申報(bào)一級教師述職報(bào)告集合【15篇】
在當(dāng)下這個(gè)社會中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的申報(bào)一級教師述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告1
本人于20xx年參加工作，任教6年，曾擔(dān)任長、德育處副主任，現(xiàn)任何橋小學(xué)副，分管學(xué)校德育、和體衛(wèi)工作，同時(shí)承擔(dān)體育教學(xué)任務(wù)。自工作以來，我一直嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，時(shí)刻以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)就這幾年來的工作成績作如下：
一、我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國，熱愛工作，熱愛我的學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新。虛心向各位老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
二、與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取。身為一位青年教師，我知道自己的工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我一直都不滿足自己所學(xué)到的知識，因?yàn)槲疑钌畹亩靡o學(xué)生一杯水，自己至少要有一桶水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，先后參加了一系列優(yōu)質(zhì)課和基本功競賽，在教學(xué)基本功上了有了較大的提升。做到以先進(jìn)的教學(xué)理念去武裝自己，讓自己在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。經(jīng)過幾年的教育教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了體育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能熟練地運(yùn)用到教學(xué)中去。
三、做好學(xué)校足球特色建設(shè)，近幾年來我校男女足球隊(duì)屢次在區(qū)長杯、市長杯比賽上獲得優(yōu)異的成績，先后被評為“全國足球特色校”、“江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！�、“徐州市校園足球示范�！钡�，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的`充分肯定。學(xué)校將普及和競技相結(jié)合，足球，人人參與；將運(yùn)動(dòng)和文化相結(jié)合，讓足球成為一種精神。大力開展校園足球活動(dòng)，著眼足球的立德樹人功能，立足足球的健身價(jià)值，普及足球運(yùn)動(dòng)。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事而耽誤工作。一份耕耘，一分收獲。自任職以來，先后獲得學(xué)校體育先進(jìn)個(gè)人、十佳教練員、書香教師、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號，20xx年撰寫的體育課時(shí)刊登在中國學(xué)校體育雜志上，20xx年徐州市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，20xx年銅山區(qū)基本功競賽一等獎(jiǎng)等。我會繼續(xù)努力并豐富自己的專業(yè)知識，提高自己，為祖國的教育事業(yè)而努力奮斗。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告2
尊敬的各位評委：
我20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院（現(xiàn)更名為xx大學(xué)），獲學(xué)士學(xué)位，20xx年8月參加工作，20xx年取得中教二級專業(yè)技術(shù)資格，被聘為中教二級教師。20xx年開始擔(dān)任校物理學(xué)科組教研組長，帶領(lǐng)物理組各位教師為學(xué)校的教學(xué)和教研工作積極奮斗�，F(xiàn)將任現(xiàn)職9年來的工作從思想、能力、態(tài)度、成績等幾個(gè)方面總結(jié)如下：
在思想政治方面，我一直嚴(yán)格要求自己，顧全大局；對同事坦城相待，和睦相處；對學(xué)生嚴(yán)而不苛，注意樹立教師美好形象。平時(shí)我非常注意認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會"構(gòu)建和諧社會"的精神，堅(jiān)決貫徹黨和政府的教育方針，努力將思想上的成果落實(shí)到備課、上課等教育教學(xué)環(huán)節(jié)中去�？傊夷茏龅揭择R列主義和鄧小平理論的教育思想充實(shí)自己，教書育人，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
在業(yè)務(wù)能力方面，我能勝任中學(xué)物理教學(xué)工作和班主任工作，具有一定的教育教學(xué)和再學(xué)習(xí)能力，正逐漸成為單位教育教學(xué)工作中的骨干力量。
參加工作后我不斷的利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，任現(xiàn)職幾年來，參加的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和考試主要有：
20xx年，"Inter未來教育"項(xiàng)目培訓(xùn)；
20xx年，"中學(xué)教師班主任培訓(xùn)"；
20xx年通過了"xx省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》"考核；
20xx年參加了省教育廳組織，xx師范大學(xué)舉辦的"普通高中物理新課程骨干教師省級培訓(xùn)"；
20xx年，高分通過了"xx省職稱英語（高級）"考試；
20xx年，通過了"xx省職稱機(jī)算計(jì)"考試；
20xx年，"專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)"網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)與考試；
20xx年，"專業(yè)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力"網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和考試；
20xx年，通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試。
在這些考試和培訓(xùn)中，都取得了良好的成效，從而大大提高了自己各方面的素質(zhì)。
任職以來，班主任工作和學(xué)生輔導(dǎo)工作卓有成效。作為一名青年教師，在班級管理工作中，我總能揚(yáng)長避短發(fā)揮自己的優(yōu)勢。幾年的班主任經(jīng)歷，使自己在組織管理能力上有了長足的進(jìn)步，可以勝任各種類型的班級管理工作。教學(xué)中根據(jù)學(xué)生差異，因材施教，組織學(xué)生物理興趣小組，輔導(dǎo)效果良好，學(xué)生在參加的物理競賽中多人次獲。
20xx世紀(jì)需要科研型教師、專家型教師，一個(gè)合格的教師必須參與教學(xué)科研。平時(shí)工作中能積極參加教研活動(dòng)，在各級各類部門組織的公開課、研討課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較好，堅(jiān)持訂閱專業(yè)雜志如《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《中學(xué)物理》等，積極撰寫論文。多年來，取得了一定的成績得到表彰或嘉獎(jiǎng)：
20xx年，xx物理教師基本功大賽中榮獲參等獎(jiǎng)；
20xx年12月，到淮安參加省新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)；
20xx、20xx、20xx年，關(guān)于《電動(dòng)勢》、《探究彈性勢能的表達(dá)式》和《動(dòng)能和動(dòng)能定理》等教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)在全市教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲獎(jiǎng)；
20xx-2010年，在xx優(yōu)秀教學(xué)論文評比中，有《淺談圖像在物理教學(xué)中的應(yīng)用》、《'換位思想在解決物理問題中的應(yīng)用》、《平拋運(yùn)動(dòng)演示實(shí)驗(yàn)中的邏輯錯(cuò)誤》、《教師如何更容易獲得學(xué)生喜歡》、《讓 興趣成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者》、《新課堂教學(xué)模式下的學(xué)案編制例談》等多篇論文獲獎(jiǎng)；
20xx年，論文《構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量》、《情感 態(tài)度與價(jià)值觀――例談物理教學(xué)中對培養(yǎng)學(xué)生世界觀的'關(guān)注》在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表。
"學(xué)高為師，身正為范"。在工作中，態(tài)度認(rèn)真，愛崗敬業(yè)，服從組織安排，從事物理一線教學(xué)工作，按時(shí)參加各種會議和各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)；為人師表，嚴(yán)以律己，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生歡迎；團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真幫助青年教師，20xx年，劉冬冬和喬俏兩位大學(xué)畢業(yè)生加入了我組物理教師的行列， 20xx年，青年教師劉明加入物理組行列，做為教研組長和務(wù)課組長，在和他們具體交流和幫助過程中，我認(rèn)真做到了指導(dǎo)工作有目標(biāo)、有計(jì)劃，按一定步驟進(jìn)行，每周互相聽課，課后認(rèn)真分析、探討，及時(shí)指出教學(xué)中存在的問題，態(tài)度誠懇、熱情對待，做知心朋友。經(jīng)過近幾年鍛煉，現(xiàn)在劉冬冬和喬俏兩位年輕人已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)工作中的中堅(jiān)力量，劉明老師也能很好的完成物理學(xué)的教學(xué)工作，他們在匯報(bào)課、公開課、班主任工作中均有優(yōu)異表現(xiàn)，我也在這一過程中受益頗多。
任職以來，我能勤勤懇懇，扎實(shí)工作，教學(xué)功底迅速提高并成熟，形成自己獨(dú)到的課堂教學(xué)風(fēng)格。扎實(shí)的工作作風(fēng)和良好教育教學(xué)實(shí)績，獲得了本組廣大教師的好評，也受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。我熱愛我的事業(yè)，也實(shí)實(shí)在在的做了一些工作，取得了一些成績，具有了勝任更高一級技術(shù)資格的能力。在今后的教育教學(xué)戰(zhàn)線上，我將一如既往的努力進(jìn)取，爭取在教育戰(zhàn)線上取得更大的成就。對工作中的不足之處，我將加以改正，與本組的各位同行齊心協(xié)力搞好我校物理教學(xué)與科研工作，為教育事業(yè)、為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告3
本人學(xué)歷、資歷都符合要求，所以謹(jǐn)向上級申報(bào)語文中學(xué)一級教師資格�，F(xiàn)將本人任職五年來的主要工作情況報(bào)告如下：
一、思想覺悟高，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。
我在擔(dān)任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，立場堅(jiān)定，恪守共產(chǎn)黨員的諾言，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教、樂教。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，講原則，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，平等對待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育來業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研教學(xué)，積極參加教研教改活動(dòng)。
