關(guān)于述職報告八篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的述職報告8篇，歡迎大家分享。
述職報告 篇1
各位領導同志們，大家好！ 我在單位負責業(yè)務發(fā)展和支部工作，現(xiàn)將一年來的履職情況向大家匯報如下：
一、 業(yè)務工作
XX年，市局黨組提出“一年求突破、二年上水平、三年創(chuàng)一流”的總體工作思路，為我們理清了發(fā)展思路，結(jié)合單位工作實際和自身擔負的職責，在工作中，緊緊圍繞一個中心，注重做好兩個加強，務求做到四個到位，八個提升，一個中心就是增加業(yè)務收入，實現(xiàn)年度奮斗目標，以項目發(fā)展帶動業(yè)務增收，按照落實當年項目建設、論證第二年的擬建項目、謀劃第三年度項目的發(fā)展方式推進工作，今年，落實了7項計量標準的購置，完成了項目申報，正待省局考核驗收，對明年的4項擬建計量標準完成了技術(shù)論證，謀劃了20xx年的項目儲備，質(zhì)監(jiān)信息所述職報告。為使業(yè)務收入處于健康、可持續(xù)的增長方式。工作中注重做好兩個加強，一是加強內(nèi)部管理，二是加強市場拓展。
在加強內(nèi)部管理工作過程中務求做到四個到位：一是責任到位，層層簽訂責任書，把目標任務落實到每一個人，形成個個肩上有擔子，人人有壓力。二是措施到位，把目標任務與獎懲掛鉤，真正做到獎勤罰懶。三是資源配置到位，保證開展檢測活動所需要的參考標準、經(jīng)費、交通工具、技術(shù)規(guī)范配備齊全。四是監(jiān)督檢查到位，安排由熟悉檢測校準規(guī)范、具有對檢測結(jié)果做出正確判斷和評價能力的人員來擔任質(zhì)量監(jiān)督員，制定監(jiān)督計劃和監(jiān)督重點，并將監(jiān)督結(jié)果納入年度評審中。
基層工作頭緒多，繁雜，在安排業(yè)務工作時我采取系統(tǒng)考慮，精心部署，例如在組織內(nèi)審工作時，把國家總局“關(guān)于開展對檢測機構(gòu)進行整頓的活動”內(nèi)容穿插進去，既提高了內(nèi)審的有效性，又為開展整頓活動找到了合適的載體，通過日常監(jiān)督與內(nèi)部審核相結(jié)合，尋找質(zhì)量控制的最佳切入點，為尋求質(zhì)量改進提供了客觀證據(jù)。
在加強市場拓展方面，做到八個提升：
一是提升服務理念，觀念不改，拓展市場是句空話，我們倡導用真服務去對待客戶，不能只為掙錢，而忽視了服務質(zhì)量，客戶是我們生存和發(fā)展的基礎，充分利用一切機會，宣傳真服務的重要性，統(tǒng)一思想。
二是提升市場調(diào)研水平，實實在在走到企業(yè)去，掌握翔實的第一手資料，為決策提供可靠的依據(jù)，了解企業(yè)真正的需求，通過調(diào)研，我們對258家規(guī)模以上企業(yè)，尤其是206家通過iso9000認證的企業(yè)，對他們的要求進行了了解，掌握這些單位對檢測/校準服務的要求，逐步呈現(xiàn)如下趨勢(1)對提供檢測/校準服務的質(zhì)量、能力、資格有嚴格的'要求；(2)送檢的設備技術(shù)含量高；(3)對服務要求高，特別是要求檢測的速度要快；（4）最好能提供在線檢測服務。通過深度調(diào)研，撰寫的《醫(yī)用計量器具強檢難的調(diào)查分析》在xx質(zhì)檢和xx質(zhì)監(jiān)公開發(fā)表，得到關(guān)注。
三是提升服務質(zhì)量，要求用大質(zhì)量的觀念看待質(zhì)量問題，我們的服務質(zhì)量不僅僅是為用戶出具一張合格的檢定證書，我們的每一次與用戶接觸，接聽他們的電話、收費、聽取他們的抱怨，無不與我們的服務質(zhì)量聯(lián)系在一起，只有全員參與才能整體提升我們的服務質(zhì)量。
四是提升宣傳水平，現(xiàn)階段，金融危機的陰影尚未離去，社會上對計量檢定收費也有不同的看法，盡管我們收費于法有據(jù)，但絕不能忽視社會上的不同反應，我們的宣傳工作做好了，就會為正常開展工作營造良好氛圍，倡導大家利用一切方式宣傳我們，帶頭撰寫信息、工作簡報、開通博客，宣傳計量工作，7.1前夕，我制作的《xx質(zhì)檢之歌》mtv在博客中被數(shù)百次瀏覽，利用信息所的計算機平臺開通了介紹我所業(yè)務的網(wǎng)站，方便了用戶，提升了我們的知名度。
述職報告 篇2
20xx年9月份經(jīng)學校領導的考核，我被任命為石羊鎮(zhèn)中學政教處主任，首先感謝領導對我的信任，讓我有機會在學校政教工作中接受鍛煉�；仡欉@一年，本人工作能盡心盡責，思想上追求進步，時時處處以學生安全為出發(fā)點，始終以維護學校和教師利益為己任，工作中能夠配合學校領導，很好地完成各個學期的政教工作。在本年度中，按照學校的分工安排，我負責學校德育、班級安全、衛(wèi)生評比及班主任管理工作。一年來，在學校領導大力支持下，在全體教師的配合下，在我校班主任、全體師生共同努力下，學校的政教工作穩(wěn)定、有序。下面我把一年來自己的工作情況向大家匯報，不妥之處請批評指正。
一、本年度的工作回顧
�。ㄒ唬�、扎實全面地開展落實思想道德教育各種工作
