小學(xué)社會實踐活動心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，可以記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)社會實踐活動心得體會，希望對大家有所幫助。
小學(xué)社會實踐活動心得體會1
暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運(yùn)用所學(xué)知識實踐的途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐，進(jìn)一步認(rèn)識、了解各大高校普通話使用情況。這次活動以大學(xué)生是否普遍使用普通話為主題，以形式多樣的分析為載體，為普通話的推廣而努力。
通過參加此次暑期社會實踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對普通話的進(jìn)一步理解，還在實踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題，我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職、互相配合、學(xué)會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
簡短的實踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學(xué)習(xí)，我們對普通話在大學(xué)生生活中的重要性有了更深的認(rèn)識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。
實踐收獲，通過參加實踐活動，我主要從三個方面受益匪淺。首先，在實踐活動的過程中，我不僅學(xué)到了實踐知識，還進(jìn)一步加深了自己對相關(guān)理論的理解。這種理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，使我在知識層面得到了全面提升。其次，通過實踐活動，我不僅提高了自己的實際工作能力，還積累了寶貴的實踐經(jīng)驗，為將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在實踐中，我不斷面對各種挑戰(zhàn)和問題，通過主動解決和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我逐漸成長為一個更加獨(dú)立和有能力應(yīng)對工作難題的人。最后，參與團(tuán)隊合作讓我深刻體會到團(tuán)隊協(xié)作的力量是無窮的。在實踐活動中，我與團(tuán)隊成員密切合作，共同完成任務(wù)。通過相互協(xié)作、交流溝通，我們不僅取得了良好的成果，還建立了緊密的'團(tuán)隊關(guān)系。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好地完成任務(wù)，實現(xiàn)共同目標(biāo)�？傊�，通過實踐活動，我不僅學(xué)到了實踐知識，提高了實際工作能力，還深刻體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。這些經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
為期一個星期的調(diào)查研究，我們走進(jìn)了大學(xué)，中國學(xué)院，師范大學(xué)，曉莊學(xué)院以及廣電大廈，深入的了解了大學(xué)生們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此，非常感謝各大高校的學(xué)子和從事廣播電視工作的人員對我們的大力支持和幫助。
社會實踐是大學(xué)生成長和鍛煉的重要途徑。通過參與社會實踐，我們得到了全面發(fā)展和提升。同時，社會實踐為我們提供了展示自我的平臺，我們可以充分展現(xiàn)青春活力和才華橫溢。社會實踐也是一扇窗口，讓我們大學(xué)生更好地了解社會，也幫助社會認(rèn)識到我們這群充滿理想和朝氣的年輕人。我相信，未來的某一天，我們會在社會這個廣闊舞臺上真正展示出抱負(fù)和智慧。
暑期實踐即將結(jié)束，我們不舍得卻也感到非常開心，因為我們擁有了一段難以忘懷的經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中，我們收獲了成長，學(xué)會了耐心，學(xué)會了包容，也學(xué)到了許多無法從課本中體驗到的知識。感謝彼此的陪伴，讓我們更堅定了推廣普通話的理念。未來，我們會繼續(xù)努力，盡自己的力量去推廣普通話！加油！
小學(xué)社會實踐活動心得體會2
“社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。
