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親情作文

四年級(jí)親情作文

時(shí)間:2026-05-14 15:48:40 親情作文

四年級(jí)親情作文優(yōu)選(8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)親情作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)親情作文優(yōu)選(8篇)

四年級(jí)親情作文 篇1

親愛(ài)的媽媽

  你好!

  今天是三八婦女節(jié),我沒(méi)有什么可以送您的,就將這封信作為您的禮物,希望您會(huì)喜歡。

  小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)躺在您的懷里,聽(tīng)著你唱那一首又一首的童謠,看著您那微笑著的面孔,我的心暖暖的,當(dāng)時(shí)我對(duì)母愛(ài)也只有這模模糊糊的一種概念:母愛(ài)就是媽媽溫暖的懷抱和那一首首動(dòng)聽(tīng)的童謠吧?

  當(dāng)我上了小學(xué),每天當(dāng)我一走出家門(mén),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)您那一聲囑咐:“多穿點(diǎn)衣服,別著涼,上課要認(rèn)真聽(tīng)講!不要亂跟陌生人講話……”那時(shí)的我也許不懂事,對(duì)您的囑咐卻當(dāng)做耳邊風(fēng),可受傷了,生病了,您還是無(wú)微不至的照顧我。那時(shí),我對(duì)母愛(ài)又有了一種新的理解,母愛(ài)就是那一聲聲溫暖的囑咐吧?

  現(xiàn)在,我五年級(jí)了,再也不會(huì)躺在您的懷抱里,聽(tīng)你唱哪一首首的'童謠,也不會(huì)再做一些危險(xiǎn)的事情了?墒,媽媽您還是無(wú)微不至地照顧我,當(dāng)我生病了,您也總是不顧自己的身體立馬帶我去看病。我在朦朧中感覺(jué)到了,媽媽您那焦急的面孔,這一幕在我心中我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的!

  媽媽,在這封信里,我要說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

  祝媽媽

  永遠(yuǎn)年輕、幸?鞓(lè)!

  何雨桯

  20xx年3月8日星期六

四年級(jí)親情作文 篇2

  親情,也許對(duì)你來(lái)說(shuō)是一句關(guān)心體貼的話,也許是一句包含著愛(ài)的斥責(zé),也許也是無(wú)言的眼神交換。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。

  有一次在課堂上,張老師讓全班做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我們把你最喜歡的五個(gè)人的名字寫(xiě)在一張紙上。我毫不猶豫地寫(xiě)下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個(gè)人,他們都是我最親密的親人。

  但是當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)的話時(shí),我立刻驚呆了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“請(qǐng)你們每個(gè)人在五個(gè)人中劃掉一個(gè)你認(rèn)為可以放棄的`人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,關(guān)心你!闭n室突然安靜了下來(lái),空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來(lái)。

  同學(xué)們都顯得很不自在,我也立刻愣在那里,不知道該劃掉誰(shuí)。最后,我決定劃掉我爺爺?shù)拿。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我,但他也愛(ài)我啊。那一刻我的心在流血。

  老師又說(shuō)了一遍:“讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人!辈唬〔!我不想把他們一個(gè)個(gè)劃掉,他們都是我的親人,啊,我的眼淚開(kāi)始流了下來(lái),然后環(huán)顧四周的同學(xué),每個(gè)人都是非常不舒服的表情,過(guò)去的嘈雜的教室突然消失了,同學(xué)們正在哭泣,都覺(jué)得很難選擇。

  奶奶對(duì)我很溫順,爸爸媽媽對(duì)我很關(guān)心,我誰(shuí)都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌,心里像插了一把刀一樣疼。

  老師不讓我們?cè)偻白吡恕@蠋熣f(shuō),站在講臺(tái)上看著全班同學(xué)!坝H愛(ài)的孩子們,我們今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn),是想告訴你們要珍惜身邊的每一個(gè)家庭成員,每一個(gè)愛(ài)你、關(guān)心你的人,無(wú)論他們對(duì)你是表?yè)P(yáng)還是責(zé)罵,這都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài),那就是親情。希望大家好好珍惜!”

  通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),讓我明白了親情是割舍不掉的,無(wú)論什么時(shí)候,親情是一盞照亮前方的燈,它總會(huì)指引我走向前方!

四年級(jí)親情作文 篇3

  感動(dòng),是心靈的碰撞,是人世間最美好的情感。那一次次感動(dòng),讓人間充滿溫暖。

  那是一個(gè)雙休日,我正愜意地躺在沙發(fā)上吃水果。在這和煦的陽(yáng)光照耀下,看會(huì)兒電視不就更美了?