1、 根據(jù)學校實際，制定了切實可行的德育工作計劃，從而使學校德育工作從科學化、規(guī)范化向制度化、精細化發(fā)展。加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，狠抓《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的宣誓學習和記憶訓練，使習慣規(guī)范教育縱貫整個學期，與此同時，加強了行政、教師值周、值日，學校班級每日常規(guī)量化考核管理力度；認真抓好每月一次室舍工作的檢查督促工作；使全校師生思想上重視，行動中體現(xiàn)，逐步形成自覺的行為習慣。
2、本學期我校教師加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，通過全體教師會議學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保
護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，并在會上交流教育學生的經(jīng)驗，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎；本學期，學校在每周一次的教師會上，堅持組織學習時事，學習有關(guān)文件，并讓各年級班主任介紹教育的經(jīng)驗，使先進的、典型的案例成為各教師實施德育的參照，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。在我校逐步樹立起“依法辦學、依法執(zhí)教”的意識，加強教育法規(guī)的教育。進一步提高師生的法律意識、安全意識。要平等對待和尊重學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
3、開展學校班主任德育工作經(jīng)驗培訓會。班主任是班級的組織者、領導者和教育者；是學校教育決策、計劃的執(zhí)行者；是班級各科教育、教學的協(xié)調(diào)者；是學校、家庭、社會的溝通者；是學生健康人格的塑造者。所以，擁有一支熱愛學生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責任心，又懂得科學管理的班主任隊伍，是完成學校各項教育、教學任務的根本保證。因此，利用每學期兩次班主任論壇時間有計劃地開展了班主任德育工作經(jīng)驗交流會，通過我校各班主任在實際工作中好的經(jīng)驗的交流，提高班主任對班級的管理水平，增強班主任的工作實效性。
4、抓好學生思想教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。組織學生觀看“珍愛生命，遠離毒品”禁毒影片；開展女生心
理健康講座以及消防安全、道路交通安全、防震和防溺水自救互救技巧等主題班會。通過開張批評和自我批評、尋找自己和他人優(yōu)點等學習活動，同學們精神面貌煥然一新，好學習、求上進的學生越來越多。
5、加強家校聯(lián)系，形成整體合力。堅持以學校教育為主體、以家庭教育為基礎，積極每學期兩次開展家長培訓會的教育活動。一、通過是10、12月份組織家長會；二、是通過定期組織學生觀看各種教育宣傳片；三、是通過“做好事、做小事體現(xiàn)自我價值”和每周“建校愛笑勞動實踐”等活動，使學生在實踐活動中感受到多方位的教育，使校—家—社會形成教育的整體合力，增強了教育的效益。
�。ǘ⑷呷訌娦@安全網(wǎng)建設，增強師生的自我安全防范意識。
為全面落實平安校園創(chuàng)建工作，配合鄉(xiāng)派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理，確保教育教學秩序穩(wěn)定、有序、和諧。
1、教育與防范并重，進一步加強學校安全保衛(wèi)工作。牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強做足做好消防安全、道路交通安全、防溺水安全、防用電、防違禁物品、預防飲食安全等學校安全教育。堅持“誰主管、誰負責”的工作責任制，各職能部門要定期進行每周安全檢查一次并實行簽名，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。認真執(zhí)行和發(fā)揮校外安全聯(lián)合會的校外監(jiān)督作用。
2、充分發(fā)揮法制副校長的作用。，在校外，主動取得鄉(xiāng)派出所的支持，凈化學校周邊環(huán)境，嚴厲打擊擾亂學校治安和侵害師生合法權(quán)益的違法犯罪活動；在校內(nèi)，每學期一次對教師學生進行法制教育，以確保師生人身安全和學校教育教學活動的`正常進行。實行舉辦法制教育專題講座結(jié)合班會、晨會課、國旗下演講等形式，實效性地開展教師、學生的思想工作，使師生懂法、知法、守法。
3、加強校園安全保衛(wèi)工作。繼續(xù)落實教師輪流守護學生晚午休制度、門衛(wèi)24小時值班制度和領導夜巡制度，及時消除不可知隱患，為學校教育教學工作提供安全保障基礎。
4、利用班團會、黑板報、觀看電影、知識講座等多種形式宣傳學習安全知識，對師生進行防火、防盜、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育培訓。
5發(fā)揮特色課程做強做實德育導師幫輔學生工作。將黨員“四群”工作落到實處。
二、存在的問題
1、由于各種因素的限制，我校轉(zhuǎn)變差生難度較大，仍需加大力度；因此，需要家庭、社會的共同支持。
