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述職報告

初中總務主任述職報告

時間:2025-12-14 08:48:17 述職報告 我要投稿

初中總務主任述職報告2篇(優(yōu)選)

  在生活中,報告的適用范圍越來越廣泛,其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編整理的初中總務主任述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中總務主任述職報告2篇(優(yōu)選)

初中總務主任述職報告1

  學?倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成局部,與教學一樣,是學校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的效勞保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告訴我們:有了教學工作,總務后勤工作才有效勞對象,沒有總務后勤工作,教學工作也難于開展,兩者關系是一個統(tǒng)一機體的兩個局部,相互依存,相互促進,缺一不可,因此,充分認識到:總務工作雖不直接參與教學,但所做的一切細鎖、繁雜的工作都是學校教育中不可缺少的,在教育事業(yè)的開展中起著不可代替的重要作用,堅持“后勤工作必須效勞于教學工作中心”的`原則,盡心盡力做好后勤報務工作。

  一、積極組織后勤人員參加學習,不斷加強自身素質建設。

  貫徹落實黨的教育方針,做好效勞育人工作,認真執(zhí)行上級公布有學校制定的有關總務工作制度。組織好總務處的全體人員,進行業(yè)務等方面知識的學習和培訓,對存在的問題及時解決,并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

  二、堅持做好后勤效勞常規(guī)工作

  1、暑假期間,為提高教學教育質量,添置購置一批教育設備、圖書資料等。對教學樓的墻面全面粉刷、補修、布置,對課桌椅、門窗進行維修、更改。同時,對食堂進行全面整改和管道氣改造。并對原來2個廁所重新整改。

  2、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,教師教學辦公用品到位,使教學工作正常開展。

  3、開學初,學期結束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊,確切地落實財產(chǎn)責任制管理。

  4、標準全校教師自行車、摩托車擺放,嚴格管理。

  5、不定期對學校的校舍、電器進行平安檢查工作,確保師生的生命平安,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。

  6、及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學生正常上課。

  7、加強校舍的平安衛(wèi)生工作,做到有記錄,有專人負責。

  三、標準學校的收費工作

  嚴格收費制度,實行財務公開制度,及時在校內(nèi)公布,平時加強學習上級有關部門的收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費,同時標準收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學生、教師和社會來監(jiān)督學校的收費工作,沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。

  四、校園美化工作

  優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質,努力創(chuàng)立優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步美化校園、綠化校園,繼續(xù)保持了“綠色學!钡臉s譽。加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質。

  五、校產(chǎn)管理

  1、本學期強化財產(chǎn)管理,辦理各教學樓的房產(chǎn)登記手續(xù),使學校財產(chǎn)管理逐步走上標準化,嚴防學校財產(chǎn)的流失。

  2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認真執(zhí)行教育局有關規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關規(guī)定,及時地進行造冊登記。

  3、加強低值易耗品的管理工作,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、清掃工具、光盤、軟盤等。

  4、負責指導學校公共財產(chǎn)、公共設施的管理、維護和調配。

  六、維修方面

  檢修維護學校的各項設施,也是總務處的重要工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。

初中總務主任述職報告2

各位領導,各位老師:

  一、政治思想方面:

  “德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行,做事做人都能“以德”為先!罢嬲\相處,寬厚待人”是我為人處事的準則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內(nèi)心始終是安寧和踏實的,自己的良知始終是沉著的。律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。目前總務管理已實現(xiàn)了“標準管理與寬松、和諧”的有機結合,形成了“環(huán)境寬松,處事寬容,待人寬厚”的鼓勵機制!叭撕汀笔情_展的保證!碍h(huán)境寬松,處事寬容,待人寬厚”的鼓勵機制,極大的調動了總務人員的主觀能動性和效勞積極性,改變了“要我做”和“我要做”的被動局面。管理中我做到了嚴格而不苛刻,穩(wěn)重而不死板。

  處理好了“剛性和柔性”的辨證關系。我一貫主張建立良好的同事關系不亞于與家人的相處,大家既然有緣共事,就應和睦相處。當然在相處中時常肯定會有因x看法不同或被誤解后產(chǎn)生怨氣與不滿,甚至是發(fā)生爭執(zhí),但我想,何必為了這一點不滿而耿耿于懷?棄區(qū)區(qū)的一個舉手之勞而不為呢?和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產(chǎn)生力量,團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的效勞需求。所以我十分珍惜并常懷感謝之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺,一切都將成為空話。

  二、教學工作方面:

