親情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的親情作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親情作文 篇1
假如你是一名員工，當(dāng)你加完班，踏進(jìn)家門，你的家人為你端上一杯溫溫的水時，你的內(nèi)心是否十分溫暖？
我覺得：是的！
星期五下午，學(xué)校多上了一節(jié)課，在那節(jié)課上，同學(xué)們都一直在做試卷，直到六點半才放學(xué)。此時，大家都已十分累了。校外的晚風(fēng)好無情，趁我不注意，忽然搞“襲擊”，吹著我疲勞的眼睛和疲憊的身體，好冷。路邊的花草似乎也有同感，不住的抖動著身子。
回到家，我打算先回房間睡一會兒，等睡醒了再做其他的事。我躺到床上，閉上眼，但久久不能入睡。可能是我在床上翻來覆去的樣子被爸爸看到了，爸爸拿著一碗雞湯，走進(jìn)來，說：“睡不著就起來喝完雞湯嘛，在床上瞎折騰啥呢？來，喝碗湯，提提神。”我接過那碗湯，湯是溫的，沒有我想象的那么燙，我狼吞虎咽地喝完湯，感覺頭腦好清醒。我抬起頭，無意間看到爸爸的'額頭上、臉上都布滿了豆大的汗珠，在燈光的照耀下，閃著耀眼的光。不知是怎么回事，我忽然很想看爸爸的手，我拿起爸爸的手，爸爸的手上有一塊塊黑黑的油跡 {炒菜的鍋底的油} 還有一處被刀切開的新傷口，我想那一定很疼。我問爸爸：“疼不疼？”“不疼�！卑职只卮饡r臉上帶著微笑。我的心中涌起了一股說不出的溫暖。
我把爸爸拉進(jìn)洗手間，小心翼翼地把爸爸手上的油洗去，然后，我找來一個傷口貼，緩慢而又細(xì)致地貼在爸爸的傷口上，再故意按住傷口，爸爸不由自主地喊了一聲疼，我便說：“撒謊，你不是說不疼的嗎？”爸爸輕輕地頂一下我的頭，說：“你這個小滑頭�！�
到了吃飯的時候了，爸爸又想幫我盛飯，我便一個箭步走上去，拿走自己的碗和爸爸的碗，每人各盛了一碗飯，我感到無比的愜意。
從那碗湯中，可以看出爸爸對我的關(guān)愛；從那個傷口貼中也可以看出我對爸爸地敬愛，都同樣溫暖人心。爸爸的汗是為什么流出來的？爸爸的手是為什么弄傷的？都是為了我。為了讓我有精神做事，爸爸辛辛苦苦為我做雞湯！
有則藥品廣告說：“感冒遠(yuǎn)了，家人近了。暖暖的，很貼心。”而那碗湯則讓我“疲倦遠(yuǎn)了，家人近了�！�，但不是很貼心，是非常非常地貼心！我的心被包進(jìn)了親情的溫室里，好溫暖……
那晚，我感受到了親情的溫暖。
親情作文 篇2
兒童文學(xué)作家曹文軒伯伯來到了我們的學(xué)校給我們講授寫作的技巧與方法。這下可不得了了：在這一段時間里，教室里的學(xué)生在看曹伯伯的書籍，走路的同學(xué)也在看曹伯伯的作品。
我心里就默默的`想著：曹伯伯的作品就那么吸引人？便請求爸爸幫我買了一本曹文軒伯伯寫的《青銅葵花》。
剛開始，我只是想浮光掠影地隨便看看�？墒牵�(dāng)我翻開書的第一頁時，就好像有一種魔力深深地吸引住了我。我用了整整兩個星期的課外時間，終于如饑似渴地讀完了這本書。
《青銅葵花》寫的是：女孩葵花的爸爸因為一場意外去世了.而葵花便自愿來到啞巴青銅家寄養(yǎng)，并與聰明靈巧的青銅發(fā)生了許多感動人心的故事。
最讓我難忘的是在“冰項鏈”那一節(jié)：當(dāng)葵花穿上奶奶用媽媽的舊衣服改制的花衣服參加學(xué)校春節(jié)演出排練時，老師說能帶上一條銀項鏈就更加漂亮了。但是葵花家很窮，買不起昂貴的首飾。富有奇思怪想的青銅知道了，就不顧寒冷，默不作聲地采下屋檐下的冰凌，用紅線穿起來，做了一條極富創(chuàng)意的“冰項鏈”。讓葵花在演出時光彩照人，如愿以償。
當(dāng)我看到這兒時，深深感受到青銅的奇妙創(chuàng)造，極大地啟發(fā)了我：在任何艱苦的條件下，只要有想象，就會有希望！更讓我深深的感觸到：兄妹之間純樸無私的友愛與親情，是多么富有魅力呀！友愛如同花朵，芳香撲鼻；親情如同露珠，晶瑩剔透……
親情作文 篇3
燈有許多的含義，它代表著光明，代表著正義，代表著親情......
