親情作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的親情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
親情是一切生命的源泉。它灌溉心靈的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)花朵開(kāi)放，哺育生命的光芒。親情是一個(gè)不可摧的盾牌，保護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
那還是在一個(gè)寒冷的冬天，我和妹妹不顧奶奶的勸阻，瘋了一般沖出屋外，在外面玩耍，我們正在玩貓抓老鼠的游戲。玩得正高興時(shí)，我眼看捉到她了，卻不知道被什么東西絆了一下，我仰面倒地，頓時(shí)失去了知覺(jué)。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí)，看到的是妹妹滿臉淚花的小臉蛋和家人焦急的臉龐。妹妹看到我醒了，笑的就像一個(gè)初開(kāi)的花朵，大喊道：“姐姐醒了！姐姐醒了！”這一句話，像把爸媽的魂勾回來(lái)一樣，一起看向我，我回了一個(gè)保證沒(méi)事的微笑。接下來(lái)，便是他們的'語(yǔ)言炮彈：“孩子，沒(méi)事吧！還疼嗎？”這是操心的媽媽，“小祖宗呀，你可算醒了，你可把你奶奶我倆嚇壞了！”這是愛(ài)開(kāi)玩笑的爺爺，“姑娘，等會(huì)兒啊，我去給你叫護(hù)士，”這是想得周到的老爸，“都怪我，不讓你玩就好了，哎……怪我！”這是還在自責(zé)的奶奶，“姐姐，我跟你說(shuō)，剛才我都嚇?biāo)懒耍憧�，我哭的眼睛都腫了呢！”我看著妹妹那個(gè)樣子，終于忍不住大笑，這一笑，可不得了，老媽趕緊上來(lái)摸我的頭說(shuō)：“燒也退了，沒(méi)事了吧，這孩子不能是絆傻了吧！”完了。我又被當(dāng)成摔傻了，看見(jiàn)妹妹馬上要大哭的表情，我急忙說(shuō)：“我沒(méi)事，真的一點(diǎn)事都沒(méi)有，你看，我還知道1+1=2呢！”看到我沒(méi)事，媽媽終于笑了，奶奶也不自責(zé)了，爺爺卻說(shuō)：“1+1=2嗎？不是等于3嗎？”奶奶送爺爺一個(gè)白眼。
隨后，我們都哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，爸爸帶著一個(gè)護(hù)士小姐姐進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我們這么開(kāi)心，就問(wèn)：“怎么這么開(kāi)心呀！看你們一個(gè)個(gè)笑的，形象都沒(méi)了，要保持形象！”說(shuō)著，他自己做了一個(gè)所謂“形象”的動(dòng)作。引得護(hù)士小姐都笑了。檢查完后，確保沒(méi)事了，我可以出院了！經(jīng)過(guò)我和妹妹不放棄的精神，媽媽同意去吃麻辣粉了�！暗�，我有要求的，你們要保證以后不能這樣了，這樣多嚇人呀�！薄氨ＷC！”我和妹妹異口同聲的說(shuō)，并伸出左手發(fā)誓：“我，保證以后再也不在外面亂跑，保證聽(tīng)奶奶的話，保證不再讓妹妹哭成小花貓，保證不再讓你們擔(dān)心！”媽媽會(huì)心地笑了。
親情是多么寶貴呀！自古以來(lái)，有人將親情比作心靈雞湯；有人將親情比作盔甲；有人將親情比作開(kāi)往幸福的列車；有人將親情比作……而我將親情視為一生的珍寶。
親情作文 篇2
小時(shí)候家里不太富裕，于是爸爸媽媽商量準(zhǔn)備出國(guó)，就把我交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)而我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有感受到生活的現(xiàn)狀，因?yàn)槲乙裁炊紩?huì)得到滿足，這也許就是對(duì)我的愛(ài)吧，寧愿苦了他們自己，也不能苦到我。讓我無(wú)憂無(wú)慮，生活的壓力他們自己扛著，這就是親情的力量吧！
