zhí)著

　　你可知道沒(méi)有你的我就已經(jīng)不再是我

　　沒(méi)有日期的紀(jì)念

　　沒(méi)有了季節(jié)

　　沒(méi)有發(fā)覺(jué)的時(shí)間

　　沒(méi)有孤單的欺騙

　　沒(méi)有在身邊

　　沒(méi)有擁抱的凜冽

　　沒(méi)有了一切

　　陰天堆疊下著渙散的雪

　　你永遠(yuǎn)不會(huì)懂

　　忘記痛要多久....

　　習(xí)慣在深夜的時(shí)候睜開(kāi)眼睛看著黑漆漆的夜,

　　習(xí)慣在深夜的時(shí)候懷戀有你的情結(jié),

　　是誰(shuí)說(shuō),寂寞的權(quán)利屬于悲傷的人，

　　只有悲傷的人寫(xiě)下的文字才真正懂得寂寞的疼？

　　是誰(shuí)說(shuō),幸福的人和寂寞無(wú)緣，

　　筆下的寂寞只是幻想出的呻吟？

　　是誰(shuí)說(shuō),只有愛(ài)一個(gè)人是痛苦的,而又是誰(shuí)在傾訴被愛(ài)是幸福的?

　　很多時(shí)候，我們成全了我們?cè)谝獾娜�，但卻總是忘記成全自己；

　　很多時(shí)候，我們太在乎我們深?lèi)?ài)的人，卻總是忘記了自己的存在；

　　很多時(shí)候，我們過(guò)度的在乎了那些過(guò)客，卻總是視而不見(jiàn)自己的幸福！

　　看見(jiàn)眼前的一幕一幕,想到了我的從前，很可笑，很無(wú)知。

　　以為自己抓住了很多，卻不知道其實(shí)失去的比得到的要多的多，

　　我希望自己能成熟些，也許就可以明白我和你不可能在一起！

　　可我的無(wú)法控制自己，一舉一動(dòng)，一言一行，無(wú)不表露出我那幼稚的想法。

　　我能怎么辦？只能不斷的告戒自己：要理智！

　　太多的的招搖，全數(shù)敗在那明媚的陽(yáng)光下。

　　不斷的做夢(mèng)，不斷的醒來(lái)，

　　貪戀著這寂寞卻給我溫暖的夜，

　　窗外的`星星明亮也很遙遠(yuǎn)，

　　就像我抓不住的那些幸福，零碎而又美麗。

　　一個(gè)人的生活，單調(diào)的黯然，像熟悉的夜，沒(méi)有影子的陪伴，更顯孤單。

　　一縷月光穿過(guò)窗欞透進(jìn)來(lái)，我蜷縮在一個(gè)它照不到的角落，

　　聽(tīng)著悲傷的音樂(lè)，耳邊唯美沉寂的旋律，

　　仿佛在輕哼著誰(shuí)的過(guò)去，如玻璃瓶一樣漂離，又像夢(mèng)的囈語(yǔ)，我默默地任黑色吞噬。

　　沉淀的記憶被重新拾遺，在情的溶液浸潤(rùn)下慢慢膨脹，

　　飄浮在空氣中，又重新被時(shí)光勾勒出一幅色彩鮮明，線(xiàn)條清晰的水彩.....

　　還以為自己是堅(jiān)強(qiáng)的，原來(lái)是這么的脆弱，不堪一擊。

　　一個(gè)人的夜，死寂般的靜。

　　煙霧妖嬈，淚水滑落，偽裝碎了一地。

　　我的感情宛如過(guò)了期限的電影，沒(méi)人理睬，我卻死命的抱著不放!

　　你默默說(shuō)再見(jiàn)，我微笑著離開(kāi)，所有的傷痛由我一個(gè)人來(lái)背。

　　呼吸伴著傷痛無(wú)處釋?xiě)眩�讓我窒�?...

　　實(shí)很在乎你，卻倔強(qiáng)的說(shuō)只是習(xí)慣，

　　習(xí)慣有你的陪伴，習(xí)慣有你的一切，

　　心痛卻還微笑，你轉(zhuǎn)身過(guò)后留下落淚的我，

　　可我無(wú)法開(kāi)口挽留，我給的不是你想要的幸福。

　　當(dāng)你走后，我還是說(shuō)我會(huì)習(xí)慣，

　　習(xí)慣在黑夜的幽暗中，安靜地看著相片，

　　心是淡然的，安靜的，寂寞的。

　　你累了，不等了，我錯(cuò)了，放手了，后悔了，說(shuō)好的幸福呢

　　你的影子從我的指間流過(guò)，我永遠(yuǎn)都抓不住，

　　聽(tīng)著悲傷的歌，忽略心口的痛，慢慢敲打著鍵盤(pán)，

　　好像時(shí)間凝止于這一刻，心沉浸在溫柔而悲傷的文字里，訴說(shuō)著滿(mǎn)心的憂(yōu)愁。

　　憂(yōu)傷與悲傷，我已難以分辨。

　　一個(gè)人的生活，簡(jiǎn)單了許多。

　　不在有人對(duì)我說(shuō)，只要相信期待夢(mèng)想就會(huì)成真.....

