培訓述職報告

　　在當下這個社會中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的培訓述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓述職報告1

尊敬的各位領導，各位老師:

　　本學年度我分管學校的安全和教學工作�；厥滓荒陙淼墓ぷ�，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領導下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作，向各位領導，各位老師匯報，恭請指正。

　　一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)

　　在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平得以有效的提升。

　　從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

　　我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的`分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健，而學校的教育、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，尊重老師，與領導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。

　　二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航

　　安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

　　三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量

　　從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:

　　1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。

　　我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與教師的績效工資掛鉤。

　　2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益

　　課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學比武大練兵活動，要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學研究課，集中教研組長骨干教師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進意見，讓教師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度，教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體，向以學生為主的改變，實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。

　　3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質(zhì)量

　　制定了獎勵方案，召開了畢業(yè)班教師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓學生做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進學生學科均衡發(fā)展。

　　四、存在的不足

　　1、工作的主動性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠。

　　2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。

　　五、努力方向

　　1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

　　2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質(zhì)量。

　　3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手�；仡櫼荒旯ぷ�，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己把工作做得更好。

培訓述職報告2

各位領導、同志們：

　　現(xiàn)將本人xx年的工作情況簡要匯報如下：

　　一、全面完成了集團和本礦下達的全年各項培訓任務。

　　根據(jù)集團公司xx年職工培訓計劃安排，共下達我礦年度培訓總?cè)藬?shù)1094人，其中：礦長資格和安全資格各1人，安管人員25人、區(qū)隊班組長85人，在崗職工和新招轉(zhuǎn)崗職工安全培訓共610人，特種作業(yè)人員培訓155人，職業(yè)技能鑒定培訓112人，專業(yè)技術人員繼續(xù)教育100人，兼職教師培訓5人。

　　截止12月底，實際共開辦各類培訓班38期，累計參訓人數(shù)2126人（次），完成年計劃1094人的194%。其中：礦長資格和安全管理人員培訓40人，完成年計劃27人的148%；區(qū)隊班組長培訓98人（次），完成年計劃85人的109%；在崗職工和新招、轉(zhuǎn)崗職工安全培訓1927人（次），完成年計劃610人（次）的315%；特種作業(yè)人員培訓191人（次），完成年計劃155人的123%；職業(yè)技能鑒定培訓115人（次），完成年計劃112人的100%；專業(yè)技術人員繼續(xù)教育120人（次），完成年計劃100人的118%；兼職教師培訓5人，完成年計劃5人的100%；特種作業(yè)人員在崗持證622人，持證率100%；主要負責人及安全管理人員在崗持證40人，持證率100%；開展“四個一”培訓工程和手機短信培訓學習共發(fā)送短信學習題18萬多條，全面完成了集團和礦上下達的培訓計劃。

　　二、采取的主要措施

　　一是內(nèi)外結(jié)合，部門協(xié)同，全面開展培訓工作。

　　今年一月初，在集團培訓計劃未下發(fā)前我們就以xx礦發(fā)（xx）17號文下達了本礦xx年培訓計劃，提前著手安排職工培訓工作。并按時間進度和培訓項目、工種等都作了具體部署，按照各隊不同的生產(chǎn)作業(yè)性質(zhì)，本著缺什么補什么的原則開展培訓。同時要求各基層隊根據(jù)礦上的計劃制定本隊的實施計劃，適時組織開展培訓。礦人力科則組織安檢、生技、考核辦等有關科室不定時到隊抽查培訓情況，使培訓工作進展順利。

　　二是建立和完善培訓制度，不斷加強日常培訓管理。今年初，我們根據(jù)集團公司（xx）489號文件精神，新制訂了《xx礦特種作業(yè)人員培訓及證件管理制度》和《xx礦特種作業(yè)人員上崗準入制度》，結(jié)合xx年后季下發(fā)的《關于貫徹落實“四個一”職工培訓制度的通知》、《xx礦職工參加學歷教育管理制度》及《xx礦人才建設中長期規(guī)劃xx—20xx實施方案》等一系列規(guī)章制度，督促全礦認真貫徹執(zhí)行，使職工教育培訓工作做到了制度有保障，實施有措施，違規(guī)有處理，從而使全體職工真正認識到了職工培訓在生產(chǎn)工作與現(xiàn)代化礦井建設中的重要作用，進一步增強了主動學習、積極參訓的學習意識。各隊也按照“四個一”培訓制度要求建立健全了培訓記錄、臺賬、考試卷等資料，職工的日常培訓工作逐步走上了正規(guī)化的軌道。

　　三是嚴格考核，獎懲并舉，努力提高職工學習的自覺性。我們在認真貫徹落實上級有關職工教育培訓文件精神的同時，堅持“三個并重”原則，緊緊圍繞“兩型三化”礦井建設這個主題，虛心學習兄弟礦井的職工培訓經(jīng)驗，不斷完善培訓措施，改進培訓模式，優(yōu)化管理，注重實效。在日常培訓管理上，我們按照“四個一”職工培訓制度要求，給基層區(qū)隊下達了月度培訓計劃并堅持嚴格考核，通報獎懲。針對個別青年職工組織紀律性差、無故曠工或違章操作等行為，以及個別職工參加各類培訓學習不積極、考試不合格或?qū)W習態(tài)度不端正等現(xiàn)象，則按制度要求停班培訓，通報處理；對經(jīng)培訓教育無效，屢教不改者則建議礦上按勞動管理制度做了解除勞動合同處理。全年共有31名農(nóng)換工被違紀開除；有7名職工在考試考核中受到礦上的罰款處理；有11名職工在各類培訓考核中受到了精神和物質(zhì)獎勵。通過嚴格考核獎懲，使職工參加培訓學習的思想認識進一步轉(zhuǎn)變，從“要我培訓”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙�培訓”，甚至有人直接找礦主管科室要求參加培訓。

　　四是突出重點，強化培訓，增強新招人員及轉(zhuǎn)崗職工的`自我保安意識。

　　針對近兩年內(nèi)合同到期農(nóng)換工辭退的多，新近人員多，人身安全隱患大的實際，注重抓了新招職工的崗前安全培訓工作，每期培訓開班之時，礦長或主管培訓工作的副礦長、總工和相關科室負責人都要出席開班儀式，并作培訓重要性的講話，指導新職工培訓工作。全年累計由集團6次招收分配高校畢業(yè)生、復轉(zhuǎn)軍人、城采工和農(nóng)民輪換工共113人，我們都按照集團公司規(guī)定進行了不少于12天的集中崗前安全培訓，并在培訓結(jié)束后由武�？平M織軍訓5天，經(jīng)集團組織考試考核合格分配到隊后，再由隊內(nèi)組織培訓三天，簽訂好《師徒合同》再安排上崗工作，有效防控了這部分人員的人身安全。轉(zhuǎn)崗職工調(diào)整崗位后也由新進區(qū)隊先培訓三天，簽訂好《師徒合同》后再安排上崗工作。

　　五是硬件設施不斷完善，保證了職工培訓學習的需要。今年6月份，礦上在去年投資近15萬元新粉刷配置了一處可容納90人參訓的普通教室、一次配備課桌凳45套，多媒體電教設施一套，并對原電教室和普通教室裝貼噴涂標語17幅的基礎上，又為培訓教室購買了一套多功能音響器材，使兩個培訓教室教書育人的環(huán)境得到全面改善，營造了職工培訓學習的良好氛圍。

　　六是因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓的有關要求，又突出我礦安全生產(chǎn)工作實際和礦井特色，采取派出去和請進來、自辦班等模式的全面結(jié)合，使各項安全技術培訓適應了安全生產(chǎn)形勢發(fā)展的需要，起到了為安全生產(chǎn)、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。

　　七是領導重視、提高認識是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據(jù)人員調(diào)整的實際，礦上不斷充實和更新職工教育培訓設施，礦領導和主管礦長隨時指導培訓工作，認真解決職工培訓教育中出現(xiàn)的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。

　　八是健全機構(gòu)、充實力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，礦上除設有兼職培訓機構(gòu)和兩名兼職培訓管理人員外，日常培訓則聘請礦領導、科室負責人及業(yè)務技術骨干為安全技術培訓兼職教師，使兼職教師結(jié)構(gòu)合理、學歷達標，基本能夠滿足正常的培訓，為了適應現(xiàn)代化礦井建設的教學需要，進一步加強機構(gòu)和師資力量則是確保職工培訓工作的保證。

　　九是整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂和建立了《xx礦職工安全技術培訓管理制度》等一系列規(guī)章制度，不斷學習借鑒兄弟單位的好經(jīng)驗、好做法，使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時，按照制度規(guī)定的條款，從嚴治學，教考分離，實行動態(tài)的準軍事化管理，學員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。

　　三、廉潔自律，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

　　在過去一年的工作中，嚴格按照黨章和有關廉潔自律規(guī)定要求自己，認真履行崗位職責，一切工作的出發(fā)點和落腳點都以礦黨政的決策部署為準，在培訓考核上堅持嚴字當頭，對學習態(tài)度不端正或認識不清的職工，除批評教育外，按制度規(guī)定該處罰的就處罰，不徇私情，不講情面，遵守勞動紀律，堅持勤儉節(jié)約原則，較好地維護了企業(yè)和職工利益。

　　四、存在的主要問題

　　一是本人政治理論學習不夠，對職工參加“機考”培訓抓得不緊；二是培訓管理跟不上新形勢的培訓要求；三是基層區(qū)隊安全培訓組織還不到位；四是“四個一”培訓制度貫徹執(zhí)行不夠嚴細，培訓資料記錄有待進一步規(guī)范。

　　五、xx年工作打算

　　一要認真貫徹執(zhí)行上級有關職工安全教育培訓的制度規(guī)定，把培訓重點放在安全法規(guī)、規(guī)范操作、特種作業(yè)、技能提升和愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德等方面，為打造高素質(zhì)隊伍、建設現(xiàn)代化礦井奠定堅實的人力基礎。