在我眼中燈代表著著至高無上[注: 至：最。高到頂點，再也沒有更高的了。]的親情。記得那年，我才上小學(xué)二年級。老師布置了許多的作業(yè)讓我們放學(xué)回來做。我一到家便趕緊吃晚餐，然后就開始了“我的工作旅程”。
這次“工作”的內(nèi)容真是“五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]”，許多內(nèi)容就它認(rèn)識我，而我對它卻是如此般的陌生。寫的'我頭皮都發(fā)麻了，然后我就擱下筆，轉(zhuǎn)身走出房門，沒想到天已經(jīng)黑了，許多小星星也都：”爭先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]“地出來“透氣”了。我仰望著美麗的天空，忽然好像聽見它們在對我講話，在說：小朋友，你怎么還不去寫作業(yè)？這時，我才忽然想起那令我煩厭的作業(yè)。這時我去爸媽寢室外面看了一下，本來想請教他們一些難題的�？墒俏铱匆姺坷镌缫褯]有了燈光，我以為他們已經(jīng)休息了。我心里開始埋怨起來了：他們怎么可以這樣呢？我都已經(jīng)告訴他們，我的作業(yè)很多而且很難。他們怎么能這么早休息而不管我呢？我一邊嘟囔著一邊寫著作業(yè)，不知怎么的眼淚如泉水般噴涌而出。但是沒辦法，我只好邊哭著邊寫著。
忽然我聽到了一種慈祥的話語：孩子，你剛才那道題寫出來了嗎？爸爸，向別人請教了一下�，F(xiàn)在講給你聽......
還沒等爸爸講完，我便擦干了眼淚，“雨過天晴[注: 雨后轉(zhuǎn)晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]”了。我便縱身跳過小椅子，跑到爸爸跟前興奮地說：真的嗎？那太好了，快點講跟我聽。我好累。寫完作業(yè)想早點睡覺。爸爸給我講了一遍又一遍，后來我懂了，原來這道題那么的簡單。這時我突然感覺燈下地爸爸一下子“高大”了許多。講完后，爸爸說：沒什么題目不會了吧？我來幫你把書收拾一下，你看看有沒有什么東西落下？這時我才發(fā)現(xiàn)燈光下的爸爸原來這么細(xì)心。我們把書包收拾完后，媽媽端來了兩碗熱乎乎的粥，說：作業(yè)忙完了吧，天氣那么冷，喝點粥來暖和暖和。我喝著粥不禁就潸然淚下。爸媽撫摸著我的頭疑惑著說:怎么了?我慚愧的低下了頭......