　　如果當(dāng)初我拋下所有的驕傲挽留，會(huì)不會(huì)...

　　好像一切都太遲了。

　　曾經(jīng)我離幸福很近，我卻把它推開(kāi)了。

　　我，學(xué)著不再哭泣，太多的訴說(shuō)和淚水會(huì)讓人厭煩，

　　于是，我把悲傷留給自己，交托于文字，也許只有文字最懂我。

隨筆作文 篇6

　　平平淡淡才叫生活，真真切切才是我。我沒(méi)有囀若鶯啼的動(dòng)聽(tīng)歌喉，沒(méi)有烏黑亮麗的秀發(fā)三千，沒(méi)有婀娜多姿的曼妙身影，沒(méi)有清純可人的動(dòng)人美貌，沒(méi)有深似秋水的雙眸一對(duì)，更不會(huì)“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我，不起眼地走在天空下，漸漸走出獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。

　　人都說(shuō)射手座熱情似火，是個(gè)粗線(xiàn)條。就似是一把雙刃劍，討厭被束縛的感覺(jué)，有時(shí)把自己的精力燃燒殆盡，有時(shí)把自己的世界偷偷上鎖，讓誰(shuí)也找不到我。走在自己的世界，看見(jiàn)在視野盡頭的花海。

　　母親總說(shuō)我不一樣，她說(shuō)，讀我的文字，讓她心酸得想流淚————這種韻律，本不該出現(xiàn)在這個(gè)如花的年紀(jì)��！

　　我從不追求新潮，趕時(shí)尚，在全班人手一本同學(xué)錄的時(shí)候，我拒絕記錄回憶，我從不懷舊，從不這么仔細(xì)的填寫(xiě)同學(xué)錄�；貞浘褪腔貞�，就似是坐了一列車(chē)，從不在車(chē)窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過(guò)多；就似是一本老得都掉頁(yè)的線(xiàn)裝書(shū)，過(guò)多的`撫摸，只會(huì)讓從前更加模糊不清，直到再也尋不見(jiàn)一絲痕跡。

　　她們總會(huì)討論班上的八卦————無(wú)非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說(shuō)廢話(huà)的人，把時(shí)間都花在這些事兒上。

　　我不讀童話(huà)小說(shuō)，這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時(shí)，我捧著《讀者》；當(dāng)言情小說(shuō)遍布校園時(shí)，我正苦思著參賽文章。六年級(jí)，我的文章峰回路轉(zhuǎn)，寫(xiě)出了自己的一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過(guò)了這個(gè)尥蹶子撒歡的年代，已經(jīng)做不出這些白癡一般的傻事，不再放縱自己了。

　　我走出了自己的路，自己的風(fēng)格，抱著自己的思想開(kāi)始生活。我是個(gè)平凡的人，也是個(gè)不一樣的人。

　　是的，我不一樣。大家最?lèi)?ài)去的地方————KTV。我只去過(guò)一次，我的一切，我的驕傲，不允許。我討厭這些地方，因?yàn)檫@震耳欲聾的音響，我喜歡屋后的這一片山，閑暇時(shí)去山上，坐在草地上，靜靜地做一次冥想。我?guī)н^(guò)許多人去哪個(gè)地方，只是很可惜，沒(méi)有人聽(tīng)懂這里的言語(yǔ)。于是我就成了這里的�？�，當(dāng)一切都靜下來(lái)的時(shí)候。我一意孤行地聽(tīng)風(fēng)、柏為我說(shuō)書(shū)，獨(dú)享片刻的寧?kù)o。

　　你們喜歡聽(tīng)什么歌？

　　我從不聽(tīng)流行歌，這些流行歌曲，這些重金屬音樂(lè)，我很討厭。你看過(guò)《水知道答案》嗎？當(dāng)水聽(tīng)到重金屬及搖滾樂(lè)曲時(shí)，顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂(lè)流進(jìn)我的腦海，就似是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適。

