【精品】社會實踐活動作文匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的社會實踐活動作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

社會實踐活動作文 篇1
我去酷貝拉體驗過3次了。
每一次都有各種各樣的收獲,得到了不同的快樂。
在我印象中有幾個工作體驗讓我收獲很多,從中也獲得了許多快樂。
記得第二次去酷貝拉,我學會了怎樣給汽車加油,我知道大汽車是架柴油,小汽車是加汽油,瞧!別看拖拉機那么小,它是加柴油呢!這些知識課本里都沒有,要是我沒去,現(xiàn)在還一點都不懂呢!
第三次去那,我學會了做壽司。
戴上手套,把制作壽司的席子鋪好放在磨板上,再把兩片海苔放在中間位置,把飯壓平在海苔的中間位置,再在飯上面撒上肉松,最后用席子把它卷起來,左右擰20下。
分切成3厘米的小段,裝在盒子里就可以帶走了。
在帶走的過程中我還想著和家人一起分享美味的場景呢!我親手做的壽司家人吃著一定是津津有味哦!
我還當了銀行押運員,當銀行押運員的時候仿佛我背著一個沉重而又樂觀的包袱,當銀行押運員也講究很多呢:(1)時刻保持警惕;(2)認真巡邏,不得開任何小差。
這就給我一個啟示:工作無論大小,一定要認真負責,不能失職。
大家讀了我這篇文章,是不是也有許多收獲。
!酷貝拉是一個收獲知識體驗勞動樂趣的.地方,不同社會角色的體驗,讓我們感到勞動的辛苦,生活的不易,競爭的壓力,但收獲最多的是成長的樂趣。
社會實踐活動作文 篇2
今天是我們第一次出島進行社會實踐活動,我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區(qū)進發(fā)!
我們在集美大學里的海洋館里見到了許多不同種類的魚的標本,甚至還見到了國家一級保護動物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學有個外號叫帝企鵝,所以一些同學得知這里可能有企鵝標本就開始瞎起哄起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉(zhuǎn)向。
吃完午飯,我們向鱷魚館前進。我雖然很喜歡集美大學,但是我對廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因為我和翁進熙已經(jīng)在去年暑假的“中泰文化交流之中國學生‘泰國印象’夏令營”中,在泰國是拉差龍虎園里見識到了許多稀有的鱷魚。我想在這里的鱷魚們遠遠不如泰國是拉差龍虎園里的鱷魚,根本不值得一看。沒想到泰國和中國的鱷魚園還有很大的區(qū)別呢!
首先,解說員把我們帶到室內(nèi),我們一眼就看見在表演池里的鱷魚,大家都駐足癡望,就在這時,不知誰喊了起來:“快來看啊,快來看啊,前面更多呢!”除我以外,大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚池,大家都看得如癡如醉,仿佛鱷魚是世界上最美麗的動物似的。
這時,解說員大聲用麥克風說道:“請大家坐在表演池兩旁的坐位上。”大家又飛奔到坐位上。解說員給我們說了一些關于鱷魚的事情,可是我們都心不在焉,我們寧愿自己去看鱷魚呢!
