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社會實踐

大學(xué)生社會實踐個人心得

時間:2022-07-02 20:11:19 社會實踐 我要投稿

大學(xué)生社會實踐個人心得

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生社會實踐個人心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生社會實踐個人心得

大學(xué)生社會實踐個人心得1

  時光荏苒,不知不覺中我在社區(qū)當(dāng)志愿者已經(jīng)過去六天時間了,真是逝者如斯乎,不舍晝夜。實踐時間雖短,過得雖快,但每一天所走過的路,所遇見的人,所做過得事,都在我的腦海里烙上了深刻的印記。現(xiàn)在回想起來,所謂的人生真諦,為人處世,都無不在這六天寶貴的實踐中體現(xiàn)的淋漓盡致,其味無窮。

  有道言:“士別三日,即更刮目相看!蔽译m無呂蒙的堅毅品質(zhì),但我二者都有著相同的奮斗目標(biāo),那就是讓人“刮目相看”。那么問題來了,如何在短時間內(nèi)提升自己呢?集里橋社區(qū)湯書記有著對此獨到的見解,讓我細(xì)細(xì)道來。

  一、工欲善其事,必先利其器

  對于一名合格的社區(qū)工作服務(wù)人員,尤其在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)盛行的時代,電腦辦公已經(jīng)司空見慣了。所以熟知一篇文章,一份報告的正規(guī)格式就尤為重要。若不精通于此“器”,那么事情的完成也會大打折扣。文章標(biāo)題用方正大標(biāo)宋簡體二號字,正文用仿宋GB2312,三號字體,一級標(biāo)題用黑體三號字體,二級用楷體GB2312三號字體等等之內(nèi)的規(guī)矩雖然看上去細(xì)枝末節(jié),但我卻認(rèn)為陳板而不失優(yōu)雅。為何優(yōu)雅?其型優(yōu)雅。細(xì)想,如果所有的文章都按照相同的格式來,沒有了七七八八的,大小不一的字符,給人的感覺就是很舒服很優(yōu)雅的感覺。再者,其神優(yōu)雅。當(dāng)下雖說是電腦碼出來的字,但是字的大小,格式,粗細(xì),排版等都反映了“字神”,在我看來每個字都是有神的,就像是人一樣,有著自己的精神和品質(zhì),然而字的“神”往往是由工作者當(dāng)時工作的心境和狀態(tài)所決定的,那么按照規(guī)范的格式所寫出來的文章和報告都反映出了工作人員當(dāng)時的心境——嚴(yán)謹(jǐn),也體現(xiàn)了工作者嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,對人對事也都是這樣。所以文章就在不知不覺當(dāng)中讓人賞心悅目,頗為“優(yōu)雅”;氐阶畛醯闹黝},湯書記明白了這樣深刻的道理,所以就在我實習(xí)的第一天就給我上了一課,這一課與其說是當(dāng)下收益,不如說是一輩子收益。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的生活態(tài)度將會是我最有利的武器。

  二、生于憂患,死于安樂

  故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。這是古人對吃苦耐勞最精彩的詮釋,在當(dāng)下也同樣適用。時光像車輪一樣在飛轉(zhuǎn),歷史像江河一樣在流淌,我們走進了二十一世紀(jì),然而人類的懶惰的品性在這個美好的社會中已經(jīng)慢慢地體現(xiàn)出來,這也與我們勤勞勇敢自強不息的社會主義的核心價值觀漸行漸遠(yuǎn)。湯書記作為一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,時時刻刻都在關(guān)心著下一代的發(fā)展,他是真的不希望我們的下一代的花朵在溫室中安圖享樂。

  生于憂患,死于安樂。不經(jīng)歷苦難,就不知現(xiàn)在的生活來之不易。所以他安排我去協(xié)助社區(qū)工作人員袁洲同志在35度高溫下,清理社區(qū)垃圾雜物。起先空調(diào)室里的安逸讓我難以適應(yīng)外邊的工作,我有好幾次有著不想工作的念頭,什么站在樹蔭下觀望,什么挑著物件搬運,現(xiàn)在回想起來,我與和我并肩作戰(zhàn)的同志們相差甚遠(yuǎn)。人家頂著烈日,汗流浹背的為社區(qū)的人民默默的奉獻著。安樂的生活條件已經(jīng)讓我忘記了奮斗的初衷,和吃苦耐勞的生活品質(zhì)。感謝湯書記,感謝這次意義匪淺的實踐活動,讓我的“靈魂”得到了升華。

  三、上善若水

  老子曰:“上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之惡,故幾于道”。在我看來這句話最能體現(xiàn)在湯書記和社區(qū)的工作人員身上,這也是我在這次實踐的生活當(dāng)中感觸最深刻的。

  作為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,在無時無刻都應(yīng)該心存百姓,有著先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的.情懷。就在當(dāng)下的社會,許多的人對于評價一個人的價值方式和觀念有了改變,也許你能隱隱的感覺到,周圍的很多人都會在意你是否開著豪車,是否住進了大面積的洋房里頭。是的,不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的人心浮氣躁,人的價值觀念逐漸被資本化,以錢的多少來衡量一個人的社會地位,生意事業(yè)的大小決定了你在宴會上的地位。

  西方丑陋的資本觀念逐漸對我們看待的事物產(chǎn)生了影響。所以真正一心想到的是人民的人很難看到,在社區(qū)的六天時間里,雖然各個成員之間有過斗嘴,有過委屈和難受,有著繁重的工作任務(wù),但他們都是任勞任怨,全心全意地為人民服務(wù),在崗位上不爭名爭利,試想,這何嘗不是人生價值的實現(xiàn)。他們的初衷就是人民,他們的愿望就是讓人民過得更好,所以才努力地不求回報地為人民默默奉獻著,這才是正確的價值觀,這才是我們當(dāng)下的人所應(yīng)該做的事情。一些的所謂的老板,富二代,“精神小伙”有時間炫耀自己資本,為何不能做一些惠民的事情呢?上善若水是對這些不追名逐利的社區(qū)工作者的詮釋,正是有了這樣的人,我們的國家才有未來和希望。

  通過這六天的學(xué)習(xí),我成長了許多,也明白了許多。向這些基層的人民工作者們致敬,是你們讓人民有了家的溫暖,是你們讓許許多多在路上彷徨的年輕人有了奮斗的方向。時代楷模!時代先鋒!正是有你們,我們的社會才會變得如此多姿多彩!