　　二要在現(xiàn)有運用的培訓監(jiān)察系統(tǒng)、手機短信和“四個一”培訓制度的基礎上，針對基層生產(chǎn)單位具體實際，在培訓方式上采取專業(yè)理論講解和現(xiàn)場實踐考核相結(jié)合，安全操作與技能提升培訓相結(jié)合，以及派出去請進來等形式開展培訓，以求取得實效。

　　三要針對培訓主體確定培訓內(nèi)容和考核項目。xx年將根據(jù)安全生產(chǎn)和企業(yè)經(jīng)營管理實際，對副隊級以上管理干部、班組長、采掘一線和井輔隊、地面生產(chǎn)及服務人員采取有針對性的書面理論培訓，以達到強化管理、確保安全、促進工作、提升技能的培訓目的。

　　四要進一步加強培訓機構(gòu)建設和職工培訓的日常管理，從礦到隊應設立專職機構(gòu)，配備相應的人員，做到每月培訓有計劃、有安排、有師資、有教案、有考核，并督促基層隊按照“四個一”培訓制度要求，建立健全各種臺賬記錄，每月更新數(shù)據(jù)，資料裝訂規(guī)范齊全。

　　五要不斷改進考試考核方式。要在現(xiàn)執(zhí)行每日一題、每周一課、每月一測、每季一考的基礎上，采取電腦考試和書面考試相結(jié)合，現(xiàn)場提問和實踐操作相結(jié)合等方式，徹底改變培訓考試走過場、完任務的不良現(xiàn)象，真正使培訓工作成為確保安全生產(chǎn)的推進劑，提高工作質(zhì)量的動力源。

　　六要重點抓好七個生產(chǎn)區(qū)隊的職工三大規(guī)程、安全操作和技能提升的理論與現(xiàn)場培訓，加強新招職工和轉(zhuǎn)崗職工的安全培訓和職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)教育，力爭使xx年職工培訓工作再上一個新臺階。

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

培訓述職報告3

　　尊敬的各位領導，車間的全體員工：

　　大家好!

　　根據(jù)組織上的安排，初我被調(diào)到車間工作，任職專責工程師，分管技術及培訓工作，由于以前沒有這方面的工作經(jīng)驗，難免工作中出現(xiàn)這樣那樣的問題，不過在相關領導的關心和指導下，通過自身努力，與車間全體員工一起，在前任的工作基礎上較好的完成了今年自身分管的工作，下面就一年來的工作情況作如下述職：

　　一、履行職責方面

　　生產(chǎn)技術方面：

　　第一、完成了工藝技術臺帳的規(guī)范整理工作。年初按照廠生產(chǎn)運行部的統(tǒng)一安排，同時參照對一廠和三廠部分車間的生產(chǎn)技術工作的交流學習情況，同時根據(jù)生產(chǎn)部的具體要求對所有生產(chǎn)技術相關臺帳進行了規(guī)范和整理，同時投用了公司下發(fā)的受控資料柜和資料夾等專用設備，這樣就在形式和內(nèi)容上讓車間的技術管理工作達到了一個前所未有的高度。并多次在廠綜合崗檢和公司生產(chǎn)技術處的專項檢查中獲得好評。特別是在今年公司的達標建設中，車間被評為公司級達標單位，作為幾個專項工作之一，車間的生產(chǎn)技術工作做出了自己應有的貢獻，為廠和車間爭得了榮譽，更為員工帶來了實惠。

　　第二、在生產(chǎn)受控方面，首先車間加大了宣傳力度，設立了宣傳欄，定期更新受控知識，使員工對生產(chǎn)受控有了更深的認識;其次，車間操作規(guī)程修訂工作按照公司要求順利完成，車間在年初制定了修訂方案，成立了組織機構(gòu)，明確了要求，同時對相關人員進行了分工并對階段任務進行跟蹤考核，最終高質(zhì)量完成此項長線工作。

　　再有就是車間對現(xiàn)有操作卡進行了完善和增補，新增操作卡10項，徹底杜絕了無卡操作的情況，操作卡的格式按生產(chǎn)部的要求也進行了改進，使之更貼近生產(chǎn)實際，較以前操作更加方便高效。在平時管理中，嚴格落實“四有一卡”的要求，做到了生產(chǎn)操作“有指令、有規(guī)程、有確認、有監(jiān)控、卡片化”。正常操作以規(guī)程為依據(jù)，按工藝技術規(guī)程和操作規(guī)程進行控制。特殊操作實行了確認票制，按確認單進行操作確認簽字。突發(fā)問題以應急預案為控制手段，突發(fā)性事故發(fā)生時緊急啟動應急預案，立即實施操作，以減少事故和防止事故擴大。

　　第三、mes系統(tǒng)順利上線運行。我們根據(jù)車間的實際情況，確定由工藝員對此項工作具體負責，納入其每天的檢查內(nèi)容，并在試運行前再次對崗位具體操作人員進行了一對一的培訓，最大限度的減少了誤操作的可能性，同時根據(jù)試運行情況，隨時收集發(fā)現(xiàn)的問題，并積極地與項目組成員溝通解決，從而順利完成了試運行任務，于5月底順利上線運行。目前運行情況良好，它為管理層及時的了解裝置運行情況并合理的.調(diào)整生產(chǎn)方案提供了一個很好的平臺。

　　培訓方面：

　　第一、按照人事部要求順利開展了“培訓進班組”活動。按照人事部統(tǒng)一部署，車間迅速制定了實施方案，動員全體崗位人員和管理人員積極參與，成立了專職教師隊伍，確定了崗位師徒結(jié)對關系，利用交接班和安全活動時間定期開展培訓工作，同時將“崗位練兵和技能比武”及“學用規(guī)程杜絕違章”等活動納入培訓內(nèi)容，豐富了“培訓進班組”活動的內(nèi)涵。

　　車間不定期對學習效果進行跟蹤考核，對好的班組及崗位員工進行了適當?shù)莫剟睿�以鼓勵其積極性。同時車間內(nèi)部根據(jù)實際情況不定期確定車間級師徒結(jié)對關系，目前已有5對師徒完成學習，經(jīng)考核達到新崗位的上崗要求，還有3對正在學習期間，這樣就很好的提高了車間的二崗率、三崗率水平，也為將來實施五班三運轉(zhuǎn)提供了很好的條件。通過每日一題、每周一卡、每月一課及每季一考等形式的“培訓進班組”活動，有針對性地對全體員工進行了培訓，使他們能更好從事現(xiàn)有工作;

　　第二、開展了崗位練兵和技能比武活動。車間根據(jù)上屆比武和目前的具體情況，制定了本屆技能比武的活動方案，明確了目標和相關措施，詳細制定了員工脫產(chǎn)和在崗培訓方案，定期進行有針對性的仿真測試，對重點人員進行了跟蹤強化學習。不過本次比武成績較上屆有所下滑，有待進一步總結(jié)經(jīng)驗教訓。但是我們?yōu)榇艘呀?jīng)付出了很大的努力，所以我們無怨無悔，同時我們最終也達到了崗位練兵的目的。

　　二、思想政治、廉政建設方面

　　1、思想政治方面：車間主要是利用周二安全活動及周三政治學習的時間對中共XXX、公司及廠等各種會議精神進行了詳細的傳達，通過該渠道，我也了解了國家的相關政策、公司及廠的相關信息，對自身工作的方向性有了很好的指引。在自身的業(yè)務學習上，今年主要通過領導干部的“五個一”活動，樹立了自身學習的榜樣，制定了學習方案，對車間的相關制度、工藝原理和項目改造情況等進行了詳細學習，使自身業(yè)務能力逐步得到了提高。

　　2、廉政建設方面：自1月到車間工作以來，我時刻提醒自己，工作上要經(jīng)得起誘惑，頂?shù)米�壓力，干好自己的本職工作。同時做工作一定要就事論事，一視同仁，經(jīng)得起同事、員工和領導的檢驗。另外在班子建設方面，車間內(nèi)部在作出各種決定之前都要經(jīng)

　　過班子成員集體討論通過，小到各種獎罰、評優(yōu)創(chuàng)先，大到各種檢修方案的制定等，這充分體現(xiàn)了車間班子民主管理、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風，同時對個人的廉政自律也提到了積極的作用。

　　三、存在的問題

　　1、技術方面基礎工作有待加強，還存在應付檢查的情況;

　　2、專業(yè)技術知識儲備有待提高;

　　3、工作的積極主動性不足，存在等靠現(xiàn)象;

　　四、今后努力方向

　　1、在工作基礎上，要強化技術基礎工作，尤其是臺帳管理、資料歸檔和制度的掌握上要下狠功夫，讓工作常態(tài)化，減少應付現(xiàn)象;

　　2、通過各種渠道了解和學習相關專業(yè)技術知識，解決自身技術瓶頸;

　　3、強化工作的主體意識，積極主動介入自身工作，不等不靠，按照工作職責及業(yè)績合同要求主動開展自身工作，尤其是大修年，要多下現(xiàn)場，了解第一手資料。

　　以上就是我度的述職情況，有不當之處，請批評指正。

　　謝謝大家!

