優(yōu)秀學(xué)生干部申請書模板匯總?cè)?/p>
當(dāng)下市場經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁，申請書在生活中的使用越來越廣泛，申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生干部申請書6篇，歡迎大家分享。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀學(xué)生干部申請書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx師范學(xué)院中文與傳媒系xx級新聞一班的xxx，xx—xx年度擔(dān)任班上組織委員。
我自20xx年九月份擔(dān)任組織委員，負(fù)責(zé)班級的組織工作和一些日常事務(wù)。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，結(jié)合自身的實(shí)際情況和學(xué)校下發(fā)的優(yōu)秀班干部評比標(biāo)準(zhǔn)，我覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機(jī)會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
入學(xué)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持下，在自身的努力下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績。我從大一下學(xué)期被同學(xué)們選舉成為班級組織委員以后，積極配合班長和其他班委開展各項(xiàng)活動，以身作則，作為組織委員，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來，努力為班級爭取榮譽(yù);提高同們的學(xué)習(xí)積極性、以及對自身的嚴(yán)格要求為重任。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。我能勇于嘗試新的`東西，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，并盡我所能努力做好我的職責(zé)。因此在進(jìn)入大學(xué)后不久，我就開始我的職業(yè)生涯規(guī)劃，為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵自己不斷前進(jìn)的目的。爭取能夠在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身的綜合能力。
在學(xué)習(xí)方面，積極配合其他班干部組織上自習(xí)，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，并取得了較好的成績，同時也使班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到提高和改善。能夠認(rèn)真配合老師的教學(xué)工作，課上認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，并用自己較高的熱情與責(zé)任心感染周圍的同學(xué)，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦，好學(xué)好問的精神，與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵指導(dǎo)，在過去的兩個學(xué)年中，在班級的綜合排名和考試排名中靠前，并且各項(xiàng)成績均衡，身為一名學(xué)生干部，我會做好老師與學(xué)生之間溝通的“橋梁”。
在工作方面，為了更好的鍛煉自己，我同班長團(tuán)支書及其他班委在班上組織了一些班級活動：中秋晚會;“我想了解你”互動活動;元旦晚會;為玉樹災(zāi)區(qū)募捐善款九千余元等。認(rèn)真的帶領(lǐng)同學(xué)們做好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動，通過組織這些活動既豐富了同學(xué)們課余生活，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解和友誼，也提高了班級的凝聚力。同時更為同學(xué)們相互溝通相互了解提供了一個平臺，讓同學(xué)們明白：與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。
在生活方面，生活簡樸，獨(dú)立自主，性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。在班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在平時的學(xué)習(xí)和工作中，我的能力得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，現(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的大學(xué)生活中，還有更大的挑戰(zhàn)和任務(wù)等待我去完成，所以我還要更加嚴(yán)格要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。在今后的工作中更加努力的完成自己的工作和學(xué)業(yè)，更好的鍛煉自己，也請領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們批評監(jiān)督。以上便是我入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生活方面的表現(xiàn)，我想我已經(jīng)盡力做好每一件事情了，真誠希望組織能考察我，給我提出寶貴意見，讓我在將來的工作當(dāng)中能有更大的進(jìn)步。特此申請“優(yōu)秀班干部”，請批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月xx日
優(yōu)秀學(xué)生干部申請書 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好，我是xx級應(yīng)用心理學(xué)班的xxx，自入學(xué)以來，曾任班級團(tuán)支書，院心理部部長以及“心靈之約”大學(xué)生服務(wù)社團(tuán)支書。在任期間，一直盡力為老師和同學(xué)們服務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，現(xiàn)申請優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
在做班級團(tuán)支書期間，我的主要任務(wù)就是和班長一起協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任搞好班級管理，做好老師與學(xué)生之間的紐帶作用，做到上傳下達(dá)。期間和班委成員一起，成功的舉行了基礎(chǔ)文明教育月活動和“先鋒杯團(tuán)”日活動，活動得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可，班級成員也在活動中加深了班級感情，從剛?cè)氪髮W(xué)的陌生人慢慢的我們團(tuán)結(jié)互助，一起成長，為了各自的夢想而一起努力奮斗。雖然只是做了短短一年的團(tuán)支書，但是我卻因此與班級成員加深了感情，我對大家好，為大家服務(wù)，大家也支持我鼓勵我，這是我做團(tuán)支書最大的收獲。我要感謝我班級六十位兄弟姐妹！
大二我做了學(xué)院的心理部部長，這個職務(wù)應(yīng)該屬于意外的鍛煉機(jī)會。但是不管怎樣，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)姐的幫助下，以及學(xué)弟學(xué)妹們的支持下，成績好不錯，各項(xiàng)工作都進(jìn)行的很順利，因?yàn)楹芏喙ぷ鞫际菍W(xué)弟學(xué)妹們在做，而我自己做的不是特別多，需要感謝他們的辛勤付出。但是，這個職務(wù)我發(fā)現(xiàn)了自己的一個很大缺點(diǎn)：自己很難樹立權(quán)威，因?yàn)樽约翰欢暮芎玫奶幚砉ぷ髋c私人感情問題，這個對自己以后的工作與為人處事有很多影響。
大二的時候我同時也做了“心靈之約”大學(xué)生服務(wù)社團(tuán)支書，和社長趙軍偉以及社團(tuán)各個部門成員一起為學(xué)校的學(xué)生付出自己的汗水。社團(tuán)的工作比較復(fù)雜，同時它就像一個公司一樣，也是一個有系統(tǒng)的工作，社團(tuán)成員一起努力，總結(jié)了各項(xiàng)工作要領(lǐng)，以及各個部門工作性質(zhì)，以及增設(shè)相關(guān)部門，保證社團(tuán)各項(xiàng)活動的'順利進(jìn)行。在全社成員的共同努力下，社團(tuán)舉行了豐富多樣的活動為學(xué)生們服務(wù)。社團(tuán)工作帶給我不一樣的大學(xué)生活，工作中有成績但我覺的更多的是失誤以及自己的不甘心，社團(tuán)內(nèi)部有很多好的的想法以及活動建議，但是局限與種種問題，我們沒有做。而且有些活動因?yàn)樽约航M織的問題沒有處理好，導(dǎo)致了活動效果的不理想，這些都是我的收獲。回想當(dāng)初，現(xiàn)在只能對幫助過社團(tuán)活動的老師同學(xué)說聲：謝謝。
大學(xué)的學(xué)生干部經(jīng)歷是我的大學(xué)生生涯最更加豐富多彩。我收獲了更多的成功與喜悅，也得到了不少的失敗與懊悔。但我從不后悔自己的選擇，我為同學(xué)們服務(wù)，我開心快樂！
以上就是我自己的學(xué)生干部經(jīng)歷，請領(lǐng)導(dǎo)老師審閱。
申請人：xxx
時間：20xx年x月x日
【優(yōu)秀學(xué)生干部申請書】相關(guān)文章：
優(yōu)秀學(xué)生干部申請書04-13
大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部申請書優(yōu)秀03-18
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生干部申請書08-19