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述職報告

老師的個人述職報告

時間:2024-09-09 00:31:20 述職報告 我要投稿

老師的個人述職報告范文(通用5篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,制定一份述職報告吧。你還在為寫述職報告而苦惱嗎?以下是小編精心整理的老師的個人述職報告范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師的個人述職報告范文(通用5篇)

  老師的個人述職報告1

  我自xxxx年參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

  一、教學(xué)手段及方法

  我參加工作的這六年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區(qū)教育局不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

  1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

  古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。

  上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。

  從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。

  具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。

  一組在“讀”的時候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。

  錯一個扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,學(xué)期末進行獎勵。

  由于有這么一個強有力的競爭機制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。

  事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。

  2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機制,讓學(xué)生上課積極思考。

  提問是一門藝術(shù),教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。

  為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。

  要學(xué)生回答問題的時候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多了。

  為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  這種做法和前面介紹過的`朗讀競賽的方法是一樣的,學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。

  3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

  語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的。

  在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。

  在一個學(xué)期中,我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。

  這些生動有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充,更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛。

  使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,同時,他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。

  實踐證明,學(xué)生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

  4、運用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。

  近幾年,多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運用,讓語文課取得更好的效果。

  但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪,只是從電視畫面上得到過一點模糊的認(rèn)識。如果此時不加深學(xué)生對雪景的形象感知,即使學(xué)生對課文了如指掌,也達不到對詩歌內(nèi)在美的品味,那么這堂課就是失敗的。

  為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認(rèn)知和感知的能力,我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片,然后把它們制作成課件,在上課的時候進行演示,這樣在上課的時候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來,學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達不到的效果。

  在幾年的語文教學(xué)中,我深深地體會到:語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣,有教學(xué)模式上的改變,有教學(xué)手法上的更新,因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學(xué),也取得了一定的成績。

  xx年至xxxx年,我連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)工作,教學(xué)成績年年超出區(qū)平均分,xxxx年初中升學(xué)考試,我班的蕭媛妮同學(xué)達到了單科標(biāo)準(zhǔn)分789分的高分,創(chuàng)下了我校單科分?jǐn)?shù)最高之最。

  老師的個人述職報告2

  本人參加工作xx年以來,始終堅持黨的教育方針,一直堅守在教育教學(xué)工作第一線,為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,無私奉獻。

  一、德

  本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),敬崗愛業(yè);對工作勤勤懇懇、一絲不茍、精益求精;對同事和睦相處、虛心好學(xué);對學(xué)生循循善誘、諄諄教導(dǎo)。在工作上,顧全大局,不爭名利、不計得失,做領(lǐng)導(dǎo)的得力助手;在生活上,謙虛退讓,做學(xué)生的良師益友。

  二、能

 。ㄒ唬┳龊霉飨氊(zé),發(fā)揮工會的職能作用。

  1、制定計劃,寫好總結(jié)。

  本人任職以來,每學(xué)期都根據(jù)上級的指示精神,結(jié)合本校的實際情況,制定好開學(xué)計劃。期末又針對所開展過得工作活動加以整理疏通,總結(jié)得失,以便下學(xué)期更出色地完成各項工作。

  2、發(fā)揮工會組織的.橋梁紐帶作用。

  每學(xué)期我都會深入工會基層,聽取他們的心聲,了解他們的難處,為他們處理好力所能及的事情。任職以來,慰問退休教師360人次,送去慰問金大約7500元人民幣;堅持支援特困生和留守兒童42人,資金合計2730元人民幣;XX年組織全體師生向生病的付修球捐贈600。7元人民幣;XX年組織全體師生向廉州鎮(zhèn)陳屋和廉北受災(zāi)的學(xué)生捐贈921。5元人民幣,并積極配合縣宣傳部、社會愛心人士對他們進行捐贈,他們?yōu)槊咳藥硪粋書包和100元的大紅包。XX年六一兒童節(jié),沖口社區(qū)委和社會的愛心人士對我校的部分優(yōu)秀學(xué)生、特困生送來了大禮包,我校工會也起到了關(guān)鍵性的作用。每年的“三八”節(jié),我校工會和婦女主任聯(lián)合舉辦娛樂節(jié)目活動,豐富了教職工的生活,加強了工會的凝聚力。

  3、加強學(xué)習(xí),提高教職工的業(yè)務(wù)水平。

  活到老,學(xué)到老。我校工會定期組織全體教職工集中開會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容有《工會法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》《教育法》等,增強了他們的法律意識、道德觀念。

