親情作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的親情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
親情測試是今天作文課上老師讓我們玩的小游戲，也讓我感悟到了最深的道理。
老師首先讓我們寫五個最親的親人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥爺。等我們認真寫完之后，老師又說：“現(xiàn)在我們劃掉其中一個，他將永遠跟你無法見面�！蔽毅读艘幌拢蠋熌@不是為難我們嗎？！“快點��！”老師催促到。我歪頭想了想，接著依依不舍的劃掉了爺爺。每劃一筆我的心都好似被千萬支箭射了進來，讓我的心又回到了小時候當時我很愛吃水果，紅彤彤的大蘋果，綠瑩瑩的梨，粉嘟嘟的水蜜桃都是我的最愛。那一次我又想吃水果了，叫上爺爺就往外跑。爺爺拄著拐杖不停的加快腳步，想跟著我，生怕我走丟。當我買了一袋重重的水果，爺爺慈愛的摸了摸我的頭說：“來，我來拎�！蔽译S手就把水果給了年邁的爺爺。爺爺一接，手不停的顫抖，但還是堅持給我拎回了家。沒想到僅僅過了幾天，爺爺就去了另一個世界，永遠的離開了我想到這里，我眼睛變得模糊，心如刀絞，爺爺，是我太小不懂事了，把那么重的水果遞給了重病的您
“劃完了嗎？”老師的一聲話語震醒了我�！跋旅�，再劃去一個跟你親密的親人�！笔裁矗坷蠋�，您已經(jīng)讓我失去了一個親人，難道還要繼續(xù)嗎？看著紙上的四位親人，我的心好似被一把鋒利的尖刀插入，深深的割出了一道難以愈合的傷口。最后我艱難的劃掉了奶奶，但是奶奶的`音容笑貌卻突然浮現(xiàn)在我眼前，揮散不去�！澳棠�，飯還沒做好嗎？”“好了，好了�！钡昧颂悄虿〉哪棠萄凵窈屯饶_都已經(jīng)不太好使了，好不容易做完飯，將飯端到了餐桌上。然后她小心翼翼的喂我，我卻東跑跑西逛逛，玩的不亦樂乎。一不小心，“砰！”一聲，碗碎了�！澳棠蹋愀墒裁囱�！”小小的我卻大發(fā)雷霆，沖奶奶大喊了一聲。奶奶被我一驚嚇，病又加重了
做完這個測試，我思緒久久不能平靜，內(nèi)心百感交集。這個看似殘忍的測試，讓我深深的明白了親人們一天天老去，他們不再健康，我們之間相處的時間一天天減少，應該更加珍惜現(xiàn)在的美好時光，像他們愛我一樣去愛他們！
親情作文 篇2
書中常說，父母是夏日的涼茶，沁人心脾。父母是冬日的太陽，溫暖著整個大地。父母是夜晚的行燈，照亮著前進的路。但我覺得父母是人生的第一位老師，教會我們許多人生的道理，在你迷茫時可以為你指引新的方向，在你走向錯誤的道路時，可以及時的把你拉回正軌，父母也是人生的第一位朋友。母親可以和你交談，分享心中的一些小秘密，父母可以讓你學會一些不知道的新知識，父母是偉大的，但他們也有自己的煩惱和傷心的時候。
放學后回到家里，看見媽媽坐在客廳里流淚，我急忙跑過去問：“媽媽，你怎么啦，怎么哭了？”媽媽不語，抱住我哭的更厲害了，過了一會兒，媽媽放開我說：“寶貝，媽媽不想活了，你爸他不僅罵我還動手打我�！眿寢尦橐f�！盀槭裁窗职忠驄寢屇兀俊蔽乙苫蟛唤獾貑�，“我不知道，總之你爸一回來就對我發(fā)瘋”媽媽委屈的.說道，聽罷，我放下書包跑到臥室去找爸爸，“爸爸，你為什么打媽媽？”我大聲的叫著，而爸爸卻一句話也不說，“你說話呀，你為什么要打媽媽”，爸爸轉(zhuǎn)過身對我說：“寶貝對不起，爸爸我不是故意要打媽媽的，我只是，只是……”“只是什么”我追問著，爸爸嘆了口氣，把事情和我說了一遍，原來是爸爸的公司出了點事，本來爸爸就很擔心和緊張，回到家后又被媽媽一嘮叨，所以才會這樣。事后爸爸也很后悔，可該怎么挽救呢？突然我想到一個好辦法：“爸爸，想挽救，女兒有個好辦法”�！笆裁春棉k法”爸爸微笑著說，“過幾天不是媽媽的生日嗎？你就在那天給她一個驚喜道個歉。媽媽心軟就原諒你了，我得意的說著自己的計劃，爸爸給了我一個肯定的眼神。
“媽媽，陪我逛街嗎？不要那么早回去�！边@天我故意把媽媽支開，給爸爸時間，突然躲在暗處的爸爸給了我一個“ok”的手勢，我心領神會的點點頭，然后對媽媽說：“媽媽我突然又不想逛了，我們回去吧！”媽媽不語的點了點頭來到家門口，媽媽推開門走了進去，這時爸爸手中捧著蛋糕走了出來，還唱著生日歌，而我識趣的躲到一邊偷笑著，這一切還真的都在我的掌握之中，媽媽真的原諒了爸爸，生活突然變得美好了。
父母雖然偉大可他們也會傷心和煩惱，小小的我不能為父母的大事分憂，可我卻能為他們的情感分憂。
親情作文 篇3
