（精品）親情讓我感動(dòng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的親情讓我感動(dòng)作文4篇，歡迎大家分享。
親情讓我感動(dòng)作文 篇1
“看到媽媽伸出她的雙手/媽媽告訴我希望還會(huì)有/看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了/天亮了�！倍鷻C(jī)里傳出韓紅飽含深情的歌聲，不禁想起了這首歌的來(lái)源----那是一個(gè)關(guān)于親情的故事，那是一個(gè)令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的故事。 一天,一家三口去植物園坐纜車,這是孩子夢(mèng)寐以求的事情。當(dāng)這幸福美滿的一家坐上纜車后，孩子開(kāi)心極了，在高高天空俯視大地，如雄鷹一般搏擊長(zhǎng)空，看著窗外的美景，孩子忍不住高呼“好美��！”父母看著孩子開(kāi)心樣兒，也滿足地笑了�？墒�，這份快樂(lè)卻沒(méi)有維持多久，由于安檢人員的疏忽，纜車出意外了，急速地向下掉，父母知道，想自救已經(jīng)來(lái)不及了，于是，危機(jī)時(shí)刻，他們用雙手高高舉起孩子，在纜車墜毀的一剎那——孩子得救了。孩子的哭聲響徹山谷，夕陽(yáng)抹上了一朵絢麗的紅——是父母用雙手撐起了孩子的未來(lái)。多么偉大的親情啊！多么令人感動(dòng)的'親情�。∵@一刻，親情在廢墟中永生！
這是血肉相連的親情。而昨天，一群日本遺孤來(lái)到中國(guó)，不，應(yīng)該是回到了中國(guó)，回到了這個(gè)養(yǎng)育他們的地方——在中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日軍為了搶占中國(guó)山東等地區(qū)，先后移民160多萬(wàn)人到中國(guó)，而日方向中方無(wú)條件投降時(shí)，這批移民倉(cāng)皇而逃，有的因逃亡太匆忙而遺落了自己的子女�？粗切唏僦袊聡绿淇薜膵雰海袊�(guó)人民用那偉大、無(wú)私的愛(ài)哺育著那些孩子，撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人，中日建交后，那些日本遺孤回到了親生父母身邊。這次他們來(lái)中國(guó)，就是為了來(lái)見(jiàn)見(jiàn)養(yǎng)育他們長(zhǎng)大的“父母”，給予他們親情的“父母”。雖然不是血肉相連，但那份特殊的親情，是無(wú)以言表的。是啊，親情在戰(zhàn)爭(zhēng)中永生！ 于是，我不由得想起了自己的父母，他們是我最親的人，雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死離別，也沒(méi)有什么可歌可泣的故事，但媽媽每天的嘮叨令我感動(dòng)；爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)讓我感動(dòng)；媽媽時(shí)刻的噓寒問(wèn)暖令我感動(dòng)；爸爸時(shí)常耐心地講解讓我感動(dòng)。無(wú)論何時(shí)，只要看到他們，心里就有了依靠，有了著落。是啊，親情在平凡中永生！
偉大的親情啊，你總是令我感動(dòng)，你叫我如何感謝你：我要一片樹葉，你卻給我整片綠蔭；我想要一滴春雨，你卻給我滿場(chǎng)甘霖；我想要一朵鮮花，你卻給我一片花海；我想親吻一片雪花，你卻給我一個(gè)銀裝素裹的世界。 “看到媽媽伸出她的雙手/媽媽告訴我希望還會(huì)有/看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了/天亮了。”耳機(jī)里回旋著那動(dòng)人的旋律，心里裝滿無(wú)限的遐想。啊，這感人至深的親情。
親情讓我感動(dòng)作文 篇2