聽完解說,我們排隊來到外邊,我們看到有一個員工在吆喝著:“釣鱷魚哦,5元一次!”我們班的連捷同學自告奮勇,第一個去釣,他拿起釣竿,慢慢的往下放,鱷魚突然跳起來,他急忙往上提,鱷魚一個咬空,我們都心驚膽戰(zhàn)。他又慢慢的.往下放,鱷魚又跳了起來,動作比上次更靈敏,這次,連捷可沒躲過去了,香噴噴的雞肉就這樣送進鱷魚的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了,他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的,而是自己在耍鱷魚時甩下去的,引得大家哈哈大笑,當然,我也不例外。就這樣,我們的秋季社會實踐活動就在笑聲中拉下了帷幕。
社會實踐活動作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間假期就要過去了,可我的社會實踐活動還沒有完成。正好,媽媽新加了一個家長QQ群,那里面有同學和家長組織的一次“關愛自閉癥兒童”社會實踐活動。我們一組八個人,全都是各初中一升二的學生。我希望,我們的輔助,可以讓這里的老師更好的對患者進行治療,從而讓這些小小的自閉癥患者忘記煩惱,進入新的人生。
雖然這只是一個美好的幻想,但我希望自己的盡力之為能稍微有點效果。
那地方其實并不難找,可我是第一次一個人到這么個陌生的地方,還是花了很長的時間才進去。不過好在有其他的參加者,我終于到達了目的地。
那是一棟彩色的大樓,是青島市殘疾人康復中心,而自閉癥康復中心是在三樓。短暫的引導后,我們來到了那個我們與自閉癥孩子一起的游戲室。
我們到的時候患者們還沒來教室,于是我們有時間大體參觀了一下教室。里面的玩具其實很豐富,有小球游泳池,籃框架,足球門,搖晃木板和很多其他東西,看起來很好玩。我都有種想上去玩一下的沖動。我就知道這里與幼兒園的相似處真的不少。我會想起自己的`幼兒園,當時我們也是那么的開心。
小朋友們?nèi)雸隽。我發(fā)現(xiàn),他們并沒有想象中那么呆滯。雖然他們的言語還不能表達得很好,但我似乎能看到他們的內(nèi)心:他們生活得很快樂。他們的內(nèi)心深處,其實有很多要說的話和要表達的情感。希望治療能給你們解放自己的鑰匙。
游戲開始了。今天,老師教我們的是丟手絹。老師以為我們都會這個游戲,但實際上我們已經(jīng)足夠大了,大到已經(jīng)把這個簡單的游戲忘光了。老師又耐心的教給我們一遍,并要求我們帶著身邊的小朋友一起跑。我照顧的小朋友稍微大一點,他好像特別愛笑,或者就根本閉不上嘴。他很喜歡我,把我死死地綁在他身上,下不來。我旁邊的一位同學帶領的小朋友則很喜歡跑,總是突然站起來,跳進小球游泳池中。
下課后,另一位老師為我們講解了整個一層樓的各個教室,真的很像個幼兒園,但比幼兒園還要好,像是早教所。如果一個孩子在這個環(huán)境中長大會是怎么樣呢?但是,我的期望是:所有的自閉癥患者都能像正常的孩子一樣在心靈的陽光下奔跑。
社會實踐活動作文 篇4
一個陽光燦爛的星期五的上午,老師說:“我們要去嶺南印象園和廣州科技館!彼型瑢W們都高興極了,我們期待已久的時刻終于到了。
下車了,我們排好隊走進了嶺南印象園的大門。我們走到舞臺下看表演,我們看到兩位叔叔拿一個有四把刀的木架放在地上,后面走來了一位叔叔,他先把腳給我們看了看,然后站到刀架上來回走了一次,又給我們看他的腳是完好無損的。剛剛那兩位叔叔又拿了一盤玻璃碎片,那位叔叔把手腳給我們看了看,然后用手拿了很多玻璃碎片,又在玻璃碎片上跳來跳去,叔叔的'腳還是完好無損,當場的觀眾們都驚訝極了?赐瓯硌菸疫在那里買了彈弓和悠悠球當作紀念品。
我們又坐上大巴來到了廣州科技館,那兒的房子是那樣的奇怪是那樣的美麗。我一進一樓有兒童天地、有機械化和綠色世界。師先帶我們?nèi)⒂^機械化,還講解了機械化的來源,我迫不及待的想跑進去,一進里面,!全都是機械化,讓我非常興奮。老師還帶我們?nèi)和斓,給我了我們20分鐘的自由時間,20分鐘我一直都在說秘密。老師還帶我們?nèi)チ司G色世界,那里有一間小屋,里面可以體驗六級大風,我也想體驗,于是我走進了那間小屋,一進門六級風把我的頭發(fā)吹得直直的,沒過幾秒讓我冷得直發(fā)抖,迅速的來開了那間小屋。