小時(shí)候我很淘氣，而且還很愛(ài)哭，經(jīng)�？�，爸媽在身邊還好一些，他們一出國(guó)我就成了這個(gè)家的霸主，爺爺奶奶都聽(tīng)我號(hào)令，我讓干啥就干啥，這就是典型的老虎不在家猴子稱霸王，眼看就是要上幼兒園的年齡了，爺爺想了一個(gè)讓我去幼兒園且又不哭鬧的.辦法就是帶我去公園而不告訴我那是幼兒園，說(shuō)是要帶我去那兒玩，去了哪兒以后，我不但沒(méi)哭鬧，而且還看見(jiàn)了許多小朋友很高興，，結(jié)果我每一天都去那兒，時(shí)間長(zhǎng)了，也就順理成章了，爺爺每次下班回家都會(huì)帶一包手工制作的薄荷糖，那是我最喜歡吃的就是這個(gè)糖了，只要和爺爺奶奶在一起以后我就很少哭了。
又一次我騎著兒童版的俄自行車在凹凸不平的路上，一不留意車騎翻了，跌了一個(gè)大跟頭，我剛張大嘴準(zhǔn)備哭，只見(jiàn)爺爺說(shuō)：“我么家的孩子最勇敢了，怎樣可能會(huì)哭呢�！苯Y(jié)果我立刻從地上爬起來(lái)，拍拍屁股笑嘻嘻的說(shuō)：“我是最勇敢的”之后仔細(xì)想想，其實(shí)我中了爺爺?shù)糜?jì)了，想想都好笑。
親情，在世界上是無(wú)論用多少錢都買不來(lái)的，親情是無(wú)形中產(chǎn)生的，讓心靈得以安慰，親情能夠用來(lái)彌補(bǔ)精神上的空缺，是無(wú)價(jià)之寶。
親情作文 篇3
愛(ài)是無(wú)限的，也是無(wú)私的，我們要學(xué)會(huì)感受，誰(shuí)為你付出了愛(ài)，你也要用愛(ài)去回報(bào)他。天下可憐父母心，讓我印象最深刻的是有一次我發(fā)燒了，父母那著急的樣子讓我久久不能忘記。
一天晚上，外面下著大雨，我突然發(fā)燒了，媽媽心急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒拿來(lái)退燒貼敷在我的'額頭上，一會(huì)兒拿來(lái)退燒藥給我吃，一會(huì)兒拿來(lái)開(kāi)水給我喝。就這樣，我伴著雨聲迷迷糊糊地睡著了。
等我一覺(jué)睡醒，媽媽還在邊上坐著，兩眼紅紅的。她見(jiàn)我醒了就給我量體溫，體溫計(jì)上顯示37.9度，還在發(fā)燒，媽媽自言自語(yǔ)得說(shuō)：“不行，還是要去醫(yī)院�！本透职旨奔泵γλ臀胰メt(yī)院。
到了醫(yī)院，爸爸跑去掛號(hào)，媽媽就先帶我到兒科門診等待。等叫到我們號(hào)，媽媽急忙跟醫(yī)生說(shuō)我的情況，醫(yī)生開(kāi)出了檢查單讓媽媽帶我先去檢查項(xiàng)目。媽媽抱著我跑上跑下，等報(bào)告單出來(lái)后，媽媽又馬不停蹄的去拿藥，“回家吃點(diǎn)藥，休息一下就好。”醫(yī)生說(shuō)。媽媽這才松了一口氣�；氐郊依�，媽媽爸爸一刻不停，他們讓我吃了藥就躺在床上休息。然后他們分工做家務(wù)，燒飯、掃地、照顧妹妹……一大堆事情等著爸爸媽媽去做。
在爸爸媽媽的精心照料下，我的病好了，“爸爸媽媽，我一定會(huì)報(bào)答您們的!”我在心里暗暗發(fā)誓。
親情作文 篇4
人的一生，是有限的可是親情是無(wú)限的，我的母親，她是一位開(kāi)店的婦女，我家每天幾乎都有好多人要送貨，不是七樓就是八樓我許多次都和媽媽說(shuō)我?guī)湍桶桑克龂?yán)肅的回答你是將來(lái)的大學(xué)生，你怎么可以做這些重活，媽媽說(shuō)了這句話，我心里感到很艱巨、我一定不會(huì)讓媽媽失望！在一次小測(cè)里我的成績(jī)不理想，我不敢拿回家給媽媽簽名、可老師說(shuō)了，這次小測(cè)必須簽名不然的話要請(qǐng)家長(zhǎng)，可我不敢給媽媽簽，媽媽肯定會(huì)對(duì)我很失望，再說(shuō)我以為老師是嚇唬我們的所以我還是沒(méi)簽，直到第二天，結(jié)果老師真的吧家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了我感覺(jué)很丟臉?gòu)寢尵瓦^(guò)老師的回話之后，回到家和我說(shuō)你怎么可以這樣我那么辛苦換來(lái)的就是你這不及格的卷子你太讓我失望了，我那是眼淚已經(jīng)流到衣服上了，腦子一片空白，像是我和眼淚掉換了，我從已經(jīng)封閉了的水池里一滴一滴的流下來(lái)，媽媽最后說(shuō)道，不管你考得好不好，你都要勇敢承認(rèn)不能像這樣，你這樣不僅讓自己失望，更讓我失望，經(jīng)過(guò)媽媽絮絮叨叨的談?wù)摵�，我心血�?lái)潮馬上到樓上去復(fù)習(xí)功課，結(jié)果下次小測(cè)我考的了前幾名媽媽說(shuō)，只有這個(gè)學(xué)習(xí)的.