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學(xué)生作業(yè)搞笑對(duì)話圖片
學(xué)生作業(yè)搞笑對(duì)話圖片已經(jīng)為大家整理好了，教室門(mén)和學(xué)生之間的搞笑對(duì)話，請(qǐng)看下面吧!大家一起笑一笑哦!
TOP1
老師：同學(xué)們都很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，那么大家覺(jué)得國(guó)內(nèi)最感人的動(dòng)畫(huà)片是什么?
小紅：葫蘆娃，他們?yōu)榱司葼敔敳粦制D險(xiǎn)，智斗蛇妖。
老師：嗯嗯，不錯(cuò)
小明：應(yīng)該是大頭兒子和小頭爸爸。
老師：為什么?
小明：爸爸腦萎縮，兒子腦積水，他們還堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
老師：滾出去!!!
TOP2
老師講到修辭手法，舉例，我是一個(gè)好老師，這句話用了哪些修辭手法?
眾說(shuō)紛紜，比喻，諷刺，夸張，反語(yǔ)。。。
最后小明大聲道：擬人!!!
TOP3
老師：你們?cè)趺蠢鲜强疾贿^(guò)隔壁班?
小明：因?yàn)楦舯诎嗖皇悄憬痰?
老師：滾出去!!!!
TOP4
老師：請(qǐng)同學(xué)們用“從小”造句。
小明：我從小便的姿勢(shì)可以判斷是男生還是女生。
老師：就你能，那你再用“小便”造個(gè)句子。
小明：我一看老師胸部的大小便知道您是什么罩杯。
老師：你給我滾出去。
TOP5
小明：“如果一個(gè)東西是我主動(dòng)給別人的，那么給多少我都不心疼�？扇绻麑�(duì)方硬管我要，我就會(huì)很反感，寧可扔了也不想給了。”
老師：“這TM就是你不交作業(yè)的理由?滾出去!”
TOP6
老師：“不以物喜、不以己悲，小明，你解釋一下是什么意思。。。”
小明：“就是不要以為物理考好了就高興，幾何考差了就悲傷。。。”
老師：“滾出去!”
TOP7
上課了英語(yǔ)老師：“問(wèn)動(dòng)詞后面是什么詞?”
小明火速回答：“打詞，動(dòng)詞打詞，動(dòng)磁大磁。。。動(dòng)磁大磁。。。蒼茫的天涯是我的愛(ài)。。。。。。”
老師：給我滾出去，馬上，速度。。。
TOP8
老師：“我們每天吸粉筆末、喊到嗓子啞、累得身心疲憊，你們以為老師站在講臺(tái)上容易嗎?”
小明：“不容易!總結(jié)起來(lái)就是：吸粉、拉客、賣身、站臺(tái)。真心不容易!
老師：滾出去
TOP9
老師：請(qǐng)解釋下雞蛋碰石頭的意思
小林：不自量力
老師：小林說(shuō)的很對(duì)，小明你來(lái)回答下。
小明：蛋疼……
老師：滾出去
TOP10
老師：三角形是最穩(wěn)定的，比如三角架。。。
小明：三角戀、三角褲
老師：滾出去
TOP11
語(yǔ)文課上，老師出題，請(qǐng)把“‘老師為我們操碎了心’改成被動(dòng)句。”
小明回答：“老師的心被我們操碎了!”
老師：“你給我滾出去!”
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