實(shí)用的親情類作文合集(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的親情類作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親情類作文 篇1
“睡吧——睡吧,我親愛的寶貝!眿寢尩鸵髦鴵u籃曲,輕拍著弟弟的后背?粗鴿u漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)的弟弟,我突發(fā)奇想:“媽媽,我小時候,您也是這樣哄著我入睡的嗎?”“你小時候,爸爸媽媽工作都很忙,很少有時間照顧你。”媽媽略帶歉意的對我說,“是奶奶一手把你帶大的,特別是在你出生兩個月的時候,每天夜里都要鬧夜,一躺下就苦,是奶奶抱著你,輕輕地拍著你,在房間里走來走去。就這樣整夜不合眼陪著你。而白天還有很多繁重的家務(wù)在等著她。一共四十多天啊!真不知道那些日子奶奶是怎么熬過來的!
媽媽的一席話,不覺間,又勾起我對遠(yuǎn)在安徽的我親愛的奶奶的不盡思念。而同時,記憶的閘門也隨之打開:小時候,我特別貪玩,而且還喜歡在雨天的時候到外面貪玩,天天盼著下雨。記得有一次,終于下雨了,我便迫不及待地跑了出去,心想:“哈哈,太棒了!我終于可以玩水了!一會會,就一會會,應(yīng)該不會被奶奶發(fā)現(xiàn)吧。”
玩著玩著,不知不覺好長時間過去了。當(dāng)我玩得正起勁的時候,透過朦朧的細(xì)雨,隱隱約約看到了奶奶的身影。她撐著雨傘,嘴里不停地喊著我的名字,急得喊出的聲音也啞了,四處不停的張望。看到我,奶奶的臉上立刻露出了燦爛的笑容。
當(dāng)天晚上,我就發(fā)燒了。奶奶顧不上勞累疲憊的`身軀,背著我在黑暗中深一腳淺一腳地走著。到了醫(yī)院,奶奶還緊緊地護(hù)著我,忙上忙下。我的燒終于退了,奶奶這才松了口氣,F(xiàn)在一想起奶奶那一頭花白的頭發(fā),微微彎曲的背影,頓時,不爭氣的眼淚流了出來。這時,我才知道,什么叫愛?
雖然現(xiàn)在奶奶不在我的身邊,但是她那慈祥的笑容,一直浮現(xiàn)在我的眼前,她那親切的聲音,永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。
親情類作文 篇2
即使地球不再轉(zhuǎn)動;即使明日太陽變得黯淡;即使霧靄籠罩雙眼;即使遠(yuǎn)方的地平線已消逝……當(dāng)心靈真的已疲憊,悄然回首,我還有我的歸宿,在那條愛的.長河里,我陶醉……陶醉于愛,陶醉于親情,陶醉于外婆最無私的奉獻(xiàn)。
永遠(yuǎn)忘不了外婆那布滿皺紋的雙手,那是辛勤勞作的印跡,那是洶涌于心中最令人陶醉的暖流。嬰兒時,是這雙手輕輕地抱著我,讓我看見外面這精彩的世界,讓我感知空氣中充斥著的濃濃的情意,交織于我的周圍,始終難以散去。稚童時,是這雙手緩緩地扇著扇子,使我安然入睡,讓我享受著這世上最涼爽的風(fēng)兒,讓我沉浸于這世上最甜蜜的夢鄉(xiāng),久久不愿醒來,只因那份依靠。而如今,那雙手所凝聚的愛始終未曾消退,盡管不再是輕輕地?fù)崦,不再是緩緩地(fù)u扇,卻能在每一個瞬間使我感動,讓我陶醉。
親情類作文 篇3
每當(dāng)想起這件事時,我就會面紅耳赤,我的心就像被鞭子抽打一樣痛,他告訴我世界上是沒有后悔藥吃的,是它讓我懂得了什么是親情。
