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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2026-05-14 03:53:36 親情作文

親情的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的親情的作文3篇,歡迎大家分享。

親情的作文

親情的作文 篇1

  世界上最偉大的愛,而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞,溫暖著我們的心。

  今天中午,我和來上學(xué),姬旦、馬丹走進(jìn)大廳時(shí),我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺,它的頭上帶了一頂灰色的帽子,身上穿這一件很普通的衣服,腳上穿著一雙布鞋,顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞拿著一個(gè)水瓶,很顯然他是來給孫子送水的。我們沒有在意,有說有笑地上著樓梯,我無意中往后看了一眼,那位老爺爺就走在我們的后面,他粗糙的手抓著樓梯的扶手,他一步一個(gè)臺(tái)階地上著,每邁一級臺(tái)階,都顯得那么無力。讓人看著很難受。當(dāng)老爺爺快爬到二樓時(shí),一個(gè)男孩來到老爺爺?shù)那懊,用力地拿過了水瓶,我心想:這下好了,老爺爺不用那么累地上樓梯了,他的孫子一定會(huì)很感謝爺爺?shù)腵。而眼前的情景卻讓我們驚呆了,小男孩不但沒有謝謝爺爺,反而對爺爺大呼小叫的說:“上個(gè)樓梯那么慢,渴死我了!比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無奈,慢慢地下了樓。看到這,我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊,難受極了。

  我現(xiàn)在想起白天的那一幕,心里就很難受,老爺爺對孫子的愛讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認(rèn)為爺爺對他好是應(yīng)該的,他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛的環(huán)境下,一點(diǎn)都不為所動(dòng),俗話說的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”,我想等他當(dāng)爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對待他吧!其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉,而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。

  爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情,是無私的愛的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛。

  文中作者記敘了爺爺對孫子的愛以及孫子眼中的理所應(yīng)當(dāng),通過這件事使作者感受到了情親的偉大而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語言流暢簡潔。如:“爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情,是無私的愛的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛。”

親情的作文 篇2

  我到雪花山游泳館已經(jīng)兩次了,那里有淺水區(qū)和深水區(qū)。

  我第一次去雪花山游泳館的時(shí)候,只有我和爸爸進(jìn)去了,媽媽在外邊等著。我套好游泳圈,穿上游泳褲,戴上游泳帽下水了,我連下水都不敢,覺得水很涼,凍的腳都不敢上水里邊去了。我鼓起勇氣,猛地一跳,撲通一聲,進(jìn)了淺水區(qū)。一開始我還不會(huì)游泳,爸爸就從深水區(qū)來到淺水區(qū)里,一心一意的教我。我也認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地聽,慢慢的'我學(xué)會(huì)了。我一游,浪花就像海嘯,又苦又澀的水落在我的臉上。

  我第二次游泳的時(shí)候比第一次熟悉多了,我還是和爸爸一起進(jìn)去的,可爸爸還是不放心,又專心致志的教了我預(yù)防溺水的本領(lǐng)。我通過爸爸給我的講解,知道了很多知識(shí)。下水的時(shí)候要用嘴喘氣,不要用鼻子喘氣······我試了試,這招果然管用。

  我看到我的游泳褲和游泳帽就仿佛看見我和爸爸度過的愉快時(shí)光。

親情的作文 篇3

  一種很長的情,我感受著,是我已知范圍中最動(dòng)人的情,親情!}記

  不知何時(shí),開始愛上了寫作文。很久以前,便想寫下這親情。終于,我用我的拙筆,道出了親情的基本含義。它在我六歲的時(shí)候,便已深知。小時(shí)候的我特別不懂事,又特別懶。有一次,我和母親走在路上。我嫌累,一直嚷嚷著讓母親背。我耍賴地停在那里,母親走在前頭,讓我快走。我依舊停在那里,等著母親來背。母親于是趕緊走過來,用瘦小的身軀把我背上,我就這么如愿以償。

  如今,已長這么大了,自然也就變得懂事些,但我越發(fā)體會(huì)到親情的滋味。

  我已初中,上晚自習(xí)。由于家較遠(yuǎn),晚上又沒有公交車,所以母親不得不每天不僅忙著一大堆事,還要管我的接送。那時(shí),我卻把這看作是理所當(dāng)然。我錯(cuò)了,母親工作都已這么勞累,還來接我送我是多么地不容易!每天,20.00放學(xué)后,我迅速地跑下樓,再到校門口。不管何時(shí),總能看見母親的身影。在人群中是那么平凡又是那么偉大。笑對著走到母親面前,母親從車的后備箱里拿出一根被衣服包裹著的玉米,很熱乎。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,從未有過間斷。我那時(shí)才感覺自己已是個(gè)大人了,而母親也在慢慢變老。站在母親面前,已與母親并肩,我才意識(shí)到,該承擔(dān)更大的責(zé)任了。

  親情,這個(gè)詞看似簡單實(shí)則復(fù)雜。我難以將它描述得一清二楚,只能用我的拙筆加已概括。在平凡家庭中,它隨處可見。但卻有許多人忽視它,甚至從來都不去感觸、體會(huì)。它是多么偉大的'一個(gè)詞,怎容我們?nèi)ズ鲆暎サ褡聊兀?/p>

  現(xiàn)如今,這個(gè)社會(huì),孩子打罵父母親的事已司空見慣。許多父母卻只顧讓孩子讀書,把孩子寵上天。這樣培育出來的孩子,怎么會(huì)優(yōu)秀?國家的人才,它少的不是這些只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)械,沒有感情的機(jī)械,不懂生活的機(jī)械。如果,每個(gè)人都把親情常駐心間,國家的人才怎么會(huì)少之又少?

  讓我們用心去感悟吧,感悟那親情。而你所感悟的,是財(cái)富,是每個(gè)人民所必須擁有的財(cái)富。有些東西,要用一生去感悟,去呵護(hù)!笥

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