2、學校的德育工作在管理理念和管理方法還相對滯后。在工作中的靈活性和藝術(shù)性還非常欠缺。
3、學校校園文化還有待進一步提高，還需要進一步營造政治學習的濃厚氛圍，提高師生的政治素質(zhì)和提高德育工作水平。
4、個別教師思想不穩(wěn)定，工作作風還不是很實，教學工作缺乏積極性和主動性。因此在班主任隊伍建設上還不是很讓人滿意。
三、下年度準備做好以下幾個方面的工作：
1）樹立工作目標:
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，繼續(xù)以“好習慣伴我成長”為抓手，培養(yǎng)學生的良好守紀、學習和安全生活習慣�，F(xiàn)根據(jù)各個年級的具體情況，制定各年級德育工作目標如下：
初一年級：勤奮自信
規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。
樹立自信心，進行感恩教育和為他人著想教育。
初二年級：求實向上
強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。
喚醒學生向初三挑戰(zhàn)的意識。
初三年級：拼搏沖刺
加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。
始終做好向中考沖刺的精神激勵，保持學生興奮點。
四、20xx年政教處工作思路:
�。ㄒ唬� 繼續(xù)加強德育隊伍建設，使德育工作系列化、主題化、科學化。
1、每學期舉行2次班主任會議，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，交流教育教學心得，不斷提高班主任的工作水平；特別加強新班主任的自培和他培工作。配合班主任抓好班集體建設 。班級體建設好了,整個學校的德育工作就打下了堅實的基礎，所以緊密聯(lián)系各班主任，為班主任排憂解難。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育，提高學生的學習積極性，注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
2、落實班級常規(guī)工作檢查。如班級活動課、德育導師幫輔問題學生的工作等。主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；有的放矢地建立“問題女生”、留守學生的分類檔案；對“問題
述職報告 篇3
各位領導：
我叫，36歲。是電工廠一名員工，綜采維修電工高級工。一年來，在各級領導的親切關(guān)懷和正確領導下，在工友們的大力合作支持小。我緊緊圍繞車間綜采維修工作的特點和規(guī)律，努力適應崗位新的要求，不懈努力認真學習。扎扎實實地進行設備的檢修工作。圓滿完成了各級領導交給的各項任務�，F(xiàn)將xx年的工作學習情況簡要匯報如下：
一xx年，由于生產(chǎn)需要，井下新掌子面安裝所需設備較多，設備檢修，技術(shù)改造任務較重。為此，我立足本職，克難攻堅，積極努力的檢修設備。
(一)加強思想政治學習和業(yè)務學習，總結(jié)經(jīng)驗，探索創(chuàng)新，努力提高技術(shù)素質(zhì)和工作能力。
(二)認真進行設備檢修，及時解決檢修中出現(xiàn)的各種問題，充分發(fā)揮高級工作用。
(三)一絲不茍嚴細認真地做好本職工作。
二充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)，結(jié)合車間生產(chǎn)實際，積極開展技術(shù)改造與創(chuàng)新。在小型三相異步電動機大修中繞組使用了連繞下線技術(shù)，即節(jié)省了一部分材料，又節(jié)省了接線時間。做到了節(jié)支降耗提高效率。針對試驗電纜越用越短的問題，在試驗電纜接線端加裝了接線鼻子，防止了電纜越用越短的問題。延長了電纜的使用時間。另有其它小革小改，解決了生產(chǎn)中的一部分問題。
三積極發(fā)揮師傅帶徒的作用，培養(yǎng)新工更快的能夠獨立作業(yè)，提高新工的技術(shù)水平。同時努力學習提高個人的技術(shù)業(yè)務水平。與其他工友互相學習，將自己的經(jīng)驗與大家共享。我現(xiàn)在所帶徒弟“伊國興”現(xiàn)已基本可以獨立作業(yè)了。
四生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全為天”的意識，堅持“安全第一，生產(chǎn)第二”先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)的原則。對自己的安全負責，對工友的安全負責，對我的家庭負責，規(guī)范操作，決不違章。在干好本職工作的`同時積極完成領導交辦的其它工作。
以上是我一年來的工作述職。一年來所取得成績是領導信任和工友們支持的結(jié)果，雖然較好的完成了工作任務，但離領導的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我將以更加飽滿的工作熱情，繼續(xù)努力，不斷提高技術(shù)業(yè)務水平，爭取工作更上一層樓，把各項工作完成的更圓滿。為建設安全高效的錢礦，為開灤集團公司改革發(fā)展經(jīng)濟騰飛做出更多的貢獻!
