親情作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的親情作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情作文 篇1
突然興起，打開(kāi)書(shū)架尋找以讀過(guò)幾遍的《青色的圍墻》，卻偶然找到了一張機(jī)票。上面的字有些模糊了，但我清楚得記得這是一張上海飛往洛杉磯的機(jī)票。這張機(jī)票記錄著一次游學(xué)，一段是我難忘的經(jīng)歷。那也是我第一次離開(kāi)父母。
在出發(fā)前幾星期，美國(guó)航空公司一架波音777號(hào)飛機(jī)出了事故，而我乘坐的也是波音777型號(hào)的飛機(jī)。那幾天，媽媽總會(huì)蹲在行李箱邊，手撐著下巴，久久沉思，嘴里念著：“到底讓不讓樂(lè)樂(lè)去呢？應(yīng)該沒(méi)事的吧！”我聽(tīng)了，有些不高興地說(shuō)：“媽媽，好不容易出一趟國(guó)，你就讓我去吧�！甭�(tīng)我這么說(shuō)，媽媽無(wú)奈地繼續(xù)埋頭整理行李。她一邊整理行李，還一邊不停叮囑我“你每到一個(gè)地方一定要給我發(fā)短信，千萬(wàn)不可以忘記�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽一手拿著牙刷，一手拿著牙杯，準(zhǔn)備放進(jìn)行李箱。突然她拍了一下腦袋，好像想起什么似的，她指著藥箱，說(shuō)：“趕緊帶上感冒藥、暈車藥……以防萬(wàn)一�！边^(guò)一會(huì)兒，她又不放心，再一次檢查我拿的藥。
就在美國(guó)游學(xué)的第三天，早餐過(guò)后，我開(kāi)始嘔吐。幸好媽媽幫我?guī)Я怂�，我暗自慶幸。但是，吃好藥沒(méi)過(guò)幾秒，又吐了出來(lái)。我渾身無(wú)力，像癱瘓了一樣，手腳不聽(tīng)使喚。我習(xí)慣地拿起電話，一下打到了媽媽那兒，只聽(tīng)到電話那頭一個(gè)微弱的聲音：“喂，樂(lè)樂(lè)，你有事嗎？”“媽媽，我生病了，早飯全吐出來(lái)了。”“什么？”媽媽的聲音頓時(shí)響了三分，帶著焦急的語(yǔ)氣問(wèn)我：“怎么樣，藥吃了嗎？”“藥吃了，可又吐出來(lái)了�！薄澳阆葎e急，我等會(huì)打電話給老師”媽媽沉穩(wěn)的聲音中帶著一絲焦慮不安。我十分憂郁，加上身體不適，非常想回家。“媽媽，我要回家！”“不要害怕，你要相信自己，一定能克服困難的，”明顯，媽媽的聲音有些沙啞。下午我還是不間斷地給媽媽發(fā)短信、打電話，在媽媽的安慰下，我渡過(guò)了難熬的一天。在媽媽的要求下，第二天老師帶我去了醫(yī)院，在這期間媽媽也經(jīng)常向老師了解我的情況。第二天下午，媽媽打電話來(lái)“樂(lè)樂(lè)，你怎么樣了？”當(dāng)我告訴媽媽我完全好了，媽媽不禁開(kāi)心地說(shuō)：“太好了�！蹦锹曇粝袷窃谔S。
后來(lái)，老師告訴我，媽媽每天都向她了解我的情況。老師還告訴我，中國(guó)與美國(guó)有十多個(gè)小時(shí)的時(shí)差，也就是說(shuō)，美國(guó)的'白天就是中國(guó)的晚上。想到這兒，我呆住了，當(dāng)時(shí)在美國(guó)的白天，我打電話給媽媽時(shí)，媽媽還在睡夢(mèng)中呢。我腦海里似乎出現(xiàn)了那一幕：凌晨，媽媽熟睡時(shí)，電話鈴聲響起，她從被子里伸出一只手，在床頭柜上摸索著手機(jī)，接起電話得知我生病后，急得坐了起來(lái)，時(shí)刻為我擔(dān)憂。想想那一夜媽媽肯定徹夜未眠。
時(shí)隔一年，回想起來(lái)，我真是不懂事，明明自己可以處理的事情，也一定要纏著媽媽。 這張機(jī)票引發(fā)了我的深思：媽媽對(duì)我的愛(ài)存在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事中，是那樣的偉大，那樣的溫馨。我將怎樣回報(bào)媽媽？感恩媽媽？也許，在生活中，我不再那么任性，讓媽媽少幾根白發(fā)，少幾絲皺紋，就是對(duì)她最好的感恩。伴隨我的成長(zhǎng)，會(huì)使媽媽漸漸衰老。所以，等我長(zhǎng)大以后，一定要好好照顧媽媽，給她溫暖與關(guān)愛(ài)。
親情作文 篇2
親人給我的愛(ài)平淡樸實(shí)，仿佛是溫暖的春日，溫和的春風(fēng)，不時(shí)向我拂面而來(lái)，經(jīng)常出現(xiàn)在我的'身邊，而我卻忘記了他，當(dāng)在記憶的某個(gè)角落里再找到他，又是一股股感動(dòng)。