精神你就一定會(huì)考到你理想的成績(jī)的，原來(lái)，這就是親情！經(jīng)過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)親情，是一生不可缺少的一件東西，如果你有意去傷害它，它就會(huì)趁你傷害它時(shí)好好的和你講道理。
人生最需要的就是親情，親情如一只機(jī)智聰明德精靈他會(huì)幫你指引方向，讓你在需要它的時(shí)候不顧一切的跑出來(lái)，若是你不開(kāi)心時(shí)他會(huì)想盡一切辦法讓你滿臉笑如春風(fēng)，在你高興時(shí)他誰(shuí)為你喝彩，親情就是你一生的希望！
親情作文 篇5
“親情”這個(gè)話題很大，用幾百字把親情寫好并非易事，所以寫作前一定要找好切入點(diǎn)，選好合適的材料，以小見(jiàn)大，精心描摹，于細(xì)微處見(jiàn)真情。
一、立意深刻，選材典型
親情類文章可以從以下幾個(gè)角度來(lái)立意和選材：
1、體會(huì)親情，贊美親情
從小到大，我們?cè)谟H情的懷抱中成長(zhǎng)。當(dāng)我們認(rèn)真用心去體會(huì)親情，用筆認(rèn)真去抒寫親情時(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)——生病時(shí)，親人寸步不離地悉心照料;失敗時(shí)，親人的打氣和鼓勵(lì);苦惱時(shí)，親人溫暖的呵護(hù)關(guān)愛(ài);成功時(shí)，親人冷靜的提醒……那些生活細(xì)節(jié)是我們?nèi)≈槐M用之不竭的寫作素材——學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，母親為我端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶;父親用自行車送我上學(xué)時(shí)用力蹬車的背影;爺爺奶奶等我回家時(shí)在門口眺望的身影……那么，當(dāng)我們感悟到這一切都是親情之愛(ài)時(shí)，就讓我們用飽蘸著感情的筆去贊美親情吧!
2、溝通親情，理解親情
“代溝”，似乎已經(jīng)是孩子與長(zhǎng)輩之間不能不面對(duì)的問(wèn)題，它像一道難以逾越的鴻溝，橫亙?cè)诓煌挲g階段的幾代人之間。例如：我們想要做什么事，父母橫加干涉;經(jīng)常聽(tīng)到媽媽沒(méi)完沒(méi)了的叮囑與嘮叨;總是看到爸爸嚴(yán)厲的臉，難得露出一絲笑容……或許我們思考問(wèn)題時(shí)太狹隘，如果我們換位思考，試著用心去理解父母這些行為背后的良苦用心和生活的無(wú)奈，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些都是出于父母對(duì)我們的愛(ài)，于是，嘮叨不會(huì)嫌煩，訓(xùn)斥不再刺耳。
親情在相互理解與溝通中，這也是親情文章立意的一個(gè)獨(dú)特角度。選材典型，也就是要選材獨(dú)特，大多數(shù)人都經(jīng)歷的那些事——如雨中送傘、夜晚疾病送醫(yī)院等，雖然真實(shí)，卻沒(méi)有獨(dú)特性，這樣的文章難出新意。
我們完全可以以新視角來(lái)審視親情，如從“溝通”、“理解”、“平等”、“尊嚴(yán)”等角度來(lái)寫親情，則會(huì)在選材立意上高人一籌。
3、感恩親情，回報(bào)親情
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，親人對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，你感悟到了，那么你有沒(méi)有一顆感恩之心，去回報(bào)親人呢?