述職報告 篇4
什么是述職報告
述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，主要是領導干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務的成績、缺點問題、設想，進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。
述職報告怎么寫
述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進行個人年度總結(jié)的一種形式。一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結(jié)性答復。 述職報告的寫作方式一般為2種：
一是四大段式，即做法+成績+不足+改進。
二是逐條答復式。每條職責需逐個回答：做法+效果+問題+改進。 采取哪種方式根據(jù)人力資源部門或上級的要求進行。
寫好述職報告要把握五個要點：
一、寫出信心。
不管你的工作情況如何，寫述職報告時一定要寫出你的信心。干好了，總結(jié)經(jīng)驗;干得不好，找出問題，分析原因，制定切實可行的對策，樹立來年能做好此項工作的信心 。
一般領導都是向前看的。你干得不好，交了學費，知道了不足，來年會改進。若換了新人，沒準還要交更多的學費。
這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。今年沒干好，你對自己都沒信心，灰頭喪氣，別人怎能會對你有信心
不怕有缺點，就怕沒自信。
二、寫出成績。
可不是“成績不說沒不了，問題不著不得了”，成績不說也不得了，現(xiàn)在都實行層次管理，況且人力資源部門對你不會有太多了解，成績一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的 好辦法。
寫成績時切忌兩大“戒”，一戒“吹”。讓人感覺你有一點在吹，不實事求是，對你的好印象立即減少50%，搞不好會歸入“另類”。二戒“傲”。只談個
人的努力，大談自己的本領，不講領導和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機遇，自信心過強，叫自大了。這樣也會進入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。
三、寫出特點。
一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不論是寫文章，還是在做事時就要發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)時間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做 法作出成績來。
述職報告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同，讓評委們精神一振，就會記住你的。
四、寫出不足。
不足之處一要找準，二要分析透徹，三要有切實可行的改進措施。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進;更是給自己說的，不斷改 進、完善自己，在市場競爭中才會立于不敗之地。
五、寫出方向。
要通過述職報告，給自己定一個來年的前進方向，建立“一年前進一大步”的信心;給別人一個振奮，看到一個自信的、充滿活力的你在前進!
不要把述職報告當成是“年終過關(guān)”，而要把它當成是展示自己才華的“最佳時機”!抓住人生的每一個機遇，你會比別人進步得更快!