任現(xiàn)職以來，我均擔(dān)任語文教學(xué)工作。在教學(xué)中不但傳授文化知識，而且大力推行素質(zhì)教育，注重滲透愛國主義和集體主義教育，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人；同時(shí)主動(dòng)參加各級各類教研教改活動(dòng)，取得了較好的成績，教學(xué)能力顯著提高。
1、握語文教育的特點(diǎn)，注重能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生語文素質(zhì)。
在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。朗讀訓(xùn)練是語文教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)讀的訓(xùn)練，教給學(xué)生讀的技巧，并采用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請同學(xué)帶讀、開展朗讀比賽等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，使學(xué)生從讀中受到感染，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性，并養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣。課堂提問是語文教學(xué)的'一個(gè)重要手段，我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問題，提問具有概括性、針對性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問題后的評價(jià)能以表揚(yáng)為主，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，從而更樂于參與到教學(xué)活動(dòng)中來。現(xiàn)在的學(xué)生閱讀能力不強(qiáng)，因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。我遵循由簡到繁、由淺入深的認(rèn)識規(guī)律對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，按文體分類教與他們閱讀方法，使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈラ喿x不同類型的文章。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析、解決問題，既避免了“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實(shí)提高了學(xué)生閱讀能力。在作文教學(xué)方面，我一貫堅(jiān)持活動(dòng)式作文教學(xué)法，強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中使學(xué)生掌握有關(guān)作文知識，在輕松愉快的氣氛中完成作文，消除學(xué)生對寫作的畏懼感。同時(shí)還注意肯定學(xué)生所寫的文章，經(jīng)常推薦他們的文章到《英石》�？习l(fā)表，讓他們在創(chuàng)作實(shí)踐中體會成功的喜悅，從而點(diǎn)燃他們的寫作激情。
經(jīng)過不懈的努力，我任教的班級語文成績不斷提高。二00一和二00二學(xué)年我所教的班級語文成績在期末質(zhì)檢中連續(xù)兩年名列全鎮(zhèn)第二；上學(xué)期，在本校的期末質(zhì)檢中，我任教的兩個(gè)班合格率達(dá)94.6%，優(yōu)秀率達(dá)42.2%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他班級。更可喜的是呂秀秀和鄧思華兩位同學(xué)還取得了滿分。此外，我還多次指導(dǎo)學(xué)生參加各級競賽，取得較好的成績。
2、積極投身到教研教改的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。
在我任現(xiàn)職的五年間，是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，我積極投身到教研教改活動(dòng)中。五年來，每次學(xué)�；蚪萄薪M的活動(dòng)我都積極參加，并毫不推辭地帶頭上好公開課，多次參加各級教學(xué)基本功比賽。二00三年學(xué)校添置了多媒體教室，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，逐漸掌握了多媒體教學(xué)這種新興的授課方式，并適當(dāng)加以運(yùn)用，使語文課取得了更好的效果。
二000年至二00二年省倡導(dǎo)小學(xué)“語文自能學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)”，我積極參與，努力學(xué)習(xí)有關(guān)理論，多次到市區(qū)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)并在學(xué)校承擔(dān)公開課進(jìn)行探討。二00二年還在鎮(zhèn)舉辦的小學(xué)“語文自能學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)評比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。二000年十一月和二00二四月我分別到清遠(yuǎn)和韶關(guān)聽了劉中和及武瓊的活動(dòng)式作文課，回校后主動(dòng)承擔(dān)示范課，向全校推廣，推動(dòng)了學(xué)校作文教學(xué)的改革。二00三年隨著新課標(biāo)的推行，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。二00四年四月參加學(xué)校教師基本功比賽獲一等獎(jiǎng)；同年十一月參加英德市英中片第十二屆中學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽獲語文科二等獎(jiǎng)。此外，我還積極參與培養(yǎng)青年教師的工作，二00三年十二月指導(dǎo)鄒召喜老師參加英德市心理健康教育教學(xué)基本功比賽獲一等獎(jiǎng)。
三、認(rèn)真做好級長、班主任工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成績顯著。
二000學(xué)年至二00二學(xué)年任級長期間，我能積極、大膽、負(fù)責(zé)地開展工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，組織教師進(jìn)行各種學(xué)習(xí)，嚴(yán)抓學(xué)生思想工作，協(xié)助教師處理學(xué)生問題，組織了形式多樣的課外活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。有效地指導(dǎo)并督促各教師做好日常教學(xué)工作，使各班課堂教學(xué)質(zhì)量有了很大提高，所負(fù)責(zé)年級各學(xué)科在期末質(zhì)檢中取得了優(yōu)異的成績。特別是二00二學(xué)年的六年級升中考試，多個(gè)班、科成績在全鎮(zhèn)排名中進(jìn)入三甲，為該年度學(xué)校整體成績的提升奠定了基礎(chǔ)。
從教十年來，我一直擔(dān)任班主任工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我能貫徹教書育人的原則，針對班級的實(shí)際情況，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育，注重個(gè)別教育。在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時(shí)，不放松后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進(jìn)生，挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生，普九鞏固率高。
作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立新型的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境。有了良好的師生關(guān)系，有助于營造一種**、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能健康、快樂的成長。二000年我剛接到一個(gè)班，開始學(xué)生都不愿意接近我。后來我發(fā)現(xiàn)原來是學(xué)生很怕上一任班主任，因此對我也“敬而遠(yuǎn)之”。于是我就利用活動(dòng)課與他們下棋，目的是為了接近他們。幾次以后，學(xué)生都爭著要跟我下棋。時(shí)間一長，我跟學(xué)生的距離就拉近了，成了他們的朋友，與他們無所不談，他們也很聽我的話。此后，班主任工作都能順利地進(jìn)行。
在日常工作中，我一直以寬容的態(tài)度對待學(xué)生，給學(xué)生以改錯(cuò)的機(jī)會，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展個(gè)性的空間。上學(xué)期，我班的李某是出了名的“調(diào)皮鬼”，經(jīng)常違反紀(jì)律。經(jīng)多次教育無效后，我改變了教育方法，我不再批評他，而是鼓勵(lì)他說：“你并不是一個(gè)壞孩子，但要注意自己的行為。以后如果再犯錯(cuò)，希望你能主動(dòng)告訴我。我相信你一定能改好�！币欢螘r(shí)間后，當(dāng)他再次犯錯(cuò)而向我保證時(shí)，我又鼓勵(lì)他：“我知道你是發(fā)自內(nèi)心的，我仍然相信你能改好�！焙髞硭娴暮苌俜稿e(cuò)了，其他科任教師都表揚(yáng)他的轉(zhuǎn)變。
一個(gè)國家不能沒有領(lǐng)袖，一個(gè)軍隊(duì)不能沒有將軍，同樣道理，一個(gè)班級也不能沒有班干部�；谶@種認(rèn)識，我很重視培養(yǎng)班干部。我首先通過各種途徑了解、選拔那些關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、有一定組織能力和特長的同學(xué)組成班委，然后針對每個(gè)干部的具體情況進(jìn)行培訓(xùn)，明確分工，教給他們工作方法，提出要求，并幫助他們樹立威信，使他們成為同學(xué)們的榜樣。為了調(diào)動(dòng)班干部管理班級的積極性，我往往把大部分權(quán)力下放到他們手里，自己則從旁指導(dǎo)，讓他們有更廣闊的舞臺來發(fā)揮自己的聰明才智。在我所教的班級里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取，有困難互相幫助。在二00三年我擔(dān)任初一(7)班班主任時(shí)，一個(gè)叫藍(lán)某的同學(xué)在足球比賽中摔斷腿，由于家里經(jīng)濟(jì)困難，他家長四處借錢。班干部知道后及時(shí)發(fā)動(dòng)了捐款活動(dòng)，并組織同學(xué)到市中醫(yī)院探望。雖然所捐款項(xiàng)不多，但這件事卻讓我非常感動(dòng)，同時(shí)覺得孩子們的心是多么的純真��！
一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。我在二000年、二00一年年度考核中被評為優(yōu)秀等次；二00一年、二00二年、二00四年被評為望埠鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”；所教班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”和“文明班”。
以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績，但這些都已成為了過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告4
我叫曹紅娟，為南海一中教師，999年月被評定為中學(xué)二級教師，聘任期已滿四年，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報(bào)告。