我一早寫完作業(yè)，想起今天還有一個任務(wù)沒完成——社會實踐。人們都說“勞動最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開始行動，跑到六樓開始掃起來。掃了一半，這時，一位中年男子走了上來，不管周圍有沒有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費(fèi)別人的勞動成果了？
看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準(zhǔn)備走上來的那位叔叔說：“叔叔，請你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶�！笨赡俏皇迨暹�蠻不講理，瞪了我一眼，說“我就要亂吐檳榔渣，你管我啊！小的還說起大的了，這兒是公共的，我愛吐哪兒吐哪兒！”那位叔叔說了一大堆，我認(rèn)真的聽他說完，然后進(jìn)行辯駁：“這就是因為是我們大家公共的，我們才有權(quán)保護(hù)，您是大人，應(yīng)該為我們這些孩子做一個好榜樣�。∥液貌蝗菀讙吆玫�，您隨便浪費(fèi)我的勞動成果，我就應(yīng)該說�。 �
那個叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續(xù)掃地，這時迎面走來了一位阿姨，她笑咪咪的對我說：“真不錯，是一個勤快的好孩子！”我聽了心里甜滋滋的。
這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的`一段重要的經(jīng)歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，工作總結(jié)用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
小學(xué)社會實踐活動心得體會3
綜合實踐活動是讓我們從課堂走進(jìn)生活，從理論學(xué)習(xí)到實踐操作的.過程。通過參加這些活動，我收獲了很多。
首先，我學(xué)會了如何與人相處。在實踐活動中，我們需要和同學(xué)一起合作完成任務(wù)，這就需要我們要有良好的溝通和合作能力。以前我比較內(nèi)向，不善于和人交流，但是在活動中，我逐漸克服了這個問題，慢慢變得開朗、主動，和同學(xué)們相處也更加融洽。
最后，我認(rèn)為綜合實踐活動也讓我更加了解社會。在社會實踐中，我去了一些社區(qū)，幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃垃圾，這讓我更加珍惜環(huán)境，也更加尊重從事環(huán)衛(wèi)工作的人們。
通過綜合實踐活動的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識和技能，也變得更加自信和開朗，我相信這些經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
小學(xué)社會實踐活動心得體會4
我叫小明，是一名小學(xué)生。最近，我參加了學(xué)校舉行的一次社會實踐活動，這是我第一次參加這樣的活動。通過這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多知識，增長了見識，也感受到了社會的溫暖。
我們這次社會實踐活動的主題是學(xué)習(xí)環(huán)保知識，我們?nèi)チ艘恍┥鐓^(qū)和學(xué)校，向市民和同學(xué)宣傳環(huán)保知識。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)我們的環(huán)境污染已經(jīng)非常嚴(yán)重了，比如有的人亂扔垃圾、亂倒廢油、亂開車等等。我們小小年紀(jì)已經(jīng)要懂得愛護(hù)環(huán)境了，這才是讓地球更加美好的`途徑。
其次，通過這次社會實踐活動，我感受到了自己的責(zé)任心。有一次，我和同學(xué)去一家小學(xué)向同齡人宣傳環(huán)保知識，我們用一些簡單易懂的方式講解如何環(huán)保，有一些宣傳單和小禮物讓他們記住環(huán)保知識并養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。這個過程中，我感到自己很有責(zé)任心，我們這樣做也許只是微不足道的貢獻(xiàn)，但是我們可以一點(diǎn)一滴地影響別人，傳遞愛護(hù)環(huán)境的理念。
最后，通過這次社會實踐活動，我體會到了社會的溫暖。我們參加社會實踐活動的時候，周圍的人們非常熱情，他們聽到了我們的宣傳后，很多人都表示贊賞并且積極參與環(huán)保工作，讓我感受到了人與人之間的情感聯(lián)結(jié)，感受到了社會的溫暖。