父母就像是一盞燈，就是代表著親情的燈，它在黑暗里，給我們指明方向。這盞燈永不熄滅，永遠(yuǎn)為我們照亮！
親情作文 篇4
記得抗美援朝時期，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時的供應(yīng)困難。沒有糧食的運輸，我軍已經(jīng)三天沒有吃飯了，個個前胸貼后背，面呈菜色�？稍谶@種狀態(tài)下，我軍仍然堅持不懈的和敵人在陣地上打了三天三夜。
戰(zhàn)斗正激烈的'時候，遠(yuǎn)處隱隱看見了一群人：她們個個頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，吃力地朝這兒走來。帶領(lǐng)大家來的是一位朝鮮老大娘。這位大娘一邊往這里走，一邊指揮：“大家快蹲下！彎腰，快步走……”正在這時，敵人扔來了一個炸彈，老大娘沒反應(yīng)過來，一個士兵看見了，大聲喊道：“大娘，快跑！”說著跑了過去，撲向大娘�！芭椤钡囊宦暎◤棻�。多虧了這位士兵，老大娘才平安無事，可士兵卻受了重傷。大娘看著受傷的士兵，心疼的說道：“孩子呀，都怪我，要不是我，你也不會受傷。”“這是什么話，大娘，你給我們送來了糧食，我們感謝還來不及呢！”
正是有了大娘送來的糧食，我軍才打勝了這場阻擊戰(zhàn)。這真是雪中送炭��！當(dāng)時有很多同志都感動到流下了眼淚。
這比山還高，比海還深的情誼，我們怎能忘懷？中朝兩國人民的偉大友誼，是用鮮血凝成的，必將永遠(yuǎn)綻放璀璨的光芒！
親情作文 篇5
親情像美麗的春天，讓我盡情享受春風(fēng)的吹拂，盡情享受春雨的滋潤。
然而，今天我們玩了一個“親情測試”游戲，讓我們都品嘗到了失去了親人后心痛的滋味。
首先，龍老師讓我們在紙上寫出世界上最愛的五個人。我腦海里閃過了朋友、親人、老師、父母、爺爺……但最后，我鄭重地寫下了父母、爺爺、奶奶、外婆，他們都是我最親的人，有著血緣關(guān)系。
緊接著，龍老師讓我們劃去其中一位，可我誰都不想劃去。此時，自己正面臨著一道選擇題，任何一個答案都會讓人心疼如割。我猶豫著，想到外婆不經(jīng)常照顧我，就狠心地把外婆劃去了。我仿佛看見外婆正瞇著眼對著我笑，這一剎那，我感到無比的愧疚。
當(dāng)我還沉浸在劃去外婆的.不忍中，龍老師又讓我們在剩下的四個親人中再劃去一個。我此時此刻感到很無助，也感到很矛盾，誰也舍不得劃去。手上的筆變得越來越沉重，像灌了鉛似的。我終于提起這千斤重的筆，在紙上劃下那艱難的一筆——爺爺被我無情地劃去了。他慈愛的笑容似乎也隨之消逝了，這一剎那，我的胸口很堵很堵……。
空氣很凝重，不時傳出一些抽噎聲。龍老師又下達(dá)了“死神”命令，讓我們再劃去一個。這時的我，早已是一個雙手沾滿鮮血、冷血無情的劊子手。猶如飄蕩在茫茫大海上的一葉孤舟，突如其來的巨大的哀傷排山倒海而來，把我這一葉孤舟一下子吞沒了。我猶豫著，糾結(jié)著，但卻不得不劃下這看似簡單的一筆。這一剎那，我劃去了爸爸，也劃去了爸爸如山的父愛。
只剩下“奶奶”和“媽媽”赫然顯現(xiàn)在我的眼前。龍老師又狠心地讓我們再劃去一個，我?guī)缀醣罎⒘耍�是劃去了奶奶，也劃去了她對我的疼愛。這一剎那，淚水迷蒙了我的雙眼，心也在流淚，痛苦、無奈緊緊地包圍著我……