在暑假的一天,我因?yàn)橛X得媽媽疼愛妹妹而跟她吵架,媽媽狠狠的打了我一頓。為此,我跟媽媽斗氣,一氣之下,我離家出走了。我在大街上傷心得走著,一邊走一邊恨媽媽,心想:都該媽媽無緣無故的打我,罵我。我一邊漫無目的.地走著,一邊在不停地埋怨媽媽對我不好。不知不覺,我走到了一間小店鋪前,這時電視機(jī)上播放著一則驚天動地的拐帶新聞:前幾天,有一位小男孩被壞人俘走了,他的母親傷心的暈倒了好幾次,還日日夜夜地苦苦哀求警察把孩子救回來。我看了這則新聞后,想:如果我不回家,媽媽一定會擔(dān)心我,到處找我呀!如果我被壞人俘走了,媽媽也會像那位母親一樣傷心難過的。但是我一想起媽媽平時對妹妹的寵愛,對我莫不關(guān)心的樣子,我顯得很傷心,激動。嘴里不斷埋怨媽媽只是疼愛妹妹根本不去關(guān)愛我。于是,我沿著大街繼續(xù)向前走,不知道媽媽從那條橫街小巷沖出來,他一看見我立即把我摟在懷里,媽媽和藹可親的對我說:“孩子,是我的錯,剛才是我做的不對,我不應(yīng)該打你!边@時,我也感受到媽媽的歉意。沒等媽媽說完,我也向媽媽誠懇的道歉:“媽媽,對不起,我不應(yīng)該妒忌你對妹妹的疼愛!”媽媽聽了,欣然的接受了我的歉意。從此以后,我再也沒有跟媽媽吵架,而媽媽更疼愛我了。
這件事雖然過去了很長的時間,但令我感受到了親情的可貴。
親情類作文 篇4
姥爺?shù)牟∏樵絹碓街亓耍虼,我的母親將他接到家里住?粗依飺頂D的兩居室,母親無奈地對姥爺說:“唉,沒辦法。爸,您和孩子一起睡吧!”聽了母親這話后,我大吃一驚:“什么,讓我和姥爺睡?你們自己為什么不跟他一起睡?真煩人!唉,算了,誰讓他是我姥爺呢,將就將就吧!庇谑牵野盐依褷旑I(lǐng)到了我的房間里。
到了晚上,“呼嚕嚕,呼嚕嚕”真是震耳欲聾。我不禁被這“地動山搖”的呼嚕聲吵醒了。“真是的這么大的呼嚕聲叫人怎么睡?!”就在這時我想起了母親對我說的'話:“姥爺睡覺時會打呼嚕,但是你千萬記住不要打擾他睡覺,明白了嗎?”“沒辦法,誰叫我命苦哇!算了,湊合著睡吧。”于是,我又睡了。
朦朧中,天亮了,我起了床才發(fā)現(xiàn),姥爺早已醒了。他對我笑了笑,從兜里掏出30元錢塞進(jìn)我的手里說:“好孩子,把錢拿去買好吃的吧,花完了我還有,上學(xué)別虧著自己!蔽医舆^錢就上學(xué)了,連聲謝謝都沒說。
一個月過去了,姥爺?shù)牟∏楦亓恕S谑牵赣H將姥爺送到了醫(yī)院。我心想:“太好了,我終于有清凈的生活了!睆哪且院笪液苌偃タ蠢褷。
一個月后,母親的一個電話打碎了我在奶奶家的快樂生活:“乖乖,你姥爺,”媽媽哽咽住了,過了一會兒,“你姥爺去世了!甭牭竭@句話,我一時傻了,只感覺眼淚奪眶而出。我很后悔,后悔沒有讓姥爺在去世之前再見我一面,后悔在姥爺去世之前沒有給他帶來溫暖,只是冷漠,后悔……
唉,遺失的親情尋不回來了。
姥爺,您慢走……祝您一路順風(fēng)。
親情類作文 篇5
到了高三,爸爸媽媽對我更是寵愛,無論多貴,只要對我有好處,買!我開始喜歡上吃一種蘋果,只有在大超市才買得到,且價格不菲,然而蘋果好啊,所以爸爸還是有空就買給我。爸爸愛我。
不知從什么時候起,爸爸每次買蘋果回來總會被媽媽罵,原因是十個里面總有四五個是碰壞了的,這么貴的東西還不買好一點(diǎn)兒的,媽媽當(dāng)然生氣。好的由我吃壞的我媽吃,每次都這樣,因?yàn)閶寢寪畚摇?/p>