　　述職人：XXX

　　20xx年xx月xx日

培訓述職報告4

　　xx年，對于職業(yè)能力培訓部而言，是極其不平凡的一年。我們和學院領導和同事共同承擔了“512”汶川大地震帶來的切膚之痛，也和我的團隊的戰(zhàn)友共同見證了快節(jié)奏的培訓工作給我們帶來的'成功和喜悅�，F(xiàn)將一年來的工作和廉政情況匯報如下：

　　一、常規(guī)工作竟然有條，培訓項目和精品培訓課程日益形成

　　職業(yè)能力培訓部成立3年多以來，經(jīng)過不斷的探索和總結(jié)，逐步形成了以民政事業(yè)單位崗位培訓為重點、以部機關公務員黨員培訓為重心，以職業(yè)技能鑒定培訓為特色的培訓課程體系和精品培訓項目。逐步開發(fā)了部機關公務員、黨員培訓項目；民政事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術崗位能力培訓項目；民政行業(yè)和社會技能人才培訓項目，豐富了干部培訓工作的內(nèi)容。

　　二、開創(chuàng)性工作異彩紛呈，培訓中心成為機關和基層民政事業(yè)單位功能延伸作用日益發(fā)揮

　　1.年初3月份，協(xié)助部社會福利和社會事務司、中國殯葬協(xié)會聯(lián)合開發(fā)“清明節(jié)預案編制和突發(fā)事件應對專題研修班”，這是民政部歷史上首次就“清明節(jié)”預案編制和突發(fā)事件應對的培訓班。

　　2.7月份，在512大地震之后不久，協(xié)助部人事教育司，具體承辦了民政部“民政職業(yè)技能鑒定工作會議”和“職業(yè)技能鑒定考務人員培訓班”。之后積極參與民政部全國首次職業(yè)技能鑒定和殯儀服務員職業(yè)技能競賽工作，為xx、xx、xx、xx、xx、xx等舉辦了8期專題培訓班；在中心舉辦了2期師資培訓班，5期示范性職業(yè)技能培訓班和1期職業(yè)技能競賽裁判員培訓班。

　　3.承辦部機關公務員和直屬單位負責人共計330余人參加的3期“學習實踐科學發(fā)展觀專題培訓班”，在院領導和其它部門支持之下，較好地成了這一政治任務，受到部機關黨委和參訓學員的一致好評。

　　三、研究性工作碩果累累，以研究為先導的培訓特色日益凸顯

　　xx年，我們部門完成的培訓研究課題項目有：

　　1.學院xx年2級研究課題《民政企事業(yè)單位改革研究》xx年x月解題。

　　2.人教司xx年部標準研究《民政行業(yè)職業(yè)分類和代碼》，xx.5完成初稿，上報民政部和國家標準委。

培訓述職報告5

　　我是培訓機構(gòu)的一名教職工，近一個學期教學，我一直都盡心盡力，盡心盡責的去完成組織分派的每一項任務，用自己的誠心、愛心、耐心及責任心去教導、感化自己的每一位學生，從工作中也積累了很多經(jīng)驗教訓，下面是本人的述職述廉報告匯報：

　　一、磨練意志的招生工作

　　十五天的招生期將是我人生永久的一筆財富，這十五天吃了很多苦，但正是這些苦鍛煉了我的心性，磨練了我的意志。到出山分校的第一天，我們現(xiàn)在鎮(zhèn)上宣傳，這第一個下午，由于有前十名學員優(yōu)惠五十元的規(guī)定，我這里很快就招了四名學生，加上同事的，十個名額迅速報滿。這令大家都很欣喜，但也引來了一定的問題，很多之后報的家長都要求優(yōu)惠，包括較遠的村民，有的人覺得這樣對他們不公平，對此，我們解釋說鎮(zhèn)上的村民對我們的工作非常支持，我們這樣一方面是出于對他們對我們共工作支持的回報，另一方面我們剛來為了讓大家都知道，咱們?nèi)粽嬗行呐囵B(yǎng)自己的孩子，花再多的錢都是愿意的是吧?家長對此也給予理解。

　　二、授課期：做一名有愛心、耐心、誠心的.青年教師

　　開學后的工作也不輕松，雖不用下鄉(xiāng)跑來跑起，卻更加感到責任的重大，身上跳了一副擔子，那承載著孩子崇敬和渴望求知的眼神，承載著父母望子成龍望女成鳳的拜托，學生的一句老師讓我迅速感到成長了許多，在此時此地，我可不是這群孩子的姐姐，而是他們的老師——祖國辛勤的園丁。那我就要對得起這個稱號，將我的所學以他們所能接受的方式傳授給他們，并且不能只交他們知識，還要教他們一些道理，讓他們有一定的是非標準及審美觀念，有追求德智體美勞全面發(fā)展的意識。

　　1.教課

　　我擔任小學三、五年級和初中三年級的英語課，又加上帶四年級的書法課及三、七年級的音樂課，每周已有三十二節(jié)課，友邦一個偶遇的覺得很有緣的女初中生補英語，一周的課程排滿，每晚要備課到深夜。英語是一門外國語言，學生從心底里多少有一點排斥，對于初三學生，我為了讓學生對英語感興趣，特別注意課堂氛圍，課上穿插一些小笑話，讓他們自由討論，組織對話，還讓他們排話劇，只為能引發(fā)他們對英語的興趣，興趣才是最好的老師。有許多同學英語功底差，根本寫不出文章，對此我要求他們每天寫一篇小短文，而我則當天改當天發(fā)。一看他們寫的作文又發(fā)現(xiàn)，很多同學的字體根本就沒法看，這對作文分數(shù)有很大影響，我便要求他們每天連一張英語字。

　　我每天中午進班給他們往黑板上抄一些寫作時經(jīng)常會用帶的好詞好句附帶改他們的練字，現(xiàn)在學生寫作文都有很大長進，原來成績好的能運用剛學的新知識來寫作，原先根本寫不出通順句子的學生也能寫出很通順的文章了，字體也有很大長進。三五年級的小學生，雖然初接觸英語有很大好奇心好學，但畢竟剛接觸，不好入門，尤其是音標，決定著發(fā)音，一旦學成很不好改，我生怕他們發(fā)錯，手把手的教，有的學生學生一個發(fā)音要教七八分鐘。之后的每個單詞的發(fā)音及寫法都是一個個教的，每天也給他們留家庭作業(yè)，批改找問題之后鼓勵。現(xiàn)在五年級的小學生看著音標都會拼讀單詞了，雖然很苦很累，但確讓我感到十分的欣喜。

　　2.活動

　　有一些學生十分調(diào)皮，上課不認真聽講，回家不做作業(yè)。看到這我十分心急，趁著周六是讓學生放松搞活動的日子，我?guī)С跞�的學生做了”坎坷人生路”的拓展訓練,然后給他們講了一些道理，每一位同學都深有感觸，保證今后要努力學習，不再讓父母失望。近來表現(xiàn)很好，希望他們能堅持，我也算為各父母解了一件心病，也算是我此次下鄉(xiāng)最大的成功。因為我們不能教給別人什么，能做的僅是讓別人知道應該自己去學習、去發(fā)現(xiàn)。

　　3.家訪

　　教課兩周之后，要進行家訪，我針對初三學生，小學三、五年級學習好的，特調(diào)皮的，很努力但成績卻不理想的學生進行了家訪，主要把把學生在學校的情況向家長進行反饋，同時也向個家長了解一下學生在家里的情況及家長的意見。家長很感謝我們對自己孩子做的一些工作，并給我們提出了一定的建議，讓我們課下多與學生交往，更容易獲得學生的信任及喜愛，同時喜歡上這一門課。

　　上高中時我們班主任說老師就是一門良心活，現(xiàn)在我才明白他所要表達的意思，身為老師不能以學生在校成績來評定一個學生的好壞，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，有些學生或許成績不好，但在其他方明或許很強，老師不能因為學生的成績給自己抹黑而扼殺他們的天性及于眾不同的優(yōu)點。教師，不能只教書，更重要的是育人，這才是教育的真諦，也是每一位教師的責任與義務。

　　4.總結(jié)

　　細心、耐心、誠心這“三心“是做好教育工作的基礎。同時我們只有帶著一顆“愛心”去工作，才可以讓學生覺得你是真心地關心他，才能縮短師生之間的距離，當他們犯了錯誤，也容易接受我們的教育，并很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。關愛的同時，不能忘了嚴格要求，因為“嚴是愛，松是害”。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績!

培訓述職報告6

　　一年來，在上級和學校領導的關心、支持下，本人始終不忘堅持認真學習，緊緊圍繞學校工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求發(fā)展，創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W校教學服務，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

　　一、認真學習，提高自身業(yè)務素質(zhì)

　　本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強法律意識;二是認真學習《會計法》等法律、法規(guī)，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用，直至完全掌握為止。

　　二、任勞任怨，樂于奉獻。

　　本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下，債務要還，學校的經(jīng)費也要正常的運轉(zhuǎn)。在這即要保運轉(zhuǎn)，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細、壓力本資。料來源于大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神。總之，工作千頭萬緒，本人始終本著″認真細致″的態(tài)度來完成每一項工作。

　　三、認真履行職責，服務于教育教學。

　　全心全意為人民服務的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責，只有立足于自己的工作崗位，結(jié)合自己的特殊的工作特點，完成自己負責的'任務，才是為人民服務的體現(xiàn)。該辦的事，要認真細致的堅決辦，不拖拉;能辦到的事馬上辦，不等不靠;不好辦的事，想方設法去辦，不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時，嚴格按照上級規(guī)定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守財經(jīng)紀律，做到有計劃的使用經(jīng)費，從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單據(jù)報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。

　　四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作。

　　財務工作性質(zhì)，銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班后，我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社保科、預算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳�？傊�，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎，向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。

培訓述職報告7

　　作為一名企業(yè)培訓師，從事管理培訓工作時至近日已有5個年頭。這些年來關于培訓效果提升的討論一直沒有斷過，主流觀點是培訓效果提升的重點不在于課堂，而是在培訓后成果轉(zhuǎn)化。我個人認為這個觀點對錯是一半對一半。對的部分是很欣慰企業(yè)培訓負責人終于將關注點轉(zhuǎn)向課堂之外了。錯的部分是就絕大部分中國企業(yè)，培訓效果提升的重點其實是在培訓前而非培訓后。相對培訓結(jié)束后獲得的成果而已。

　　在公司領導的支持和各部門的配合下，20xx年我部門有針對性的開展各項培訓，順利完成年度培訓目標。20xx年共組織實施一級培訓24次，參與員工合計1097人次，人均學時23小時，整體培訓基本覆蓋公司所有員工。