“看到媽媽伸出她的雙手/媽媽告訴我希望還會(huì)有/看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了/天亮了……”耳機(jī)里傳出韓紅飽含深情的歌聲，不禁想起了這首歌的來(lái)源----那是一個(gè)關(guān)于親情的故事，那是一個(gè)令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的故事…… 一天,一家三口去植物園坐纜車,這是孩子夢(mèng)寐以求的事情。當(dāng)這幸福美滿的一家坐上纜車后，孩子開(kāi)心極了，在高高天空俯視大地，如雄鷹一般搏擊長(zhǎng)空，看著窗外的美景，孩子忍不住高呼“好美啊！”父母看著孩子開(kāi)心樣兒，也滿足地笑了�？墒牵@份快樂(lè)卻沒(méi)有維持多久，由于安檢人員的疏忽，纜車出意外了，急速地向下掉，父母知道，想自救已經(jīng)來(lái)不及了，于是，危機(jī)時(shí)刻，他們用雙手高高舉起孩子，在纜車墜毀的一剎那——孩子得救了。孩子的哭聲響徹山谷，夕陽(yáng)抹上了一朵絢麗的紅——是父母用雙手撐起了孩子的未來(lái)。多么偉大的親情啊！多么令人感動(dòng)的親情�。∵@一刻，親情在廢墟中永生！
這是血肉相連的親情。而昨天，一群日本遺孤來(lái)到中國(guó)，不，應(yīng)該是回到了中國(guó)，回到了這個(gè)養(yǎng)育他們的地方——在中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，日軍為了搶占中國(guó)山東等地區(qū)，先后移民160多萬(wàn)人到中國(guó)，而日方向中方無(wú)條件投降時(shí)，這批移民倉(cāng)皇而逃，有的因逃亡太匆忙而遺落了自己的子女�？粗切唏僦袊聡绿淇薜膵雰�，中國(guó)人民用那偉大、無(wú)私的愛(ài)哺育著那些孩子，撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大成人，中日建交后，那些日本遺孤回到了親生父母身邊。這次他們來(lái)中國(guó)，就是為了來(lái)見(jiàn)見(jiàn)養(yǎng)育他們長(zhǎng)大的“父母”，給予他們親情的“父母”。雖然不是血肉相連，但那份特殊的親情，是無(wú)以言表的……是啊，親情在戰(zhàn)爭(zhēng)中永生！ 于是，我不由得想起了自己的父母，他們是我最親的人，雖然我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死離別，也沒(méi)有什么可歌可泣的故事，但媽媽每天的`嘮叨令我感動(dòng)；爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)讓我感動(dòng)；媽媽時(shí)刻的噓寒問(wèn)暖令我感動(dòng)；爸爸時(shí)常耐心地講解讓我感動(dòng)……無(wú)論何時(shí)，只要看到他們，心里就有了依靠，有了著落。是啊，親情在平凡中永生！
偉大的親情啊，你總是令我感動(dòng)，你叫我如何感謝你：我要一片樹葉，你卻給我整片綠蔭；我想要一滴春雨，你卻給我滿場(chǎng)甘霖；我想要一朵鮮花，你卻給我一片花海；我想親吻一片雪花，你卻給我一個(gè)銀裝素裹的世界…… “看到媽媽伸出她的雙手/媽媽告訴我希望還會(huì)有/看到太陽(yáng)出來(lái)媽媽笑了/天亮了……”耳機(jī)里回旋著那動(dòng)人的旋律，心里裝滿無(wú)限的遐想。啊，這感人至深的親情……
親情讓我感動(dòng)作文 篇3
永遠(yuǎn)也忘不了，枯枝枯葉交織成的金色穹隆下，蕭瑟的秋風(fēng)秋雨中，一把粉紅色的小傘下，那幕世間最溫馨的畫面。那一刻，我第一次被深深感動(dòng)了......淅淅瀝瀝的小雨不停地下著,瑟瑟的秋風(fēng)不停地刮著，望路邊，已是萬(wàn)家燈火。我心煩意亂地騎著車子，一邊埋怨放學(xué)太晚，一邊怨這糟透了的鬼天氣。
古人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，我討厭雨，本來(lái)就已近乎麻木的心情被它搞得更是不堪一擊。我四處張望著一輛輛大車急馳而過(guò)，一把粉色的小傘闖入了我的眼簾。多精致的一朵小傘啊，我的心微微一顫。傘下，年輕的媽媽擎著傘柄，長(zhǎng)辮子的小姑娘用手挽著媽媽，把頭輕輕依在母親肩上，有說(shuō)有笑地慢慢走著。我不禁放慢了速度，靜靜地跟在這對(duì)母子后面。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不由自主地打了個(gè)寒顫，只見(jiàn)那位母親脫下淋了些雨的外套給女兒穿上，緊緊摟著女兒，關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，而這位美麗的小女孩則心領(lǐng)神會(huì)地笑了。
