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大學生醫(yī)學生社會實踐報告范文
社會實踐是大學生學習知識鍛煉才華的有效途徑,更是大學生回報社會的一種良好情勢,下面是小編搜集整理的大學生醫(yī)學生社會實踐報告范文,供大家閱讀查看。

篇一:大學生醫(yī)學生社會實踐報告范文
今年暑假我們參加了第一次大學生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業(yè)性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。
這次,我們把實踐地點選定在江蘇省吳江市第一人民醫(yī)院,并給活動小隊取名為岐黃仁心蘇州小分隊,盡顯中醫(yī)學特色。我們秉持著接觸臨床,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚中醫(yī),服務百姓的團隊宗旨,充分利用了實踐的一周時間(7月26日—8月1日),走進醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受中醫(yī)的魅力,并且通過發(fā)放調(diào)查問卷和中醫(yī)養(yǎng)身宣傳單來與醫(yī)護人員及病人交流,了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我們這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。
我們第一天在指導老師的帶領(lǐng)下熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順利進行。同時我們認真聽取了老師的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我們便按計劃開始了我們的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務,一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我們到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。
我們每天都和患者進行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。同時我們發(fā)放了《醫(yī)療工作滿意度調(diào)查》問卷,并做好了相關(guān)的.回收、整理和回饋工作,為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒;颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護人員溝通,悉心聽取學習。
我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。
四、運用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。
我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體溫等檢查,并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚中醫(yī)養(yǎng)生之道。
在現(xiàn)代社會,盡管國家開始逐步重視我們的中醫(yī)養(yǎng)身、中醫(yī)治療,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的中醫(yī)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的中醫(yī)知識和有關(guān)夏季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們隊員提出各種相關(guān)的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會實踐活動結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點。
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務,跟著老師學習,每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?
二、人際關(guān)系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。
三、自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
四、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
五、專業(yè)的重要性
當患者生病時,醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應努力地在學校學好專業(yè)知識,在實踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,在這些天里不論驕陽似火,不論風雨交加,我們每一位實習的同學都秩序井然,默默堅守在自己的服務崗位上,耐心地為大家服務,遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實踐中不斷總結(jié),不斷學習。我們感到很充實,感到很有收獲,我們認為這些長進是教室里學不到的,只有通過親手參與才能感受醫(yī)學的實踐性,醫(yī)療工作的細致入微和義務工作者的無私奉獻。
篇二:大學生醫(yī)學生社會實踐報告范文
一. 前言
(一)實踐時間:自20xx年8月5日起至20xx年8月20日止
(二)實踐單位:大顧社區(qū)衛(wèi)生服務站
實踐部門:社區(qū)服務站
實踐單位地址:睢寧縣沙集鎮(zhèn)大顧村
實踐單位主管:杜鵬威
(三)實踐動機:
作為大學生的我,想通過暑期走出校門,走進農(nóng)村、社區(qū)、企事業(yè)單位,在同社會各行各業(yè)各階層接觸中,進一步認識自己的專業(yè),在社會實踐中增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格;從中培養(yǎng)實際工作的能力,磨練自己的意志,培養(yǎng)自己吃苦耐勞精神和奉獻精神,使我擁有正確的人生觀和價值觀。同時也豐富我的的實踐經(jīng)驗,提高我的專業(yè)實踐能力,讓我更加貼近社會,走進生活。