通過這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多東西，也得到了很多啟示，我要堅定自己熱愛環(huán)保的信仰，愛護(hù)自然，珍惜自然資源。同時，我也要向身邊的人傳遞環(huán)保理念，做一名優(yōu)秀的環(huán)保人，為家園貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們每個人都做到這一點(diǎn)，我們的世界一定會更加美好。
小學(xué)社會實踐活動心得體會5
這幾天來，我確實學(xué)會了許多！不管是物質(zhì)上，精神上或者是其它方面 。天空自始至終在下著絲絲細(xì)雨 。雨水覆蓋的三天兩夜里我們依然堅強(qiáng)的打造我們的露營氛圍 。開營儀式上教官們滿臉喜悅的表情，開心的笑容為我們的露營拉開帷幕 。真是一次溫馨的旅游��！
還記得，選隊長時大家踴躍競爭的情景！選隊名時，大家相互討論 。選口號時，大家互為一致 。還記得那首隊歌：“我相信自由自在，我相信希望；我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分 。Ido-believe！很洪亮；很優(yōu)美 。
雨，滴滴答答的下著，我們撐起了雨傘，熱情的去遮擋沒帶雨傘的同伴 。在游戲時，我們很團(tuán)結(jié) 。一個“蘿卜蹲”讓我們見證了友誼的團(tuán)結(jié) 。也許，一句“我是最棒的”真的是我們所需要的 。仿佛，跟教官說的一樣 。，每個人，都有屬于他的一間房間心房 。每一次，不管是喜怒哀樂，我們都往其中注入！當(dāng)然，“房子”的容量的有限的 。如果，我們不去打掃清理，那么總有一天那間房子會“倒掉的” 。
那一夜，篝火晚會上大家盡顯風(fēng)采，為隊爭光 。雨滴在那場篝火晚會上顯得太過于渺小，以至于被人遺忘了！火焰好明媚，透過去我看見了懦弱的我，抗拒舞臺的我在猙獰著，兇橫著 。“沖破他”我想的！火勢依然，可我還是膽怯，拒絕 。我失敗了！第二天，雨勢變大了仿佛膽怯之神在向我炫耀他的成功 。原本的室外活動改成了室內(nèi)，又有點(diǎn)像“雅典娜”的引導(dǎo)！一個游戲不能說改變了我，至于啟發(fā)了我 。“幸福圈中圈”一個隊五十幾號人，要站入教官規(guī)定的圈內(nèi)，面積又很小 。但是這在團(tuán)結(jié)面前卻顯得是一個微不足道的.小困難
或許，也許，可能，大概等這些詞都不能用來襯托或修飾我們班的團(tuán)結(jié) 。因為這是確定的，這在實踐中處處可見 。還記得泡溫泉回來時，汽車開了過來每個人大多都異口同聲的說了一聲“大家注意點(diǎn)，汽車來了”
或許，再漂亮的煙花它最美的一刻也只是一瞬間 。午夜再黑也會出現(xiàn)黎明的告別時，大家都很憂傷 。伴隨著畢營儀式的開始，露營活動接近尾聲了 。各隊的精彩表演為這次旅程畫上了最完美的結(jié)局！
最后，我終于敢戰(zhàn)勝自己，站上舞臺表演自己了 。這是一個很平凡的成功，很簡單的勝利，卻是最令人難忘的回憶 。啊，再見吧！三天兩夜的龍佳之旅 。
小學(xué)社會實踐活動心得體會6
作為一名小學(xué)生，我很幸運(yùn)能夠參加社會實踐活動。這次活動讓我更深刻地了解了社會，了解了一些平時不會接觸到的事物。
我參加的社會實踐活動是去當(dāng)?shù)氐膭游飯@參觀和學(xué)習(xí)。在動物園里，我看到了很多稀奇古怪的動物，比如大象、長頸鹿、熊貓等等。我也學(xué)到了很多關(guān)于這些動物的知識，比如它們的習(xí)性、生活習(xí)慣和食物等等。在這次社會實踐活動中，我也學(xué)到了如何保護(hù)動物和環(huán)境。我們知道，每個動物都有它們自己的生存環(huán)境，而人類的破壞往往會破壞這些環(huán)境，讓動物無處可去。因此，我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境和動物而努力，讓它們有一個更美好的未來。通過這次社會實踐活動，我也更加深入地了解到了社會的多樣性和文化差異。我發(fā)現(xiàn)，不同地方的人們的生活方式和習(xí)慣都不一樣，也有不同的文化傳統(tǒng)。這些都讓我更加熱愛我們的'多彩社會。
最后，我想說這次社會實踐活動讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多新的知識，還更加深刻地了解了社會，更加認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境和動物的重要性。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加珍惜身邊的一切，并為保護(hù)環(huán)境和動物而努力。
小學(xué)社會實踐活動心得體會7
寒假期間，在朋友的介紹下，我得到了一份家教工作，是在xx市xx區(qū)xx小學(xué)附近找到的。當(dāng)?shù)弥@個機(jī)會時，我內(nèi)心既興奮又感激。興奮的原因是，這份工作不僅可以鍛煉我的能力，還能展現(xiàn)我的價值；感激的是，朋友對我的信任。小學(xué)階段對一個孩子的成長起著關(guān)鍵作用，它是初中、高中甚至大學(xué)的基礎(chǔ)。朋友的介紹也是對我的個人能力的一種肯定。盡管家教時間只有一個月，但這段時間是一個相互學(xué)習(xí)成長的過程，對我來說收獲很多。
