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快開(kāi)學(xué)了作文800字
快開(kāi)學(xué)了作文800字,對(duì)于開(kāi)學(xué)的心情,每個(gè)人的有不一樣的感受,有的同學(xué)激動(dòng)、有的傷心!請(qǐng)和大家分享你開(kāi)學(xué)前的心情吧!以下是文書(shū)幫分享的:快開(kāi)學(xué)了作文800字,請(qǐng)閱讀!

寒假征文:快開(kāi)學(xué)了【1】
快開(kāi)學(xué)了,嘴上說(shuō)的比誰(shuí)都顯得高興和期盼,但心里呢?真的想開(kāi)學(xué)嗎?
放假很久很久了,每個(gè)人似乎都整天重復(fù)著一樣的生活,過(guò)久了就厭倦了,想開(kāi)學(xué)和同伴們一起娛樂(lè),換換新的生活方式。
但開(kāi)學(xué)后,豈不又是任務(wù)纏身?
我這個(gè)人啊!自由慣了,就不想再回到現(xiàn)實(shí),不想重新過(guò)那種自己認(rèn)為不自在的生活。
即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利,我也很難完全深入進(jìn)去。
我是個(gè)典型的自由主義者。
我喜歡自學(xué),而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考問(wèn)題,而不是和大家七嘴八舌地交流。
我喜歡安靜,而不是嘈雜。
也許過(guò)的久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種想法真的很天真。
明明是根本不可能改變的事實(shí),我卻一心地把它稱作要實(shí)現(xiàn)的想法。
再美好的愿望,實(shí)際辦不到,也只能是愿望了。
還不如回到現(xiàn)實(shí),盡快適應(yīng)這種生活的好。
不管多么難,該適應(yīng)的,遲早要適應(yīng)。
早適應(yīng)還是比晚適應(yīng)的好。
我的天哪!開(kāi)學(xué)后還要重新面對(duì)班上那幾個(gè)活寶。
和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了,還要抽一部分精力去應(yīng)付他們幾個(gè)。
明明班長(zhǎng)都已經(jīng)辭去了,看來(lái)該承擔(dān)的責(zé)任,是推不掉的。
哎,仔細(xì)一想,假期里也沒(méi)干什么自己滿意的事。
更別說(shuō)老師留的德育作業(yè)了,什么參加社區(qū)的什么什么活動(dòng),看都沒(méi)看。
整天就是寫(xiě)完作業(yè)寫(xiě)文章,寫(xiě)完文章寫(xiě)作業(yè)。
不過(guò)這日子過(guò)的也挺舒服,至少挺自在。
把我搞的已經(jīng)不想出家門了。
一出家門又是滿耳朵的是是非非啊。
還不如自己在家里,活的真真實(shí)實(shí),快快樂(lè)樂(lè)。
也許開(kāi)學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室“訓(xùn)話”了吧!也許又該受到高年級(jí)同學(xué)的欺凌了吧!也許又該和同學(xué)們有所爭(zhēng)執(zhí)了吧!也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許,也是我可能要面對(duì)的。
既然推脫不了,就迎難而上吧。
今天為今天而活!為了理想,加油!
快開(kāi)學(xué)了作文【2】
轉(zhuǎn)眼間,眼看就要上中學(xué)了,就覺(jué)得很開(kāi)心.但有沒(méi)有人想過(guò),升學(xué)之后會(huì)失去了許多朋友,我就失去了重要的朋友.我很懷念以前的生活啊!好了,開(kāi)始入正題吧。
期待以久的一天終于來(lái)臨了,真的感覺(jué)到有點(diǎn)不適合。
這天我很早的上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校們前,我看見(jiàn)一路下去都有許多鮮花,樹(shù)和剛起床的小草。
因?yàn)樽蛱靹傁峦暧,所以鮮花上布滿了,晶瑩的露珠,在太陽(yáng)光的照射下,那一顆顆露水想一顆顆亮晶晶的水晶石似的。
太陽(yáng)光透過(guò)綠樹(shù)的細(xì)小空間直射到我的身上,搞到我抬不起頭。
因?yàn)槲沂莿倎?lái)的,不知道教室在哪,所以爸爸就做到保安面前指著我說(shuō):“你好,他是初一的,你知道課室在哪嗎?”因?yàn)槲野职肿x了很少書(shū),不太會(huì)說(shuō)話,尤其是陌生的人。
保安直著一棟高大的教學(xué)樓說(shuō):“就在這棟樓的后面。
”接著,爸爸跟保安說(shuō)了聲謝謝就帶著我走進(jìn)去了,一路上,我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在騎著單車到學(xué)校,他們個(gè)個(gè)都臉帶笑容地走進(jìn)學(xué)校大門口。
我跟著爸爸走到了保安說(shuō)的那棟大樓之后,我們就開(kāi)始行動(dòng)——尋找我的班級(jí)。
因?yàn)槊總(gè)班級(jí)的們前都貼著些名字,那都是些像我一樣新來(lái)的學(xué)生的名字,找了10幾分鐘,終于被我發(fā)現(xiàn)了蹤跡,我興奮地對(duì)爸爸喊道:“爸爸,我找到我的名字了,”爸爸回答說(shuō):“哪里有?”我伸起手指指給他看,爸爸接著說(shuō):“是啊!”