我于xx年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)，995至999年在江西省尋烏中學(xué)工作，擔(dān)任高中英語教學(xué)及工作，同時(shí)擔(dān)任團(tuán)委工作以及校報(bào)發(fā)表類文章十幾篇，組織的英語競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng)，在xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中，共名參賽，獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。我遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課和下班輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因?yàn)槭聞?wù)較多，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課，合理安排好。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象，教會學(xué)生做一個(gè)心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對象，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情，曉之以理，班主任工作做得細(xì)致入微，并善于利用學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行管理，所帶班風(fēng)良好。
我于xx年6月參加“全國十五規(guī)劃重點(diǎn)課題—網(wǎng)絡(luò)下的教學(xué)模式與”的課題研究，并負(fù)責(zé)課題組的常務(wù)工作，制作和維護(hù)了“網(wǎng)絡(luò)與評價(jià)專題研究網(wǎng)站”，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院的教授和研究生博士生求教，并積極組織到外校聽課和交流，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課件制作方面有所提高，理論修養(yǎng)也有提高，并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作，為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡(luò)課件。每周組織課題組成員進(jìn)行活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)科都承擔(dān)了校級的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的'參與熱情都受到了華師大總課組的好評。在xx年南海市教育信息化工作上，我撰寫的論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的在線教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎(jiǎng)，并收錄進(jìn)《南海市教育信息論文集》�！段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。
回首調(diào)入南海一中的兩年來，有風(fēng)有雨有，有汗有淚有歡笑，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和中，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求進(jìn)步與。
以上是我任中教二級職稱期間的述職報(bào)告，我希望我能順利通過評審，成為一名具中級職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告5
本人于一九九九年七月畢業(yè)大慶師范學(xué)�；瘜W(xué)系。同年九月到興城中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師。于20xx年九月獲得“中學(xué)化學(xué)一級教師”資格。在這幾年工作中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、思想政治方面
作為一名青年教師，參加工作以來，我處處嚴(yán)格要求自己，注意政治理論學(xué)習(xí)，積極參加黨支部生活，堅(jiān)持學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身的思想理論修養(yǎng)；堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進(jìn)行。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評。
二、教學(xué)、教研方面
教師總是通過所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識世界，發(fā)展智力，培養(yǎng)高尚品德和情操的。所以我認(rèn)為，衡量一個(gè)教師優(yōu)秀與否的最重要因素教學(xué)水平的高低，而要有較高的教學(xué)水平，就必須有扎實(shí)的專業(yè)知識、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。為此我把初中到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深入細(xì)致的閱讀、研究，并把大學(xué)知識與中學(xué)知識相聯(lián)系，力求追根溯源，融會貫通；在教學(xué)基本功方面，我特別注意在語言表達(dá)能力、組織管理能力、書寫能力，總結(jié)能力方面下功夫；在教學(xué)方法及藝術(shù)方面，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，積極聽課，認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。作為一名工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的青年教師，我一直都堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并于一九九九年五月報(bào)考化學(xué)教學(xué)的本科自考學(xué)習(xí)，三年來都堅(jiān)持利用課余時(shí)間自學(xué)，以使自己有更高的理論水平來指導(dǎo)更好地開展教學(xué)工作。并于20xx年七月以優(yōu)秀成績順利畢業(yè)。俗話說“好的開始是成功的一半”，我決心要為自己的教學(xué)工作開創(chuàng)一個(gè)良好的開端。于是我積極從幾方面做好：
�。�1）認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課�！澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課，本人都花費(fèi)較多的時(shí)間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生；既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分準(zhǔn)備；
�。�2）多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期都先后在本�；蚱渌值軐W(xué)校聽課三十多節(jié)，學(xué)到了很多學(xué)生時(shí)代學(xué)不到的寶貴的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，使自己的教學(xué)快速走向成熟；
�。�3）積極試行各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的`興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。化學(xué)科的內(nèi)容一下子比初中加大加深了許多，很多即使在初中成績較好的同學(xué)，都因?yàn)樵诔跞龑W(xué)不好，而導(dǎo)致整個(gè)初中階段的化學(xué)都學(xué)不好，從而使成績急轉(zhuǎn)直下。針對這種情況，在教學(xué)上，我特別注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)在教學(xué)過程中，注意挖掘素材，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛學(xué)、樂學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會、學(xué)好的具體行為。經(jīng)過不懈的努力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，終于取得預(yù)期的效果。由本人承擔(dān)的公開課受到了同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在鎮(zhèn)的新教師上崗評優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生在統(tǒng)考中的成績也較好，平均分及優(yōu)秀率都超過校定目標(biāo)。在07年，我擔(dān)任初三化學(xué)，從學(xué)年初開始，本人就向?qū)W生貫輸重視化學(xué)的思想，而我本人，也在作好教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，充分了解、估摸學(xué)生的基本情況，作好掊優(yōu)扶差的計(jì)劃，并將這些計(jì)劃有步驟地貫穿、落實(shí)到每節(jié)課和課后的輔導(dǎo)工作中去，留心學(xué)生的點(diǎn)滴變化，對落伍學(xué)生及時(shí)幫扶。經(jīng)過師生一年的共同努力，大多數(shù)學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，合格率達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)31%，超過校定目標(biāo)，較完滿地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。在其后的幾年，本人也分別擔(dān)任了初三、初四的化學(xué)教學(xué)。本人除堅(jiān)持備好課、上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中豐富、調(diào)整、優(yōu)化理論。例如，對如何上好復(fù)習(xí)課，如何提高教學(xué)效益，通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力，通過哪些途徑培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維等，都作了探討和嘗試，并將經(jīng)驗(yàn)寫成論文，與同科組老師或同事交流。
三、班主任工作方面
班主任是班級的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書，更有育人工作。本人多年擔(dān)任班主任，通過幾年的實(shí)際工作，我對這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識，并在班級管理中形成了一系列自己的做法。
我在擔(dān)任班主任期間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，對全班同學(xué)形成一個(gè)整體認(rèn)識，也對每個(gè)學(xué)生有具體了解，如他們個(gè)人的家庭背景、簡要經(jīng)歷、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣愛好等。只有對學(xué)生有了深入的了解，才能“對癥下藥”開展各項(xiàng)工作。
第二，針對學(xué)生的特點(diǎn)和狀況，積極利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行愛國主義教育、理想前途教育、安全和法制教育；利用班集體的活動(dòng)，勞動(dòng)課等增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感以及互幫互助的精神。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí)，我所帶的班級在校舉行的各種比賽中均取得較好的成績，多次被評為文明班、優(yōu)秀班。
第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù)，作為班主任，我通過班會，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，并把學(xué)習(xí)教育與理想前途教育聯(lián)系在一起，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四，制定嚴(yán)格的班規(guī)，培養(yǎng)得力的班干部，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c(diǎn)體會。
一是只有做班主任，才能真正了解學(xué)生，才更能體現(xiàn)教師的價(jià)值；