　　常庸人自擾，在浩渺的天地間，落得一份別離。我寫(xiě)作，與潺潺的流水聲無(wú)關(guān)，與啾啾的鳥(niǎo)叫聲無(wú)關(guān)，與朗朗的風(fēng)月無(wú)關(guān)。文字陪伴我，就放佛喝茶，淺啜一口，可以松弛了我的心弦。可文字留給我的依舊是無(wú)言的背景。

　　有些時(shí)候，平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里，沒(méi)人看見(jiàn)，也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我就在自己的世界偷笑，無(wú)關(guān)誰(shuí)的悲喜。

　　我想著，只有彈琴和寫(xiě)作的時(shí)候能，我是最快樂(lè)的。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個(gè)真實(shí)的我。

隨筆作文 篇7

　　暖冬最終不會(huì)延續(xù)到底，終會(huì)在意想不到的時(shí)間突然襲來(lái)，那一股寒冷之氣，終會(huì)在冬末之至侵蝕，給那本已薄涼的冬，又增添了一份蕭條的陰冷，甚至冷到骨髓。

　　或許是久坐于溫室之中，身體沒(méi)有了那種抵御寒冷的能力，就像是溫室的花朵，突遇寒潮來(lái)襲，瞬間被凍傷，那花朵與葉子憂(yōu)傷的低下頭。

　　屋外那種寒冷到極致的溫度讓我畏懼，寒風(fēng)凄凄，北風(fēng)蕭蕭，終是讓我的身心瑟瑟發(fā)抖�？纯醇依锏臏囟扔惺�八度，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最適宜的溫度，不用穿著笨拙的厚衣服行走，這種溫暖而愜意的`生活，一直是我所希望的。

　　或許是童心未泯，竟然心血來(lái)潮的把溫度計(jì)放到窗外，讓它也感受一下那種如冰的感覺(jué)，眼睛不眨的盯著，看著那如血的紅線(xiàn)迅速回落，就像物體從高空墜落，那種寒意從心尖劃過(guò)，不忍暏視。

　　這是中午的時(shí)間，紅線(xiàn)從十八度的刻度，瞬間滑落到三度。昨日旭陽(yáng)融融地微笑，今日被無(wú)情的冰冷取代，一切，就像被帶上了冷漠的面具，掩蓋了往日的溫情。

　　一直喜歡安靜的生活，喜歡獨(dú)處在家中，做自己喜歡的事，不喜歡那種嘈雜紛亂的環(huán)境，不喜歡涉入世語(yǔ)，三五成群的簇?fù)碓谝黄鹩懻撌欠情L(zhǎng)短。

　　也許是性格所致，即使在空間，也希望自己的空間是純粹的溫馨的，希望讓朋友們感覺(jué)到，在我的小家園里做客是真誠(chéng)的。

　　其實(shí)自己也知道，自己最大的缺點(diǎn)，就是不會(huì)掩飾自己的喜怒哀樂(lè)，無(wú)論喜與優(yōu)，總會(huì)在不經(jīng)意間流露出來(lái)，或許，自己就像一只不諧世事而又單純的小蝴蝶，因花開(kāi)而明媚，因花落而憔悴，不會(huì)把自己掩藏，因?yàn)橐恍┘姅_而煩憂(yōu)，因?yàn)橐恍╅_(kāi)心而歡喜。

　　握一份溫暖在心頭，讓那些融融的暖意在心里漫延，牽一份溫馨在眉間，讓那些美好在容顏間彌漫，留取一份微笑在嘴角蕩漾，讓那些溫馨在唇間飛揚(yáng)，撮取一抹留戀，感恩那些一路相隨的時(shí)光。

　　一路走來(lái)，有歡喜有憂(yōu)傷，有不舍有迷茫。這些紛擾的情緒纏繞，始終讓自己心緒不寧。有些情誼不得已分開(kāi)，有些不開(kāi)心像影子一樣揮之不去，有些憤怒的情緒在一直壓抑，讓我的空間生活不得安靜。

　　冬末如此寒冷，那種寒涼就像一把利劍穿透我的心脈，雖然在溫暖的家中，已是寒涼之極，因?yàn)樽约旱男囊苍谄�泊中艱難前行。

　　空間生活帶給自己許多溫馨與感動(dòng)，那些相隨的友誼，帶給自己心靈的升華，因?yàn)樽约合矚g那種安靜，即使在空間也一樣，許許多多的朋友就像愛(ài)護(hù)自己的家人一樣，默默地守護(hù)著不驚不擾，唯有一份相知相攜的緣，在這寒冷的冬讓自己心里有一絲暖意，很希望，在這冬的眉眼守望那春暖花開(kāi)，很希望那些煩惱遠(yuǎn)離，很希望那紛擾醒悟，懂得什么是相互尊重，讓我的心靈得到安寧，還我那份清靜。