大學(xué)生社會實踐個人心得2

  我們 “xxxx”團隊本著關(guān)愛留守兒童的心愿,來到桐廬縣新合小學(xué)開展暑期社會實踐活動。我們的教學(xué)不僅僅局限于單純的支教活動,我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展形式多樣的實踐活動。

  1. 知識性課程

  我們通過開展地理課,安全課,故事課,歷史課,科學(xué)課教授孩子們一些有關(guān)天文,杭州和桐廬的歷史和人文等知識,提醒孩子們注意有關(guān)交通,食品衛(wèi)生,用電,校園,居家等多方面的安全問題,告訴孩子們臺風(fēng)的成因,教會孩子們?nèi)绾螒?yīng)對臺風(fēng)等自然災(zāi)害。

  2. 動手課程

  我們通過帶領(lǐng)孩子們進行測試PH值和堿性小蘇打吹氣球的實驗,普及酸堿性等科學(xué)小知識,培養(yǎng)孩子們自主做實驗的能力。我們還開展了一些特色教學(xué),例如紙愿有你(利用廢舊紙張做各種手工,例如紙飛機,愛心,蝴蝶結(jié)等,美化空白本子等),環(huán)保酵素DIY(利用果蔬制作環(huán)保酵素),教育孩子們要保護環(huán)境,學(xué)會廢物利用。

  3.感恩班會

  我們引導(dǎo)孩子們積極分享身邊的感恩的故事,同時我們讓孩子用書信表達對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學(xué)唱感恩的心,并且教授手語,將愛與感恩一直傳遞下去。

  4.文藝匯演

  我們鼓勵每一個孩子積極參加最后的文藝匯演,由志愿者帶領(lǐng)孩子們排練唱歌,跳舞,詩朗誦,T臺秀等節(jié)目,解放了孩子們的天性,讓內(nèi)向的孩子變得更加自信,提高他們參與活動的積極性。

  這一次獨特的社會實踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的`心之外沒有參與實質(zhì)性的課程教授,所以我有了更多的時間和孩子們相處交流,同時也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。

  我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個混世小魔王,上課不認(rèn)真聽講,各種搗蛋,亂扔垃圾,還欺負(fù)其他小朋友,怎么教育他們都不聽,可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天,我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流,他們還時不時口吐臟話。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙,把他們?nèi)釉诩依铮麄儧]人陪伴,只能成天與手機,電腦為伍,養(yǎng)成了很多的陋習(xí),而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì),無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假,父母覺得把孩子留在家里他們只會玩電腦,所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個孩子并不是對所有的課程都不感興趣,他們只是對一些知識性,略顯枯燥的課程無感,相反的他們對做實驗和手工一些動手課程還是很有興趣的。他們會積極參與實驗的過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工,并且在課后用我的手機搜索折紙教程自己制作。其實我覺得對于這樣的孩子,因材施教還是很有必要的,利用一些動手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,積極和他們進行溝通,幫助他們?nèi)谌爰w,學(xué)習(xí)不一定是最重要的,但是和人友好相處,改掉身上的陋習(xí)是他們這個階段需要做到的。

  同時對于一些留守兒童來說,如何提高他們的勇氣,也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小,不敢舉手回答問題,表達自己的看法,不敢上臺參加表演,不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個小朋友,好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演,卻因記不住動作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破,我告訴他動作什么都不重要,要相信自己,自信是最重要。最后盡管他動作參差不齊,但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。

  參與了這次社會實踐,我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時間不長,沒能進一步了解他們,幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧,了解他們的需求,真正走進他們的內(nèi)心世界,幫助他們?nèi)谌爰w,增加自信。

大學(xué)生社會實踐個人心得3

  7月19日下午4點整,“星星之火”愛國教育小分隊在湯和公園里的革命烈士紀(jì)念碑下舉行了莊重的“星星之火”愛國教育小分隊的出征儀式。出征儀式結(jié)束之后,隊員們分工協(xié)作,開始了宣傳活動。一部分隊員在“熱愛祖國,珍愛和平”的條幅前組織大家為中國抗日勝利60周年紀(jì)念簽名,表示為這段歷史的緬懷;一部分隊員對在湯和公園的游客進行了問卷調(diào)查活動;一部分隊員在愛國圖片展面前為為觀看的人們講解圖片的內(nèi)容、背景等等。大部分的群眾對小分隊的活動表示出了極大的支持。

  22日上午,小分隊來到了昌黎縣光榮院走訪抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士。雖然在交流過程中,存在著各種各樣的困難:有的老人耳朵不好使;有的老人不識字;有的老人重病在身,不太理解同學(xué)們的來意?伤麄兌几裢獾母吲d:他們都知道有一群孩子來看他們了,來看這些無兒無女的孤獨老人們,這些孩子還記得他們曾在年輕的時候為了拯救民族的危亡沖鋒在戰(zhàn)爭的硝煙里。

  活動結(jié)束后,閉上眼總還能想起與老人們在一起的那一幕幕。回來時好多同學(xué)都說起老人們跟他們說得最多的話:“你們下午還來嗎?”,“你們下次啥時候來呀?”

