中學(xué)寒假的社會實(shí)踐活動方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞“實(shí)踐家文化，溫暖你我他”主題，緊密結(jié)合我�！靶氯�好”評比工作和“愛家、愛校、愛社會”的“家文化”，引導(dǎo)青少年形成積極向上的人生觀、世界觀為重點(diǎn)，開展豐富多彩的道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動，全面提高青少年綜合素質(zhì)。

　　二、活動主題：

　　圍繞“實(shí)踐家文化，溫暖你我他”這個(gè)主題，在寒假中，通過社區(qū)實(shí)踐這一平臺，學(xué)生能關(guān)注、感受到自己身邊的溫暖，并能通過各種方式表達(dá)出自己對家庭、學(xué)校、社會的熱愛，從而真正實(shí)現(xiàn)“新三好”。

　　三、活動過程：

　　宣傳動員階段：20xx年1月13日前

　　具體實(shí)施階段：20xx年1月至2月

　　總結(jié)交流階段：20xx年2月初

　　活動對象：清潭三社區(qū)全體師生

　　四、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、了解該社區(qū)的學(xué)生情況，與社區(qū)相關(guān)人員溝通、協(xié)商寒假社會實(shí)踐活動計(jì)劃，根據(jù)社區(qū)及學(xué)生實(shí)際情況策劃相關(guān)活動方案。

　　2、召開學(xué)生干部會議，初步了解各班學(xué)生的喜好；了解各班學(xué)生的特長，為后期分工與合作做好準(zhǔn)備。

　　五、工作人員：

　　1、教師方面：

　　孟筱璐：計(jì)劃活動方案及活動前期安排、組織安排學(xué)生寒假全程活動、社區(qū)聯(lián)系、攝影等。

　　戴煒杰：管理學(xué)生秩序、學(xué)生簽到、報(bào)道。

　　2、學(xué)生方面：

　　個(gè)別學(xué)生：協(xié)助老師——學(xué)生簽到

　　孟筱璐：總負(fù)責(zé)初一事宜

　　六、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�“心愿便利貼片片傳溫情 ”之愛小家（亮點(diǎn)活動）

　　1、主題：“心愿便利貼片片傳溫情”

　　2、時(shí)間：20xx年1月13日下午

　　3、地點(diǎn)：清潭三社區(qū)活動室

　　4、參加學(xué)生：初一、初二

　　5、具體活動內(nèi)容：

　　A、提前準(zhǔn)備好各種形狀的便利貼貼紙、膠水、展板或海報(bào)紙。

　　B、學(xué)生用準(zhǔn)備好的彩筆，寫出對同學(xué)、老師、親人的新年祝福，并加以適當(dāng)裝飾。

　　C、學(xué)生在社區(qū)派發(fā)心愿便利貼給社區(qū)工作人員和社區(qū)居民，邀請社區(qū)居民一起書寫新年寄語。

　　D、學(xué)生和家長一起參與心愿便利貼的書寫和張貼。

　　E、用便利貼紙拼出“20xx”圖形，制作展板或海報(bào)，在社區(qū)展示。

　�。ǘ�）“掃陳出新我愛我家”之愛中家

　　1、主題：“掃陳出新我愛我家”

　　2、活動目的：通過此次活動，讓學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)常州文明城市的精神。

　　3、活動對象：初一、初二學(xué)生

　　4、活動地點(diǎn)：社區(qū)、街道

　　5、活動前準(zhǔn)備：掃帚、簸箕、紅袖章等。

　　6、具體活動內(nèi)容：

　�。�1）以小組為單位在社區(qū)、街道打掃衛(wèi)生。

　�。�2）評出勞動積極小組。

　�。�3）讓學(xué)生談?wù)劵顒痈惺堋?/p>

　�。ㄈ�）“營造和諧家庭 鑄就美好社會 ”之愛大家

　　活動一：“營造和諧家庭 鑄就美好社會 ”

　　1、時(shí)間：20xx年1月13日上午

　　2、地點(diǎn)：清潭三社區(qū)活動室

　　3、內(nèi)容：

　　A、學(xué)生簽到；

　　B、宣布假期活動安排，強(qiáng)調(diào)活動、安全紀(jì)律；

　　C、選出學(xué)生負(fù)責(zé)人。

　　D、檢察官進(jìn)社區(qū)談?wù)劥汗?jié)前夕人身安全的重要性。

　　E、學(xué)生與檢察官合影并寄予祝福語。

　　活動二：愛心導(dǎo)學(xué)進(jìn)社區(qū)

　　1、活動目的：春節(jié)前夕，正好也是給學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)習(xí)功課，解決寒假作業(yè)困難的好時(shí)機(jī)，為此，我們清潭中學(xué)的青年教師進(jìn)社區(qū)給學(xué)生在學(xué)習(xí)上的幫助。

　　2、活動對象：初一、初二學(xué)生

　　3、活動地點(diǎn)：社區(qū)

　　4、活動時(shí)間：社區(qū)活動結(jié)束后

　　5、具體活動安排：

　　在社區(qū)活動結(jié)束后，學(xué)生根據(jù)自己的要求留下來進(jìn)行輔導(dǎo)。

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