  我剛拿起遙控器,爸爸好像跟我心有靈犀似的,也想到了看電視,他仗著力氣大,一把搶過(guò)遙控器!昂撸挚礋o(wú)聊的足球賽!”我自言自語(yǔ),試圖搶遙控器?砂职职堰b控器高舉過(guò)頭頂,我一會(huì)兒向左跳,一會(huì)兒向右跳,電視的屏幕也跟著瞬息萬(wàn)變。《動(dòng)物世界》,我喜歡!《喜洋洋與灰太狼》,我喜歡……我急得像熱鍋上的螞蟻。可讓我驚訝的是,電視終于鎖定頻道了,大屏幕上依依呀呀地唱起了戲曲,還沒(méi)明白怎么回事,奶奶已經(jīng)開(kāi)腔了:“哎,跟孩子搶什么呀,讓她看吧,我去里屋看好了!薄安恍,讓您也得享受享受液晶大電視機(jī)!”爸爸的語(yǔ)氣沒(méi)有一點(diǎn)商量的.余地。“那我看重播好了!”奶奶總是這么遷就我。我剛想拒絕,爸爸已經(jīng)宣判了:“你明天不是要去老年大學(xué)嗎,哪來(lái)的時(shí)間!”“奶奶!”我急得又一次大喊起來(lái),“快看戲吧,不然都錯(cuò)過(guò)了!”說(shuō)著,我依偎著奶奶一起坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。你瞧我奶奶,激動(dòng)得不停地?fù)崦业氖,話都說(shuō)不出來(lái)了。此時(shí),我的臉好燙好燙,不知是羞愧的,還是激動(dòng)的。但有一點(diǎn)我很清晰,那一刻,我知道了什么叫“百善孝為先”。

  爸爸,我也要做一個(gè)像您一樣的人,懂得感恩,懂得回報(bào),懂得最美是人間親情。那個(gè)暖暖的午后,是我心中最美、最暖的時(shí)刻!

四年級(jí)親情作文 篇4

  世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草!唱到這首歌,大家都會(huì)想起親情這個(gè)不起眼的詞語(yǔ),但誰(shuí)又知道呢?它有著母愛(ài)般的力量。

  有人會(huì)問(wèn):“親情是什么?”我會(huì)說(shuō)親情是一個(gè)無(wú)價(jià)的寶貝。金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)漂亮的衣服、名貴的手表、珍貴的藥材,但金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)親情。我們都在悄悄的長(zhǎng)大,對(duì)許多事情都有著自己的'主見(jiàn),有些時(shí)候也可能會(huì)因?yàn)樽约旱闹饕?jiàn)而頂撞父母,記得在那次,我正在寫(xiě)作業(yè),母親突然走了過(guò)來(lái),輕輕的對(duì)我說(shuō):“琳扉眼睛離本遠(yuǎn)點(diǎn),不然會(huì)近視的!蔽液孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)沒(méi)理母親,就在這時(shí)母親不小心撞了一下桌子,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,于是我對(duì)母親大叫了一聲,我在寫(xiě)作業(yè),別來(lái)打擾我。于是母親什么話也沒(méi)說(shuō)就走了,我還是低下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),這時(shí)父親走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“母親平時(shí)那樣的耐心,不倫多少遍她都不厭倦!闭f(shuō)完父親就走了,我放下手中的筆,想了想,我錯(cuò)了我不應(yīng)該那樣頂撞母親,母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知道錯(cuò)了就好!边@是我突然感受到了親情,我想這就是親情的力量吧!親情是一株永不凋謝的玫瑰,在人生的旅途中,為你送去溫馨和美麗,我想這句話是對(duì)的,我體會(huì)到了。

  有多少人渴望得到親情啊!但又有多少人不知道珍惜眼前的親情,人們。≌(qǐng)記住—親情是無(wú)價(jià)的。

四年級(jí)親情作文 篇5

  親情,像一盞明燈,照亮前方的路;親情,像一杯熱茶,溫暖你的心田:親情,更像一棵大樹(shù),替你遮風(fēng)擋雨。在生活中,處處有著濃濃的親情。在成長(zhǎng)道路上,少不了親情的陪伴。在寒冷的`冬夜,惟有親情使你無(wú)懼寒風(fēng),在人生大道上越走越遠(yuǎn)。