  23日下午,隊員們來到山海關(guān)烈士陵園。這座烈士陵園建于1954年,是為了紀(jì)念1945年為保衛(wèi)山海關(guān)而英勇犧牲的烈士們。走進去,但見烈士墓碑旁邊,一片松樹已經(jīng)長得枝繁葉茂郁郁蔥蔥。隊員們在紀(jì)念碑前列隊,講話,行禮,掃墓。在這肅穆的場合,仰視那高高的墓碑,目光移過莊嚴(yán)的陵墓,移過護欄上數(shù)不清的一個個五角星,仿佛回到了久遠(yuǎn)的年代,似乎聞到了血腥的味道,看到了高高飄揚的五星紅旗。英勇的烈士們,他們都聞到過,看到過,而今,他們的英魂長眠于地下,長眠在這片他們深深愛著的土地上。但是,沒有人會忘記他們,隊員們掃去陵墓旁的枯枝雜草,用心和久眠的英烈交流。

  在之后的一周時間里,隊員們又相繼開展了走訪老戰(zhàn)士、入戶問卷調(diào)查、愛國圖片展、愛國主義影片放映、大型簽名、問卷調(diào)查、等一系列活動,受到了社會各界的好評。

  獻無悔青春塑西部靈魂

  ——東北大學(xué)秦皇島分校自動化系遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古社會實踐報道

  為了響應(yīng)團中央組織開展的大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召,東北大學(xué)秦皇島分校自動化系在學(xué)校團委的大力支持下,成立社會實踐小分隊,前往內(nèi)蒙古實地考察,了解當(dāng)?shù)氐墓I(yè)、農(nóng)業(yè)、教育等方面的的實際發(fā)展情況,并訪問西部志愿者。

  7月7日社會實踐小分隊抵達呼和浩特市,在團市委辦公室他們詳細(xì)了解了我國西部大開發(fā)在當(dāng)?shù)氐木唧w政策,當(dāng)?shù)氐墓I(yè)、農(nóng)業(yè)、教育還有志愿者的實際情況。

  8日早晨,實踐小分隊到了第一個考察地點——內(nèi)蒙古大學(xué),受到了內(nèi)蒙古大學(xué)師生的熱烈歡迎。大家就西部的地理環(huán)境、資源儲備、畜牧業(yè)發(fā)展、環(huán)境問題展開了交流討論,大家各抒己見,紛紛為西部大開發(fā)獻計獻策。交流會結(jié)束后隊員們在內(nèi)蒙古大學(xué)同學(xué)的帶領(lǐng)下參觀了他們的內(nèi)蒙文化的博物館。

  本次東西部大學(xué)的交流不但增進了兩所兄弟院校之間的友誼,而且使東西部大學(xué)生有了一個可以溝通思想的平臺,使東部大學(xué)生了解到了許多鮮為人知的事物,為即將赴西的大學(xué)生提供了第一手資料。

  9日上午,小分隊來到了托克托縣位于黃河邊的一個村莊。對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村情況進行了考察。這里的農(nóng)民幾乎全部以種地放羊為生,每年的收入微乎其微。這里有許多房屋都是由泥土搭建而成并且十分低矮。很多窗戶上沒有玻璃,而是用紙糊成的。中午時分,隊員們來到了山坡上的一個老農(nóng)家,和正在吃飯的老兩口進行了交談。談話中了解到政府已經(jīng)在農(nóng)村全部免收地稅,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活水平比以前有了很大提高。

  對農(nóng)村教育的考察,是實踐小分隊此次活動的重點之一。10日,隊員們來到了內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市和林格爾縣勝利營鄉(xiāng)九龍灣中學(xué)。學(xué)校的校長和幾位老師親自接待了隊員們并向大家簡單的介紹了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量等方面的情況。他重點談到了政府“兩免一補”的政策。所謂的“兩免一補”即為國家在西部的部分省市對中小學(xué)生實施免學(xué)費,免雜費,補住宿費的優(yōu)惠政策。校長說,由于這一優(yōu)惠政策的實施,農(nóng)村的輟學(xué)率明顯降低。通過和老師的交談,還了解到,當(dāng)?shù)亟逃置總假期都會安排老師們參加培訓(xùn),以增強教師的素質(zhì)水平。上級部門給學(xué)校配置了電腦,電視等多媒體教學(xué)的硬件設(shè)施,但利用率并不高。在談到學(xué)生的問題上,老師們指出,近幾年學(xué)生較以前相比,素質(zhì)明顯提高,但是,但是考上大學(xué)的學(xué)生卻很少有回到家鄉(xiāng)搞建設(shè)的,西部人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

  在九龍灣小學(xué)實踐隊員遇見兩名西部志愿者,于是隊員們和志愿者進行了心靈的交流。黑黑的臉龐顯示出生活對他們的歷練,成熟而樸素的著裝再也找不到他們學(xué)生時代的影子。通過交談了解到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門對他們的生活、工作情況都非常關(guān)心,他們自身也克服了家庭、思想、語言不通等方面的障礙,全身心的工作著。志愿者們不僅帶來了知識,更重要的是帶來了經(jīng)過高等教育后所擁有積極向上的思想。這種思想對周圍當(dāng)?shù)氐那嗄戤a(chǎn)生了很大的影響。

  10日下午,實踐小分隊來到另一個實踐考察地點——蒙牛集團呼和浩特市和林格爾生產(chǎn)基地。蒙牛集團總部設(shè)在呼和浩特市和林格爾盛樂經(jīng)濟園區(qū),前后四期工程占地面積55萬平方米,建筑面積14萬平方米,員工萬余人。

