親情伴我成長(zhǎng)作文【匯總7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的親情伴我成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家分享。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇1
“哈哈……”聞聲望去，烈日下一個(gè)調(diào)皮的男孩飛快地向前跑著，期間不停地回頭看他身后邁著蹣跚的步子努力想為他撐傘的老人。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，我仿佛看到了爺爺?shù)男δ槨?/p>
小時(shí)候父母在外地打工，我與爺爺在老家，那段日子是我最快樂(lè)的時(shí)光。我成長(zhǎng)的道路上，處處有著爺爺?shù)?身影。他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手給予我溫暖與力量。
金色的童年里到處都是我們爺倆的身影。
夏天的太陽(yáng)漸漸往西方移動(dòng)。我和爺爺戴著“同款”草帽，帶上裝備，頂著余熱晃晃悠悠地走向魚(yú)塘。到了河邊，我放好小馬扎，將水桶里裝好水，就見(jiàn)爺爺已經(jīng)快速地?fù)魏谜陉?yáng)傘，正嫻熟地和著魚(yú)餌呢。然后我們撐起魚(yú)竿，背靠背坐著，準(zhǔn)備釣魚(yú)。“噗通、噗通”我忍不住將頭轉(zhuǎn)向水桶，“一條、兩條……”不行！我怎么能輸給“老頭兒”呢。陽(yáng)光從西方射到我的臉龐，突然，浮漂猛地點(diǎn)了下頭，我用力一拉，空中劃過(guò)一條墨綠色的長(zhǎng)線。看到在草地上翻騰的綠色的魚(yú)，頓時(shí)，田地里都是我興奮的大笑聲。
到了上小學(xué)的年紀(jì)，我離開(kāi)了爺爺，到父母所在的城市和他們一起生活，每到周末我總是迫不及待地給爺爺打電話，電話那頭傳來(lái)的肯定是他那滿是關(guān)心的話語(yǔ)。不知道為什么，每次和爺爺通完話，我的心情會(huì)很低落，很想飛回他的身旁。
今晚是除夕，家家燈火通明，我望著窗外的雪花努力不讓肩膀顫抖，可是最后還是以失敗告終。不久前，我做錯(cuò)了一件事，于是被爸爸訓(xùn)斥了一頓，本來(lái)心里就很難過(guò)，媽媽卻又雪上加霜地在旁邊夸妹妹。他們總是看不到我的好，哪怕我已經(jīng)很努力地去學(xué)著怎么才能像妹妹一樣好。淚水滑過(guò)我的臉頰，“我們放鞭炮吧？”耳邊傳來(lái)爺爺?shù)穆曇�，我固�?zhí)地不肯轉(zhuǎn)過(guò)頭，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我趕忙看向爺爺，原來(lái)他是故意的，于是我也繃不住了，這個(gè)老頑童！
升入中學(xué)以后我和爺爺相處的時(shí)間更少了，每次開(kāi)學(xué)前我會(huì)故意笑著和爺爺揮手。轉(zhuǎn)過(guò)身后，淚水卻模糊了我的視線。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，每當(dāng)我受委屈的時(shí)候，每到我想要放棄的時(shí)候，我總會(huì)想起爺爺，于是渾身再次充滿了力量。
爺爺，謝謝你溫暖的陪伴！
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇2
親情，是多么美好的字眼。與親情共同成長(zhǎng)是多么美妙啊！
小時(shí)候，我一直想養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗，可媽媽不同意我只好作罷。爸爸知道了我的心愿在我八歲生日那天抱回一個(gè)大紙箱。
我滿懷好奇地輕輕打開(kāi)箱子，一個(gè)毛茸茸的小腦袋露了出來(lái)。哇！好可愛(ài)的小狗：可愛(ài)的小腦袋，一雙水汪汪的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，仿佛會(huì)說(shuō)話似的。小巧的鼻子真令人憐愛(ài)，小尾巴左搖右擺，搖得像朵菊花似的�！巴魵W，汪歐�！毙」窔g樂(lè)地叫著，顯然，他很樂(lè)意成為我們家的.一員。我驚訝極了，高興得合不攏嘴，伸出手摸了摸它軟乎乎的小耳朵，它很聽(tīng)話也沒(méi)有反抗。可愛(ài)的小耳朵，手感摸上去好舒服好愜意！我越看越喜歡它了。
小狗渾身雪白真漂亮，它就和雪花一樣白，一樣純潔。不如就叫它“雪花”吧！
剛開(kāi)始，雪花來(lái)我們家還是很興奮的，可后來(lái)它變得有點(diǎn)兒警惕，不知為什么，我想可能是那次的小插曲兒吧！
雪花來(lái)我們家的第二個(gè)星期天，我在家泡了一杯蜂蜜水，熱氣騰騰�！巴簟边�？雪花在叫，怎么了？我端著水走到陽(yáng)臺(tái)上，雪花的“家”被放在那兒。我走近大紙箱，腳竟然不聽(tīng)使喚滑了一下，不過(guò)還好沒(méi)滑倒。
不過(guò)那杯水灑了出去，不偏不倚正好灑在雪花待的那個(gè)大紙箱里。“汪嗚”一聲凄慘的聲音傳入我的耳朵，我驚慌失措，馬上拿來(lái)濕面巾給雪花擦了擦。還好，水的溫度不算高比較溫，雪花也沒(méi)燙著。不過(guò)，它好像受了驚嚇，以后它都不太信賴我了。每次進(jìn)食，它都等我走了才肯小心翼翼地把肉骨頭聞一聞，舔一口沒(méi)事后才肯吃。
我看了雪花這樣心里可不是個(gè)滋味，一直悶悶不樂(lè)地好幾天了。爸爸來(lái)安慰我：“孩子，沒(méi)關(guān)系，雪花只是有點(diǎn)兒心理陰影，不會(huì)怎么樣的，別太擔(dān)心了。”
