市貫徹職業(yè)教育法情況的調(diào)查報告
主任、副主任、秘書長、各位委員：根據(jù)市人大常委會年度安排，6月21日至7月2日，市人大常委會副主任陳冬芝帶領(lǐng)部分常委會組成人員，對我市貫徹執(zhí)行《中華人民共和國職業(yè)教育法》（以下簡稱《職教法》）的情況進行了調(diào)查，先后聽取了市教育局、勞動和社會保障局、勞動管理局和市直教育資源調(diào)查組的匯報，考察了十堰職業(yè)技術(shù)學院、市計算機學校等7所高、中職院校，市勞動培訓中心和3所民辦職業(yè)教育培訓機構(gòu)，以及華陽集團撥叉公司職工教育培訓情況。7月13日至15日，調(diào)查組部分成員陪同省人大常委會副主任鮑隆清等一行又調(diào)查了西、縣貫徹《職教法》，開展農(nóng)村職業(yè)教育培訓的情況�？傮w上看，我市貫徹執(zhí)行《職教法》做了大量，職教事業(yè)發(fā)展較快，為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了大批實用人才。但是，在改革與發(fā)展的新形勢下，也還存在對職業(yè)教育認識不足，統(tǒng)籌不力，資源配置不優(yōu)，職教政策落實不夠的問題。現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下：
一、貫徹《職教法》的主要與成效
1、廣泛宣傳《職教法》，提高對職業(yè)教育的認識。自96年頒布施行《職教法》以來，市政府和教育、勞動等職能部門開展了多種形式的學習宣傳活動。如：將《職教法》列入“三五”、“四五”普法內(nèi)容，組織干部職工學習培訓；利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體開設(shè)專欄，廣泛宣傳《職教法》；結(jié)合每年“12.4”法制宣傳日，在公共場所開展《職教法》宣傳咨詢活動；教育、勞動等部門分別舉辦《職教法》法律知識講座，培訓職教人員。各職業(yè)學校利用廣播、板報、標語、演講會、圖片展、印發(fā)資料等形式，廣泛宣傳《職教法》。針對中專學校一度生源不足的狀況，市政府還決定從XX年起，每年4月為“職業(yè)教育宣傳月”，由市教育局組織各學校深入全市城鄉(xiāng)，宣傳職業(yè)教育法規(guī)、政策和招生，逐步扭轉(zhuǎn)了職校招生被動的局面。
2、制定政策措施，促進職教事業(yè)發(fā)展。一是積極推行勞動預備制度和準入制度，加強前和再培訓。全市已開設(shè)培訓50多項，有3萬多城鄉(xiāng)青年參加了勞動預備培訓。二是實行學歷證書、培訓證書、職業(yè)資格證書相結(jié)合，對中專學校畢業(yè)生，在發(fā)給學歷證書的同時，經(jīng)勞動、教育部門認定合格者，頒發(fā)相應的職業(yè)資格證書。三是從XX年起，市政府從城市教育費附加中按比例列出�？�，用于職業(yè)學校改善辦學條件。四是初步調(diào)整了中職學校布局。各縣市自XX年以來，優(yōu)化整合職教資源，到去年底都實現(xiàn)了創(chuàng)建省“512工程”（用5年時間，各縣市辦好1所規(guī)模在XX人以上的職業(yè)學校）合格學校的目標，其中5個縣市職校成為省重點職高。經(jīng)市政府同意，市商業(yè)技工學校于XX年12月遷入十堰城區(qū)，更名為十堰電子科技學校。經(jīng)過幾年努力，該校已從一所文科類技校發(fā)展為理工類省重點中專。今年以來，市政府在實施十堰電大、教院與柳林中學，市體校與市二中資源配置的同時，組織專班，對城區(qū)職教和中小學教育資源進行了調(diào)查，準備進行力度更大的調(diào)整。到XX年底，全市共有職業(yè)中專21所，比XX年減少9所；在校學生17397人，比XX年增長16%，技工學校6所，比XX年減少2所；在校學生5788人，比XX年增長1.3倍。
3、加強規(guī)范管理，提高職業(yè)教育質(zhì)量。近幾年來，市教育局和各職業(yè)學校認真貫徹《職教法》和《湖北省中等職業(yè)學校教學管理規(guī)范》，不斷加大教育教學改革力度，改善學校辦學條件，加強職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，逐步提高了中職學校辦學檔次。今年4月，市計算機學校、財貿(mào)信息技術(shù)學校、工業(yè)科技學校、陽科技學校被教育部認定為新調(diào)整的首批國家級重點中專；市電子科技學校、應用科技學校等7所學校為省級重點中專；市工業(yè)科技學校的4個為省級重點。各中職學校堅持以市場為導向，以為目標，與企業(yè)聯(lián)合，實行“訂單式”教育，多數(shù)學校畢業(yè)生率達到90%以上。在市教育局的統(tǒng)一組織下，市直各中職學校連續(xù)4年開展“中職招生千里行”活動，面向廣大初中畢業(yè)生，宣傳中職學校招生政策、設(shè)置、報考條件、收費標準、安置等情況，提高了社會對中職學校的認可度。XX年，全市中專招生10248人，比XX年增長1.16倍；技校招生5788人，比XX年增長1.31倍。
4、開展職業(yè)培訓，開發(fā)人力資源。西、縣在貫徹《職教法》中，圍繞轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力，發(fā)展非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和“打工經(jīng)濟”，加強農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育，促進了人力資源的.開發(fā)和縣域經(jīng)濟的發(fā)展。如西縣統(tǒng)一編寫了建筑、電子電工、餐飲服務(wù)、家政服務(wù)四類教材。今年以來，全縣培訓農(nóng)民2.3萬人，培訓初二后分流學生8900人。市華陽撥叉公司重視職工教育培訓，機構(gòu)、場地、教材、師資、經(jīng)費落實，營造了濃厚的學習氛圍。僅上半年，該公司申報不同技術(shù)職稱資格考試或技能鑒定考試的168人，占職工總數(shù)的15.2%。全市勞動系統(tǒng)組建訓練中心11所，再培訓中心9所。去年以來，依托各地勞動力市場和鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動管理所，培訓農(nóng)民15萬人次，培訓下崗、失業(yè)人員5.99萬人次。近年來，以舉辦短期培訓為主的民辦培訓機構(gòu)發(fā)展較快，經(jīng)過批準的全市已有38家，已累計培訓2萬人，實現(xiàn)率86%。共2頁,當前第1頁1
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