我坐在回家的大巴車上,回想起今天看的表演時那樣的精彩,那樣的令人震撼。今天的社會實踐活動讓我的童年增多了一份美好的回憶。
社會實踐活動作文 篇5
昨天上午,學校組織我們四年段的同學到火燒嶼,參觀位于海滄大橋西橋墩的廈門青少年科技館。 一上小島,只見這里風和日麗,綠樹成陰,空氣清新,令人陶醉。來到科技館,我們先從五樓開始參觀。這里有許多機器人:有的機器人能彈琴,有的機器人可以變形,有的可以蓋章,有的機器人還能打藍球,最有趣的是那個人的造型、穿著衣服隨著音樂翩翩起舞的機器人了,它像個真人似的,千姿百態(tài),連周圍伴舞的機器人也活靈活現(xiàn)的。 到了二樓,工作人員邀請一位同學上表演臺參與做實驗,我們班的女同學蘇艷妮自告奮勇的走上表演臺。工作人員介紹說:“現(xiàn)在,我將把幾萬輻的高壓電通過一些金屬傳到這位女同學旁邊的鐵球里,讓她觸摸,看看結(jié)果怎樣!蔽覀円宦牬蟪砸惑@,都覺得非常可怕。那位女同學卻不害怕,只見她鎮(zhèn)定自如,毫無懼色把手放在鐵球上。閉上眼睛等待結(jié)果。同學們都迫不及待了。這時,工作人員微笑著開啟了開關,頓時幾萬輻的高壓電從這位女同學身上流過。這時奇跡出現(xiàn)了,只見她的頭發(fā)全部不可思議般地豎了起來。蘇艷妮同學還愁眉苦臉,似乎不想讓同學見到她那副“怒發(fā)沖冠”的樣子。
同學們都看呆了,半晌沒反應過來。工作人員解釋說:“這個鐵球是通過特殊金屬傳電的,傳到了鐵球就轉(zhuǎn)化成了靜電,這位同學的頭發(fā)才會豎起來!蓖瑢W們緊張的心情才松了下來! 來到底層,這兒可奇妙了:“可以讓你親手按制一枚印有廈門青少年科技館的紀念幣,可以進行體能測試,還有火箭模型,讓我們可以看到火箭發(fā)射后進入軌道的情景,我最感興趣的'是一個火山模型,它演示火山噴發(fā)前、后的全過程,還挺逼真的,令人眼花繚亂。 這次春季社會實踐活動,不僅開闊了我們的視野,增加我們的科學知識,而且通過大家動手參與,提高了大家熱愛科學的興趣。青少年科技館真是知識的海洋。
社會實踐活動作文 篇6
今天早上,我早晨5點的時候就興奮地起床了,因為今天是我們畢業(yè)班組織了社會實踐活動,所以早早起來刷牙洗臉。很快,主任就在國旗臺上說活動規(guī)則。發(fā)車的時侯我們有說有笑,到有活動地點的時候大家都迫不及待地下了車,然后,老師就讓我們分成小組。活動
一開始我們組:肖傲,姚余,翟翼駛,鄭俊杰和我跟著吳雨桐他們一組去找真人CS的`游戲地點,費了千辛萬苦我們才找到游戲地點。因為吳雨桐有些矮所以不可以進去玩,所以我們組和吳雨桐他們分開了?斓轿顼埖臅r候。我們組就坐觀景車上了山,在山上我們看到了整個大梅沙的景色。這時我們興奮的大叫起來了,很快通過Ipad把大梅沙那獨一無二的景象拍了出來,在山上玩了一會兒到了吃午飯時間了。接著我又上了景車下山匆匆忙忙在路邊找飯?zhí)迷谀臅r?卻讓我看到了路邊有娃娃店買了娃娃回家送給弟弟,走著走著看到前面有一棟表面看起來很豪華可是我們只能吃盒飯的飯?zhí),不管那么多了,我們幾個進去美美吃了盒飯。太香了!
我們買了雨衣去了“激流勇進”。我們把東西放好開始了,火熱的太陽照著我們興奮的表情,上坡還好,下坡我就好像失去了引力一樣,心臟都要停止跳動了,激流勇進太刺激了。懷著刺激的心情我又玩了一次,之后我們又去坐了“纜車”,在纜車上我們組的鄭俊杰說“我快死了,我是不是看不到我的后代啦”。當時我真的很想打他一下讓他蘇醒過來。我們又去吃了KFC。在那里我們只吃完了一個套餐就匆匆忙忙地走了,后來我們組又看了深海水母,那些水母可真是千奇百怪呀!不過他們個個外像貌都很好看。
最后,我們在地圖上看到很多的游樂項目,其中有“木質(zhì)過山車”我們在那里等待好久,是最后多半小時我們終于玩到了期盼己久木質(zhì)山車,一開始我好像得了心臟病一樣難受害怕,心臟好像停他很久才跳一次,下坡了,我就像被巨大的壓力一樣,半死半活的程度很快我們又玩完了一個項目。這個項目可是九死一生呀!快到時間了,我們很快就從山上沖了下來。
這次社會實踐活動讓我學到了很多的知識讓我知道了團結(jié)的好處。不虛此行!
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