 。ǘ┳龊闷胶饪平M長工作,讓學(xué)生均衡發(fā)展。

  小學(xué)的平衡科目對小學(xué)生的成長起到一定的關(guān)鍵性作用。因此,深感自己的責(zé)任重大,從不敢偷懶懈怠,多次組織校領(lǐng)導(dǎo)和平衡科老師進行討論,制定一系列的計劃,也開展了多項有益學(xué)生的活動。

  生命在于運動。我校十分重視學(xué)生的體育健康發(fā)展。因此,我嚴(yán)格要求每位體育教師認(rèn)真上好課,杜絕“放羊式”教學(xué)。5年間,我校在體育方面有一個質(zhì)地飛躍。學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)都提到了一個新的層次,近視率由百分之二降到了零。今年的《中小學(xué)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,我校各個測試項目也取得了突破性的成績。合格率為百分之九十八,六年級的合格率為百分之百,優(yōu)秀率為百分之二xx,六年級的為百分之六xx。

  任職期間,本人還組織全體師生召開校運會5次,親自帶領(lǐng)學(xué)生參加縣的第一、第二屆的田徑運動會兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項冠軍,洪興莉榮獲了壘球第三名。縣的中小學(xué)早操比賽,我也訓(xùn)練學(xué)生參加比賽,榮獲了第三名的好成績。

  老師的個人述職報告3

  這一年來,作為學(xué)習(xí)者、探索者,既仰望星空,又腳踏實地,感悟生命、確證自我,詩意地棲居在教育大地上,工作著、生活著、收獲著。現(xiàn)將一年來主要工作和履行職責(zé)情況總結(jié)如下:

  一、靜心學(xué)習(xí),做個有修養(yǎng)的教師。

  把學(xué)習(xí)當(dāng)做專業(yè)發(fā)展的第一推動力,利用一切課余時間向文本學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀中國教師報、學(xué)科雜志及有效教學(xué)等理論;向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),閱讀名師的教育博客,收集網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)教學(xué);向先行者、專家學(xué)習(xí),利用各級教研活動,汲取思想精華。

  二、潛心教研,做個有思想的教師。

  珍惜并積極參與各類教研活動,包括市中心組活動、教研組活動、各備課組活動、學(xué)術(shù)主題報告活動等,促進組內(nèi)教研有深度、有高度、有實效。

  1、本學(xué)年,提煉出“體驗式”等課堂教學(xué)模式;提煉出鮮活、靈動、智慧的生命課堂教學(xué)元素;初步提煉出自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的要求和路徑。

  2、全面開展教師和學(xué)生個人課題研究與指導(dǎo)。

  3、進一步完善政治校本課程。

  三、專心實踐,做個有作為的教師。

  1、精心組織、指導(dǎo)組內(nèi)、區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課、說課比賽活動,繼續(xù)豐收著。

  作為教研組長,今年與教研組同仁一到共打造出說課、上課國家級、區(qū)一等獎獲得者8人,其中一人獲得全國說課比賽一等獎。在剛結(jié)束的政史地好課評比中,三位老師均獲得江寧區(qū)一等獎第一名的好成績,其中的兩位是徒弟。

  2、開設(shè)市、區(qū)級公開課、講座。

  本年度開設(shè)區(qū)級講座兩次,區(qū)公開課一次,市級公開課一次。對這節(jié)市公開課,鼓樓區(qū)教研員楊建老師在鼓樓區(qū)的教育信息網(wǎng)上這樣評價:教學(xué)預(yù)設(shè)充分,選材豐富,謀篇布局條例有序,板書設(shè)計頗具創(chuàng)意,環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換張弛有度,聽后收益良多。另外,到秣陵初級中學(xué)開設(shè)研究課一節(jié)。

  3、命制區(qū)級試卷。

  命題最能體現(xiàn)一個教師的綜合能力與智慧。教師只有不斷提高命題水平,才能更有效地指導(dǎo)學(xué)生答題。命制江寧區(qū)九年級一模、二模試卷。