什么是工作總結(jié)
工作總結(jié)(Job Summary/Work Summary)，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等�？偨Y(jié)是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考�？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。其間有一條規(guī)律：計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。
工作總結(jié)怎么寫
總結(jié)的標題
總結(jié)的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題：“單位名稱”+“時限”+“總結(jié)內(nèi)容”+“文稱”。如標題下文或末有單位署名，標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結(jié)
的.基本觀點，常用于專題總結(jié)。雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題;副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括，并不標明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
還有的總結(jié)采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》、《加強 醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設的經(jīng)驗》。
總結(jié)的正文
和其他應用文體一樣，總結(jié)的正文也分為開頭、主體、結(jié)尾三部分，各部分均有其特定的內(nèi)容。
1.開頭
總結(jié)的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開頭部分，應以簡明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導思想以及對工作成績的評價等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言，便于把下面的內(nèi)容引出來，只要很短
總結(jié)文本的一段文字就行了。
2.主體
這是總結(jié)的主要部分，內(nèi)容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多，要特別注意層次分明、條理清楚。
2.1 主體常見結(jié)構(gòu)
工作總結(jié)主體部分常見的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。要根據(jù)實際需要選擇好。
第一，縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動的過程安排內(nèi)容。寫作時，把總結(jié)所包括的時間 劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法主要以工作回顧連帶談及經(jīng)驗教訓�；旧鲜前垂ぷ髡归_
的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經(jīng)驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清楚明白。
第二，橫式結(jié)構(gòu)。按事實性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內(nèi)容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的優(yōu)點是各層次的內(nèi)容鮮明集中。
第三，縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結(jié)出經(jīng)驗教訓。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu)，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗或教訓。具體寫法是總結(jié)經(jīng)驗教訓為主，用工作回顧闡明經(jīng)驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗或教訓，分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經(jīng)驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像一篇短文，全文之中不用外部標志來顯示層次。
小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內(nèi)容的小標題，重心突出，條理清楚。
序數(shù)式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三”的序號排列，層次一目了然。
2.2 主體常見內(nèi)容
(1)工作回顧。要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經(jīng)驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。
(2)經(jīng)驗教訓。應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結(jié)出來的經(jīng)驗和教訓，有論點，有論據(jù)，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。
結(jié)尾
結(jié)尾是正文的收束，應在總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容表達過了，就不必再寫結(jié)尾。結(jié)語部分。主要寫明的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題�？偨Y(jié)正文寫完以后，應該在正文的右下方(指橫行文字)，寫上總結(jié)單位的名稱和總結(jié)的年月日。
述職報告與工作總結(jié)的區(qū)別
一、 概念不同