有人說：父愛如山，母愛似水。而我把他們的愛比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風吹不垮的保護傘，是漫漫人生路上指引方向的導航燈。我沒有太多贊美他的言語，只期望把愛捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過節(jié)時爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開始學走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應自己爬起來。我正在學寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的'雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路。
每當看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個性感動，我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時我想起了，男兒有淚不輕彈。
親情作文 篇4
牽掛是最美麗的內(nèi)心運動。牽掛是心靈的對話，是靈魂的絮語，是發(fā)自內(nèi)心的真摯的想念。牽掛可以勾起人與人心靈的深深惦記，是親情、友情、愛情的升華。走進人生，便走進了牽掛，便擁有了感情的寄托。
"慈母手中線，游子身上衣"是充滿親情的'牽掛。又到了進京趕考的時候了，孩子已記不清是第幾次趕考。面對年年失利的孩子，母親唯一能做的就是為兒子縫衣備糧，激勵孩子發(fā)奮讀書。燈下，母親在一針一線縫補著那伴隨了孩子幾度春秋的舊襖，她把她的鼓勵、她的牽掛、她的所有的愛全都灌入了這小小的針、破舊的襖中。孩子看到了這一幕，寫下了"誰言寸草心，報得三春暉"的千古名句。他沒再辜負母親的愛與牽掛，高中狀元，報答了母親。
"少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰"是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛。年輕時，他懷著"憑著一腔熱血報效國家"的志向離開家鄉(xiāng)，到外面闖蕩。他作過商人，當過官，但時時刻刻沒有停息對家鄉(xiāng)的牽掛與思念，他知道必須做了貢獻，才能回家鄉(xiāng)面對父老鄉(xiāng)親。如今官場上的事業(yè)并不通暢，但他年事已高，當年的小伙子轉(zhuǎn)眼間成為了一位白發(fā)長者。他懷著思鄉(xiāng)的情緒，回到了思念多年的家鄉(xiāng)，這時連孩童都不認識他了。時間變了，人也變了，但對家鄉(xiāng)的牽掛依舊未變。
"但愿人長久，千里共嬋娟"是徜徉戀情的牽掛。中秋節(jié)到了，但這對戀人卻因為種種緣故，無法相聚在一起過節(jié)。他們獨自傷心寂寞。望著天空中的那輪明月，他們想起了許多往事。從在月下相識到相戀，他們總是親密和睦。去年中秋，他們一起賞月、聊天�？涩F(xiàn)在，他們卻被殘忍地分隔兩地。還好有一輪見證他們愛情的圓月，它仿佛是一座中轉(zhuǎn)站，傳遞著兩人的愛與牽掛。他們仿佛沒有分開，因為他們的心在一起。在皎潔的月光下，他們各自想念。月光，兩地，戀人，牽掛。
牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，它可以寄托親情，勾起鄉(xiāng)情，聯(lián)結(jié)愛情。牽掛是一份親情，牽掛是一種寄托，牽掛是一縷相思，牽掛是一種幸福。牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。牽掛別人和被別人牽掛都是一種幸福。品位牽掛，學會牽掛，讓人生變得更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿！
親情作文 篇5
暑假到了，我既感到快樂又感到傷心。快樂的是一個新的暑假到了，可以痛痛快快地玩一玩；傷心的是我的英語考不及格，只考了41分，又要挨罵了。
一回到家，媽媽就開始問我的成績。我把成績單拿給媽媽看。媽媽看了一會兒，臉色瞬間由晴轉(zhuǎn)陰。我知道大難臨頭了。媽媽對我說：“這次你是怎么回事，英語怎么只考了這么一點�！蔽也桓姨ь^看媽媽，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說道：“可能……可能這次發(fā)揮不好�！薄鞍l(fā)揮不好？”媽媽說道：“如果以前肯好好讀書，怎么會考不好！”“您不是常說考不好沒關系，只要努力就行了嗎？”我說道。“那也不能只考這么一點！”媽媽說道�！俺煽�！成績！你們就知道成績！考好了，大家樂；考不好，破口就罵！您想過我的感受嗎？”我發(fā)瘋般吼道！