  在蒙牛集團大家被先進而嚴(yán)格的'企業(yè)管理方法所驚訝。廠區(qū)內(nèi)一個個小標(biāo)語,一個個小小的規(guī)定,辦公室的一個個小鏡子,樓道里的小標(biāo)語,員工向遞來的一個個微笑,廠區(qū)的黃線行走制等等,都是大家以前不曾見過的,可見蒙牛管理者的良苦有心。“小勝靠智,大勝靠德”。蒙牛正是遵循著他的開創(chuàng)者牛根生的座右銘,以高超的創(chuàng)意一次次開拓自己的品牌市場,用高尚的道德一次次維護著自己的品牌形象,不懈的努力中,蒙牛人成就了馳名天下的品牌——蒙牛乳業(yè)。之后大家又參觀了蒙牛的現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備和整潔的工作間,工人們在高效,快速運轉(zhuǎn)的機器間忘我地忙碌著,這次參觀西部比較大的工廠,隊員們的收益是非常大的,西部的天很遼闊,西部有很多優(yōu)秀的企業(yè),但西部的確是需要大量有能力的人注入進去,真的希望有更多的大學(xué)生來關(guān)注西部,奉獻西部。

  小分隊還對內(nèi)蒙的環(huán)境進行了實地考察,內(nèi)蒙古地區(qū)深居內(nèi)陸,遠(yuǎn)離沿海,因此早晚溫差較大,空氣干燥。通過考察得知,內(nèi)蒙古地區(qū)干旱情況比較嚴(yán)重,很多農(nóng)民都是靠天吃飯,如果長期不下雨,他們可能一年會顆粒無收,水土流失情況比較嚴(yán)重,部分河流出現(xiàn)了斷流現(xiàn)象,草原退化嚴(yán)重,部分牧民被迫遷移。導(dǎo)致環(huán)境不斷惡化的原因是農(nóng)民的不合理耕田。由于內(nèi)蒙地區(qū)地理氣候特殊,空氣干燥,當(dāng)?shù)剞r(nóng)田的肥力比較匱乏,種植過一兩遍糧食之后,農(nóng)田的肥力不足以再次種植植物,導(dǎo)致農(nóng)民只能換一塊地再次種植,如此反復(fù),大片土地被農(nóng)民種植一次便被廢棄,由于肥力較低,很難長出其他植物,因此導(dǎo)致了沙漠化的產(chǎn)生,這才是沙漠化導(dǎo)致沙塵暴的根本原因。近些年在當(dāng)?shù)厥形姓拇罅︻I(lǐng)導(dǎo)下,內(nèi)蒙古的環(huán)境問題已經(jīng)開始有了很大改善,生態(tài)環(huán)境問題得到了有效的解決。

  這次實踐活動雖歷時不長卻是實踐小分隊在象牙塔里得不到的寶貴閱歷——第一次身臨西部、感受西部,第一次走進志愿者,第一次與西部大學(xué)生交流……這其中有艱辛,有快樂,但更多的卻是收獲。

大學(xué)生社會實踐個人心得4

  經(jīng)過盡兩周的社會實踐活動讓我感概頗多,讓我有很多的收獲。我既學(xué)會了電腦維修方面的一些知識,還鍛煉了我的團隊合作意識,還增長了我對社會的認(rèn)識,明白了自己的不足之處和以后的努力的方向。

  雖然在學(xué)校也學(xué)了關(guān)于電腦方面的一些知識,比如裝系統(tǒng),給電腦清理灰塵,怎么排除硬件故障,機器啟動不了怎么辦等等,但去實踐了,實實在在的干了,才發(fā)現(xiàn)自己的不足,對這些知識才有更深成次的認(rèn)識,是質(zhì)的升華!扒Ю镏,始于足下”,這短暫而又充實的實踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。我會好好珍惜這段經(jīng)歷,認(rèn)真體會,并樹立以后的努力方向!

  我們隊是十五位同學(xué),人比較多,正因為如此我的團隊協(xié)作能力得到很好的鍛煉!而且這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。團隊必須每位同學(xué)去協(xié)助完成工作,既有效率又有樂趣。比喻裝系統(tǒng)不同的機器會出現(xiàn)不同的問題,有的機器比較老,它需要用老版本的系統(tǒng),有的機器用的時間比較長,需要做一下維護吹吹灰塵和插拔內(nèi)存條等,所以這些都是一個人完成不了的。所以我也學(xué)會了做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐中有些不會我就會向別人請教,多問問。我覺得實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!艱辛知人生,實踐長才干!

  在實踐中我還遇到這樣一個人,他是機關(guān)干部退休職工,年紀(jì)已過半百,但他有一樣?xùn)|西卻給我極深的印象。我們?nèi)サ氖怯钊A名郡,中午時他過來了,他問了我一些問題,比如在word文檔上些文章和在網(wǎng)站上直接寫文章有什么區(qū)別,怎么設(shè)置輸入法,怎么看他發(fā)表到網(wǎng)站上的文章,等等。當(dāng)時我就感覺這位老大爺挺好學(xué)的。我們第二天去時,這位老大爺又過來了,他特意請我們過去,到他家去,他拿出一張紙上都是他遇到的小問題,上面有幾十個問題。當(dāng)時我就大受感觸,被老大爺這種好學(xué)的態(tài)度深深打動!我們這大學(xué)生有這位老大爺好學(xué)嗎?有他這種勁頭嗎?我覺得偉大在平凡中,用心去做,堅持不懈就是不平凡。這位老大爺是我學(xué)習(xí)的榜樣,在以后的學(xué)習(xí)中我要腳踏實地,步步為營,好好的吧自己的學(xué)習(xí)弄好,力爭做一名合格的大學(xué)生。

