用數(shù)學(xué)情境提高課堂效率之淺談?wù)撐?/h1>

時(shí)間：2023-03-23 07:42:49 數(shù)學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿

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用數(shù)學(xué)情境提高課堂效率之淺談?wù)撐?/p>

　　對(duì)于抽象思維能力較差的小學(xué)生而言，數(shù)學(xué)情境是現(xiàn)實(shí)生活與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、具體問(wèn)題與抽象概念之間的一道橋梁，只有架設(shè)好這道橋梁，學(xué)生才能在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)的及時(shí)感知、領(lǐng)悟、內(nèi)化。我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)多創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境來(lái)提高40分鐘的課堂效率。

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