我的心中還是有著一絲忐忑。雖然我是一個師范學(xué)校的學(xué)生，但是我絕大部分時間都在講臺之下，對于教學(xué)而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗。不過這個疑慮并沒有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是小朋友，對我這個十六年寒窗苦讀的研究生而言，只要找到正確的教學(xué)方法，應(yīng)該不成問題。啟發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們真正的學(xué)到知識。
我負(fù)責(zé)的教室工作是擔(dān)任語文教學(xué)崗位。主要職責(zé)包括給學(xué)生提供語文課外輔導(dǎo)服務(wù)。在一至五年級的學(xué)生中，我負(fù)責(zé)檢查一、二年級學(xué)生的課內(nèi)作業(yè)，布置和講解課外習(xí)題，并組織上周末的趣味作文課。
在從事這個崗位時，我很清楚地意識到了自己的不足。雖然巧婦難為無米之炊，但我對小學(xué)語文課本的記憶仍然停留在小學(xué)階段，這讓我很難在短時間內(nèi)迅速掌握和組織這些知識。為了解決這個問題，在一個星期的'考察期中，我努力地讀完了小學(xué)的12冊語文課本，并深入挖掘了可以傳授給孩子們的寶貴知識。開始的幾天里，我并沒有急著給他們講授書本上的知識，而是先和之前教過他們的老師進(jìn)行了交流，以更好地了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格特點(diǎn)。由于學(xué)生眾多，我為每個學(xué)生制定了不同的教學(xué)計劃。對于寫作敏捷且聰明的學(xué)生，我安排了課外練習(xí)來提高他們的寫作能力，并重點(diǎn)講解了書本內(nèi)容，希望他們能夠取得更大的進(jìn)步；對于寫作速度較慢且基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我則專注于糾正他們每天作業(yè)中的錯誤，逐步提高正確率，然后縮短時間，提高學(xué)習(xí)效率，并以熟悉課本內(nèi)容為主。在教小朋友的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)很多文學(xué)知識都源于小學(xué)課本，然而我之前一直沒有機(jī)會仔細(xì)研讀。因此，在這次家教的機(jī)會里，我也對基礎(chǔ)知識進(jìn)行了充電，豐富了自己的知識儲備。
在教學(xué)過程中，經(jīng)教師們集體經(jīng)驗總結(jié)，學(xué)生最討厭的教學(xué)方式主要有以下幾種。第一是嘮叨式，嘮叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵觸，被動的接受知識，造成事倍功半的后果。第二是數(shù)落式，嘮叨的同時就是數(shù)落。孩子在家里或者學(xué)校里總是不停地被數(shù)落：你怎么不做作業(yè)��？你怎么只知道玩��？數(shù)落比嘮叨更惡性了一點(diǎn)，因為數(shù)落常常帶有譴責(zé)性質(zhì)，有些孩子經(jīng)常因為家長或老師的數(shù)落而產(chǎn)生惶恐心理以致無法集中精力。就是這些錯誤方式在毒害孩子，破壞孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把孩子積極性的火苗撲滅了進(jìn)而變得消極被動。第三是訓(xùn)斥式，動不動就訓(xùn)孩子，這也不好，這種隊孩子不客觀不全面的評價容易使孩子失去自信甚至變得自卑。法律嚴(yán)格禁止教師體罰學(xué)生，這是嚴(yán)重傷害學(xué)生身心健康的行為，易對孩子身心造成惡劣影響，規(guī)定孩子考試的平均成績必須達(dá)到多少分，這叫達(dá)標(biāo)式。達(dá)標(biāo)式也是傷害孩子積極性的家教方式。一個積極上進(jìn)的孩子會為自己制定目標(biāo)的，教師和家長將脫離孩子實際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上，孩子會很累，加重了孩子的精神負(fù)擔(dān)和壓力。疲勞式。題海戰(zhàn)術(shù)和延長學(xué)習(xí)時間是事倍功半的方，孩子的不充足的休息勢必影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。愁眉苦臉式。
小學(xué)社會實踐活動心得體會8