二是作為班主任必須以平等的身分去關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，絕不能遷怒學(xué)生，更不能體罰學(xué)生；
三是在遇到突發(fā)事件時(shí)，必須保持清醒的頭腦，不能沖動(dòng)，注意“冷處理”，一定不要傷害學(xué)生的自尊心。
回顧幾年來的教育教學(xué)工作，我覺得無怨無悔，因?yàn)槲覑圻@項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。我更深深地體會到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求；教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無涯，藝無止境。
今后，我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子�！保瞰I(xiàn)我微薄的力量。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告6
我叫xxxx，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，�？茖W(xué)歷，XX年9月到辰溪縣蘇木溪學(xué)校任教初中語文。XX年起至今多次擔(dān)任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的語文教學(xué)工作，教學(xué)效果較好。符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件，現(xiàn)把幾年來，本人在政治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等各方面述職如下：
（一）、在德育方面
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的`本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
（二）、在出勤方面
這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請假，小事不請假。
（ 三）、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打“ 無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)； 在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題；對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
本人多年擔(dān)任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，勤奮工作，任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本;班級管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民主、科學(xué)，全心全意為學(xué)生著想;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下，所帶班級被學(xué)校授予 “文明班級”的榮譽(yù)。
（四）取得的成績
一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。多年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅。
在我知道工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
感謝大家在百忙之中前來審閱――的述職報(bào)告。我于――被評定為中學(xué)二級教師，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件，以下是我的述職報(bào)告
一.萬分感激：
感激所有幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及繼續(xù)幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我所有成績的取得都離不開大家的.幫助和支持，此次評職稱更不例外。
二.四個(gè)成績：
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，在教育教學(xué)方面，取得如下成績：
1.榮譽(yù)：
多次獲優(yōu)秀教師，模范教師稱號�！笆忻褡褰逃冗M(jìn)個(gè)人”，獲區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，省優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)，電化教學(xué)能手及教學(xué)能手，“山東省中學(xué)語文教學(xué)研究會優(yōu)秀教師”。
2.成績：
自XX年至今所教班級成績均名列前茅，量化名列第一， XX年中考語文學(xué)科量化第一名，并獲“重獎(jiǎng)”， 多次在年度考評中獲得“優(yōu)”，獲“模范”稱號。同時(shí)幸運(yùn)的是本次評職稱，我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)測試成績獲得第一名，榮譽(yù)及硬件分均是第一名。
3.論文：
在校內(nèi)多次進(jìn)行論文交流，教學(xué)論文《語文課的課堂教學(xué)節(jié)》發(fā)表在《中國教育科學(xué)研究》，同年論文《也來批判初中語文“無效教學(xué)”》獲第三屆全國文學(xué)教育高峰論壇“徐江語文教學(xué)批判會”論文一等獎(jiǎng)，發(fā)表于《中國教師報(bào)》的《以春管窺導(dǎo)語之妙》被教師資格考試等多家教育媒體轉(zhuǎn)載，《于“飛白”處“想”精彩》等多篇論文被《山東教育》《教書育人》等發(fā)表。
4.評教：
從教以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑扎實(shí)高效，深受學(xué)生喜愛，評教獲得滿分。
懇請各位評委繼續(xù)幫助、支持我順利通過評審，成為一名具有一級職稱的教師。您對我的肯定是我工作不竭的動(dòng)力，謝謝！
述職人：――
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申報(bào)一級教師述職報(bào)告8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家上午好！本人從“基本情況“、“申報(bào)理由“、“今后設(shè)想“三方面，向尊敬的評委會作職稱晉升述職報(bào)告，請予指教！
一、[基本情況]
本人6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院中文系畢業(yè)，同年8月來魯垛高級中學(xué)工作至今。12月31日受聘中學(xué)語文二級教師職稱。受聘五年來，擔(dān)任過一屆高一、一屆高二、三屆高三的語文教學(xué)工作。任現(xiàn)職期間年度考核都是良好以上（有一年為優(yōu)秀）。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生多人。積極實(shí)施素質(zhì)教育，教育效果比較顯著，所教班級形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生思想素質(zhì)有所提高，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績。教學(xué)效果較顯著：所任教的06、08、10三屆高三均超額完成縣局和學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，尤其是08和10兩屆高三，200℅以上完成指標(biāo)，語文成績在年級排位較前。每年至少承擔(dān)一次學(xué)科組或?qū)W校公開課。五年來，自主創(chuàng)作多篇教育教學(xué)論文，其中，我撰寫的論文《淺談高中語文教學(xué)中的“問題教學(xué)法”》獲得中國教育學(xué)會組織的論文比賽二等獎(jiǎng)。我指導(dǎo)的錢菲、朱鵬飛等同學(xué)在“可一杯”金鑰匙科技競賽中獲得二、三等獎(jiǎng)。我也被評為江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員。在教書育人之余，還有目的、有計(jì)劃進(jìn)行自學(xué)提高，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢的要求。積極參加本單位本系統(tǒng)的多項(xiàng)活動(dòng)，常與鄰市縣兄弟學(xué)�；ハ鄥⒂^學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)。
二、[申報(bào)理由]
[一]思想品德
本人愛國家愛民族，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨和人民的的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，言行一致，品德高尚。以“愛崗敬業(yè)，教書育人“為已任，依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)愛下一代，積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)守崗位，誠懇踏實(shí)，勤勉努力，任勞任怨，不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
[二]教學(xué)教研工作
1、師德高尚，為人師表
本人就任中學(xué)二級老師以來，一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的路線和方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，熱愛祖國，忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，安心教育，熱愛學(xué)校，服從工作安排，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng)，勇于承擔(dān)艱苦工作，作風(fēng)正派，光明正大，識大體，顧大局，尊敬上級，愛護(hù)學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
2、精通業(yè)務(wù)，不斷鉆研
本人大學(xué)中文系本科畢業(yè)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，熟練掌握語文科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。同時(shí)，注意知識的更新和業(yè)務(wù)的進(jìn)修，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教x學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的教育教學(xué)實(shí)踐，本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能熟練地運(yùn)用到教學(xué)中去，。教學(xué)能力強(qiáng)勁，勝任各年級教學(xué)工作，教研基本功扎實(shí)。教學(xué)常規(guī)工作過硬，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，上課時(shí)注重面向全體，因材施教，堅(jiān)持啟發(fā)式和以教x為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，注意課堂的藝術(shù)性和效率意識，向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，面向全體，不放棄每一個(gè)學(xué)生。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高的要求。
3、教育科研，初現(xiàn)成果
在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，本人還積極從事教育科研活動(dòng)，主動(dòng)積極地進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)與改革。
[三]德育教育工作
在德育工作中，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生人格，面對全體，堅(jiān)持把德育放在首位。一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好�！备咧惺菍W(xué)生形成自己世界觀和人生觀的`十分重要的階段。為此，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我都會注意培養(yǎng)學(xué)生講文明講禮儀的好習(xí)慣；關(guān)心集體、關(guān)愛他人的好習(xí)慣；啟發(fā)學(xué)生懂得感恩。