小時(shí)候，我遇到過(guò)一個(gè)人，他問(wèn)我說(shuō)你家人愛(ài)不愛(ài)你，我回答他們愛(ài)我，他又問(wèn)怎么愛(ài)我的，我摸了摸頭，不知道怎么回答。
這個(gè)兒時(shí)的問(wèn)題，伴隨著我一起成長(zhǎng)，每次想找一個(gè)答案來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，卻總覺(jué)自己的回答不太好。
到了初一，新的學(xué)習(xí)環(huán)境和巨大的學(xué)習(xí)壓力驟然襲來(lái)，使得我每天要到半夜才能睡下，天未亮就得醒。然而始終有一人直到我睡下才去休息，未等我起床便去做飯。他就是我的老爸。
天色灰蒙蒙的，現(xiàn)在還是早上4點(diǎn)鐘，老爸就已經(jīng)掀開(kāi)被子去洗漱了，不大一會(huì)兒，從廚房里冒出一陣陣菜香，它們誘引著我，我正打算起床，卻一想：現(xiàn)在才四點(diǎn)多，要是起床被老爸發(fā)現(xiàn)的話，準(zhǔn)會(huì)被趕回床上，于是我就這樣想著，躺在床上假睡。
約莫過(guò)了40多分鐘，一個(gè)聲音從床邊響起“兒子，起床了!”我故意未醒，他便輕輕地出去了，大約過(guò)了20分鐘左右，他又進(jìn)來(lái)喊我起來(lái)，此時(shí)，我才揉了揉眼睛，假裝剛睡醒的樣子。“你先去洗臉?biāo)⒀�，我去給你盛飯�！币痪湓拸膹N房里傳到我耳邊。
這句話在我耳畔回響了許久，令我想起記憶中無(wú)數(shù)個(gè)與之相同的話語(yǔ)，現(xiàn)在我才終于懂得了點(diǎn)什么。我總在尋找家人是怎樣愛(ài)我的，卻不想，答案就在這每天的最平凡的事中。
親人給我的愛(ài)，化著春天溫暖著我，一直在我身邊。
親情作文 篇3
今天上語(yǔ)文課，老師讓我們?cè)跐嵃椎募埳蠈?xiě)下五個(gè)最愛(ài)的人的名字，“五個(gè)人？太少了吧�！蔽倚南�，不過(guò)既然老師這么要求的，就寫(xiě)下了媽媽、爸爸、外婆、外公、奶奶。
接下來(lái)，老師要求我們劃掉其中的一個(gè)人，我的興奮心情頓時(shí)涼了半截，坐我邊上的.葉志成煩躁地抓了抓頭，教室里還傳來(lái)幾聲嘆息。
然后，老師又叫我們劃掉剩下四個(gè)人中的一個(gè)，我聽(tīng)到教室里連綿不斷的“絲絲”聲，老師不斷地重復(fù)：“雖然令人傷心，但這是規(guī)則�！苯�(jīng)過(guò)挑選，我劃掉了一個(gè)。
就這樣，老師讓我們不停地想，想我與這些親人之間雜碎的片段；老師讓我們不停地說(shuō)，說(shuō)自己內(nèi)心真實(shí)的感受；老師還讓我們不停地流淚，流著略帶咸味的眼淚。真的，許多同學(xué)都哭了。
為何老師要求我們劃掉親人時(shí)，我陣陣心酸，同學(xué)們泣不成聲？為何老師說(shuō)什么都沒(méi)發(fā)生時(shí)，我頓覺(jué)心情舒暢，同學(xué)們?nèi)绱讼矏偅恳驗(yàn)槿绻チ擞H人，我們將失去最真摯的親情�？墒�，這些親情不就在我們身邊嗎？是的，許多事物人們只有失去了才懂得去珍惜！所以，我們應(yīng)該牢牢把握住現(xiàn)在，珍惜這份最寶貴的親情！
今天這堂語(yǔ)文課，我終身難忘。
親情作文 篇4
在這整個(gè)世界里，親情仿佛是一盞明亮的蠟燭閃著燭光;親情仿佛又是一條棉被將我牢牢的躺在里面;親情又仿佛是一鼓暖流，溫暖你的`心靈。
當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情;當(dāng)你在外面飽受風(fēng)吹雨打時(shí)，回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情;當(dāng)你在外工作，親人等你歸來(lái)是親情;當(dāng)你……
童年時(shí)代的我和外婆一起生活，她沒(méi)有文化，卻懂得什么是人生。每天早晨當(dāng)公雞報(bào)曉時(shí)，外婆就會(huì)起來(lái)準(zhǔn)備早飯，看到時(shí)間差不多了，她就會(huì)到我床邊把我叫醒，她就像是一臺(tái)鬧鐘，會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。在飯桌前落座，我會(huì)看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時(shí)外婆就幫我收拾書(shū)包，待我一下飯桌，就會(huì)把書(shū)包遞給我。在我走出門口之前，她總會(huì)幫我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小腦袋，笑著對(duì)我說(shuō)：“去上學(xué)吧!”