  記得以前,媽媽說(shuō)我很膽小,別人的孩子早早都開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué),可是我到晚上一見(jiàn)天黑,就特別害怕,媽媽總是一直陪伴到我睡去;放學(xué)后我餓了,媽媽給我做好香甜可口的飯菜給我吃;當(dāng)我生病時(shí),媽媽每天都無(wú)微不至地照顧我;當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),媽媽就用那慈愛(ài)的目光鼓勵(lì)我。

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十三歲了,我卻還沒(méi)能為媽媽做些什么。為了回報(bào)母親,除了平時(shí)多搶著幫媽媽做些事,如拖地、洗菜、洗衣服等力所能及的事外,我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝媽媽,我要為媽媽洗一次腳。上個(gè)月的一個(gè)晚上,勞累了一天的媽媽正躺在沙發(fā)上休息,我躡手躡腳地端了一盆熱水,蹲在媽媽的身邊,輕輕擼起了媽媽的褲腳,把腳伸進(jìn)熱水,這時(shí)媽媽說(shuō)了一聲“謝謝”。我看到了媽媽臉上露出了微笑,有了一絲安慰。

  是啊,我們的親人為了我們付出了多少心血!現(xiàn)在該是我們感恩、回報(bào)親人的時(shí)候了,所以我們要立刻行動(dòng)起來(lái),讓我們一起感恩親情,共同成長(zhǎng)吧!

四年級(jí)親情作文 篇6

  親情就是一盞明燈,照亮黑暗;親情就是一團(tuán)火苗,融化堅(jiān)冰;親情就是一座燈塔,給予希望 ;親情就是一架梯子,登上頂峰;親情就是一件棉襖,抵御狂風(fēng);親情就是一股清泉,洗滌心靈;親情就是……

  不必說(shuō)“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子,也不必說(shuō)虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物,但就是在我們家,孝順這一美德就有很好的體現(xiàn)。

  每天看見(jiàn)父母、爺爺奶奶,會(huì)親切的問(wèn)好;每次爺爺奶奶過(guò)生日,大姨、二姨、小姨都會(huì)來(lái)家里吃飯。即使再忙碌,也會(huì)放下其它活,帶著一家大小來(lái)吃飯,道一聲“生日快樂(lè)”。每晚家住附近的大姨會(huì)登門(mén)拜訪,除非工作很忙,天氣下雨等原因,幾乎天天來(lái);每次我做作業(yè)很晚時(shí),爸爸媽媽會(huì)等我做完作業(yè)再睡覺(jué),每次會(huì)下來(lái)詢問(wèn)我作業(yè)的情況,送上一杯溫暖的牛奶;每次考試糟透了,父母會(huì)安慰我,考試考好時(shí),父母會(huì)告誡我要謙虛……在我們家,就是爸爸孝敬爺爺奶奶,給予我生活的動(dòng)力,而我就是“十指不沾陽(yáng)春水”,此時(shí)幾乎從來(lái)不做家務(wù),除非萬(wàn)不得已,否則我就是很難起身為父母做

  點(diǎn)什么。但有一次使我改變了態(tài)度:一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話題,我問(wèn)她曾為父母做過(guò)什么,她回答說(shuō):“那真就是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),為父母捶背,為父母燒水,為父母整理餐桌、洗盤(pán)子……”我聽(tīng)著她的.回答,那一句句聲音撞擊我的內(nèi)心,我自己?jiǎn)栕约骸拔矣譃楦改缸鲞^(guò)什么呢?”什么也沒(méi)有,甚至連一些遞東西之類的小事,我做的數(shù)量也屈指可數(shù)。眼前似乎有一面鏡子被打破了,由模糊變?yōu)榍逦木跋,一幅幅熟悉的?huà)面重新排列播放。母親忍受13級(jí)鎮(zhèn)痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上,一出生,看到的就是母親滿足的笑容。小時(shí)候我調(diào)皮,用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā),吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。長(zhǎng)大了,爸媽開(kāi)始變得嚴(yán)厲,把愛(ài)更多地放在妹妹身上,我曾用哭鬧來(lái)抗議,沒(méi)有用,爸媽的嚴(yán)厲使我養(yǎng)成了自覺(jué)的好習(xí)慣。我幡然醒悟,爸媽的嚴(yán)厲就是為我好,我曾經(jīng)就是那么不懂事,讓爸媽傷透了心。就是什么使得父母對(duì)自己的孩子如此無(wú)私呢?就是愛(ài)!就是親情!