  通過這次的的社會實踐活動,我們知道了自己的知識還有很大的不足,回到學(xué)校了一定要認(rèn)真地學(xué),并且對有些問題還要深究,即把知識學(xué)全面還把知識學(xué)精。不懂得一點要向老師請教,多學(xué),多問,多做。通過這次的的社會實踐活動,我還了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的.鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。以后要多和群眾交流,想他們學(xué)習(xí)。

  這次實踐活動,也豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。我會珍藏好這份記憶的。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,

  明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!團隊的發(fā)展離不開成員的合作,只有大家相互合作,活動是成功的,相信也給大家留下了深刻的印象。晚會后我們交談甚歡,像早已認(rèn)識的朋友。在這其中正凝聚著我們青協(xié)發(fā)展的力量。

大學(xué)生社會實踐個人心得5

  隨著時代的進步與發(fā)展,我們已不再是當(dāng)初那個閉關(guān)鎖國的封建的腐朽的清朝,我們的社會正在日新月異的發(fā)展,隨之而來的激烈的競爭也擺在我們的面前,當(dāng)今社會已不再是單單需要知識型人才,它更需要的是知識與實踐相結(jié)合的復(fù)合型的人才,這種被時代所賦予新好處的復(fù)合型人才不但要能夠駕馭新科技,也要具有創(chuàng)新意識,更重要的是要有將科技應(yīng)用于實踐的潛力。

  作為一名大學(xué)生,我們不能只是禁錮在象牙高塔中,不能只是捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn),抱著愚昧無知的做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們就應(yīng)打破以前的束縛,走在時代的尖端,打破我們教育中的缺陷,走出中國教育的象牙塔,進行社會實踐活動。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,作為一名大學(xué)生的我,抱著貼近社會,鍛煉自我的愿望,參加了大學(xué)生雙休日社會實踐。期望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個近距離接觸,透過實踐,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團結(jié)合作等等。經(jīng)過這一段時光的學(xué)習(xí)與歷練,我體會到了在課堂中無法學(xué)到知識與交際技巧。在社會實踐中我與同組的成員一齊相互合作,一齊團結(jié)一致,一齊在合作中完成分配的工作,在這雙休日社會實踐過程中,我們透過實踐都充分的認(rèn)識到社會實踐與我們課本中知識的差別,課本中的知識是死板生硬的但社會卻是變化萬千的,它是變化萬千的。

  透過實踐,我們能夠在社會中成長,能夠增長社會歷練,讓你以后進入社會中不會迷茫。社會實踐能夠讓我們以后在社會中更加應(yīng)付自如,不會膽怯,不會害怕。這次實踐,我想我們的每一個成員都清楚這一點——我們是一個緊密的團隊,我們需要互相合作,才能夠完成目標(biāo)而且這樣能夠鍛煉與人合作的潛力。當(dāng)然一個好的團隊是需要團隊中的每一個成員都相互合作、相互信任的,同時它也需要我們這些成員的精心準(zhǔn)備與實踐的完美安排,并且要在大家合作的基礎(chǔ)上才能將我們組的任務(wù)完成好。我們?nèi)硇牡赝度胱晕疫x取所做的事情中去,并且學(xué)會在做事中學(xué)習(xí)、得到經(jīng)驗。在調(diào)查的`過程中,調(diào)查并不是十分順利,我們不僅僅要應(yīng)對天氣所帶來的困擾,也要應(yīng)對在調(diào)查過程中被調(diào)查者所帶來的阻撓,心中的滋味并不是很好。天氣不好總會是我們的調(diào)查變得十分棘手,雖然如此,我們從未放下過,我們一向在堅持,我們相信自我能夠。我們要學(xué)會相信,它是我們互利互信的基礎(chǔ)和橋梁。我們都明白,做任何事情都要自我不斷努力才能夠完成。在調(diào)查實踐的過程中,我們才能體會到一些之前無法體會到的東西。做調(diào)查問卷最困難的就應(yīng)就是如何去找人填問卷了。填寫問卷賓不是一件容易的事情,有時并不是因為被訪問者不愿意填寫問卷,是因為我們沒有勇氣去問路人,不敢張開自我口,有些害怕自我被拒絕。有時因為問卷太過繁瑣,有的被訪問者因為沒有耐心就會放下填寫問卷,在這時,我們會因為自我缺乏經(jīng)驗而式問卷作廢。有時因為我們所選取的被訪問者臺過集中化,沒有區(qū)分性,這已使我們的問卷在惡劣的天氣環(huán)境下,我們更能有所感發(fā)。正是因為這樣惡劣的環(huán)境,使我參加雙休日社會實踐的決心更加堅定。我想看一下自我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的口才和行動去完成任務(wù),證明自我的價值。同時,也想透過社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否與世界接軌與社會接軌,讓自我更加具有實踐性。社會實踐是我們學(xué)習(xí)與實踐的良好平臺,它能夠讓我們充分的認(rèn)識到自我的不足,使我們得到全新的價值觀念,讓我們與時代同步,與社會同步,而不是關(guān)在象牙塔中的人一樣,只是一只井底之蛙。我們要時刻與時代接軌,這樣才能夠說明我們是一個合格的21世紀(jì)的大學(xué)生。

大學(xué)生社會實踐個人心得6

  大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性;想經(jīng)過社會實踐,找出自我的不足和差距所在。

  有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣學(xué)習(xí)生存。

  自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。

  另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的`知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,并且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。

  而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

  有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。可是有時也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

大學(xué)生社會實踐個人心得7

  為期一個月的社會實踐活動如今即將進入尾聲,首先感謝團縣委及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位能夠給到此次社會實踐的機會,也特別感謝團縣委及機關(guān)單位的每位領(lǐng)導(dǎo)在這一個月當(dāng)中的關(guān)懷照顧,包容以及教導(dǎo)。

