計劃書怎么寫有范文嘛
10分鐘教你寫個商業(yè)計劃書

一、項目概況
項目一句話介紹。用簡潔清晰的一句話概括項目在xx領(lǐng)域解決xx問題,目的是讓投資人很直觀的了解你現(xiàn)在做的事情。
二、用戶痛點
分別列出用戶最重要的痛點關(guān)鍵詞ABC,表明該用戶群有此類需求(需求要合理且強烈)。痛點需與產(chǎn)品功能相對應(yīng),此處正是體現(xiàn)產(chǎn)品價值所在的關(guān)鍵。
三、行業(yè)分析
分析整個行業(yè)現(xiàn)狀目的是告訴投資人產(chǎn)品在行業(yè)內(nèi)所擔任角色的重要性。進行整體分析行業(yè)現(xiàn)狀:分別列出行業(yè)痛點的關(guān)鍵詞ABC并加以解釋分析。
四、產(chǎn)品優(yōu)勢
具體描述產(chǎn)品的情況,一是為了表明產(chǎn)品解決了用戶行業(yè)痛點問題,二是為了向投資人闡述目前產(chǎn)品進行的階段,其中應(yīng)該包括產(chǎn)品的形式、核心功能,產(chǎn)品優(yōu)勢。需將產(chǎn)品亮點最大化,此部分內(nèi)容頁數(shù)控制在1-3頁。
產(chǎn)品形式:如:微信公眾號、網(wǎng)站、app、實物等 (此時需要提供照片 )
核心功能:如:社交、交易等(簡要描述其最核心的功能)
產(chǎn)品優(yōu)勢:如:便捷、垂直等(最核心的優(yōu)勢 abc 三點即可)
五、競品分析
分析競品主要是為突出產(chǎn)品的優(yōu)勢和差異化,列出競品ABC,并分別分析出各自優(yōu)勢、劣勢和差異,其中包括直接競爭對手和間接競爭對手。注:需要深入思考后得出結(jié)論,否則會讓投資人產(chǎn)生對團隊專業(yè)能力的質(zhì)疑。
如果沒有競品,則此頁可不寫。
六、商業(yè)模式
商業(yè)模式最重要的是可行性,能否產(chǎn)生收入和利潤。此頁用一兩句話清晰的描述項目運轉(zhuǎn)情況及盈利模式。再用一兩句話說清楚項目目前是否有盈利,如果有,用數(shù)據(jù)圖表證明,如果沒有,請注明何時會以怎么樣的方式盈利。
七、運營現(xiàn)狀
此部分用盡可能多用圖表展示出項目運營的進展及數(shù)據(jù)。
進展:如:開發(fā)階段 / 正式發(fā)布階段 / 已有數(shù)據(jù)(如果處于開發(fā)階段,請注明開發(fā)周期)
數(shù)據(jù):如:用戶量 / 活躍度 / 交易額 / 留存率等(列出項目涉及到的主關(guān)鍵性數(shù)據(jù))
八、核心團隊
在早期項目的最初階段,團隊是獲得融資的一項關(guān)鍵考核指標。
核心團隊成員可以是:創(chuàng)始人、聯(lián)合創(chuàng)始人、CXO 等 ,描述信息包括:真實頭像、姓名、簡介 (簡介包括:核心競爭力,過往職業(yè)背景,重點突出擔任角色的匹配度即可)
核心團隊成員不易過多,介紹 2-4 人最為合適,適當補充相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗人士。
九、發(fā)展規(guī)劃
發(fā)展規(guī)劃一是為創(chuàng)業(yè)者自己梳理思路,二是為投資人表明公司接下來的發(fā)展路線清晰、明確。其中包括:產(chǎn)品線的拓展、新市場的進入、對外合作的戰(zhàn)略、營銷推廣手段等,這可使得投資人清楚公司的想法及未來的走向和目標,也可強投資人對項目的信心。
發(fā)展規(guī)劃可分三個階段來寫:短期、中期、長期。(長期規(guī)劃不重要,中期規(guī)劃次之,短期規(guī)劃最重要)
短期規(guī)劃: 如:產(chǎn)品迭代 / 團隊招募 / 營銷推廣等
中期規(guī)劃: 如:拓展功能 / 拓展品類等
長期規(guī)劃: 如:拓展領(lǐng)域 / 營造生態(tài)鏈等
十、融資計劃
此處需要盡可能清楚的寫明所需融資額度、出讓股權(quán)、資金用途、是否有過往融資經(jīng)歷。
融資額度:xx 萬 (資金使用周期以 24 個月為宜)
出讓股權(quán):xx % (投后估值合理)
資金用途:人員工資% 、產(chǎn)品研發(fā)%、營銷推廣%
過往融資經(jīng)歷:獲得xx機構(gòu)/ 個人的 xx萬xx輪融資,出讓 xx股權(quán) (如果沒有可不寫)
十一、聯(lián)系方式
此頁留聯(lián)系方式是為了增加意向投資人聯(lián)系創(chuàng)業(yè)者的便捷性。
產(chǎn)品圖 + 項目slogan
個人電話 + 微信號
范文:
乒乓球、羽毛球比賽計劃書
一、活動目的:
為豐富我校學生的業(yè)余生活,促進同學之間的交流,加強同學們積極參加體育活動,鍛煉身體地意識,全面提高我校的體育運動水平。
二、活動流程:
1、活動對象:本次活動面向全體所有愛好乒乓球或羽毛球的學生,由參賽隊員提前報名。每班再從中挑選男女各三名選手參加比賽。
2、比賽地點:乒乓球場和羽毛球場地(比賽時再定)
3、比賽時間:
乒乓球:第四周;羽毛球:四月中下旬(具體時間另行通知)。
4、比賽項目:以年級為單位,分設(shè)六個組別,一個年級為一個組別。
5、比賽方式:
(1)形式定為男單,女單。(2)比賽采用淘汰制。
5、比賽器材要求:
(1)乒乓球和羽毛球由學校統(tǒng)一供給,乒乓板和羽毛球拍由選手自帶。
(2)記分采取國際慣例:口報與記分相結(jié)合。
6、比賽規(guī)則:
(1)整個比賽分為預選賽和決賽。
(2)各組單打采用淘汰賽加附加賽,每場比賽采用11分三局二勝制。
(3)各班團體總分以各班的男、女單打成績名次分之和計算。進前六名者得分如下:第六名計1分,第五名計2分,第四名計3分,第三名計4分,第二名計5分,第一名計7分。
(4)比賽順序由抽簽排定,市級比賽獲獎選手作為本屆的種子選手。
三 、錄取名次與獎勵
1、個人取前六名,發(fā)給獎狀。
2、團體取前兩名(按各年級男、女單打成績名次分之和,高者名次列前;如相同,以第一名多者列前,余類推;仍相同,為并列),發(fā)給獎狀。
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