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親情作文

親情作文

時間:2026-05-12 06:29:11 親情作文

親情作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的親情作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

親情作文

親情作文 篇1

  內(nèi)容空洞,缺乏情感,是學(xué)生作文的頑疾。為什么學(xué)生的習(xí)作空泛,缺少真情實(shí)感呢?根據(jù)多年的作文教學(xué)實(shí)踐,我認(rèn)為,一是習(xí)作內(nèi)容距離學(xué)生的生活太遠(yuǎn),學(xué)生沒有生活積累和切身的感受。二是作文教學(xué)程式化,忽略了學(xué)生的個性差異,造成了學(xué)生人云亦云、無病呻吟的狀況。

  一位教育家曾說:“倘若一件事沒有真正觸及孩子們的心靈,他們無論如何也不能把真實(shí)的情感傾訴于筆尖!币虼耍野选扒椤弊重灤┳魑慕虒W(xué)的始終,用情感這把鑰匙開啟學(xué)生心靈的大門,喚起學(xué)生寫作的欲望!盁o事不提筆,無情不抒發(fā)。”為了讓孩子們寫出情真意切的作文,我嘗試把親情主題板塊注入作文教學(xué),探索出“親情作文三步走”策略,收到了意想不到的效果。

  第一步:“煽情”——輕叩學(xué)生情感的大門

  新課標(biāo)指出,生活是作文的根基,而家庭生活則是每一個孩子快樂成長的搖籃,父母的一句贊美、一次撫摸、一個親吻,都會撥動孩子們的心弦,讓他們感受到濃濃的愛。這樣的情感最真摯,這樣的故事最感人,此時此刻讓學(xué)生拿起筆,記錄親情的故事,作文必然會情真意切。

  “煽情”是調(diào)動學(xué)生情感,做好習(xí)作準(zhǔn)備的第一步。多年的作文教學(xué)實(shí)踐表明,習(xí)作之前的“煽情”很重要,老師“煽情”到位,學(xué)生就會打開情感的大門,作文就會洋洋灑灑,一氣呵成;倘若“煽情”不夠,學(xué)生則處于被動的寫作狀態(tài),作文就會斷斷續(xù)續(xù),無病呻吟。例如,在指導(dǎo)作文《請?jiān)徫野桑瑡寢尅窌r,我是這樣“煽情”的:“在女兒幼小的時候,為了教女兒喊一聲‘媽媽’,您把女兒抱在懷里,耐心地教女兒,一遍、兩遍、三遍……不知教了多少遍,女兒總算發(fā)出了‘媽——媽’。那一刻,您激動地親吻著女兒的臉頰,把女兒摟在懷里。如今女兒長大了,變得任性刁蠻了,常常惹您生氣。媽媽,女兒知錯了,女兒好想和您說一聲‘對不起’。同學(xué)們,媽媽在靜靜地等著我們,讓我們拿起手中的筆,輕輕地告訴她,請她原諒不懂事的自己!

  經(jīng)過老師的一番“煽情”,許多孩子的神情變得嚴(yán)肅起來,他們開始追憶自己曾經(jīng)犯下的小錯誤,反思自己的言行舉止,審視自己的行為。老師的“煽情”宛如一枚雨花石投入了學(xué)生的心湖,蕩起層層漣漪,此刻學(xué)生情感的翅膀扇動起來了,他們的心中流淌著一條回憶的小河,有了寫作的欲望和沖動。

  第二步:醞釀——敞開情感的大門

  如果說“煽情”叩響了學(xué)生情感的大門,那么“醞釀”則讓學(xué)生完全打開情感的大門,走進(jìn)情感的世界,用心感受生活的真善美。只有為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個靜謐的思想空間,渲染一種愉悅的氣氛,才能充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生真實(shí)的情感,作文才會如溪流,真情實(shí)感涓涓流出。例如,在指導(dǎo)作文《媽媽爸爸,請不要離開我》時,在一番“煽情”之后,孩子們神情凝重,個別孩子淚光閃閃,我知道此刻是他們醞釀情感的最佳時機(jī),我不著急讓他們作文,而是再給他們一點(diǎn)時間,在他們情感的小溪里再撥動一下,激蕩起層層漣漪。抓住這個時機(jī)作文,作文的情感才是最飽滿的,寫作的情緒才是最積極的。我讓學(xué)生閉上眼睛,教室里安靜極了,每一個孩子都沉浸在和父母離別的情景之中,回味著父母臨別時的每一句話和每一個熟悉的`動作。這時,老師不要打斷孩子們的思緒,只需播放一些輕柔舒緩的音樂,并以母親的口吻輕輕地和孩子們話別。老師寥寥數(shù)語便可以開啟孩子們情感的閘門,使他們心中的千言萬語、心中的思念噴涌而出,達(dá)到“非說不可,不說不快”的境界。