  在這為期一個月的實踐當(dāng)中,我們學(xué)到了團隊協(xié)作,學(xué)會了苦中作樂,感悟到了真真實實的“為人民服務(wù)”是一種什么樣的感受。

  作為一名入黨積極分子,我本著回歸家鄉(xiāng),服務(wù)家鄉(xiāng),扎根家鄉(xiāng)的初心,懷著激動的心情,抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度走完這十分光榮的一個月。非常榮幸地完成了此次社會實踐活動。

  此次實踐,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,提升了自身的'眼界,磨煉自身的能力,積累社會工作經(jīng)驗。武裝自己,為以后的學(xué)習(xí)與工作積累更多的能量。

  這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

大學(xué)生社會實踐個人心得8

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也透過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的潛力能否被社會所承認(rèn)。想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的`營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。透過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更就應(yīng)提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

  透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

  作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并期望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的好處也在于此。

  社會實踐活動不僅僅使我的各方面潛力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有好處,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實踐。

大學(xué)生社會實踐個人心得9

  寒假如期而至,這個寒假是我大學(xué)生活的第一個寒假,時間比較長,為了充實自己的大學(xué)是生活,在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會實踐活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等方面也有很大的幫助,這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,體驗一下正真的社會生活,因此我來到九龍五金廠。

  在九龍五金廠里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

  于1月15號當(dāng)晚,該公司對我們進行了培訓(xùn),教我們?nèi)绾喂ぷ,工作的注意事項。然后由老員工帶領(lǐng)我們進行了現(xiàn)場實習(xí),好讓我們在工作中摸索,思考,使后面工作的開展能夠順利的進行,從而配合老員工進行工作,以降低老員工的工作壓力,也使公司的各項工作能夠順利的完成。依稀能夠清晰的記得,當(dāng)晚我們的部長向我們講解了很多關(guān)于工作方面的事情,她很是強調(diào)在工作中一定要專心,既要對客人負(fù)責(zé)也要對自己負(fù)責(zé),特別是在上菜的時候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現(xiàn)意外事故,造成不必要的損失。

  她跟我們講了許多以晚發(fā)生的事故,其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。她希望我們在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,不然我們將會是白干了,因為公司有相關(guān)規(guī)定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。她說她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資,而是開開心心的來工作,高高興興的回學(xué)校讀書。對于部長的話我銘記在心,在之后的工作中也是小心翼翼,做到絕不發(fā)生意外事故,時刻保持一個高度清醒的工作狀態(tài)把工作做好,我也不想把自己辛辛苦苦掙來的血汗毀于一旦。

  除了介紹工作的事情,部長也非常關(guān)心我們在學(xué)校的情況,詢問我們學(xué)習(xí)是否順利,生活是否開心,和同學(xué)的關(guān)系處理的好不好,是否參加過學(xué)校的'活動?她對我們這次實踐活動給予高度的肯定,贊揚我們是難得的好學(xué)生,同時也對我們第一次來到她們公司表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴(yán)肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答她對我們的關(guān)心。

  經(jīng)過了一個晚上的培訓(xùn)及現(xiàn)場操作,我們知道了如何工作,工作中應(yīng)該注意的事項。第二天我們就開始了我們的工作,由于是年末了,該酒家的生意非常的旺,客人可謂是來往不絕,不但已經(jīng)爆滿了,而且還有一些在排隊等候。大廳,客房走道上到處都有很多客人,送菜都已經(jīng)道路不通了。

  如此旺的生意可真把我們給累壞了,一天下來既然腳都起了水泡。但是我們想到母校的聲譽是多么的好,并且該公司和母校已經(jīng)有了四年的合作了,我們不能因為累就把母校的聲譽給敗壞了。再者就算再累也是一個多月,我們是應(yīng)該可以堅持的,且說我們的師兄都能夠堅持下來,難得我們就不可以嗎?我們一致的想法是:我們是可以的。我們心里的想法都是再苦再累也要堅持到最后,絕不可以當(dāng)逃兵,因為我們是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。一直堅持到了那天晚上,我們有的同學(xué)已經(jīng)是走路一瘸一拐的啦。

  部長很是體貼,詢問我們累不累?然后安慰我們說:過了這幾天的適應(yīng)期以后就好過了,她還說道當(dāng)年她當(dāng)傳菜員的時候做了快一個月才適應(yīng)下來,不過她相信我們用不了一個星期就會適應(yīng)的。最后部長還讓我們提前下班了半個小時。就這樣我們堅持了一個多星期,也漸漸的適應(yīng)了下來,對于工作我們也熟悉的掌握了,成為了傳菜部的一支新主力。雖然這一個星期很辛苦很累,但是有一個關(guān)心我們的部長給予支持,我們還是咬緊牙關(guān)堅持到底,一個星期下來我們當(dāng)中走路一瘸一拐的人也就更多了,幾乎所有的人腳底都起了水泡。最后我們靠著一個信念:“堅持就是勝利”,堅持了一個多月。

  在這一個多月的社會實踐中我發(fā)現(xiàn):該酒家應(yīng)該是本著這么一個經(jīng)營理念:薄利多銷。該酒家的裝修是相當(dāng)?shù)暮廊A,就餐的環(huán)境是相當(dāng)?shù)氖孢m,但是它所賣的菜價格卻和外面的大排檔不相上下,甚至有可能更加優(yōu)惠,和我之前聽說的酒店高消費,高利潤完全相反。這也就在無形之中給員工增添了許多工作的壓力,造成員工的更換率增高。該酒家經(jīng)營的包括早茶,午餐,晚餐。早茶是該酒家客流量最多的營業(yè)時刻,也就是我們最忙的時刻,從早上的7:40到下午的2:00都是早茶的營業(yè)時間,可謂是陸陸續(xù)續(xù),往來不絕。

  這也是我見到過生意最好的早茶經(jīng)營,它甚是夸張。寒冬里,天氣是多么的冷,而且還下著冰冷的雨,我們還沒有上班,客人就已經(jīng)在門外排隊等候了。甚是令我驚訝的是又一次,大廳以開門客人就一擁而入,有些客人看到大門人多,還企圖通過廚房的小門進入大廳。令一個發(fā)現(xiàn)則是:該酒家的員工雖然很多,但工作效率卻不是很高,有些老員工在后段時間的工作效率還不如我們假期工得工作效率高。

  張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

  我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲!