龍老師又發(fā)出了她那“死神”命令，讓我們劃去最后一位親人，一位世界上我們最最最愛的親人。這游戲為什么如此的殘酷！我望著“媽媽”，時間仿佛停止，媽媽對我的愛一幕一幕在我眼前浮現(xiàn)，我怎么忍心下得了手！“再美好的東西，都會有失去的一天……”龍老師的話又在耳邊響起，我深深地吸了一口氣，輕輕地將“媽媽”劃去。剎那間，一陣巨大的悲傷向我襲來，淚水忍不住奪眶而出，我陷入了無邊的孤獨和傷痛之中……
“同學(xué)門，游戲結(jié)束了，別再傷心了。你們的親人都還好好地……”老師的話把我們從虛擬中拉回到現(xiàn)實。我如釋重負(fù)，長長地舒了一口氣，心里卻還有些隱隱的痛。
春天過去了，總會再來。可是，親人失去了，這一剎那將永遠(yuǎn)定格在寒冷的冬天。擁抱親情吧，悉心感受這春天般暖暖的愛……
親情作文 篇6
親情好比一本古典名著，富有深意，不易理解，但卻讓人回味不已。
扉頁——母親
翻看這本沉甸甸的瑰寶，撲面而來的便是我的母親。母親，每天都在天剛亮的時候，把我喊醒，叫我披衣起床。在我醒來的時候，早餐早已準(zhǔn)備好了，等我開飯。也許人們都認(rèn)為這是一個母親應(yīng)該做的，可我卻不這樣認(rèn)為，這也是每一個母親天天做的最平常的事�？蛇@最平常的事，又有誰能十幾年如一日地做好呢？母親是最能給我溫暖的人，我犯錯的時候，總是在經(jīng)過父親嚴(yán)厲的教育后，而母親給了我改正的機(jī)會，讓我重新恢復(fù)活力，讓我充滿自信。
主頁——父親
再翻一頁，映入眼簾的'便是父親。父親猶如一片綠葉，映襯著母愛的偉大，可誰知道父愛的含蓄。還記得有一次，出去玩時，不小心磕傷了腿，同學(xué)們扶著我顫顫巍巍地往家走。沒走幾步，便遇見了父親，可他并沒有對我說什么，卻往超市的方向走去了，竟沒有多停留一下。我頓時很失落，沮喪的往家跛了回去。到了晚飯，一看桌上，琳瑯滿目的好吃的，父親只淡淡地說了一句：“好好吃，傷口長得快。”我的心里一下子涌起一股暖流，之前的失落感一掃而空。
次頁——祖父母
父母大多日子都在工作，而我卻被寄養(yǎng)在奶奶家。有時我會向他們發(fā)發(fā)牢騷，父母經(jīng)常不回來，可他們總是開導(dǎo)我。說什么父母要為國家作貢獻(xiàn)，要向我父母學(xué)習(xí)之類的話。我只好乖乖投降。每逢佳節(jié)，也總是我們?nèi)齻�人，并不孤獨，反而很開心，而他們也很快樂。
親情這本書雖然還有不少頁，但是這卻是核心的三頁，對我有重要意義的三頁，陪伴我的三頁。閱讀親情，感悟親情！
親情作文 篇7
作文課上，老師帶我們玩了一個游戲，叫做“親情測試”。
游戲開始了，老師讓我們在白紙上寫下五位自已最愛的親人。我拿起筆在紙上“刷刷”地寫下了五位親人，分別是：媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、哥哥。要說為什么要寫這五個人？那就讓我來給你們講講：爸爸、媽媽是給了我生命的人，如果沒有爸爸媽媽我就不會出現(xiàn)。奶奶和爺爺把我撫養(yǎng)長大，每當(dāng)我犯錯誤時，每當(dāng)我生病時，每當(dāng)我面對挫折時，他們都會像爸爸媽媽那樣給予我無微不至的照顧。哥哥會在我有危險的時候挺身而出，在我覺得無聊時帶我出去玩，在我覺得饑餓時帶我去吃大餐。他們愛我，我也愛他們，這就是我最愛的五個人。
游戲繼續(xù)，老師先讓我們在這五位親人里劃去一位親人。我劃去的是哥哥，因為哥哥在上高中，只有放寒暑假的時候才能夠回來，因此陪我玩的時間很少，所以我劃去了他。雖然我把他劃掉了，但我的'內(nèi)心卻無法平靜。
