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美國西點軍校執(zhí)行力
美國西點軍校執(zhí)行力
在西點軍校著名的野獸營，第一天要做的事情是：打破舊習(xí)慣。
已經(jīng)是戰(zhàn)士的學(xué)生們被編成不同的隊伍，之后他們被帶到操場上，學(xué)習(xí)行進、敬禮、看齊等動作。一時間，寬敞的大操場上，響起各式各樣的口令聲以及軍樂聲。
操場上，學(xué)生們站成四排。操場地上，有一條用綠色的線，線的上方用綠色標(biāo)志拼成的“Stop”，在這個標(biāo)志后面，站著一位身材魁梧的高年級學(xué)員，他顯然明白自己的角色：一位嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo)者，實際上他就是如此做的。
高年級學(xué)生舉起一只戴著白手套的手，手指伸展得像刀刃一樣筆直，他指著最前面學(xué)員的鼻子，高聲命令道：“新學(xué)員，先前跨步走”，然后，他指著綠色的“Sotp”線說：”不要越過，不要踏上，不靠在這條線上，站在這條線”。這句話用英文念出來，簡潔有力，氣勢逼人。而大部分學(xué)生在做這個簡單的命令時都會犯錯，所以他們必須一遍一遍地接受訓(xùn)斥并重復(fù)這個動作。
負(fù)責(zé)訓(xùn)練的教官訓(xùn)話的語速都非�？欤蠛苊鞔_，這做的目的是強化細(xì)節(jié)。當(dāng)簡明果決的指令不斷發(fā)出時，是在要求學(xué)員們認(rèn)真對待細(xì)節(jié)，然后嚴(yán)格地執(zhí)行。
相比之下，學(xué)員的回答顯得語速緩慢，這一方面是因為新生對命令的反應(yīng)還比較慢，這需要一段時間的適應(yīng)，而且，每位學(xué)員的能力不一，他們中反應(yīng)慢的人還需要提高。
實際上，教官一些簡單的命令，執(zhí)行起來去卻很難。
比如，教官會對學(xué)生們發(fā)出指令：“站在線的后面”。這么一個簡單的命令，但大部分同學(xué)都不能合格執(zhí)行。有些人站得距離線太遠(yuǎn)了，有些踩到線。教官反反復(fù)復(fù)地糾正同學(xué)們的姿勢了幾次以后，他有些發(fā)火地大聲說：“不是左邊，不是右邊，不能往前，不能向后。”
執(zhí)行是什么意思，就是滿足一切細(xì)節(jié)，不折不扣地達(dá)到要求，而不是似是而非，不是‘大概’、‘可能’達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
在這些命令被執(zhí)行的過程中，細(xì)節(jié)就這樣嚴(yán)格地約束著西點人的每一個行為，這就是西點人個人習(xí)慣的養(yǎng)成。
教官會發(fā)出一連串命令給學(xué)員，每一句的結(jié)束都是：“聽明白了嗎，新學(xué)員?”。對于教官的任何命令與要求，無論是什么情況下，學(xué)生只能有四個“標(biāo)準(zhǔn)答案”：“報告長官，是”;“報告長官，不是”;“報告長官，我不知道”;“報告長官，沒有任何借口”。
但是實際上，新生回答問題時，常常習(xí)慣性地東扯西拉，忘記這四個標(biāo)準(zhǔn)答案。為此，他們被訓(xùn)了很多次。
在野獸營里，每一個要求都重視細(xì)節(jié)、一絲不茍。到了中午學(xué)員們用餐時，被告之必須端正坐好，椅子只能坐一半，背部挺直，雙腳平放地面，兩眼注視餐盤前緣，不得東張西望。每次只能吃一小口，而在食物入口之后，必須先把叉子放回餐盤，雙手放在腿上，然后才能開始咀嚼。用餐時由各班長擔(dān)任餐桌指揮官，監(jiān)督新生的用餐紀(jì)律。
百分之百地、不折不扣地執(zhí)行命令是學(xué)生必須達(dá)到的要求，對于他們而言是非常困難的事情。只要低年級學(xué)生做了任何不符合標(biāo)準(zhǔn)的事情，就會得到劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。據(jù)說，在早期的西點軍校，還會因此對學(xué)員謾罵，但現(xiàn)在這種情況已經(jīng)被要求杜絕。不過，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥也同樣可以打掉一個學(xué)員的自尊。
這樣做的原因，是讓新生知道，身為下屬，必須百分之百地執(zhí)行命令。來到西點之后，過去的行為習(xí)慣、心理期許都要被完全地打破，一切要按照西點的要求不折不扣地執(zhí)行。
野獸營經(jīng)歷是新生西點學(xué)到的第一課。它讓學(xué)生們明白，世界上沒有絕對的自由，自由是有限度的。沒有人能在一個戰(zhàn)斗力很強的組織中為所欲為，不受限制。每個來到西點的人要意識到他們的自由止步于何處，組織的權(quán)威從何處開始。他們必須放棄自己過去的舊習(xí)慣，養(yǎng)成一個軍人應(yīng)該有的新習(xí)慣。
舊有的習(xí)慣已經(jīng)被徹底打破了，新的習(xí)慣正在一點點被構(gòu)建。一個領(lǐng)導(dǎo)者正在被建立的過程中。
這種消除身份的行動，在西點軍校執(zhí)行得非常徹底。當(dāng)我們在接下里幾天參觀野獸營訓(xùn)練時，看見每位學(xué)員手中都有多達(dá)十幾甚至幾十本條令、條例、命令和規(guī)定，這些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)和遵守。他們每天早餐之后便開始了幾乎是沒有喘息機會的操練和上課。
餐桌上，指揮官常常會向新生提出問題，而新生必須一字不漏地背出標(biāo)準(zhǔn)答案。例如，餐桌指揮官問到：“母牛怎么樣?”(即還剩多少鮮奶)新生必須回答：“報告長官，母牛會走會說話，一肚子白水。從母牛身上取得的乳汁非常充沛，達(dá)到第X級(第X級指的是桌上還剩多少盒鮮奶)。”
教官告訴我們，背誦這些看似毫無實際意義的話，也是一種服從命令的訓(xùn)練。
新生被逐漸地納入了西點的軌道之中。在這個集體之中，個人的舊習(xí)慣——無論好壞——都正在被抽離，新的習(xí)慣，那些西點軍校希望他們養(yǎng)成的習(xí)慣，正在一點點注入他們的體內(nèi)。
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