　　一、主要實施培訓內(nèi)容

　　20xx年培訓工作主要集中在基礎員工的基本素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、管理素質(zhì)培訓方面，主要培訓內(nèi)容有：質(zhì)量體系培訓、特殊藥品管理培訓、新員工培訓等：（培訓匯總表）

　　二、培訓效果：

　　通過認真組織培訓、培訓效果考核、完善培訓檔案工作，一方面提高了員工職業(yè)素質(zhì)、工作能力，另一方面順利通過GSP審核中的培訓方面檢查，并通過賽諾菲審核中的培訓方面檢查。

　　三、培訓工作中存在的問題

　　1、一級、二級培訓的溝通需要加強：

　　在GSP和賽諾菲檢查中，發(fā)現(xiàn)一級和二級培訓的溝通存在問題，一些員工必備的培訓項目沒有列入一級培訓計劃，而是列在二級培訓當中，二級培訓之后沒有歸檔到一級檔案。另外，對于二級培訓指導不夠，使二級培訓檔案不規(guī)范。

　　2、公司內(nèi)部培訓師力量匱乏，技巧不足：

　　20xx年組織的培訓中，培訓師隊伍比較單一，培訓技巧不足，很難調(diào)動參訓員工參與的興趣。

　　3、部門領導對于培訓中是不夠：

　　很多培訓中，應該參加的部門領導經(jīng)常遲到、早退、缺席、培訓中處理業(yè)務，對于整體培訓效果產(chǎn)生不良影響。

　　2、學校專業(yè)培訓師述職報告

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼半年的工作飛快地結(jié)束了，回想起半年來忙忙碌碌的每一天，真是令我感慨萬分�！安磺笥泄Γ�但求無過”，這是我工作的準則�！耙唤z不茍，精益求精”，這是我永遠的工作態(tài)度。

　　本學期，受領導委托，擔任xxxx工作。站了二十幾年的講臺，一下子改變工作形式，開始覺得很難適應。一個月的手忙腳亂之后，慢慢地步入了正軌，全身心地投入到了緊張而繁忙的.工作之中，腳踏實地地做好每一段落的工作，做到有規(guī)有矩、井井有條。

　　本人本著絕對聽從指揮，認真完成任務的原則，做到循規(guī)守紀，按部就班地做好該做的每一件事，熱心為人民服務，寧可自己費心，不讓領導操心，爭取讓領導放心。

　　這半年，接待了十期學員，六百余人，成功送走了五期學員，踏上了他們?nèi)缭傅墓ぷ鲘徫唬�其他五期學員帶著對未來理想工作的憧憬仍在接受培訓中。我們超額完成了學校交給的任務。這成績雖然凝聚了我辛勤的汗水，更蘊含著校領導的莫大關懷和同事們的鼎力相助，我們分工到位，精誠合作，為學校xxxxxxxx專業(yè)打開了新局面。

　　半年的工作已圓滿結(jié)束，在新的一年里，愿我們在校領導的帶領下，群策群力、齊心合力、竭盡全力、再接再厲地再創(chuàng)輝煌業(yè)績�。�！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

培訓述職報告8

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個月即將過去，在xx輔導班中，我付出著，收獲著，下面我將xx教育輔導班里的工作及感悟匯報一下。今年假期，沒有像往常一樣，直奔家里，而是選擇加入xx，當一名老師，老師對我來說，一直是一個神圣的職業(yè)，一名好的老師，涵蓋著很多很多，這次假期經(jīng)歷讓我收獲很多�！白哌Mxx，共同學習，共同改變”是這句話一直鼓勵著我，感謝xx給我這次機會，給我這么好的舞臺去展示。感謝和我一起奮斗的戰(zhàn)友，感謝每個給我鼓勵的兄弟們，感謝總校對出山的支持，沒有你們，也就沒有今天的我。第一次聽到xx是我同學給我介紹的，通過他我了解到xx是一所中小學的輔導班，在駐馬店的各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件很苦，當時想自己是學師范的，利用這個機會去實習下，對明年畢業(yè)找工作也是有利的，條件越苦越具有挑戰(zhàn)性。我決定去應聘，于是先提交一份簡歷，然后去面試，最后參加培訓，這一切都非常的順利。

　　到6月29號我們考完試，開始來駐馬店，剛開始我在槐樹分校，但由于xx分校缺人，我調(diào)過來了，我覺得在那都可以鍛煉自已，xx分校的人都非常的熱情，很快我熟悉了這里的環(huán)境。在這招生很具有挑戰(zhàn)性，招生期間看著別的校區(qū)人數(shù)一天天成倍的增長，而我們這邊每天都是在緩慢增長，與好的校區(qū)差距一天天的拉大，自己壓力很大，招生那幾天晚上我都睡不著，睡覺做夢都是招生的事，如何應對對面的競爭，如何說服家長，如何吸引學生，我們這的每一位員工都是非常努力的，充滿了斗志，我們每一天都是緊張的招生，我們每天瞪著自行車，拿著公文袋，下鄉(xiāng)宣傳，一家挨一家地訪問，給純樸的村民們講述xx培訓的核心思想，傳輸給他們我們的教育理念，讓他們從心里接受并贊同教育，認識教育的重要性，從而不拋棄，不放棄孩子。有時候，忙碌了一天，卻沒有招到一個學生，不免會有點失落，失落后再頂著雨去挨家挨戶的敲門訪問，鞋子濕了，褲子濕了，沒有實質(zhì)性的回報，心也濕了。回到學校的第一件事就是忙著總結(jié)今天一天的工作，遇到的問題，得到了什么。晚上大家再一起開會，討論的就是問題，收獲。各個戰(zhàn)友互相鼓勁兒，相互打氣。第二天重振士氣，大家一起加油，宣誓奮戰(zhàn)！因為我相信，只要自已付出一定會有收獲的，不放棄，堅持到底。

　　6月29號從學校出發(fā)到出山，來這第一天，就有家長打電話說要報名，當時心里很開心，心想還沒有去就有人報名了，那么到那招生時一定會很火爆晚上開會時，校長大致跟我說了一下這邊的情況：今年競爭很大，熟話說“有競爭，才有動力”。而且今年的競爭對手是世博，那么就會更刺激的。，晚上大概計劃了接下來十幾天的招生計劃和作戰(zhàn)方針。這邊還是逢雙趕集，每天正好有集會，我們先在鎮(zhèn)上宣傳，然后又去了各個小學門口宣傳，第一天先撒網(wǎng)，讓鎮(zhèn)上的人知道xx來了，下午在鎮(zhèn)上設了固定點，當天我跟一個老師走了半個小時去出山小學旁邊那發(fā)宣傳頁，早上開始在鎮(zhèn)上跑步，喊出了響亮的口號。后來不管天氣如何，哪怕是下雨天，我們也是正常在鎮(zhèn)上跑步，這讓鎮(zhèn)上的'人又重新對我們刮目相看，接下來的三天，我?guī)ьI他們把這邊鎮(zhèn)周圍所有的村莊轉(zhuǎn)了一遍，采用分組作戰(zhàn)，進村宣傳，前三天我們重點是改變家長的思想，讓家長了解我們，信任我們，后來接下來的幾天是分組在村里挨家挨戶宣傳，分成五組，四個下鄉(xiāng)組，一個固定組。下鄉(xiāng)宣傳時偶爾也趁集會時把大家都安排到鎮(zhèn)上集體宣傳，這樣大家可以稍微休息一下，調(diào)整一下心態(tài)，另外可以壓壓對面的競爭者，提高我們的士氣。最后三天又重新集體進村宣傳，雖然有的村莊學生已經(jīng)很少了，但是我們并沒有放棄，還是繼續(xù)去，幾個人下著雨騎著車打著傘，還很有激情的宣傳著，心里真的很開心，我們不拍一切困難，并且很有激情的繼續(xù)尋找下一個希望??

　　招生期大家受到的打擊不少，有時候你說了半天，家長也不同意，但是我們沒有放棄，選擇對的方法和技巧，慢慢的來，現(xiàn)在想想不知不覺來這已經(jīng)一個月了，經(jīng)歷這么多天，有苦有累，有過挫折，有過無助，有過感動，有過歡樂，有過笑語。但回想起來每天都在快樂中度過。真的很感謝這幫兄弟姐妹，陪我一起面對這么大的壓力，堅持到現(xiàn)在。招生時期幾乎天天下雨，十幾天大家的工裝幾乎都沒有干過，而且腳都是在水里泡了，中間還有老師生病，但是都挺過來了.

　　轉(zhuǎn)眼間，七月九號到來了，要正式開課了，我也要成為真正意義的教師了，也是兌現(xiàn)家長們的承諾的時候了，既然學生家長選擇了把孩子交給我們，那我們就應盡全力去教育他們，指引他們，不僅讓他們學得知識，還應教育他們做人的道理，做一名合格的老師。身為一名老師，一言一行都會潛移默化中影響學生，所以為人師表是很重要且需要注意的。教課期間，老師和學生也逐漸的熟悉起來，熟悉了每個學生的性格特點，所以也就逐漸地形成了屬于自己，適合學生們的教學方法，老師和學生即輕松愉快，又充實的度過了一節(jié)又一節(jié)，每一節(jié)都有收獲，每一節(jié)都很難忘。老師喜歡學生，學生們也喜歡老師，這才是最重要的，授課期是最幸福的可以和學生在一塊，我擔任是五年級的班主任，教我們的數(shù)學和三年級的數(shù)學。第一天上課我很嚴肅，他們有點害怕我，可隨著時間的前進，和他們的關系也越來越熟了，學生他們把你當知心朋友看待，有啥問題總和你交流，自己能幫他們解決難題，看著他們高興的樣子，自己很自豪，作為班主任和學生的關系最密切，我和學生共同定了班規(guī)和班歌，每天給他們抄古詩背，一天一篇，我們班還一天一個學生演講，我想從小鍛煉他們的勇氣，改變下內(nèi)向的學生，和他們在一起很快樂，我看到了學生的天真與可愛，他們的想法總是讓我意外，有時候也有不聽話的學生，我很生氣，看著他們小小年紀不學習，作為班主任，我遇到了很多棘手的事情，其中一個搗蛋鬼從未消停過，上課打擾其他同學學習，下課還跟高年級的同學打鬧，說還不聽，我嘗試很多方法，軟硬各種方法，硬的他不怕，軟的更加放肆，我常像校長請示，校長很熱心的幫我解決麻煩問題。我就會教育他們，給他們做思想工作，想辦法鼓勵他們?nèi)�學習，讓他們知道學習的重要性我除了吃飯，剩下的時間全部在和三五年級的學生在一起，他們上課，我站在門口，有時進去去管班級紀律，自習課時，我從不呆在辦公室，總是進版輔導，學生們拿各種問題來問我，一天天的過去了，同學們更是愛我了，送各種手工制作品給我，寫小紙條、畫畫，我很開心，縱使每天都很累，我一直都是晚上十一點多才睡，5點多就起來了，思考應該怎樣講課才能讓他們學的更好、更快，不管多累，我覺得自己問心無愧。總之和學生在一起我很開心，因為我的理想是做一名教師的，很幸運又這樣一份不尋常的經(jīng)歷，我覺得來天擇是正確的選擇，在這里我學到了很多，真正的與學生接觸了，真正的走進學生了，真正的理論聯(lián)系實踐，學到了在書本上學不到的知識。xx，不僅讓我收獲到了想經(jīng)歷的事情，而且同時也讓我