二.正文
(一) 實踐單位簡介
這是一個農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務站,它是由鄉(xiāng)辦鄉(xiāng)管,以行政村為單位,人員由村重新選配,選派中級職稱的優(yōu)秀人員任站長,人員經(jīng)全科醫(yī)學培訓。它已形成一個網(wǎng)絡(luò)模式,與各個村相互鏈接,它處于良好的地理位置中心,在整個小鎮(zhèn)的熱鬧繁華之地,接近人群,也方便人群。 同時它也是個繁忙的社區(qū)衛(wèi)生服務站,它的繁忙也正因為它擁有一個勤勞,負責與真誠服務的站長。服務站不大,但里面的規(guī)章制度,卻是有序的條條排列著,有著鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責,社區(qū)衛(wèi)生服務的醫(yī)療收費,每天要換的墻報等等。服務站內(nèi)設(shè)藥房,觀察室,配液室,注射室,輸液室等。這同時又是個干凈整潔的站,每天都是循規(guī)蹈矩的掃地,拖地,只要一有空就擦櫥窗,弄設(shè)備。
這是社區(qū)衛(wèi)生服務站職責①健康信息收集管理和利用②建立居民個人、家庭及單位醫(yī)療保健服務合同③參與衛(wèi)生防疫、計劃免疫、食品衛(wèi)生④婦幼、老年人、殘疾人保、莩R姴 ⒍喟l(fā)病的診治、危重癥現(xiàn)場搶救及轉(zhuǎn)院、家庭病床、家庭護理及計劃生育技術(shù)指導⑥主要慢性病、術(shù)后病人及殘疾人康復管理⑦健康教育工作。
這個社區(qū)服務站的建立遵循著上級引領(lǐng)的號召:要把解決農(nóng)民就醫(yī)難的問題作為一項重要工作,充分利用各種資源,全力解決群眾“看病難、看病貴”這一突出問題,要認真貫徹落實新型農(nóng)村合作醫(yī)療的管理規(guī)定,精心組織,規(guī)范運作,扎實工作,促進新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作健康發(fā)展;進一步加大農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的投入力度,努力使鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、人員素質(zhì)、管理水平等方面不斷提高;要規(guī)范服務,提高質(zhì)量,強化衛(wèi)生組織的`基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生職能;要嚴格實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)衛(wèi)生組織規(guī)范化建設(shè)和管理,努力實現(xiàn)房屋設(shè)備標準化、人員資質(zhì)合法化、內(nèi)部管理規(guī)范化、醫(yī)療服務優(yōu)質(zhì)化,確保為群眾提供及時、安全、便捷、廉價、有效的醫(yī)療服務;要加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務站的建設(shè)步伐,為全縣衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展、提高全縣人民健康水平做出新的貢獻。
農(nóng)村社區(qū)服務中心和服務站的建設(shè)將極大改善農(nóng)民就醫(yī)環(huán)境,農(nóng)民健康體檢、疾病預防、康復管理、健康教育等城里人享受的衛(wèi)生服務將進入尋常百姓家。這對于廣大的農(nóng)民都帶來了方便與務實,至今,服務站已成立三年了。
(二)作業(yè)流程
1.量體溫
體溫計的運用,讀取,對正常體溫的了解,區(qū)分口,腋窩,肛門三處體溫讀取的分別,注意小孩體溫測量,
2.血壓計的旁看
知道正常血壓的范圍,明白操作的動作,明確測量血壓前的注意,有些需要靜坐一下,在量較為準確
3.來訪者病情詢問
對來訪者先進行病情詢問,方便醫(yī)生工作
4.拔換鹽水
對于鹽水的接替作好發(fā)、工作,進行及時的換鹽水,和再打完點滴之后進行及時拔針,讓患者放心,拔好后進行針頭處理等工作。
5.包扎
進行傷口的消毒,學會工具的運用
6.病情看管
注意病人的舒適程度,即使發(fā)現(xiàn)有不舒適者,注意點滴的時速和頻率
7.常見病情處置
對一些常見疾病進行處理,并開藥。比如急性腸胃炎是由于食物或飲水不潔而引起的各種急性胃腸道疾病,可能出現(xiàn)嘔吐,腹瀉和劇烈腹痛等癥狀,此時可服氟哌酸、黃連素等藥物,或?qū)⒋笏馀乃榉?花粉過敏癥多由各種樹木、蒿類或其他植物的花粉引起的多表現(xiàn)在呼吸道及眼部,鼻塞、流涕、打噴嚏,鼻腔、眼角以及全身發(fā)癢,有的人皮膚上會生出一團團的風疹塊,嚴重者還會出現(xiàn)胸悶、憋氣,不及時治療可能轉(zhuǎn)發(fā)肺氣腫和肺心病,外出要備上脫敏藥物
三.心得及建議事項
(一)實踐心得
這是個充實的暑假,我選擇了跟專業(yè)有關(guān)的實踐,而且是最基層的社區(qū)服務站,雖說不能接觸到手術(shù)等大型醫(yī)院所具有的醫(yī)療設(shè)備,但是能夠更多的與最平常的病情打交道還是非常有好處的。
在杜醫(yī)生的指導下,我終于邁開腳步,跨出了實踐的第一步,很開心,感覺學到很多很多,第一次幫人拔下針頭,很成功,而且病人并沒有感到很疼,這讓我感到非常欣喜。有些事他們都說很簡單,只要看看就差不多會了,是的,也許是這樣的,但是只有親身體驗到才是最真實的。 隨著見習日子的增長,會有些倦,有些累。身體不舒服的時候更是有些無奈,可是選擇了,就不會輕言放棄,想想中間又有過挑戰(zhàn),有過打針,成功了很開心,失敗了有點失落,但是還是高興的,因為給了我機會去進這枚針,也很感謝這些愿意讓我扎針的朋友,也是他們給了我信心和勇氣。我覺的生活應該也像這樣,有很多無奈,但也有很多的亮處.有句話說,生活中到處都是美,只是缺乏善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,所以我們只要關(guān)注生活,關(guān)愛生活,你會發(fā)現(xiàn)很多事情的確很美,人要學會知足,那樣你會感到快樂,要學會感恩,那樣你會覺的幸福!