  第三步:傾訴——讓濃濃的親情流于筆尖

  學(xué)生經(jīng)歷了老師的“煽情”和“醞釀”兩個階段之后,情緒高漲,情感達(dá)到高潮,這時候是寫作的最佳時期。此刻,老師不要再節(jié)外生枝,要馬上轉(zhuǎn)入正題,讓學(xué)生提筆開始作文,給學(xué)生提供充足的時間,即便是下課鈴響,也不要讓學(xué)生一哄而散,破壞營造好的寫作氣氛。教師要鼓勵孩子們?nèi)硇牡赝度,讓情感的小溪順順暢暢地流淌出來。此刻,你會發(fā)現(xiàn)孩子們作文的態(tài)度是積極主動的,情感是飽滿的。習(xí)作中每一個質(zhì)樸的文字,雖然幼稚,卻是有溫度的,有滋味的,有情感的。

  “親情作文三步走”,主題鮮明,思路清晰,容易操作,只要老師把握好“煽情”的尺度,掌握好情感醞釀的火候,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個情感傾訴的空間,提供充足的時間,我相信,學(xué)生不難寫出內(nèi)容充實(shí)、情感真摯的作文。

親情作文 篇2

  我抬起手,細(xì)細(xì)端詳著左手臂上的一處擦傷,從容不迫地答道:“沒什么大事!薄昂冒,早點(diǎn)兒休息,再見!薄霸僖!狈畔码娫,我用棉簽蘸了蘸碘酒,輕輕涂抹在傷口處,熟悉的痛感再次蔓延全身。我皺著眉,熟練地更換棉簽,又用碘酒擦拭,一切都是那么自然。消毒后,傷口褪去刺眼的鮮紅色,染上碘酒特有的深褐色,鉆心的疼痛已消失,留下的只有兩根微微發(fā)黃的棉簽。

  住校近兩年了,校園中的一切我都了然于心,習(xí)慣了床鋪的冰冷單薄,習(xí)慣了食堂的擁擠喧鬧,偶爾和室友鬧些小矛盾,我也只是微微一笑。從那時起,跟父母撒謊已成為我的習(xí)慣。擦傷、扭傷、起水泡,所有受傷的事實(shí),都是我電話里所謂的“沒事”。善意的'謊言,成為我的一件日常“工具”,一件用來讓父母安心的“工具”。

  我偶然發(fā)現(xiàn),我這撒謊的技能可能遺傳自爸爸。當(dāng)時爸爸停好車,我們從光線昏暗的地下停車場往外走,他提醒我注意地上的臺階:“前幾天我就在這兒跌倒了,還磕破了皮,你要小心點(diǎn)兒。不過我沒和你奶奶說,你可記得保密,免得讓她擔(dān)心!

  這就是所謂的“報喜不報憂”吧。長大了的我們,都不想讓關(guān)心自己的人擔(dān)心。我的奶奶,也熟練掌握撒謊的“技術(shù)”。

  那是學(xué)校運(yùn)動會前夕,奶奶叮囑我要量力而行,無論如何都應(yīng)以保護(hù)好自己的身體為重。她講述了自己剛跳廣場舞時,由于用力過猛而腰酸背痛,還漫不經(jīng)心地說:“當(dāng)時我也沒告訴你爸,自己貼了幾貼膏藥,動作慢點(diǎn)兒,幾天后也就好了!