　　得到了意外沒有想到的收獲，給我的人生也留下了一部分難忘值得細細回味的回憶。不一樣的苦，不一樣的累，不一樣的生活，不一樣的團隊，給了我另一個不同而更有意義的假期還有我們的團隊，開學這么長時間來，大家相互照顧，開心時大家一起快樂，生病時大家相互安慰，難過時大家相互撫慰??

　　“走進xx，共同學習，共同改變。”我現(xiàn)在是很透徹的理解了這句話的內(nèi)涵，自己作為一名在讀的大學生，作為xx培訓的一名老師，我覺得我學習到的東西無法用自己拙劣的語言表達描述，改變的是那些無以言表的思想及理念，千言萬語，匯成一句話：xx，感謝你，真心地感謝你！。一個月，時間不長，但是我得到了一個很值得珍惜的團隊，一個月很短，短的還沒有感覺，就過去了。再次感謝我的戰(zhàn)友們，一直堅持不懈的奮斗著，給我很多支持和鼓勵，感謝總校一直對出山的照顧，接下來的時間，我會繼續(xù)加油，最后去交一份滿意的答卷。

培訓述職報告9

　　從7月2號到今天在啟航暑假班整好一個月了，在這一個月里，我擔任的職務是一二年級班主任兼語文老師。下面是在這一個月中我的工作報告。

　　說到輔導班中讓人印象深刻的工作，不得不說的是招生。

　　招生過程很辛苦，但是現(xiàn)在想想感覺很值。招生的不容易讓我們在今后的教學中更珍惜每一位學生。我是7月3號到的汝南，當時讓我很吃驚的是，我拎著東西還沒到宿舍就跟著幾個老師去招生了。我開始跟的老師是啟航幼兒園里的老師，跟著他們讓我學會了招生的一些技巧，而且以后幾天的招生也讓我改變了對暑假班的一些偏見。在我看來，上輔導班對學生的學習提升并不大甚至可能還會有“副作用”，而且輔導班的學費很貴家長肯定接受不了。但是在招生的幾天里，我才真正的感覺到我錯了。暫且不說上輔導班好不好，就家長而言，只要有教育機會，錢真的不是問題。給我印象最深的是一位大叔，當我們提到學費的時候，他說：“錢不是問題，家長辛苦掙錢不是為了小孩子嗎?小孩能把學上好，花再多的錢有啥!”同時，有些孩子的反映也很讓我吃驚，他們都愿意上輔導班即使家長非常反對。這讓我感覺在沒做一件事兒之前，你就沒資格對一件事兒下結(jié)論。有些事情的發(fā)展不是想象的，是通過實踐慢慢了解，才能提高認識。

　　接下的也是最重要的，授課，及管理。紀律首先是前提，一個班集體如果沒有好的紀律，那就什么事兒都辦不成了。特別是一二年級，孩子的玩性很大，如果不加約束，就會像沒有阻攔的洪水，到最后泛濫成災。對于一個班主任而言，怎樣管理就成了一個值得考慮的問題。在我個人看來，對于一二年級的學生，你首先是他們的老師，在他們心中樹立威信，能夠領導他們，使他們折服。其次你是他們的朋友，能夠在他們困難或者生病的時候關心他們。而且在他們開心的時候同他們一塊笑一塊開心�？偟膩碚f就是，該嚴肅就不能放松，該玩的.時候就開心的跟他們?nèi)谌搿Ｄ壳�，我們班里的情況大概也是這樣，下課及早晨來的時候或者游戲時間，學生都玩的很開心，然后上課的時候課堂紀律也很好，特別是在讀課文的時候，學生們嘹亮的聲音讓我很欣慰。

　　如果紀律好了，那接下來的授課就簡單多了。因為是一二年級在一個教室里上課，所以，我就采取了先一年級上課然后再二年級上課的方式。一年級在講完課后，根據(jù)教學內(nèi)容，我會安排一些字詞讓他們抄寫達到會聽寫的效果。同理二年級也是一樣。這樣，在講課的時候不至于班級很亂。但是在教學過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。第一，有些同學你讓他讀書，讓他認字寫字，他也很積極，但是提問或默寫的時候他還是不會。第二，有些學生在作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，你給他指出來之后，他依舊不該。第三，在有些情況下，你的講課得不到學生的回應，特別是碰到他們不會的問題時。問題存在就一定會有解決方法，所以，在以后不長的日子里我會努力找到解決問題的方法的。

　　同時，作為老師本身，我還存在一些問題，并且在問題的解決過程中我也在慢慢的改變，慢慢的成長。

　　在暑假班我真正體會到了萬事開頭難的深刻含義。在沒有任何教學經(jīng)驗的情況下，在面對學生時特別是一二年級的小學生，我真的很忐忑。記得很清楚開學的前兩天。我是真的手足無措，那種什么都抓不住的感覺，讓我很無助。感覺自己已經(jīng)很盡力了，可還是什么事兒都出錯。心都操碎了，真真的想的夢的都是“你”。漸漸的我摸索出來了一些經(jīng)驗。當一切塵埃落定后，做事也有了秩序。早晨學生來到教室之后，把座子椅子擺放整齊，然后學生可以在外面玩會，也可以在班里坐著，但是必須在7:45在班里坐好。然后把作業(yè)交上來，有老師批改并及時發(fā)下去讓學生改正。同時把書拿出來背書或預習課文。在下課的時候?qū)W生一定有序的去上廁所。中午洗手，吃飯，晚上放學回家也要排隊。并且過一段時間強調(diào)一下紀律，比如不能到施工的地方玩，不能隨意打鬧，不亂扔垃圾等等。所以，一直以來班里的情況都還好。

　　其次，讓我感受到了每個孩子都是天使，即使他們會惹人生氣。我們班有個小男孩，上課老師不寫作業(yè)，我說了他幾句，看著他很委屈的樣子，我感覺他肯定會生我的氣的，可是第二天，他竟然遞給我一個巧克力。還有一個男生，因為經(jīng)常說話，我曾經(jīng)讓他站起來過，但是放學，他看到我掃地，就自覺的把班里沒放好的凳子放到了桌子上。所以，我們不能只看到孩子的不好，他們有許多優(yōu)點需要我們?nèi)ンw會理解。我們需要記得孩子是天使，是水晶。

　　在輔導班里的這些日子，對于我個人而言，也算是我人生中的一個財富吧。輔導班讓我認識了一些朋友，也重新認識了以前的朋友，有點刮目相看，也讓我自愧不如，原來自己要做的還有很多。這里的人都有著倔強的堅持，并且專業(yè)知識，能力很強，在他們身上能看到不同的優(yōu)點。有的很賢惠，有的很踏實好學，有的專業(yè)知識與能力很強。他們都是我生活中學習上的榜樣，在他們身上我也認識到了自己的很多不足。在這里就不一一列舉了，總之在跟他們生活的日子里獲益匪淺。感謝啟航，讓我有了鍛煉自己的機會，也感謝一路走來的朋友們能陪我走過著一段路程。

培訓述職報告10

　　2xx年是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，在市交通局和各級主管部門的大力支持下學校穩(wěn)步發(fā)展。一年來的工作可以概括為：培訓質(zhì)量在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。這一年全體員工堅持“質(zhì)量第一、服務第一，信譽第一”的宗旨，發(fā)揚“同心多奉獻，合力創(chuàng)一流”的企業(yè)精神，大力開展優(yōu)質(zhì)服務，扎實做好各項工作，實現(xiàn)了2xx年的總體目標。全年培訓合格率達98.5;學員反映問題處理率1;全年從未出現(xiàn)重大事故。這一切贏得了廣大學員和社會各界的好評，同時促進了我校的工作向服務質(zhì)量標準化、服務管理規(guī)范化、服務經(jīng)營一體化的方向發(fā)展。2xx年我校被評為全省先進駕校，此外教練員謝貴伍同志在全市所有教練員中脫穎而出，被評為全省先進個人。

　　回顧一年來，我們主要做了以下幾項工作：

　　1.優(yōu)化隊伍建設，加強內(nèi)部管理

　　學校每月對工作人員進行業(yè)務培訓、考核，尤其是教練員，考核結(jié)果體現(xiàn)在工資效益中，高素質(zhì)的隊伍保證了學校的各項工作高效、有序地進行。