我們應(yīng)該在享受親情之愛(ài)的.同時(shí)，也為親人付出我們的愛(ài)，試著去做一些感恩與回報(bào)親情的事，這樣，我們會(huì)對(duì)親情的理解更深入，文章的立意也會(huì)更深刻，更富內(nèi)涵。
二、細(xì)節(jié)描摹，于細(xì)微處見(jiàn)真情
生活中曾讓我們感動(dòng)的時(shí)刻，往往是具體的一件小事，甚至凝聚在一個(gè)“動(dòng)情點(diǎn)”上，我們?cè)谟洈⒂洃浿凶罡腥说挠H情故事時(shí)，一定要突出最動(dòng)情的那個(gè)瞬間。朱自清《背影》中的動(dòng)情點(diǎn)就是父親爬月臺(tái)為兒子買桔子的背影，這是父愛(ài)凝聚的瞬間，也是令作者和讀者最感動(dòng)的瞬間，感人的瞬間，會(huì)成為永恒的定格，也是全文的焦點(diǎn)。
“動(dòng)情瞬間”可以是一個(gè)眼神，一抹微笑，一個(gè)動(dòng)作，一次回頭，一種姿態(tài)……只要能真切地反映人物的思想感情和精神品質(zhì)，都可以作為我們捕捉的“動(dòng)情點(diǎn)”。那么，抓住人物的肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等細(xì)節(jié)進(jìn)行刻畫，便能真實(shí)再現(xiàn)那“動(dòng)情瞬間”。
1、神態(tài)描寫——可著重刻畫人物的“眼睛”(它是心靈的窗戶，喜怒哀樂(lè)全在里面)。
2、動(dòng)作描寫——用精確的動(dòng)詞描寫人物連續(xù)性動(dòng)作或細(xì)微動(dòng)作(如背影中父親爬月臺(tái)的動(dòng)作描寫)。
3、語(yǔ)言描寫——符合人物身份，少而精當(dāng)，可結(jié)合神態(tài)描寫。
4、自己“動(dòng)情瞬間”感受的描寫——細(xì)膩描寫自己在當(dāng)時(shí)“動(dòng)情瞬間”情境中的感受，以情激情，讓讀者產(chǎn)生共鳴。
三、角度新，切入小，寫法巧
角度新：如不寫長(zhǎng)輩對(duì)你的愛(ài)，而是寫你對(duì)長(zhǎng)輩的感恩與回報(bào);寫親人與親人之間的愛(ài)——如外公與外婆的互愛(ài)，父親對(duì)母親的愛(ài)等等。
切入�。杭俳栌谖铩缫患�(xì)小的東西，一杯牛奶，一粒紐扣，一封信，一束花等，都能借其寄托真情。
寫法巧：如采用穿越時(shí)空法(倒敘、插敘)、欲揚(yáng)先抑法、巧設(shè)懸念法、一波三折法、環(huán)境烘托法等，方法有很多，但要選擇合適的方法用到你的作文中，這樣你的文章才能脫穎而出，令人耳目一新，獲得讀者的青睞。
注意了以上幾點(diǎn)，相信你會(huì)寫出一篇能打動(dòng)人心的親情作文。
【名家筆下的親情】
老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時(shí)，我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來(lái)吧，你就這么一天到晚待在上頭?”是的，我在那兒看小人書、射彈弓，甚至寫作業(yè)�！帮堃苍谏项^吃?”她又問(wèn)。對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹丫，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)�！坝X(jué)呢，也在上頭睡?”沒(méi)錯(cuò)，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我。她必然是羨慕，猜我在上頭都能看見(jiàn)什么�！臼疯F生《老海棠樹》】
【學(xué)生筆下的親情】
伴著鼾聲，我閉上眼，我的思緒開(kāi)始作如煙的飄蕩——我又穿越回那個(gè)父愛(ài)濃濃的童年時(shí)代。
恍惚間，我來(lái)到了我小時(shí)候的家——一間低矮簡(jiǎn)陋的小屋。我輕輕地打開(kāi)門，一陣劇烈的咳嗽聲傳入了我的耳際，我循聲走了進(jìn)去，看到的是一個(gè)小男孩正在喂一個(gè)大人喝藥——那個(gè)小男孩不就是我嗎?那個(gè)躺在床上的大人不就是父親嗎?我沒(méi)有發(fā)出聲音，只是默默地注視著他們。