  奶奶柔和的聲音與父親剛硬的語氣差別雖大,但他們的心意是相同的。這種善意的謊言在中國傳統(tǒng)家庭中并不鮮見,而且代代相傳,融于每個中國人的血液中。

  我們深知,已經(jīng)出現(xiàn)的事實(shí)是無法改變的,可我們愿意把傷痛留給自己,把歡樂帶給家人。這是善意的謊言,同時也是中國人之間真正的親情。

親情作文 篇3

  親情大抵是很美好的東西吧,只是身為留守兒童的我很少能感受到,所以我時常是羨慕著別人的。

  可是,有些事情讓我發(fā)覺,心向往之的親情也沒有那么美好。

  那天上午,我和朋友小檸約好一起出門聽講座,接近了出門的時間,我卻接到她的短信:“我不能去了,抱歉。”我知道她的身體很不好,擔(dān)心她又生病,連忙就去了她家。

  小檸給我開門的時候臉色很憔悴,彎著腰,手緊緊地按著胃。我連忙問她怎么了,她苦笑著說老毛病又犯了。她帶著我到客廳坐下,隔著衣服我也能看到她的胃脹出一個下墜的弧度,她說本來這幾天胃就不舒服,她家里還讓她吃剩飯,昨晚吃了剩下的拌菜,肚子疼得一夜沒睡,胃也疼,到現(xiàn)在胃里還是翻江倒海的。

  這什么家長啊,不知道你身體不好嗎?還讓你吃剩飯剩菜。我說。她無奈地說平時都是這樣的,一生病就罵她麻煩,是騙錢貨,她說著控制不住地噯氣起來,一聲接一聲,最后幾乎是干嘔,我給她揉肚子,聽到一聲很深長的咕嚕聲從胃一直響到肚子,她疼得臉色都變了,抓著我的.手直往她肚子里按。她很瘦,肚子軟軟的里面嘰里咕嚕地響著,我的手深深地陷了進(jìn)去,隔著衣服都能感覺到里面劇烈的翻攪,她也難受得不行,冰涼的手心里全都是汗,抓著我的手按著肚子,痛苦地低喊著:“疼……不行了,疼死了,怎么辦啊,我胃疼,肚子也疼,疼死了,肚子疼死了……”

  我看著她疼得眼淚都掉下來了,摟著她,不停地給她揉著肚子,她疼得全身發(fā)抖,一會腸鳴音一會又是噯氣。過了很長時間,她才仿佛好了一些,輕輕地說:“謝謝你,剛才太疼了。”

  我陪了她好長時間,她說每次生病家里人都不關(guān)心她,還說她麻煩、嬌氣,她好幾次胃疼肚子疼發(fā)燒,都只能自己一個人撐過去。

  原來親情也沒有我想象中的美好。

親情作文 篇4

  親情,是一盞永不熄滅的明燈。

  生活的忙碌,人生的流轉(zhuǎn)。也許,就因?yàn)檫@些,讓我們忽視了父親的愛,也忽視了我們對父親的愛。

  當(dāng)我們靜下來細(xì)細(xì)地想起時,那如山的愛、似水的情,那份厚重,讓我們?nèi)绾瓮鼞选?/p>

  有人說,親情似一縷春風(fēng),給生活帶來簇簇新意,給生命帶來蓬勃生機(jī)。

  有人說,親情是那搖曳的燭光,在寂寞長夜里給人以溫馨,給人以希望。

  而我卻說:“親情,是我心中一盞永不熄滅的明燈,無論我走到哪里,它都能照亮我寂寂的行程!

  漫漫人生路,我曾是一只迷途的羔羊,為尋找一片生活的綠洲,我曾迷失了前行的方向。

  悵望云卷云舒,我曾像一葉漂泊的小舟,在生活的海洋中隨波逐流,不知哪里才是我停泊的港口。

  坐看日升月落,曾經(jīng)多少個不眠之夜,像魔鬼一樣撕裂著我早已疲憊不堪的身心,使我難以喘息,寸步難行。

  也曾拼搏過,無奈,怎敵得過生活中那一記記無形的重拳,它們把我擊得一敗涂地,力不能敵。

  也曾絕望過,面對著滔滔河水悲嘆著苦短的人生。

  也曾自棄過,躑躅于月光淡如水的夜色,不知道何去何從?

  當(dāng)我在彷徨無住的時候,是父親用他那一雙強(qiáng)有力的手把我從生活的邊緣拉回;當(dāng)我對生活失望渺茫的時候,還是父親用他那鏗鏘有力的話語激勵著我,迎著風(fēng)雨破浪前行!