  4、參與市級資料編寫工作。參加南京市中考復(fù)習(xí)建議的編寫;參加南京市九年級教學(xué)建議的編寫。

  5、參加南京市名師課堂活動,共錄制了三個專題。

  6、上半年擔(dān)任九年級5各班的政治教學(xué);下半年擔(dān)任初一6個班的教學(xué)工作以及班主任工作,體驗著早6:30晚9:30的`生活。

  四、雄心不已,做個有追求的教師。

  1、積極撰寫論文。

  今年發(fā)表三篇論文,其中一篇為全國教育類核心期刊;其他多篇論文獲省、市級二、三等獎。

  2、積極申報并開展個人課題研究。上半年申報的區(qū)級課題已立項。

  總之,一年來,很辛苦、很滿足、很慚愧。最后,我想說:我們不能扭轉(zhuǎn)季節(jié),但可以營造局部的春天;我們不能改變環(huán)境,但可以調(diào)整自己的心態(tài);我們不是思想家,但應(yīng)有自己的思考;我們也許還不優(yōu)秀,但正走在通往優(yōu)秀的路上。

  老師的個人述職報告4

  記得還在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活。但是又很害怕,因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師,覺得自己并沒有完全掌握好所學(xué)的知識,何況理論與實踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。懷著這樣的矛盾的心情來到了明日之星幼兒園,一來就好幾年了。

  在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我熱愛幼教事業(yè),在每個學(xué)期,都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學(xué),大膽嘗試,在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,在平時各方面都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進步。

  思想政治方面:

  嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,積極參加園內(nèi)組織的各項活動。對幼兒有愛心,對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己,以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的`到來。

  教育教學(xué)方面:

  對于教育教學(xué)工作,我是積極主動地承擔(dān),曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有:語言、社會、藝術(shù)等,帶過大、中、小班的孩子,在教學(xué)中,能刻苦鉆研各科教材,做好教學(xué)準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課。教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設(shè)計活動目標(biāo)時,和注意做到有針對性,設(shè)計的活動目標(biāo)時,以孩子為主體,以孩子的終身為前提。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)作用,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,關(guān)主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》精神,注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗。

  家長溝通方面:讓孩子進步,成長,是我們和家長共同的心原。家長工作是我們工作的一部分,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。平時我主動親切地與家長打招呼,充分利用接送時間跟家長交流使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電訪、家園手冊等形式,及時和家長交流,及時反饋信息,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,更好地做到家園同步教育。強調(diào)家園共育的重要性,關(guān)結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點教育措施,共同促進孩子的成長。并且向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

  學(xué)識水平方面:

  為了不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余我自覺學(xué)習(xí),參加了電大函授《學(xué)前教育》專業(yè)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)其間,能以正確的太度對待,并且很好地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到工作與學(xué)習(xí)兩不識,自從參加自學(xué)考試以來,沒有因為學(xué)習(xí)的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄學(xué)習(xí)。此外利用業(yè)余的時間查閱有關(guān)幼教的書籍,報刊,從中獲得了不少教育幼兒的方法,豐富自己教育孩子的經(jīng)驗。上網(wǎng)查詢有關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料,時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài),了解幼兒教育的新趨向。

  保健方面:

  加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。強化幼兒健康意識,避免安全事故的發(fā)生。在早接時能主動向家長詢問幼兒身體狀況。定時檢查,發(fā)現(xiàn)幼兒不適,就記錄好,并通知家長。早操后,督促幼兒多飲水,對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾。午睡,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服。午睡巡查工作為幼兒蓋被,留意幼兒身體狀況。另外,嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真進行清洗消毒工作,保證玩、玩具的衛(wèi)生,安全使用,強化幼兒健康意識。做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

  今后努力方向:

  在這幾年教育教學(xué)工作中取得了不少的成績,但是仍存在著許多不足之處,需要今后的學(xué)習(xí)努力。如教學(xué)形式缺乏創(chuàng)新意識,對新教材了解不夠透徹,考慮事情不夠周全。今后在業(yè)務(wù)上要努力進取,提高自我業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。需要園領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的不斷地教育、督促指導(dǎo)。幼教發(fā)展迅速,正所謂學(xué)無止境,作為年青的我不應(yīng)該止步不前。要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。爭取做個德、能、勤、績皆優(yōu)的幼兒教師。

  老師的個人述職報告5

  能站在這里向大家報告,我感到非常榮幸,為此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的支持與幫助。我為完成上級下達的招生任務(wù),把招生宣傳作為工作中的重點,明確招生責(zé)任,拓寬招生渠道,落實工作措施,積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系,想方設(shè)法,千方百計全力抓好招生工作,F(xiàn)將我20xx年的思想、工作和學(xué)習(xí)情況作如下匯報,并請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正。