每天放學(xué)回到家里，我總是先去完成作業(yè)，雖然飯桌上擺著外婆早已準(zhǔn)備好的飯菜。她不識(shí)字，但總愛(ài)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候左看右看。晚上睡覺(jué)前她會(huì)為我把床鋪平，最后看我睡下了，再把燈熄掉，自己才去休息。
她給予我的是“最完美的服務(wù)。”
親情作文 篇5
人生有許多的一次一次又一次，這些一次次的事情使我們的生活更加精彩。但那一次是我人生最寶貴的東西----親情。
我又發(fā)燒了，這次燒得比以前更厲害，幾乎都要暈過(guò)去了。但今天不是周末，老師還要講期末最重要的題目，那可是期末考試必考的呀！我用了吃奶的力氣起來(lái)，可我實(shí)在是爬不起來(lái)，只能用最后一點(diǎn)力氣說(shuō)出微弱的四個(gè)字：“爸爸，媽媽！”然后又睡過(guò)去了。
當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)躺在媽媽的懷抱中了。媽媽在旁邊皺著眉頭，在她的眼神中可以看出她當(dāng)時(shí)有多么著急，我也沒(méi)有看過(guò)媽媽如此緊張。爸爸正在用濕毛巾敷我的腦門，他的額頭上滾著汗珠，豆粒般的.汗珠慢慢地從額頭上滾落下來(lái)，滴到了我的手心。看著爸爸的汗珠，就像我的心在流淚。我又疲勞的昏睡過(guò)去了。
當(dāng)我又一次睜開(kāi)眼時(shí)，看到媽媽那干枯的嘴巴在動(dòng)，我努力地去聽(tīng)，卻聽(tīng)到了一句話：“女兒，感覺(jué)好些了嗎？”漸漸地我又聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這東西之前用過(guò)，應(yīng)該可以退燒吧？”“不知道，不行去醫(yī)院吧！”媽媽的聲音里攙雜著一些擔(dān)心，焦慮的音色，這些音色就像刀子一樣插進(jìn)我的心。我多想說(shuō)句話，可從我嘴里發(fā)出的只能是微弱的低吟。我又昏睡去了。
當(dāng)我第四次睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)是第二天早上，我已經(jīng)不發(fā)燒了，只是渾身有氣無(wú)力。后來(lái)我才知道，媽媽一夜未睡，一直幫我量體溫，直到燒退了些才睡一小會(huì)。睡了一小會(huì)，又馬上起來(lái)為我做早飯。
吃著媽媽為我做的早飯，我感到親情的力量是巨大的。親情使我從高燒中醒了過(guò)來(lái)；親情使我在最后幾天的復(fù)習(xí)中更加努力；親情使我在期末考試中更認(rèn)真，更心細(xì)！
那一刻我懂得親情的力量。
親情作文 篇6
親愛(ài)的爸爸：
千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的真摯的愛(ài)。
小時(shí)候，最嚴(yán)厲對(duì)我的親人就是您。想起那時(shí)，我不懂，我無(wú)知，您總是會(huì)耐心地對(duì)我說(shuō)。但是，我總是不聽(tīng)話。聽(tīng)了就忘，一兩句教導(dǎo)幾分鐘就被拋到九霄云外去了在您忍無(wú)可忍的時(shí)候您就會(huì)狠狠地打我。俗話說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)。您是出于對(duì)我的關(guān)心，不想讓我變得不聽(tīng)話，不讓家長(zhǎng)放心的人。我知道您是永遠(yuǎn)愛(ài)我的。
有一次，我放學(xué)回家。千等萬(wàn)等，終于等到了您。我興奮地奔向您，高興地說(shuō)：“爸爸，老師向我們推薦了兩本書(shū)。關(guān)于奧數(shù)和物理的。我覺(jué)得有物理的這本書(shū)很好。我想去買。”您疲憊地說(shuō)：“好，有空我就帶你去買�！薄昂�！”我滿足地走上樓了。到了星期六晚上，您跟我說(shuō)：“今天我有空，全家都到寧波新江廈買書(shū)吧！”“太好了！”我感謝地說(shuō)。盼到7點(diǎn)半，我們終于開(kāi)車去了寧波并且買了一些我喜歡的書(shū)。那是，我對(duì)您充滿了感謝，并感到我出生在這個(gè)家庭里無(wú)比的幸福。