媽媽在邊上聽(tīng)了，有點(diǎn)兒想打雪花的鬼主意了。她本來(lái)也不同意雪花“入住”我們家的，可爸爸買都買來(lái)了，她也不再好說(shuō)什么。
這天，我去上學(xué)了，媽媽把雪花給抱走了，原來(lái)他們想讓我和雪花重新建立友誼。等我回來(lái)，知道雪花不見(jiàn)了急得大哭起來(lái)。媽媽連忙來(lái)安慰我：“別哭了，雪花它不是不見(jiàn)了，它就在這個(gè)屋子里，你找到了下次我就不再把它關(guān)在黑暗的屋子里�！�
我便開(kāi)始找雪花，終于在床邊下找到了雪花，它一看到我，一把躥了上來(lái)，我摟住雪花，小雪花激動(dòng)地“汪歐”直叫。親昵地伸出舌頭舔我的手，眼睛瞇成了一條縫，那個(gè)時(shí)候的雪花真可愛(ài)，真乖。
從那以后，雪花對(duì)我百般信賴，和我建立了濃厚的友誼。父母給我一顆仁愛(ài)之心，而我則都會(huì)了他們：信賴是對(duì)一個(gè)人最高的愛(ài)。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要，我在成長(zhǎng)的道路上，必然也離不開(kāi)親情。
少年時(shí)，該上初中了，每次都是我自己回家，放學(xué)后我就東張西望，我就去找和我放學(xué)一起走的一些小伙伴，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天上的初中，早上去時(shí)天還沒(méi)有明。而且天還特別的冷，我和以前小伙伴們都凍得恨不得早點(diǎn)到學(xué)校里，去暖氣邊呆著，因?yàn)槟抢锖芘汀?/p>
到了下午放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口有很多接孩子的人，東張西望向那樓底中學(xué)看，看到一天都沒(méi)在家的孩子，臉上有著幸福的表情，快速的`招手告訴孩子我在這里，孩子們看著來(lái)接自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶臉上也露出幸福的表情，如今已經(jīng)上到了，初一下半學(xué)期。奶奶每天早起為我做早飯。然后又送我出門去上學(xué)校，望著他們那辛勞的面容，我在心中暗下決心：一定要看到他們欣慰的笑容！
找親親的呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)，在親情的滋潤(rùn)下，我結(jié)出成功之果，在親情的養(yǎng)育之下，我必將以親情回報(bào)給長(zhǎng)輩！
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇4
親情是很寶貴的，親情是人生中不可或缺的，少了親情就等于一個(gè)人少了靈魂一樣。
我，一個(gè)普通的孩子，卻成長(zhǎng)在家人的懷抱中，我十分幸福，親情伴我成長(zhǎng)。
我被父母捧在手心里，可以說(shuō)是掌上明珠了。
有一次，我的零花錢丟了，哥哥看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就判定我肯定有心事。于是，就上前問(wèn)我：“你怎么了，是遇到難題了，還是考試沒(méi)考好？”一系列的問(wèn)題之后，我還是悶悶不樂(lè)。
在哥哥的逼問(wèn)之下，我說(shuō)出了真話，哥哥馬上拿出10元錢給我，10元錢�。〔⒉皇且还P小數(shù)目，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)是很多的。我心想這是哥哥的錢，我要還是不要，我決定不要，哥哥硬塞給我，我沒(méi)有辦法，只得接受了。
還有一次，我看見(jiàn)別的孩子都在吃冰淇凌，我讓爸爸給我買，爸爸對(duì)我說(shuō)“可以吃，但是只一個(gè)，不能多吃。”我說(shuō)“行，我知道。”就在我要去買的時(shí)候，媽媽說(shuō)不給我買，嫌我吃了肚子疼，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)；“孩子不能吃冰淇淋�！蔽铱窗职趾孟褚�?jiǎng)訐u剛才決定，我連忙說(shuō)：“爸爸媽媽，我只吃一次，就一次，你們就答應(yīng)了吧，我的好父母呀�！卑职謰寢尳K于答應(yīng)了。
親情有庇護(hù)的，有溫柔的，有冷漠無(wú)情的，有和藹可親的'，有寵愛(ài)的，有一切一切的，但是親情很可貴，親情，一個(gè)多么神圣的字眼，親情伴我成長(zhǎng)。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇5
親情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長(zhǎng)的踏腳石。 友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光
彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的'望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你啊！
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇6
歲月的淌沙從指間澀沒(méi)，是誰(shuí)在咱們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支撐取相陪？是父母如一標(biāo)名著，披發(fā)著不平常的氣味；孝，被追答了多少千年，疏情的芬芳未融會(huì)在中華兒父幾千年的孝義長(zhǎng)河中，息替兒母的爾們，又是如何回報(bào)本人的父母呢?
