臨床實(shí)習(xí)證明（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都用到過(guò)證明吧，根據(jù)用途的不同，證明的種類也不盡相同。擬證明需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的臨床實(shí)習(xí)證明，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
臨床實(shí)習(xí)證明1
茲有青島工學(xué)院信息工程學(xué)院10級(jí)電子信息工程班X同學(xué)，于10月至5月在菏澤市鑫源科技有限責(zé)任公司(單位)實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是技術(shù)支持。
特此證明
________實(shí)業(yè)有限公司
_________年_________月_________日
臨床實(shí)習(xí)證明2
________省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
茲有_______學(xué)校護(hù)理（助產(chǎn)）專業(yè)____________學(xué)生于_____年____月至____年____月在我院進(jìn)行了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，成績(jī)合格。
教學(xué)（實(shí)習(xí)）醫(yī)院（蓋章）
審核人：___
__年__月__日
臨床實(shí)習(xí)證明3
實(shí)習(xí)證明
今有_____________________學(xué)校護(hù)理專業(yè)_________年級(jí)___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí)。
特此證明。
__(公章)
____年__月__日
臨床實(shí)習(xí)證明4
_______小組辦公室：
今有_____________________學(xué)校護(hù)理專業(yè)_________年級(jí)___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)臨床專科如下:
特此證明。
_______第二人民醫(yī)院
20______________年_______月_______日
臨床實(shí)習(xí)證明5
茲有________學(xué)校/學(xué)院________專業(yè)________同學(xué)于________年____月____日至____年____月____日在會(huì)計(jì)事務(wù)所有限公司實(shí)習(xí)。
該同學(xué)實(shí)習(xí)的部門是審計(jì)部，實(shí)習(xí)崗位是審計(jì)助理。實(shí)習(xí)期表現(xiàn)：指導(dǎo)老師簽章實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)：以上情況屬實(shí)，特此證明！
_____有限公司
（簽章）
臨床實(shí)習(xí)證明6
xx省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
茲有xxxxxxx學(xué)校護(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)xxx學(xué)生于xx年xxxx月至xxxx年xxxx月在我院進(jìn)行了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，成績(jī)合格。
特此證明。
審核人：
xx年xx月xx日
臨床實(shí)習(xí)證明7
今有_____________________學(xué)校護(hù)理專業(yè)_________年級(jí)___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)臨床專科如下:
特此證明.
臨床實(shí)習(xí)�？�
實(shí)習(xí)時(shí)間
證明人
內(nèi)科
外科
婦科
兒科
其他:
實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn):
醫(yī)院(簽名蓋章)
二oo 年 月 日
備注: 須在教學(xué)綜合醫(yī)院完成8個(gè)月以上護(hù)理臨床實(shí)習(xí)
一.如何定位自己
從學(xué)校跨入實(shí)習(xí)醫(yī)院，我們實(shí)現(xiàn)了角色的變換，再也不是老師時(shí)刻教導(dǎo)的學(xué)生了，我們已經(jīng)是半個(gè)“社會(huì)人”了，雖然在醫(yī)院里，我們不用負(fù)任何醫(yī)療責(zé)任，但是要開(kāi)始為自己負(fù)責(zé)任，我們是將來(lái)的醫(yī)生，實(shí)習(xí)只是“預(yù)熱”，在這里，面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境，每個(gè)實(shí)習(xí)生都是從零開(kāi)始，擁有同等的機(jī)會(huì)，不少同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)不是很突出，但在實(shí)習(xí)中卻有很好的表現(xiàn)，因?yàn)槔碚搶W(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐還是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心態(tài)，你就會(huì)比其他人略勝一籌。
二.如何和周圍的人相處
無(wú)論處于什么地位，與人相處始終是個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。在醫(yī)院里，我們要做到尊重別人，包括老師、護(hù)士、患者，老師、護(hù)士都是我們的先導(dǎo)，不懂的地方多問(wèn)，不會(huì)的事情多學(xué)，都是一種尊重，尊重他們，我們才能從他們身上學(xué)到的東西，帶著一種謙卑的心態(tài)，能夠避免許多矛盾的產(chǎn)生。我們的言行舉動(dòng)都必須“三思而后行”，尤其是面對(duì)患者，我們要樹(shù)立良好的醫(yī)務(wù)工的形象，盡心盡力為病人服務(wù)，為促進(jìn)良好醫(yī)患關(guān)系而努力，病人滿意，我們也會(huì)有成就感。例如我們所能做到的：為病人查看檢查結(jié)果，盡我們所能解答病人提出的關(guān)于病情的問(wèn)題，多點(diǎn)去病房走走，問(wèn)候一句或體查一下也會(huì)讓病人覺(jué)得很受重視。為醫(yī)院提高滿意度的同時(shí)，也提高了患者對(duì)咱們醫(yī)務(wù)人員的評(píng)價(jià)。
三.如何學(xué)習(xí)
1、首先要主動(dòng)。如果你希望將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生，必須掌握的臨床知識(shí)，大部分的老師都不知道你什么地方?jīng)]有弄懂，學(xué)習(xí)的主體是我們自己，這就要求我們自己主動(dòng)去學(xué)，只要你主動(dòng)去問(wèn)，老師是很樂(lè)意講解的，而且老師會(huì)更加器重你，因?yàn)槿魏卫蠋煻紩?huì)喜歡好學(xué)的學(xué)生。