大學(xué)生社會實踐個人心得10

  完畢了此次的實踐,也是要回到校園了,回憶實踐里邊的收成,我也是感受到咱們專業(yè)的常識確實是在作業(yè)里頭會運用到許多,一起也是慨嘆自己之前的學(xué)習(xí)還有許多的方面要去加深也是讓我愈加的了解,經(jīng)過實踐更能把自己的所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己的一個才能,往后也是要多來社會參加這些實踐的作業(yè)。

  這也是我第一次的參加這種類型的實踐,曾經(jīng)都是跟著校園的自愿團隊去做一些服務(wù)的'作業(yè),那些盡管也是能觸摸社會,但個人仍是感覺協(xié)助不是那么的大,周末去做一下就好了而這個暑假時刻也是不短,我也是想找一份自己專業(yè)的相關(guān)作業(yè),來對自己的所學(xué)愈加的了解也是可認(rèn)為往后的作業(yè)開展做更明晰的了解,更能規(guī)劃好,確實在實踐作業(yè)里頭我也是關(guān)于自己的專業(yè),以及所在的職業(yè)愈加的了解和了解了。和之前比較,我也是有了一些實踐的經(jīng)歷,更是感嘆自己在校的學(xué)習(xí)仍是有許多的方面要多盡力,盡管成果還算不錯,可是也是有許多前進的空間,時刻也是要多花費在學(xué)習(xí)上面一些。而此次實踐也是讓我關(guān)于作業(yè)里頭要用到的常識更多了一些了解,咱們的專業(yè)并不是很踏實的,反而是很實踐,能去用到作業(yè)里頭的,也是讓我感受到,確實實踐才更能了解這些。

  一起關(guān)于本身,我也是更多看到一些拿手能夠去做的作業(yè),以及自己的短板,這些短板現(xiàn)在來看關(guān)于作業(yè)的影響不是那么的大,可是我想走的更長更遠(yuǎn),那么也是要去補償?shù),特別是現(xiàn)在的階段還在校園,更是要愛惜這段日子去做好才行的。搭檔們也是和我聊過許多關(guān)于社會,這個職業(yè),以及崗位的一些作業(yè),這些經(jīng)歷也是特別的名貴,讓我關(guān)于往后也是有了更明晰的知道,知道自己假如要怎么樣的來走要學(xué)哪些方面,又是哪些是能夠去躲避,究竟搭檔們也是在社會有了幾年的時刻,也是把許多的方面教給了我。和搭檔們也是成為了朋友,讓我關(guān)于往后自己的作業(yè)規(guī)劃,其實都是有很大的協(xié)助,知道和對職場的了解也是更多了,能夠說此次的實踐給予了我許多的收成。回到校園,其實關(guān)于往后要學(xué)的,以及要改動的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來做,能夠說有了方針,那么去完成就只要做了,也是更能鼓勵自己,往后也是要多參加實踐。

大學(xué)生社會實踐個人心得11

  結(jié)束了此次的實踐,也是要回到學(xué)校了,回顧實踐里面的收獲,我也是感受到我們專業(yè)的知識的確是在工作里頭會運用到很多,同時也是感慨自己之前的學(xué)習(xí)還有很多的方面要去加深也是讓我更加的明白,通過實踐更能把自己的所學(xué)轉(zhuǎn)化為自己的一個能力,以后也是要多來社會參加這些實踐的工作。

  這也是我第一次的參加這種類型的實踐,以前都是跟著學(xué)校的志愿團隊去做一些服務(wù)的工作,那些雖然也是能接觸社會,但個人還是感覺幫助不是那么的大,周末去做一下就好了而這個暑假時間也是不短,我也是想找一份自己專業(yè)的相關(guān)工作,來對自己的所學(xué)更加的了解也是可以為以后的職業(yè)發(fā)展做更清晰的了解,更能規(guī)劃好,的'確在實踐工作里頭我也是對于自己的專業(yè),以及所處的行業(yè)更加的熟悉和了解了。和之前相比,我也是有了一些實踐的經(jīng)驗,更是感嘆自己在校的學(xué)習(xí)還是有很多的方面要多努力,雖然成績還算不錯,但是也是有很多進步的空間,時間也是要多花費在學(xué)習(xí)上面一些。而此次實踐也是讓我對于工作里頭要用到的知識更多了一些理解,我們的專業(yè)并不是很虛浮的,反而是很實際,能去用到工作里頭的,也是讓我感受到,的確實踐才更能理解這些。

  同時對于自身,我也是更多看到一些擅長可以去做的事情,以及自己的短板,這些短板目前來看對于工作的影響不是那么的大,但是我想走的更長更遠(yuǎn),那么也是要去彌補的,特別是目前的階段還在學(xué)校,更是要珍惜這段日子去做好才行的。同事們也是和我聊過很多關(guān)于社會,這個行業(yè),以及崗位的一些事情,這些經(jīng)驗也是特別的寶貴,讓我對于以后也是有了更清晰的認(rèn)識,知道自己如果要怎么樣的來走要學(xué)哪些方面,又是哪些是可以去規(guī)避,畢竟同事們也是在社會有了幾年的時間,也是把很多的方面教給了我。和同事們也是成為了朋友,讓我對于以后自己的職業(yè)規(guī)劃,其實都是有很大的幫助,認(rèn)識和對職場的理解也是更多了,可以說此次的實踐給予了我很多的收獲;氐綄W(xué)校,其實對于以后要學(xué)的,以及要改變的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來做,可以說有了目標(biāo),那么去實現(xiàn)就只要做了,也是更能激勵自己,今后也是要多參與實踐。