母愛(ài)如水，溫順而細(xì)膩；父愛(ài)如山，穩(wěn)重深厚。父母對(duì)兒女的愛(ài)，散領(lǐng)著永恒的光輝，沐浴在愛(ài)的芳香中的我們，又當(dāng)怎么報(bào)問(wèn)父母呢？我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的責(zé)免。而孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是兒女應(yīng)盡的責(zé)任與任務(wù)，父母千辛萬(wàn)苦地把我們養(yǎng)大成己，一路崎嶇與辛勞，與我們當(dāng)初所作的比擬，微不腳講。孝敬父母是我們的責(zé)任，我們不任何理由推托這份責(zé)任……
母愛(ài)是偉大的、忘我的；父愛(ài)是嚴(yán)厲的、深輕的，就像心中的這一座大山，永遠(yuǎn)矗立在心頂。母愛(ài)、父愛(ài)共樣主要，或者，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的'愛(ài)可是卻能從一些小事中感觸到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛(ài)著我們，寬容我們的差錯(cuò)，無(wú)私地為我們貢獻(xiàn)著，而我們，又有多多感想呢？諒解父母，懂得父母。父母所做的，是我們永遙不能報(bào)答的，而我們現(xiàn)在能做的，只有美賴孝敬父母，從一件小事做訖，以理論舉動(dòng)做伏，孝敬父母。
母親，你就像荷葉個(gè)別，該風(fēng)雨去長(zhǎng)期，仍然為我們擋住風(fēng)雨，炭口的《繁星》《春水》更讓我領(lǐng)會(huì)到母愛(ài)的巨大，更是對(duì)母親的贊揚(yáng)。父親也是如斯，不擅長(zhǎng)抒發(fā)，卻從心面關(guān)懷我們。父母對(duì)
我們的愛(ài)，興許很難用語(yǔ)言表達(dá)，只能居心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……
孝順父母，中華官族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛(ài)，是難以用語(yǔ)言表白的，我們所干的，只有惡佳孝敬父母，絕大家的天職與義務(wù)答謝、孝順父母，我們又有什么理由拉托呢？
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇7
難忘的親情我的腦海里有許多小魚(yú)，這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青。”過(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。最近，我拜師學(xué)習(xí)寫(xiě)作，在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。
我跟老師學(xué)習(xí)寫(xiě)作，是通過(guò)互相發(fā)送電子郵件的`方式來(lái)進(jìn)行的。我寫(xiě)作的時(shí)候，媽媽只要忙完家務(wù)活，就坐在我身邊，觀察我寫(xiě)作文。有時(shí)媽媽忙著做家務(wù)，一聽(tīng)說(shuō)老師發(fā)郵件過(guò)來(lái)，就興奮地奔過(guò)來(lái)看看老師寫(xiě)給我的評(píng)語(yǔ)。她仔細(xì)地讀著老師的每一句話。看到老師給我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。
有時(shí)媽媽看到我寫(xiě)的文章有進(jìn)步，就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我：“下次繼續(xù)努力！”有時(shí)看到我的文章寫(xiě)得不太好，媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅(jiān)持到底才是勝利！”無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫(xiě)作充滿了信心。
自從我拜師學(xué)藝后，姨媽也會(huì)三天兩頭地打來(lái)電話，詢問(wèn)我寫(xiě)作的情況。一次姨媽打來(lái)電話，我把《我那可愛(ài)的胖妹》在“威海教育學(xué)會(huì)網(wǎng)”上發(fā)表了的事兒告訴了姨媽，姨媽聽(tīng)了，在電話那頭樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我：“真棒！再接再厲，寫(xiě)好了姨媽請(qǐng)你吃德克士！”妹妹在電話旁邊聽(tīng)了更樂(lè)了，奪過(guò)姨媽手里的電話，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你一定要好好寫(xiě)，要不然我的德克士就要成為泡影了！”我聽(tīng)了哭笑不得。不只為了“德克士”，更為了親人對(duì)我的關(guān)心，我也要加倍努力。
啊！親情像春雨，滋潤(rùn)著大樹(shù)；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì)，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。
【親情伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
親情伴我成長(zhǎng)作文08-11
（經(jīng)典）親情伴我成長(zhǎng)作文02-08
【精選】親情伴我成長(zhǎng)作文02-28
親情伴我成長(zhǎng)的作文03-02
[經(jīng)典]親情伴我成長(zhǎng)作文05-11
親情伴我成長(zhǎng)作文(精選)05-12
親情伴我成長(zhǎng)作文07-22
親情伴我成長(zhǎng)作文【經(jīng)典】01-11
親情伴我成長(zhǎng)作文（精選）05-11
（精選）親情伴我成長(zhǎng)作文05-13