有時候,家人也會問我,這份職業(yè)將來會很辛苦,很累,你會后悔嗎?或者現(xiàn)在已經(jīng)后悔了嗎?其實我也不知道將來會不會悔,可是,目前我覺得我學著很有用處,而且我也過的很快樂,其實我也很喜歡這份感覺,這份親切的感覺,很多事情都需要時間的考驗,也許這樣有些固執(zhí)和死板,顯的不夠靈活,但也許我就喜歡這份安逸,既然選擇了就不愿去悔,目前就好好扎根,學會那份執(zhí)業(yè),像雜草那樣堅韌不拔,堅強勇敢,微笑面對人生!
這次的實踐,讓我更加了解了我的專業(yè),了解我未來的方向,我覺的我更加走進了臨床藥學這個專業(yè)。是的,只要有勇氣去慢慢揭開那層面紗,相信你會看到那真實的一面,伸手去做,你也會發(fā)現(xiàn)它離你越來越近,好象走進了你的世界,不再生疏!這次見習,做了很多的小事,雜事,但每一件我都感覺好珍貴好珍貴,小事雖小,但都需我們用盡努力去學習,每一件事后面都有一個智慧。我相信如果今年我沒有做這些,那么明年我也就只能是這樣,也一樣什么都不會,但目前我做了,我相信不管是不是做的最好,我都用心做了,努力過了。
曾經(jīng)一直疑問,我還是溫室里的花朵嗎?可是我的內(nèi)心卻一直想成為一株雜草,那么有生命力,不論是狂風還是暴雨,無論在何種情況下,它都能蓬勃向上,怎么也打不倒。是的,很想成為這樣一種人,有那么一種堅定,有那么一種執(zhí)著,對自己說永不言棄!我想經(jīng)歷這次實踐,我會懂得更多!
(三) 建議事項
對于我實踐的社區(qū)服務站,我覺得它還可以拓展規(guī)模,建立更完善的體制,引進高水平醫(yī)療人才,有更好的醫(yī)療管理制度。
其實我在這里更想對未來實踐的同學說,很多事都要自己拿出勇氣去面對,去執(zhí)著,去攻克。人生會有很多挑戰(zhàn),需要自己鼓起勇氣去面對,堅定踏實地走好每一步!社會實踐給了我們一個很好的機會去接近社會,去了解社會。想在這里請問一下,從小到大你做過多少工作呢,當然除了學習。我現(xiàn)在一直很后悔為什么我這么晚才去實踐,我不知失去了多少很珍貴的東西,F(xiàn)在,經(jīng)?吹胶芏喔咧猩,甚至中學生在暑期找工作,覺得他們好勇敢,當今社會不再只需要一群只知道讀書的呆子了,更需要能力,以知識為基礎(chǔ),能力為主打的人才將是前途無量的。我抓住了現(xiàn)在鍛煉的機會,很明確,我想成為一個有用的人,而實踐可以幫助我,見證我的成長,所以,未來將要實踐的朋友們,抓住給你實踐的機會,未來也許沒有這么好的時段可以給你利用,而實踐會讓你有出乎意料的收獲和成長。
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