星期天我和幾個小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫突然很低，懂得我們幾個都縮著脖子，劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖，心疼得不得了，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂得我們手舞足蹈。
啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個村莊后面都是的，白花花，亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故)，一座挨著一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部，是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子，不用說，這就是進(jìn)入菜棚的唯一通道了。當(dāng)劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時，我彎腰曲膝，費(fèi)盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”，終于見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。
嗬!這里真是溫暖如春啊，與外界的“寒冷世界”形成了鮮明的對照。我一進(jìn)來就不由自主把外套給扒拉下來，兩只眼睛東瞅西望，被滿目的青枝綠葉給吸引住了。瞧那碧綠粗壯的黃瓜秧，一排排，一壟壟被整整齊齊地用紅色線繩懸吊在棚頂?shù)蔫F絲上，顯示出勃勃生機(jī);片片心形的葉子又大又綠，上面密密麻麻布滿了白色的小毛刺兒，挨著皮膚還有些癢癢哩!再看那瓜秧上半部，不計其數(shù)的黃瓜花兒正在綻放，鵝黃色的花朵有些像小喇叭，看上去素雅大方，讓人心生喜愛;而在每朵花兒的根部，都有根一到二厘米長的小黃瓜，嫩綠嫩綠的，渾身長滿小小的疙瘩，上面的小白毛又長又尖，好可愛!瓜秧最頂部呢，一絲絲翡翠綠的黃瓜須或直或彎，就像是螳螂、蝴蝶頭上的
小須須，真好玩兒!
“別光顧著看，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活，一邊笑呵呵地說。“什么呀，劉老師，黃瓜才那么一丁點(diǎn)兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她�！吧岛⒆樱銖澫卵涎砩厦婵�1我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著無數(shù)已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著“堅硬鋒利”的“小盔甲”，(不用說你也知道，就是那細(xì)密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發(fā)”，有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉(xiāng)各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻(xiàn)出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!
“哈哈，不等啦，我來也1我一邊歡呼，一邊喜不自勝地伸出手去，小心翼翼(害怕被刺兒扎)地挑了根又直又綠(絕對稱得上是“美女”牌)的.黃瓜摘下來，在過道旁邊的水泥柱子上蹭了蹭刺兒，張開血盆大口毫不客氣地就咬下一大截兒，(別笑俺不夠淑女，要是此刻你能經(jīng)得住誘惑，我情愿給你一百萬)啊，又爽又脆，絕對滴新鮮。我閉上眼睛，盡情享受著這不可多得的世間極品，讓舌尖兒上每一個味蕾充分發(fā)揮作用，讓唇齒間每一個縫隙都留有清香
劉老師告訴我們，這個大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作，離家又近，又可以養(yǎng)家，真是一舉兩得，看著這一排排新鮮的蔬菜，都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來。
今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多
小學(xué)社會實踐活動心得體會9
暑假，經(jīng)過朋友介紹，我來到本地中國郵政局進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。以下是我的實踐心得體會。
在郵局實踐的半個多月期間，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，拓寬了知識面，也學(xué)到了很多的社會實踐經(jīng)驗，受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年國企有了自己的認(rèn)識和看法。