突然，小男孩說(shuō)話了：“爸爸，明天學(xué)校的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，你還是讓小杰叔叔陪我去吧!你正在發(fā)高燒，你就好好休息吧!”。
“這怎么行呢?既然是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，咳咳……，就該讓我陪你一起去�！备赣H由于有些激動(dòng)，又開(kāi)始了咳嗽。
聽(tīng)了父親的話，小男孩咬了咬嘴唇，說(shuō)：“算了，爸爸，我不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我要你在家里好好養(yǎng)病�！�
但是，兒子的勸阻沒(méi)有效果，父親還是執(zhí)意要去：“這點(diǎn)小病算得了什么，我一定會(huì)去的�！�
聽(tīng)到這里，在一旁的我眼角不禁有些濕潤(rùn)。我擔(dān)心地望了望他，他的臉色由于發(fā)燒而顯得通紅�！厩匾佻|《謝謝你，我的父親》】
親情作文 篇6
在我的腦海中，有比繁星還多值得我珍惜的東西，它們像星星一樣印在我的腦海里。比如說(shuō)，可貴的時(shí)間、真摯的友情、寶貴的`生命……我找啊、找啊，終于找到一顆最亮的星星，那就是溫暖的親情！
記得那次，我半夜突然翻身起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己渾身疼痛難忍，便叫醒爸媽。爸爸起來(lái)一摸我的頭，說(shuō)：“哎吆，好燙啊！”媽媽接著拿出體溫計(jì)給我量體溫。大約過(guò)了五分鐘，媽媽拿出來(lái)一看，說(shuō)：“三十九度五，還燒的不輕哩�！卑职致�(tīng)了，急忙從櫥柜里拿出退燒藥給我吃。吃了一包，不見(jiàn)什么成效，又過(guò)了一會(huì)，還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，媽媽急得直跺腳。忽然，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“要不帶他到醫(yī)院打一針吧�！彪m然，我當(dāng)時(shí)正燒得暈頭轉(zhuǎn)向。但也有幾分清醒的，聽(tīng)到爸爸說(shuō)要打針，我驚叫起來(lái)：“我不要打針，我不要打針！”隨后開(kāi)始大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)我哭起來(lái)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么辦��？”爸爸想了一會(huì)，對(duì)媽媽說(shuō)：我有辦法了，你哄好他就行。說(shuō)完，爸爸起身出去了。媽媽輕輕拍著我的背，我漸漸睡著了。
過(guò)了一會(huì)，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院里，手里還握著我最喜歡的小熊玩偶，我明白了。第二天，我好多了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上從醫(yī)院回來(lái)以后，媽媽守了你一晚上呢！”我聽(tīng)完后，不禁吟誦起一句歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”溫暖的親情最值得珍惜！
醫(yī)生來(lái)打針了，雖然很痛，但是拿著我的玩具，心里美滋滋的，疼痛也有幾分減少，我又漸漸睡著了。
親情作文 篇7
青山清目，流水靜心，平淡之愛(ài)，沁人心脾。
——題記
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)開(kāi)花。”冰心曾說(shuō)道。是啊，親情就是如此。
松樹·父親