慢慢地我開始疑惑,爸爸又不笨,為什么每一次都買幾個不好的蘋果回來呢?那一次一個不小心,被我知道了,那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來爸爸真的聰明了,每一個蘋果都很好,肯定不會被媽媽罵,然而當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸,我才看到原本媽媽的蘋果又有幾個碰壞了。當(dāng)爸爸正在“碰壞”另一個蘋果時,我才知道原來是他故意的,偷偷站在門外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。這了一會兒,媽媽來拿“壞蘋果”吃。
靜靜地看著這一切,我有些不知所措,心里又酸又甜,原來爸爸是這樣愛媽媽,我是這樣被愛的。我明白了,徹底明白了。貴蘋果當(dāng)然好吃,如果都是好的,全都由我吃,壞的蘋果出現(xiàn)了,媽媽就會吃。原來這才是爸爸的真正用意,爸爸媽媽之間的愛,我看到了。
有些感動,又有些自責(zé),于是決定以后有好東西,一家人一起分享,蘋果一分為二,我不能永遠(yuǎn)被愛,認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然,我也要學(xué)會去愛,愛我的爸爸、媽媽,愛所有愛我的人。就這樣,這樣一份靜悄悄的,沉甸甸的愛在我家傳遞著,以前、現(xiàn)在、將來,綿延不已,生生不息。
那天我作了一個夢,夢到不止是我的小家中每個人手中有一個蘋果,全中國,全世界每一個人手中都有一個蘋果。原來愛到了大家中傳遞,一個和諧社會。兩個人都長年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?每次去奶奶家,這件事總是會勾起我的好奇心。
奶奶八十了,然而眼不昏耳不聾,還能瞇著眼在屋里做針線。大她三歲的爺爺便不行了,不愿走動,總是坐在藤椅上曬太陽。相隔不過幾米,奶奶過幾分鐘,便會放下活兒,“老頭子!”奶奶這么叫。爺爺不應(yīng),奶奶便急,邁著碎碎的步子到跟前。爺爺好好的.呢,在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔:“這個死老頭子,人家喊了也不睬!
這樣的事天天發(fā)生。我很好奇。是奶奶悶嗎?沒有人說話?那她為什么只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?喊爺爺做什么呢?還這么不停地喊?我想起奶奶每次看見爺爺好好的,滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上,每每這樣的畫面閃爍著溫暖的光輝。
是不是只要有人答應(yīng)便好呢?我好奇地繼續(xù)想。那好。再有這種事發(fā)生時,我便捂住嘴,學(xué)爺爺?shù)穆曇暨t緩地答:“唉——”可每每奶奶都能辨別出來,無論我用布還是用棉花捂以求聲音的逼真!凹(xì)丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會輕拍我,以示責(zé)備。微微笑。
奶奶依舊。我的好奇心不減反增。算了,我破釜沉舟。“奶奶,你老這么喊來喊去做什么呢?也不嫌煩!蹦棠炭次,寬容地笑:“丫頭,你不懂的。知道他好好的,才心安的!