大學(xué)生社會實踐個人心得12

  暑假期間,我懷著激動的心情積極報名參加姚安團縣委組織開展的大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動,實踐單位是姚安縣政法委。

  在工作過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式熟悉了常用的辦公軟件,為以后的教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。面對困難,我深切體會到了“志不求易者成,事不避難者進”的道理。

  在實踐期間,我有幸和他們一起參與了李雪江同志先進個人事跡的報告會。在這個會議中,我能深切地體會到李雪江同志為人民服務(wù)的堅定信念。他不僅是家里的好父親,還是老百姓心中的`老大哥。為了工作,他不分晝夜地奔赴現(xiàn)場處理案件,在一次出差的過程中,由于天氣原因,出了車禍,不幸離世。這一場報告讓我知道了,每一個和平時代都是來之不易的,哪有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負(fù)重前行罷了。

  七、八月份的姚安縣經(jīng)常發(fā)生暴雨,多個地方的房屋和莊稼遭受了災(zāi)害,在收到文件的第二天,單位的周書記就立刻趕去了災(zāi)害現(xiàn)場。當(dāng)天辦公室來了一位老奶奶,她的兒子因為犯錯被抓,作為孤寡老人,因為不熟悉司法流程,她只能盲目的去不同單位申訴,雖然我所在的單位并不涉及這項工作,但面對這個無助的老人,在其他人都忙于水災(zāi)的時候,周書記在電話中叮囑我:“好好安撫老人的情緒!碑(dāng)我把老人接到辦公室時,老人淚眼婆娑的跟我講起了她的痛苦遭遇。對于司法方面的知識我并不是很清楚,所以我只能成為一個傾聽者,不斷的安慰好老人。當(dāng)周書記從受災(zāi)現(xiàn)場回來時,我把老人的情況和周書記匯報后,周書記立刻給老人作了答復(fù),老人哭著對周書記說:“感謝中國共產(chǎn)黨有你這樣的黨員,還有這個小姑娘!彪m然只是一句簡單的感謝,但我的內(nèi)心被她真摯的情感觸動了,我體驗到了“從群眾中來到群眾中去”的真正意義,認(rèn)識到只有到實踐中去,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。老人走后,我處理事情的能力也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

  青春是一場旅行,我參加的“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動讓我深刻的明白了,每一個成功都是櫛風(fēng)沐雨,每一個成功的人生都是披荊前行,每一個堅守在崗位上的人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華,實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),我堅信這次實踐對于我來說是一個重要的階段,重要的旅程。

大學(xué)生社會實踐個人心得13

  今年暑假,我只身前往xx,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強本專業(yè)的知識,同時也作為自己的實習(xí)經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了多個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,短短兩個月的時間,對于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí),這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失。

  即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓(xùn)經(jīng)費則要該單位自己承擔(dān),但是,畢竟對于暑期的大學(xué)生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學(xué)校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認(rèn)為,對于大學(xué)生所需要的實習(xí)經(jīng)驗來說,太微不足道,對于大學(xué)生的發(fā)展,幫助甚微。

  社會主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會的目的。

  我們在對本專業(yè)知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往收獲甚少!在提倡實事求是的`當(dāng)今社會,大學(xué)生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前,對此,我們必需調(diào)動社會的力量,尤其是學(xué)校與社會之間,更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進的模式,給大學(xué)生提供一定的機會,否則,所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的,還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費了資金和精力,而且浪費了大學(xué)生寶貴的時間。相信,這樣的結(jié)果是誰都不愿意接受的。

  “大學(xué)生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)社會而來的,但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學(xué)生社會實踐能“不做則已,一做驚人”。

大學(xué)生社會實踐個人心得14

  在這個漫長的暑期,參加了此次大聯(lián)會舉辦的暑期活動,我感到十分幸運,自己已經(jīng)大三了,也感覺應(yīng)該把握暑期最后的機會。在上崗培訓(xùn)中,我也有幸上臺,雖說是輔助組員的演講,但站立在臺上感覺還是有不少的興奮感。今天是實習(xí)的第一天,給我的感覺著實是深刻的,在臨近工作的階段,先接觸下社會,在實踐中在準(zhǔn)方向,獲取更多的經(jīng)驗以及增長自身的閱歷水平,我的這份暑期實踐是關(guān)于文職工作,雖說工作比較繁瑣,但工作環(huán)境氛圍給了我極大的撼動,我意識既要到仰望星空,也要腳踏實地,遠(yuǎn)方的路是從身邊雜碎而基礎(chǔ)的'磚石鋪砌,如何提高自身的動手能力,操作能力熟悉日常辦公軟件,提高辦事的效率,這一點十分重要。尤其是工作的效率,以前以為學(xué)習(xí)溝通互動很重要,如今明白那只是一個升華,而前提是,你必須使自己的工作生活富有效率,相信這一點將終生受用。

大學(xué)生社會實踐個人心得15

  經(jīng)歷了一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

  一、千里之行,始于足下

  這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

  二、艱辛知人生,實踐長才干

  通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  三、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行

  一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的`理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  四、以人為本,和諧發(fā)展

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  五、商場如戰(zhàn)場,步步需謹(jǐn)慎

  對會計專業(yè)比較關(guān)心的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注專業(yè)知識的鍛煉這一環(huán)。在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在企業(yè)里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。

  這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

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