  他說:“只有經(jīng)歷過生活苦難的人,才知道什么才是真正的生活。要么,挺起脊梁成為一個生活的強(qiáng)者;要么,低下頭去做一個生活的懦夫。不成懦夫,便是強(qiáng)者!”

  父親的一席話,讓我從一度的困惑和迷茫中清醒。他使我明白一個深刻的道理:“不在沉默中滅亡,便在沉默中崛起。你的救世主只是你自己。”

  覺醒的我毅然地走向洗滌生命的天空。

  忘不了,炎炎烈日下,在工地上曾經(jīng)揮舞著鎬頭的我,艱難地挖掘著黃土摻雜著沙石的`堅(jiān)硬無比的土地。汗水在我屈伸之間,順著臉頰滴落在地上。如火的驕陽炙烤著我,那一種炙熱在江南是如何也領(lǐng)略不到的,那是一種干燥的熱。特別是中午的陽光更加毒辣,真的就像火烤一般,曬得你皮膚又紅又疼。這一切,對于我來說已不是最重要的了。重要的是,要生存就得扛得起磨難,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。我千萬次地舉起手中的鎬,好像要把對人生的不平、生活的不公、心中那團(tuán)久驅(qū)不散的怨氣,都聚集在這鎬尖上了。一下,一下,狠狠地落在地上,發(fā)泄著內(nèi)心的積怨。

  讓我難以忘卻的是,當(dāng)我用手指費(fèi)力地翻開一塊石頭的時候,我看見一株小草。不,那還不能算是一顆小草,只不過是顆嫩芽兒。它在一塊重重的石頭下面努力地向前延伸著,尋找著生的希望。當(dāng)我看見它的時候,它令我震憾了,它本沒有生命,只是為了生長,為了一線生機(jī),為了能擁有一縷陽光。更是為了自己能長成一株小草,頭上壓的盡管是千斤重力,也阻擋不了它為了生存而勇往直前決心。在它面前,我自嘆不如。它是強(qiáng)者,我是懦夫。于是,在那一刻起,我想,為了生命的堅(jiān)強(qiáng),就讓我先成為一株小草吧。就像父親對我說的那樣:“不成懦夫,便是強(qiáng)者!”

  雖然,這已是很多年前的往事了,但是,做生活強(qiáng)者的決心永不改變!

親情作文 篇5

  我的老家,是一個讓人印象深刻的地方。之所以這樣說,不僅僅在于老家宜人的風(fēng)景讓人流連忘返,更重要的是這里有熱情的親戚長輩們。

  哈哈,大家猜出來了吧。沒錯,我的老家就在農(nóng)村,田地里到處可見蔬菜。在收獲的季節(jié)里,高粱像一個個火紅的`火把一樣,照著田野。稻谷不停地翻滾著,形成重重波浪,如同一片金色的海洋。黃豆很小很小,像一只黃色的七星瓢蟲。玉米們像一把把加農(nóng)炮,里面的果實(shí)像一顆顆巨大的炮彈。地瓜像一個個地雷一樣埋在地下。茅草隨風(fēng)飄動,好像在向你招手、問好。青菜精神充足,像田野的守護(hù)神,十分有氣勢,仿佛威震四方。芹菜一根一根的,像一個美麗優(yōu)雅的姑娘正在跳舞,十分令人陶醉。大白菜像一個個白色的足球,十分有力。菊花菜不停地?fù)u動,好像在說:“來摘我吧。”十分引人注目。白蘿卜像一把把鋒利的寶劍,足以刺死任何敵人。胡蘿卜像一把把火紅的標(biāo)槍。山核桃樹早已光禿禿了,只留下了枯黃的葉子。

  我的奶奶很關(guān)心我,每次快要到過年的時候,都讓我們回老家過年,所以我們每次一到過年,我們都回老家過年、吃年夜飯。

  以前我小的時候,爸爸媽媽常常抱著我到小溪里看魚、洗手,有時還把小石頭丟到小溪里。

  讓我印象最深刻的是我長大了,比如我以前我走的很慢,而且還不穩(wěn),可現(xiàn)在我走的很快,而且走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

  啊,我的老家真令我懷念。你們心中也有令你們懷念的地方嗎?