在媽媽為了一件事情而生氣時(shí)，您和我都在一邊默不作聲，任憑媽媽發(fā)泄。過(guò)了一會(huì)兒，您會(huì)給我和媽媽講笑話，把媽媽逗笑，消氣。讓我見(jiàn)到了您幽默的.一面。使我感到一個(gè)家庭不能失去一個(gè)父親。更讓我對(duì)您的重要加深了。
爸爸，您對(duì)我的愛(ài)讓我更加愛(ài)您。爸爸，您在我的記憶深處烙下了不能磨滅的印記。爸爸，您是我成長(zhǎng)中的一個(gè)組成部分。您是我最棒的爸爸。
女兒：XXX
5月7日
親情作文 篇7
濃濃親情，潛于心靈。無(wú)限的愛(ài)，蕩漾心懷。
在語(yǔ)文課本里，第五單元最讓我感動(dòng)！那一篇篇描繪親情的詩(shī)文，然而多么的動(dòng)人，此時(shí)然而多么讓人深思。每篇文章的字里行間，都充滿著無(wú)限深情。
試問(wèn)世間最偉大、最溫暖的然而什么？那非親情莫屬。
親情然而一種期望，在你成功時(shí)，此時(shí)它會(huì)鞭策你；在你失敗時(shí)，它會(huì)給你無(wú)限的'鼓勵(lì)；親情也然而一種溫暖，在你身邊，有過(guò)這樣的話——當(dāng)你剛回到家時(shí)，一句“快來(lái)喝杯水，休息一下！”蕩漾在耳邊�；蛟S你早已聽(tīng)?wèi)T，并不在意。但然而你曾想過(guò)，這樣一句話，包含了他對(duì)你無(wú)限的愛(ài)。
說(shuō)這句話的人，并不然而有多大潛力的人，而然而你的父母和你的親人。此時(shí)你要把握這份愛(ài)，珍惜這份情。也對(duì)他們獻(xiàn)上這樣的愛(ài)
世間親情，無(wú)比珍貴。好好對(duì)待這每一份情，每一份愛(ài)，每一個(gè)人！
親情作文 篇8
厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉(cāng)慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自己完全自由了，我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼“喂！”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽��！說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒，反正我沒(méi)說(shuō)出一句話，只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！不知道該說(shuō)什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng)，最溫暖的呼吸！
“喂，是小靜吧？我聽(tīng)得出你的呼吸�！蹦且豢蹋蹨I真真切切地掉了下來(lái)，媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸！
我是一個(gè)不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不知道！我好恨自己，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽，關(guān)心媽媽，哪怕只有一點(diǎn)也好��！不知道接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么，不知道什么時(shí)候走出了電話亭。
我只知道，那時(shí)，媽媽與朋友一同旅游，于是家里只剩下我和你。
上學(xué)的清晨，眼看已經(jīng)遲到，我卻還在和頭發(fā)作斗爭(zhēng)。一旁的你拍拍桌子，＂來(lái)。＂你輕輕出聲。