四年級(jí)親情作文 篇7

  爺爺生前并不愛(ài)培育花花草草,卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹(shù)。爺爺對(duì)這棵桂花樹(shù)的喜愛(ài),甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),爺爺便會(huì)如同得了孫子孫女似的,樂(lè)開(kāi)了花。

  小時(shí)候的我,也是甚得爺爺喜愛(ài),卻不曾想,爺爺竟然會(huì)對(duì)我發(fā)火。五歲那年的春天,我不小心折了桂花樹(shù)的枝條,當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有把這當(dāng)回事兒,但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后,他那生氣的眼神和責(zé)備的語(yǔ)氣,過(guò)了七年,我仍記憶猶新。

  那會(huì)兒的我心里只有一個(gè)念頭,就是拔了這棵破樹(shù),才能解我心頭的氣。直到那年八月,當(dāng)我被那滿樹(shù)桂花散發(fā)的馨香迷住時(shí),才恍然明白爺爺對(duì)這棵樹(shù)的`愛(ài)。自那以后,我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹(shù)”。

  那年十月,爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病,藥石無(wú)靈。彌留之際,爺爺依然望著門(mén)外那棵桂花樹(shù)。我似乎懂得爺爺?shù)男乃,握著他的手說(shuō):“爺爺,我會(huì)照顧好桂花樹(shù)的!”爺爺對(duì)我笑了……

  因?yàn)橐诖认x書(shū),我無(wú)法精心照料那棵樹(shù)了,但是每到假期,我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它,把自己的開(kāi)心告訴它,把自己的哀傷告訴它,就像以前遇到事情,我都會(huì)向爺爺傾訴一樣,這已然成了我的一個(gè)習(xí)慣。

  這是一棵平凡的桂花樹(shù),因?yàn)闋敔,我曾?jīng)討厭過(guò)它,但也因?yàn)闋敔敚屛颐陨狭怂;這是一棵不平凡的桂花樹(shù),因?yàn)槲野阉?dāng)成了朋友,向它訴說(shuō)一切——我的快樂(lè)、憂傷和煩惱。

  這棵桂花樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng),見(jiàn)證了我的童年;我也伴隨著這棵樹(shù)成長(zhǎng),看著它花開(kāi)花落。我會(huì)照顧好這棵樹(shù),因?yàn)檫@是我對(duì)爺爺?shù)某兄Z。

四年級(jí)親情作文 篇8

  親人,親情。是。《嗝茨腿藢の。早晨的一杯牛奶,上學(xué)時(shí)的一束目光。!親人給了你多少看似微小的付出。

  我的母親是一位品德高尚的人,她經(jīng)常教育我如何做人,一有時(shí)間就督促我學(xué)習(xí),輔導(dǎo)我功課。她的辛苦,每一絲都清晰地印在我的心中。每天早上母親都會(huì)早早起床,悄無(wú)聲息地到廚房里為我準(zhǔn)備早餐。冰冷的冬天,火紅的朝陽(yáng)印著母親臉上的汗珠,窗上的冰花對(duì)母親露出贊許的微笑。母親不僅是一個(gè)賢妻良母,作為人民教師的她在工作崗位上也十分稱職。她上課總是給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè),讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件多么美好的事情。

  父親也是一名人民教師,他在學(xué)校對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格。他很善良,性格也很開(kāi)朗,總喜歡結(jié)交新朋友,有時(shí),一提起他的名字,就會(huì)有人說(shuō)認(rèn)識(shí)他。父親最看重我的學(xué)習(xí)了,一有時(shí)間,父親就會(huì)給講一些知識(shí),他說(shuō):“世界上有學(xué)不完的知識(shí),所以,你一定要努力,爭(zhēng)取獲得更多的知識(shí)。”你們還不知道吧,父親有一個(gè)弱點(diǎn)——膽子小,他的大啤酒肚子使母親很犯愁,母親勸他沒(méi)用,最后,母親發(fā)脾氣了,父親終于害怕了。以后,父親的酒量減少了很多,甚至有時(shí)都不喝了。這大概也是父親愛(ài)母親的一種表現(xiàn)吧。

  我最愛(ài)的.人是我的姥姥,姥姥從小就照顧我,把我照顧得胖胖的。而且白天把家里打掃得干干凈凈,使我們每天都生活在清潔的環(huán)境中。母親不在家的時(shí)候,姥姥代替母親督處我學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我拿回一張高分卷子時(shí),有一半是姥姥的功勞。姥姥為我們付出了很多,我的心中積存著無(wú)數(shù)姥姥對(duì)我的愛(ài)。我愛(ài)姥姥,姥姥也愛(ài)我。

  親情是無(wú)價(jià)的,難道我們不該去珍惜嗎?同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),珍惜親情,擁抱親情吧!

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