心,被濡濕了。是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇心得到滿足。你在,就心安的。這是人世間最最美麗的風(fēng)景。粗茶淡飯有什么要緊?年華老去有什么要緊?你在,就心安。我想,所謂愛,便是如此。就是我所愛的人,我惦念的人,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,我能夠走到的地方,好好的存在著。我慶幸我擁有好奇心,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,溫情與愛。我知道了,那聲聲呼喚是在說,有你在,整個世界,都在。
親情類作文 篇6
人世間的感情可劃分為三類:親情、友情、愛情,記得有人說:
“愛情是一朵嬌艷的花朵,馨香迷人;友情是一杯濃香的咖啡,沁人心脾;而親情是一株參天大樹,樸實(shí)無華!贝蠹页8袊@贊美,友情是多么真摯,愛情是多么甜美,從而忽略了親情,但是在我眼里親情是最無私而又最偉大的。
《圣經(jīng)》里有一個故事:上帝告訴一個即將離開天堂的孩子說:“在你去人間的時候,將會有一位天使保護(hù)你,教你說話,忍受你所做的一切,無怨無悔的愛你,關(guān)心你,保護(hù)你,但她不會保護(hù)你一輩子,因?yàn)樗要回到天堂護(hù)送下一個孩子,但她會教你自立。
“她是誰?”孩子問。
“她的.名字叫‘母親’!鄙系鄞鸬。
小時候,有一次我騎自行車摔倒了,回到家,爸爸打了我的屁股說我搗蛋,媽媽回來了,我強(qiáng)忍著的淚水不禁奪眶而出,告訴媽媽說:“腳好疼!”媽媽抱著我直奔醫(yī)院,結(jié)果非常不幸的我的腳骨折了,在捏骨時,我痛的哇哇大叫,抬頭望向媽媽,媽媽竟也淚流滿面,我當(dāng)時小,便用含淚的眼睛奇怪的盯著媽媽,想,媽媽又沒骨折她哭什么?后來,才知道女兒的疼痛到媽媽的心里去了,這就是博大無私的感情——親情啊!
我常常告訴爸爸、媽媽說:我要和他們永遠(yuǎn)都在一起?砂职、媽媽卻笑著說:“傻孩子,這怎么可能?我們只是把你帶到這個世界上來。但將來我們不和你在一起,想起這句話,我們也心滿意足了!”我仍眼睛一眨一眨的,不懂她們的意思,但是現(xiàn)在我明白了!明白了什么是親情——親情是無私的愛!
溫暖的親情就像是一棵為你遮風(fēng)擋雨的樹,而母親就是住在樹上保護(hù)孩子的美麗的天使!
親情類作文 篇7
親情在我的心中只漸漸有些模糊,在模糊的記憶中,親情是多么可貴,可是我快要忘了它,我不能坐以待斃,我必須在它還沒完全離我而去之前,為它再做些事:守護(hù)親情。
努力地回憶,在我的記憶中,是有一個這樣的場景。我的媽媽抱著我在田野邊坐著,我當(dāng)時的樣子已不清了,但我媽媽的樣子依然是那樣的清晰。我在一天天地長大,媽媽也一天天的不再年輕。當(dāng)初的媽媽是在笑,笑的那么開心。時隔這么多年,我差不多已經(jīng)忘了那些不會再有的記憶。只是那相片仍然存在我的相冊里,就算沒有了這些記憶,只要我記得我有一位這樣的媽媽,我也沒有白白長這么大。
繼續(xù)回想,與爸爸在一起的時光是如此的短暫,但又是如此的快樂。聽爸爸回憶,在那個時候,爸爸帶我到爺爺家對面的山上去玩,那里有一棵橘子樹,我們摘了那么多橘子。然而僅摘了一次,好像再也沒有見過那橘子樹了。不僅僅是橘子樹上擁有我們的記憶,稻田里也有我們的身影。當(dāng)收完了稻子,爸爸帶我到廢秧邊,點(diǎn)燃秧,慢慢大火燃起。那時每當(dāng)?shù)搅藸敔敿揖蜁,而且每次都是冬天。望著風(fēng)在吹,總想起那些與你在一起的快樂日子。
如今,你們都不在我身邊,長長的日子讓我開始喜歡上思念。思念過去,過去的`快樂。思念讓我開始為親情而奮戰(zhàn)到底,點(diǎn)燃思念的火把,趕走黑暗,溫暖我的心。在夜晚輕聲哭泣,是因?yàn)閷δ銈兊乃寄畹搅藰O點(diǎn),在流星劃過的瞬間,我許下愿望,希望你們不再離開。
盼你們,不如守護(hù)親情,記住了過去,才能更好地享受未來的在一起。能夠知道未來的團(tuán)圓,必須先接受現(xiàn)在的分離之痛。我守護(hù)著心中的這份親情,讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我。
點(diǎn)評:在這份平淡的文字背后,看到的是憂郁的孩子期盼的眼神:期盼父母的陪伴,趕走內(nèi)心的孤獨(dú)。這期間流露這多少渴望、無奈與無助?作者的這份感情在心中珍藏了很久,回味了多次,卻故意說他有些模糊,而這更顯露了自己的真情。文章敘事明了,線索簡明,卻用最樸實(shí)的文字和最平凡的故事建構(gòu)了如此感人心弦的文章。
親情類作文 篇8
你是潤物的細(xì)雨,你是醉人的春風(fēng),你是厚重的撫摸、深情的凝望,你是霧海中的航標(biāo)燈,你是捉不到的陽光,你是看不見的空氣。啊,親情,你在哪里?