于是，在陰冷中略帶荒寂的傍晚，瘦弱的母親與幼小的女兒相依相偎在傘下，漸漸在斜風(fēng)細(xì)雨中消失在朦朧的拐彎處。
那一刻，我被深深感動(dòng)了，心陡然一陣酸，而眼睛早已濕潤(rùn)了。一向自認(rèn)為堅(jiān)不可摧的自己竟在這樣一幕平凡的.情景中也變得多愁善感。
看過(guò)《獨(dú)生女的故事》的人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，一個(gè)才十幾歲的小女孩面對(duì)父母早逝這一慘痛現(xiàn)實(shí)前的回憶，直到這一刻，我才真正體味到親情的珍貴。我開(kāi)始害怕，我不知道如果沒(méi)有父母自己會(huì)怎樣，我不敢想，從小到大，他們給了我多少關(guān)愛(ài)，而我又回報(bào)給他們什么呢？總想著長(zhǎng)大以后讓父母住豪華別墅，吃山珍海味，穿綾絡(luò)綢緞，然而自己有時(shí)間去創(chuàng)造，父母有時(shí)間去等待嗎？“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！笔ト说墓庞�(xùn)早已背得滾瓜爛熟，然而真正懂得其涵義去做了嗎？
于是，那天晚上，我為父母倒了一杯茶，我抱著母親，撒嬌地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
感謝那個(gè)傍晚，為我上了一節(jié)深刻的政治課；感謝雨，深深地滋潤(rùn)了我枯燥的心靈；感謝那一刻，把我深深感動(dòng)......
親情讓我感動(dòng)作文 篇4
他們，習(xí)慣地抽著危害了他們一輩子的煙，粗糙的指間有煙熏的痕跡，臉上刻著令人生疼的，歲月印痕。時(shí)不時(shí)微微闔一下眼，吐出一圈圈難聞的煙味。他們的衣服上總參雜著汗?jié)n的酸臭和聚積的塵埃。他們，是父親。
我們都能體會(huì)到，小時(shí)候，他們騎著會(huì)“唱歌”的自行車，踩著月光，頂著烈日帶我們?nèi)ヌ炷虾１�。看綠油油的水田，水田那端的河，河盡頭的天。依偎在他們暖暖的懷抱中，看空中皎月，看滿天繁星，聽(tīng)他們講織女牛郎，講嫦娥吳剛，享受涼涼的風(fēng)……
他們，不像母親那樣向出門求學(xué)的孩子說(shuō)盡無(wú)限的牽掛和祝福，他們只會(huì)默默地在車站的那端使勁的揮手，眼里盛滿慈愛(ài)。他們，不像母親那般，在臨近星期五的時(shí)候，便打電話講那些熟爛于心的安全“教育”再重復(fù)幾遍，他們只會(huì)默默的等著歸來(lái)的兒……
他們——父親，一個(gè)最令人感動(dòng)的群體，慈愛(ài)與嚴(yán)格在他們的身上交匯，感動(dòng)在他們身上延伸，溫暖在不斷傳遞……
大愛(ài)無(wú)言，他們將最美的事物賦予我們，贈(zèng)與我們最濃的情，最深的愛(ài)�？墒�，我們是否記住他們的'生日？是否記得他們的鞋碼和衣服的尺寸？是否知道他們的節(jié)日？是否講悄悄話分一半給他們聽(tīng)？是否能將愛(ài)回贈(zèng)給他們？是否能記住他們的每個(gè)神情，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)微笑？
但，他們并不懊惱，并不傷心。他們依然默默地，靜靜地愛(ài)著我們，他們像一棵大樹，深深扎根于地下，緊緊的抱住我們，不讓我們受一點(diǎn)兒傷害。他們像澎湃的大海，翻滾的巨浪下藏著愛(ài)子的心。他們是最無(wú)私的奉獻(xiàn)者。他們是最美最亮的星星，從不厭煩，照亮我們前行的路，他們那顆心永遠(yuǎn)牽掛著我們，直至老去……
有人說(shuō)，他們是古樸的曲，旋律深沉，愛(ài)意彌漫。
有人說(shuō)，他們是精悍的小詩(shī)，幾句甚至幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)便可流露親情。
有人說(shuō)，他們是一幅山水畫，淡淡的，只是黑白的單調(diào)，卻筆筆有愛(ài)。
我說(shuō)，他們——父親，是偉大的代名詞，平凡的縮影，是一個(gè)感人的字符，一段動(dòng)人的篇章。
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