概念是反映對象本質(zhì)屬性的。述職報告和個人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應把兩者加以區(qū)分開來。述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機關(guān)和職工群眾，如實陳述本人在一定時期內(nèi)履行崗位職責情況的一種事務文書�！睹献�。梁惠王上》說：“諸侯朝天子曰述職，述職者，述所職也。無非事者�！笨梢姡^述職是陳述職守，報告職責范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事。而個人總結(jié)則是個人對做過的某一階段的工作進行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗教訓及帶有規(guī)律性的認識一種事務文書。
二、 目的不同
述職報告和個人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進一步明確職責，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、提高素質(zhì)、改進工作，還有利于增強民主監(jiān)督的良好風氣。而個人工作總結(jié)則是總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認識，借以指導今后的工作，同時，也有利助于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
三、 回答的問題不同
兩者在具體寫作中，文中具體要回答的問題也有所不同。個人工作總結(jié)是對一項或一段時間里工作給予的歸納，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗，存在哪些不足，要吸取什么教訓，今后有哪些打算等問題。而述職報告要回答的是有什么職責，履行職責如何，是如何履行職責的，稱職與否等問題。即要表述履行職責的結(jié)果，展示履行職責的過程，又要介紹履行職責的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。除上文涉及的三點理論方面區(qū)別以外，在實際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點
篇三：述職報告與個人總結(jié)的區(qū)別
一、概念不同
概念是反映對象本質(zhì)屬性的。述職報告和個人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應把兩者加以區(qū)分開來。述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機關(guān)和職工群眾，如實陳述本人在一定時期內(nèi)履行崗位職責情況的一種事務文書�！睹献恿夯萃跎稀氛f：“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者�！笨梢姡^述職就是陳述職守，報告職責范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項。而個人工作總結(jié)則是個人對做過的某一階段的工作進行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗教訓及帶有規(guī)律性的認識的一種事務文書。
二、目的作用不同
述職報告和個人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進一步明確職責，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、提高素質(zhì)、改進工作，還有利于增強民主監(jiān)督的良好風氣。而個人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認識，借以指導今后的工作，同時，也有助于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
三、回答的問題不同
兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個人工作總結(jié)是對一項工作或一段時間里的工作給予的歸納，它要回答的`是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗，存在哪些不足，要吸取什么教訓，今后有何打算等問題。而述職報告要回答的是有什么職責，履行職責如何，是如何履行職責的。稱職與否等問題。既要表述履行職責的結(jié)果，展示履行職責的過程，又要介紹履行職責的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
除上文涉及的三點理論方面區(qū)別以外，在實際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重
點不同、結(jié)束語不同以及表達方式的不同。
一、寫作的側(cè)重點不同
應用文在寫作時，并不是對每個部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當。在這點上，述職報告與個人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點，主要著筆的地方也有所不同。個人工作總結(jié)一般以歸納工作事實、匯總工作成果為主。重點在于闡述主要工作，取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報告則必須以報告履行職責情況、報告德才能績?yōu)橹�，重點在于展示履行職責的思路、過程和能力，重點和范圍有確定性，僅限于職責的范圍之內(nèi)，圍繞職責這個基點精選材料，職責范圍外的概不涉及。
二、結(jié)束語不同
應用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報告與個人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報告結(jié)束時一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對自己的述職報告進行評議，常用“以上報告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報告，請審閱”等字樣。而個人總結(jié)結(jié)束時即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
三、表達方式不同