原本以為郵政局是一個很簡單的單位，只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務(wù)，但真正融入到這個單位當(dāng)中，你會發(fā)現(xiàn)它是很復(fù)雜的。主要包括一下幾個部門：營業(yè)前臺、郵政通信營業(yè)廳、儲蓄前臺、計劃財務(wù)科、函件局、報刊局、集郵公司和速遞物流公司。
在這二十多天中，我主要實踐部門是在營業(yè)前臺、函件、報刊局這三個部門。
函件是我工作中的核心內(nèi)容，也是中國郵政事業(yè)不可或缺的基礎(chǔ)。我負(fù)責(zé)將送來的信件、報刊和快遞進(jìn)行地區(qū)分類，并記錄相關(guān)信息，然后將這些信息輸入到計算機(jī)系統(tǒng)中。雖然這些工作看似枯燥無味，但卻需要十分細(xì)心，因為一旦出現(xiàn)地址錯誤就會給我們帶來巨大的麻煩。所以，為了保證準(zhǔn)確性，在發(fā)出每一封信件之前，我們都會反復(fù)核對多次。
在營業(yè)前臺的實踐工作中，我覺得非常有趣。通過這個工作，我學(xué)到了如何提供優(yōu)質(zhì)的`服務(wù)，無論是通過語言表達(dá)還是肢體語言。當(dāng)顧客走進(jìn)營業(yè)廳靠近柜臺時，我會立即站起來，并面帶微笑地說：“您好！請問有什么可以幫到您的？”在處理業(yè)務(wù)的過程中，有一些話是不能說的，比如“為什么”、“有什么事”以及“快點(diǎn)，后面還有很多人在等”，同時也不能冷漠對待顧客，不理不睬。如果顧客需要辦理非本臺業(yè)務(wù)，我會說：“非常抱歉，請您到指定柜臺辦理�！倍皇侵苯诱f“我們這里不能辦理”或者“你應(yīng)該找誰找誰”。
雖然我們當(dāng)?shù)刂Ь譀]有像市區(qū)的大郵局那樣投入大量資金來改善環(huán)境，但是我們?nèi)匀豢梢岳靡磺锌衫玫馁Y源來使自身變得更加完善。即使沒有專門的提示牌，我們也可以親自動手制作；即使沒有專職的保潔人員，我們可以在早到十分鐘的時間內(nèi)進(jìn)行打掃；對于費(fèi)力搬運(yùn)郵件的顧客，我們也可以主動提供幫助。這些細(xì)微之處實際上都是為了讓顧客在一個干凈、整潔、舒適的環(huán)境中進(jìn)行業(yè)務(wù)辦理，更好地為顧客服務(wù)。"用戶是親人"不僅僅是掛在嘴邊的口號，更是深藏在心底的真誠情感。我相信，這些服務(wù)方式將會為我未來的學(xué)習(xí)和工作帶來巨大的幫助。
小學(xué)社會實踐活動心得體會10
天空的陰霾，寒冷的雨水，阻擋不了我們向龍佳前行的道路。大家懷著興奮和期待的心情，抵達(dá)龍佳生態(tài)溫泉山莊。
那里雖沒有名山大川的雄偉壯觀，也沒有小橋流水的清幽別致，更沒有繁華都市的'流光溢彩，但不失為一座人間天堂，因為在那里看得見同學(xué)們的放肆雀躍，釋放的熱情像路旁那閱不盡的深深淺淺的綠色，將沉睡在你心靈的某個角落激活。
通過親身體驗社會實踐，同學(xué)們不僅鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，還學(xué)會了善待身邊的每一個人，明白了愛與關(guān)懷的力量。
每個項目，每個環(huán)節(jié)，都無不觸動心靈的某一條神經(jīng)�？捱^，笑過，感動過，憂愁過，釋然過，學(xué)會了寬容，學(xué)會了關(guān)心，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強(qiáng)。在此次社會實踐之前，或許不相信短短三天時間里，能夠收獲這么多，多到甚至可以成為人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“我是最棒的”只有團(tuán)隊里的每一個成員共同努力，才能做到一次次的突破，超越。我們，只有相信自己是最棒的，才可能成為最棒的。如果一個人連自己都不相信，別人再怎么幫助自己，扶持自己也只是無用功。我相信我們，但你相信自己嗎？
未來，是一個未知數(shù)，因此對于每個人來說，現(xiàn)在是最重要的時刻，在身邊和自己一起努力的人，是最重要的人。
社會實踐活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但社會實踐帶來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。讓我們手牽手，凝聚起強(qiáng)大的力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，一起邁向希望的未來。
只有三天兩夜，卻深藏心底，不忘記。
小學(xué)社會實踐活動心得體會11
作為一名小學(xué)生，我很榮幸能夠參加基地實踐活動和社會實踐活動。在這些活動中，我學(xué)到了許多知識和技能，并且感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。以下是我的心得體會：
基地實踐活動：