　　2.合理制定培訓計劃，增強自身實力

　　學校統(tǒng)一制定培訓計劃，按學員不同進度對各車進行分別考核，嚴把教學的規(guī)范性、統(tǒng)一性。杜絕一個教練一個樣的“師傅帶徒弟”模式。

　　3.開展學員調(diào)查，提高服務水平

　　對學員進行回訪調(diào)查，確保了學員的利益，杜絕了吃、拿、卡、要現(xiàn)象的發(fā)生，這些措施有力地保證了學校的聲譽。

　　4.提高企業(yè)形象，深化優(yōu)質(zhì)服務

　　本年度硬化、綠化鋪油5m2，水泥硬化9m2，植樹2xx多株，新購模擬機5臺，透明汽車、實驗用拆裝整車、電腦1臺;招賢納士，聘請若干工作人員;在硬、軟件兩方面提高企業(yè)形象，從而使服務水平進一步提高。

　　5.整合人力資源，突顯人性化管理

　　在嚴格的管理下我們的'員工努力工作，年終再次評選出五名先進個人給予獎勵，同時在管理方面制定更人性化的制度，使我們的企業(yè)上下擰成一股勁，統(tǒng)一認識，團結(jié)協(xié)作，讓企業(yè)充滿騰飛的活力。

　　2xx年是**駕校發(fā)展的關鍵一年，也是實現(xiàn)跨越發(fā)展的決定性一年。所有安順人的思想都是一致的;讓我們的企業(yè)更加輝煌，任重而道遠。所以我們要堅持“一切為了使學員滿意”的最高標準，把各自的各項工作做為首要任務，為維護**信譽做出更大貢獻。

培訓述職報告11

各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　首先，感謝領導和組織給予我這次參加競爭上崗的機會！

　　我叫xx，今年xx歲，xx年畢業(yè)于xx財經(jīng)學院xx分院稅收專業(yè)，先后在Xx區(qū)地方稅務局xx分局、xx區(qū)地方稅務局、市局征管科、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx分局工作，xx年年xx月，我被調(diào)任市局培訓中心任副主任主持工作至今。

　　可以說，參加工作以來，我一直站在地稅改革的前沿，一次又一次完成自己的人生角色轉(zhuǎn)變。xx年，市局稽查局選調(diào)人員實行競爭上崗，我以第二名的成績考入稽查局，由于全市地稅系統(tǒng)農(nóng)村稅收征管改革在xx試點，我作為xx區(qū)地稅局農(nóng)村稅收征管改革的骨干力量，調(diào)入稽查局的事情于是一直被擱置下來，為此，我毫無怨言，與同志們一起，把舊的征管方式留給了歷史，自己也由此了解、掌握了計算機的基本操作技能，后被市局選調(diào)到征管科工作。正逢征管改革、信息化建設如火如荼之際，新《征管法》及實施細則的實施和培訓，多元化申報，納稅信用等級評定以及“一窗式”、“一站式”服務等工作無不凝聚著我的片片心血和汗水，xx年xx月，省局決定，新的征管業(yè)務軟件xx年xx月xx日在我市全面上線，我又一次被推到了改革的風口浪尖，在征管科以及征管改革辦公室擔綱重任，對全市地稅系統(tǒng)的軟件上線業(yè)務予以組織和協(xié)調(diào)，從信息采集、數(shù)據(jù)審核及錄入到征管業(yè)務軟件的培訓和操作，一百多個日日夜夜中，夜以繼日，以單位為家，早上總是從凌晨開始，下午總是在另一個凌晨結(jié)束，就這樣，我蘸著青春的熱血，在地稅改革的路上，在自己熱愛的稅收事業(yè)中奮斗、耕耘。

　　xx年xx月，我參加全市副科級競爭上崗被任命為經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx分局局長，還沒來得及去報到，我被省局抽調(diào)去參與了省局組建的規(guī)范化建設辦公室，面對新生事物，我摒棄了心中的疑慮，一邊加強理論學習，一邊鉆研實踐業(yè)務，作為其中的'一員，我參與編寫了全省稅務稽查體系文本，完成了在省局規(guī)范辦的工作使命，同年九月，帶著省局的好評，我回到xx分局主持工作，一方面注重協(xié)調(diào)好與當?shù)卣�府和上級地稅局的關系，另一方面注重調(diào)動下屬人員的工作積極性，加強征管、堵塞漏洞，提高稅收征管及收入質(zhì)量。 xx年xx月，我又一次被抽調(diào)到市局從事規(guī)范化建設、地稅文化建設工作，面臨市局與分局的雙重工作壓力，面對廣大地稅人員當初對規(guī)范化建設工作的不理解，我沒有選擇退縮，領導的信任、同事的支持、家人和朋友的關懷與鼓勵，促使我一往無前，導入規(guī)范化管理理念、文件清理及崗責調(diào)整、體系文本編寫及運行、工作督導及審核等等，從一點一滴做起，終于，規(guī)范化建設在全市地稅系統(tǒng)搭建起了基本框架、取得了階段性的成果，地稅文化建設卓有成效，xx分局的稅收任務也連年持續(xù)穩(wěn)定增長，我辛勤澆灌的花朵開始飄溢出果實的芬芳。

　　改革的前沿，苦過，累過，失意過，彷徨過。新的事物總給我新的起點、新的激勵，新的起點總促使我實現(xiàn)新的跨越，鑄就新的輝煌，我想，這就是人生。我喜歡挑戰(zhàn)，我樂意接受新生事物，我情愿在挑戰(zhàn)中進行錘煉。今天，我在這里接受組織和領導的挑選，如果被選上了，我將在新的崗位上，繼續(xù)加強學習，努力把自己提升一個新的高度，踏著地稅改革的旋律，不斷創(chuàng)新改革思維和工作方式，推進地稅管理模式和管理方式的變革，如果不幸落選，畢竟我為此奮斗了，我無怨無悔！

　　我的述職完了，謝謝大家！

培訓述職報告12

　　作為一名教師，為期一年的培訓活動快要了，但是這一年的培訓活動帶給我的收獲卻是無限的。

　　整個培訓過程中內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級專家的專題報告，有特級教師的教學展示，有名師與新教師的同備、同課、同研，有學員圍繞專題進行的說課。也有學員的互動討論，更有專家的指導、引領。通過理論的培訓學習，現(xiàn)場的教學觀摩。因此，這一年的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。對于我來說這是收獲豐厚的一年，也是促進我教學上不斷成長的一年。

　　教師培訓的開設與參與學習是我能更穩(wěn)健地踏上神圣的三尺講臺的起始點。通過培訓，我們慢慢的適應了環(huán)境、適應了工作。因此，我們也由初來時的浮躁，在經(jīng)過領導與同事們潛移默化的教導，慢慢變的求實、務實起來。我們的品質(zhì)在這樣的人文環(huán)境中亦得到步步提升，我們的教學業(yè)務能力也在不知不覺中得以加強。

　　在培訓中，是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應引起了我的反思。各位專家的講座給了我很多啟示，讓我受益匪淺。下面就是我在這次培訓中的一些體會：

　　一、對課堂教學行為的重新認識與思考

　　課堂是教師教學生命力的所在地，也是學生智慧的發(fā)源地之一。

　　(一)要及時反思自己的教學

　　傳統(tǒng)意義上的課堂，就是教師講，學生聽，老師很少審視自己的教學是否引起了學生的興趣，也不夠關注學生的參與度是否與自己有關。當學生出現(xiàn)與課堂教學不一致的行為時，只是一味怨學生，很少反思自己的教學行為是否適應了學生心理特點，激發(fā)了學生的求知欲。

　　(二)要留給學生思考的空間和時間

　　學生獲取知識的果，遠遠比不上他獲取果的過程重要。讓學生在學習上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗，重要的前提是給予他在學習和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間，這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：小組合作學習就是一個很好的形式。

　　(三)要學會欣賞學生

　　教師要在教學中樹立以學生為本的現(xiàn)代教育觀念，給每個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會。做到這一點，教師要學會欣賞每一位學生，發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。學生在老師的關注中，不僅會喜歡老師，喜歡上課，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現(xiàn)，快樂愉快地去學習。

　　二、提升了理論水平，認識到科研的重要性

　　作為新教師，我們沒有多少教學經(jīng)驗，理論水平低，對自己的工作不善于總歸納，現(xiàn)在，通過對教育研究的理解，基本上能用理論來指導自己的實踐活動。在教育教學理論的指導下，把握了教改方向，堅定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認識到不能只做教書匠，而要做新時期的教育家。

　　三、認識到繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學習的'目標

　　這次培訓，就自身更新優(yōu)化而言，樹立了終身教育(學習)的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學到什么新知識，所以總覺著耽誤時間，不如讀讀書，這次，通過聽取了報告，真正認識到了繼續(xù)教育的重要性，樹立了終身學習的目標，提升了對繼續(xù)教育的認識。學然后知不足，這是我的一個體會。通過培訓，感覺以前所學的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。過去，我們常說：“要給學生一杯水，教師就得有一桶水�！钡�是，經(jīng)過培訓后，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應該是一條有源頭的溪流�！皢柷�那得清如許，唯有源頭活水來�！敝挥胁粩鄬W習，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。四、教師要意識到創(chuàng)新精神的重要性

　　時代呼喚教育創(chuàng)新，呼喚創(chuàng)新型人才，素質(zhì)教育把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力作為重點，正是反映時代的要求，作為教師也要用創(chuàng)新理念武裝自己。

　　為期一年的培訓，就我自身而言，讓我樹立了終身學習，終身教育的思想。我更深刻地認識到，作為一名合格地人民教師，道路曲折而又漫長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。但我堅信，只要自己努力，就一定會成功!我未來的路還很長，我需要學習的東西還很多，我的責任還很重大。