文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應用文寫作也如此，由于寫作目的、內(nèi)容不同，所使用的表達方式也不盡相同�？偨Y(jié)一般采用敘述的方式，運用敘述語言，語句概括，不要求展示工作過程，只需歸納工作結(jié)果。述職報告則采用夾敘夾議的方式，運用敘述和議論，還輔以適當?shù)恼f明。回顧工作情況，主要用敘述；分析問題，評價成績時，用議論；需要交代某些情況時，用說明。
把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應用實用文體的作用。
述職報告 篇5
敬公司領導、各位同仁：大家好！
本人XX，首先感謝領導信任和大家的厚愛，任遂寧實驗高中食堂廚師長以半年。在這半年里，我嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度管理我的廚房團隊以保證各項工作落實到位，在經(jīng)營中，我和我的戰(zhàn)友們?nèi)σ愿埃粫r推出新品種，并盡量使師生滿意的前提下控制成本。實驗中學食堂是一個充滿競爭的學生餐飲環(huán)境。加之平時學校監(jiān)管得嚴，使我們在經(jīng)營中不斷改變經(jīng)營策略，在確保食堂食品衛(wèi)生安全的情況下，盡量保證了公司的利益。
現(xiàn)我就六個方面向大家匯報我在這半年的工作。請大家予以批評和指正。
一， 食堂安全
我們本著食品安全第一的前題下著重了原料驗收程序。作到了不合格的產(chǎn)品絕不加工生產(chǎn)；每天班前會議我們都要例行詢問大家有無異常情況；加強了廚師每餐的供應計劃，盡量少剩飯菜。所剩飯菜均由專人加工至中心溫度在70度以上并確認無異常后方可售賣；食堂堅持每餐留樣，并有記錄；每天一次的餐具用具消毒也由廚師長親自監(jiān)督并作記錄。
食堂共有15位員工每天下班后要騎車回家休息。我們在班前會上討論了怎樣在市區(qū)安全行車及轉(zhuǎn)彎手勢規(guī)范。讓大家安全行車，確保人身安全。
食堂的幾位機械操作師傅都經(jīng)過了公司工程部的培訓。其他人一
律不準進行機械操作，時時提醒安全規(guī)范操作，并以申請公司為這幾位師傅購買了意外傷害保險，以把食堂的風險降到最低。
二， 經(jīng)營策略
我先考察了競爭對手的產(chǎn)品，明白了我們的長處和弱處，并針對實際情況作了調(diào)整。鞏固了我們的小吃、餅類。采用引進的方式聘請了一位在大鍋菜上有一定造詣的廚師加強我們的中餐。并由廚師長、經(jīng)理、庫管、技術(shù)骨干組成的智慧團定期對各生產(chǎn)小組會診，幫助找到解決問題的辦法。
三，團隊建設是我一開始就著手的工作。
公司領導說過：一個優(yōu)秀的團隊是完成任務的基礎。在工作中我以身作則，無論哪個工種我都會針對性的一起參與生產(chǎn)。作為一個廚師長除了生產(chǎn)上的工作安排還應事無巨細沖在最前頭，這樣大家在這個團隊才有方向感，也才有動力。在生活上我主動關(guān)心員工，與他們同甘共苦，從戰(zhàn)斗中的戰(zhàn)友成為大家生活中的`朋友。所以這學期大家工作很團結(jié)，很努力，也很開心。
四，重質(zhì)量及創(chuàng)新
在這學期里，我們把中餐進行了規(guī)范化。確定把硬俏頭的主輔料定為1比4。軟俏頭的主輔料定為1比4.5—5。并在調(diào)味方面大膽用了野山椒（炒肝尖、燒元子、山椒面等），找到適合夏季大眾口味的產(chǎn)品。所供應菜品的情況我會聽取收集就餐師生的意見，加以總結(jié)，在每日例會及時安排改進。從而保證菜品口味及質(zhì)量穩(wěn)定。
定期推出新品種也是經(jīng)營至勝的法寶。每當一個新品種推出后看著營業(yè)額上升，大家都會有一種成就感，那也是食堂中最開心的事。
市場考察是發(fā)現(xiàn)新產(chǎn)品的主要途徑，比如食堂售賣的壽桃、芝麻鴨、蒸餃、燴面、炒粉、小包等這些都來自市場考察，給食堂經(jīng)營帶來了不錯的效果。同時對市場物價的掌握也是監(jiān)督供貨商供應價格有效的辦法。些為一舉兩得。
五，精打細算，搞好成本控制
在原料利用上作到物盡其用，并對原料分檔用料以提高原料的使用率。我們在開采購單時因為夏季氣溫較高，部分原料不宜儲存，盡量當天采購當天使用。
食堂的原料采購盡量針對季節(jié)性采購，采用本地蔬菜與外地蔬菜相接合，以季節(jié)菜為主，以反季節(jié)菜為輔。并適時加強對采購的價格監(jiān)督。
食堂用電管理分到人頭，大廳按時開關(guān)燈，操作間人走燈滅。
六，過去的一學期里工作還存在很多問題
在激勵員工積極上進方面作得不夠，以至個別員工顯得工作不緊湊；
在經(jīng)營思路上還有待向領導和同仁們請教；在對學校勾通交流工作上還差得遠；相對競爭對手，我還太單純。
在新的一學期，我會認真總結(jié)經(jīng)驗面對存在的問題，克服不足，鼓勵全體員工相互學習，互相促進，努力把工作做好，以維護公司利益和型象。
謝謝大家
述職報告 篇6
一年來，在領導的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我不斷加強學習鍛煉，認真履行職責，全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，很好地完成了所負責的'各項工作任務。同時，經(jīng)過這一年的工作，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處：
一、學習的自覺性不高
對于供暖運行方面的知識欠缺，學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學習不透徹，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時只注重當時用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。業(yè)務不夠精，辦事效率提高不夠快。
二、在工作中自我要求不嚴格
工作不精不細，缺乏進取心，在工作中沒有積極從自身找問題。
三、解決問題的能力有待提高。
在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。處理問題方法簡單，沒有創(chuàng)新精神
在今后的工作中，我決心做到以下幾點：
1、 嚴格要求自己，把工作做細做精。
2、 虛心學習供熱相關(guān)專業(yè)知識，做到說一知二的境界。
3、 努力干好本職工作，積極完成領導交給的各項任務。
述職報告 篇7
上海市國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會：
