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2011學年下學期班主任工作計劃
二(3)班下學期班主任工作計劃一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展養(yǎng)成系列教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成 “勤學、守紀、團結、向上”的文明班集體。
二、班風:勤學、守紀、團結、向上
三、學生現(xiàn)狀分析:
二年三班共有42名學生,男生多女生少。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強,但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
四、工作重點
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成勤學、守紀、團結、向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
五、工作內容
1、開學初的常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。
2、充分利用班隊會及晨夕會的時間強調一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。文明監(jiān)督員對于學生的日常行為,做好記錄,教師對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
3、每周升旗結束后,對上周五旗捍衛(wèi)情況進行總結。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、開展好“成長銀行”活動,促進學生各種良好習慣和文明禮儀的形成。
5、充分發(fā)揮教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:充分發(fā)揮教室內板報的教育作用,根據(jù)每月教育宣傳主題辦黑板報,開辟一塊學習園地,展示學生的學習收獲。
6、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
7、注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動。如:小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。
六、月工作安排:
二月:
1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
4、加強班干部培育,確定班干部分工。
三月:
1、對學生進行安全教育; 抓好課堂常規(guī)教育。
2、開展學習雷鋒主題隊會; 講雷鋒故事、讀雷鋒日記。
3、“三八”感恩母親活動。
4、推普主題班會。
5、寫字比賽,優(yōu)秀作品展示;“圖書漂流”閱讀活動,月末評選閱讀之星。
6、“成長銀行”登記
四月:
1、“讀英雄故事”比賽。
2、“緬懷先烈”隊會
3、 繼續(xù)抓好常規(guī)教育; 進行勤儉節(jié)約教育。
4、 繪畫比賽,優(yōu)秀作品展示;“圖書漂流”閱讀活動,月末評選閱讀之星。
5、 評“推普小明星”和“書法小明星”
6、“成長銀行”登記
五月:
1、 五一假期家庭實踐活動。
2、“媽媽,您辛苦了”母親節(jié)主題隊會活動。
3、 感恩活動——二十四孝圖解說
4、 512汶川哀悼日主題活動
5、寫字比賽,優(yōu)秀作品展示;“圖書漂流”閱讀活動,月末評選閱讀之星。
6、 班級六一兒童節(jié)活動。
7、 “成長銀行”登記
六月:
1、 環(huán)保主題繪畫活動
2、 學習三好學生評選條件,準備評比。
3、 加強安全教育,做好放假前的準備工作。
4、 評比學習星、安全星。
5、 校園節(jié)約金點子、“關燈一小時、散步一小時”活動
6、“成長銀行”登記。
七月:
1、 工作總結
2、 表彰優(yōu)秀學生
3、 暑假實踐活動布置
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