我一手抓著木梳，頭發(fā)上帶著還未扯下的發(fā)繩挪向你那邊，轉(zhuǎn)身跳起不安分地落在你膝上。你輕巧地拿起木梳朝我比劃著，另一只手卻不知怎的'將我的發(fā)繩從千絲萬(wàn)縷中解救出來(lái)。
凝視著鏡中你亂亂的胡茬，我仍在不斷置疑。
你悠悠地將我額前的長(zhǎng)發(fā)捋到腦后，寬厚的手掌再將耳前的發(fā)也一一撫回，動(dòng)作輕柔似讓我無(wú)法察覺(jué)。我仿佛聞之白鴿振翅聲，但注視天穹卻無(wú)絲毫蹤影。最終萬(wàn)籟俱寂，只有明媚的陽(yáng)光奇異得叫人睜不開(kāi)眼。
煞是尖銳的梳齒滑過(guò)我糾纏的發(fā)，你輕壓發(fā)的根部，緩緩扯著發(fā)結(jié)，宛如一陣如水的風(fēng)將我的發(fā)撫平，我卻渾然沒(méi)有知覺(jué)那疼痛感。
大大的掌慢慢拂過(guò)頭發(fā)，確認(rèn)無(wú)誤后，再將先前解下的發(fā)繩繞上去。你輕推我，才說(shuō)道：＂快，上學(xué)去。＂這一推宛如靡靡鐘音敲響尚在陶醉中的我。在陽(yáng)光底子下，蜜色的綢子仿佛在你臉中衍生，我心中也似這蜜色般，甜到窒息。窗框斑駁倒映在你身上，光影變幻環(huán)繞著你周圍，室內(nèi)只有無(wú)言。
�。职�，反正都這么晚了，我可不可以不去上學(xué)了？＂嬌俏的女兒磨蹭著腳底的鞋子，先打破了這溫情。
＂快上學(xué)去�。グ兜母赣H下打著簡(jiǎn)單的命令。
感謝你，爸爸。讓沉默的親情閃出一道道華光。
親情作文 篇9
一提到隔代親情，最近我們通常會(huì)第一印象想到它帶來(lái)的種種問(wèn)題和對(duì)孩子成長(zhǎng)的負(fù)面影響。我并不否認(rèn)這些問(wèn)題的存在。但是，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，與姥姥姥爺天天相處的那些日子是童年最美好的回憶之一。
我的姥姥姥爺都是從農(nóng)村一路打拼到北京的，他們甚至小學(xué)都沒(méi)有讀完就為了生存從小山村里走出來(lái)參加革命了。他們都是非常誠(chéng)實(shí)、淳樸的人，教育出4個(gè)孩子，都是以“誠(chéng)實(shí)”、“為別人著想”、“努力學(xué)習(xí)”為基本原則的。他們一輩子勤勤懇懇，就是兩位普通的中國(guó)老百姓。
在我5歲那年，爸爸外出掛職鍛煉，媽媽遠(yuǎn)去德國(guó)攻讀博士學(xué)位，爺爺奶奶也都不在北京。我唯一的依靠只有年過(guò)八十的姥爺和年近八旬的姥姥。
我依稀清楚地記得，媽媽走的那天我躲在姥爺?shù)臅?shū)房里悄悄地哭了。我已記不清不善言辭的姥姥姥爺是怎么安慰我的，只記得不久后哭累了，就躺在一個(gè)溫暖的'懷里又被抱到床上，沉沉地睡去。
慢慢地，我習(xí)慣了沒(méi)有爸爸媽媽在身邊的日子，習(xí)慣了每天姥爺騎著車帶我去幼兒園或姥姥走路領(lǐng)著我去幼兒園的日子，也習(xí)慣了姥姥姥爺對(duì)我的愛(ài)。有一次周末，姥姥帶我去東南小區(qū)玩，我突然對(duì)地上的螞蟻產(chǎn)生了興趣，纏著姥姥要吃的喂給它們。那時(shí)我還不知道姥姥上午不吃餅干容易低血糖的事，好像是拿了一大部分餅干無(wú)喂給我心愛(ài)的“螞蟻朋友”們了。姥姥沒(méi)有阻止我，而是任由我在那里自由發(fā)揮，感受著小孩子的快樂(lè)。
隨著時(shí)間流逝，我一天天長(zhǎng)大，其實(shí)，也和他們發(fā)生了很多的矛盾。我說(shuō)的很多同齡人都懂的“時(shí)尚”的事情在他們看來(lái)好像無(wú)法理解，而他們總愿意為我做一些“老套”的事。比如用別針把花手絹別在我的衣服上，說(shuō)是讓我擦鼻涕用。我為這些瑣事經(jīng)常和他們吵架�，F(xiàn)在想來(lái)，他們會(huì)不會(huì)在那一刻內(nèi)心很受傷呢？
隔代親情縱然有許多不足，但請(qǐng)你想想，世間有多少事情是完美的呢？姥姥姥爺這樣隔代親情的愛(ài)或許不完美，但卻最美。
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