在我老家的后院里，有一顆高大的松樹，兒時(shí)，我常在那棵樹下玩耍，那棵樹，充滿了我兒時(shí)的回憶。我沉浸在對(duì)兒時(shí)的.回憶之中，不知不覺(jué)，天空已下起豆大般的雨點(diǎn)。我看得入了迷。那棵樹盤根錯(cuò)節(jié)，枝繁葉茂，樹干很粗，即使我伸出雙手也未必可以抱住。遠(yuǎn)處傳來(lái)了父母的一聲聲親切的呼喚，而我的心也飄到了九霄云外。我看見(jiàn)地上開(kāi)滿了一大片一大片的花，有一部分已經(jīng)禁不住風(fēng)雨，有一部分卻依然保持著它的生機(jī)勃勃。我朝上看去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那個(gè)松樹在為它們遮風(fēng)擋雨。我的心情變得很愉悅。不知不覺(jué)，父親不知何時(shí)站在了我的身后，為我撐起了一把傘。
這，就是親情……
咖啡·母親
夜幕降臨，繁星高掛，我卻剛剛開(kāi)始寫作業(yè)。我望了望天空，只有那一絲亮光。我?jiàn)^筆疾書，又寫了一陣子，直到手已經(jīng)酸了。我望了望天空，一片黑暗，已見(jiàn)不到亮光。我又埋頭苦干起來(lái)。又過(guò)了一陣子，已經(jīng)十一點(diǎn)鐘了。我又不自覺(jué)地望了望天空，黑了，黑得徹底，并蘊(yùn)藏著一絲孤寂。我已經(jīng)寫得疲憊，不經(jīng)意間睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)了書桌上的一杯咖啡，以及旁邊已經(jīng)睡著了的母親。我發(fā)覺(jué)出了一絲涼意，往窗外一看，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)已下起了傾盆大雨。我的身上披了一件厚厚的棉衣，我看了看已經(jīng)睡著了的母親，便將我身上的棉衣披在母親身上，品嘗了一口咖啡，嗯……又香又甜，不熱不涼。我朝母親笑了笑，心中充滿了溫暖。
這，就是親情……
青山清目，流水靜心，平淡之愛(ài)，沁人心脾。親情，就是如此。
親情作文 篇8
記得在四年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，您和媽媽一直在為我操心。
心思又去那兒了，你怎么這樣笨，批評(píng)了你很多次，你還是不上心，唉，真是的！”爸爸看見(jiàn)了，忙放下手中的活，制止媽媽，等媽媽回房間后，我無(wú)助地看著您，您蹲下來(lái)，從書包里拿出考卷，一道一道為我講解，講完后，您問(wèn)我：“懂了嗎？”我還是覺(jué)得迷迷糊糊，我沒(méi)回答，望著您，您眼里分別是一種渴望、激勵(lì)的`眼神�。∥覜](méi)有遲疑，將不理解的告訴了您，您又幫我講了一遍，直到我理解后高興的笑了，您看著我這樣，也望著我。我從您那副眼鏡后面的小眼睛里讀出了您對(duì)我期望。
果然，在期中考試中，我以96分的好成績(jī)名列全班第一，老師、同學(xué)，都感到頗為驚訝，同學(xué)問(wèn)我制勝?zèng)Q招，我驕傲地回答：“不是考試卷，也不是夜以繼日的學(xué)習(xí)，而是——父愛(ài)的眼神�！�
親情作文 篇9
親情是多味的。
母愛(ài)是無(wú)私的，有一次，我們剛放學(xué)，忽然，天空烏云密布，狂風(fēng)吹落了幾片樹葉，我停下來(lái)，等了很久，校園里的同學(xué)幾乎要走光了，這時(shí)，我的視線里隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影，是老媽！我狂奔過(guò)去，激動(dòng)的熱淚濤濤不絕地流了下來(lái)，老媽見(jiàn)了，緊緊抱住了我，傘掉在地下，老媽給我披上了雨衣，拿起傘為我擋住了大雨，而自己卻深身是雨。頓時(shí)，我的鼻子覺(jué)得很酸，我再次放聲大哭，淚像泉水一樣從我的眼眶里涌了出來(lái)。
回到家以后，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，原來(lái)這就是所謂的親情。我覺(jué)得自己就像一只盛開(kāi)了小花，老媽就是兩片綠葉，為我遮風(fēng)擋雨，為了我她怎么樣都無(wú)怨無(wú)悔。
老媽為我們付出這么多，我們回饋老媽最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)，真心地希望每個(gè)小朋友都能用心感受親情，同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩父母！
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