親情作文 篇6

  爺爺?shù)膰诟?/p>

  “考試時別慌!別吃油炸的東西,別喝生水別亂跑,別受涼,別……”爺爺一遍遍地囑咐著我,有時會覺得多余而又哆嗦。但是從爺爺那飽含深情的眼神中,我知道爺爺對我的囑咐,就是對我愛的另一種表達(dá)。爺爺,您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心,有您的愛,孫女會成功的.。

  爸爸的電話

  “丹丹,小心身體,別擔(dān)心,能考多少都是你的成績,爸相信你,支持你,多買點(diǎn)營養(yǎng)品,別怕花錢,爸有的是力氣,女兒花錢,我高興,多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說邊笑著。但我知道,其實(shí)他也很擔(dān)心我,只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的,但卻給我寄那么多錢,我想這個月爸一定要勒緊皮帶。寫到這我的眼淚忍不住掉下來。

  姐姐的忠告

  “妹妹,考試時,多注意,能得的分,千萬別讓它失掉,細(xì)心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場姐姐的話有點(diǎn)語無倫次,在考生潮中,我回頭看了一下她,火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭,怕姐姐看見我含著淚的眼睛。

  朋友,珍惜你的擁有,當(dāng)你失去后,才知其珍貴,方知珍惜,是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶,回味無窮。我們應(yīng)該珍惜它,讓它留香永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

親情作文 篇7

  親情,應(yīng)該是偉大的吧。

  (1)

  “嗒嗒嗒--”醫(yī)院的走廊里,護(hù)士們正推著擔(dān)架,奔跑著。一位臨產(chǎn)的孕婦躺在擔(dān)架上,盼望著快點(diǎn)到手術(shù)室。一旁的護(hù)士拿著相關(guān)資料,正與她的丈夫交談!安∪说那闆r很不好,保大還是保?”“額……保大!”“不!保!我的孩子一定要健康地活下來!”孕婦大叫道。手術(shù)完了,看到母子在一起,我明白了……

 。2)

  “哈哈哈!”同學(xué)們嘲笑豆豆的聲音又一次響起!盀槭裁,為什么,為什么你們都要嘲笑我?我到底做錯了什么?”豆豆絕望地問!盀槭裁。誰讓你有個跛腳的母親呢?哈哈哈!”同學(xué)們譏諷地說!熬褪且?yàn)檫@個?呵呵!好!可以!我現(xiàn)在就去說清楚!薄芭椤钡匾豁,豆豆回到家,徑直走向房間。“豆子,你回來了,吃飯吧!”母親一跛一跛地走了過來,準(zhǔn)備擁抱豆豆,豆豆一把推開母親,大吼道:“為什么你是跛腳呢!蹦赣H愣了一下,又一跛一跛地回到廚房做事。豆豆悶悶地回到房間,突然想一起一本書在母親房里,就忙去找。找著找著,咦?那是什么?一張報紙?豆豆吹掉上面的灰,幾行大字映入眼簾:最美母親——女兒豆豆腿摔殘疾了,母親自愿獻(xiàn)出骨頭,成為跛腳。豆豆?我?那這么說,母親……她,她是為了我?豆豆一股腦地沖出去,抱住了那個忙碌的身。我明白了……

 。3)

  “媽,我來洗吧!焙⒆诱f!安涣耍@水太燙了,我怕你燙著!蹦赣H用她那紅紅的.手擦了擦她額上的汗水說?粗羌t紅的手,我明白了……

  我明白了——親情的確很偉大。不然為什么有人大半夜在燈光的照射下為你縫補(bǔ)衣物?這什么有人只吃蘋果核?為什么有人愿意傾自己所以,給你全部?

  我知道,這是因?yàn)椤H情。

親情作文 篇8

  我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊,那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下,看見田埂上荷鋤歸來的'大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去,疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉,那味道真是一絕。〈蟛,等我回家時您一定要再做給我吃哦!

  忘不了這港灣,她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里,我經(jīng)歷了好幾個歲月了。我嘗過香甜,品過快樂,抿過悠閑,這些都是灣兒里抹不過的笑意。

  懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng),它的內(nèi)心會有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌,那些難忘的回憶啊,我只能用這些文字去感謝。

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