  一、強化服務(wù)意識,提高招生效率

  在招生工作期間,我始終堅持“無論何時何地,我都推崇對工作的持續(xù)激情!辈粩嗵岣呗(lián)辦學(xué)校的開拓力度,目前為止開拓聯(lián)辦學(xué)校6所,其中2所已成功簽訂協(xié)議,下月4號將與**學(xué)校簽訂協(xié)議,另3所學(xué)校已初步達成了合作意向,同時通過發(fā)放招生簡章,并利用學(xué)院網(wǎng)站、招生QQ群等方式發(fā)布招生信息,我本著“任何人、任何事都無法阻擋我前進的腳步”的思想,不斷開拓新資源,爭取更輝煌的業(yè)績。同時,針對學(xué)生、家長、老師的和來訪進行解答,將我院的基本設(shè)施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況等各項信息及時傳達到位,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是學(xué)校對外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象,取得了學(xué)生和家長的'信任,使我院招生任務(wù)順利完成。

  二、理清工作思路,制定工作要點

  認(rèn)真總結(jié)20xx年招生工作,對生源分布、結(jié)構(gòu)、科類等進行了研究分析,對各專業(yè)的社會需求進行了大量充分調(diào)研,鑒于民航專業(yè)的特殊性,確定招生計劃、招生章程、宣傳方案,確定了較為切合實際的招生方案。今年,為盡可能提高招生工作效率,以及現(xiàn)代化發(fā)展的新模式,推出了電話營銷招生,但這種招生模式,需要提前對話務(wù)員團隊進行聘任和培訓(xùn),使得我的個人工作量增加,但我本著做好這份工作的熱情,提前做好招生工作計劃,于5月份正式拉開了話務(wù)員的招聘工作,成功組建了48人的話務(wù)員招生隊伍,并于7、8月份對話務(wù)員團隊進行單獨的培訓(xùn),并就招生工作,擬定了話務(wù)員管理制度,在提高招生工作的同時,使每一電話均能落到實處,此外,內(nèi)部繼續(xù)實行崗位目標(biāo)負(fù)責(zé)制,招生計劃分解到每個地區(qū)負(fù)責(zé)人,并簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,確保了招生工作的順利完成。

  三、堅持以身作者,確保招生紀(jì)律

  招生工作的責(zé)任重,工作量大,我始終堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,具有很強的事業(yè)心、責(zé)任心,奮發(fā)進取,一心撲在工作上;不計名利和得失,時刻提醒自己的職責(zé)。一年來,我能夠自覺遵守我校規(guī)章制度,時刻要求自己做到按守則自律、用制度自律,上級規(guī)定不做的我絕對不做,時刻對照檢查自己的言行,做到自重、自省、自警、自勵。在工作上能嚴(yán)格要求自己,正確處理好集體利益與個人利益的關(guān)系,實現(xiàn)招生紀(jì)律的大大提升。

  四、落實整體發(fā)展,展現(xiàn)招生成績

  一年以來,奮力趕超,勇往直前,提升了能力,寶劍鋒芒,內(nèi)斂霸氣,我與團隊用實力完成了目標(biāo)任務(wù),用專業(yè)戰(zhàn)勝了各種困難。但是,歷史已成過往,今朝歲月如舊,未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)去創(chuàng)新,必須清楚的認(rèn)識到自己的缺點,才能夠更好的創(chuàng)造奇跡。在工作中,急躁、浮躁是我存在的主要問題,未來我將放平心態(tài),加強團隊協(xié)作意識,不斷挑戰(zhàn)未來,為我院的發(fā)展鑄造輝煌業(yè)績!

  五、站在新起點,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績

  1、加強政策和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)研究,密切關(guān)注招生、就業(yè)政策的變化和調(diào)整。

  2、明確招生工作中心,梳理近幾年招生情況,進行深入研究,申報xx年招生計劃,制定招生工作方案。

  3、走訪生源學(xué)校,建立、拓展穩(wěn)固的招生網(wǎng)絡(luò)和生源基地。

  4、做好市場調(diào)查,多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息。準(zhǔn)確、按時完成畢業(yè)生相關(guān)信息數(shù)據(jù)的審核、上報工作。

  5、加強招生話務(wù)員的管理和培訓(xùn),使其成為我院招生工作的主要力量。

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