“啪”地一聲，一個清脆響亮的.巴掌打在我的臉上，臉上瞬間感到火辣辣的。我兩眼中的淚水直打轉(zhuǎn)。我抓起書包，沖進臥室，把門反鎖上，失聲痛哭起來。
第二天，雖然兩眼發(fā)紅，但我還是出去瘋玩了一天�；氐郊遥覠o意間看到一本相冊，打開一看，里面全都是我和媽媽的合拍照。看到這些照片，我想起了以前的點點滴滴，每當我遇到困難，陪在我身邊的是媽媽；每當我感到無助時，陪在我身邊的是媽媽；每當我生病住院時，陪在我身邊的還是媽媽！回想到這些往事，我認真地反省了一下自己。其實媽媽打我、罵我都是為我好，而我卻沒有理解她，還和媽媽處處作對。一想到這里，我后悔不已。我終于鼓足勇氣，決定向媽媽道歉了。
我來到廚房，媽媽正在做飯。我走到媽媽身邊，輕聲對她說：“媽媽，對不起！我錯了，都是我不好，沒有理解您，還和您處處作對！對不起，我錯了！”媽媽對我說：“孩子，媽媽也有不對的地方，媽媽不該打你，媽媽錯了！”我和媽媽緊緊地抱在了一起，淚流滿面。
寬容和理解會讓親情更美。
親情作文 篇6
諾亞方舟測驗是一個很著名的的測驗，常用于做心理治療，今天陳迪老師就給我們上了一堂生動的心理測試課，結(jié)果是令人堪憂的。
今天上午我們沒有像往常一樣上語文課，而是改成一節(jié)人生規(guī)劃課，在課前，老師先給我們玩了一個小測試，名字叫：諾亞方舟測試，聽到這里許多同學換恍然大悟，而我還蒙在鼓里，諾亞方舟到底是個什么東西呢？我懷揣著各種疑問開始了測試。
老師首先讓我們拿出了一張紙，要我們在紙上寫下八個重要的人或物，如果劃掉一個人或物，他們將不再會出現(xiàn)在你面前，我毫不猶豫的寫下了：爸爸、媽媽、姑姑、還有弟弟，因為他們是我最重要的也是我最喜歡的人。接下來還有必不可少的'，食物、醫(yī)療箱、衣物、水。接著老師讓我們打掉倆個可以不要的，我仔細看了看，食物不行，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌，醫(yī)療箱也不行，萬一有人受傷了怎么辦？衣服和水———可以，就它倆了，我輕而易舉的沒有任何思想負擔的把它倆劃掉了。好！同學們現(xiàn)在我們再來劃掉倆個，哎~我只能劃掉食物和醫(yī)療箱了，我忍痛割愛的在食物和醫(yī)療箱上劃了一道，同學們：現(xiàn)在只剩下四個了對不對？來！我們來劃掉第三個！��！怎么可以？這可能嗎？我沒辦法再劃了下面同學們開始竊竊私語，有的已開始滿眼淚花，剩下的好難抉擇，他們可是我最重要的人�。∥覠o法抉擇也無法選擇，看著那張紙，我陷入了沉思，反復的思考再思考。爸爸那么疼我寵我媽媽為我整日操勞我學習的一些事物，姑姑整天為我的吃喝拉撒睡也操碎了心，弟弟那么可愛想著想著我的心已經(jīng)沉到了極點，必須劃掉一個嗎？我已經(jīng)劃不掉了老師說必須劃掉一個！最終我顫抖著手把弟弟給劃掉了，此時的我已經(jīng)控制不住自己了，眼淚嘩嘩的流了出來再劃下去我已經(jīng)下不去手了！就悄悄問老師，我可以用生命來換取他們的生命嗎？老師點了點頭，我毫不猶豫的選擇用我的生命來換取他們的生命。
結(jié)束了，老師問：誰是用自己的生命換取親人生命的？全班有一大半的同學舉了手，是�。∮米约旱纳鼇頁Q取自己最親最重要的人一生平安健康幸福對自己來說是心理上最大的欣慰。試想誰能不去做吶？
親情作文 篇7
傍晚，風略微有些涼意，幾只麻雀孤零零地立于電線桿上，咕嘰咕嘰地叫著。
我走在街頭，神情低落，風微微吹拂我的發(fā)梢，我用手扶了扶，腦海里又想起了剛剛和家人的爭吵，今天下午我稍微回來晚了些，爸爸就指著我破口大罵，說我越來越不像話，家都不知道回了。我覺得委屈極了，便忍不住紅著眼跑了出來，眼睛里還閃著淚花。
走著走著，漸漸覺得天色暗了下來，身后吹來陣陣冷風，太陽也早落了下去，我的身邊一片昏暗�！八弧蹦_底冒出來一絲寒意，讓我回想起曾經(jīng)我和爸爸是多么的'幸福，以前爸爸無論每天多忙，都會抽出時間來陪我；每當我不開心時，爸爸總會變著戲法，扮著鬼臉逗我笑；爸爸心情好時還會高高地把我舉起放在肩上，帶著我一起去飯館里吃好吃的，而且永遠都不會生氣。
可是現(xiàn)在，爸爸一周幾乎都不會回家，更別說陪我，但是轉(zhuǎn)念一想，發(fā)現(xiàn)爸爸雖然不能時時刻刻陪在我的身邊，但是只要一有時間就會帶我出去玩，帶我去吃東西，雖然爸爸陪的時間少了，但是愛卻多了。
我現(xiàn)在才體會到爸爸對我的愛，淡淡的回憶涌上我的心頭，我后悔了，我不應該生爸爸的氣，我馬上轉(zhuǎn)身向家的方向跑去。
這時路燈亮了，街上人也多了起來，我終于體會到了家的溫暖。
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