我參加了農(nóng)場實踐活動。在那里，我學(xué)會了如何種植蔬菜和水果。我發(fā)現(xiàn)種植一個小菜園并不容易，需要很多的耐心和技巧。但是，當(dāng)我看到自己種植的蔬菜茁壯成長時，我感到非常自豪和滿足。而且，我也明白了種植蔬菜的重要性，因為它們是健康飲食的重要組成部分。
社會實踐活動：
我參加了志愿者活動。在那里，我和其他志愿者一起為社會做貢獻(xiàn)。我們到社區(qū)里給老人們送去慰問品和關(guān)愛，這讓我感受到了社會的.溫暖和關(guān)愛。而且，我也明白了為什么要做志愿者，因為這是一種回饋社會和造福人類的行為，它也能夠讓我們更好地了解社會和人性。
我參加了文化體驗活動。在那里，我探索了不同的文化和風(fēng)俗，并學(xué)會了如何欣賞和尊重不同的文化。我發(fā)現(xiàn)，了解不同的文化不僅可以拓展自己的視野，還可以增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)。而且，尊重不同的文化也是建立和諧社會的重要基礎(chǔ)。
基地實踐和社會實踐活動是我在小學(xué)生活中非常寶貴和有意義的經(jīng)歷。通過這些活動，我學(xué)會了許多知識和技能，也感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。我希望自己能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些精神，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)社會實踐活動心得體會12
還記得嗎？同學(xué)們，周四早上我們各自提著大包小包的行李，背著滿是零食的書包，裝著一顆激動而又興奮的心，前往日盼夜盼的龍佳山莊。
在路上，我們不是無事可做，而是大聲唱著班歌，直到龍佳。
在那，我們迎來了帥小伙的教官，是他，帶領(lǐng)我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過。第一天早上，我們先是參加了這次社會實踐的開幕式。在那，我們認(rèn)識了各位教官，同時也在“王子”的八卦中了解了各教官的外號，更重要的是我們知道了本次實踐的真正目的，那就是我們要團(tuán)結(jié)。
下午，因為天氣的原因我們不得不在屋內(nèi)活動，這大大的打擊了我們那顆熾熱的心，幸好玉帝下命令，說：“今晚我心情好，不下雨了，也讓我這些孩子們玩會�！币舱且驗樘鞖廪D(zhuǎn)晴，我們的篝火晚會順利進(jìn)行了，在星火的點(diǎn)綴下，在霓彩的燈光中我們觀賞了一幕又一幕的精彩演出，就這樣我們度過了豐富多彩的第一天。
一大早，我們在被窩中就聽到了滴滴答答的雨聲，我們懵了，今天又不能在室外活動了。上午，我們與徐教官一同做了個游戲幸福圈中圈。在這其中，我們領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)是一個集體走向成功的階梯，有的同學(xué)背著小個同學(xué)，有的同學(xué)被抱著，經(jīng)過N次的失敗后，我們終于成功了，而這取決于班級同學(xué)間的互相幫助。從此，我們不再是以前的分派班級，我們是充滿活力，充滿團(tuán)結(jié)，充滿愛的家庭。下午我們個個撐著傘爬山，回來的路上簡直是“森林探險”。我們個個穿著涼鞋，又因為下雨，那路，是我們社會實踐中第N個坎。在路上，我們還是以“老戰(zhàn)術(shù)”戰(zhàn)勝了那泥濘的山路，盡管已是陰雨連綿。
最后一天早晨，教官教了我們跪羊圖的.舞蹈，然而“醉翁之意不在酒，在于山水之間也�！苯坦俚哪康氖且屛覀兌酶改傅膼�，讓我們懂得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不僅為了自己，也為了父母，他敲醒了睡夢中的笨豬，使我們更加堅定努力學(xué)習(xí)是將來回報父母，報效祖國的重要途徑�？鬃釉唬骸跋刃衅溲远髲闹保F(xiàn)在我們即使把話說的再美好，而以后一事無成的話，那我們是吹牛。所以我們不僅要懷著一顆感恩的心而且要認(rèn)真對待現(xiàn)在及以后的學(xué)習(xí)，這樣才能達(dá)到德行兼?zhèn)洹?/p>
就這樣，同學(xué)們個個都紅著眼眶離開了這教會了我們許多許多的地方，告別了這個帥氣的阿兵哥大餅先生，但是，我們領(lǐng)略了魅力的真面目，那就是團(tuán)結(jié)的重要性。勇敢、友愛所表達(dá)出來的行動，那魅力是無人能抵抗的。
小學(xué)社會實踐活動心得體會13
“社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易。社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。