在具體工作方法上，我主要運(yùn)用轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)整體進(jìn)步的方法。教育工作不是一朝一夕的事，需要耐心和恒心，對后進(jìn)生我總是能不厭其煩的做他們的工作。
三、[今后設(shè)想]
1、繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷充實(shí)自己，努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的教育心理學(xué)理論，學(xué)習(xí)我國新課程改革的有關(guān)文件和理論，把握語文學(xué)科的改革方向。
2、積極參與學(xué)校的課題研究，探索信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的途徑。
3、“三人行，必有我?guī)熝伞�。虛心向其他老師學(xué)習(xí)，汲取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。
以上是本人在“中學(xué)二級“期間五年來的業(yè)務(wù)水平、能力、業(yè)績和教育教學(xué)方面的情況表現(xiàn)。本人符合上級組織要求的申報(bào)中學(xué)一級職稱的條件，特此向?qū)W校及上級組織審報(bào)中學(xué)一級職稱資格。請尊敬的各位評委給予關(guān)照和批準(zhǔn)。
教師申報(bào)一級述職報(bào)告篇我叫曹紅娟，為南海一中英語教師，1999年1月被評定為中學(xué)二級教師，聘任期已滿四年，符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件，以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報(bào)告。
我于x年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)，1995至1999年在江西省尋烏中學(xué)工作，擔(dān)任高中英語教學(xué)及班主任工作，同時(shí)擔(dān)任團(tuán)委工作以及校報(bào)發(fā)表新聞?lì)恱十幾篇，組織的英語競賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng)，在x年全國中學(xué)生英語能力競賽中，高二共十五名同學(xué)參賽，獲得了十一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。我遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課和下班輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時(shí)。嚴(yán)格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了手提電腦，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因?yàn)槭聞?wù)較多，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象，教會學(xué)生做一個(gè)心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對象，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情，曉之以理，我的班主任工作做得細(xì)致入微，并善于利用學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理，所帶班級班風(fēng)良好。
我于x年6月參加“全國十五規(guī)劃重點(diǎn)課題—網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式與評價(jià)”的課題研究，并負(fù)責(zé)課題組的常務(wù)工作，制作和維護(hù)了“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與評價(jià)專題研究”，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院的教授和研究生博士生求教，并積極組織到外校聽課和交流，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課件制作方面有所提高，理論修養(yǎng)也有提高，并在專題教學(xué)和資源方面做了大量的工作，為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡(luò)課件。每周組織課題組成員進(jìn)行教研活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)科都承擔(dān)了校級的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評。在x年南海市教育信息化工作會議上，我撰寫的論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的在線教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎(jiǎng)，并收錄進(jìn)《南海市教育信息論文集》�！段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表。
回首調(diào)入南海一中的兩年來，有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長中，我也在進(jìn)步和成長著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時(shí)間不足，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求進(jìn)步與收獲。
以上是我任中教二級職稱期間的述職報(bào)告，我希望我能順利通過評審，成為一名具中級職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的知識女性。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告9
一、基本情況
我出生于1979年8月，現(xiàn)年30周歲。XX年畢業(yè)于xx大學(xué)，XX年5月參加非師范類教師招考，通過教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、普通話和信息技術(shù)的考試，取得中學(xué)教師資格。同年7月分配到xx市學(xué)孔中學(xué)擔(dān)任英語科教學(xué)，XX年9月調(diào)到xx附中任教至今。XX年被評定為中學(xué)英語二級教師，參加工滿7年來，一直擔(dān)任英語教學(xué)工作。根據(jù)《xx省中學(xué)中高級教師職務(wù)任職資格申報(bào)評審條件（試行）》規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語一級教師資格。
二、申報(bào)理由及符合條件
從XX年7月參加工作以來，自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“xxxx”，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極負(fù)責(zé)的地完成教育教學(xué)任務(wù)。為人師表、謙虛謹(jǐn)慎、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)、服從工作安排、盡職盡責(zé)、一心撲在教育事業(yè)上。刻苦專研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果良好，教書育人成績顯著，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長好評。
在XX年被評定中學(xué)英語二級教師以來分別擔(dān)任過七年級、八年級和九年級的英語教學(xué)工作和班主任工作。
XX年參加xx市“十五”期間中小學(xué)骨干教師第六期市級培訓(xùn)，成績合格。
XX年度年終考核被考核為優(yōu)秀。
XX年度年終考核被考核為優(yōu)秀。
榮獲XX—XX學(xué)年度xx市教學(xué)成績優(yōu)異獎(jiǎng)。
XX—XX學(xué)年度所在的七年級班級獲xx鎮(zhèn)“先進(jìn)班集體”。
XX—XX學(xué)年度所在的八年級班級獲xx鎮(zhèn)“先進(jìn)班集體”。
XX—XX學(xué)年度所在的九年級班級獲xx鎮(zhèn)“先進(jìn)班集體”。
連續(xù)3次被評為xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”。
發(fā)表論文一篇《教給學(xué)生識記英語單詞的方法》（《xx教育報(bào)》總第931期XX年第45期3版，-XX年11月7日）。
現(xiàn)予與申報(bào)中學(xué)英語一級教師資格，請領(lǐng)導(dǎo)審核。
三、教學(xué)工作方面
我積極主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入專研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新、積極探索教學(xué)改革、經(jīng)�？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個(gè)知識要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生。我擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān)，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)；第二關(guān)：吃透學(xué)生，了解學(xué)生，因材施教，作為老師是學(xué)生信得過的朋友，跟學(xué)生交朋友，以情動(dòng)人，學(xué)生因“親師”而“信道”自然就會對你所教科目感興趣。第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人，學(xué)生喜歡怎樣的課本，我心里清楚，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要你有駕馭課堂的能力，照本宣科，不符合時(shí)代要求，我們需要有創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的。第四關(guān)，信息反饋關(guān)，不要自我感覺良好，就忽略了學(xué)生的心聲，每一次考試后，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計(jì)劃。我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會有收獲的。
四、教育工作方面
作為一名班主任，我平時(shí)注意對班級管理理論的學(xué)習(xí)，積極虛心向管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請教，積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)餓培訓(xùn)，并在實(shí)踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗(yàn)，形成了具有特色的班級管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理等全面發(fā)展的人才，必須做好學(xué)生的思想工作。從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性，積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。我所帶班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理，長見識。避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易被學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。開班會不一定要開一節(jié)完整的.課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會也能去的良好的效果。不必長篇大論，把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任。
我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做一名優(yōu)秀的教師。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告10