培訓述職報告13

　　金秋十月，我很榮幸地來到中山市東區(qū)水云軒小學黃志煊教師工作室參加了為期20天的跟崗學習。在這短暫的二十天里，我感受到了水云軒小學的名校風采、領略了王志煊校長的名家風范。為搞好本次跟崗培訓，黃志煊校長精心設計了跟崗培訓內(nèi)容，開設了課程標準學習、集體備課、同課異構(gòu)、教學反思、課題研究、論文撰寫等各種學習活動。在培訓期間，我嚴格遵守工作室的各項規(guī)章制度，按時完成各項學習任務，積極參與工作室組織的各種教研學習活動。短暫而充實的跟崗學習結(jié)束了，現(xiàn)就本人跟崗學習期間的表現(xiàn)自我鑒定如下：

　　本次跟崗培訓，我立足當前、放眼未來，制定了科學合理、切實可行的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，積極主動、按質(zhì)按量，完成了跟崗期間各項任務。在開班典禮上，黃校長對我們跟崗老師提出了的殷切希望：“帶著問題來，帶著沖動走!”這深深鼓舞著我要把握機遇，努力學習。我們各自上了示范課，研討課、匯報課。我的聽課達到了十九節(jié)以上，并在每次聽課完后及時參與集體評課，找出各自的特點與不足，針對教學上出現(xiàn)的問題及時解決。二十天以來，我都以昂揚的'斗志投入學習。在參與中學習，在互動中學習，在交流中學習：積極向?qū)�師黃志煊校長學習，學習的黃校長的自強不息敬業(yè)愛崗，學習黃校長的精湛的教學技能;向水云軒小學其他老師學習，學習他們的嚴謹治學;向同伴學習，取長補短，不斷進步;向書本學習，在閱讀中沉思、成長;向來工作室講課的老師和黃校長虛心取經(jīng)，學習開展課題研究的技巧，并在導師的指導下，完成了精品課程的研發(fā)和自己的課題研究開題報告、論文撰寫。

　　二十天的跟崗學習，我在教育教學、教育科研、專業(yè)素養(yǎng)、閱讀提升等方面都有了很多收獲，既收獲了知識和方法，也收獲了智慧和友誼;二十天的跟崗學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。我會把今天學到的東西融匯到今后的教學中，毫不保留地把知識傳授給學生，爭取真正成為一名具有引領示范作用的省級骨干教師，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

培訓述職報告14

各位領導，老師們：

　　上午好!

　　作為一名業(yè)務副校長，要說在這一學期做了多少工作，一時還真是難述其祥，因為很多具體工作都是教導處幾位主任去實施的，他們才真正為我校的教學工作付出了辛勞和汗水。在此，我僅就我做的一些工作簡述如下：

　　一、 做好校長的助手

　　作為業(yè)務副校長，我首先明確職責，定好方位，密切配合校長開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，以強烈的事業(yè)心和責任心狠抓業(yè)務工作，立足本職，謙虛謹慎，放手于主任，依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉(zhuǎn)。再者，從大局出發(fā)，堅持原則，出以關心，調(diào)配各科任教師，配合校長建立正常有序的教學秩序。

　　二、 做好教師的引路人

　　教師的責任決定教育的未來，也是一所學校成功與否的關鍵。打造高素質(zhì)的教師隊伍是我校校長一直堅持的管理理念。在管理方面我經(jīng)常提“引領”一詞，包括政策導向(制度建設)，文化引領(辦學理念)及人文關懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。

　　1、 完善教學管理制度

　�、僦贫�了教師教學獎勵制度和畢業(yè)班教學獎勵制度

　�、谕晟菩抻喠私處煒I(yè)績考核方案

　�、鄢雠_了一系列教學常規(guī)檢查細則。

　　各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。最后經(jīng)教代會表決通過抒以實施的。努力做到客觀，可行有效。讓教師們也覺得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護他們的`權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，極大限度地調(diào)動教師的工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。積極營造一種敬業(yè)樂業(yè)的良好的教學風氣和氛圍。

　　2、 注重教師培訓

　　根據(jù)校長的指導思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學習的活動，我都積極請示校長，安排教師參加，以此來更新教師教育教學理念，提高教師自身素質(zhì)。還讓外出學習的教師回校后寫出學習心得，并在本學科范圍內(nèi)匯報學習情況，以讓廣大教師逐步認同新課改，踐行新課改。

　　3、 重視教師學習

　　鼓勵教師積極參加業(yè)務學習，去年暑假為規(guī)范全員網(wǎng)上學習，我們還制訂了《優(yōu)秀學員評選方案》，每次業(yè)務檢查，業(yè)務學習作為一項重要項目，目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務精的教師隊伍。

　　4、 注意教師培養(yǎng)

　　我們開展多樣化的教學活動。為教師展示自我創(chuàng)設平臺，我們上學期舉行了英語教師基本功大賽，創(chuàng)新課評比活動和教案設計評比等活動。優(yōu)中選優(yōu)，再組織同科教師予以聽評。我校向上級推薦的參選教師，都能取得了好名次。這些教師在平時的教學中也能起到典范作用。

　　三、 狠抓教學常規(guī)

　　1、 從課堂教學入手，全面提高教學質(zhì)量。

　　教學質(zhì)量是學校的生命線，這也是社會、家長和學生關注的焦點�！安辉晕嗤�樹，引不來金鳳凰”，這是一個很簡單的道理，沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學質(zhì)量不高的學校里去的。所以，我們必須提高教學質(zhì)量，也必須義無反顧地進行新課改，從課堂入手。

　　上學期，我們分別以級部和教研組為單位，組成以級部主任和教研組長為主的評價小組，進行了多種形式的聽課，評課。在我縣大力提高教學成績的形勢下，為打消老師們的疑慮，順利推行新課改，我是整日憂心忡忡，進行教師座談，小組座談，多次給主任開會，甚至深入到級部給教師們開會，談思路，交流教學方法，探索教學模式。在所教的班級，我?guī)ь^創(chuàng)新課堂模式，講公開課，增強課堂趣味性，贏得了學生的愛戴，也取得了較好的成績。我還經(jīng)常深入到班聽評課，上學期我累計聽課50余節(jié)。

　　最終效果，六年級取得了一定成效(實驗級部)，但還需要堅持。

　　2、 認真抓好周查月結(jié)工作，做到教學精細化管理。

　　為保證教學質(zhì)量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。

　　教導處和級部嚴格備課、上課、作業(yè)及批改、測試、學案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，進行抽查或普查，檢查后及時總結(jié)，并與相關教師交換意見，有效促進了我校教學質(zhì)量的提高。

　　該項工作也受到教辦視導小組和縣教研室的好評。

　　3、 落實畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學質(zhì)量。

　　畢業(yè)級部是突顯我校教學質(zhì)量的一個龍頭單位，它直接關乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學校教學工作的重中之重。

　　我做了以下幾項工作。

　�、賲f(xié)助校長，選配級部負責人和科任教師，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學，便于工作起來順心，順手。

　　②制定獎勵方案，提前明確獎勵政策，以便老師們工作起來有方向有干勁，同時強化老師們的事業(yè)心和責任感。

　　③召開教師座談會，明確目標，研究方法，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問題，并研究解決(平時經(jīng)常和馬主任、彭主任商討初三工作)。

　�、茏�談學生，摸清學情和教情(每天早晨早操前到教學樓一樓轉(zhuǎn)一圈，查看學生學習情況)。

　�、葜匾曮w育，信技和實驗教學。

　　4、 格外重視藝體工作，促進學生全面發(fā)展。

　　藝體工作在某種程度上講是一個學位的門面，也是管理中的一個軟肋。上學期我們單獨抽出一位主任來負責藝體和功能室工作，這方面產(chǎn)生相當大的改觀，老師們有目共睹。

　　我們主要做了三個方面工作，一是加大聽課、評課力度和課堂規(guī)范管理;二是進行了音體美信的期末考試(教導處主持);三是在全體 音體美信教師的努力下，搞了一系列的藝體活動，如拔河比賽，中學生籃球賽、冬季長跑比賽等。

　　5、 功能室充分發(fā)揮了它們應有的作用，并在各級檢查中為學校贏得了很好聲譽。

　　6、 其他教學活動，如英語單詞大賽，英語短文背誦比賽，各年級數(shù)學英語學情抽測，期中期末考試的組織等，都耗費了教導處幾位主任的大量心血。

　　四、 其他工作

　　近學期末，校長外出學習，我又替校長在校主持了兩周的學校工作，除忠于職守，謹慎處理好日常事務外，又遇上了教師上訪和迎接市局長專項調(diào)研兩件急事。因能力有限，心理壓力很大，幸虧有全體老師們的支持和所有干部的維護，尤其是建軍校長的鼎力相助，算是平衡渡過，不負所托，同時也感受到校長工作之不易。

　　五、 不足與反思

　　1、 缺乏創(chuàng)新意識，由于從事教學管理多年，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

　　2、 關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。

　　3、 由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們諒解。

　　4、 學習不夠，水平有待提高

　　各位領導 ，老師們，上學期有收獲也有缺失，謝謝領導和老師們的支持和幫助。在新的學期里，我愿在上級領導的關懷和指導下，在劉校長的帶領下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務實，努力使彭集中學的教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。

　　以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見。謝謝大家!

培訓述職報告15

各位領導、全體老師：

　　大家好！

　　當我寫下這些話時，我的心情是何等的激動，也許只有身為“tz”一員的你，才可以理解。首先，讓我對“tz培訓機構(gòu)”道上一句真誠的感謝，感謝“tz”在這一個多月以來對我的磨練與考驗，是“tz”讓我體會到了成長的意義與進步的價值，讓我懂得了更多的人生道理。在此，請聆聽我發(fā)自內(nèi)心深處的思想?yún)R報，也希望能更好的接受大家的幫助與監(jiān)督，能助我在教育學的漫漫長路上走的更遠、更穩(wěn).