  我在做好總務處工作的同時,還擔任了物理教學工作,在教學中,我能認真學習、貫徹新課程標準,能準確掌握新課程理念,樹立新觀念;積極配合學校教導處開展各項教研活動,以身作則,努力完成各項任務。在教學上,我能認真制定切實可行的各科教學方案,并做到深入教材,認真?zhèn)湔n,以學生為本精心設計每一堂課,探索教學方法,開拓學生思維,激發(fā)學生學習興趣,到達師生雙方密切合作,交流互動,取得了良好的.教學效果。在教學中我還能重視減輕學生課業(yè)負擔,做到精講精練,提高課堂教學質量。一份耕耘一份收獲,今年我所帶班級的學生成績較好。

  三、個人學習方面:

  我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。為了適應當前教育的形式,我努力學習教學理論,給自己充電。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學效勞,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。一年來,我利用“素質提升工程”的校本培訓,輔導教師掌握現(xiàn)代教育技術,從而提高新課程實施水平。使局部教師較嫻熟地制作課件,完成計算機技術與各學科課堂教學的整合,使計算機輔助教學的作用顯現(xiàn)出來,形成了新的有別于傳統(tǒng)教學的模式。通過培訓,使教師運用現(xiàn)代教育技術手段能力大增,從而使老師在參加管理校和教育局開展的各項教學評比活動中,取得令人稱道的成績。另外,在繁忙的教學之余也筆耕不輟,勤做教學筆記,撰寫各科教學論文和課件制作,并屢次在市、區(qū)級獲獎。

  四、總務處工作方面:

  1、嚴格財務制度,依法標準管理

  我們在學校資金十分緊張的情況下,努力開源節(jié)流,不斷改善廣闊教職工的福利待遇;同時,進一步加強財務管理制度,嚴格遵守財務紀律,堅決執(zhí)行“收支兩條線”;加強收費管理,根據(jù)上級公布的各項收費要求和學校的收費紀律,實行收費卡制度,所收費用均進入鎮(zhèn)財政,由學校按規(guī)定統(tǒng)一支出,每月我們還向校長室報告財務收支情況,執(zhí)行多退少不補的原則;為提倡勤儉節(jié)約、杜絕浪費,我們進一步健全了物品采購審批、供給、發(fā)放、維護手續(xù),并做到了責任到人;繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)的管理工作,在教育局固定資產(chǎn)管理互查的根底上,進一步建立健全了學校固定資產(chǎn)的各項管理制度,繼續(xù)實行了教室財產(chǎn)承包責任制,落實了公物賠償制度,對班級公物、學生的課桌凳進行定位到班到人,每月進行檢查,并公布檢查結果。養(yǎng)成了學生保護公物的良好習慣,同時建立了損壞公物的賠償制度,堅持從簡、節(jié)約開支的原則。學期末還對全校財產(chǎn)進行了全面清查,對成績突出者給予了獎勵。

  2、根底建設我們在今年上半年對學校的一些地方進行了改造,新建廁所及沼氣池;對遠程教室進行了裝修;宿舍樓安裝太陽能工程。為師生創(chuàng)造了良好的生活學習環(huán)境。

  今年在綠化建設方面,學校投入了大量的人力和物力進行綠化的種植和改造,使學校的整體面貌有了很大的改變。

  3、存在的問題

  a、浪費現(xiàn)象仍然存在,特別是水、電浪費比擬嚴重。學校洗手池,很屢次學生把水開著,人就跑走。教室的燈常常白天還開著。

  b、損壞公物現(xiàn)象較嚴重,如玻璃、燈、桌椅、門釘、開關被損壞。

  總務處的工作特性是繁雜,瑣碎!笆智、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提,我管理工作的切入口:“把師生的呼聲當作第一效勞信號,把師生效勞需求當做第一選擇,把師生滿意當作第一標準!庇幸庠曰ɑú婚_,無意插柳柳成蔭。在效勞中,吃力不討好的事情也在所難免,但對我而言,為教職工謀利不僅是我效勞于教師的一種,更是一種責任,工作中的償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾,重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。天道總是酬勤的。我幸勤的付出得到了大家的認可。飲水思源,如果要說取得了成績,則它肯定蘊藏著在座教職員工對我工作的關愛和誠懇幫助,不言而喻,自己也深感有一個無形的壓力,但事已如此,如同逆水行舟,不進則退。為此我在感謝在座各位對我工作支持,幫助的同時,真誠地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我,我將不負眾望,更加努力工作。沒有,只有更好。

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