本人1995年畢業(yè)于州蘇市一中，98年常熟高等�？茖W(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，分配到州蘇市中學(xué)任教，8月調(diào)入州蘇市一中任教。
作為一名年輕教師，我一直孜孜不倦地從各方面吸取知識經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己。首先在政治思想上，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，了解國內(nèi)外大事，貫徹黨的教育方針政策，緊跟形勢，增強(qiáng)對教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神。同時(shí)，為提高自身素養(yǎng)，更好地搞好教學(xué)工作，我于1999年考入州蘇科技學(xué)院數(shù)學(xué)函授本科班，成績?nèi)亢细�，并取得畢業(yè)證書。近年來相繼通過了普通話、現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)與教育的考核、省職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核、職稱外語等級考試。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我積極參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，平時(shí)虛心向老教師請教，與青年教師相互切磋，取長補(bǔ)短，提高自己的業(yè)務(wù)水平，在撰寫了論文《淺談中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識的培養(yǎng)》并獲三等獎(jiǎng)，《一例“最值”問題的解法初探》數(shù)學(xué)年會交流。
自任中教二級的五年中我?guī)Я巳龑贸跞厴I(yè)班，我一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作和兩個(gè)班的.數(shù)學(xué)教學(xué)工作。作為班主任，我處處對自己嚴(yán)格要求，以身作則，為人師表，對學(xué)生起到表率作用。在學(xué)生最后沖刺的一年，不但要努力提高學(xué)生的文化成績，更要關(guān)心學(xué)生的身心健康，要以良好的心態(tài)和扎實(shí)的功底去迎接他們?nèi)松牡谝粓鲋匾荚嚒τ趥�(gè)別問題學(xué)生，則及時(shí)聯(lián)系家長，多方面配合，耐心細(xì)致地開展工作。我總是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n，上課時(shí)盡量做到深入淺出，讓學(xué)生既學(xué)到了知識，又提高了學(xué)習(xí)積極性。我還經(jīng)常利用課間和中午的時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。一分耕耘一分收獲，在數(shù)次畢業(yè)考試中，成績均達(dá)到了學(xué)校的要求，學(xué)生也分別考入理想的學(xué)校。我長期深入細(xì)致的工作也得到了學(xué)校的認(rèn)可，04至05年度考核為優(yōu)秀，在被評為“優(yōu)秀班主任”。05至06學(xué)年所帶初一班級先后獲得“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”和“無零食班”、“考試免監(jiān)班”稱號。所撰寫的論文《略談“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化》發(fā)表在05年5月的《研究》上。在青年教師課堂教學(xué)競賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
作為共青團(tuán)員，我時(shí)刻以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，從3月至7月，我一直擔(dān)任體育局團(tuán)委副書記兼體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校團(tuán)總支組織委員，組織并參加了一系列健康向上，有益于增強(qiáng)團(tuán)員間交流與合作，對社會展示團(tuán)員良好形象的活動(dòng)。我在市級機(jī)關(guān)“我把青春獻(xiàn)給黨”征文比賽中獲市二等獎(jiǎng)。被評為99至00年度州蘇市市級機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員，00至01年度被州蘇體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校團(tuán)員教育評議優(yōu)秀團(tuán)員，01至02年度州蘇市市級機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告11
我于20xx年7月從X師范學(xué)院畢業(yè)，取得地理教育本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位。同年8月進(jìn)入XX市振云高級中學(xué)從事地理教學(xué)工作。20xx年學(xué)校更名為X市X中學(xué)。20xx年X中學(xué)高中部與X中學(xué)高中部合并，命名為X開發(fā)區(qū)高級中學(xué)。任職六年來，不論是擔(dān)任任課教師還是班主任，都能立足本職，勤于鉆研，勇于實(shí)踐，成為學(xué)校地理學(xué)科組教學(xué)的骨干。20xx年被評為中學(xué)二級教師。現(xiàn)已基本符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家審議。
一、思想品質(zhì)，職業(yè)道德
思想上好學(xué)上進(jìn)，要求進(jìn)步，忠于教育事業(yè)。堅(jiān)決擁護(hù)黨改革開放以來的路線方針政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和社會公德，正直溫和，愛崗敬業(yè)；積極參加學(xué)校組織的各類各項(xiàng)學(xué)習(xí)與教育，認(rèn)真達(dá)成繼續(xù)教育目標(biāo)，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，始終不忘提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和教育技能；愉快接受學(xué)校工作安排，不挑肥揀瘦，不怨天尤人，起早帶晚，辛勤耕耘，執(zhí)著追求，一心撲在教育教學(xué)工作上；熱心參與公益事業(yè)和集體活動(dòng)，尊重他人，心懷學(xué)校，盡己綿薄，為校爭榮；認(rèn)真履行教書育人的職責(zé)，重師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，言傳身教，為人師表，具有較強(qiáng)的敬業(yè)、務(wù)實(shí)和奉獻(xiàn)精神。
二、教育教學(xué)能力
1、地理教學(xué)工作
作為任課教師，我重學(xué)：向書本學(xué)，經(jīng)常閱讀有關(guān)地理教學(xué)的書籍雜志，做好摘錄；向他人學(xué)，廣泛聽課，擇其善者而從之；從實(shí)踐學(xué)，經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，覺有不善者及時(shí)改之。其次重新，教學(xué)上積極貫徹新課改理念，堅(jiān)持以人為本、以生為先，鉆研新教材，挖掘新思路，利用新手段，充分運(yùn)用自己善于制作多媒體課件的能力，將豐富的課材，廣泛的知識充實(shí)入日常教學(xué)，能合理運(yùn)用游戲、知識競答、小組對抗賽等形式活躍課堂，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的熱情與激情，在快樂的氛圍中傳授知識、遷移知識、內(nèi)化知識。再次是重德，地理教育可以擴(kuò)展學(xué)生的人生觀，價(jià)值觀。我十分注意發(fā)掘地理學(xué)科的德育因素，不失時(shí)機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和公民道德教育。任職六年來，教學(xué)效果受到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定，完成過三屆畢業(yè)班教學(xué)，學(xué)生的結(jié)業(yè)成績令人滿意，合格率有明顯提高。我積極參加教學(xué)交流，多次代表學(xué)科組對校內(nèi)開課，獲得好評，并多次獲獎(jiǎng)。結(jié)合自身教學(xué)還撰寫了《地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的做人原則》、《淺談合作學(xué)習(xí)在地理教學(xué)中的應(yīng)用》、《淺談地理課堂教學(xué)中的互動(dòng)探究》等多篇教學(xué)論文。
2、班主任工作
20xx年至20xx年共擔(dān)任過四年班主任。班級是學(xué)校的基本單位，是學(xué)校教育教學(xué)的前沿陣地，也是學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的主要舞臺。作為班級的管理者，學(xué)生的指導(dǎo)者，我本著"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切"的理念投入工作，不僅關(guān)心學(xué)生的文化學(xué)習(xí)進(jìn)步，更關(guān)心學(xué)生的心理健康，教導(dǎo)學(xué)生怎樣做人。積極整合以往的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注意自身師德師嚴(yán)的樹立，扎扎實(shí)實(shí)開展班級工作，緊抓日常行為規(guī)范，嚴(yán)格班級常規(guī)管理，樹立"講正氣、講學(xué)習(xí)"的良好班風(fēng)。重視班委建設(shè)，以點(diǎn)帶面，營造積極向上的氛圍；實(shí)行值日班長制，讓每一個(gè)學(xué)生了解并參與到班級管理中來，培養(yǎng)學(xué)生"主人翁"意識。面對全體，重理論教育，防微杜漸，提高學(xué)生辨是非、明榮辱的能力；面對個(gè)體，重心理疏導(dǎo)，發(fā)掘閃光點(diǎn)，指出不足處，引導(dǎo)學(xué)生從善棄"惡"。能以一個(gè)母親的心態(tài)對待每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)能從為人父母的'角度感念每一位學(xué)生家長的立場和期盼，時(shí)時(shí)與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系交流，或在家校聯(lián)系本上筆談，或通過電話、家訪等形式交談面談，相通有無，互換信息，發(fā)揮好家庭--學(xué)校教育的沿襲性、一致性、互補(bǔ)性。率領(lǐng)班級積極參加校級集體項(xiàng)目，并多次獲獎(jiǎng)，取得了較為滿意的效果。
三、工作實(shí)績
20xx年 《人口增長與人口問題》在市教育學(xué)會優(yōu)秀教案評比中獲三等獎(jiǎng)。
20xx年 《地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的做人原則》在市教研室組織的學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文中獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年《淺談合作學(xué)習(xí)在地理教學(xué)中的應(yīng)用》在市教研室組織的學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評比中獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年《淺談地理課堂教學(xué)中的互動(dòng)探究》在市教研室組織的學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評比中獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年《認(rèn)識區(qū)域》在省教育學(xué)會組織的優(yōu)秀教學(xué)案例評比中獲三等獎(jiǎng)。
20xx年《高中地理課堂的創(chuàng)新》發(fā)表在《新課程》雜志上。
20xx年《如何在高三地理教學(xué)中實(shí)施有效教學(xué)》發(fā)表在《都市家教》雜志上。
新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我仍將一如既往，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)取，力爭將教育教學(xué)的藝術(shù)性，原則性和策略性完美統(tǒng)一起來，使班主任工作與教學(xué)工作常做常新。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：