老師讓我們再劃去一個人，頓時教室里像炸開鍋一般，喧鬧起來。有的同學(xué)說：“我該劃誰呢？”有的同學(xué)問老師：“能不能不劃？”，還有的同學(xué)卻早已劃好，坐在座位上等待老師下一步的指令。我劃掉的是爺爺，因為我小時候犯了錯誤，爺爺就會罵我，而奶奶卻會盡力地維護(hù)我。奶奶會對爺爺說：“他還小不懂事，你可以教育他，但不可以罵他。”因此我先劃去了爺爺。下筆之后的一剎那，突然腦海中浮現(xiàn)了許多和爺爺在一起的快樂時光，內(nèi)心感到非常愧疚。
游戲還在進(jìn)行中，老師又要我們劃去一個人。這次我劃去的是奶奶，劃去奶奶實屬無奈之舉，我必須把爸爸媽媽留下。雖然我劃去了奶奶，但是我的心里很悲傷，腦海中不斷浮現(xiàn)出奶奶給我做的一道道美食。就還剩爸爸和媽媽了，可是狠心的覃老師卻讓我們再劃去一個。我的內(nèi)心很糾結(jié)，不知道該劃誰。如果劃去爸爸的話，我們這個家該會變成什么樣子��！爸爸就再也不能給我買衣服和鞋子，再也不能送我去上課了，再也不能帶我去吃好吃的了。如果劃去媽媽的話，就再也不會有人像她那樣思慮周全，無微不至地照顧我了。我左右為難，遲遲無法下筆
經(jīng)過這個游戲，我明白了一個道理：一定要珍惜身邊的每一位親人，學(xué)會感恩！
親情作文 篇8
親情是最寶貴的財富。
——題記
鏡頭一
時間：暑假期間
地點：我的臥室
人物：我，老媽
“房間這么亂，也不知道收拾，整天就知道玩�！彪S著老媽的一聲河?xùn)|獅子吼，我從睡夢中驚醒了過來。
“哎呀，媽，你好煩啊”。我睡意朦朧的說道。
“你看看你看看，暑假都過了大半了，你整天除了睡就是吃、玩、電腦還沒有關(guān)呢。人家麗麗誰的，都上復(fù)習(xí)班了，你也不知道去學(xué)習(xí)�！崩蠇屬M盡口舌的嘮叨著。
我不耐煩的說到：“媽，現(xiàn)在才剛放假呢，再說了，放假就是讓我們休息的嗎！我才不去上復(fù)習(xí)班呢�！�
此時，我看到老媽眼里有種恨鐵不成鋼的的神情，我的心恍惚間砰砰的顫抖了幾下。
鏡頭二
時間：考試過后
地點：家里
人物：老爸老媽
天陰沉沉的，仿佛要有暴風(fēng)雨要到來。
“你覺著你考的怎么樣？”老爸拿著成績單對我說。
“不好�！蔽业椭^繼續(xù)看小說。
“把小說給我扔了�！崩习峙鸬�。
我知道爸爸發(fā)火了，抄起小說就藏了起來，嚴(yán)肅的聽著教訓(xùn)。
“你知道這次下降了多少個名次嗎？你竟然下來前十了�！眿寢寭�(dān)憂的說道。
“我下次一定考好的�！�
“我不指望著你竭盡全力，但我們一定要盡力而為，”老爸鏗鏘有力的說道：“時間在所有人面前都是平等的，你若勤奮，時間就會給你累累果實，你若懶惰，時間就會給你留下滿頭白發(fā)。”
“我們是普通的.工人階級，我跟你媽也就這么大的能力了，至于以后怎么樣，誰也不會知道。但是我們希望你能夠有出息，能夠有所作為�？粗鴮氊惻畠阂惶焯扉L大，我很高興�？粗忝看味寄芸歼M(jìn)班級前十名，爸爸的心里美滋滋的，你成績下降，我們也替你著急。我們沒有別的要求，你只要好好學(xué)習(xí)，不再任性就好了�！卑职窒駤寢屢粯诱Z重心長的說道。
“爸，下次考試，看我的吧，以后我不會再惹你們生氣了�！�
我的心被爸爸的一席話融化了，于是，我下定決心好好學(xué)習(xí)，那些話在我心里化作一面飛揚的旗，鼓舞著我前進(jìn)。任何時候，親情總能創(chuàng)造一些美好的東西。
親情作文 篇9