緊接著,有位老師走了出來(lái),爸爸跟那位老師說(shuō):“你好啊老師,他是我的兒子……”我知道他肯定又在說(shuō)些關(guān)于什么幫忙教育一下我的兒子啊什么之類的,老師說(shuō):“我會(huì)的,教育他也是要老師和家長(zhǎng)一起努力才可以的”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,又接著說(shuō):“那我現(xiàn)在走了,我什么時(shí)候來(lái)接他回去?”
老師回答說(shuō):“今天就11點(diǎn)多,平時(shí)就11點(diǎn)35分,你遲一點(diǎn)來(lái)吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了,我依依不舍地忘著爸爸的身影離去,爸爸走了之后,我就走進(jìn)了課室,老師讓我隨便選張桌子坐下,然后走了過(guò)來(lái)問(wèn)我我些問(wèn)題。
跟老師談完后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師也人得我小學(xué)的班主任董風(fēng)官老師,一提起董老師,我就很懷念他,-_-自從離開(kāi)母校后就再也沒(méi)見(jiàn)到他了,現(xiàn)在真的感覺(jué)到懷念人的滋味了,董老師對(duì)我所做的一切和他的音容笑貌都已經(jīng)深深地印在我的腦海之中,我很感謝他為我付出了許多心血,在臨離開(kāi)母校的時(shí)候,我還看見(jiàn)他在高興的笑著,他好像看到跟自己共處了那么多年的學(xué)生考到了好的成績(jī)而在笑,又好像是看見(jiàn)我們高興,自己也不知不覺(jué)的笑了出來(lái)。
我記得最深刻的那距話是臨別前棟老是對(duì)我說(shuō)的那句話:“你這小子還差一分就能考上攬中了。
那時(shí)候我真的不知道應(yīng)該開(kāi)心還是傷心,開(kāi)心是因?yàn)槎蠋熯笑容滿面,傷心是我將要跟他離別了。
自從我看見(jiàn)和同學(xué)們的大合照時(shí),我都會(huì)忘一下自己喜歡的人和一些老師,特別是董老師,我沒(méi)次看照片時(shí)都會(huì)多看幾眼董老師,其實(shí)照片里根本看不見(jiàn)董老師的蹤影,那都是我想象出來(lái)擺了!我等了很久都沒(méi)看見(jiàn)我們班有同學(xué)進(jìn)來(lái),我的新就默默的想:是不是我的霉運(yùn)弄到?jīng)]人回來(lái)呢?
就在這時(shí),有個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了,我問(wèn)了他的名字,他叫“李錦輝”,這名字是我以前學(xué)校的同學(xué)的名字,我聽(tīng)到后默默地笑了,#_#但意想不到的是,我們竟成了好朋友,^o^我們經(jīng)常一起放學(xué),因?yàn)槲覀儾煌?所以只是可以一起放學(xué)而已。
之后新同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)來(lái),那時(shí)我的心情才平服了一些!%_% 開(kāi)學(xué)的心情真實(shí)難以忘懷啊!那種心情不知道怎樣形容,總之又開(kāi)心又哀愁!呵呵!^_^
快開(kāi)學(xué)了作文【3】
光陰似箭,日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間,就快要開(kāi)學(xué)了。
這消息聽(tīng)了讓我又高興又郁悶。
想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就高興,但想著我的作文還沒(méi)寫(xiě)好就郁悶了。
在過(guò)去的一個(gè)多月假期里,沉迷在電視機(jī)里,每天都有看不完的節(jié)目,在奧運(yùn)期間就更不用說(shuō)了,沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的,完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心。
奧運(yùn)短暫的十幾天落下帳幕了,沒(méi)有什么精彩的節(jié)目,這時(shí),我才記得,我的作文還沒(méi)有寫(xiě)過(guò),這不遭殃了嗎?老師的罵,那是多么丟臉的事啊,還是日夜加工把它給趕完。
我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過(guò)決心,面對(duì)初二的來(lái)臨,我一定要努力學(xué)習(xí),(因?yàn)槲以谄谀┛荚囍,考得很不理?所以開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),是面臨另一個(gè)挑戰(zhàn)了,很高興,我一定努力努力再努力,不能讓父母失望了。
朋友們,快開(kāi)學(xué)了,你們的心情是如何的呢?跟我說(shuō)說(shuō),我們交流交流彼此的心情。
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