我一早寫完作業(yè)，想起今天還有一個任務(wù)沒完成——社會實踐。人們都說“勞動最光榮”，那么，我就掃我們這樓的樓梯吧！我拿起掃帚馬上開始行動，跑到六樓開始掃起來。掃了一半，這時，一位中年男子走了上來，不管周圍有沒有人，隨口亂吐檳榔渣，我很生氣，怎么能浪費(fèi)別人的勞動成果了？看看我剛掃完的地，我鼓起勇氣對準(zhǔn)備走上來的那位叔叔說：“叔叔，請你撿起檳榔渣扔進(jìn)這里的垃圾桶�！笨赡俏皇迨暹�蠻不講理，瞪了我一眼，說“我就要亂吐檳榔渣，你管我啊！小的還說起大的了，這兒是公共的，我愛吐哪兒吐哪兒！”那位叔叔說了一大堆，我認(rèn)真的聽他說完，然后進(jìn)行辯駁：“這就是因為是我們大家公共的，我們才有權(quán)保護(hù)，您是大人，應(yīng)該為我們這些孩子做一個好榜樣��！我好不容易掃好地，您隨便浪費(fèi)我的勞動成果，我就應(yīng)該說��！”那個叔叔面紅了，理屈詞窮的愣在那兒，隨然走過去，撿起了檳榔渣，灰溜溜地走了。我嘆了一口氣，繼續(xù)掃地，這時迎面走來了一位阿姨，她笑咪咪的對我說：“真不錯，是一個勤快的好孩子！”我聽了心里甜滋滋的。
這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的.芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，工作總結(jié)用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
小學(xué)社會實踐活動心得體會14
人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天…
當(dāng)我親身體驗勞動時，我才更深刻地理解到這句話的真諦。勞動確實充滿辛苦，但其中也蘊(yùn)含著甜蜜。勞動讓我們感受到汗水濕透身體的疲憊。這些感觸無法從平日的學(xué)習(xí)與生活中觸及，它們來源于作為一名勞動者內(nèi)心深處，是一種樸實而又與眾不同的體驗。
星期天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的.負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。
本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲�，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動。
通過這次實踐，我深刻地理解到了勇往直前的重要性。無論我們是否對一件事情感到熟悉或者害怕，我們都應(yīng)該克服恐懼，積極嘗試。只有當(dāng)我們勇敢面對困難時，我們才能成為困難的領(lǐng)導(dǎo)者；相反，如果我們選擇躲避，我們將成為困難的俘虜。在這次實踐中，我不僅收獲了寶貴經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，不斷完善自己來迎接更大的挑戰(zhàn)！
小學(xué)社會實踐活動心得體會15
為了讓學(xué)生度過一個有意義的暑假，學(xué)校在暑假前向?qū)W生提出了“勇于自強(qiáng)，享受精彩”的教育理念，要求學(xué)生在暑假期間能夠自己獨(dú)立處理生活問題、自主學(xué)習(xí)知識、自律行為規(guī)范以及充滿自信地參與各種活動。同時，學(xué)校還為學(xué)生們制定了一系列實踐活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生們在家庭和社會中發(fā)展自我能力的意識。新學(xué)期開始了，學(xué)生們帶著喜悅的心情走進(jìn)課堂，紛紛分享和交流自己度過暑假的經(jīng)歷。下面是對學(xué)生們社會實踐活動的總結(jié)：
1、孩子們具備生活自理能力：約91%的孩子可以整理床鋪和房間；他們懂得洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的'衣物；并且會主動洗碗、掃地、倒垃圾；甚至有一小部分孩子還能煮飯。這表明他們在生活自理方面的能力非常強(qiáng)。
2、研究發(fā)現(xiàn)，88%的孩子能夠認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)，并且對此持有自覺態(tài)度。其中，部分孩子還表現(xiàn)出自主練習(xí)書法的能力，他們不僅交上了字跡工整的大字、小字書法作品，還以自己的意愿主動閱讀了一些有益健康的書籍，并撰寫了有關(guān)讀書心得的作文。然而，家長的總體評價卻顯示出孩子們在自覺學(xué)習(xí)方面還存在不足，他們顯得較為貪玩。從中可以看出，盡管孩子們能夠比較好地完成老師所布置的作業(yè)，但他們的自主學(xué)習(xí)能力相對較弱。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強(qiáng)，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動較少。
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