你們好！我叫田慶，男，宜賓xx人，中共黨員，1984年生，高中畢業(yè)于xx一中。大學(xué)畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，理學(xué)學(xué)士，現(xiàn)參加西華師范大學(xué)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)。幾年以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們關(guān)心和幫助下，我努力工作，在工作上也取得了一定成就。對照區(qū)教育局今年中級教師評審工作的文件通知及要求，我已具備申報(bào)的所有條件�，F(xiàn)將自己這5年以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡單的匯報(bào)，希望得到各位的認(rèn)可和支持。
一、政治思想好，忠于教育事業(yè)，師德高尚，為人師表。
我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。我謙虛進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)，講原則，待人熱誠大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人。
二、 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)能力強(qiáng)，成績突出。
大學(xué)期間，擔(dān)任系學(xué)生會主要成員，04級地理科學(xué)專業(yè)團(tuán)支部書記，班長，實(shí)習(xí)試講組長，野外實(shí)習(xí)組長等職務(wù)。先后獲得優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生稱號。在內(nèi)江師范學(xué)院《學(xué)報(bào)》發(fā)表兩篇科研學(xué)術(shù)論文(省級)。題目《五糧液酒文化發(fā)展初探》文章編號：1671-1785（20xx）S-0244-03；題目《二元對立話語下的`高中語文課堂張力》文章編號：1671-1785（20xx）S-0026-03。
云南昭通工作期間，先后擔(dān)任了5個(gè)高中，和2個(gè)初中地理教學(xué)工作。連續(xù)三年擔(dān)任重點(diǎn)班級的地理教學(xué)工作和班主任工作。所教班級在11年的高考中成績突出，本科以上上線100余人，應(yīng)屆考生梁華美在云南省96712名考生中，總分位列全省379名，為該校歷史之最!任教班級在各類考試中各項(xiàng)指標(biāo)均名列同類班級前茅，教學(xué)優(yōu)質(zhì)分都遠(yuǎn)超過全省，全市，全校平均指標(biāo)!獲得了20xx-20xx年，20xx-20xx年“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”稱號。在市縣級刊物上多次發(fā)表文章。代表學(xué)校參加各種國家級，省級培訓(xùn)和研討會。
xx一中工作期間，對工作，一直以來，我都是絕對的服從分配，聽從安排的，從無半句怨言。
在個(gè)人教學(xué)科研業(yè)績方面：
1，服從學(xué)校安排，先后任教于：高20xx級創(chuàng)新部1、2班，特尖班7、8班，小尖班9、10、14班，綜合班13班的地理教學(xué)工作，所教班級的學(xué)科成績每次考試在同類班級中名列前茅，教學(xué)業(yè)績突出。
2、所在年級地理備課組，特別是在期末統(tǒng)考中，第一學(xué)期取得了A線第一，B線第二的好成績，第二學(xué)期以各項(xiàng)指標(biāo)都列全市第二的成績，名列學(xué)校九大學(xué)科第一。
3，工作后一直擔(dān)任班主任工作，現(xiàn)所帶班級高20xx級10班為綜合班，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，每次考試優(yōu)分人數(shù)均位于同層次第一，總分平均分均高于其他班級30分以上。獲得“八無班級”稱號，各類比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。
4，20xx年至20xx年教育教學(xué)工作中，成績突出，被評為xx一中“優(yōu)秀班主任”稱號。
5，20xx年2月，在xx一中20xx年“優(yōu)化課堂教學(xué)行動(dòng)”中，所撰寫的教學(xué)反思被評為二等獎(jiǎng)。
6，20xx年9月，作品《自然界的水循環(huán)》在“20xx年宜賓市中小學(xué)多媒體教育軟件大賽”榮獲二等獎(jiǎng)。
7，20xx年12月參加的中國地理學(xué)會、重慶師范大學(xué)舉辦的“第三屆全國地理課件制作大賽“榮獲二等獎(jiǎng)。
8，20xx年1月在宜賓市20xx年普通高中“優(yōu)化課堂教學(xué)行動(dòng)計(jì)劃”優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎(jiǎng)，并編入成書。
9，20xx年1月，在普通高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估網(wǎng)上閱卷中成績突出，被評為“宜賓市優(yōu)秀閱卷老師”。
10，20xx年2月在宜賓市教學(xué)科研所組織的高中地理新課程集體備課作了《自然災(zāi)害與防治》的專題發(fā)言。
11，20xx年4月在《金色年華》教學(xué)參考中發(fā)表《素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)實(shí)踐與體會》論文。
(國家級)
12，20xx年4月作品《素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)實(shí)踐與體會》榮獲20xx年度“全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文大賽一等獎(jiǎng)”。
三、班主任工作積極踏實(shí)，思路創(chuàng)新，成績顯著。
從畢業(yè)起就開始擔(dān)任班主任工作，多次參加全國優(yōu)秀班主任培訓(xùn)，所在班級也取得了一些驕人成績。部分成績?nèi)缦拢?/p>
1，20xx至20xx學(xué)年獲得xx一中“先進(jìn)班集體”稱號。
2，20xx年成功創(chuàng)建xx一中“八無”班級。
3，20xx年獲得xx一中歌唱祖國比賽一等獎(jiǎng)。
4，20xx年獲得高20xx級男子籃球聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。
5，20xx年獲得高20xx級書法比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。
6，20xx年獲得高20xx級中英文詩歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
7，第44屆田徑運(yùn)動(dòng)會高20xx級男子4x100米接力賽第二名。
四、其他方面
從20xx年以來多次參加年級月考和半期考試命題和審題工作，從20xx年至今均認(rèn)真參加宜賓市教師暑期培訓(xùn)和學(xué)校教師培訓(xùn)，認(rèn)真高質(zhì)量完成宜賓市期末閱卷工作。已取得教師資格證，普通話資格證，中學(xué)二級資格證，xx區(qū)晉職培訓(xùn)合格證，全國計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫二級證書，非學(xué)歷培訓(xùn)合格證書，全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書，全國教師教育技術(shù)水平考試合格證書等。
本人已經(jīng)符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師批準(zhǔn)，謝謝大家�！�
申報(bào)一級教師述職報(bào)告13
本人于1996年7月進(jìn)長壽中學(xué)任教。能始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，積極探索、貫徹新課程理念，處處以身作則，為人師表，有很強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心。
工作十多年來，教學(xué)、教育一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的好評，完全勝任各項(xiàng)工作。
在業(yè)務(wù)上，處處嚴(yán)格要求自己、不斷提高自己。認(rèn)真做到教學(xué)八認(rèn)真，課前認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，深入研究教法，課堂上運(yùn)用多種方法、手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性。近幾年來，一直擔(dān)任畢業(yè)班的語文教學(xué)、循環(huán)教學(xué)。從踏上工作崗位起，歷屆學(xué)生的成績都一直名列全校前列。
在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)，我能認(rèn)真鉆研新教材、新教法，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、民主、合作的'道德風(fēng)尚，認(rèn)真集體備課、聽課、評課，與其它老師齊心協(xié)力，共同拼搏，使全年級語文成績進(jìn)步明顯，在中考中取得了優(yōu)異的成績。
在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí)，不斷完善自身業(yè)務(wù)水平，先后參加了“信息技術(shù)”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”、“本科學(xué)習(xí)”等，并取得了本科學(xué)歷。教學(xué)之余，認(rèn)真探索、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，積極參加教學(xué)競賽。論文《在問題和探索中前行》獲江陰市三等獎(jiǎng)。論文《像貝多芬一樣來段“休止”淺談?wù)Z文教學(xué)的布白藝術(shù)》獲江陰市一等獎(jiǎng)。論文《我看初中語文綜合性學(xué)習(xí)》獲鎮(zhèn)級教學(xué)論文評比一等獎(jiǎng)。曾多次獲校級教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)，并在江陰市首屆中學(xué)教師下水作文競賽中獲江陰市一等獎(jiǎng)。
在班級管理上，以人為本，以生為本，倡導(dǎo)民主管理，自主管理，注重引導(dǎo)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，所帶班級成績一直全校領(lǐng)先。多名學(xué)生先后多次在全市、全校作文競賽、演講比賽、英語競賽等各類競賽中獲獎(jiǎng)。
由于教學(xué)的兢兢業(yè)業(yè)，曾被評為鎮(zhèn)教學(xué)先進(jìn)工作者，多次在年度考核中被評為優(yōu)秀。
對照今年中學(xué)一級教師評審條件，已全部符合，特提出申報(bào)。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告14
20xx年6月于z師范系，本科，學(xué)士學(xué)位。工作以來一直擔(dān)任音樂、共青團(tuán)工作，20xx年被評定為中教二級職稱。從教的幾年里，始終把"做一名教師"作為自己的努力。下面，我將本工作業(yè)績簡要
一、作為一名教師，我始終熱愛教育業(yè)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針政策，自覺遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度，以強(qiáng)烈的事業(yè)和責(zé)任感，以身作則、為人師表，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)。工作中我對自己嚴(yán)格要求，態(tài)度端正、兢兢業(yè)業(yè)，真誠愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生，在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合和們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、教育工作