　　我來“tz”的目的：對于即將走上教學崗位的我來說，選擇“tz”確實是我的一個正確抉擇。我下定決心要把在課堂上學到的知識、新的教學方法運用到實踐中去。為使自己能早日成為一位合格的英語老師，我勇于接受一切挑戰(zhàn)。

　　招生期，盡心盡力

　　6月25日，下午一點左右到達目的地，大家在一起吃了第一頓合伙飯，簡單的收拾了一下，然后就兩人一組，積極投入到了工作之中： 掛條幅，貼傳單，做宣傳。晚上回去雖然很累，但還是感覺挺新鮮的，個個斗志昂揚的說：要為三橋的教育發(fā)展貢獻自己的力量。我也在心里默默的說：讓暴風雨來在更猛烈些吧！

　　6月26日，我們要到三橋街上去做宣傳了，我們的目的是：讓他們了解“tz培訓”這個機構(gòu)。并且清楚我們是為孩子暑假輔導功課的，進而說服他們報我們這個輔導班。要讓家長朋友對一個個未曾謀面陌生人建立信任，是一件多么不容易大事��！但是，事實證明：我們做到了，不管是先交報名費的，還是直接交全額。學生在那里，我們做到了。

　　在“tz培訓”這個機構(gòu)，我們有嚴格的作息制度：6點起床，20分種后跑操，喊口號，然后一起去吃飯，大家穿著一色的紅色衣服，佩戴著整齊劃一 的淺藍色編制，走在三橋街上，我們就是一道亮麗的風景。記得有一次跑操時，我們剛喊了兩句：三橋人民，早上好。就聽到身邊那位打掃街道衛(wèi)生的阿姨對我們說道：謝謝啦！謝謝。我們深受鼓舞，喊的更起勁了。

　　那時候，我們頂著烈日，冒著雨水，走大街，穿小巷，去做宣傳招生工作。現(xiàn)在想想，就會感覺：一路走來，挺不容易的。好在我們那里的男女老師分配比較合理：五個男老師，四個女老師。這樣一來，就省去了不少麻煩，如：下鄉(xiāng)宣傳時，男老師就可以騎車帶著女老師。更值得一提的是，男老師把打掃廁所，打掃院里衛(wèi)生的工作全包了。細想一下，女老師也太幸福了，不是嗎?我的女同事們。

　　記得，經(jīng)過多日宣傳后，大家的嗓子都啞了，但大家還是執(zhí)著的每天跑操時大聲喊口號，下鄉(xiāng)時給家長朋友們耐心講解。期間，我們遇到了很多問題，如：輔導費用太貴了；有的說培訓時間太短；也有說時間太長的；家長和孩子就是否去上輔導班意見不一致的；孩子說要看其他同學意見的等等，問題很多。我們晚上回去以后要開會，集體討論招生期遇到的問題，進而找到更恰當?shù)慕鉀Q方法，然后做到對所有問題及答案都胸有成竹。招生工作前期，因為下鄉(xiāng)時交通工具不夠用，我們組四個人，分到了一輛自行車。我們只好兩個人先騎車走，另外兩個步行，然后再輪流過來。這樣幾天下來，每個人的腳都磨的“寸步難行”了。我的鞋不太合腳，每天腳疼的都不想走路，為此，我忍痛割愛的買了兩雙鞋，也算是我為這份工作做出的一點的犧牲吧！

　　有句話是這樣說的：有條件上；沒有條件，創(chuàng)造條件也要上。我們八個人，四個人一組，三輛自行車：一輛無支架，一輛無車閘，一輛無車簍，鏈子掉了又掉，我們修了又修。另外，中午吃飯也是個問題，有一次，我們走了兩個村莊都找不到可以吃飯的地方。沒有超市，最后只好在一位老大爺家買了幾包方便面，苦于沒有熱水，只好厚著臉皮問能不能用家里的熱水煮面吃，老大爺見我們可憐，就說要為我們做飯吃，我們幾個大學生怎么好意思呢？就自己動手，豐衣足食。最后，謝過老大爺后，我們懷著感激的心情踏上了繼續(xù)招生的路程，那位老大爺?shù)脑捯恢备‖F(xiàn)在我的心頭，鼓勵著我走好以后的.每一步。

　　盡管如此，我們也有情緒低落的時候，每天懷著夢想、目標上路，一天中，大家磨破嘴皮的講解、勸導，卻是收獲頗微。完不成既定的目標，我們回去何顏面對隊友，何顏面對盼著我們回去的校長？想到這里，心里很是慚愧，可是沒有辦法，只好厚著臉皮回去等待著“宣判”，周校長很是體諒我們，她勸我們要看開點，為長遠考慮，不要計較一時得失。并說現(xiàn)在大多數(shù)人都是抱著觀望的態(tài)度，等到開學前兩天，他們就都過來報名了。事實證明，校長的預測是正確的：最后兩天過來報名的人排隊，可惜我們的教室有限，容不下那么多學生，否則，我們的招生人數(shù)決不比別的校區(qū)少。

　　讓我報料一下，我們招生期的不快吧：在下鄉(xiāng)招生過程中，胡老師的手機丟了，大家心疼了好長時間。我呢？從自行車上下來時，不慎摔倒在地，胳膊上，臉上六處擦傷，直到現(xiàn)在臉上還有傷疤，估計是好不了的了，恐怕要與我相伴終生了，也算是tz給我留下的紀念吧。

　　教課期，盡職盡責

　　轉(zhuǎn)眼間到了七月九號，我們開學了。分班、點名、排座位、選班委、定班歌、定班規(guī)等等，一系列活動都要展開。我很榮幸的被選為八年級的班主任任，兼英語老師，我很樂意接受這樣的安排，也相信自己可以勝任這個職務。我心里這樣自信，可真到管理班級的時候就犯了難，他們個個十四、五歲，正值叛逆期，好玩心理重，上課管不住自己，總想和其他同學說話，而且每個人的情況還不一樣。我呢？從一開始就是以一位“嚴師”的形象出現(xiàn)在他們面前，因為作為一班之主，只有先管得住他們，才能管好這個班。為他們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境，這是我的責任，也是我的義務。

　　十多天的招生期，我們頂著烈日，冒著風雨，辛辛苦苦的才招來那么多學生，就是要把他們教好，這是我的責任，也是我對家長朋友們的承諾。我希望自己會做到，也相信自己會做好。為此，開學后的一個星期，為了給同學們提供最優(yōu)的學習資源，我們的課程表排了又改，改了一又排，直到家長、學生、老師都滿意為止。后來，我們校區(qū)又來了三位優(yōu)秀的老師，這樣，我們校區(qū)的老師就達到了最優(yōu)的資源配置。

　　教課期的每天晚上，我們老師在一起備課，寫教案，研究學生特點，討論教學方法，每天晚上都忙到很晚才休息。即使這樣，也沒聽老師們說過一句怨言，因為大家知道來這里的目的，達不到鍛煉的目的我們是不會罷休的。

　　可是，事與愿違，開學后的一周，還是有一部分同學選擇了退費，我們聯(lián)系過他們的父母后，不得不忍痛割愛的看著他們走。緊接著就發(fā)生了那件讓我們很痛心的事，結(jié)果是：我們的校區(qū)不得不解散。16號中午，是走是留，是擺在我們面前的首要問題。開會討論時，大家心情復雜的做出了選擇-------去別的校區(qū)。不知道接下來等待我們的是什么。下午，我們忙著給家長打電話、解釋，讓他們過來退費，到七點左右，全體學生退費。然后大家搬桌子、打掃衛(wèi)生，三橋校區(qū)就這樣被解散了。大家草草的在一起拍了一次合照，笑容背后有掩蓋不了的悲傷，就連在一起吃一頓飯也成了奢侈。然后大家回去收拾行李，準備出發(fā)。晚上八點半我們離開了三橋，九點到了殷店，我們來不及悲傷，就得接受新的環(huán)境，要去適應，過新的生活。在殷店，這里的老師很熱情，那天晚上，他們等我們到九點一起的吃飯。然后，大家還開了第一次會。說實話，不知道我們走后，三橋那邊怎么樣了，好像那天晚上大家都到了新的地方，重新開始新的生活。

　　17號，我們休息了一天；18號，正式上崗工作。我繼續(xù)教八年級的英語，附帶六年級的語文。直到現(xiàn)在，每天備課、教學、打掃衛(wèi)生、睡覺。日子一天一天過去，感覺在這里過的挺充實的。這里的居住環(huán)境比三橋那邊好多了：有電視，有空調(diào)，伙食也比那邊好。我們漸漸的從悲傷中走出來，生活開始走上正軌。只是，偶爾想起往事還是少不了有些遺憾。短短一個月的時間，容不下我們?nèi)ケ瘋�，因為我們還年輕，我們有資本從頭再來。

　　“tz”，孩子美好的明天

　　總的來說，在“tz培訓”這個機構(gòu)，我學到了很多東西。這個為大學生搭建的夢想舞臺，也圓了很多人的教師夢；“tz”為邊緣地帶的孩子提供優(yōu)秀的教育理念，讓孩子得以全方位的成長�！皌z”的好，我在這里就不一一說明了，讓我談一下對“tz”的建議吧：

　　一、老師的統(tǒng)一服裝只有一件，無法替換。另外，很多人反應：既然是統(tǒng)一 的服裝，應該配有褲子。

　　二、招生期的交通工具不夠用，如果可以的話，總校應該幫忙解決以下。

　　三、開學后出現(xiàn)的合班現(xiàn)象，是導致一部分家長退費的原因，我認為這是“tz”長久發(fā)展必須要解決的問題。

　　四、員工永遠不嫌工資高。

　　至于老師的伙食，住宿條件，因為每個校區(qū)的情況不一樣，在這里我就不 多說了。我知道，作為“tz培訓機構(gòu)”的領導，是不會虧待為他們工作的員工的，也知道他們一定會為我們提供最優(yōu)的工作條件。

　　現(xiàn)在，結(jié)業(yè)典禮在即，大家忙著教學、備課的同時，還要抽空準備節(jié)目，展現(xiàn)我們大學生老師才多多藝的一面。我們一定會繼續(xù)努力，爭取為大家獻上一場滿意的節(jié)目。以上是我在“tz”近一個多月的思想?yún)R報，感謝大家的寶貴時間。

　　“tz”后會有期。

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