在一次土耳其大地震中,一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長達(dá)幾天,只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時,唯一的要求是:“救救我的孩子。”
親情能點(diǎn)燃生活的希望,為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的,是一種平凡而偉大的美麗。
讀者曾刊登過這樣一個故事:有一位母親親眼看到飛馳而來的`火車將要撞到自己的孩子,她幾步飛上前去,從車輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆。有人?jì)算了她此刻奔跑的速度,竟刷新了世界100米短跑記錄。
親情能滋潤人的心田,使生命之舟灑滿陽光;它是一種隱藏在每個人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感,它可以沖破時間空間的阻礙,讓兩顆心緊緊相擁。
恩格斯的父親去世了,留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律,長子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn),但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時,恩格斯的母親正患重病,為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情,他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后,母親的身體逐漸康復(fù),恩格斯才把真相告訴母親:“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時因家庭糾紛而悲傷。我還會有成百上千個企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個母親。
親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念,一種執(zhí)著的本能,即使身無分文,親情依然存在。
孟郊的一曲《游子吟》,唱盡了遠(yuǎn)方游子對母親與親情的依戀與感恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?是啊,誰言寸草心,報得三春暉?我們似乎沒有想到對親情的感恩與回報,而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然,甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說過:“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造!币虼,親情不能只靠父母的殷切期望,它更應(yīng)是兒女無言的回報。而說到感受親情,它不但靠今天課堂上的片刻時間來領(lǐng)會,它更需要我們用一生的光陰來領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說,它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動。
親情不僅是孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”的長長牽掛,它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆,是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,是辛棄疾“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂!
親情是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;
是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;
是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;
是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!
朋友,你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時父親為你披上的一件外套,是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠,是母親疲憊時遞上茶水時的體貼。
親情類作文 篇9
一、教學(xué)目標(biāo):
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學(xué)會運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)親情。
二、教學(xué)重點(diǎn):親情類作文寫作方法指導(dǎo)。
三、教學(xué)工具:多媒體
四、課前準(zhǔn)備:讀幾篇感人的文章,初步感受親情。親情文章“鏈接”:
1. 散文《背影》(朱自清);
2. 散文《荷葉母親》(冰心);
3. 散文《我與地壇》(史鐵生);
4. 小說《一碗陽春面》(日本·栗良平);
5. 散文《孝心無價》(畢淑敏);
6. 散文《一壺“救命水”》(楊格,《讀者》,20xx.9);
7. 散文《血色母愛》(佚名,《時文選粹》第四輯)
8. 散文《一袋父母心》(馬相才,《時文選粹》第五輯)
五、教學(xué)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:由國際家庭日的徽號引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關(guān)愛,親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們感受親情,體會真愛。
。ǘ┞犚宦牐
播放韓紅的《天亮了》,同時屏幕顯示歌詞:那是一個秋天,風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天,再也看不到爸爸的臉,他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn),黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開,不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間,不知道未來還會有什么風(fēng)險,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。這是一個夜晚,天上宿星點(diǎn)點(diǎn),我在夢里看見我的媽媽,一個人在世上要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。你不要離開,不要傷害,我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn),留下我在這陌生的人世間,我愿為他建造一個美麗的花園。
在音樂聲中介紹故事背景:看過去年3·15晚會的人們可能都還記得,晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾,可是誰知道這動人的歌聲背后,還隱藏著一個真實(shí)的、催人淚下的故事.……1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對年輕的夫婦,爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果,兒子潘子灝得救了,這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了,這是一個偉大的壯舉,這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對孩子的一種愛,也許……,潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。
同學(xué)們,還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎?還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報道的那個千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰說母愛沒有深度?愛到極致,母愛足以驚天地、泣鬼神!或許同學(xué)們會說我們的生活平淡枯燥,我們的父母親也沒有這些壯舉,那么潤物無聲的難道不是母愛嗎?請看下面這篇學(xué)生習(xí)作。
(三)讀一讀:
一碗餛飩
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹!皼]關(guān)系,我請你吃!