隨筆作文 篇8

　　“心心，起床了!“隱約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的喊叫，但我還是翻了個(gè)身，又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。

　　我的上眼皮和下眼皮剛一打架，就再一次被媽媽的催促聲拉出了夢(mèng)鄉(xiāng)�！斑t到了，遲到了!快點(diǎn)起床!”“知——道——了!”唉 ，為了防止媽媽的催促聲再次響起，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)的我磨磨蹭蹭地坐起來(lái)，還沒(méi)坐穩(wěn)就被一陣大風(fēng)刮進(jìn)了洗手間。“快點(diǎn)洗漱，然后去吃飯�！眿寢尩穆曇粲忠淮卧谖叶�邊響起。待我洗漱完后，接著又在腦后扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮，戴上了我喜歡的眼鏡，面對(duì)鏡子擺了一個(gè)pose，吃飯去嘍!

　　當(dāng)我看到墻上的鐘表，“哇!到時(shí)間了!要遲到了!”我來(lái)到飯桌前，狼吞虎咽地吃了幾口飯，又三下五除二把衣服穿上了。背上我的小書(shū)包上學(xué)去嘍。

　　今天的天氣真晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的歡送我上學(xué)，樹(shù)葉也嘩啦啦地跟我打招呼。不知不覺(jué)就到了學(xué)校，看到了這美麗的校園，我的心情又愉快了幾分。

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、性格外向的一個(gè)女生，我每天的心情都很好。在班里的人緣也不錯(cuò)，自然有許多好朋友了�？矗�前面走過(guò)來(lái)的.是我的死黨，我早伸出右手等著“奇跡”的發(fā)生，哈!不愧是我的好朋友，已經(jīng)懂我的心思了，于是也伸出了左手，“啪!”我們會(huì)心地笑了

　　我的好人緣的重要原因之一是——我很幽默，這可是我的幾個(gè)好朋友一致做出的評(píng)價(jià)。我的幽默要感謝書(shū)架上的那些書(shū)為我提供了許多幽默的笑料，從而獲得“幽默大王”這一稱(chēng)號(hào)。我對(duì)書(shū)的渴望就像是干涸的土地渴望對(duì)雨露，剛出生的嬰兒渴望媽媽甘甜的乳汁。我看書(shū)常常會(huì)忘記周?chē)�的一切，沉寂在知識(shí)的海洋中。

　　我還特別喜歡畫(huà)畫(huà)，于是媽媽就給我報(bào)了繪畫(huà)班，在這期間我沒(méi)請(qǐng)一次假。不論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)繪畫(huà)班，于是老師對(duì)我的印象很好，經(jīng)常會(huì)手把手的教我，這更加強(qiáng)了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)，曾在繪畫(huà)比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、幽默、執(zhí)著的小女孩，我喜歡這樣的我，我為這樣的我點(diǎn)個(gè)贊!

隨筆作文 篇9

　　終于，它掙脫了枝的束縛，在寒風(fēng)中劃出深秋最美的弧線(xiàn)，靜靜的落到了初冬蕭索的大地上。

　　那是一抹紅，一抹枯萎的紅。

　　冷風(fēng)帶著冬的訊息，吹落了枝頭片片枯葉，吹走了湖面群群大雁，吹得路上的行人穿起了大衣，加快了步伐，吹得這平日里就不熱鬧的寶石山愈發(fā)得冷清。

　　從后山拾級(jí)而上，沒(méi)有都市的喧鬧，沒(méi)有飛揚(yáng)的塵土，有的只是細(xì)雨過(guò)后泥土散發(fā)的淡淡清香。深秋初冬的氣息在山的空氣中彌漫。踩著滿(mǎn)地沙沙作響的枯葉，慢慢來(lái)到了山頂。

　　一棵紅楓樹(shù)。它就這么自然卻又突兀的來(lái)到了我的面前。它紅的并不張揚(yáng)，事實(shí)上正在枯萎的它泛著和城市天空一樣的灰色，然而和四周的景相比，它依舊是耀眼的，讓人不得不把目光投向它。

　　它正在和秋作著最后的訣別。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，三五片葉慢慢地落了下來(lái)。然而冬天似乎對(duì)于它和秋的依依不舍有些不滿(mǎn)，于是又派一陣?yán)滹L(fēng)過(guò)來(lái)催促它。一片葉在枝頭顫動(dòng)，似乎不愿離去，用它那瘦弱的細(xì)枝與冬作著最后的、毫無(wú)疑義的抗?fàn)�。終于，冬用無(wú)情的風(fēng)將它吹落，它劃著美麗的弧線(xiàn)，靜靜的落下了。