教書育人是教師的'天職。幾年來，我始終工作在的線。在教學(xué)工作中，本人一貫踏實(shí)認(rèn)真，在業(yè)務(wù)上有鉆研，講求課堂教學(xué)藝術(shù)，努力培養(yǎng)學(xué)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。努力促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)校的藝術(shù)周、歌詠、文藝演出等做了大量工作，為學(xué)校培養(yǎng)了一支較好的藝術(shù)隊(duì)伍，并努力為藝術(shù)院校輸送人才，教書育人，重視工作，教學(xué)中寓教于樂，致力于在藝術(shù)熏陶和美的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。在20xx年，我獲得了市級"十、百、千、萬"師德模范榮譽(yù)稱號。
自參加工作，我還一直致力于共青團(tuán)的工作。我始終能擺正自己的位置，一邊抓教學(xué)，一邊有序團(tuán)的工作。積極協(xié)助書記開展各項(xiàng)工作，負(fù)責(zé)團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)常規(guī)事務(wù)，并努力做好。先后多次獲得 "優(yōu)秀團(tuán)干部"、"新長征突擊手"、"十佳少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員"等團(tuán)內(nèi)榮譽(yù)。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中，我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，在教法上不斷進(jìn)行改革探索。不斷改進(jìn)和完善音樂教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。我認(rèn)真研究學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的音樂課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授的同時(shí)，提高學(xué)生的能力，收到了良好的教學(xué)效果。
在20xx年11月開發(fā)區(qū)課評比中，獲得了z開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評比一等獎(jiǎng)。
在20xx年12月z市音樂課展評活動(dòng)中，獲得z市音樂課展評三等獎(jiǎng)。
在20xx年8月開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中，獲得z開發(fā)區(qū)音樂優(yōu)質(zhì)課評比二等獎(jiǎng)。
20xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生z在"蒲公英20xx青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)"中榮獲組二胡銀獎(jiǎng)；在z市音樂、、書法比賽中，榮獲器樂組二等獎(jiǎng)。
四、教科研工作
20xx年我參加工作以來在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題，撰寫了多篇教育科研論文 。
論文《提高生的音樂鑒賞能力》在省級核心刊物《中教育》20xx.1上發(fā)表。
論文《中學(xué)生二胡教學(xué)中的素質(zhì)培養(yǎng)》在省級刊物《新課程》20xx.11上發(fā)表，并在市級論文評比中獲三等獎(jiǎng)。
以上是我任職以來，取得的一定成績。但教育是藝術(shù)，藝術(shù)的在于創(chuàng)新。我將以本次申報(bào)中教一級職稱為契機(jī)，在今后的工作中戒驕戒躁，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
申報(bào)一級教師述職報(bào)告15
本人學(xué)歷資歷均符合要求，所以謹(jǐn)向上級申報(bào)一級教師資格。五年來我始終要求自己，扎根教育事業(yè)，埋頭苦干。
1、苦干的基本標(biāo)準(zhǔn)是保質(zhì)保量完成常規(guī)教學(xué)工作，做到教學(xué)“六認(rèn)真”。
認(rèn)真?zhèn)湔n。這有一點(diǎn)象學(xué)生做作業(yè)，是教師自己獨(dú)立鉆研教學(xué)、提升業(yè)務(wù)能力的重要一環(huán)。我的做法是在通讀教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)大綱制定本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)（包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和德育目標(biāo)），弄清雙基（基礎(chǔ)知識、基本技能），明確三點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)），精心編排教學(xué)流程，組織教學(xué)內(nèi)容，并寫清某些重要細(xì)節(jié)。還要將寫好的教案交給指導(dǎo)老師審閱，有時(shí)也借鑒一些教師參考資料，突破教學(xué)重難點(diǎn)，細(xì)節(jié)問題仔細(xì)推敲，爭取備一堂好課。備課要備學(xué)生，也就是因材施教教學(xué)思想在備課這一環(huán)節(jié)上的體現(xiàn)。備課既遵循學(xué)科知識體系又兼顧了本班學(xué)生的認(rèn)知水平。
認(rèn)真上課。課堂是素質(zhì)教育的主渠道，也是每一位教師成長最快的陣地。我有自己的教學(xué)習(xí)慣和特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并能深深地感染學(xué)生。課堂教學(xué)既要嚴(yán)格執(zhí)行教案又要注重靈活性，尤其是遇到能激發(fā)學(xué)生興趣、對能力培養(yǎng)大有幫助的問題教師要積極投入，同學(xué)生一道完成。我體會到課堂上要特別注重三點(diǎn)：注重學(xué)生對知識的情感態(tài)度，通過課堂氣氛能知道學(xué)生對知識的好惡，是新奇還是漠然，是熟悉還是相當(dāng)陌生；注重學(xué)生對知識的接受方式，通過學(xué)生的.神情觀察學(xué)生對新知識是主動(dòng)建構(gòu)的還是被動(dòng)接受；注重學(xué)生對知識的掌握程度，通過課堂提問、課堂練習(xí)，了解學(xué)生對知識是簡單的記憶、一定的理解、還是充分理解并能靈活運(yùn)用。
認(rèn)真布置和批改作業(yè)。數(shù)學(xué)課要演算大量的習(xí)題，這是數(shù)學(xué)這門課自身特點(diǎn)決定的，學(xué)生的課外時(shí)間有限，學(xué)生的其他發(fā)展要照顧，因此數(shù)學(xué)作業(yè)既要足量又要節(jié)省學(xué)生時(shí)間，因此選題要精、面要廣，這本身就要求我們老師自己必須先做大量的數(shù)學(xué)習(xí)題，我通常是提前做完一章的相關(guān)習(xí)題，涉及到的資料是州蘇地區(qū)公認(rèn)的優(yōu)秀教學(xué)資料，比如說數(shù)學(xué)課本、教育出版社的數(shù)學(xué)課課練、浙江教育出版社的數(shù)學(xué)精編、州蘇大學(xué)出版社的數(shù)學(xué)教學(xué)與測試，然后擇要留給學(xué)生獨(dú)立完成。作業(yè)質(zhì)量要求要高，從內(nèi)容到形式要做到正確、完整、簡約、美觀，作業(yè)必須認(rèn)真批改，爭取當(dāng)天的錯(cuò)誤當(dāng)天糾正，有時(shí)作業(yè)要面批。
認(rèn)真輔導(dǎo)和評價(jià)學(xué)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)難免有差距，輔導(dǎo)學(xué)生要有耐心。以誠感人，學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)、學(xué)不好都是有歷史原因的，我相信用教師的耐心和真誠必定能喚醒學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情。對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，這是有教育理論作依據(jù)的，也就是通常講的“個(gè)別化教學(xué)”、“分層次教學(xué)”，也是明確寫進(jìn)教學(xué)大綱要求的。認(rèn)真考核學(xué)生，對學(xué)生不能過早的下結(jié)論，要盡量推遲判斷。從不同途徑了解到的學(xué)生情況可能比較復(fù)雜，因此判斷一個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)都帶來麻煩，我總要力爭全面真實(shí)地反映學(xué)生的努力程度和效果，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和特殊才能。
堅(jiān)持加上逐步完善，教學(xué)效果很好，在學(xué)校青年教師教育教學(xué)基本功競賽中獲“教學(xué)課件演示活動(dòng)二等獎(jiǎng)”“公開課評比三等獎(jiǎng)”“粉筆字三等獎(jiǎng)”，所帶班級數(shù)學(xué)成績年級名列前茅，并且連續(xù)兩年擔(dān)任高三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在高考中取得了優(yōu)異的成績，深得同事和學(xué)生的好評。
2、苦干的較高標(biāo)準(zhǔn)是孜孜不倦地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和教育科研。
州蘇教育學(xué)院有一位從中學(xué)上來的數(shù)學(xué)教授，他至今已在各類教學(xué)刊物上發(fā)表80多篇論文，他概括自己一生的角色有三個(gè)：首先是學(xué)生、其次才是老師、最終是一位作者。這說明這位老師始終把自我學(xué)習(xí)、當(dāng)一名學(xué)生放在人生首位，永不自滿；又把教育科研、對教育的理論貢獻(xiàn)作為最高追求，當(dāng)然教育科研不等同撰寫教育論文。溫故可以知新，從頭學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論，經(jīng)常閱讀書刊、雜志，參加教研活動(dòng)了解教育教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r。參加了“省骨干教師引智雙語培訓(xùn)”。州蘇市人民政府副市長朱永新在一次座談會中談到：我愿意和在座的每一位老師打賭，哪一位堅(jiān)持每天寫一千字的教學(xué)體會，不要多的，每天就一千字，三年以后我愿拿二十萬元和他換這些教學(xué)體會。原來他認(rèn)為教學(xué)積累就是教育科研，就是有價(jià)值的教育研究。于是我經(jīng)常積累一些新的教學(xué)體會，經(jīng)常對學(xué)生做更深入一層的了解，經(jīng)常收集整理一些新的教學(xué)資料，寫教科研論文，取得了如下成績：《初探課堂教學(xué)中數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)》于20xx年11月在州蘇市數(shù)學(xué)會論文評比活動(dòng)大會交流，《問題解決的兩大原則》發(fā)表于《中學(xué)數(shù)學(xué)》（湖北大學(xué)）20xx年2月第2期，《課程標(biāo)準(zhǔn)的四點(diǎn)認(rèn)識》發(fā)表于《數(shù)學(xué)通報(bào)》（北京師范大學(xué)）20xx年11月第11期，并被人大復(fù)印資料《中學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》20xx年1月第1期全文轉(zhuǎn)載，《20xx年卷22題別解》20xx.8發(fā)表于《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》（州蘇大學(xué)），《周同學(xué)的兩個(gè)轉(zhuǎn)變》于20xx.9獲學(xué)�！白x魏書生書籍”征文比賽三等獎(jiǎng)，《數(shù)學(xué)課堂拾零》于20xx年7月發(fā)表于《校園里的守望?教育敘事》(州蘇大學(xué)出版社)，20xx.3-20xx.2參與州蘇市立項(xiàng)課題“高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育探索”。
3．苦干的另一方面是樂于擔(dān)任班主任工作，從德育的角度提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五年中，第一年是擔(dān)任副班主任，其余四年一直擔(dān)任班主任。記得剛擔(dān)任班主任工作時(shí)，總是擔(dān)心誤了一個(gè)班級，工作談不上有什么方法，更不要說竅門了，主要靠體力輸出，勤字頭上一把刀，勞力，勞心，絲毫不敢松懈，不肯輕易地給學(xué)生笑容，任何事都以身作則，親歷親為。比如，每天早早來到班級，一則預(yù)防學(xué)生抄作業(yè)，二來也可以零星地輔導(dǎo)幾個(gè)學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，
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