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問。“我沒事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對面攤主人說,“我們不認(rèn)識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏覌寢,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”
老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這樣想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時,一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯?jiān)缇妥龊昧,你再不回來吃,菜都要涼了!?/p>
這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!
有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
。ㄋ模┱f一說:(此環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生暢所欲言)
短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧:快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽聽,好嗎?
。1)請舉手的同學(xué)回答。
。2)教師小結(jié):當(dāng)你想起這個人的時候,你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過程中,我們進(jìn)一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中,有那么多的感動,曾經(jīng)使我們感動的那一刻,可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上,我們把這情感的核叫“動情點(diǎn)”。同學(xué)們寫時,也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。
(五)議一議:
如何讓作文生動傳神,富有感染力? 學(xué)生討論總結(jié)。
1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。
多媒體顯示相關(guān)名言:
① “感人心者,莫先乎情” ——白居易
、凇澳愕母星橹灰幸稽c(diǎn)兒不真實(shí),讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實(shí),要把自己的真情實(shí)感寫出來! ——冰心
、矍檎妫Z不雕琢而自工。 ——沈德潛
、苷鎸(shí)是文學(xué)作品的生命,感情是文學(xué)作品的血肉。
2、抓動情點(diǎn),由小事見真情。
散文《背影》為我們講了一個動情的故事,這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中,作者流了4次淚,為什么?
。1)略讀文章。
(2)簡單點(diǎn)評。
小結(jié):原來我們生活中的愛還寄托一種形式,因?yàn)閻凼浅橄蟮臇|西,往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”;子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細(xì)小的東西,如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想,告訴我,在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣?xùn)|西,他也曾經(jīng)抨動著你的心弦?
。1)請舉手的同學(xué)回答
。2)小結(jié):這些情感往往凝聚著在一件細(xì)小的東西中,只要你是一個細(xì)心的人,在生活中都能找一個細(xì)小是能抨動你心弦的東西。所以說,我們的生活不是平淡枯燥,,而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人,要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊(yùn)含的感人之處,善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動,還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動,以加深對生活的認(rèn)識。上帝是公平的`,只有那些對生活有心的人,才能讓他的文章流淌真情的淚和血,讓他成為生活和時代的驕子。
3、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。
教師進(jìn)行一些個性化、特征化的技巧指導(dǎo): (1)抓住人物的動作、語言、神情特征化的細(xì)節(jié)
(2)特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出其鮮明的性格特征 精彩細(xì)節(jié)示例之一
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
《背影》中,父親對兒子的愛用這樣的動作細(xì)致地表達(dá)出來了,這個細(xì)節(jié)描寫勝似千言萬語。
精彩細(xì)節(jié)示例之二
學(xué)生習(xí)作《感受親情》:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無比。
這里運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。
(六)練一練:
寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié),想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來,急待用文字來抒發(fā)自己的感情了,那么,這是一次機(jī)會,相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題,寫一篇作文。
要求:1、真誠的回憶自己的人生路,誰陪伴你一路走來,感悟人生。
2、提倡寫散文,能有亮點(diǎn)。真實(shí),寫出真情,多一些美的語言,多一些思考的哲語。
3、題目自擬,不少于600字。
同時,也請同學(xué)們把自己對親情的感悟帶到生活中去,為親人做一件事,以情導(dǎo)行,把學(xué)文與育人有機(jī)地結(jié)合起來。
請記。簮坌,是照耀世界的溫暖的陽光;是維系心靈和心靈之間的堅(jiān)韌紐帶……如果人的一生中,能夠充分地享受到美好而完美的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí),寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感悟親情、體會真愛。
板書設(shè)計(jì)
寫什么 最熟悉、最動情
感悟
家——親人 1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點(diǎn),由小事見真情。
。、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。
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