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專業(yè)技術(shù)崗個人述職報告
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專業(yè)技術(shù)崗個人述職報告1
本人自任現(xiàn)職以來,忠誠于黨的教育事業(yè),一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,F(xiàn)將本人自擔(dān)任學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作以來的情況作如下總結(jié):
一、愛崗敬業(yè),樂于無私奉獻。
本人自參加工作以來,積極上進,立場堅定。能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放和黨的教育教學(xué)方針,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表、率先垂范。做學(xué)生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),恪盡職守,樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
二、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,掌握先進的教育教學(xué)方法。多次參加了上級組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校際之間的教學(xué)交流活動。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓(xùn),以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《寧夏教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
多年來,自己積極投入到學(xué)校語文學(xué)科組組織的教學(xué)研究活動中,苦練扎實的基本功,在學(xué)校舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字)和教學(xué)技能大賽中獲得各種獎勵。主動、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣教研室組織的語文科公開課、示范觀摩課,教改示范觀摩課,并受到同事、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,撰寫的論文“淺議山區(qū)女童教育”在新課程學(xué)習(xí)雜志社論文評選活動中獲一等獎。還于20xx年和20xx年分別取得了?莆膽{和本科文憑。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校語文科教學(xué)骨干之一,同時也使自己的教學(xué)工作能力達到從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作,奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來,至今一直擔(dān)任班主任工作,并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。學(xué)以致用,因材施教,針對不同學(xué)生采用不同的教育方法,讓學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強。自己在任班主任的`工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進班集體”。
多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學(xué)年的開始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。因此,任職以來,自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列。
四、揚長避短,更上一層樓。
回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文一級教師職務(wù)以來九年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。五、愛崗敬業(yè)、至始至終
自己平時嚴格要求自己,上班期間從不無故缺學(xué)生的一節(jié)課,自己家中無重大事情從不找理由請假,九年多來一直以全勤位居全體教職工之首。
總之,由于工作時間較短,經(jīng)驗不足,工作中還存在很多問題,但我會在今后的工作中更加努力!為我校的教學(xué)工作再添新綠。
專業(yè)技術(shù)崗個人述職報告2
參加工作以來,一直從事初中思想品德課教學(xué)和班主任工作,1992年任出岸中學(xué)德育主任參與學(xué)校管理,20xx年12月取得了中學(xué)一級專業(yè)技術(shù)職稱,被聘用至今。
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高崗位技能。
教師這個職業(yè)是愛的職業(yè),是終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。工作伊始就認識到了自己專業(yè)知識方面的差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)工作的要求,為了使自己更好地擔(dān)負起教書育人的重任,加強業(yè)務(wù)進修,提高專業(yè)技能;為了使自己的工作更富有成效,研究青少年思想道德教育的途徑和方法,利用書信和日記接近學(xué)生,爭做學(xué)生的知心人;為了搞好學(xué)校德育工作,把思想品德教育寓于各項活動之中,提出并實踐了利用“三個結(jié)合”搞好學(xué)生政治思想工作;為了搞好教學(xué)工作,在94年就確定了以“少、精、活”為原則的教改方向,近年來不斷探索形成了理論寫出了《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實》在《考;為了促進學(xué)校各項活動的開展,在積極為各級報刊、臺站撰寫稿件的同時,組建了廣播組、文學(xué)社、音樂隊推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
二、加強師德修養(yǎng),履行教育職責(zé)
教師要承擔(dān)起教育的責(zé)任,完成教育的使命,在必須加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,要加強政治學(xué)習(xí)。積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅持用發(fā)展著的馬克思主義武裝自己的頭腦,把黨的教育方針貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終,努力做學(xué)校健康發(fā)展的推動者。學(xué)生教育和管理是一項工程,我始終站在教育教學(xué)改革的前沿,通過教育理論的學(xué)習(xí),提高學(xué)校決策科學(xué)化水平,先后參加了兩次校長論壇,分別以“明明白白當(dāng)校長、踏踏實實干教育”、“用愛托企事業(yè)的演講,受到了領(lǐng)導(dǎo)和與會者的好評。明《明白白當(dāng)校長、踏踏實實干教育》是一種感悟,一種思考,結(jié)合自己的工作實踐進行了解讀;《用愛托起事業(yè)的.藍天》則是一種探討、一種實踐,反映了我的追求和努力,現(xiàn)已被百度x庫轉(zhuǎn)載。
三、加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力
遵紀守法、愛崗敬業(yè),是對教師的基本要求。加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力是教師完成教育教學(xué)任務(wù)的前提條件,任職以來,我一直從事初中思想品德課教學(xué)工作和學(xué)校的德育工作,確立了“精、新、實”的課改方向,重視把教育寓于活動之中。積極參加高效課堂構(gòu)建活動,學(xué)習(xí)《綱要》研讀《新課標(biāo)》,以此推動學(xué)校教育教學(xué)活動的深入開展,在教研教改工作中起到了模范帶頭作用,在工作任務(wù)較為繁重的條件下出色的完成了各項教育教學(xué)任務(wù),多次在各級組織的教育教研活動中獲獎。因良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德先后被評為任丘市“師德標(biāo)兵”和關(guān)心下一代先進工作者。
四、潛心教育教學(xué),彰顯業(yè)績成果
任職以來憑著自己對教育事業(yè)的愛,潛心研究教學(xué),組織參加了多種教育教學(xué)研究活動,探討新時期未成年人思想品德教育的途徑和方法用真誠與創(chuàng)新開拓了學(xué)校德育工作的新局面,學(xué)校先后獲得,任丘市德育工作先進單位、滄州市“精神文明學(xué)!、河北省“校園文化建設(shè)先進單位”等榮譽。潛心課改,提出了“開展自己的教學(xué)研究,解決自己的教學(xué)問題,改善自己的教學(xué)實踐,構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”的教研目標(biāo),推動了學(xué)校教研工作的開展,追求卓越,積極參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì),在組織實施的“弘揚西柏坡精神加強未成年人思想道德”項目中榮獲滄州市德育工作創(chuàng)新案例二等獎。
五、精心教學(xué)研究,學(xué)術(shù)成果顯著
我緊跟時代潮流,20xx年建立了自己的教育博客,精心教育教學(xué)研究。《從青少年思想狀況看加強德育工作的緊迫性》在滄州市思想政治教育工作優(yōu)秀論文評選中獲三等獎;《貫徹綱要校長應(yīng)做好十個字》、《立足基礎(chǔ)教育工作,做綱要的踐行者》分別在河北省第xx屆教育教學(xué)征文中獲一等獎;《堅持“三貼近”原則上好思想品德課》、《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實》先后在學(xué)術(shù)期刊《考;《貫徹《綱要》校長應(yīng)做好十個字:忠、悟、德、容、情、思、博、精、勤、新》、《利用“三個結(jié)合”加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》在國家新聞出版署批準(zhǔn)備案國內(nèi)外公開發(fā)行的《中學(xué)生導(dǎo)報生。
任職10年來,做出了自己應(yīng)有的努力,我將更加嚴格要求自己,加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),不斷創(chuàng)新,追求卓越,為農(nóng)村基層教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
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