　　我走上前去，拾起了方才落下的那片楓葉。它的紅帶著絕望的死灰色，如同一個(gè)萬(wàn)念俱灰的老人，望著自己漸去漸遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，慢慢閉上了眼。手指慢慢地沿著它的葉脈劃過(guò)，這一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈仿佛刻下了它一生的故事，讓我細(xì)細(xì)品讀。我讀出了它初春綻放時(shí)的喜悅，讀出了它盛夏成長(zhǎng)時(shí)的.期待，讀出了它深秋怒放時(shí)的凄美，也讀出了它初冬凋零時(shí)的落寞。它的一生。

　　讀過(guò)無(wú)數(shù)贊美落葉的文章，說(shuō)它們“化作春泥更護(hù)花”，說(shuō)它們偉大，說(shuō)它們無(wú)私，更有甚者說(shuō)它們不忘本，葉落歸根，去滋養(yǎng)曾經(jīng)哺育它們的根。

　　然而閱讀這片楓，我卻有另一種感受。

　　它最后的訣別是多么的不舍��！它并不想離開(kāi)，于是它掙扎著，與冬風(fēng)抗?fàn)幹�，然而它輸了，它終究沒(méi)能戰(zhàn)勝自然和時(shí)間，落下了。

　　我曾嘲笑過(guò)落葉樹(shù)的軟弱，嘲笑它們不如常青樹(shù)一樣在冬季依然枝繁葉茂。然而當(dāng)時(shí)就有人打擊我說(shuō)，那時(shí)自然界的規(guī)律，并非葉子它們自己可以改變的。

　　我沉默了。

　　我們的生活何嘗不是這樣？我們都認(rèn)為人定勝天，總相信一切的努力總會(huì)換來(lái)回報(bào)，相信通過(guò)我們的努力沒(méi)有改變不了的事情。然而生活總是用一盆盆冷水將我們?cè)��?jīng)的熱情和雄心壯志澆滅。于是我們沉默了，我們懷疑了，我們?cè)谌松�的路上徘徊了。我們不相信命運(yùn)，但是生活卻總是和我們開(kāi)著玩笑。我找不到答案。

　　然而今天的這片楓葉不正回答我了嗎？

　　縱然我們最后并沒(méi)能改變結(jié)果，然而我們?cè)��?jīng)努力過(guò)，我們得到了那條最美的弧線(xiàn)。

　　拿著這片讓我讀出答案的楓葉，我轉(zhuǎn)身了，再次投入了那個(gè)叫做生活的戰(zhàn)場(chǎng)……

隨筆作文 篇10

　　又是一個(gè)雨天。我撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒(méi)有平時(shí)的嬉鬧與喧嘩，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過(guò)雨簾望去，一頂頂小花傘在風(fēng)雨中移動(dòng)著，織成一幅美麗的圖畫(huà)。

　　每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們總是這樣撐著傘，在風(fēng)雨中行走。傘給我們擋住了風(fēng)的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護(hù)下，我們能安適地行走。面對(duì)著凄風(fēng)苦雨，我們誰(shuí)也抵抗不住傘的誘惑。

　　幼小的時(shí)候，常常是母親打著雨傘陪著我們走在風(fēng)雨中。母親的愛(ài)，也像是一把傘，它用愛(ài)子的悠悠情愫織成，它的`傘頂是世界上最美的錦緞。我們好象忘記了這個(gè)世界上還有風(fēng)雨的存在。

　　當(dāng)你在風(fēng)雨中撐著一把傘行走，也許你會(huì)覺(jué)得這是一種詩(shī)意。你盡可不必理會(huì)身邊的斜風(fēng)細(xì)雨，靜靜地走自己的路。抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂上是一輪美麗的太陽(yáng)，但那是傘的顏色，不是天空真正的色調(diào)。你是否想看一看傘外的天空呢?那可不會(huì)是只有單純的美麗，你會(huì)看到陰晦的天空，還會(huì)領(lǐng)略到電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨的威力呢!

　　如果你想認(rèn)識(shí)這真正的天空，那么，請(qǐng)你走出傘的遮蓋吧。也許你會(huì)飽嘗風(fēng)雨的折磨，霜雪的重壓，但這才是真正的生活啊!

　　讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經(jīng)受得住風(fēng)雨考驗(yàn)的。母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是我們真正的世界。

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