我們接受委托，對XX公司（企業(yè)）向XX資產(chǎn)經(jīng)營公司移交經(jīng)貴委審核批準核銷的資產(chǎn)事項進行了監(jiān)理審核。向XX資產(chǎn)經(jīng)營公司完整移交已經(jīng)貴委批準核銷并可以在會計賬面注銷的資產(chǎn)是XX公司（企業(yè)）的責任；按照貴委批準核銷的資產(chǎn)清單清點與接收前述資產(chǎn)是XX資產(chǎn)經(jīng)營公司的責任。我們的責任是對資產(chǎn)移交程序及移交資產(chǎn)方提供的移交清單是否與經(jīng)貴委批準的資產(chǎn)損失相一致進行監(jiān)理審核并發(fā)表審核意見。
我們根據(jù)上海市國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會《關(guān)于印發(fā)〈上海市國有企業(yè)資產(chǎn)減值準備管理的實施意見〉的通知》（滬國資委統(tǒng)[20xx]149號）、《關(guān)于印發(fā)〈上海市國有企業(yè)資產(chǎn)減值準備財務核銷工作的實施意見〉的通知》（滬國資委統(tǒng)[20xx]150號）以及《關(guān)于做好年度國有企業(yè)資產(chǎn)損失申報審核工作的通知》（滬國資委統(tǒng)[20xx]166號）等文件的要求對資產(chǎn)移交程序的合規(guī)性、XX資產(chǎn)經(jīng)營公司的資產(chǎn)移交驗收手續(xù)進行監(jiān)理審核。
在本項監(jiān)理審核中，我們實施了查閱XX資產(chǎn)經(jīng)營公司資產(chǎn)損失財務核銷資產(chǎn)移交驗收報告（文號： ），抽查了資產(chǎn)交接記錄等我們認為必要的監(jiān)理審核程序。
一、我們對資產(chǎn)移交事項監(jiān)理審核內(nèi)容包括以下方面
�。ㄒ唬┍敬我平毁Y產(chǎn)的基本情況
經(jīng)貴委XX文（文號： ）批準同意核銷的資產(chǎn)總額為： 元，具體包括：（提示；如移交的資產(chǎn)為企業(yè)集團批準，應說明企業(yè)集團的批準情況）
1、債權(quán)類資產(chǎn)共 筆， 總計 元
2、存貨資產(chǎn) 總計 元
3、對外投資共 筆 總計 元
4、固定資產(chǎn)共 臺 / 件 總計 元
5、無形資產(chǎn)共 件 總計 元
6、其他資產(chǎn) 總計 元
上述所移交的資產(chǎn)中，在國資管理部門批準同意核銷前企業(yè)已處置的資產(chǎn)有：
資產(chǎn)類別 同意核銷的資產(chǎn)損失金額 企業(yè)自行處置收入金額
�。ㄌ崾�；如不存在移交前已處置資產(chǎn)的情況，應當說明不存在此種情況）
�。ǘ┙�(jīng)查看相關(guān)文件記錄，本次代表上海市XX公司（企業(yè)）移交資產(chǎn)的是該公司（職務） ，其已獲得上海市XX公司董事會的授權(quán)。本次代表XX資產(chǎn)經(jīng)營公司接受所移交資產(chǎn)的代表是（職務） ，其獲得XX資產(chǎn)經(jīng)營公司法定代表人的授權(quán)。
�。ㄈ┮罁�(jù)資產(chǎn)移交文件的記錄本次移交資產(chǎn)的地點在： ,移交工作完成時間為：
�。ㄋ模┍敬钨Y產(chǎn)移交前，雙方已于 年 月 日簽訂了《上海市國有企業(yè)損失的資產(chǎn)處置移交協(xié)議》。該協(xié)議的簽定時間符合上海市國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)“上海市國有企業(yè)資產(chǎn)減值準備財務（五）經(jīng)查看資產(chǎn)交接記錄，移交雙方代表對所移交的資產(chǎn)類別與明細內(nèi)容、金額及相關(guān)依據(jù)進行了逐一核對，對資產(chǎn)實體存在的實物資產(chǎn)進行了盤點交接。
�。ㄌ崾荆喝鐚嵨镔Y產(chǎn)未盤點交接應當說明）
（六）本報告第一條所列的企業(yè)在批準核銷前已處置資產(chǎn)的收入本次移交時也一并移交。
�。ㄆ撸┥虾Ｊ蠿X公司（企業(yè)）授權(quán)代表在移交完成前將該公司法定代表人簽署的'《國有企業(yè)資產(chǎn)損失申報單位資產(chǎn)移交聲明書》送交資產(chǎn)經(jīng)營公司授權(quán)代表。
�。ò耍┮平浑p方在移交文件上簽字確認移交工作已經(jīng)完成。
�。ň牛X資產(chǎn)經(jīng)營公司于 年 月 日向上海市XX公司（企業(yè)）出具了接受資產(chǎn)的驗收證明文件。出具文件的時間符合規(guī)定。驗收證明文件未對本次所移交資產(chǎn)的數(shù)量、權(quán)屬及金額提出異議。
�。ㄌ崾荆喝鐚Ρ敬谓邮找平毁Y產(chǎn)的數(shù)量、權(quán)屬及金額提出異議的，應在監(jiān)管核查意見中清楚說明異議的具體情況）
�。ㄊ┍敬钨Y產(chǎn)移交時監(jiān)管核查人員未在資產(chǎn)移交現(xiàn)場實施監(jiān)管核查。
（提示；如因本次移交的資產(chǎn)金額較大，監(jiān)管核查人員在現(xiàn)場或未在移交現(xiàn)場實施移交監(jiān)管應當說明在現(xiàn)場實施監(jiān)管核查或不在現(xiàn)場監(jiān)管而依據(jù)僅移交文件的記載情況進行監(jiān)管核查。）
二、監(jiān)理意見：
經(jīng)監(jiān)理審核，我們認為資產(chǎn)移交手續(xù)符合貴委的相關(guān)文件規(guī)定。
三、報告使用范圍說明
本報告僅供貴委資產(chǎn)移交監(jiān)管之用，非法律、行政法規(guī)規(guī)定，報告的全部或部分不得提供給其他任何單位和個人，不得見諸于公開媒體。
述職報告 篇8
本人自任職以來，在上級部門的領導與全體教職工的熱心幫助與大力支持下，學校工作得到了一定的發(fā)展，學校辦學水平和個人管理能力與水平也有了一定的提高，尤其是得到了全體教職工的大力支持，西溪中學的發(fā)展在穩(wěn)步向前。在這里，對于工作中給了我支持和幫助的同志一并表示感謝�，F(xiàn)將20xx年度校長工作述職如下：
這一年來，我在履行校長職責中，堅持“上級領導，校長負責，支部監(jiān)督，民主管理”的管理理念，在學校管理工作中做到“依法治校，制度管理，分工明確，責任到人”，在工作中，團結(jié)同志，增強凝聚力。
一年來，我們在完成黨風廉政建設、綜合治理、安全等常規(guī)工作外，我校堅持“誠敬立德、和諧育才”的辦學理念和“德育為首，教學為主，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學目標，秉承“務實創(chuàng)新 與時俱進”的校訓，不斷提高學校的'教育教學的質(zhì)量效益和管理水平，創(chuàng)市教育強鄉(xiāng)的工作重點而展開全面工作。
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