寒假學(xué)生社會實(shí)踐活動安排及要求

　　我國是歷史非常悠久的四大文明古國之一，幾千年來創(chuàng)造了豐富燦爛的禮儀文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，當(dāng)之無愧被世人稱為“文明古國禮儀之邦”。文明禮儀作為中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

　　禮儀是人們在日常交往中傳遞信息、溝通感情、調(diào)節(jié)行為的各種規(guī)范和準(zhǔn)則�！靶袨樾谋硌詾樾穆暋笔潜娝�周知的，禮儀如果不以社會主義公德為基礎(chǔ)，以品行修養(yǎng)、文化素養(yǎng)為基礎(chǔ)，而只是在形式上下功夫，勢必事與愿違。因?yàn)槿绻�一個(gè)人無法從本質(zhì)上表現(xiàn)出對他人尊敬之心、友好之情也就不可能真正地打動對方、感染對方，增進(jìn)相互之間的友誼，融洽相互關(guān)系。那些故作姿態(tài)、附庸風(fēng)雅而內(nèi)不懂禮、不知禮的行為，或人前人后兩副面孔的假文明、假斯文行徑均屬“金玉其外敗絮其中”者所為，眾人將對此嗤之以鼻。“誠于中則形于外”只有內(nèi)心具備了高尚的道德情操，才能有儒雅的風(fēng)度；只有有道德、有修養(yǎng)、有文化、有學(xué)識的人才能“知書達(dá)禮”，才能嚴(yán)于律己寬以待人，自覺按社會公德行事，才能懂得尊重別人就是尊重自己，懂得遵守并維護(hù)社會公德，就是為自己創(chuàng)造一個(gè)文明知禮輕松愉快的生活環(huán)境的道理，才能真正成為明辨禮與非禮之界限的社會主義文明之人。

　　恰逢春節(jié)好時(shí)光是同學(xué)們學(xué)禮、知禮、明禮、懂禮的好機(jī)會。在全體同學(xué)中開展知禮明禮的社會實(shí)踐活動，其具體安排如下

　　一、社會實(shí)踐活動調(diào)查內(nèi)容

　　1.儀表禮儀

　　2.言談禮儀

　　3.電話禮儀

　　4.見面禮儀

　　5.稱呼禮儀

　　6.介紹禮儀

　　7.乘車禮儀

　　8.接待與饋贈禮儀

　　二、具體要求

　　1.活動形式：這次實(shí)踐活動采取分組形式，以自然村或以班3—5人一組，不同能力的學(xué)生自由搭配，選好一名組織能力較強(qiáng)的同學(xué)任組長，使活動有序、有目的地進(jìn)行。

　　2.活動程序：確定內(nèi)容→小組分工→確定步驟→安排時(shí)間→搜集資料→整理資料→撰寫論文→落實(shí)調(diào)查表上內(nèi)容。

　　3.活動總結(jié)：下學(xué)期開學(xué)初（即九月一日至十日）對這次實(shí)踐活動進(jìn)行全面總結(jié)，其內(nèi)容如下：

　　（1）上交政教處材料：①小組課題及參加課題調(diào)查人員；②社會實(shí)踐活動境況記載；③社會實(shí)踐活動收集的材料；④論文（自備稿紙寫好）；⑤參與者個(gè)人體驗(yàn)總結(jié)（自備稿紙，不少于1000字）；⑥社會實(shí)踐調(diào)查表（上面所有欄目必須填好）。

　　（2）總結(jié)評比：各班要對這次活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)評比，評出2—3名積極分子，政教處要對這次論文和體驗(yàn)總結(jié)進(jìn)行評比，將優(yōu)秀論文和體驗(yàn)深刻的體會打印成冊，對于沒有參加社會實(shí)踐活動的學(xué)生，一律取消“三優(yōu)”評比資格，對活動開展不好的班取消評先進(jìn)班集體資格，同時(shí)學(xué)校對以上兩種情況進(jìn)行公開批評。

　　4.以小組為單位，將實(shí)踐內(nèi)容上“個(gè)人成長平臺”。

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