今天老師布置了一項特殊的作業(yè)：從出生到現(xiàn)在父母對我們花了多少金錢，多少心血？我回到家，讓媽媽說我來寫，不算不知道，一算嚇一跳。
在日常生活中，父母為我做的事情太多了，把我從一個嬰兒培養(yǎng)這么大，需要很多。比如：給我做飯吃、下雨、下雪到學(xué)校接我、每天幫助我學(xué)習(xí)，給我講做人的道理……
在日常生活中，我為父母做的事：掃地、拖地、擦桌子或擦東西……
父母為我做的事情很多很多，而我為父母做的事情太少太少，在這里我想對父母說：“謝謝你們，我長大一定報答你們！”
父母對我說：你只要好好學(xué)習(xí)，珍惜美好時光，快快樂樂的成長！就是對我們最好的.回報。
我以后要幫助父母做些家務(wù)，少讓爸爸媽媽干活，讓他們多休息。
通過算算親情張感知父母恩使我懂得了他們不僅僅為我付出了金錢，還付出了愛，我永遠(yuǎn)感謝我的父母！
親情作文 篇10
親情是朱自清文中父親的背影；親情是孟郊慈母手中的針線；親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆；親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。而我的親情呢，就是那所謂的金錢嗎？
父母常年工作在國外，只留下我和爺爺奶奶住在一起。一年中與父母親見面的機(jī)會少之又少，只能靠偶爾的幾次視頻聊天看看他們的樣子聽聽他們的聲音，而每次他們說的最多的一句話就是，錢還夠嗎？我們又給你卡上打了多少錢。少了父母的陪伴，我在外結(jié)交了一些社會上的“朋友”，學(xué)會了抽煙、酗酒、打架。
記得那是一個陰雨天，我被一群社會青年堵在胡同里，他們不由分說地對我就是一頓拳打腳踢，痛苦的我雙手抱著頭緊緊地蹲在地上，心想：“這回死定了！”只聽后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“馬上住手，我已經(jīng)報警了！”。打我的人一哄而散，循聲望去，看到一對拾荒夫妻，他們慌忙的走過來，對我說“孩子，趕緊回家吧，天要下雨了，父母會擔(dān)心你的'！”我生氣起來說：“我沒有家！”兩人見天越來越暗說道“先去我們家吧，雨馬上要來了”。
接著我們來到一處樓房的地下室，昏暗的燈光，潮濕悶熱。那位拾荒夫妻出去了，不一會兒端來三碗白水面條，但有一碗里放著一個荷包蛋，那位阿姨把荷包蛋的端到我面前說：“孩子餓了吧，快吃！”我的眼淚奪眶而出。
外面下起了瓢潑大雨。
“孩子，給家里人打個電話吧！別讓家人擔(dān)心”�！鞍⒁蹋铱梢栽谀銈兗叶嘧滋靻�？我好久沒見到爸爸媽媽了”說著我紅了眼眶�！翱梢�，跟家里人好好說一下”阿姨遞給我一部破舊的手機(jī)，告訴家人后，奶奶又與阿姨說了些感謝之類的話。接下來的幾天我一直與拾荒的夫妻住在一起，一起做飯吃飯、聊天。這就是我那久違的親情吧！
好景不長，突然一天他們對我說：“孩子回家吧，我們要離開這個地方了，謝謝你給我們的陪伴，我也好久沒和孩子在一起了�！薄鞍⒁�，您們是不是要回家了？很快就會看到了”阿姨聽到這放聲的哭起來，一旁的叔叔難過地說：“我們不是回家，我們是繼續(xù)去尋找，我們的孩子丟了十年了”。我不知該說些什么，只能是祝福，趁阿姨收拾行李時，我悄悄地放了一些錢在旁邊的枕頭里，寫了一張紙條：“保重，一定會找到的！”
回家后，我給父母打了一通電話：“爸媽，我想你們了！”
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