2、書(shū)本與實(shí)踐結(jié)合。也許你也會(huì)有這樣的煩惱，看了很多遍的課本，沒(méi)幾天就忘得一干二凈，這是因?yàn)槲覀冎皇菃渭兊目磿?shū)，而忘記了要與臨床結(jié)合。在臨床上遇到一種疾病，還沒(méi)有弄懂的時(shí)候要翻翻書(shū)，看書(shū)的時(shí)候不能滿足于臨床表現(xiàn)或治療上，對(duì)我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，基本的理論知識(shí)更為重要，扎實(shí)的`生理、病理、病生知識(shí)才是培養(yǎng)臨床思維的基石，也是幫助我們理解臨床知識(shí)的重要“引子”，趁著現(xiàn)在實(shí)習(xí)的時(shí)間，學(xué)好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每個(gè)病人，每個(gè)病例，應(yīng)該多一份思考，即使是同樣的一個(gè)病，也不是都“照書(shū)生脖的，看書(shū)的時(shí)候?qū)Ρ纫幌�，病人的哪些臨床表現(xiàn)符合課本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“個(gè)性”，通過(guò)思考，歸納“共性”，通過(guò)思考，研究“個(gè)性”，漸漸的，臨床思維就這樣形成了，既可以培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，也可以避免“一張?zhí)幏街伟俨钡默F(xiàn)象。
4、勤于總結(jié)�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”，隨身帶著一本小本子，隨時(shí)記下有用的東西，尤其是主任查房時(shí)對(duì)于某個(gè)病種或某個(gè)癥狀的分析，這往往是主任自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，都是書(shū)上學(xué)不到的東西哦，然后記得要好好整理，最好用另外一本筆記本，結(jié)合書(shū)本，有條理的總結(jié)，實(shí)習(xí)完了，最寶貴的東西非它莫屬了。
總之，醫(yī)院處處有學(xué)問(wèn)，處處有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望全體實(shí)習(xí)同學(xué)，在這一年中好好把握每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在我院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，好好充實(shí)自己，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，在這一年中好好表現(xiàn)，站好最后一班崗，為自己的大學(xué)生涯交上滿意的答卷。
臨床實(shí)習(xí)證明8
今有_____________________學(xué)校護(hù)理專業(yè)_________年級(jí)___________班學(xué)生__________在醫(yī)院完成______月臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)臨床�？迫缦拢�
特此證明。
臨床實(shí)習(xí)�？茖�(shí)習(xí)時(shí)間證明人：
內(nèi)科：
外科：
婦科：
兒科：
其他：
實(shí)習(xí)單位考核意見(jiàn)：
醫(yī)院（簽名蓋章）
年 月 日
xx大學(xué)：
茲證明貴校 學(xué)院 級(jí) 同學(xué)在我單位于20xx年 至 進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，表現(xiàn)良好。特此證明。
單位（蓋章）
臨床實(shí)習(xí)證明9
____省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
茲有_______學(xué)校護(hù)理專業(yè)______學(xué)生于 _____年____ 月至____ 年____ 月在我院進(jìn)行了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，成績(jī)合格。
特此證明。
教學(xué)（實(shí)習(xí)）醫(yī)院（蓋章）：____
____年____月____日
臨床實(shí)習(xí)證明10
_______小組辦公室：
茲證明我單位從20______________年8月1日到20______________年8月1日實(shí)習(xí)護(hù)士崗位實(shí)習(xí)。
現(xiàn)已通過(guò)實(shí)習(xí)。特此證明!
此致
敬禮
_______第二人民醫(yī)院
20______________年_______月_______日
臨床實(shí)習(xí)證明11
實(shí)習(xí)證明
XX學(xué)校：
貴校XX同學(xué)于____年__月__日至_，___年__月__日在我單位參加社會(huì)實(shí)踐。期間，該學(xué)生參與了工作，態(tài)度認(rèn)真，獲得了__領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
特此證明!
__(公章)
____年__月__日
臨床實(shí)習(xí)證明12
云南省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
茲有昆明市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理(助產(chǎn))專業(yè)學(xué)生xxx
于20xx年9月至20xx年4月在我院進(jìn)行了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，成績(jī)合格。
特此證明
教學(xué)(實(shí)習(xí))醫(yī)院(蓋章)：
審核人：
20xx年12月20日
臨床實(shí)習(xí)證明13
茲有_____學(xué)校_____同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在__醫(yī)院__部門實(shí)習(xí)。期間，工作積極，成績(jī)突出。
該同學(xué)不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作中，嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，較好地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)已結(jié)束。
特此證明。
_________
臨床實(shí)習(xí)證明14
茲有xxxx大學(xué)護(hù)理學(xué)院業(yè)xxxx班學(xué)生：xxx性別：x學(xué)號(hào)：xxxxxxxxx，自20xx年xx月xx日至今在我院從事護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)，成績(jī)合格。
特此證明。
醫(yī)院護(hù)理部
時(shí)間：20xx年xx月xx日
臨床實(shí)習(xí)證明15
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
茲有昆明市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理（助產(chǎn)）專業(yè)學(xué)生劉小潔
于20xx年xx月至20xx年xx月在我院進(jìn)行了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)活動(dòng)，成績(jī)合格。
特此證明
教學(xué)（實(shí)習(xí)）醫(yī)院（蓋章）：xx
審核人：xxx
20xx年xx月xx日
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